CN107424100B - 信息提供方法及系统 - Google Patents

信息提供方法及系统 Download PDF

Info

Publication number
CN107424100B
CN107424100B CN201710600183.4A CN201710600183A CN107424100B CN 107424100 B CN107424100 B CN 107424100B CN 201710600183 A CN201710600183 A CN 201710600183A CN 107424100 B CN107424100 B CN 107424100B
Authority
CN
China
Prior art keywords
course
content
data
playing
user
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Active
Application number
CN201710600183.4A
Other languages
English (en)
Other versions
CN107424100A (zh
Inventor
陈伟龙
赵鹏祥
滕凯
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Shenzhen Eaglesoul Technology Co Ltd
Original Assignee
Shenzhen Eaglesoul Technology Co Ltd
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Shenzhen Eaglesoul Technology Co Ltd filed Critical Shenzhen Eaglesoul Technology Co Ltd
Priority to CN201710600183.4A priority Critical patent/CN107424100B/zh
Priority to PCT/CN2017/105547 priority patent/WO2019015132A1/zh
Publication of CN107424100A publication Critical patent/CN107424100A/zh
Application granted granted Critical
Publication of CN107424100B publication Critical patent/CN107424100B/zh
Active legal-status Critical Current
Anticipated expiration legal-status Critical

Links

Images

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q50/00—Systems or methods specially adapted for specific business sectors, e.g. utilities or tourism
    • G06Q50/10—Services
    • G06Q50/20—Education
    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/08—Electrically-operated educational appliances providing for individual presentation of information to a plurality of student stations
    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04N—PICTORIAL COMMUNICATION, e.g. TELEVISION
    • H04N21/00—Selective content distribution, e.g. interactive television or video on demand [VOD]
    • H04N21/40—Client devices specifically adapted for the reception of or interaction with content, e.g. set-top-box [STB]; Operations thereof
    • H04N21/43—Processing of content or additional data, e.g. demultiplexing additional data from a digital video stream; Elementary client operations, e.g. monitoring of home network or synchronising decoder's clock; Client middleware
    • H04N21/431—Generation of visual interfaces for content selection or interaction; Content or additional data rendering
    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04N—PICTORIAL COMMUNICATION, e.g. TELEVISION
    • H04N21/00—Selective content distribution, e.g. interactive television or video on demand [VOD]
    • H04N21/40—Client devices specifically adapted for the reception of or interaction with content, e.g. set-top-box [STB]; Operations thereof
    • H04N21/43—Processing of content or additional data, e.g. demultiplexing additional data from a digital video stream; Elementary client operations, e.g. monitoring of home network or synchronising decoder's clock; Client middleware
    • H04N21/44—Processing of video elementary streams, e.g. splicing a video clip retrieved from local storage with an incoming video stream, rendering scenes according to MPEG-4 scene graphs
    • H04N21/4402—Processing of video elementary streams, e.g. splicing a video clip retrieved from local storage with an incoming video stream, rendering scenes according to MPEG-4 scene graphs involving reformatting operations of video signals for household redistribution, storage or real-time display
    • H04N21/440236—Processing of video elementary streams, e.g. splicing a video clip retrieved from local storage with an incoming video stream, rendering scenes according to MPEG-4 scene graphs involving reformatting operations of video signals for household redistribution, storage or real-time display by media transcoding, e.g. video is transformed into a slideshow of still pictures, audio is converted into text

Abstract

本发明涉及一种信息提供方法及系统，用于在用户观看网络课程时获区相关课程资料，所述方法包括步骤：步骤101，获取当前播放位置之前一定范围内的播放内容；步骤102，将获取的播放内容转化成文字内容；步骤103，从所述文字内容中提取知识点；步骤104，用户选定想要查询的知识点，查询并获取相关课程资料。

Description

信息提供方法及系统
技术领域
本发明涉及网络教学领域，尤其涉及一种在网络课程学习过程中进行信息提供的方法及系统。
背景技术
随着网络教学的不断普及，网上课堂的方式因不受时间和地点的约束，可方便地供用户根据其自身的需求而随时随地采用。用户在进行网上课堂学习时，可采用观看视频、播放课件等方式在线或离线观看。视频或者课件播放的过程中，屏幕展现给用户的往往是视频画面中教师讲课的画面或者是课件展示的知识点，但教师讲课时或课件中所涉及的知识点，在课堂播放内容中往往不会给出当前知识点的详细内容，例如知识点所涉及的教材相应部分的描述、经典试题的完整内容或者其他相关资料中涉及的具体内容。这使得用户在进行网上学习的过程中，如果遇到难懂的知识点或者不熟悉的背景知识，想要详细了解该知识点涉及的教材或其他资料相关描述进行辅助学习时，只能自己进行查询。对于非实时播放的课程来说，用户可以选择暂停课程播放去翻阅或查找相关资料，但用户在学习新知识时，往往对所学内容的资料信息掌握的还不够全面，即便进行自行查找，也常常抓不到重点，无法快速命中所要查找的资料信息。又或者对于实时播放的课程来说，用户如果一边观看视频一边查找资料，则会无法集中注意力学习课程内容。上述情况导致了用户在进行网络课程学习时，学习资料获取不够充分，延长了课堂学习时间，使得学习效率低下。
针对这种情况，现有技术中提出了对课程视频设置视频数据，该数据包括与课程视频播放位置相对应的课程信息，在课程视频播放的时候，将该视频数据与课程视频同步播放。视频数据以知识点列表的形式展现给用户，数据库中包括与每个课程相关联的课程数据、课程知识点数据、课程讲义数据、课程视频数据、课程学员数据。在用户通过用户终端观看课程视频的同时，用户终端向用户提示与该课程视频的相应位置相关的知识点列表，并可根据用户的选择获取相应知识点的具体内容。但这种方式需要事先对课程所有内容进行梳理，获取知识点，并对知识点建立相应的关联内容，所需耗费的精力较大。同时，由于对课程所有知识点内容进行存储，所需存储空间也较大。
因此，需要提供一种既能及时向用户提供知识点，又可以减少知识点提供工作量的方法，在用户需要时及时向用户提供所讲课程内容的相关资料，提高用户学习效率。
发明内容
本发明所要解决的技术问题是在网络课程播放过程中，如果用户需要获取当前知识点的相关资料，及时向用户提供相关课程资料，供用户参考学习。
为此，本发明提供一种信息提供方法，用于在用户观看网络课程时获取相关课程资料，其特征在于：
步骤101，获取当前播放位置及之前一定范围内的播放内容；
步骤102，将获取的播放内容转化成文字内容；
步骤103，从所述文字内容中提取知识点；
步骤104，用户选定想要查询的知识点，查询并获取相关课程资料。
其中，在步骤101，用户在进行网络课堂学习时，通过触发课程播放界面功能区中的相应功能键，来获取播放内容。
步骤102具体包括，将所获取的当前播放位置及之前一定范围内的播放内容转化成文字内容。
步骤103具体包括，根据所转化成的文字内容进行分词处理，获取关键词；根据所获取的关键词与课程内容的相关度，对关键词进行排序，并将相关度高的关键词作为知识点显示在课程播放界面的信息区。
步骤104具体包括，获取用户在信息区中选择的知识点，在课程资料数据库中查找与该知识点相关的课程资料，将课程资料中出现该知识点的页面链接发送给课程播放界面，并显示在资料区。
优选的，用户可同时选择多个知识点，以提高查询结果的相关度。
当信息查询装置在课程资料数据库中没有找到相关资料时，还可进一步通过联网在网络上查找相关资料。
课程资料数据库可预先存有所有播放课程相关的教材、辅导资料、参考文献等课程文字资料，以页面的形式存储。
本发明还提供一种信息提供系统，包括课程播放界面、课程资料数据库、知识点获取装置和信息查询装置；课程播放界面用于提供用户交互操作和显示课程内容；课程资料数据库用于存储与课程相关的教材内容；知识点获取装置用于获取知识点的关键词信息；信息查询装置基于所述关键词信息查询相应的课程资料。
其中，课程播放界面包括显示区、信息区、功能区、和资料区；显示区用于显示课程内容，信息区用于展示课程内容的相关知识点，功能区具有用户可触发的功能键，包括可用于播放控制的功能键以及用于获取知识点相关资料的功能键；资料区用于显示用户查询到的课程资料结果。
优选的，还可根据当前播放的课程，将该课程涉及的教材或主要辅导资料链接预先显示在资料区，供用户点击查看。
知识点获取装置包括内容提取模块、内容转化模块、关键词提取模块。
内容提取模块响应于课程播放界面功能键的触发，获取当前播放位置及之前一定范围内的播放内容。
内容转化模块将内容提取模块所提取的播放内容转化成文字内容。
关键词提取模块对内容转化模块输出的文字内容进行分词处理，获取关键词。
关键词提取模块进一步根据所获取的关键词与课程内容的相关度高低，对关键词进行排序，并将相关度高的关键词作为知识点提供给课程播放界面，并显示在信息区中。
信息查询装置获取用户所选择的知识点，并在课程资料数据库中查找与该知识点相关的课程资料，将课程资料中出现该知识点的页面链接发送给课程播放界面，并显示在资料区。
优选的，用户可同时选择多个知识点，以提高查询结果的相关度。
当信息查询装置在课程资料数据库中没有找到相关资料时，信息查询装置还可通过联网在网络上查找相关资料。
课程资料数据库可预先装有所有播放课程相关的教材、辅导资料、参考文献等课程文字资料，以页面的形式存储。
通过本发明的方案，可使用户在进行网络课程学习时，及时获取相关课程资料，从而提高了用户的学习效果。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对本发明实施例描述中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据本发明实施例的内容和这些附图获得其他的附图。
图1是根据本发明实施例的信息提供系统的结构示意图。
图2是根据本发明实施例的课程播放界面的展示图。
图3是根据本发明实施例的信息提供方法流程图。
具体实施方式
为使本发明解决的技术问题、采用的技术方案和达到的技术效果更加清楚，下面将结合附图对本发明实施例的技术方案作进一步的详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
图1示出了本发明的信息提供系统结构示意图。所述信息提供系统，包括课程播放界面1、课程资料数据库2、知识点获取装置3和信息查询装置4。课程播放界面1位于用户学习端中，用于提供用户交互操作和显示课程内容。课程资料数据库2用于存储与课程相关的教材内容。知识点获取装置3用于获取播放内容的关键词信息。信息查询装置4基于所述关键词信息查询相应的课程资料。
图2所示的课程播放界面1用于用户观看课程内容和操控观看过程，界面1中包括显示区11、信息区12、功能区13、和资料区14。图2所示出的界面1的布局，仅用于示例，实际应用中可根据需要对显示区11、信息区12、功能区13和资料区14的位置进行合理性布局。显示区11用于显示课程内容，例如显示网络课程视频内容、PPT内容等。信息区12用于展示课程内容的相关知识点。功能区13具有用户可触发的功能键，包括可用于播放控制的功能键，如“播放”、“暂停”、“快进”等，以及用于获取知识点相关资料的功能键，如“获取当前知识点”、“查询”等，以便用户进行播放、查询等操作控制。资料区14用于显示用户查询到的课程资料结果，优选的，还可根据当前播放的课程，将该课程涉及的教材或主要辅导资料链接预先显示在资料区14，供用户点击查看。
课程资料数据库2可预先装有所有播放课程相关的教材、辅导资料、参考文献等课程文字资料，以页面的形式存储。
知识点获取装置3包括内容提取模块31、内容转化模块32、关键词提取模块33。内容提取模块31响应于课程播放界面中“获取当前知识点”功能键的触发，获取当前播放位置及之前一定范围内的播放内容，所述播放内容可以是语音内容或者是文字内容。例如当播放的是视频时，内容提取模块31获取当前播放位置及前十秒时间视频内容中的语音内容，或者当播放内容是诸如文稿或PPT之类的课件时，内容提取模块31获取当前页面与前一页面所显示的文字内容。内容转化模块32将内容提取模块所提取的内容转化成文字内容。具体地，内容转化模块32将语音内容转化成文字内容，或者课件文字内容按照结构顺序及提纲信息，将课件文字内容转化成提纲型文字内容。关键词提取模块33对内容转化模块32输出的文字内容进行分词处理，获取关键词。关键词提取模块33进一步根据所获取的关键词与课程内容的相关度高低，对关键词进行排序，并将排名靠前、相关度较高的关键词作为知识点提供给课程播放界面，并显示在信息区中。
用户可在课程播放界面的信息区中选择想要了解的知识点，信息查询装置4获取用户所选择的知识点，并在课程资料数据库2中查找与该知识点相关的课程资料，将课程资料中出现该知识点的页面链接发送给课程播放界面1，并显示在资料区14。优选的，用户可同时选择多个知识点，以提高查询结果的相关度。当信息查询装置4在课程资料数据库2中没有找到相关资料时，信息查询装置4还可进一步通过联网在网络上查找相关资料。
图3示出了根据本发明实施例的信息提供方法，包括101播放内容获取步骤、102播放内容转化步骤、103知识点提取步骤、104课程查询步骤。
在步骤101，获取当前播放位置及之前一定范围内的播放内容。
用户在进行网络课堂学习时，课程播放界面1在显示区11显示课程播放内容，例如显示网络视频内容、PPT内容等，并在资料区显示该课程所涉及的教材或主要辅导资料的链接，用户可直接点击该链接查看存储在课程资料数据库2中的课程资料。当用户在观看过程中，对当前所播放的课程内容存在不清楚之处，而又无法准确快速的从当前提供的课程资料链接中找到相关知识点的位置时，用户可点击课程播放界面1的功能区13中的相应功能键，以获取相关课程资料。例如，视频中老师提到了“民法总则第十五条”，但并没有讲述该条款的具体内容，又或是老师提到了“2010年司法考试卷三21题”，用户想查看该题目的详细内容。此时，用户可触发功能区中的“获取当前知识点”功能键。
知识点获取装置3的内容提取模块31响应于课程播放界面1中“获取当前知识点”功能键的触发，获取当前播放位置及之前一定范围内的播放内容，所述播放内容可以是语音内容或者是文字内容。例如当播放的是视频时，内容提取模块31获取当前播放位置前十秒时间视频内容中的语音内容，或者当播放内容是诸如文稿或PPT之类的课件时，内容提取模块31获取当前页面与前一页面所显示的文字内容。
步骤102，将获取内容转化成文字内容。
内容转化模块32将内容提取模块所提取的播放内容转化成文字内容。具体地，内容转化模块32将语音内容转化成文字内容，或者根据课件文字内容的结构顺序及提纲信息，将课件文字内容转化成提纲型文字内容。
步骤103，从所转化的文字内容中提取知识点。
关键词提取模块33对内容转化模块32输出的文字内容进行分词处理，获取关键词。关键词提取模块33进一步根据所获取的关键词与课程内容的相关度高低，对关键词进行排序，并将排名靠前、相关度较高的关键词作为知识点提供给课程播放界面1，并显示在信息区12中。
步骤104，用户选定想要查询的知识点，查询并提供相关课程资料。
用户可在课程播放界面1的信息区12中选择想要了解的知识点，信息查询装置4获取用户所选择的知识点，并在课程资料数据库2中查找与该知识点相关的课程资料，将课程资料中出现该知识点的页面链接发送给课程播放界面1，并显示在资料区14。优选的，用户可同时选择多个知识点，以提高查询结果的相关度。当信息查询装置4在课程资料数据库2中没有找到相关资料时，信息查询装置4还可通过联网在网络上查找相关资料。课程资料数据库2预先装有所有播放课程相关的教材、辅导资料、参考文献等课程文字资料，以页面的形式存储。
例如，用户在进行民法学习时，视频中老师提到了“民法总则第十五条对自然人的出生时间和死亡时间以什么为准进行了规定”，但并没有讲述该条款的具体内容，用户如果想要了解该条款的具体内容，则可以点击课程播放界面1中的“获取当前知识点”功能键，并由内容提取模块31获取当前播放位置及之前一定范围内的播放内容。由于用户在观看课程内容的过程中，对于想要了解的知识点可能需要一个反应时间，因此在获取播放内容时，为了避免由于知识点位于的播放位置在用户点击“获取当前知识点”功能键时所处播放位置之前而导致未能准确定位播放位置，本发明选用了获取当前播放位置及之前一定范围内的播放内容，以更准确的获取用户想了解的知识点。
内容转化模块32将播放内容转化成文字内容，例如，转化后的文字内容为“2010年司法考试的卷三有一道关于证明自然人死亡时间的选择题，……，民法总则第十五条对自然人的出生时间和死亡时间以什么为准进行了规定”。关键词提取模块33上述文字内容进行分词处理，获取关键词。所获取的关键词包括“2010年”、“司法考试”、“卷三”、“证明”、“自然人”、“死亡时间”、“选择题”、“民法总则”、“出生时间”。
关键词提取模块33进一步根据所获取的关键词与民法课程内容的相关度高低，对关键词进行排序，排序结果为：1.“民法总则”、2.“司法考试”、3.“自然人”、4.“死亡时间”、5.“出生时间”、6.“选择题”、7.“2010年”、8.“卷三”、9.“证明”，并将排名靠前、相关度较高的“民法总则”、“司法考试”、“自然人”、“死亡时间”、“出生时间”的关键词作为知识点提供给课程播放界面1，并显示在信息区12中。
用户选择其中的“民法总则”、“自然人”、“死亡时间”作为想要查询的知识点，点击“查询”功能键。信息查询装置4获取用户所选择的上述知识点，在课程资料数据库2中查找与该知识点相关的课程资料，查找到的课程资料为《中华人民共和国民法总则》和《中华人民共和国民法总则释义》的全文内容。信息查询装置4进一步将上述课程资料中出现“自然人”、“死亡时间”的页面进行关联度排序，将排序较高的页面链接发送给课程播放界面1，并显示在资料区14。
如果用户认为所提供的知识点不充分，用户可以选择继续显示知识点，将之后排序位置的关键词作为知识点继续显示给用户，例如将“选择题”、“2010年”、“卷三”与之前的知识点共同显示在信息区中。用户选择“司法考试”、“死亡时间”、“选择题”、“2010年”、“卷三”作为知识点查询，并通过信息查询装置4查找到《国家司法考试历年真题汇编及详解》，将知识点所涉及的相应页面链接发送给课程播放界面1，并显示在资料区14。
本领域普通技术人员可以理解上述实施例的各种方法中的全部或部分步骤是可以通过计算机程序来指令相关的硬件来完成，该程序可以存储于一计算机可读存储介质中，并由处理器执行。计算机可读存储介质可以包括：只读存储器(ROM，Read OnlyMemory)、随机存取存储器(RAM，Random Access Memory)、磁盘或光盘等。
以上介绍了本发明的较佳实施方式，旨在使得本发明的精神更加清楚和便于理解，并不是为了限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所做的修改、替换、改进，均应包含在本发明所附的权利要求概括的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种信息提供方法，用于信息提供系统，所述信息提供系统，包括课程播放界面、课程资料数据库、知识点获取装置和信息查询装置；其中，课程播放界面位于用户学习端中，用于提供用户交互操作和显示课程内容；课程资料数据库用于存储与课程相关的教材内容；知识点获取装置用于获取播放内容的关键词信息；信息查询装置基于所述关键词信息查询相应的课程资料；
该方法用于在用户观看网络课程时获取相关课程资料，其特征在于：
步骤101，获取当前播放位置及之前一定范围内的播放内容；所述播放内容是语音内容或者是文字内容，当播放的是视频时，内容提取模块获取当前播放位置及前十秒时间视频内容中的语音内容，或者当播放内容是课件时，内容提取模块获取当前页面与前一页面所显示的文字内容；
步骤102，将所获取的当前播放位置及之前一定范围内的播放内容转化成文字内容；内容转化模块将语音内容转化成文字内容，或者课件文字内容按照结构顺序及提纲信息，将课件文字内容转化成提纲型文字内容；
步骤103，从所述文字内容中提取知识点；
步骤104，用户选定想要查询的知识点，查询并获得相关课程资料；
其中，在步骤101，用户在进行网络课堂学习时，通过触发课程播放界面功能区中的相应功能键，来获取播放内容；
其中，课程播放界面包括显示区、信息区、功能区、和资料区；
显示区用于显示课程内容；
信息区用于展示课程内容的相关知识点；
功能区具有用户可触发的功能键，包括可用于播放控制的功能键以及用于获取知识点相关资料的功能键；
资料区用于显示用户查询到的课程资料结果，根据当前播放的课程，将该课程涉及的教材或主要辅导资料链接预先显示在资料区，供用户点击查看；
步骤103具体包括，根据所转化成的文字内容进行分词处理，获取关键词；根据所获取的关键词与课程内容的相关度，对关键词进行排序，并将相关度高的关键词作为知识点显示在课程播放界面的信息区；
步骤104具体包括，获取用户在信息区中选择的知识点，在课程资料数据库中查找与该知识点相关的课程资料，将课程资料中出现该知识点的页面链接发送给课程播放界面，并显示在资料区；
用户可同时选择多个知识点，以提高查询结果的相关度。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于：
当在课程资料数据库中没有找到相关课程资料时，还进一步通过联网在网络上查找相关资料。
3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于：
课程资料数据库预先存有所有播放课程相关的课程文字资料，以页面的形式存储。
4.一种信息提供系统，用于在用户观看网络课程时获取相关课程资料，包括课程播放界面、课程资料数据库、知识点获取装置和信息查询装置；其中，课程播放界面位于用户学习端中，用于提供用户交互操作和显示课程内容；课程资料数据库用于存储与课程相关的教材内容；知识点获取装置用于获取播放内容的关键词信息；信息查询装置基于所述关键词信息查询相应的课程资料；其特征在于：
课程播放界面用于提供用户交互操作和显示课程内容；
课程资料数据库用于存储与课程相关的教材内容；
知识点获取装置用于获取当前播放位置及之前一定范围内的播放内容的关键词信息；
信息查询装置基于所述关键词信息查询相应的课程资料；
其中，课程播放界面包括显示区、信息区、功能区、和资料区；
显示区用于显示课程内容；
信息区用于展示课程内容的相关知识点；
功能区具有用户可触发的功能键，包括可用于播放控制的功能键以及用于获取知识点相关资料的功能键；
资料区用于显示用户查询到的课程资料结果，根据当前播放的课程，将该课程涉及的教材或主要辅导资料链接预先显示在资料区，供用户点击查看；
知识点获取装置包括内容提取模块、内容转化模块、关键词提取模块；
内容提取模块，响应于课程播放界面功能键的触发，获取当前播放位置及之前一定范围内的播放内容；所述播放内容是语音内容或者是文字内容，当播放的是视频时，内容提取模块获取当前播放位置及前十秒时间视频内容中的语音内容，或者当播放内容是课件时，内容提取模块获取当前页面与前一页面所显示的文字内容；
内容转化模块，将内容提取模块所提取的播放内容转化成文字内容；内容转化模块将语音内容转化成文字内容，或者课件文字内容按照结构顺序及提纲信息，将课件文字内容转化成提纲型文字内容；
关键词提取模块，对内容转化模块输出的文字内容进行分词处理，获取关键词；
关键词提取模块进一步根据所获取的关键词与课程内容的相关度，对关键词进行排序，并将相关度高的关键词作为知识点提供给课程播放界面，并显示在信息区中；
信息查询装置获取用户所选择的知识点，并在课程资料数据库中查找与该知识点相关的课程资料，将课程资料中出现该知识点的页面链接发送给课程播放界面，并显示在资料区；
用户可同时选择多个知识点，以提高查询结果的相关度。
5.根据权利要求4所述的系统，其特征在于：
当信息查询装置在课程资料数据库中没有找到相关资料时，信息查询装置还通过联网在网络上查找相关资料。
6.根据权利要求4所述的系统，其特征在于：
资料数据库预先存有所有播放课程相关的课程文字资料，以页面的形式存储。
7.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，该程序被处理器执行时实现如权利要求1-3中任一权利要求所包含的步骤。
CN201710600183.4A 2017-07-21 2017-07-21 信息提供方法及系统 Active CN107424100B (zh)

Priority Applications (2)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201710600183.4A CN107424100B (zh) 2017-07-21 2017-07-21 信息提供方法及系统
PCT/CN2017/105547 WO2019015132A1 (zh) 2017-07-21 2017-10-10 信息提供方法及系统

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201710600183.4A CN107424100B (zh) 2017-07-21 2017-07-21 信息提供方法及系统

Publications (2)

Publication Number Publication Date
CN107424100A CN107424100A (zh) 2017-12-01
CN107424100B true CN107424100B (zh) 2021-01-01

Family

ID=60430113

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201710600183.4A Active CN107424100B (zh) 2017-07-21 2017-07-21 信息提供方法及系统

Country Status (2)

Country Link
CN (1) CN107424100B (zh)
WO (1) WO2019015132A1 (zh)

Families Citing this family (6)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108090424B (zh) * 2017-12-05 2021-04-30 广东小天才科技有限公司 一种在线教学调研方法及设备
CN108614872A (zh) * 2018-04-20 2018-10-02 北京比特智学科技有限公司 课程内容展示方法及装置
CN109741646A (zh) * 2018-12-18 2019-05-10 广雅传媒(武汉)有限公司 一种心理健康教育书籍阅读推荐系统及方法
CN111093113A (zh) * 2019-04-22 2020-05-01 广东小天才科技有限公司 一种视频内容的输出方法及电子设备
CN110111611B (zh) * 2019-05-13 2022-07-22 网易（杭州）网络有限公司 信息处理方法、装置、介质和电子设备
CN110942070B (zh) * 2019-11-29 2023-09-19 北京奇艺世纪科技有限公司 内容展示方法、装置、电子设备及计算机可读存储介质

Citations (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN104090955A (zh) * 2014-07-07 2014-10-08 科大讯飞股份有限公司 一种音视频标签自动标注方法及系统
CN105608067A (zh) * 2014-11-07 2016-05-25 华东师范大学 用于网络教学系统的知识自动提取方法及装置

Family Cites Families (7)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US20070185857A1 (en) * 2006-01-23 2007-08-09 International Business Machines Corporation System and method for extracting salient keywords for videos
CN101634987A (zh) * 2008-07-21 2010-01-27 上海天统电子科技有限公司 多媒体播放器
CN101833584A (zh) * 2010-05-20 2010-09-15 无敌科技(西安)有限公司 嵌入式设备中查询教学视频内容的系统及其方法
CN103324685B (zh) * 2013-06-03 2016-08-10 大连理工大学 日语在线视频语料的视频片断检索方法
US9373263B2 (en) * 2014-02-19 2016-06-21 Pearson Education, Inc. Dynamic and individualized scheduling engine for app-based learning
CN106156335A (zh) * 2016-07-07 2016-11-23 苏州大学 一种教材知识点的挖掘整理方法和系统
CN106453566A (zh) * 2016-10-18 2017-02-22 张景飞 一种基于移动互联网技术在活动中学习的方法

Patent Citations (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN104090955A (zh) * 2014-07-07 2014-10-08 科大讯飞股份有限公司 一种音视频标签自动标注方法及系统
CN105608067A (zh) * 2014-11-07 2016-05-25 华东师范大学 用于网络教学系统的知识自动提取方法及装置

Also Published As

Publication number Publication date
CN107424100A (zh) 2017-12-01
WO2019015132A1 (zh) 2019-01-24

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN107424100B (zh) 信息提供方法及系统
Wen et al. Design of a microlecture mobile learning system based on smartphone and web platforms
US20070202481A1 (en) Method and apparatus for flexibly and adaptively obtaining personalized study content, and study device including the same
US20120135389A1 (en) Learning environment with user defined content
CN111279404B (zh) 语言流利系统
Steichen et al. Towards personalized multilingual information access-exploring the browsing and search behavior of multilingual users
CN113254708A (zh) 一种视频搜索方法、装置、计算机设备及存储介质
US10776415B2 (en) System and method for visualizing and recommending media content based on sequential context
Clossen et al. Rating the accessibility of library tutorials from leading research universities
KR102146433B1 (ko) 연상기억법을 이용한 문맥 기반 언어 학습 서비스 제공 방법
Chen et al. Developing and evaluating a Chinese collocation retrieval tool for CFL students and teachers
TWI530921B (zh) 雲端單字學習系統與方法
Wang et al. Video-Based Big Data Analytics in Cyberlearning.
Chohda et al. Use pattern and seeking behaviour of students in national institute of Technology, Jalandhar, India
CN115081965B (zh) 一种学情大数据分析系统及学情服务器
CN111523028A (zh) 数据推荐方法、装置、设备及存储介质
Hassan et al. Effect of ranking and precision of results on users’ satisfaction with search-by-video sign-language dictionaries
CN113420135A (zh) 在线教学中笔记处理方法、装置、电子设备及存储介质
Hasnine et al. A new technology design for personalized incidental vocabulary learning using lifelog image analysis
KR101709936B1 (ko) 시사 토픽 기사의 핵심 아이디어를 소정의 단문으로 재구성하여 토픽의 개념화 능력 및 문장 구사력을 증진시키는 영어 학습 장치 및 방법
Doyle Viewing language patterns: Data visualization for data-driven language learning
Kato et al. Manga Vocabulometer, A new support system for extensive reading with Japanese manga translated into English
Wang et al. Using novel video indexing and data analytics tool to enhance interactions in e-learning
Thaiprasert et al. Development of a Class Materials Search System using LINE Chatbot
Zhang et al. EVOV: A video recommendation system to support sustainable vocabulary learning

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
GR01 Patent grant
GR01 Patent grant