CN106652585A - 一种智能教学教室及其控制方法 - Google Patents

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    • G09B5/02Electrically-operated educational appliances with visual presentation of the material to be studied, e.g. using film strip

Abstract

本发明公开了一种智能教学教室及其控制方法,本发明包括教室本体,还包括智能黑板、学生终端和控制装置,所述的智能黑板设置在教室的前立面上,智能黑板为触摸显示屏,智能黑板内设置有黑板擦模块,所述的学生终端也为触摸显示屏,所述的智能黑板上设置有提问模块。本发明还涉及一种智能教学教室的控制方法,当老师需要进行提问时,点击提问模块,提问模块会通过控制装置提取现有在线的学生终端,点击某一学生终端进行选择;被选择到的学生终端的回答模块启动,学生在触摸屏上回答书写的内容传递到控制装置,控制装置在传递到智能黑板上显示。本发明在使用过程中不会产生粉尘及其耗材,能够节约大量的上课时间,提高课堂效率。

Description

一种智能教学教室及其控制方法
技术领域
[0001] 本发明涉及一种智能教学教室及其控制方法。
背景技术
[0002] 现在在大多数的中小学中,其教学模式还是由老师在黑板上板书,学生坐在座位上听讲,而教室中设置的黑板还是需要通过粉笔在黑板上书写,在完成课程教学后,再用黑板擦将粉笔写的字擦掉,这样不仅会产生大量的耗材,而且在书写和擦掉粉笔字时会产生大量的粉尘,严重影响老师和学生的身体健康,虽然现在也出现了用马克笔书写的白板,但是这种方式在擦掉字迹时比较难擦掉,且对马克笔会产生大量消耗。
发明内容
[0003] 本发明要解决的技术问题是:提供一种智能教学教室,还提供一种智能教学教室的控制方法,让老师和学生处于洁净的教学环境中。
[0004] 为了解决上述问题,本发明包括教室本体,在教室本体内设置有学生课桌和座椅,还包括智能黑板、学生终端和控制装置,所述的智能黑板设置在教室的前立面上,智能黑板为触摸显示屏,智能黑板内设置有黑板擦模块,所述的学生终端设置在学生课桌上,所述的学生终端也为触摸显示屏,所述的智能黑板上设置有提问模块,所述的学生终端设置有回答模块,智能黑板和学生终端均与控制装置连接。
[0005] 为了便于在触摸显示屏上书写,本发明所述的智能黑板和学生终端均配有手写笔。
[0006] 本发明还涉及一种智能教学教室的控制方法,采用上述所述的智能教学教室,包括如下步骤:a、老师通过手写笔在黑板上板书,通过点击黑板擦模块进行擦除修改;b、当老师需要进行提问时,点击提问模块,提问模块会通过控制装置提取现有在线的学生终端,点击某一学生终端进行选择;C、被选择到的学生终端的回答模块启动,学生在触摸屏上回答书写的内容传递到控制装置,控制装置在传递到智能黑板上显示。
[0007] 本发明的有益效果是:本发明的智能黑板和学生终端均为触摸显示屏,在老师学校在智能黑板上板书时,只需要用手或者用手写笔在触摸显示屏上书写即可,黑板擦模块能够对书写的内容进行擦拭修改,在使用过程中不会产生粉尘及其耗材,对教室和学生的健康没有危害。本发明的控制发明能够方便教室对学生的提问,学生不用走上讲台,只需在学生终端进行回答,回答的内容便可以同步到智能黑板上,能够节约大量的上课时间,提高课堂效率。
附图说明
[0008]图1为本发明的控制示意图。
具体实施方式
[0009]如图1所示的智能教学教室,包括教室本体、智能黑板、学生终端和控制装置,在教室本体内设置有学生课桌和座椅,所述的智能黑板设置在教室的前立面上,智能黑板为触摸显示屏,智能黑板内设置有黑板擦模块,所述的学生终端设置在学生课桌上,所述的学生终端也为触摸显示屏,所述的智能黑板上设置有提问模块,所述的学生终端设置有回答模块,智能黑板和学生终端均与控制装置连接,所述的智能黑板和学生终端均配有手写笔。
[0010] 本实施例的控制方法,采用上述所述的智能教学教室,包括如下步骤:a、老师通过手写笔在智能黑板上板书,通过点击黑板擦模块进行擦除修改;b、当老师需要进行提问时,点击提问模块,提问模块会通过控制装置提取现有在线的学生终端,点击某一学生终端进行选择;C、被选择到的学生终端的回答模块启动,学生在触摸屏上回答书写的内容传递到控制装置,控制装置在传递到智能黑板上显示。

Claims (3)

1.一种智能教学教室,包括教室本体,在教室本体内设置有学生课桌和座椅,其特征在于:还包括智能黑板、学生终端和控制装置,所述的智能黑板设置在教室的前立面上,智能黑板为触摸显示屏,智能黑板内设置有黑板擦模块,所述的学生终端设置在学生课桌上,所述的学生终端也为触摸显示屏,所述的智能黑板上设置有提问模块,所述的学生终端设置有回答模块,智能黑板和学生终端均与控制装置连接。
2.根据权利要求1所述的智能教学教室,其特征在于:所述的智能黑板和学生终端均配有手写笔。
3.—种智能教学教室的控制方法,采用如权利要求2所述的智能教学教室,其特征在于:包括如下步骤:a、老师通过手写笔在黑板上板书,通过点击黑板擦模块进行擦除修改;b、当老师需要进行提问时,点击提问模块,提问模块会通过控制装置提取现有在线的学生终端,点击某一学生终端进行选择;C、被选择到的学生终端的回答模块启动,学生在触摸屏上回答书写的内容传递到控制装置,控制装置在传递到智能黑板上显示。
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