CN108771336A - 便捷学生床上学习桌 - Google Patents

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CN108771336A CN201810584051.1A CN201810584051A CN108771336A CN 108771336 A CN108771336 A CN 108771336A CN 201810584051 A CN201810584051 A CN 201810584051A CN 108771336 A CN108771336 A CN 108771336A
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Abstract

本发明涉及学生学习附属装置的技术领域,特别是涉及一种便捷学生床上学习桌,其桌板的高度可以进行调节,可以适应不同身高的学生使用,降低使用局限性;并且其可以进行角度上的调节,使学生在床上倚着床头使用电脑时,可以选择舒适的角度,提高实用性;包括桌板、左插柱、右插柱、左插管、右插管、连接杆、前螺纹管、后螺纹管、前螺纹杆、后螺纹杆、前连接板、后连接板、左锁紧螺栓和右锁紧螺栓;还包括左调节轴、右调节轴、左第一绞环、左第二绞环、右第一绞环、右第二绞环、左锁紧螺杆、右锁紧螺杆、左支撑板和右支撑板,左调节轴的顶端与左插管的底端连接,并且左调节轴的左端设置左第一转轴,左调节轴的右端设置有左第二转轴。

Description

便捷学生床上学习桌
技术领域
本发明涉及学生学习附属装置的技术领域,特别是涉及一种便捷学生床上学习桌。
背景技术
众所周知,便捷学生床上学习桌是一种用于学生在床上学习过程中,进行书本及电脑等的支撑放置,以便于更好的在床上进行学习的辅助装置,其在学习的领域中得到了广泛的使用;现有的便捷学生床上学习桌包括桌板,桌板底端设置有四组支腿,并且四组支腿的顶端分别与桌板底端的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接;现有的便捷学生床上学习桌使用时,首先将桌板通过支腿放置在床上,然后将电脑和书本等放置在桌板上,学生坐在床上,然后面对桌板,使用桌板进行学习即可;现有的便捷学生床上学习桌使用中发现,桌板的高度不能进行调节,不能适应不同身高的学生使用,导致其使用局限性较高,并且其不能进行角度上的调节,使学生在床上倚着床头使用电脑时,不能选择舒适的角度,导致其实用性较差。
发明内容
为解决上述技术问题,本发明提供一种桌板的高度可以进行调节,可以适应不同身高的学生使用,降低使用局限性;并且其可以进行角度上的调节,使学生在床上倚着床头使用电脑时,可以选择舒适的角度,提高实用性的便捷学生床上学习桌。
本发明的一种便捷学生床上学习桌,包括桌板;包括左插柱、右插柱、左插管、右插管、连接杆、前螺纹管、后螺纹管、前螺纹杆、后螺纹杆、前连接板、后连接板、左锁紧螺栓和右锁紧螺栓,所述左插柱的顶端与所述桌板的底端左侧中部连接,并且所述右插柱的顶端与所述桌板底端的右侧中部连接,所述左插管的顶端内部纵向设置有左插槽,并且所述左插管的底端插入至左插槽的顶端内部,左插柱与左插槽内部滑动配合,所述右插管的顶端内部纵向设置有右插槽,并且右插柱的底端插入至右插槽的顶端内部,所述右插柱与右插槽内部滑动配合,所述左插管的右端上侧横向设置有左上螺纹通孔,并且左上螺纹通孔与所述左插槽内部相通,所述左锁紧螺螺栓的左端插入并螺装至左上螺纹通孔内部,并且所述左锁紧螺栓的左端与所述左插柱的右端锁紧接触,所述右插管的右端上侧横向设置有右上螺纹通孔,并且所述右上螺纹通孔与所述右插槽内部相通,所述右锁紧螺栓的左端插入并螺装至右上螺纹通孔内部,右锁紧螺栓的左端与所述右插柱的右端锁紧接触,所述连接杆的左端与所述左插管的右端下侧连接,并且连接杆的右端与所述右插管的左端下侧连接,所述左连接板的后端与连接杆的前端中部连接,并且所述右连接板的前端与连接杆的后端中部连接,前连接板的顶端前侧设置有前调节槽,并且前调节槽内部设置有前滚珠轴承,所述前螺纹管的底端插入并固定安装至前滚珠轴承内部,所述前螺纹杆的底端插入并螺装至前螺纹管的顶端内部,并且前螺纹杆的顶端与所述桌板的底端前侧中部连接,所述后连接板的顶端后侧设置有后调节槽,并且后调节槽内部设置有后调节槽,所述后调节槽内部设置有后滚珠轴承,并且所述后螺纹管的底端插入并固定安装至后滚珠轴承内部,所述后螺纹杆的底端插入并螺装至后螺纹管的顶端内部,后螺纹杆的顶端与所述桌板的底端后侧中部连接;还包括左调节轴、右调节轴、左第一绞环、左第二绞环、右第一绞环、右第二绞环、左锁紧螺杆、右锁紧螺杆、左支撑板和右支撑板,所述左调节轴的顶端与所述左插管的底端连接,并且左调节轴的左端设置左第一转轴,左调节轴的右端设置有左第二转轴,所述左第一转轴的左端自左第一绞环的右端插入并伸出至左第一绞环的左端外界,并且左第一转轴与左第一绞环相对转动,左第二转轴的右端自左第二绞环的左端插入并伸出左第二绞环的右端外界,左第二转轴与左第二绞环相对转动,左第一绞环和左第二绞环的底端分别与所述左支撑板的顶端左侧和右侧中部连接,所述左第二绞环的右端下侧横向设置有左下螺纹通孔,并且所述左锁紧螺杆的左端插入并螺装至左下螺纹通孔内部,并且左锁紧螺杆的左端与左调节轴的右端下侧锁紧接触,所述右调节轴的顶端与所述右插管的底端连接,并且右调节轴的左端设置右第一转轴,右调节轴的右端设置有右第二转轴,所述右第一转轴的左端自右第一绞环的右端插入并伸出至右第一绞环的左端外界,并且右第一转轴与右第一绞环相对转动,右第二转轴的右端自右第二绞环的左端插入并伸出右第二绞环的右端外界,右第二转轴与右第二绞环相对转动,右第一绞环和右第二绞环的底端分别与所述右支撑板的顶端左侧和右侧中部连接,所述右第二绞环的右端下侧横向设置有右下螺纹通孔,并且所述右锁紧螺杆的左端插入并螺装至右下螺纹通孔内部,并且右锁紧螺杆的左端与右调节轴的右端下侧锁紧接触。
本发明的一种便捷学生床上学习桌,还包括左支杆、右支杆和放置板,所述左支杆和右支杆的顶端分别与所述桌板的顶端左后侧和右后侧连接,并且左支杆和右支杆的顶端分别与所述放置板的底端左侧和右侧中部连接。
本发明的一种便捷学生床上学习桌,还包括左弧形卡板和右弧形卡板,所述左弧形卡板和右弧形卡板的相对设置在所述放置板的顶端右侧,并且左弧形卡板和右弧形卡板之间设置有间隔,左弧形卡板和右弧形卡板的底端均与放置板的顶端连接。
本发明的一种便捷学生床上学习桌,还包括前防滑调节圈和后防滑调节圈,所述前防滑调节圈和后防滑调节圈分别固定套装在所述前螺纹管和后螺纹管的外壁上。
本发明的一种便捷学生床上学习桌,还包括两组左软胶板和两组右软胶板,所述两组左软胶板的顶端分别与所述左支撑板的底端前侧和后侧连接,并且所述两组右软胶板的顶端分别与所述右支撑板的底端前侧和后侧连接。
与现有技术相比本发明的有益效果为:桌板的高度可以通过分别同步旋转调节前螺纹管和后螺纹管进行调节,使前螺纹杆和后螺纹杆同时分别在前螺纹管和后螺纹管的内部旋进旋出,同时带动左插柱和右插柱分别在左插管和右插管内部进行滑进滑出,使桌板可以根据学生个人情况选择合适的高度,并且可以通过旋转锁紧左锁紧螺栓和右锁紧螺栓,分别将左插柱和左插管之间调节后的位置锁紧,同时将右插柱和右插管之间调节后的位置锁紧,进行稳固,从而可以适应不同身高的学生使用,降低使用局限性;并且其可以通过左调节轴与左第一绞环和左第二绞环之间的转动作用,同时可以通过右调节轴与右第一绞环和右第二绞环之间的转动作用,使桌板可以进行角度上的调节,并通过拧紧左锁紧螺杆和右锁紧螺杆,将调节后的左调节轴和右调节轴的位置进行紧固,并通过左支撑板和右支撑板对整体进行支撑,使学生在床上倚着床头使用电脑时,可以选择舒适的角度,提高实用性。
附图说明
图1是本发明的立体结构示意图;
图2是本发明A处的局部放大结构示意图;
图3是本发明B处的局部放大结构示意图;
附图中标记:1、桌板;2、左插柱;3、左插管;4、连接杆;5、前螺纹管;6、前螺纹杆;7、前连接板;8、左锁紧螺栓;9、左调节轴;10、左第一绞环;11、左锁紧螺杆;12、左支撑板;13、左支杆;14、放置板;15、左弧形卡板;16、前防滑调节圈;17、左软胶板。
具体实施方式
下面结合附图和实施例,对本发明的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本发明,但不用来限制本发明的范围。
如图1至图3所示,本发明的一种便捷学生床上学习桌,包括桌板1;包括左插柱2、右插柱、左插管3、右插管、连接杆4、前螺纹管5、后螺纹管、前螺纹杆6、后螺纹杆、前连接板7、后连接板、左锁紧螺栓8和右锁紧螺栓,左插柱的顶端与桌板的底端左侧中部连接,并且右插柱的顶端与桌板底端的右侧中部连接,左插管的顶端内部纵向设置有左插槽,并且左插管的底端插入至左插槽的顶端内部,左插柱与左插槽内部滑动配合,右插管的顶端内部纵向设置有右插槽,并且右插柱的底端插入至右插槽的顶端内部,右插柱与右插槽内部滑动配合,左插管的右端上侧横向设置有左上螺纹通孔,并且左上螺纹通孔与左插槽内部相通,左锁紧螺螺栓的左端插入并螺装至左上螺纹通孔内部,并且左锁紧螺栓的左端与左插柱的右端锁紧接触,右插管的右端上侧横向设置有右上螺纹通孔,并且右上螺纹通孔与右插槽内部相通,右锁紧螺栓的左端插入并螺装至右上螺纹通孔内部,右锁紧螺栓的左端与右插柱的右端锁紧接触,连接杆的左端与左插管的右端下侧连接,并且连接杆的右端与右插管的左端下侧连接,左连接板的后端与连接杆的前端中部连接,并且右连接板的前端与连接杆的后端中部连接,前连接板的顶端前侧设置有前调节槽,并且前调节槽内部设置有前滚珠轴承,前螺纹管的底端插入并固定安装至前滚珠轴承内部,前螺纹杆的底端插入并螺装至前螺纹管的顶端内部,并且前螺纹杆的顶端与桌板的底端前侧中部连接,后连接板的顶端后侧设置有后调节槽,并且后调节槽内部设置有后调节槽,后调节槽内部设置有后滚珠轴承,并且后螺纹管的底端插入并固定安装至后滚珠轴承内部,后螺纹杆的底端插入并螺装至后螺纹管的顶端内部,后螺纹杆的顶端与桌板的底端后侧中部连接;还包括左调节轴9、右调节轴、左第一绞环10、左第二绞环、右第一绞环、右第二绞环、左锁紧螺杆11、右锁紧螺杆、左支撑板12和右支撑板,左调节轴的顶端与左插管的底端连接,并且左调节轴的左端设置左第一转轴,左调节轴的右端设置有左第二转轴,左第一转轴的左端自左第一绞环的右端插入并伸出至左第一绞环的左端外界,并且左第一转轴与左第一绞环相对转动,左第二转轴的右端自左第二绞环的左端插入并伸出左第二绞环的右端外界,左第二转轴与左第二绞环相对转动,左第一绞环和左第二绞环的底端分别与左支撑板的顶端左侧和右侧中部连接,左第二绞环的右端下侧横向设置有左下螺纹通孔,并且左锁紧螺杆的左端插入并螺装至左下螺纹通孔内部,并且左锁紧螺杆的左端与左调节轴的右端下侧锁紧接触,右调节轴的顶端与右插管的底端连接,并且右调节轴的左端设置右第一转轴,右调节轴的右端设置有右第二转轴,右第一转轴的左端自右第一绞环的右端插入并伸出至右第一绞环的左端外界,并且右第一转轴与右第一绞环相对转动,右第二转轴的右端自右第二绞环的左端插入并伸出右第二绞环的右端外界,右第二转轴与右第二绞环相对转动,右第一绞环和右第二绞环的底端分别与右支撑板的顶端左侧和右侧中部连接,右第二绞环的右端下侧横向设置有右下螺纹通孔,并且右锁紧螺杆的左端插入并螺装至右下螺纹通孔内部,并且右锁紧螺杆的左端与右调节轴的右端下侧锁紧接触;桌板的高度可以通过分别同步旋转调节前螺纹管和后螺纹管进行调节,使前螺纹杆和后螺纹杆同时分别在前螺纹管和后螺纹管的内部旋进旋出,同时带动左插柱和右插柱分别在左插管和右插管内部进行滑进滑出,使桌板可以根据学生个人情况选择合适的高度,并且可以通过旋转锁紧左锁紧螺栓和右锁紧螺栓,分别将左插柱和左插管之间调节后的位置锁紧,同时将右插柱和右插管之间调节后的位置锁紧,进行稳固,从而可以适应不同身高的学生使用,降低使用局限性;并且其可以通过左调节轴与左第一绞环和左第二绞环之间的转动作用,同时可以通过右调节轴与右第一绞环和右第二绞环之间的转动作用,使桌板可以进行角度上的调节,并通过拧紧左锁紧螺杆和右锁紧螺杆,将调节后的左调节轴和右调节轴的位置进行紧固,并通过左支撑板和右支撑板对整体进行支撑,使学生在床上倚着床头使用电脑时,可以选择舒适的角度,提高实用性。
本发明的一种便捷学生床上学习桌,还包括左支杆13、右支杆和放置板14,左支杆和右支杆的顶端分别与桌板的顶端左后侧和右后侧连接,并且左支杆和右支杆的顶端分别与放置板的底端左侧和右侧中部连接;可以通过左支杆和右支杆将放置板进行支撑,并且可以通过放置板放置其他学习用具等物品,提高实用性,降低使用局限性。
本发明的一种便捷学生床上学习桌,还包括左弧形卡板15和右弧形卡板,左弧形卡板和右弧形卡板的相对设置在放置板的顶端右侧,并且左弧形卡板和右弧形卡板之间设置有间隔,左弧形卡板和右弧形卡板的底端均与放置板的顶端连接;可以通过左弧形卡板和右弧形卡板之间的间隔放置水杯,并且可以通过左弧形卡板和右弧形卡板将水杯卡紧放置,提高实用性和稳定性。
本发明的一种便捷学生床上学习桌,还包括前防滑调节圈16和后防滑调节圈,前防滑调节圈和后防滑调节圈分别固定套装在前螺纹管和后螺纹管的外壁上;可以通过前防滑调节圈和后防滑调节圈增大摩擦力,方便旋转前螺纹管和后螺纹管,防止打滑,提高实用性。
本发明的一种便捷学生床上学习桌,还包括两组左软胶板17和两组右软胶板,两组左软胶板的顶端分别与左支撑板的底端前侧和后侧连接,并且两组右软胶板的顶端分别与右支撑板的底端前侧和后侧连接;可以通过两组左软胶板和两组右软胶板提高整体对床上物品进行防护,防止左支撑板和右支撑板直接放置在床上将床上用品损坏,提高保护性。
本发明的一种便捷学生床上学习桌,其在工作时,首先通过两组左软胶板和两组右软胶板将整体放置在床上,然后分别使用前防滑调节圈和后防滑调节圈同步旋转前螺纹管和后螺纹管,将桌板调节至合适使用的高度,然后分别拧紧左锁紧螺栓和右锁紧螺栓,将调节后的高度进行固定,然后转动左调节轴和右调节轴,调节桌板至合适的角度,并分别拧紧左锁紧螺杆和右锁紧螺杆,将桌板调节后的角度位置固定,通过放置板放置其他学习用具等物品,当使用完水杯喝水后,将水杯放置在左弧形卡板和右弧形卡板内部之间的间隔中卡装即可。
以上所述仅是本发明的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明技术原理的前提下,还可以做出若干改进和变型,这些改进和变型也应视为本发明的保护范围。

Claims (5)

1.一种便捷学生床上学习桌,包括桌板(1);其特征在于,包括左插柱(2)、右插柱、左插管(3)、右插管、连接杆(4)、前螺纹管(5)、后螺纹管、前螺纹杆(6)、后螺纹杆、前连接板(7)、后连接板、左锁紧螺栓(8)和右锁紧螺栓,所述左插柱(2)的顶端与所述桌板(1)的底端左侧中部连接,并且所述右插柱的顶端与所述桌板(1)底端的右侧中部连接,所述左插管(3)的顶端内部纵向设置有左插槽,并且所述左插管(3)的底端插入至左插槽的顶端内部,左插柱(2)与左插槽内部滑动配合,所述右插管的顶端内部纵向设置有右插槽,并且右插柱的底端插入至右插槽的顶端内部,所述右插柱与右插槽内部滑动配合,所述左插管(3)的右端上侧横向设置有左上螺纹通孔,并且左上螺纹通孔与所述左插槽内部相通,所述左锁紧螺螺栓的左端插入并螺装至左上螺纹通孔内部,并且所述左锁紧螺栓(8)的左端与所述左插柱(2)的右端锁紧接触,所述右插管的右端上侧横向设置有右上螺纹通孔,并且所述右上螺纹通孔与所述右插槽内部相通,所述右锁紧螺栓的左端插入并螺装至右上螺纹通孔内部,右锁紧螺栓的左端与所述右插柱的右端锁紧接触,所述连接杆(4)的左端与所述左插管(3)的右端下侧连接,并且连接杆(4)的右端与所述右插管的左端下侧连接,所述左连接板的后端与连接杆(4)的前端中部连接,并且所述右连接板的前端与连接杆(4)的后端中部连接,前连接板(7)的顶端前侧设置有前调节槽,并且前调节槽内部设置有前滚珠轴承,所述前螺纹管(5)的底端插入并固定安装至前滚珠轴承内部,所述前螺纹杆(6)的底端插入并螺装至前螺纹管(5)的顶端内部,并且前螺纹杆(6)的顶端与所述桌板(1)的底端前侧中部连接,所述后连接板的顶端后侧设置有后调节槽,并且后调节槽内部设置有后调节槽,所述后调节槽内部设置有后滚珠轴承,并且所述后螺纹管的底端插入并固定安装至后滚珠轴承内部,所述后螺纹杆的底端插入并螺装至后螺纹管的顶端内部,后螺纹杆的顶端与所述桌板(1)的底端后侧中部连接;还包括左调节轴(9)、右调节轴、左第一绞环(10)、左第二绞环、右第一绞环、右第二绞环、左锁紧螺杆(11)、右锁紧螺杆、左支撑板(12)和右支撑板,所述左调节轴(9)的顶端与所述左插管(3)的底端连接,并且左调节轴(9)的左端设置左第一转轴,左调节轴(9)的右端设置有左第二转轴,所述左第一转轴的左端自左第一绞环(10)的右端插入并伸出至左第一绞环(10)的左端外界,并且左第一转轴与左第一绞环(10)相对转动,左第二转轴的右端自左第二绞环的左端插入并伸出左第二绞环的右端外界,左第二转轴与左第二绞环相对转动,左第一绞环(10)和左第二绞环的底端分别与所述左支撑板(12)的顶端左侧和右侧中部连接,所述左第二绞环的右端下侧横向设置有左下螺纹通孔,并且所述左锁紧螺杆(11)的左端插入并螺装至左下螺纹通孔内部,并且左锁紧螺杆(11)的左端与左调节轴(9)的右端下侧锁紧接触,所述右调节轴的顶端与所述右插管的底端连接,并且右调节轴的左端设置右第一转轴,右调节轴的右端设置有右第二转轴,所述右第一转轴的左端自右第一绞环的右端插入并伸出至右第一绞环的左端外界,并且右第一转轴与右第一绞环相对转动,右第二转轴的右端自右第二绞环的左端插入并伸出右第二绞环的右端外界,右第二转轴与右第二绞环相对转动,右第一绞环和右第二绞环的底端分别与所述右支撑板的顶端左侧和右侧中部连接,所述右第二绞环的右端下侧横向设置有右下螺纹通孔,并且所述右锁紧螺杆的左端插入并螺装至右下螺纹通孔内部,并且右锁紧螺杆的左端与右调节轴的右端下侧锁紧接触。
2.如权利要求1所述的便捷学生床上学习桌,其特征在于,还包括左支杆(13)、右支杆和放置板(14),所述左支杆(13)和右支杆的顶端分别与所述桌板(1)的顶端左后侧和右后侧连接,并且左支杆(13)和右支杆的顶端分别与所述放置板(14)的底端左侧和右侧中部连接。
3.如权利要求2所述的便捷学生床上学习桌,其特征在于,还包括左弧形卡板(15)和右弧形卡板,所述左弧形卡板(15)和右弧形卡板的相对设置在所述放置板(14)的顶端右侧,并且左弧形卡板(15)和右弧形卡板之间设置有间隔,左弧形卡板(15)和右弧形卡板的底端均与放置板(14)的顶端连接。
4.如权利要求3所述的便捷学生床上学习桌,其特征在于,还包括前防滑调节圈(16)和后防滑调节圈,所述前防滑调节圈(16)和后防滑调节圈分别固定套装在所述前螺纹管(5)和后螺纹管的外壁上。
5.如权利要求4所述的便捷学生床上学习桌,其特征在于,还包括两组左软胶板(17)和两组右软胶板,所述两组左软胶板(17)的顶端分别与所述左支撑板(12)的底端前侧和后侧连接,并且所述两组右软胶板的顶端分别与所述右支撑板的底端前侧和后侧连接。
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