CN107692519A

CN107692519A - 一种学生公寓床上学习桌

Info

Publication number: CN107692519A
Application number: CN201711063215.8A
Authority: CN
Inventors: 谢安鹏
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2017-11-02
Filing date: 2017-11-02
Publication date: 2018-02-16

Abstract

本发明涉及学习辅助装置的技术领域，特别是涉及一种学生公寓床上学习桌；可有效调节桌板的角度，长期使用不易造成使用者身体不适，实用性较高；并且其可有效调节桌板的高度，有效适应多种使用者，方便使用者使用，从而提高其使用可靠性；包括桌板、框架、四组支腿、两组滑轨和储物箱，框架的前侧壁上设置有取放口，两组滑轨分别安装在放置腔的左侧壁和右侧壁上；桌板包括前桌板和后桌板，还包括两组支撑底座、支撑架和固定夹；前桌板包括第一前桌板和第二前桌板，还包括四组连接架、支撑板、四组螺纹杆和四组螺纹管，支撑板的顶端设置有四组放置槽，在放置槽内设置有四组滚珠轴承，四组螺纹管的底端分别插入至四组滚珠轴承内。

Description

一种学生公寓床上学习桌

技术领域

本发明涉及学习辅助装置的技术领域，特别是涉及一种学生公寓床上学习桌。

背景技术

众所周知，学生公寓床上学习桌是一种放置在学生公寓的床上，以方便学生在公寓的床上进行书写和学习，从而提高学生学习质量的装置，在学生教学的领域得到广泛的使用；现有的学生公寓床上学习桌包括桌板、框架、四组支腿、两组滑轨和储物箱，框架的前侧壁、后侧壁、左侧壁和右侧壁均与桌板底端连接，所述框架内设置有放置腔，框架的前侧壁上设置有取放口，所述取放口与放置腔相通，所述两组滑轨分别安装在放置腔的左侧壁和右侧壁上，储物箱可滑动设置在两组滑轨上，储物箱内设置有储物腔，储物箱的顶端设置有开口，所述开口与储物腔相通，并在储物箱的前侧壁上设置有把手，所述四组支腿的底端分别铰接于桌体底端的左前侧、右前侧、左后侧和有后侧；这种学生公寓用床上学习桌在使用时，分别旋转四组支腿到适宜角度以支撑框架，拉动把手带动储物箱在滑轨上横向滑动，将需要存储的物品由开口放置在储物腔中，使用者在桌体上方进行书写，使用后旋转四组支腿，以节省放置空间将装置放置在适宜位置即可；然而，这种学生公寓床上学习桌在使用中发现，其无法调节桌板的角度，长期使用易造成使用者身体不适，实用性较低；并且其无法调节桌板的高度，无法适应多种使用者，不方便使用者使用，致使其使用可靠性较低。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供一种可有效调节桌板的角度，长期使用不易造成使用者身体不适，实用性较高；并且其可有效调节桌板的高度，有效适应多种使用者，方便使用者使用，从而提高其使用可靠性的学生公寓床上学习桌。

本发明的一种学生公寓床上学习桌，包括桌板、框架、四组支腿、两组滑轨和储物箱，所述框架内设置有放置腔，框架的前侧壁上设置有取放口，所述取放口与放置腔相通，所述两组滑轨分别安装在放置腔的左侧壁和右侧壁上，储物箱可滑动设置在两组滑轨上，储物箱内设置有储物腔，储物箱的顶端设置有开口，所述开口与储物腔相通，并在储物箱的前侧壁上设置有把手，所述四组支腿的底端分别铰接于桌体底端的左前侧、右前侧、左后侧和有后侧；桌板包括前桌板和后桌板，所述前桌板的底端与所述框架前侧壁底端、左侧壁的前侧和右侧壁的前侧连接，所述前桌板和后桌板之间设置有两组转轴，所述两组转轴的前端分别与前桌板后侧壁的左侧和右侧连接，两组转轴的后端分别与后桌板前侧壁的左侧和右侧连接，还包括两组支撑底座、支撑架和固定夹，所述两组支撑底座的底端分别安装在框架左侧壁和右侧壁的后侧，所述固定夹安装在所述后桌板的底端，所述固定夹的底部固定端卡装在支撑架的顶端中部；前桌板包括第一前桌板和第二前桌板，还包括四组连接架、支撑板、四组螺纹杆和四组螺纹管，所述四组连接架的顶端分别与第一前桌板底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组连接架的底端分别与支撑板顶端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，所述支撑板的顶端设置有四组放置槽，并在放置槽内设置有四组滚珠轴承，所述四组螺纹杆的顶端分别与第二前桌板底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组螺纹杆的底端分别插入并螺装至所述四组螺纹管的顶端内部，四组螺纹管的底端分别插入至四组滚珠轴承内。

本发明的一种学生公寓床上学习桌，所述第一前桌板的顶端设置有放置槽，并在放置槽的顶端设置有封盖，所述封盖的底端铰接于放置槽左侧壁的顶端，并在封盖上设置有拉杆。

本发明的一种学生公寓床上学习桌，还包括固定板和两组限位卡扣，所述固定板安装在后桌板的顶端，所述两组限位卡扣分别卡装在后桌板的侧壁上。

本发明的一种学生公寓床上学习桌，还包括照明灯、驱动装置和挂钩，所述驱动装置安装在后桌板的顶端上，驱动装置内部为螺纹结构，并在驱动装置内设置有电源，所述照明灯螺装至驱动装置内，所述挂钩黏贴在框架的前侧壁上。

本发明的一种学生公寓床上学习桌，所述四组螺纹管分别全部螺装至四组螺纹管中时，第一前桌板和第二桌板处于同一水平高度。。

与现有技术相比本发明的有益效果为：通过上述设置，手动转动支撑架使其底端与两组支撑底座的底端接触，手动抬动后桌板以调节角度时可有效支撑调节角度后的后板体，其可有效调节桌板的角度，长期使用不易造成使用者身体不适，实用性较高；并且旋转四组螺纹管，以调节第一前桌板和第二前桌板之间的距离，其可有效调节桌板的高度，有效适应多种使用者，方便使用者使用，从而提高其使用可靠性。

附图说明

图1是本发明的结构示意图；

图2是本发明的结构示意图；

图3是照明灯的工作电路示意图。

附图中标记：1、框架；2、支腿；3、滑轨；4、储物箱；5、把手；6、后桌板；7、支撑底座；8、支撑架；9、固定夹；10、第一前桌板；11、第二前桌板；12、支撑板；13、螺纹杆；14、螺纹管；15、滚珠轴承；16、封盖；17、拉杆；18、固定板；19、限位卡扣；20、照明灯；21、挂钩；22、电源。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本发明的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本发明，但不用来限制本发明的范围。

如图1至图3所示，本发明的一种学生公寓床上学习桌，包括桌板、框架1、四组支腿2、两组滑轨3和储物箱4，框架内设置有放置腔，框架的前侧壁上设置有取放口，取放口与放置腔相通，两组滑轨分别安装在放置腔的左侧壁和右侧壁上，储物箱可滑动设置在两组滑轨上，储物箱内设置有储物腔，储物箱的顶端设置有开口，开口与储物腔相通，并在储物箱的前侧壁上设置有把手5，四组支腿的底端分别铰接于桌体底端的左前侧、右前侧、左后侧和有后侧；桌板包括前桌板和后桌板6，前桌板的底端与框架前侧壁底端、左侧壁的前侧和右侧壁的前侧连接，前桌板和后桌板之间设置有两组转轴，两组转轴的前端分别与前桌板后侧壁的左侧和右侧连接，两组转轴的后端分别与后桌板前侧壁的左侧和右侧连接，还包括两组支撑底座7、支撑架8和固定夹9，两组支撑底座的底端分别安装在框架左侧壁和右侧壁的后侧，固定夹安装在后桌板的底端，固定夹的底部固定端卡装在支撑架的顶端中部；前桌板包括第一前桌板10和第二前桌板11，还包括四组连接架、支撑板12、四组螺纹杆13和四组螺纹管14，四组连接架的顶端分别与第一前桌板底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组连接架的底端分别与支撑板顶端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，支撑板的顶端设置有四组放置槽，并在放置槽内设置有四组滚珠轴承15，四组螺纹杆的顶端分别与第二前桌板底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组螺纹杆的底端分别插入并螺装至四组螺纹管的顶端内部，四组螺纹管的底端分别插入至四组滚珠轴承内；通过上述设置，手动转动支撑架使其底端与两组支撑底座的底端接触，手动抬动后桌板以调节角度时可有效支撑调节角度后的后板体，其可有效调节桌板的角度，长期使用不易造成使用者身体不适，实用性较高；并且旋转四组螺纹管，以调节第一前桌板和第二前桌板之间的距离，其可有效调节桌板的高度，有效适应多种使用者，方便使用者使用，从而提高其使用可靠性。

本发明的一种学生公寓床上学习桌，第一前桌板的顶端设置有放置槽，并在放置槽的顶端设置有封盖16，封盖的底端铰接于放置槽左侧壁的顶端，并在封盖上设置有拉杆17；通过上述设置，可通过手动拉动拉杆带动封盖进行旋转，将闲置文具放置在放置槽内，工作模式多样。

本发明的一种学生公寓床上学习桌，还包括固定板18和两组限位卡扣19，固定板安装在后桌板的顶端，两组限位卡扣分别卡装在后桌板的侧壁上；通过上述设置，可通过固定板对需要应用的教学资料进行托举等限位作用，通过移动两组限位卡扣对教学资料进行位置固定，提高实用性。

本发明的一种学生公寓床上学习桌，还包括照明灯20、驱动装置和挂钩21，驱动装置安装在后桌板的顶端上，驱动装置内部为螺纹结构，并在驱动装置内设置有电源22，照明灯螺装至驱动装置内，挂钩黏贴在框架的前侧壁上；通过上述设置，通过拧动照明灯以调节骑在驱动装置内部分的长度，使其与电源接触通电，使照明灯正常工作，对附近区域进行照明，通过挂钩悬挂闲置带状物，提高实用性。

本发明的一种学生公寓床上学习桌，四组螺纹管分别全部螺装至四组螺纹管中时，第一前桌板和第二桌板处于同一水平高度。；通过上述设置，可确保使用者可在第一前桌上正常书写。

本发明的一种学生公寓床上学习桌，其在使用时，分别旋转四组支腿到适宜角度以支撑桌体，拉动把手带动储物箱在滑轨上横向滑动，将需要存储的物品由开口放置在储物腔中，旋转四组螺纹管调节第一前桌板与第二前桌板之间的距离，将后桌板绕两组转轴进行旋转，以调节适宜的角度，手动转动支撑架使其底端与两组支撑底座的底端接触，以有效支撑后桌板，需要时拧动照明灯以调节骑在驱动装置内部分的长度，使其与电源接触通电，使照明灯正常工作，对附近区域进行照明，通过挂钩悬挂闲置带状物，使用者在第二前桌板上方进行书写，使用后将文具放置在放置槽内，旋转四组支腿适宜角度，以节省放置空间将装置放置在适宜位置即可。

以上仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本发明的保护范围。

Claims

1.一种学生公寓床上学习桌，包括桌板、框架（1）、四组支腿（2）、两组滑轨（3）和储物箱（4），所述框架（1）内设置有放置腔，框架（1）的前侧壁上设置有取放口，所述取放口与放置腔相通，所述两组滑轨（3）分别安装在放置腔的左侧壁和右侧壁上，储物箱（4）可滑动设置在两组滑轨（3）上，储物箱（4）内设置有储物腔，储物箱（4）的顶端设置有开口，所述开口与储物腔相通，并在储物箱（4）的前侧壁上设置有把手（5），所述四组支腿（2）的底端分别铰接于桌体底端的左前侧、右前侧、左后侧和有后侧；其特征在于，桌板包括前桌板和后桌板（6），所述前桌板的底端与所述框架（1）前侧壁底端、左侧壁的前侧和右侧壁的前侧连接，所述前桌板和后桌板（6）之间设置有两组转轴，所述两组转轴的前端分别与前桌板后侧壁的左侧和右侧连接，两组转轴的后端分别与后桌板（6）前侧壁的左侧和右侧连接，还包括两组支撑底座（7）、支撑架（8）和支撑架（9），所述两组支撑底座（7）的底端分别安装在框架（1）左侧壁和右侧壁的后侧，所述支撑架（9）安装在所述后桌板（6）的底端，所述支撑架（9）的底部固定端卡装在支撑架（8）的顶端中部；前桌板包括第一前桌板（10）和第二前桌板（11），还包括四组连接架、支撑板（12）、四组螺纹杆（13）和四组螺纹管（14），所述四组连接架的顶端分别与第一前桌板（10）底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组连接架的底端分别与支撑板（12）顶端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，所述支撑板（12）的顶端设置有四组放置槽，并在放置槽内设置有四组滚珠轴承（15），所述四组螺纹杆（13）的顶端分别与第二前桌板（11）底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组螺纹杆（13）的底端分别插入并螺装至所述四组螺纹管（14）的顶端内部，四组螺纹管（14）的底端分别插入至四组滚珠轴承（15）内。

2.如权利要求1所述的一种学生公寓床上学习桌，其特征在于，所述第一前桌板（10）的顶端设置有放置槽，并在放置槽的顶端设置有封盖（16），所述封盖（16）的底端铰接于放置槽左侧壁的顶端，并在封盖（16）上设置有拉杆（17）。

3.如权利要求2所述的一种学生公寓床上学习桌，其特征在于，还包括固定板（18）和两组限位卡扣（19），所述固定板（18）安装在后桌板（6）的顶端，所述两组限位卡扣（19）分别卡装在后桌板（6）的侧壁上。

4.如权利要求3所述的一种学生公寓床上学习桌，其特征在于，还包括照明灯、驱动装置和挂钩（21），所述驱动装置安装在后桌板（6）的顶端上，驱动装置内部为螺纹结构，并在驱动装置内设置有电源（22），所述照明灯螺装至驱动装置内，所述挂钩（21）黏贴在框架（1）的前侧壁上。

5.如权利要求4所述的一种学生公寓床上学习桌，其特征在于，所述四组螺纹管（14）分别全部螺装至四组螺纹管（13）中时，第一前桌板（10）和第二桌板（11）处于同一水平高度。