CN106910384A - 一种多功能计算机教学装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种多功能计算机教学装置，包括在教室内放置的授课桌和一组学习桌，授课桌内安装计算机主机，在授课桌的桌面上分别提问显示屏、提问面板、主机显示屏和控制笔，在授课桌的下侧设有滑轨，在授课桌底部安装驱动其在滑轨上移动的第一电机；在每个学习桌上均安装一个提问输入屏和一个提问按钮，提问输入屏和提问按钮均连接计算机主机。本发明的优点：本发明实现课堂教学和双向沟通辅导教学，而获得很好的教学效果，同时还融合了传统的板书教学手段，能引起学生强烈的学习兴趣，提高教学效率。
Description
技术领域
本发明涉及计算机教学技术领域，尤其涉及一种多功能计算机教学装置。
背景技术
传统的教学方式为板书教学，即：授课老师用粉笔将授课内容书写在黑板上进行教学。这种板书教学方式存在以下缺陷是：由于每堂课的知识点比较多，而黑板的面积有限，所以要不断地擦掉后重新板书，黑板擦擦黑板时往往会产生大量的粉尘，不仅污染环境，也不利于授课老师的身体健康。
随着时代的发展，科技的进步，计算机、投影仪等多媒体教学装置逐渐取代了传统的黑板，粉笔等教学工具，在教学、培训、报告的应用中能够提高教学的生动性及其效率。各类学校和学术单位，都在建设多媒体教室或共多能厅，传统的建设方案是配备计算机、多媒体投影仪、大屏幕、摄像设备、控制装置、音响设备等。教室课前做好电子可见，课堂上只要是通过电脑和音响设备用图、文、声、像和动态视频等方式把传统教学方式下难以表述的现象与过程生动而形象的表现出来，节约大量的板书时间，有效的扩展了课时容量，提高教学效率。然而，现有的计算机教学设依然存在一下缺陷：1、互动性差，一人一机，单向教学，很难激发学生的学习兴趣，不能取得好的教学效果；2、只能分享每个屏幕上的内容，缺乏丰富性。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种多功能计算机教学装置。
为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：
一种多功能计算机教学装置，其特征在于：包括在教室内放置的授课桌和一组学习桌，授课桌内安装计算机主机，在授课桌的桌面上分别提问显示屏、提问面板、主机显示屏和控制笔，在授课桌的下侧设有滑轨，在授课桌底部安装驱动其在滑轨上移动的第一电机；
在每个学习桌上均安装一个提问输入屏和一个提问按钮，提问输入屏和提问按钮均连接计算机主机。
优选地，在所述主机显示屏下侧铰接第一电动升降杆。
优选地，在所述教室的前部安装黑板，在黑板上安装通过所述计算机主机控制的自动擦拭装置，在黑板的下侧安装与自动擦拭装置对应的接尘盒。
优选地，所述自动擦拭装置包括安装在所述黑板上侧的横梁，在横梁上连接导向板，在导向板上安装连接板，连接板通过相互配合的第二电机、齿轮和齿条在导向板上移动，在连接板下侧安装下黑板擦，在下黑板擦上侧安装辊轴，在辊轴上包裹擦布。
优选地，在所述辊轴上侧的连接板上连接上黑板檫。
优选地，在所述提问面板上设有一组指示灯，每个指示灯与相应的授课桌对应。
优选地，在所述授课桌上还安装用于提示授课流程的翻转装置，翻转装置包括三角架，在三角架的顶端安装固定轴，在固定轴上套接套环，在套环上连接铁质的翻板，在三角架一侧安装支架，支架上安装第二电动升降杆，第二电动升降杆连接第三电机，第三电机通过连杆连接转板，在转板上安装用于吸附翻板的电磁铁。
本发明的优点在于：本发明所提供的一种多功能计算机教学装置，实现课堂教学和双向沟通辅导教学，而获得很好的教学效果，同时还融合了传统的板书教学手段，能引起学生强烈的学习兴趣，提高教学效率。
附图说明
图1是本发明所提供的一种多功能计算机教学装置的结构示意图；
图2是授课桌的桌面布置示意图；
图3是翻转架结构示意图；
图4是图1的A部放大图。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
如图1、图2、图3和图4所示，本发明提供的一种多功能计算机教学装置，包括在教室1内放置的授课桌2和一组学习桌10，授课桌2内安装计算机主机3，在授课桌2的桌面上分别提问显示屏4、提问面板16、主机显示屏5和控制笔13，在主机显示屏5下侧铰接第一电动升降杆6，第一电动升降杆6用于调节主机显示屏5的角度。在所述提问面板16上设有一组指示灯17，每个指示灯17与相应的授课桌2对应。
在所述教室1的前部安装黑板14，在黑板14上安装通过所述计算机主机3控制的自动擦拭装置，在黑板14的下侧安装与自动擦拭装置对应的接尘盒15。所述自动擦拭装置包括安装在所述黑板14上侧的横梁25，在横梁25上连接导向板26，在导向板26上安装连接板30，连接板30通过相互配合的第二电机27、齿轮29和齿条28在导向板26上移动，在连接板30下侧安装下黑板擦35，在下黑板擦35上侧安装辊轴32，在辊轴32上包裹擦布35，在辊轴32上侧的连接板30上连接上黑板檫33。
在所述授课桌2上还安装用于提示授课流程的翻转装置7，翻转装置7包括三角架18，在三角架18的顶端安装固定轴，在固定轴上套接套环，在套环上连接铁质的翻板19，在三角架18一侧安装支架20，支架20上安装第二电动升降杆21，第二电动升降杆21连接第三电机22，第三电机22通过连杆23连接转板24，在转板24上安装用于吸附翻板19的电磁铁。
在授课桌2的下侧设有滑轨8，在授课桌2底部安装驱动其在滑轨8上移动的第一电机9，当需要在黑板上授课时，可以授课桌2移到教室1的一侧。
在每个学习桌10上均安装一个提问输入屏11和一个提问按钮12，提问输入屏11和提问按钮12均连接计算机主机3。
Claims (7)
1.一种多功能计算机教学装置，其特征在于：包括在教室(1)内放置的授课桌(2)和一组学习桌(10)，授课桌(2)内安装计算机主机(3)，在授课桌(2)的桌面上分别提问显示屏(4)、提问面板(16)、主机显示屏(5)和控制笔(13)，在授课桌(2)的下侧设有滑轨(8)，在授课桌(2)底部安装驱动其在滑轨(8)上移动的第一电机(9)；
在每个学习桌(10)上均安装一个提问输入屏(11)和一个提问按钮(12)，提问输入屏(11)和提问按钮(12)均连接计算机主机(3)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能计算机教学装置，其特征在于：在所述主机显示屏(5)下侧铰接第一电动升降杆(6)。
3.根据权利要求1所述的一种多功能计算机教学装置，其特征在于：在所述教室(1)的前部安装黑板(14)，在黑板(14)上安装通过所述计算机主机(3)控制的自动擦拭装置，在黑板(14)的下侧安装与自动擦拭装置对应的接尘盒(15)。
4.根据权利要求3所述的一种多功能计算机教学装置，其特征在于：所述自动擦拭装置包括安装在所述黑板(14)上侧的横梁(25)，在横梁(25)上连接导向板(26)，在导向板(26)上安装连接板(30)，连接板(30)通过相互配合的第二电机(27)、齿轮(29)和齿条(28)在导向板(26)上移动，在连接板(30)下侧安装下黑板擦(35)，在下黑板擦(35)上侧安装辊轴(32)，在辊轴(32)上包裹擦布(35)。
5.根据权利要求1所述的一种多功能计算机教学装置，其特征在于：在所述辊轴(32)上侧的连接板(30)上连接上黑板檫(33)。
6.根据权利要求1所述的一种多功能计算机教学装置，其特征在于：在所述提问面板(16)上设有一组指示灯(17)，每个指示灯(17)与相应的授课桌(2)对应。
7.根据权利要求1所述的一种多功能计算机教学装置，其特征在于：在所述授课桌(2)上还安装用于提示授课流程的翻转装置(7)，翻转装置(7)包括三角架(18)，在三角架(18)的顶端安装固定轴，在固定轴上套接套环，在套环上连接铁质的翻板(19)，在三角架(18)一侧安装支架(20)，支架(20)上安装第二电动升降杆(21)，第二电动升降杆(21)连接第三电机(22)，第三电机(22)通过连杆(23)连接转板(24)，在转板(24)上安装用于吸附翻板(19)的电磁铁。
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Citations (5)
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|---|---|---|---|---|
| CN201189787Y (zh) * | 2008-03-20 | 2009-02-04 | 陈解华 | 教学用黑板的自动擦拭机 |
| CN106327938A (zh) * | 2016-11-17 | 2017-01-11 | 河南机电高等专科学校 | 一种计算机辅助教学装置 |
| CN106355965A (zh) * | 2016-11-30 | 2017-01-25 | 河南机电高等专科学校 | 计算机控制教学系统 |
| CN106373441A (zh) * | 2016-11-30 | 2017-02-01 | 河南机电高等专科学校 | 一种多功能计算机教学装置 |
| CN106510200A (zh) * | 2016-11-30 | 2017-03-22 | 河南机电高等专科学校 | 一种多功能计算机网络授课桌 |
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2017
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