CN107993531A - 一种教学用具 - Google Patents
一种教学用具 Download PDFInfo
- Publication number
- CN107993531A CN107993531A CN201810069898.6A CN201810069898A CN107993531A CN 107993531 A CN107993531 A CN 107993531A CN 201810069898 A CN201810069898 A CN 201810069898A CN 107993531 A CN107993531 A CN 107993531A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- demonstration
- fixed column
- bar
- band
- demonstrate
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Withdrawn
Links
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B23/00—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes
- G09B23/02—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for mathematics
- G09B23/04—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for mathematics for geometry, trigonometry, projection or perspective
Abstract
本发明公开了一种几何教学用具,包括第一演示杆、与第一演示杆结构相同的第二演示杆以及转轴,所述第一演示杆与第二演示杆通过转轴转动连接;所述第一演示杆设有几何图形演示装置,所述几何图形演示装置包括演示带以及用于固定演示带的第一固定柱;所述第二演示杆朝向第一固定柱一侧设有第二固定柱;所述演示带为弹性件。本发明具有描述图形方便、结构简单以及增加教学效率的优点。
Description
技术领域
本发明涉及一种教学工具,具体为一种几何教学用具。
背景技术
教师在教学过程中,涉及给学生演示三角形、正方形、长方形等几何图形时,仅靠讲述很难描述清楚具体的几何图形,使得学生理解起来比较吃力,从而影响教学质量;
也有一些教师会在黑板上将该几何图形画出来,但是画的过程中会耗费大量时间,费时费力,严重影响教学效率。
发明内容
本发明提供了一种几何教学用具,该几何教学用具具有描述图形方便、结构简单以及增加教学效率的优点。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:
一种几何教学用具,包括第一演示杆、与第一演示杆结构相同的第二演示杆以及转轴,所述第一演示杆与第二演示杆通过转轴转动连接;
所述第一演示杆设有几何图形演示装置,所述几何图形演示装置包括演示带以及用于固定演示带的第一固定柱;
所述第二演示杆朝向第一固定柱一侧设有第二固定柱;
所述演示带为弹性件。
其中,教师可以通过转动第一演示杆与第二演示杆至不同角度,并使用演示带清楚地表示出三角形、长方形、正方形等几何图形,从而使得学生理解起来更加形象生动,也有助于激发学生的学习兴趣;
演示带可通过固定柱进行固定,因此不需要教师手持固定带进行几何图形的演示,使得教学演示过程更加方便,教学效率更高。
作为优选,所述第一固定柱的数量为多个,多个第一固定柱等距排列于第一演示杆上,相应的,所述第二固定柱的数量为多个,多个第二固定柱等距排列于第二演示杆上。第一固定柱和第二固定柱的数量为多个,便于教师向学生演示边长不同的几何图形。
作为优选,所述第一固定柱与第二固定柱侧面设有便于固定演示带的凹槽。凹槽可以避免教师在操作演示带演示几何图形时,演示带弹出,从而影响教学进程。
作为优选,所述演示带为橡皮筋。橡皮筋容易更换、价格低廉。
本发明的有益效果为:
在本发明中,教师可以通过转动第一演示杆与第二演示杆至不同角度,并使用演示带清楚地表示出三角形、长方形、正方形等几何图形,从而使得学生理解起来更加形象生动,也有助于激发学生的学习兴趣;
演示带可通过固定柱进行固定,因此不需要教师手持固定带进行几何图形的演示,使得教学演示过程更加方便,教学效率更高。
附图说明
图1为本实施例中一种几何教学用具的结构示意图;
图2为图1中的A部放大图;
图3为本实施例中一种几何教学用具的结构示意图(除演示带)。
附图标记:1、第一演示杆,2、第二演示杆,3、转轴,4、演示带,5、第二固定柱。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
本实施例提供一种技术方案:
一种几何教学用具,包括第一演示杆1、与第一演示杆1结构相同的第二演示杆2以及转轴3,第一演示杆1与第二演示杆2通过转轴3转动连接;
第一演示杆1设有几何图形演示装置,几何图形演示装置包括演示带4以及用于固定演示带4的第一固定柱1;
第二演示杆2朝向第一固定柱1一侧设有第二固定柱2;
演示带4为弹性件。
其中,教师可以通过转动第一演示杆1与第二演示杆2至不同角度,并使用演示带4清楚地表示出三角形、长方形、正方形等几何图形,从而使得学生理解起来更加形象生动,也有助于激发学生的学习兴趣;
演示带4可通过固定柱进行固定,因此不需要教师手持固定带进行几何图形的演示,使得教学演示过程更加方便,教学效率更高。
如图1和图3所示,第一固定柱1和第二固定柱2的数量为多个,便于教师向学生演示边长不同的几何图形。
如图2所示,凹槽可以避免教师在操作演示带演示几何图形时,演示带4弹出,从而影响教学进程。
在本实施例中,演示带为橡皮筋,橡皮筋容易更换、价格低廉。
尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (4)
1.一种几何教学用具,其特征在于,包括第一演示杆(1)、与第一演示杆(1)结构相同的第二演示杆(2)以及转轴(3),所述第一演示杆(1)与第二演示杆(2)通过转轴(3)转动连接;
所述第一演示杆(1)设有几何图形演示装置,所述几何图形演示装置包括演示带(4)以及用于固定演示带(4)的第一固定柱;
所述第二演示杆(2)朝向第一固定柱一侧设有第二固定柱(5);
所述演示带(4)为弹性件。
2.根据权利要求1所述的一种几何教学用具,其特征在于,所述第一固定柱的数量为多个,多个第一固定柱等距排列于第一演示杆(1)上,相应的,所述第二固定柱(5)的数量为多个,多个第二固定柱(5)等距排列于第二演示杆(2)上。
3.根据权利要求1或2所述的一种几何教学用具,其特征在于,所述第一固定柱与第二固定柱(5)侧面设有便于固定演示带(4)的凹槽。
4.根据权利要求1所述的一种几何教学用具,其特征在于,所述演示带(4)为橡皮筋。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201810069898.6A CN107993531A (zh) | 2018-01-24 | 2018-01-24 | 一种教学用具 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201810069898.6A CN107993531A (zh) | 2018-01-24 | 2018-01-24 | 一种教学用具 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN107993531A true CN107993531A (zh) | 2018-05-04 |
Family
ID=62040232
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
CN201810069898.6A Withdrawn CN107993531A (zh) | 2018-01-24 | 2018-01-24 | 一种教学用具 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
CN (1) | CN107993531A (zh) |
Citations (7)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN2095454U (zh) * | 1991-06-22 | 1992-02-05 | 段良义 | 多变几何图形演示仪 |
CN201556320U (zh) * | 2009-11-13 | 2010-08-18 | 徐军华 | 新型立体几何演示教具 |
CN201845465U (zh) * | 2010-11-18 | 2011-05-25 | 汪孔海 | 一种多边形演示教具 |
CN203746300U (zh) * | 2014-03-05 | 2014-07-30 | 李太厂 | 用于数学课程三维立体几何教学演示装置 |
CN203950470U (zh) * | 2014-06-29 | 2014-11-19 | 庞德峰 | 一种数学演示板 |
CN206021678U (zh) * | 2016-07-05 | 2017-03-15 | 陕西师范大学 | 一种基础数学演示仪 |
CN208689802U (zh) * | 2018-01-24 | 2019-04-02 | 梁大林 | 一种教学用具 |
-
2018
- 2018-01-24 CN CN201810069898.6A patent/CN107993531A/zh not_active Withdrawn
Patent Citations (7)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN2095454U (zh) * | 1991-06-22 | 1992-02-05 | 段良义 | 多变几何图形演示仪 |
CN201556320U (zh) * | 2009-11-13 | 2010-08-18 | 徐军华 | 新型立体几何演示教具 |
CN201845465U (zh) * | 2010-11-18 | 2011-05-25 | 汪孔海 | 一种多边形演示教具 |
CN203746300U (zh) * | 2014-03-05 | 2014-07-30 | 李太厂 | 用于数学课程三维立体几何教学演示装置 |
CN203950470U (zh) * | 2014-06-29 | 2014-11-19 | 庞德峰 | 一种数学演示板 |
CN206021678U (zh) * | 2016-07-05 | 2017-03-15 | 陕西师范大学 | 一种基础数学演示仪 |
CN208689802U (zh) * | 2018-01-24 | 2019-04-02 | 梁大林 | 一种教学用具 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
Ricci | Mindsets in the classroom | |
CN205122013U (zh) | 一种新型英语教学板 | |
CN204808657U (zh) | 一种思想政治展示架 | |
CN208689802U (zh) | 一种教学用具 | |
CN207173118U (zh) | 一种中文教学辅助装置 | |
CN206210187U (zh) | 英语翻译教学展示器 | |
CN107993531A (zh) | 一种教学用具 | |
CN207924929U (zh) | 一种数学运算教学练习装置 | |
CN202523250U (zh) | 小学数学教学演示装置 | |
CN210257762U (zh) | 一种教学用多层展示板 | |
CN205230443U (zh) | 一种利用词缀法学习英语单词的演示教具 | |
CN205121933U (zh) | 一种英语教学板 | |
CN204519806U (zh) | 一种美术教学画桌 | |
CN207611519U (zh) | 一种英语时态学习挂板 | |
CN204010425U (zh) | 一种小学数学演示装置 | |
CN204965833U (zh) | 一种英语教学板 | |
CN206516082U (zh) | 英语单词记忆魔盘 | |
CN206505603U (zh) | 一种英语教学板 | |
CN205416891U (zh) | 一种数学教具 | |
CN206574333U (zh) | 一种用于物理教学的振动教学演示装置 | |
CN204965834U (zh) | 一种动力学的英语教学教具 | |
CN210039155U (zh) | 一种英语教学展示装置 | |
CN204375204U (zh) | 一种便捷式高校语文教学展示装置 | |
CN204423702U (zh) | 一种文言文演示教学板 | |
CN204348116U (zh) | 一种英语教学板 |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
PB01 | Publication | ||
PB01 | Publication | ||
SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
WW01 | Invention patent application withdrawn after publication | ||
WW01 | Invention patent application withdrawn after publication |
Application publication date: 20180504 |