CN107545202A - 点读系统 - Google Patents

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CN107545202A CN201610464181.2A CN201610464181A CN107545202A CN 107545202 A CN107545202 A CN 107545202A CN 201610464181 A CN201610464181 A CN 201610464181A CN 107545202 A CN107545202 A CN 107545202A
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史勇信
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Three Shellfish Moral Numerical Digit Wen Chuan Inc Co
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Three Shellfish Moral Numerical Digit Wen Chuan Inc Co
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Abstract

本发明公开了一种点读系统,包括一点读书册、一点读笔、一远程数据处理装置以及一行动播放装置,其中该点读书册设置有多个具隐形光学辨识码的学习信息,该点读笔设有一感测装置及一无线信号传输装置,该感测装置可读取该点读书册上具隐形光学辨识码的学习信息,并将其自该无线信号传输装置向外传递至该远程数据处理装置,该远程数据处理装置包括一教学数据库,其内包含有对应该点读书册中学习信息的多个教学信息,该学习信息经译码及与该教学数据库比对后,可从该教学数据库中撷取所对应的教学信息并播放于该行动播放装置上。

Description

点读系统
技术领域
本发明涉及一种结构简单、可通过点读方式立即得到该点读内容的相关教学信息的点读系统。
背景技术
随着数字化科技时代来临,许多电子、电气产品也都朝向数字影像的模式进行设计,且除了电子、电气产品之外,有些书籍、故事书、教学书籍等,也都会通过影音教学模式,利用预录光盘进行教学、练习,让许多人通过光盘教学的指导,学习更多的技能,且根据语言学习专家的研究,当阅读书本中的图文与声音结合时,所得到的阅读学习效果远比单纯使用文字或声音来得好,因此,市面上出现了配合阅读刊物使用的点读装置,利用光学笔内建声音文件,并配合有声书籍上的影像、照片或文字等,通过光学笔扫描后,再予以播出声音,进行阅读式有声教学。
现有的点读装置是利用一种隐形光学辨识码(OID)印刷于书本的图案或文字上,而隐形光学标识符为一种无法以肉眼看出的二维条形码技术,其不但具有二维条形码的优点,且由于是隐形的,亦不会影响到书本或教材物品上的图案或文字印刷,将该隐形光学辨识码置于一图文并茂的书本之中,只要该点读笔点指到书本教材上的图像或文字时,即可读取相对应的隐形光学标识符,将所读取的该信号进行译码后撷取相对应的声音信号,并通过发声装置发出声音,以达到立即读取所欲阅读的书本页面的声音,进而达到图文并茂结合声音的阅读环境,以提升阅读学习效果。
然而,上述点读装置仅为针对书籍上的文字,经点读后达到声音播放的效果,接近导读的教学方式,使用上较为单调、不热络,并无法提供使用者关于点读到的文字有更深的认识或体验,故本发明人认为有改进的必要。
发明内容
本发明的主要目的在于提供一种结构简单、可通过点读方式立即得到该点读内容的相关教学信息的点读系统。
为了达到上述目的,本发明提供了一种点读系统,包括一点读书册、一点读笔、一远程数据处理装置以及一行动播放装置,其中该点读书册设置有多个具隐形光学辨识码的学习信息,该点读笔包含有一感测装置及一无线信号传输装置,该点读笔点击上述点读书册时,该感测装置可读取该点读书册上具隐形光学辨识码的学习信息并将所读取具隐形光学辨识码的学习信息通过该无线信号传输装置向外传递,该远程数据处理装置用以接收该点读笔所传递的具隐形光学辨识码的学习信息,该远程数据处理装置包括一教学数据库,其内包含有对应该点读书册中学习信息的多个教学信息,该远程数据处理装置接收该具隐形光学辨识码的学习信息,经译码及与该教学数据库比对后,可自该教学数据库中撷取所对应的教学信息,该行动播放装置与上述远程数据处理装置无线连接,用以接收该自该教学数据库中撷取的教学信息并播放该教学信息。
实施时,该具隐形光学辨识码的学习信息包括文字或图案,该具隐形光学辨识码包括RFID卷标、NFC卷标、一维条形码及二维条形码。
实施时,该行动播放装置可为一平板计算机、笔记本电脑或手持式移动电话。
为进一步了解本发明,以下举较佳的实施例,配合图式、图号,将本发明的具体构成内容及其所达成的功效详细说明如下。
附图说明
图1为本发明实施例的架构图。
附图标记说明:1-点读书册;21-感测装置;22-无线信号传输装置;2-点读笔;3-远程数据处理装置;31-教学数据库;4-行动播放装置。
具体实施方式
如图1所示为本发明提供的点读系统的一实施例,其由一点读书册1、一点读笔2、一远程数据处理装置3以及一行动播放装置4所构成。
该点读书册1设置有多个具隐形光学辨识码的学习信息,其中该具隐形光学辨识码包括RFID卷标、NFC卷标、一维条形码及二维条形码等其中一种,学习信息则可包括文字或图案。
该点读笔2包含有一感测装置21及一无线信号传输装置22,使该点读笔2点击上述点读书册1时,该感测装置21可读取该点读书册1上具隐形光学辨识码的学习信息,并将所读取具隐形光学辨识码的学习信息通过该无线信号传输装置22向外传递。
该远程数据处理装置3用以接收该点读笔2所传递的具隐形光学辨识码的学习信息,该远程数据处理装置3包括一教学数据库31,其内包含有对应该点读书册1中学习信息的多个教学信息,该远程数据处理装置3接收该具隐形光学辨识码的学习信息,经译码及与该教学数据库31比对后,可自该教学数据库中31撷取所对应的教学信息。
该行动播放装置4可为一平板计算机、笔记本电脑或手持式移动电话,该行动播放装置4与上述远程数据处理装置3无线连接,用以接收该自该教学数据库31中撷取的教学信息并播放该教学信息。
因此,实施时,使用者将该点读笔2点击该点读书册1中的学习信息,如文字或图案时,该点读笔2上的感测装置21可立即读取该文字或图案中隐形光学辨识码,并将所读取的具隐形光学辨识码藉由该无线信号传输装置22传递至该远程数据处理3装置,该远程数据处理装置3接收到隐形光学辨识码后并经解码后,可自该教学数据库31中撷取该隐形光学辨识码所对应的教学信息,例如,点读笔2所点读的文字为“孔子”,那么该远程数据处理装置3接收后即可自该教学数据库31中撷取关于“孔子”所对应的教学信息,如孔子生平事迹、主要成就等内容,并将其传送至该行动装置4供播放。
藉此,使用者即可通过点读方式,学习到所点选的文字或图案包含读音以外的其他信息,达到多方学习、深入学习的效果,以及增加启发、诱发学习兴趣的目的。
以上所述是本发明的具体实施例及所运用的技术手段,根据本文的揭露或教导可衍生推导出许多的变更与修正,仍可视为本发明的构想所作的等效改变,其所产生的作用仍未超出说明书及图式所涵盖的实质精神,均应视为在本发明的技术范畴之内,合先陈明。

Claims (4)

1.一种点读系统,其特征在于,包括:
一点读书册,其设置有多个具隐形光学辨识码的学习信息;
一点读笔,其包含有一感测装置及一无线信号传输装置,该点读笔点击上述点读书册时,该感测装置能够读取该点读书册上具隐形光学辨识码的学习信息,并将所读取的具隐形光学辨识码的学习信息通过该无线信号传输装置向外传递;
一远程数据处理装置,用以接收该点读笔所传递的具隐形光学辨识码的学习信息,该远程数据处理装置包括一教学数据库,其内包含有对应该点读书册中学习信息的多个教学信息,该远程数据处理装置接收该具隐形光学辨识码的学习信息,经译码及与该教学数据库比对后,从该教学数据库中撷取所对应的教学信息;以及
一行动播放装置,与上述远程数据处理装置无线连接,用以接收该自该教学数据库中撷取的教学信息并播放该教学信息。
2.根据权利要求1所述的点读系统,其特征在于,该具隐形光学辨识码的学习信息包括文字或图案。
3.根据权利要求1或2所述的点读系统,其特征在于,该具隐形光学辨识码包括RFID卷标、NFC卷标、一维条形码及二维条形码。
4.根据权利要求1所述的点读系统,其特征在于,该行动播放装置为一平板计算机、笔记本电脑或手持式移动电话。
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