CN107909665A - 一种学生签到系统以及学生签到方法 - Google Patents

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Abstract

本发明提供的一种学生签到系统以及学生签到方法，涉及签到设备技术领域，包括考勤终端和云服务器；考勤终端，用于获取用户的生物信息；云服务器，用于获取或调取待进行课程的人员信息，其中，人员信息包含预存生物信息；考勤终端或云服务器，还用于将生物信息与人员信息的预存生物信息做对比；云服务器，还用于当生物信息与人员信息的预存生物信息对比通过后形成考勤信息。在上述技术方案中，可以利用考勤终端获取学生(即用户)的生物信息，然后再获取待进行课程或考试的人员信息，将人员信息的预存生物信息与获取的生物信息进行对比以后，就可以判断需要上课或考试的学生有多少缺席人员，其中利用生物信息来识别可以更加可靠。

Description

一种学生签到系统以及学生签到方法
技术领域
本发明涉及签到设备技术领域，尤其是涉及一种学生签到系统以及学生签到方法。
背景技术
大学期间各个学科的课程或考试都有逃课或替考的现象，教师为了避免学生逃课或替考的现象，也进行相应点名处理。
但是，例如上课来说，每节课都点名占用时间很长，并且有很多大课，特别是公共选修课，学生人数接近200人，教师与学生并不熟悉，点一次名需要半个小时，很容易被其他同学代签到；这种现象在考试当中也是，也很容易被其他的同学替考。
所以说，现有的考勤方式无法做到准确的认定学生身份的目的。
发明内容
本发明的目的在于提供一种学生签到系统以及学生签到方法，以解决现有技术中存在的学生上课或者考试的签到中无法做到准确的确定学生身份的技术问题。
本发明提供的一种学生签到系统，包括考勤终端和云服务器；
所述考勤终端，用于获取用户的生物信息；
所述云服务器，用于获取或调取待进行课程的人员信息，其中，所述人员信息包含预存生物信息；
所述考勤终端或所述云服务器，还用于将所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息做对比；
所述云服务器，还用于当所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息对比通过后形成考勤信息。
在上述技术方案中，可以利用考勤终端获取学生(即用户)的生物信息，然后再获取待进行课程或考试的人员信息，该人员信息就包括即将上课或考试中需要被点名的所有学生名单，将人员信息的预存生物信息与获取的生物信息进行对比以后，就可以判断需要上课或考试的学生有多少缺席人员，其中利用生物信息来识别可以更加可靠，当对比通过以后，即可以形成该节课程或考试的考勤信息，当课程或考试结束后，直接调取考勤信息即可。
进一步的，在本发明的实施例中，所述考勤终端包括移动终端和\或生物识别终端；
所述移动终端，用于获取所述生物信息；
所述生物识别终端，用于获取所述生物信息。
进一步的，在本发明的实施例中，所述云服务器，还用于获取所述移动终端的修改信息，并根据所述修改信息形成考勤报表；
所述移动终端，还用于获取所述考勤报表。
进一步的，在本发明的实施例中，还包括审批终端；
所述审批终端与所述云服务器连接，用于审核所述修改信息，当审核通过后形成所述考勤报表。
进一步的，在本发明的实施例中，所述云服务器，还用于根据所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息做对比，形成提示信息；
所述移动终端与所述云服务器连接，用于获取所述提示信息。
进一步的，在本发明的实施例中，所述生物信息包括人脸信息、虹膜信息、指纹信息、指静脉信息、掌静脉信息、掌纹信息中的一种或任意组合。
进一步的，在本发明的实施例中，所述移动终端或所述生物识别终端包括人脸识别模块、虹膜识别模块、指纹识别模块、指静脉识别模块、掌静脉识别模块、掌纹识别模块、声纹识别模块和步态识别模块中的一种或任意组合。
进一步的，在本发明的实施例中，所述移动终端与所述云服务器连接，还用于获取预存在所述云服务器上的待进行课程的课程信息。
进一步的，在本发明的实施例中，所述云服务器，还用于获取或调取公告信息；
所述移动终端与所述云服务器连接，用于获取所述公告信息。
本申请还提供了一种学生签到方法，包括如下步骤：
获取用户的生物信息；
获取或调取待进行课程的人员信息，其中，所述人员信息包含预存生物信息；
将所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息做对比；
当所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息对比通过后形成考勤信息。
在上述技术方案中，可以获取学生(即用户)的生物信息，获取待进行课程或考试的人员信息，该人员信息就包括即将上课或考试中需要被点名的所有学生名单，将人员信息的预存生物信息与获取的生物信息进行对比以后，就可以判断需要上课或考试的学生有多少缺席人员，其中利用生物信息来识别可以更加可靠，当对比通过以后，即可以形成该节课程或考试的考勤信息，当课程或考试结束后，直接调取考勤信息即可。
附图说明
为了更清楚地说明本发明具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明一个实施例提供的学生签到系统的第一结构示意图；
图2为本发明一个实施例提供的学生签到系统的第二结构示意图；
图3为本发明一个实施例提供的学生签到系统的第三结构示意图；
图4为本发明一个实施例提供的学生签到系统的第四结构示意图；
图5为本发明一个实施例提供的学生签到系统的第五结构示意图；
图6为本发明一个实施例提供的移动终端的结构示意图；
图7为本发明一个实施例提供的生物识别终端的结构示意图。
附图标记：
1-考勤终端；2-云服务器；3-审批终端；
11-移动终端；12-生物识别终端；
111-人脸识别模块；112-虹膜识别模块；113-指纹识别模块；114-指静脉识别模块；115-掌静脉识别模块；116-掌纹识别模块；117-声纹识别模块；118-步态识别模块。
具体实施方式
下面将结合附图对本发明的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
在本发明的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
图1为本发明一个实施例提供的学生签到系统的第一结构示意图；如图1所示，本实施例提供的一种学生签到系统，包括考勤终端1和云服务器2。
其中，所述考勤终端1可以获取用户的生物信息；同时，所述云服务器2可以获取或调取待进行课程的人员信息，其中，所述人员信息包含预存生物信息；这样的话，就可以对该节课程或者考试的需要签到的人员(学生)的生物信息进行识别，以识别通过的生物信息来确定学生的签到情况。
具体的，如图1所示，所述考勤终端1或所述云服务器2都可以用于将所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息做对比；所述预存生物信息也即预先存储的所有学生的生物信息，当与对应的课程或考试进行对应后，云服务器2可以获取或者调取该节课程或考试的学生的生物信息，以获取或调取后的学生的生物信息与实时签到的学生的生物信息进行对比后，就可以利用生物信息来确定学生的真实身份，以防止替签到。
然后，所述云服务器2可以在所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息对比通过后形成考勤信息，并录入在云服务器2上，待需要的时候从云服务器2自由调取。
其中，在本发明的实施例中，所述生物信息包括人脸信息、虹膜信息、指纹信息、指静脉信息、掌静脉信息、掌纹信息中的一种或任意组合。
综上所述，可以利用考勤终端1获取学生(即用户)的生物信息，然后再获取待进行课程或考试的人员信息，该人员信息就包括即将上课或考试中需要被点名的所有学生名单，将人员信息的预存生物信息与获取的生物信息进行对比以后，就可以判断需要上课或考试的学生有多少缺席人员，其中利用生物信息来识别可以更加可靠，当对比通过以后，即可以形成该节课程或考试的考勤信息，当课程或考试结束后，直接调取考勤信息即可。
在一个实施例中，应用在考勤终端1上的签到应用软件可以与云服务器2进行数据通信，完成相应数据的请求与处理。
签到应用软件可以包括用户类别模块、签到报表模块、签到管理模块、课程管理模块、协作功能模块、工具模块、高级管理模块、个人模块、内容资源模块、分享评论模块、信息推送模块。
其中，用户类别模块包含教师、管理员、学生，不同用户类型拥有不同操作属性。
签到报表模块包括根据签到记录计算形成的日、周、月、年报表，报表形式有列表、饼状图、日历表等形式。
签到管理模块包括签到、请假等业务内容；其中课程管理模块包括课程表等内容。
协作功能模块包括交友、建群等模块内容。
工具模块包括智能相机、录音笔、记事本、名片扫描、日程安排等模块内容。
高级管理模块包括成员管理、公告、审批、问卷调查等模块内容。
个人模块包括个人资料、收藏、关注、奖励、红包、表情等模块内容。
内容资源模块包括图片、文字、新闻、文章、视频、社团活动等信息内容。
分享评论模块包括图片、文章、视频、文字、新闻等内容，分享被查看权限包括仅限好友、学校内部、对外广播式等几种权限类型，方式包括分享、评论、转发、点赞等方式。
信息推送模块的推送内容包括签到提醒、新闻、活动等内容，推送途经包括短信、APP消息、微信信息、应用软件消息等途径，服务器统计未签到人员，在预设时间到临时推送提醒签到功能，用户可以设置签到提醒预设时间。
图2为本发明一个实施例提供的学生签到系统的第二结构示意图。如图2所示，在本发明的实施例中，所述考勤终端1包括移动终端11和\或生物识别终端12，也就是说，考勤终端1可以采用所述移动终端11，也可以采用所述生物识别终端12。移动终端11包括了手机、平板等。
其中，所述移动终端11可以获取所述生物信息；同时，所述生物识别终端12也可以获取所述生物信息。
图3为本发明一个实施例提供的学生签到系统的第三结构示意图。如图3所示，在本发明的实施例中，所述云服务器2，还用于获取所述移动终端11的修改信息，并根据所述修改信息形成考勤报表。
在该实施例中，用户可以通过所述移动终端11来发送修改信息，该修改信息即可以用来修改所述考勤信息，然后通过所述修改信息将所述考勤信息修改后，形成最终的考勤报表。
所述修改信息可以包括请假信息以及补签信息等各种信息，用于修改录入有误的考勤信息，所以即是说，用户可以利用手机、平板等向云服务器2发送请假信息以及补签信息等各种信息，然后修正考勤信息，最终形成正确的考勤报表。
在此并不对所述修改信息的内容做限定，工作人员可根据实际情况来限定修改信息的内容。
当所述考勤信息被修正后，形成考勤报表以后，所述移动终端11还可以获取所述考勤报表，便于查看核实。
图4为本发明一个实施例提供的学生签到系统的第四结构示意图。如图4所示，在本发明的实施例中，还包括审批终端3；由上可知，用户可自行发送修改信息，但是若修改信息不符合学校的请假规定，则会对最终形成的考勤报表产生影响。
所以，如图4所示，所述审批终端3与所述云服务器2连接可以审核所述修改信息，管理人员(可以为老师)对所述修改信息审核以后，当审核被通过后才能够形成所述考勤报表。
图5为本发明一个实施例提供的学生签到系统的第四结构示意图。如图5所示，在本发明的实施例中，所述云服务器2，还用于根据所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息做对比，在距离签到时间预设时间范围内形成提示信息。
在该实施例中，当签到时间快到的时候，如果将已经签到的所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息做对比后，发现还有未签到的用户，就会形成提醒信息。
所述移动终端11与所述云服务器2连接，用于获取所述提示信息，用户通过浏览移动终端11即可接收到所述提醒信息。
也即是说，当签到时间快要到的时候，如果有用户还未签到，则会形成提醒信息，发送到用户的移动终端11上，用户从移动终端11上获取了提醒信息以后，就可以获得提醒，防止漏签到。
而此时，学生也可以被提醒快要上课或快要考试了。
图6为本发明一个实施例提供的移动终端11的结构示意图；图7为本发明一个实施例提供的生物识别终端12的结构示意图。
如图6和图7所示，在本发明的实施例中，所述移动终端11或所述生物识别终端12包括人脸识别模块111、虹膜识别模块112、指纹识别模块113、指静脉识别模块114、掌静脉识别模块115、掌纹识别模块116、声纹识别模块117和步态识别模块118中的一种或任意组合。
进一步的，在本发明的实施例中，所述移动终端11与所述云服务器2连接，还用于获取预存在所述云服务器2上的待进行课程的课程信息，其中，课程信息可以包括课程表、授课地点以及授课老师等。
进一步的，在本发明的实施例中，所述云服务器2，还用于获取或调取公告信息；
所述移动终端11与所述云服务器2连接，用于获取所述公告信息，所述公告信息可以包括校园公共信息，如社团新闻及活动比赛等。
本申请还提供了一种学生签到方法，包括如下步骤：
获取用户的生物信息；
获取或调取待进行课程的人员信息，其中，所述人员信息包含预存生物信息；
将所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息做对比；
当所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息对比通过后形成考勤信息。
由上可知，可以获取学生(即用户)的生物信息，获取待进行课程或考试的人员信息，该人员信息就包括即将上课或考试中需要被点名的所有学生名单，将人员信息的预存生物信息与获取的生物信息进行对比以后，就可以判断需要上课或考试的学生有多少缺席人员，其中利用生物信息来识别可以更加可靠，当对比通过以后，即可以形成该节课程或考试的考勤信息，当课程或考试结束后，直接调取考勤信息即可。
另外，所述学生签到方法的实施还可以参考前文对于所述学生签到系统的详细介绍。
最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的范围。

Claims (10)

1.一种学生签到系统，其特征在于，包括考勤终端(1)和云服务器(2)；
所述考勤终端(1)，用于获取用户的生物信息；
所述云服务器(2)，用于获取或调取待进行课程的人员信息，其中，所述人员信息包含预存生物信息；
所述考勤终端(1)或所述云服务器(2)，还用于将所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息做对比；
所述云服务器(2)，还用于当所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息对比通过后形成考勤信息。
2.根据权利要求1所述的学生签到系统，其特征在于，所述考勤终端(1)包括移动终端(11)和\或生物识别终端(12)；
所述移动终端(11)，用于获取所述生物信息；
所述生物识别终端(12)，用于获取所述生物信息。
3.根据权利要求2所述的学生签到系统，其特征在于，所述云服务器(2)，还用于获取所述移动终端(11)的修改信息，并根据所述修改信息形成考勤报表；
所述移动终端(11)，还用于获取所述考勤报表。
4.根据权利要求3所述的学生签到系统，其特征在于，还包括审批终端(3)；
所述审批终端(3)与所述云服务器(2)连接，用于审核所述修改信息，当审核通过后形成所述考勤报表。
5.根据权利要求2所述的学生签到系统，其特征在于，所述云服务器(2)，还用于根据所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息做对比，形成提示信息；
所述移动终端(11)与所述云服务器(2)连接，用于获取所述提示信息。
6.根据权利要求1所述的学生签到系统，其特征在于，所述生物信息包括人脸信息、虹膜信息、指纹信息、指静脉信息、掌静脉信息、掌纹信息中的一种或任意组合。
7.根据权利要求2所述的学生签到系统，其特征在于，所述移动终端(11)或所述生物识别终端(12)包括人脸识别模块(111)、虹膜识别模块(112)、指纹识别模块(113)、指静脉识别模块(114)、掌静脉识别模块(115)、掌纹识别模块(116)、声纹识别模块(117)和步态识别模块(118)中的一种或任意组合。
8.根据权利要求2所述的学生签到系统，其特征在于，所述移动终端(11)与所述云服务器(2)连接，还用于获取预存在所述云服务器(2)上的待进行课程的课程信息。
9.根据权利要求2所述的学生签到系统，其特征在于，所述云服务器(2)，还用于获取或调取公告信息；
所述移动终端(11)与所述云服务器(2)连接，用于获取所述公告信息。
10.一种学生签到方法，其特征在于，包括如下步骤：
获取用户的生物信息；
获取或调取待进行课程的人员信息，其中，所述人员信息包含预存生物信息；
将所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息做对比；
当所述生物信息与所述人员信息的预存生物信息对比通过后形成考勤信息。
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