CN108877474A - 一种地理教学用日月食演示装置 - Google Patents

Abstract

本发明提供一种地理教学用日月食演示装置，包括载架、地球运行演示组件以及月球运行演示组件，地球运行演示组件安装在载架左端，月球运行演示组件安装在载架右端，地球运行演示组件包括支座、双向电机、小齿轮一、大齿轮一、固定环一、环形滑槽一、环形滑块一、外齿圈一、连接杆一以及实心球，月球运行演示组件包括小齿轮二、固定环二、环形滑槽二、环形滑块二、外齿圈二、移动环、环形滑槽三、环形滑块三、连接块、外齿圈三、微型电机、微型齿轮、连接杆二、镜面球体以及大齿轮二，与现有技术相比，本发明具有如下的有益效果：实现了地球运行的演示，且实现了月球运行轨迹的演示，能够直观演示日食月食的现象。

Description

一种地理教学用日月食演示装置

技术领域

本发明是一种地理教学用日月食演示装置，属于地理教学设备领域。

背景技术

向右技术中，在进行日月食教学过程中，教学人员只能通过绘制图形以及根据书本上的图画进行讲解，不能进行直观演示，所以能以实现细节的展示，不能很好地帮助学生进行理解，教学质量不佳。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明目的是提供一种地理教学用日月食演示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种地理教学用日月食演示装置，包括平板、固定杆、载架、地球运行演示组件、月球运行演示组件、立杆以及灯珠，所述固定杆固定在平板左端面，所述载架固定在固定杆左端，所述地球运行演示组件安装在载架左端，所述月球运行演示组件安装在载架右端，所述立杆固定在平板左端面中间位置，所述灯珠安装在立杆左端，所述地球运行演示组件包括支座、双向电机、小齿轮一、大齿轮一、固定环一、环形滑槽一、环形滑块一、外齿圈一、连接杆一以及实心球，所述月球运行演示组件包括小齿轮二、固定环二、环形滑槽二、环形滑块二、外齿圈二、移动环、环形滑槽三、环形滑块三、连接块、外齿圈三、微型电机、微型齿轮、连接杆二、镜面球体以及大齿轮二。

进一步地，在所述地球运行演示组件中，所述支座固定在载架内容下侧面中间位置，所述双向电机安装在支座内部，所述双向电机左端通过联轴器连接有主动轴一，且主动轴一左端安装在载架内部左侧面，所述小齿轮一安装在主动轴一环形侧面，所述小齿轮一上侧的载架左端安装有传动轴一，所述大齿轮一安装在传动轴一环形侧面，且小齿轮一通过轮齿与大齿轮一相啮合，所述固定环一固定在载架上端面左部棱线位置，所述环形滑槽一开设在固定环一右侧面，所述环形滑块一安装在环形滑槽一内部，所述外齿圈一固定在环形滑块一右端面，且外齿圈一通过轮齿与大齿轮一相啮合，所述连接杆一固定在外齿圈一右侧面，所述实心球安装在连接杆一右端。

进一步地，所述双向电机通过电线与外接电源相连接，所述环形滑槽一以及环形滑块一横截面均呈T形，在实际使用过程中，使双向电机与外接电源之间的电路接通，双向电机运行带动主动轴一转动，主动轴一转动带动小齿轮一转动，小齿轮一转动带动大齿轮一转动，大齿轮一转动带动外齿圈一旋转，外齿圈一旋转带动环形滑块一在环形滑槽一内部转动，从而外齿圈一通过连接杆一带动实心球围绕着灯珠转动，实现地球运行的演示。

进一步地，根据权利要求2所述的一种地理教学用日月食演示装置，其特征在于：所述外齿圈一左侧面安装有微型滚珠，所述固定环一右侧面开设有弧形凹槽，所述微型滚珠左端设置在弧形凹槽内部，在实际使用过程中，外齿圈一旋转带动微型滚珠沿着弧形凹槽滚动，从而减小外齿圈一移动过程中的稳定性。

进一步地，在所述月球运行演示组件中，所述双向电机右端通过联轴器连接有主动轴二，且主动轴二右端安装在载架内部右端，所述小齿轮二安装在主动轴二环形侧面，所述小齿轮一上侧的载架右端安装有传动轴二，所述大齿轮二安装在传动轴二环形侧面，所述固定环二固定在载架上侧面右部棱线处，所述环形滑槽二开设在固定环二左端面，所述环形滑块二安装在环形滑槽二内部，所述外齿圈二固定在环形滑块二左端面，且外齿圈二通过轮齿与大齿轮二相啮合，所述连接块固定在外齿圈二左端面，所述移动环安装在连接块左端面，所述环形滑槽三开设在移动环左端面，所述环形滑块三安装在环形滑槽三内部，所述外齿圈三固定在环形滑块三左端面，所述连接杆二固定在外齿圈三左端面，所述镜面球体固定在连接杆二左端，所述移动环环形侧面固定有微型电机，所述微型电机左端通过联轴器连接有转轴，所述微型齿轮安装在转轴环形侧面，且微型齿轮通过轮齿与外齿圈三相啮合。

进一步地，所述主动轴二以及传动轴二右端均通过轴承与载架右端相连接，在实际使用过程中，双向电机运行带动主动轴二转动，主动轴二转动带动小齿轮二旋转，小齿轮二旋转带动大齿轮二转动，大齿轮二转动带动外齿圈二旋转，外齿圈二转动带动环形滑块二在环形滑槽二内部转动，从而外齿圈二带动连接块转动，连接块转动带动移动环旋转，从而实现镜面球体与实心球同步围绕着灯珠旋转。

进一步地，所述微型电机通过连接环安装在移动环环形侧面，所述微型电机通过电线与外接电源相连接，在实际使用过程中，使微型电机与外接电源之间的电路接通，微型电机运行带动转轴转动，转轴转动带动微型齿轮转动，微型齿轮转动带动外齿圈三转动，从而外齿圈三带动环形滑块三在环形滑槽三内部旋转，继而外齿圈三通过连接杆二带动镜面球体转动，实现镜面球体围绕着实心球旋转，达到月球运行轨迹演示的目的。

进一步地，所述灯珠通过电线与外接电源相连接，在实际使用过程中，灯珠模拟太阳，实心球模拟地球，镜面球体模拟月球，在运行过程中镜面球体反射灯珠发出的光芒至实心球上，在运行过程中，当实心球位于镜面球体与灯珠之间时为月食现象，当镜面球体位于实心球与灯珠之间时为日食现象，教学人员根据实心球上的光影面积进行讲解，展示直观。

本发明的有益效果：本发明的一种地理教学用日月食演示装置，因本发明添加了支座、双向电机、小齿轮一、大齿轮一、固定环一、环形滑槽一、环形滑块一、外齿圈一、连接杆一以及实心球，实现了地球运行的演示。

因本发明添加了小齿轮二、固定环二、环形滑槽二、环形滑块二、外齿圈二、移动环、环形滑槽三、环形滑块三、连接块、外齿圈三、微型电机、微型齿轮、连接杆二、镜面球体以及大齿轮二，实现了月球运行轨迹的演示，能够直观演示日食月食的现象。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本发明一种地理教学用日月食演示装置的结构示意图；

图2为本发明一种地理教学用日月食演示装置中地球运行演示组件的结构示意图；

图3为本发明一种地理教学用日月食演示装置中月球运行演示组件的结构示意图；

图中：1-平板、2-固定杆、3-载架、4-地球运行演示组件、5-月球运行演示组件、6-立杆、7-灯珠、401-支座、402-双向电机、403-小齿轮一、404-大齿轮一、405-固定环一、406-环形滑槽一、407-环形滑块一、408-外齿圈一、409-连接杆一、410-实心球、501-小齿轮二、502-固定环二、503-环形滑槽二、504-环形滑块二、505-外齿圈二、506-移动环、507-环形滑槽三、508-环形滑块三、509-连接块、510-外齿圈三、511-微型电机、512-微型齿轮、513-连接杆二、514-镜面球体、515-大齿轮二。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。

请参阅图1-图3，本发明提供一种技术方案：一种地理教学用日月食演示装置，包括平板1、固定杆2、载架3、地球运行演示组件4、月球运行演示组件5、立杆6以及灯珠7，固定杆2固定在平板1左端面，载架3固定在固定杆2左端，地球运行演示组件4安装在载架3左端，月球运行演示组件5安装在载架3右端，立杆6固定在平板1左端面中间位置，灯珠7安装在立杆6左端，地球运行演示组件4包括支座401、双向电机402、小齿轮一403、大齿轮一404、固定环一405、环形滑槽一406、环形滑块一407、外齿圈一408、连接杆一409以及实心球410，月球运行演示组件5包括小齿轮二501、固定环二502、环形滑槽二503、环形滑块二504、外齿圈二505、移动环506、环形滑槽三507、环形滑块三508、连接块509、外齿圈三510、微型电机511、微型齿轮512、连接杆二513、镜面球体514以及大齿轮二515。

在地球运行演示组件4中，支座401固定在载架3内容下侧面中间位置，双向电机402安装在支座401内部，双向电机402左端通过联轴器连接有主动轴一，且主动轴一左端安装在载架3内部左侧面，小齿轮一403安装在主动轴一环形侧面，小齿轮一403上侧的载架3左端安装有传动轴一，大齿轮一404安装在传动轴一环形侧面，且小齿轮一403通过轮齿与大齿轮一404相啮合，固定环一405固定在载架3上端面左部棱线位置，环形滑槽一406开设在固定环一405右侧面，环形滑块一407安装在环形滑槽一406内部，外齿圈一408固定在环形滑块一407右端面，且外齿圈一408通过轮齿与大齿轮一404相啮合，连接杆一409固定在外齿圈一408右侧面，实心球410安装在连接杆一409右端。

在月球运行演示组件5中，双向电机402右端通过联轴器连接有主动轴二，且主动轴二右端安装在载架3内部右端，小齿轮二501安装在主动轴二环形侧面，小齿轮一403上侧的载架3右端安装有传动轴二，大齿轮二515安装在传动轴二环形侧面，固定环二502固定在载架3上侧面右部棱线处，环形滑槽二503开设在固定环二502左端面，环形滑块二504安装在环形滑槽二503内部，外齿圈二505固定在环形滑块二504左端面，且外齿圈二505通过轮齿与大齿轮二515相啮合，连接块509固定在外齿圈二505左端面，移动环506安装在连接块左端面，环形滑槽三507开设在移动环506左端面，环形滑块三508安装在环形滑槽三507内部，外齿圈三510固定在环形滑块三508左端面，连接杆二513固定在外齿圈三510左端面，镜面球体514固定在连接杆二513左端，移动环506环形侧面固定有微型电机511，微型电机511左端通过联轴器连接有转轴，微型齿轮512安装在转轴环形侧面，且微型齿轮512通过轮齿与外齿圈三510相啮合。

作为本发明的一个实施例：双向电机402通过电线与外接电源相连接，环形滑槽一406以及环形滑块一407横截面均呈T形，在实际使用过程中，使双向电机402与外接电源之间的电路接通，双向电机402运行带动主动轴一转动，主动轴一转动带动小齿轮一403转动，小齿轮一403转动带动大齿轮一404转动，大齿轮一404转动带动外齿圈一408旋转，外齿圈一408旋转带动环形滑块一407在环形滑槽一406内部转动，从而外齿圈一408通过连接杆一409带动实心球410围绕着灯珠7转动，实现地球运行的演示。

作为本发明的一个实施例：外齿圈一408左侧面安装有微型滚珠，固定环一405右侧面开设有弧形凹槽，微型滚珠左端设置在弧形凹槽内部，在实际使用过程中，外齿圈一408旋转带动微型滚珠沿着弧形凹槽滚动，从而减小外齿圈一408移动过程中的稳定性。

作为本发明的一个实施例：主动轴二以及传动轴二右端均通过轴承与载架3右端相连接，在实际使用过程中，双向电机402运行带动主动轴二转动，主动轴二转动带动小齿轮二501旋转，小齿轮二501旋转带动大齿轮二515转动，大齿轮二515转动带动外齿圈二505旋转，外齿圈二505转动带动环形滑块二504在环形滑槽二503内部转动，从而外齿圈二505带动连接块509转动，连接块509转动带动移动环506旋转，从而实现镜面球体514与实心球410同步围绕着灯珠7旋转。

作为本发明的一个实施例：微型电机511通过连接环安装在移动环506环形侧面，微型电机511通过电线与外接电源相连接，在实际使用过程中，使微型电机511与外接电源之间的电路接通，微型电机511运行带动转轴转动，转轴转动带动微型齿轮512转动，微型齿轮512转动带动外齿圈三510转动，从而外齿圈三510带动环形滑块三508在环形滑槽三507内部旋转，继而外齿圈三510通过连接杆二513带动镜面球体514转动，实现镜面球体514围绕着实心球410旋转，达到月球运行轨迹演示的目的。

作为本发明的一个实施例：灯珠7通过电线与外接电源相连接，在实际使用过程中，灯珠7模拟太阳，实心球410模拟地球，镜面球体514模拟月球，在运行过程中镜面球体514反射灯珠7发出的光芒至实心球410上，在运行过程中，当实心球410位于镜面球体514与灯珠7之间时为月食现象，当镜面球体514位于实心球410与灯珠7之间时为日食现象，教学人员根据实心球410上的光影面积进行讲解，展示直观。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点，对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (8)

1.一种地理教学用日月食演示装置，包括平板、固定杆、载架、地球运行演示组件、月球运行演示组件、立杆以及灯珠，其特征在于：所述固定杆固定在平板左端面，所述载架固定在固定杆左端，所述地球运行演示组件安装在载架左端，所述月球运行演示组件安装在载架右端，所述立杆固定在平板左端面中间位置，所述灯珠安装在立杆左端，所述地球运行演示组件包括支座、双向电机、小齿轮一、大齿轮一、固定环一、环形滑槽一、环形滑块一、外齿圈一、连接杆一以及实心球，所述月球运行演示组件包括小齿轮二、固定环二、环形滑槽二、环形滑块二、外齿圈二、移动环、环形滑槽三、环形滑块三、连接块、外齿圈三、微型电机、微型齿轮、连接杆二、镜面球体以及大齿轮二。

2.根据权利要求1所述的一种地理教学用日月食演示装置，其特征在于：在所述地球运行演示组件中，所述支座固定在载架内容下侧面中间位置，所述双向电机安装在支座内部，所述双向电机左端通过联轴器连接有主动轴一，且主动轴一左端安装在载架内部左侧面，所述小齿轮一安装在主动轴一环形侧面，所述小齿轮一上侧的载架左端安装有传动轴一，所述大齿轮一安装在传动轴一环形侧面，且小齿轮一通过轮齿与大齿轮一相啮合，所述固定环一固定在载架上端面左部棱线位置，所述环形滑槽一开设在固定环一右侧面，所述环形滑块一安装在环形滑槽一内部，所述外齿圈一固定在环形滑块一右端面，且外齿圈一通过轮齿与大齿轮一相啮合，所述连接杆一固定在外齿圈一右侧面，所述实心球安装在连接杆一右端。

3.根据权利要求2所述的一种地理教学用日月食演示装置，其特征在于：所述双向电机通过电线与外接电源相连接，所述环形滑槽一以及环形滑块一横截面均呈T形，在实际使用过程中，使双向电机与外接电源之间的电路接通，双向电机运行带动主动轴一转动，主动轴一转动带动小齿轮一转动，小齿轮一转动带动大齿轮一转动，大齿轮一转动带动外齿圈一旋转，外齿圈一旋转带动环形滑块一在环形滑槽一内部转动，从而外齿圈一通过连接杆一带动实心球围绕着灯珠转动，实现地球运行的演示。

4.根据权利要求2所述的一种地理教学用日月食演示装置，其特征在于：所述外齿圈一左侧面安装有微型滚珠，所述固定环一右侧面开设有弧形凹槽，所述微型滚珠左端设置在弧形凹槽内部，在实际使用过程中，外齿圈一旋转带动微型滚珠沿着弧形凹槽滚动，从而减小外齿圈一移动过程中的稳定性。

5.根据权利要求1所述的一种地理教学用日月食演示装置，其特征在于：在所述月球运行演示组件中，所述双向电机右端通过联轴器连接有主动轴二，且主动轴二右端安装在载架内部右端，所述小齿轮二安装在主动轴二环形侧面，所述小齿轮一上侧的载架右端安装有传动轴二，所述大齿轮二安装在传动轴二环形侧面，所述固定环二固定在载架上侧面右部棱线处，所述环形滑槽二开设在固定环二左端面，所述环形滑块二安装在环形滑槽二内部，所述外齿圈二固定在环形滑块二左端面，且外齿圈二通过轮齿与大齿轮二相啮合，所述连接块固定在外齿圈二左端面，所述移动环安装在连接块左端面，所述环形滑槽三开设在移动环左端面，所述环形滑块三安装在环形滑槽三内部，所述外齿圈三固定在环形滑块三左端面，所述连接杆二固定在外齿圈三左端面，所述镜面球体固定在连接杆二左端，所述移动环环形侧面固定有微型电机，所述微型电机左端通过联轴器连接有转轴，所述微型齿轮安装在转轴环形侧面，且微型齿轮通过轮齿与外齿圈三相啮合。

6.根据权利要求5所述的一种地理教学用日月食演示装置，其特征在于：所述主动轴二以及传动轴二右端均通过轴承与载架右端相连接，在实际使用过程中，双向电机运行带动主动轴二转动，主动轴二转动带动小齿轮二旋转，小齿轮二旋转带动大齿轮二转动，大齿轮二转动带动外齿圈二旋转，外齿圈二转动带动环形滑块二在环形滑槽二内部转动，从而外齿圈二带动连接块转动，连接块转动带动移动环旋转，从而实现镜面球体与实心球同步围绕着灯珠旋转。

7.根据权利要求5所述的一种地理教学用日月食演示装置，其特征在于：所述微型电机通过连接环安装在移动环环形侧面，所述微型电机通过电线与外接电源相连接，在实际使用过程中，使微型电机与外接电源之间的电路接通，微型电机运行带动转轴转动，转轴转动带动微型齿轮转动，微型齿轮转动带动外齿圈三转动，从而外齿圈三带动环形滑块三在环形滑槽三内部旋转，继而外齿圈三通过连接杆二带动镜面球体转动，实现镜面球体围绕着实心球旋转，达到月球运行轨迹演示的目的。

8.根据权利要求1所述的一种地理教学用日月食演示装置，其特征在于：所述灯珠通过电线与外接电源相连接，在实际使用过程中，灯珠模拟太阳，实心球模拟地球，镜面球体模拟月球，在运行过程中镜面球体反射灯珠发出的光芒至实心球上，在运行过程中，当实心球位于镜面球体与灯珠之间时为月食现象，当镜面球体位于实心球与灯珠之间时为日食现象，教学人员根据实心球上的光影面积进行讲解，展示直观。