CN106562613A - 一种多功能儿童用具及其使用方法 - Google Patents
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Abstract
本发明提供一种多功能儿童用具，包括座椅本体(1)和底座(2)，其特征在于：座椅本体(1)为上部开放的长方体结构，底座(2)为硬质材料、并且与座椅本体(1)底部配合的长方形结构，座椅本体(1)包括座椅底部(101)、座椅下部(102)和座椅上部(103)，座椅底部(101)与座椅下部(102)固定连接，座椅上部(103)与座椅下部(102)活动连接，座椅底部(101)放置在底座(2)上，座椅本体(1)采用充气垫结构，底座(2)的底部设有滚轮(202)。本发明设计的儿童用具能够实现婴幼儿摇篮、儿童推车、幼儿学步车、儿童坐篮、儿童安全座椅、幼儿泳池、游泳圈于一体的多功能使用。
Description
技术领域
本发明涉及一种儿童用具及其使用方法，特别涉及一种集婴幼儿摇篮、儿童推车、幼儿学步车、儿童坐篮、儿童安全座椅、幼儿泳池、游泳圈于一体的多功能儿童用具。
背景技术
随着现代人们生活水平及工业水平的提高，儿童乘车时使用的安全座椅、儿童手推车、儿童学步车等设备已经被普遍使用。儿童乘汽车出行时，需要儿童安全座椅保护儿童乘车安全；但是当儿童不乘车或在家时，便需要儿童手推车；对于刚要学步的儿童来说，还要常备儿童学步车。
现有技术中汽车用儿童安全座椅，是为了保护儿童的乘车安全，而儿童作为弱小群体，无论是在行车中还是在生活中，都需要特别保护，而儿童用的安全座椅，作为在行车中保护儿童的一个主要部件，越来越受到人们的重视。儿童由于天生的多动特性，一般的儿童座椅在发生车祸或汽车急刹车的情况下很难达到很好地保护儿童头部、腿部、胸部等部位。现有技术中，儿童安全座椅采用的海绵等弹性材料制成，虽然海绵具有弹性，但是其质地较硬，仅能有限的保护儿童的安全。
现有技术中，婴幼儿摇篮、儿童推车、幼儿学步车、儿童坐篮、儿童安全座椅、幼儿泳池、游泳圈等产品都是分开设计，用户需要分开单间购买，每一件产品的用途单一。这样，用户需要较大的开支购买上述儿童用具，同时，儿童用具占用空间较大，不便于存放。
发明内容
从儿童乘车安全、出行方便、节省空间、降低成本、使用方便程度等方面考虑，本发明设计一种集婴幼儿摇篮、儿童推车、幼儿学步车、儿童坐篮、儿童安全座椅、幼儿泳池、游泳圈于一体的多功能儿童用具。本发明设计的多功能儿童用具能够实现婴幼儿摇篮、儿童推车、幼儿学步车、儿童坐篮、儿童安全座椅、幼儿泳池、游泳圈于一体的多功能使用。节省成本、使用方便、节约空间、安全可靠。
根据本发明提供的第一种实施方案，提供一种多功能儿童用具：
一种多功能儿童用具，包括座椅本体和底座。座椅本体为上部开放的长方体结构。底座为硬质材料、并且与座椅本体底部配合的长方形结构。座椅本体包括座椅底部、座椅下部和座椅上部。座椅底部与座椅下部固定连接。座椅上部103与座椅下部活动连接。座椅底部放置在底座上。座椅本体采用充气垫结构。底座的底部设有滚轮。
作为优选，底座的一端或两端设有扣钮孔，座椅底部设有第一安装扣钮。
作为优选，底座的底部设有安装装置。
作为优选，用具还包括推车装置。推车装置包括车架和车轮。车架包括2根以上的横梁和2根以上的纵梁。横梁与纵梁垂直设置。车架与车轮通过轴承连接。
作为优选，车架还包括车架扶手(或称作第二扶手)。纵梁上设有与第一安装扣钮或安装装置配合的锁扣。
作为优选，用具还包括学步车装置。所述横梁上设有滑槽。学步车装置包括面板和2套活动的“X”形支架。“X”形支架由2根直杆交叉组成。每一根直杆的一端与滑槽连接，直杆的另一端与面板底面连接。
作为优选，面板为中间空心的圆圈或长方体。
作为优选，面板中间空心的部分左右两端为圆弧形结构。优选，面板的前端设有“U”型结构。
作为优选，2根直杆交叉处设有第一稳固点。作为优选，滑槽上设有第二稳固点。
作为优选，座椅本体内设有坐垫。
在本发明中，坐垫通过粘接、纽扣或拉链与座椅底部和/或座椅下部连接。
作为优选，座椅本体的外部设有座椅本体扶手(或称作第一扶手)。
作为优选，所述座椅底部设有第一活动底块。
作为优选，底座上设有第二活动底块。
在本发明中，座椅上部和座椅下部通过粘接、纽扣、拉链或铰链式连接。
作为优选，座椅上部和座椅下部由透明的充气圈组成。
在本发明中，：座椅上部由1-20个充气圈组成，优选2-10个充气圈组成，更优选3-5个充气圈组成。
在本发明中，座椅下部由1-20个充气圈组成，优选2-10个充气圈组成，更优选3-5个充气圈组成。
作为优选，充气圈中间设有间隙。
在本发明中，间隙的宽度为1-500mm，优选10-200mm，更优选20-100mm。
作为优选，座椅上部包括前端部分和后端部分，前端部分为透明的挡风板结构，后端部分为充气圈结构。
作为优选，座椅上部和座椅下部外围设有一层保护层。
在本发明中，保护层为硬质塑料或聚氨酯层。优选，保护层为透明材料。
在本发明中，安装装置包括轨道和第二安装扣钮。第二安装扣钮可以在轨道上滑动。
作为优选，座椅本体上还设有安全带。作为优选，安全带为三点式结构或五点式结构。
根据本发明提供的第二种实施方案，提供一种多功能儿童用具的使用方法：
将座椅下部和座椅底部放置在地上，将坐垫通过粘接、纽扣或拉链与座椅底部和/或座椅下部连接。
这种使用方法可以用作儿童的坐篮。
当婴幼儿较小时，取出坐垫，也可以供婴幼儿睡觉休息。
也可以在座椅本体中放入水，作为幼儿泳池或澡盆供小孩使用。
根据本发明提供的第三种实施方案，提供一种多功能儿童用具的使用方法：
一种多功能儿童用具的使用方法，该方法包括以下步骤：
(1)将座椅下部和座椅底部放置底座上。
这种使用方法可以用作儿童的摇篮，由于底座下方设有滚轮，可以推动整个用具，摇动用具，起到哄小孩的作用。
根据本发明提供的第四种实施方案，提供一种多功能儿童用具的使用方法：
一种多功能儿童用具的使用方法，该方法包括以下步骤：
(1)将座椅下部和座椅底部放置底座上；
(2)将第一安装扣钮穿过扣钮孔或将第二安装扣钮移动到轨道的一端，
(3)将第一安装扣钮或第二安装扣钮安装在汽车座椅的连接件上，(4)将小孩抱入座椅下部内，将座椅上部安装在座椅下部上，扣好安全带，
和/或
(5)打开座椅底部上的第一活动底块和底座上的第二活动底块。
这种使用方法在小孩较小时，使用步骤(1)至(4)，作为汽车的儿童安全座椅。
当小孩较大时，使用步骤(1)至(5)，打开座椅底部上的第一活动底块和底座上的第二活动底块，小孩的脚可以从第一活动底块和第二活动底块中伸出来。
根据本发明提供的第五种实施方案，提供一种多功能儿童用具的使用方法：
一种多功能儿童用具的使用方法，该方法包括以下步骤：
(1)将学步车装置的“X”形支架沿滑槽滑动，支撑面板，
(2)固定第一稳固点或第二稳固点。
这种使用方法可以用作幼儿学步车。
根据本发明提供的第六种实施方案，提供一种多功能儿童用具的使用方法：
一种多功能儿童用具的使用方法，该方法包括以下步骤：
(1)将座椅下部和座椅底部放置底座上，
(2)将座椅下部、座椅底部、底座一起放置在推车装置的车架上，
(3)将第一安装扣钮穿过扣钮孔或将第二安装扣钮移动到轨道的一端，将第一安装扣钮或第二安装纽扣固定在纵梁的锁扣上，
任选地，(4)将座椅上部放置在座椅下部上。
这种使用方法可以用作儿童手推车。
根据本发明提供的第七种实施方案，提供一种多功能儿童用具的使用方法：
当小孩在较大的水池游泳时，取出座椅上部，将座椅上部作为游泳圈供小孩使用。
在本发明中，座椅本体为上方开口的长方体结构，底部和四周为充气垫。座椅底部位于座椅本体的底面。座椅下部的四周为充气垫，可以是多层充气圈累积，也可以是单层充气圈。座椅下部与座椅底部固定连接，可以通过粘接，也可以通过加工一体成型。座椅上部的四周为充气垫，可以是多层充气圈累积，也可以是单层充气圈。座椅上部位于座椅下部的上方，座椅上部与座椅下部通过通过粘接、纽扣、拉链或铰链式连接。也就是说座椅上部可以与座椅下部完全分开；也可以通过连接件使得座椅上部四个侧壁中的任意一个或两个或三个与座椅下部分开，座椅上部与座椅下部部分连接。
在本发明中，座椅底部设有第一安装扣钮是指：座椅底部的底面的一端或两端设有第一安装扣钮；可以在座椅底部的左端设有1-5个第一安装扣钮，优选2-4个第一安装扣钮；也可以可以在座椅底部的左端和右端分别独自地设有1-5个第一安装扣钮，优选2-4个第一安装扣钮。
在本发明中，底座为硬质材料，可以是钢结构、塑料结构、硬质海绵中的任意一种或多种的组合。底座与座椅本体的座椅底部连接，也就是说座椅底部放置在底座上。底座和座椅本体通过粘接、纽扣、拉链或铰链式连接等连接方式中的一种或多种连接。根据需要，座椅本体可以与底座一起使用，也可以分开使用。底座上设置有1-10套安装装置，优选设有2-5套安装装置。每套安装装置包括1跟轨道和1个或2个安装纽扣，安装纽扣可以在轨道上滑动，轨道的两端设有封端，防止安装纽扣滑出轨道，安装纽扣可以滑到轨道的任意一端。安装纽扣与现有技术中汽车上安全座椅的插口配合，安装纽扣采用通用的设计，能够适应所有汽车的安全座椅插口。底座设有2-20个滚轮，优选3-10个滚轮，更有选4-6个滚轮。滚轮安装在底座的底部，滚轮可以自由滚动，可以是只能前后滚动的滚轮，也可以是360度滚动的滚轮。滚轮可以使底座移动。滚轮可以设置在底座底部的四周，也可以设置在底座底部的中间，只要能够平衡制成底座即可。
在本发明中，如果座椅底部设有第一安装扣钮，则底座上相应位置设有扣钮孔，第一安装扣钮穿过扣钮孔，固定在推车装置的锁扣上或者是汽车的安全座椅连接装置上。这样，座椅本体和底座就连接在一起。
在本发明中，座椅本体与底座可以通过粘接、纽扣、拉链或铰链式等连接方式连接。
在本发明中，推车装置包括车架和车轮。车轮支撑车架和车架上的所有装置，在使用时，车轮还支撑车架上的小孩。推车装置包括2-20个车轮，优选3-10个车轮，更有选4-6个车轮。车轮可以自由滚动，可以是只能前后滚动的车轮，也可以是360度滚动的车轮。滚轮可以使底座移动。滚轮可以设置在底座底部的四周，也可以设置在底座底部的中间，只要能够平衡制成底座即可。
在本发明中，车架包括2根以上的横梁和2根以上的纵梁。优选，车架包括2-10根的横梁，更优选车架包括3-5根横梁。优选，车架包括2-10根的纵梁，更优选车架包括3-5根纵梁。如果车架包括2根横梁和2根纵梁，横梁与纵梁垂直设置，2根横梁和2根纵梁组成一个长方形的框架。如果车架包括2根以上的横梁和2根以上的纵梁，其中2根横梁和2根纵梁组成一个长方形的框架，其余的横梁和/或纵梁设置在框架内，起加强稳固性作用。
在本发明中车轮通过轴承设置在车架上。车架的一端还设有车架扶手(或第二扶手)，用于推动或拉动整个推车装置。纵梁上设有锁扣是指最左端和/或最右端的纵梁内侧设有锁扣，锁扣的结构与现有技术中汽车安全座椅的连接装置相同，锁扣与第一安装扣钮或第二安装扣钮配合使用。
在本发明中，学步车装置设置推车装置上，学步车装置包括面板和2套活动的“X”形支架，“X”形支架由2根直杆交叉组成。类似于现有技术中学步车装置，X”形支架的2根直杆一端连接在横梁上，一端连接在面板底面，用于制成面板。两根连接在横梁上的直杆的一端可以一根活动连接、一跟固定连接，也可以两根均活动连接。直杆连接在面板上的一端可以一根活动连接、一跟固定连接，也可以两根均活动连接，也可以两根均固定连接。固定连接采用螺钉、粘接或焊接等方式连接。活动连接在横梁上，可以在横梁上设有滑槽，直杆的一端设置滑动件安装在滑槽内；也可以是直杆上设有套管，套管连接在直杆的一端，套管穿套在横梁上。活动连接在面板上的直杆，可以在面板底面设置滑槽或轨道，直杆的端头设置滑动件或滚轮，滑动件或滚轮在面板底面设置滑槽或轨道活动。可以在直杆的交叉处设置稳固点，也可以在滑槽或轨道上设置稳固点。
在本发明中，面板的“U”型结构可以放置小孩的玩具，还可以起到保护作用，减小学步车装置面板中间的空隙，可以作为坐篮使用。
在本发明中，坐垫通过粘接、纽扣或拉链与座椅底部和/或座椅下部连接。坐垫可以置与座椅底部连接，可以只与座椅下部连接，也可以同时与座椅底部和座椅下部同时连接。座椅底部、座椅下部、坐垫上设置相应的连接装置，可以是粘接块、纽扣或拉链。
在本发明中，座椅本体的外部侧面设有座椅本体扶手(或第一扶手)。在使用座椅本体，或者在使用座椅本体和底座时，座椅本体扶手(或第一扶手)可以推动或拉动用具。
在本发明中，座椅底部的第一活动块是指座椅底部设有一块可以打开的区域，第一活动块打开时，小孩的腿和脚可以从第一活动块伸出。第一活动块可以完全取下来，也可以打开后有一边连接在座椅底部上。第一活动块通过粘接、纽扣、拉链或铰链式与座椅底部连接。底座设有第二活动块是指底座设有一块可以打开的区域，第二活动块打开时，小孩的腿和脚可以从第二活动块伸出。第二活动块可以完全取下来，也可以打开后有一边连接在座椅底部上。第二活动块通过粘接、纽扣、拉链或铰链式与座椅底部连接。
在本发明中，座椅上部和座椅下部通过粘接、纽扣、拉链或铰链式连接。这些连接方式均为现有技术中的连接方式。铰链式连接类似于折叠式台灯臂的结构。座椅上部和座椅下部分别设置相应的连接装置，用于连接座椅上部和座椅下部。
在本发明中，充气圈可以是充气式的，含有充气孔；充气圈也可以是一体成型的，密封式充气圈。
在本发明中，充气圈间的间隙是指同一层(或者同一高度)的充气圈间设有间隙或者空隙，间隙或者空隙的形状失手限制，可以是卡通形状、动物形状、英文字母形状等。间隙的宽度可以在整个座椅本体的宽度或长度范围内。间隙可以设置座椅本体的任何一个方向。起到通风、散热和观察的作用。
在本发明中，座椅上部包括前端部分和后端部分，前端部分为透明的挡风板结构，后端部分为充气圈结构。前端部分和后端部分可以完全间断。挡风板结构是类似于汽车挡风玻璃的结构，可以是竖直的，也可以倾斜一定的角度，优选倾斜的角度在10-80度，更优选倾斜的角度在20-60度，进一步优选倾斜的角度在30-45度。后端部分为充气圈组成，可以包括1-10层充气圈，优选包括2-5层充气圈，每层充气圈的长度可以相同，也可以不相同。
在本发明中，座椅上部和座椅下部外围设有一层保护层，起到保护座椅本体的作用。保护层可以是硬质塑料、聚氨酯层或金属材料中的一种或多种。保护层上可以设有孔洞。保护层可以作为整体，一起包裹在座椅本体的外围，也可以类似于充气圈的结构分圈设置在座椅本体外围；还可以间隔的包裹座椅本体的外围，也就是说分圈设计的保护层圈中间有间隙。保护层中间的间隙为2-100mm，优选5-50mm，更优选10-20mm。
在本发明中，底座的安装装置包括轨道和第二安装扣钮，第二安装扣钮可以在轨道上滑动，可以滑倒任何一端。
在本发明中，第一安装扣钮和第二安装扣钮均为与现有技术中汽车安全座椅连接装置配套的结构，第一安装扣钮和第二安装扣钮配合汽车安全座椅连接装置使用，为现有技术。锁扣与汽车安全座椅连接装置相同。
在本发明中，安全带为三点式结构安全带或五点式结构安全带，均为现有技术。三点式结构安全带为两腿之间、腰左右两侧固定方式。五点式结构安全带为两腿之间、腰左右两侧、两肩上方固定方式。安全带的连接方式与现有技术中相同。
在本发明中，充气圈可以是全透明的弹性材料加工而成，也可以是彩色的弹性材料加工而成。充气圈可以是塑料、树脂或者其他有机材料。保护层可以是全透明的，也可以使彩色的。使用彩色材料是，充气圈或保护层上设有间隙或者孔洞。
在本发明中，座椅本体的长30-200cm，优选40-150cm，更优选为50-120cm。座椅本体的宽为20-100cm，优选为30-80cm，更优选为40-60cm。座椅下部的高为20-80cm，优选为25-60cm，更优选为30-50cm。座椅上部的高为10-60cm，优选为15-50cm，更优选为20-40cm。所述的“长”为推车装置横轴的方向，也是将用具横着摆放的方向。所述的“宽”为推车装置纵轴的方向，也是将用具横着摆放垂直的方向。
在本发明中未进行阐述的结构、部件、装置均为现有技术中常见的结构、部件、装置，为本领域技术人员熟知的技术。
在本申请中“任选”表示进行或不进行。在本申请中“任选的”表示有或没有。
与现有技术相比较，本发明具有以下有益技术效果：
1、本发明的用具为集婴幼儿摇篮、儿童推车、幼儿学步车、儿童坐篮、儿童安全座椅、幼儿泳池、游泳圈等产品于一体的多功能儿童用具。占用空间小、节约成本，用途广泛，便于使用和存放。
2、本发明采用充气垫材料，需要使用时，只需对用具充气即可。不需要使用或者需要携带时，对用具放弃收起用具，绝月空间，便于携带。
3、本发明的用具采用充气垫结构，前后均具有充气垫装置，作为安全座椅使用是，能够更好的保护儿童。由于安全座椅主要是在汽车急刹车时保护儿童，现有技术的安全座椅在小孩的前面是没有保护装置的，完全依靠安全带保护；而本发明的用具安全带起第一层保护作用，用具座椅上部还设有充气垫或挡风板式充气垫，如果汽车急刹车，充气垫的缓冲作用明显而且非常有效，能够很好的起到保护作用。
4、本发明的用具采用透明的材料制成，小孩在使用时能够清楚的看到外面的一切，监护人也能时刻观察小孩在用具内的情况。
5、本发明用具的优化设计，座椅上部分为前端部分和后端部分，中间设有间隙，增加了用具的透气性能，尤其是气温较高时，能够很好的控制用具内的温度，创造更加舒适的环境。
6、本发明用具的座椅下部和座椅上部的充气圈间可以设有间隙，间隙可以设计成卡通形状或动物形状，增加用具对小孩的吸引力，让小孩对用具更加适应和喜爱。
7、本发明用具座椅底部左右两端均可设有第一安装扣钮，使得用具在作为安全座椅使用时，可以正着摆放使用，也可以反着摆放使用。
8、本发明的用具具有多个功能，可以根据需要选择其中任意装置组合使用，使用效率高。而且本发明的设计使得各个用具的配合使用方便，安装简易。
9、本发明用具的学步车装置巧妙的设计在推车装置上，不使用时，可以收缩在推车装置的下部，不占用空间；当需要使用时，能够快速的展开。
10、本发明用具的座椅上部、坐垫都是通过粘接、纽扣、拉链或铰链式连接与座椅下部或这一底部连接，使用方便，取放简易，能够快速高效的使用。
11、本发明的安装扣钮是与现有技术中汽车固有的安全座椅安装连接装置配合的，推车装置上的锁扣与汽车固有的安全座椅安装连接装置相同，这样设计使得本发明用具的使用面广，不需要单独设计特有的装置，就能直接使用到现有技术中所有的汽车。
12、本发明用具还设有座椅本体扶手(或第一扶手)、车架扶手(或第二扶手)、“U”型结构，在保护小孩的同时，使得整个用具使用更加方便。
附图说明
图1为本发明装置的结构图；
图2为本发明第二种设计主视图；
图3为本发明第三种设计主视图；
图4为本发明的俯视图；
图5为本发明设有座椅本体扶手(或第一扶手)俯视图；
图6为本发明的仰视图；
图7为本发明的结构图；
图8为本发明推车装置结构图；
图9为本发明学步车装置结构图；
图10为本发明推车装置和学步车装置结构图；
图11为本发明学步车装置主视图；
图12为本发明第四种设计结构图；
图13为本发明第五种设计结构图；
图14为本发明座椅上部结构图；
图15为本发明第六种设计结构图；
图16为本发明的第七种设计主视图；
图17为本发明的第七种设计结构图。
附图标记：
1：座椅本体；101：座椅底部；102：座椅下部；103：座椅上部；10301：前端部分；10302：后端部分；104：坐垫；105：第一活动底块；106：安全带；107：座椅本体扶手(或第一扶手)；108：第一安装扣钮；2：底座；201：安装装置；202：滚轮；203：第二活动底块；204：轨道；205：第二安装扣钮；206：扣钮孔；3：推车装置；301：车架；302：车轮；303：横梁；304：纵梁；305：车架扶手(或第二扶手)；306：锁扣；307：滑槽；4：学步车装置；401：面板；402：“X”形支架；403：直杆；404：第一稳固点；405：第二稳固点；406：“U”型装置；5：充气圈；501：间隙；6：保护层。
具体实施方式
根据本发明提供的第一种实施方案，提供一种多功能儿童用具：
一种多功能儿童用具，包括座椅本体1和底座2。座椅本体1为上部开放的长方体结构。底座2为硬质材料、并且与座椅本体1底部配合的长方形结构。座椅本体1包括座椅底部101、座椅下部102和座椅上部103。座椅底部101与座椅下部102固定连接。座椅上部103与座椅下部102活动连接。座椅底部101放置在底座2上。座椅本体1采用充气垫结构。底座2的底部设有滚轮202。
作为优选，底座2的一端或两端设有扣钮孔206，座椅底部101设有第一安装扣钮108。
作为优选，底座2的底部设有安装装置201。
作为优选，用具还包括推车装置3。推车装置3包括车架301和车轮302。车架301包括2根以上的横梁303和2根以上的纵梁304。横梁303与纵梁304垂直设置。车架301与车轮302通过轴承连接。
作为优选，车架301还包括车架扶手(或第二扶手)305。纵梁304上设有与第一安装抠妞108或安装装置201配合的锁扣306。
作为优选，用具还包括学步车装置4。所述横梁303上设有滑槽307。学步车装置4包括面板401和2套活动的“X”形支架402。“X”形支架402由2根直杆403交叉组成。每一根直杆403的一端与滑槽307连接，直杆403的另一端与面板401底面连接。
作为优选，面板401为中间空心的圆圈或长方体。
作为优选，面板401中间空心的部分左右两端为圆弧形结构。优选，面板的前端设有“U”型结构。
作为优选，2根直杆403交叉处设有第一稳固点404。作为优选，滑槽307上设有第二稳固点405。
作为优选，座椅本体1内设有坐垫104。
在本发明中，坐垫104通过粘接、纽扣或拉链与座椅底部101和/或座椅下部102连接。
作为优选，座椅本体1的外部设有座椅本体扶手(或第一扶手)107。
作为优选，所述座椅底部101设有第一活动底块105。
作为优选，底座2上设有第二活动底块203。
在本发明中，座椅上部103和座椅下部102通过粘接、纽扣或拉链连接。
作为优选，座椅上部103和座椅下部102由透明的充气圈5组成。
在本发明中，：座椅上部103由1-20个充气圈5组成，优选2-10个充气圈5组成，更优选3-5个充气圈5组成。
在本发明中，座椅下部102由1-20个充气圈5组成，优选2-10个充气圈5组成，更优选3-5个充气圈5组成。
作为优选，充气圈5中间设有间隙501。
在本发明中，间隙501的宽度为1-500mm，优选10-200mm，更优选20-100mm。
作为优选，座椅上部103包括前端部分10301和后端部分10302，前端部分10301为透明的挡风板结构，后端部分10302为充气圈结构。
作为优选，座椅上部103和座椅下部102外围设有一层保护层6。
在本发明中，保护层6为硬质塑料或聚氨酯层。优选，保护层为透明材料。
在本发明中，安装装置201包括轨道204和安装扣钮205。安装扣钮205可以在轨道204上滑动。
作为优选，座椅本体1上还设有安全带106。作为优选，安全带106为三点式结构或五点式结构。
根据本发明提供的第二种实施方案，提供一种多功能儿童用具的使用方法：
将座椅下部和座椅底部放置在地上，将坐垫104通过粘接、纽扣或拉链与座椅底部101和/或座椅下部102连接。
这种使用方法可以用作儿童的坐篮。
当婴幼儿较小时，取出坐垫，也可以供婴幼儿睡觉休息。
也可以在座椅本体中放入水，作为幼儿泳池供小孩使用。
根据本发明提供的第三种实施方案，提供一种多功能儿童用具的使用方法：
一种多功能儿童用具的使用方法，该方法包括以下步骤：
(1)将座椅下部102和座椅底部101放置底座2上。
这种使用方法可以用作儿童的摇篮，由于底座下方设有滚轮，可以推动整个用具，摇动用具，起到哄小孩的作用。
根据本发明提供的第四种实施方案，提供一种多功能儿童用具的使用方法：
一种多功能儿童用具的使用方法，该方法包括以下步骤：
(1)将座椅下部102和座椅底部101放置底座2上；
(2)将第一安装扣钮108穿过扣钮孔206或将第二安装扣钮205移动到轨道204的一端，
(3)将第一安装扣钮108或第二安装扣钮205安装在汽车座椅的连接件上，
(4)将小孩抱入座椅下部102内，将座椅上部103安装在座椅下部102上，扣好安全带106，
和/或
(5)打开座椅底部101上的第一活动底块105和底座2上的第二活动底块203。
这种使用方法在小孩较小时，使用步骤(1)至(4)，作为汽车的儿童安全座椅。
当小孩较大时，使用步骤(1)至(5)，打开座椅底部101上的第一活动底块105和底座2上的第二活动底块203，小孩的脚可以从第一活动底块105和第二活动底块203中伸出来。
根据本发明提供的第五种实施方案，提供一种多功能儿童用具的使用方法：
一种多功能儿童用具的使用方法，该方法包括以下步骤：
(1)将学步车装置4的“X”形支架402沿滑槽307滑动，支撑面板401，
(2)固定第一稳固点404或第二稳固点405。
这种使用方法可以用作幼儿学步车。
根据本发明提供的第六种实施方案，提供一种多功能儿童用具的使用方法：
一种多功能儿童用具的使用方法，该方法包括以下步骤：
(1)将座椅下部102和座椅底部101放置底座2上，
(2)将座椅下部102、座椅底部101、底座2一起放置在推车装置3的车架301上，
(3)将第一安装扣钮108穿过扣钮孔206或将第二安装扣钮205移动到轨道204的一端，将第一安装扣钮108或第二安装扣钮205固定在纵梁304的锁扣306上，
任选地，(4)将座椅上部103放置在座椅下部102上。
这种使用方法可以用作儿童手推车。
根据本发明提供的第七种实施方案，提供一种多功能儿童用具的使用方法：
当小孩在较大的水池游泳时，取出座椅上部103，将座椅上部103作为游泳圈供小孩使用。
实施例1
一种多功能儿童用具，包括座椅上部103，座椅上部103由两个充气圈5组成，每个充气圈的直径为50mm。充气圈为透明的塑料。
实施例2
一种多功能儿童用具，包括座椅本体1。座椅本体1为上部开放的长方体结构。座椅本体1包括座椅底部101、座椅下部102和座椅上部103。座椅底部101与座椅下部102固定连接。座椅上部103与座椅下部102活动连接。座椅本体1采用充气垫结构。座椅底部101为气垫，座椅上部103和座椅下部102为充气圈5。座椅下部102包括3个充气圈5，每个充气圈的直径为100mm。座椅上部103包括2个充气圈，每个充气圈的直径为80mm。充气圈为透明的塑料。座椅上部103和座椅下部102通过铰链式连接。
实施例3
重复实施例2，只是座椅上部中间的充气圈间存在4个间隙，每个方向上有1个间隙。间隙宽度为200mm。
实施例4
重复实施例2，只是座椅上部103包括前端部分10301和后端部分10302，前端部分10301为透明的挡风板结构，后端部分10302为充气圈结构。前端部分10301和后端部分10302见最短距离为200mm。
实施例5
重复实施例2，只是座椅本体外围有一层透明的硬质塑料包裹，起保护作用。充气圈中间有间隙。间隙宽度为50mm。
实施例6
重复实施例2，只是座椅本体1内设有坐垫104。坐垫104通过粘接与座椅底部101连接。
实施例7
重复实施例2，只是座椅本体1内设有坐垫104。坐垫104通过拉链与座椅底部101和座椅下部102连接。
实施例8
重复实施例2，只是座椅本体1的外部设有座椅本体扶手(或第一扶手)107。
实施例9
重复实施例2，只是座椅下部102包括5个充气圈5，座椅上部103包括3个充气圈5，每个充气圈的直径为100mm。
实施例10
一种多功能儿童用具，包括座椅本体1和底座2。座椅本体1为上部开放的长方体结构。底座2为硬质材料、并且与座椅本体1底部配合的长方形结构。座椅本体1包括座椅底部101、座椅下部102和座椅上部103。座椅底部101与座椅下部102固定连接。座椅上部103与座椅下部102活动连接。座椅底部101放置在底座2上。座椅本体1采用充气垫结构。底座2的底部设有滚轮202。
实施例11
重复实施例10，只是底座2的一端设有扣钮孔206，座椅底部101设有第一安装扣钮108。
实施例12
重复实施例10，只是底座2的底部设有安装装置201。安装装置201包括轨道204和安装扣钮205。安装扣钮205可以在轨道204上滑动。
实施例13
重复实施例10，只是座椅本体1上还设有安全带106。安全带106为三点式结构。
实施例14
重复实施例10，只是座椅本体1上还设有安全带106。安全带106为五点式结构。
实施例15
重复实施例10，只是用具还包括推车装置3。推车装置3包括车架301和车轮302。车架301包括2根以上的横梁303和2根以上的纵梁304。横梁303与纵梁304垂直设置。车架301与车轮302通过轴承连接。
实施例16
重复实施例15，只是车架301还包括车架扶手(或第二扶手)305。纵梁304上设有与第一安装抠妞108或安装装置201配合的锁扣306。
实施例17
重复实施例15，只是用具还包括学步车装置4。所述横梁303上设有滑槽307。学步车装置4包括面板401和2套活动的“X”形支架402。“X”形支架402由2根直杆403交叉组成。每一根直杆403的一端与滑槽307连接，直杆403的另一端与面板401底面连接。2根直杆403交叉处设有第一稳固点404。
实施例18
重复实施例17，只是面板401为中间空心的圆圈。
实施例19
重复实施例17，只是面板的前端设有“U”型结构。
实施例20
重复实施例17，只是滑槽307上设有第二稳固点405。
实施例21
重复实施例10，只是座椅底部101设有第一活动底块105。底座2上设有第二活动底块203。
使用方法1
将座椅下部和座椅底部放置在地上，用作泳池、澡盆或睡觉休息工具。
使用方法2
将座椅下部和座椅底部放置在地上，将坐垫104通过粘接与座椅底部101连接。用作儿童的坐篮。
使用方法3
一种多功能儿童用具的使用方法，该方法包括以下步骤：
(1)将座椅下部102和座椅底部101放置底座2上。
这种使用方法可以用作儿童的摇篮，由于底座下方设有滚轮，可以推动整个用具，摇动用具，起到哄小孩的作用。
使用方法4
一种多功能儿童用具的使用方法，该方法包括以下步骤：
(1)将座椅下部102和座椅底部101放置底座2上；
(2)将第一安装扣钮108穿过扣钮孔206或将第二安装扣钮205移动到轨道204的一端，
(3)将第一安装扣钮108或第二安装扣钮205安装在汽车座椅的连接件上，
(4)将小孩抱入座椅下部102内，将座椅上部103安装在座椅下部102上，扣好安全带106，
和/或
(5)打开座椅底部101上的第一活动底块105和底座2上的第二活动底块203。
这种使用方法在小孩较小时，使用步骤(1)至(4)，作为汽车的儿童安全座椅。
当小孩较大时，使用步骤(1)至(5)，打开座椅底部101上的第一活动底块105和底座2上的第二活动底块203，小孩的脚可以从第一活动底块105和第二活动底块203中伸出来。
使用方法5
一种多功能儿童用具的使用方法，该方法包括以下步骤：
(1)将学步车装置4的“X”形支架402沿滑槽307滑动，支撑面板401，
(2)固定第一稳固点404或第二稳固点405。
这种使用方法可以用作幼儿学步车。
使用方法6
一种多功能儿童用具的使用方法，该方法包括以下步骤：
(1)将座椅下部102和座椅底部101放置底座2上，
(2)将座椅下部102、座椅底部101、底座2一起放置在推车装置3的车架301上，
(3)将第一安装扣钮108穿过扣钮孔206或将第二安装扣钮205移动到轨道204的一端，将第一安装扣钮108或第二安装扣钮205固定在纵梁304的锁扣306上。
这种使用方法可以用作儿童手推车。
使用方法7
当小孩在较大的水池游泳时，取出座椅上部103，将座椅上部103作为游泳圈供小孩使用。
Claims (12)
1.一种多功能儿童用具，包括座椅本体(1)和底座(2)，其特征在于：座椅本体(1)为上部开放的长方体结构，底座(2)为硬质材料、并且与座椅本体(1)底部配合的长方形结构，座椅本体(1)包括座椅底部(101)、座椅下部(102)和座椅上部(103)，座椅底部(101)与座椅下部(102)固定连接，座椅上部(103)与座椅下部(102)活动连接，座椅底部(101)放置在底座(2)上，座椅本体(1)采用充气垫结构，底座(2)的底部设有滚轮(202)，
优选的是：底座(2)的一端或两端设有扣钮孔(206)，座椅底部(101)设有第一安装扣钮(108)，和/或，底座(2)的底部设有安装装置(201)。
2.根据权利要求1所述多功能儿童用具，其特征在于：所述用具还包括推车装置(3)，推车装置(3)包括车架(301)和车轮(302)，车架(301)包括2根以上的横梁(303)和2根以上的纵梁(304)，横梁(303)与纵梁(304)垂直设置，车架(301)与车轮(302)通过轴承连接，和/或
车架(301)还包括车架扶手(或第二扶手)(305)，纵梁(304)上设有与第一安装扣钮(108)或安装装置(201)配合的锁扣(306)。
3.根据权利要求2所述的多功能儿童用具，其特征在于：所述用具还包括学步车装置(4)，所述横梁(303)上设有滑槽(307)，学步车装置(4)包括面板(401)和2套活动的“X”形支架(402)，“X”形支架(402)由2根直杆(403)交叉组成，每一根直杆(403)的一端与滑槽(307)连接，直杆(403)的另一端与面板(401)底面连接，和/或
面板(401)为中间空心的圆圈或长方体，和/或，面板(401)中间空心的部分左右两端为圆弧形结构，优选，面板的前端设有“U”型结构(406)，和/或
2根直杆(403)交叉处设有第一稳固点(404)，或滑槽(307)上设有第二稳固点(405)。
4.根据权利要求1-3中任一项所述的多功能儿童用具，其特征在于：所述座椅本体(1)内设有坐垫(104)，和/或，坐垫(104)通过粘接、纽扣或拉链与座椅底部(101)和/或座椅下部(102)连接，和/或
座椅本体(1)的外部设有座椅本体扶手(或第一扶手)(107)。
5.根据权利要求1-4中任一项所述的多功能儿童用具，其特征在于：所述座椅底部(101)设有第一活动底块(105)，和/或
底座(2)上设有第二活动底块(203)。
6.根据权利要求1-5中任一项所述的多功能儿童用具，其特征在于：所述座椅上部(103)和座椅下部(102)通过粘接、纽扣、拉链或铰链式连接，和/或
座椅上部(103)和座椅下部(102)由透明的充气圈(5)组成。
7.根据权利要求1-5中任一项所述的多功能儿童用具，其特征在于：座椅上部(103)由1-20个充气圈(5)组成，优选2-10个充气圈(5)组成，更优选3-5个充气圈(5)组成，和/或
座椅下部(102)由1-20个充气圈(5)组成，优选2-10个充气圈(5)组成，更优选3-5个充气圈(5)组成。
8.根据权利要求7所述的多功能儿童用具，其特征在于：所述充气圈(5)中间设有间隙(501)，所述间隙(501)的宽度为1-500mm，优选10-200mm，更优选20-100mm，和/或
座椅上部(103)包括前端部分(10301)和后端部分(10302)，前端部分(10301)为透明的挡风板结构，后端部分(10302)为充气圈结构。
9.根据权利要求8所述的多功能儿童用具，其特征在于：座椅上部(103)和座椅下部(102)外围设有一层保护层(6)，和/或
所述保护层(6)为硬质塑料或聚氨酯层。
10.根据权利要求1-9中任一项所述的多功能儿童用具，其特征在于：所述安装装置(201)包括轨道(204)和第二安装扣钮(205)，第二安装扣钮(205)可以在轨道(204)上滑动，和/或
座椅本体(1)上还设有安全带(106)，和/或，安全带(106)为三点式结构或五点式结构。
11.一种多功能儿童用具的使用方法或使用权利要求1-10中任一项所述的多功能儿童用具的方法，该方法包括以下步骤：
(1)将座椅下部(102)和座椅底部(101)放置底座(2)上，
任选地，(2)将第一安装扣钮(108)穿过扣钮孔(206)或将第二安装扣钮(205)移动到轨道(204)的一端，
(3)将第一安装扣钮(108)或第二安装扣钮(205)安装在汽车座椅的连接件上，
(4)将小孩抱入座椅下部(102)内，将座椅上部(103)安装在座椅下部(102)上，扣好安全带(106)，和/或
(5)打开座椅底部(101)上的第一活动底块(105)和底座(2)上的第二活动底块(203)。
12.一种多功能儿童用具的使用方法或使用权利要求1-10中任一项所述的多功能儿童用具的方法，该方法包括以下步骤：
(1)将学步车装置(4)的“X”形支架(402)沿滑槽(307)滑动，支撑面板(401)，
(2)固定第一稳固点(404)或第二稳固点(405)；
和/或
(1)将座椅下部(102)和座椅底部(101)放置底座(2)上，
(2)将座椅下部(102)、座椅底部(101)、底座(2)一起放置在推车装置(3)的车架(301)上，
(3)将第一安装扣钮(108)穿过扣钮孔(206)或将第二安装扣钮(205)移动到轨道(204)的一端，将第一安装扣钮(108)或第二安装纽扣(205)固定在纵梁(304)的锁扣(306)上，
任选地，(4)将座椅上部(103)放置在座椅下部(102)上。
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