CN106419325A - 一种幼儿教育展示板 - Google Patents

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CN106419325A CN201610897446.8A CN201610897446A CN106419325A CN 106419325 A CN106419325 A CN 106419325A CN 201610897446 A CN201610897446 A CN 201610897446A CN 106419325 A CN106419325 A CN 106419325A
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    • A—HUMAN NECESSITIES
    • A47—FURNITURE; DOMESTIC ARTICLES OR APPLIANCES; COFFEE MILLS; SPICE MILLS; SUCTION CLEANERS IN GENERAL
    • A47F—SPECIAL FURNITURE, FITTINGS, OR ACCESSORIES FOR SHOPS, STOREHOUSES, BARS, RESTAURANTS OR THE LIKE; PAYING COUNTERS
    • A47F5/00—Show stands, hangers, or shelves characterised by their constructional features
    • A47F5/10—Adjustable or foldable or dismountable display stands
    • A47F5/105—Adjustable partition panels for displaying articles

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Abstract

本发明属于幼儿教育技术领域，具体涉及一种幼儿教育展示板。该幼儿教育展示板，包括底座、储物盒、基座、箱盖和展示板，所述底座上设有储物盒，储物盒内设有基座，基座上通过滑槽与滑块拼接有多个展示板，相邻的两个展示板通过滑槽与滑块的配合相互重叠滑动，位于基座一侧的展示板通过滑块与基座两侧对应的滑槽扣合拼接，所述储物盒上设有箱盖，箱盖一端通过第一旋转连接轴与储物盒一侧连接，另外一端通过卡扣与储物盒扣合，所述箱盖上设有提手。其有益效果是：结构简单，设计合理，提高了幼儿的动手能力，收纳方便，不占用空间，给幼儿教育带来了方便。

Description

一种幼儿教育展示板
技术领域
本发明属于幼儿教育技术领域，具体涉及一种幼儿教育展示板。
背景技术
幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。现有的幼儿教育中，幼儿的安全一直是最重要的环节，因此，幼儿的一些用品的安全是目前发展的方向之一。
发明内容
本发明为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种结构简单，能够提高幼儿动手操作能力的幼儿教育展示板。
本发明是通过如下技术方案实现的：
一种幼儿教育展示板，包括底座、储物盒、基座、箱盖和展示板，所述底座上设有储物盒，储物盒内设有基座，基座上通过滑槽与滑块拼接有多个展示板，相邻的两个展示板通过滑槽与滑块的配合相互重叠滑动，位于基座一侧的展示板通过滑块与基座两侧对应的滑槽扣合拼接，所述储物盒上设有箱盖，箱盖一端通过第一旋转连接轴与储物盒一侧连接，另外一端通过卡扣与储物盒扣合，所述箱盖上设有提手。
进一步，所述箱盖包括第一箱盖和第二箱盖，第一箱盖与第二箱盖通过第二旋转连接轴，第一箱盖通过第一旋转连接轴与储物盒连接。
进一步，所述基座上拼接有五个展示板，第五展示板上设有拉环，第三展示板一侧设有收纳凹槽，收纳凹槽内设有支撑立柱，支撑立柱一端通过滑动轴在收纳凹槽内进行滑动，收纳凹槽中间部位设有限位凹槽，支撑立柱位于滑动轴的一端通过折叠连接轴进行折叠。
进一步，所述提手位于第一箱盖上。
进一步，所述底座底部设有多个防滑支撑垫。
本发明的有益效果是：本发明一种幼儿教育展示板结构简单，设计合理，通过滑槽和滑块互相拼接的各展示板能够收纳在储物盒内，箱盖通过第一箱盖和第二箱盖进行折叠用于置物台使用，提高了幼儿的动手能力，收纳方便，不占用空间，给幼儿教育带来了方便。
附图说明
下面结合附图对本发明作进一步的说明。
附图1为本发明的结构示意图。
图中，1底座，2储物盒，3基座，4展示板，5滑槽，6滑块，7防滑支撑垫，8拉环，9收纳凹槽，10支撑立杆，11滑动轴，12限位凹槽，13第一旋转连接轴，14第一箱盖，15第二箱盖，16第二旋转连接轴，17提手，18卡扣，19折叠连接轴。
具体实施方式
附图1为本发明的一种具体实施例。该发明一种幼儿教育展示板4，包括底座1、储物盒2、基座3、箱盖和展示板4，所述底座1上设有储物盒2，储物盒2内设有基座3，基座3上通过滑槽5与滑块6拼接有多个展示板4，相邻的两个展示板4通过滑槽5与滑块6的配合相互重叠滑动，位于基座3一侧的展示板4通过滑块6与基座3两侧对应的滑槽5扣合拼接，所述储物盒2上设有箱盖，箱盖一端通过第一旋转连接轴13与储物盒2一侧连接，另外一端通过卡扣18与储物盒2扣合，所述箱盖上设有提手17。
进一步，所述箱盖包括第一箱盖14和第二箱盖15，第一箱盖14与第二箱盖15通过第二旋转连接轴16，第一箱盖14通过第一旋转连接轴13与储物盒2连接。
进一步，所述基座3上拼接有五个展示板4，第五展示板4上设有拉环8，第三展示板4一侧设有收纳凹槽9，收纳凹槽9内设有支撑立柱10，支撑立柱10一端通过滑动轴11在收纳凹槽9内进行滑动，收纳凹槽9中间部位设有限位凹槽12，支撑立柱10位于滑动轴11的一端通过折叠连接轴19进行折叠。
进一步，所述提手17位于第一箱盖14上。
进一步，所述底座1底部设有多个防滑支撑垫7。
本发明不局限于上述实施方式，任何人应得知在本发明的启示下作出的与本发明具有相同或相近的技术方案，均落入本发明的保护范围之内。
本发明未详细描述的技术、形状、构造部分均为公知技术。

Claims (5)

1.一种幼儿教育展示板，包括底座、储物盒、基座、箱盖和展示板，其特征在于，所述底座上设有储物盒，储物盒内设有基座，基座上通过滑槽与滑块拼接有多个展示板，相邻的两个展示板通过滑槽与滑块的配合相互重叠滑动，位于基座一侧的展示板通过滑块与基座两侧对应的滑槽扣合拼接，所述储物盒上设有箱盖，箱盖一端通过第一旋转连接轴与储物盒一侧连接，另外一端通过卡扣与储物盒扣合，所述箱盖上设有提手。
2.根据权利要求1所述的一种幼儿教育展示板，其特征是：所述箱盖包括第一箱盖和第二箱盖，第一箱盖与第二箱盖通过第二旋转连接轴，第一箱盖通过第一旋转连接轴与储物盒连接。
3.根据权利要求1所述的一种幼儿教育展示板，其特征是：所述基座上拼接有五个展示板，第五展示板上设有拉环，第三展示板一侧设有收纳凹槽，收纳凹槽内设有支撑立柱，支撑立柱一端通过滑动轴在收纳凹槽内进行滑动，收纳凹槽中间部位设有限位凹槽，支撑立柱位于滑动轴的一端通过折叠连接轴进行折叠。
4.根据权利要求1所述的一种幼儿教育展示板，其特征是：所述提手位于第一箱盖上。
5.根据权利要求1所述的一种幼儿教育展示板，其特征是：所述底座底部设有多个防滑支撑垫。
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