CN105893553A - 一种学习内容推送的方法及系统 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种学习内容推送的方法及系统。该方法通过获取课程录音音频；将所述录音音频转化为录音文本；将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元；推送所述书本单元的学习内容。录制课堂上课内容，将录制的上课内容跟书本各单元内容文本匹配，定位到课堂所学的单元，及时推送相应单元的学习内容，便于学生对学习的内容进行及时复习。

Description

一种学习内容推送的方法及系统

技术领域

本发明涉及智能终端技术领域，尤其涉及一种学习内容推送的方法及系统。

背景技术

学生智能手表佩戴在手上，便于携带，学生可以利用碎片化时间学习单词，现在智能手表的学习单词一般是用户通过手机的App(Application，应用程序)下指令给服务器,下载相应内容到手表，无法智能地分单元更换内容。

发明内容

本发明提供了一种学习内容推送的方法及系统，该方法及系统通过录取上课的内容，将录取的内容进行匹配后推送相应单元的学习内容，有利于学生及时复习学习内容。

为实现上述设计，本发明采用以下技术方案：

一方面提供了一种学习内容推送的方法，该方法包括：

获取课程录音音频；

将所述录音音频转化为录音文本；

将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元；

推送所述书本单元的学习内容。

其中，所述获取课程录音音频之后，所述将所述录音音频转化为录音文本之前，还包括：

穿戴设备将所述录音音频上传到云端服务器；

所述获取课程录音音频，具体为：穿戴设备获取课程录音音频；

所述将所述录音音频转化为录音文本，具体为：云端服务器将所述录音音频转化为录音文本；

所述将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元，具体为：云端服务器将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元；

所述推送所述书本单元的学习内容，具体为：云端服务器向所述穿戴设备推送所述书本单元的学习内容。

其中，所述获取课程录音音频之前，还包括：

预置每周课程安排；

在所述课程安排的时间启动录音。

其中，所述预置每周课程安排，包括：

预置每周课程的时间，所述时间学习的科目，及所述时间学习的科目的具体单元。

其中，所述将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，具体为：

将所述录音文本的全文与所述书本单元文本进行匹配，得到匹配度最高的第一匹配单元；

将所述录音文本的导入语与所述书本单元文本的单元信息进行匹配，得到匹配度最高的第二匹配单元；

所述得到所述课程对应的书本单元，具体为：

若所述第一匹配单元和第二匹配单元相同，则所述第一匹配单元为所述课程对应的书本单元；或

若所述第一匹配单元和第二匹配单元不相同，且所述第一匹配度单元的匹配度大于等于预设匹配度，则所述第一匹配单元为所述课程对应的书本单元；或

若所述第一匹配单元和第二匹配单元不相同，且所述第一匹配单元的匹配度小于预设匹配度，则获取人工审核的结果，根据所述结果得到所述课程对应的书本单元。

其中，所述将所述录音文本与书本单元文本进行匹配之后，还包括：

得到所述课程对应的至少两个书本单元，则认定所述课程为课堂复习，不推送学习内容。

其中，所述课程为英语；所述推送所述书本单元的学习内容，包括：推送英语书本单元的英语课文文本、英语单词、所述英语课文文本和所述英语单词的翻译文本、所述英语课文文本和所述英语单词的音频发音。

另一方面，提供了一种学习内容推送的系统，包括：

获取单元，获取课程录音音频；

转化单元，将所述录音音频转化为录音文本；

匹配单元，将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元；

推送单元，推送所述书本单元的学习内容。

其中，该系统还包括：

上传单元，穿戴设备将所述录音音频上传到云端服务器；

所述获取单元具体用于：穿戴设备获取课程录音音频；

所述转化单元具体用于：云端服务器将所述录音音频转化为录音文本；

所述匹配单元具体用于：云端服务器将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元；

所述推送单元具体用于：云端服务器向所述穿戴设备推送所述书本单元的学习内容。

其中，该系统还包括：

预置单元，预置每周课程安排；

启动单元，在所述课程安排的时间启动录音；

认定单元，用于将所述录音文本与书本单元文本进行匹配之后，得到所述课程对应的至少两个书本单元，则认定所述课程为课堂复习，不推送学习内容；

所述预置每周课程安排，包括：预置每周课程的时间，所述时间学习的科目，及所述时间学习的科目的具体单元；

所述将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，具体为：

将所述录音文本的全文与所述书本单元文本进行匹配，得到匹配度最高的第一匹配单元；

将所述录音文本的导入语与所述书本单元文本的单元信息进行匹配，得到匹配度最高的第二匹配单元；

所述得到所述课程对应的书本单元，具体为：

若所述第一匹配单元和第二匹配单元相同，则所述第一匹配单元为所述课程对应的书本单元；或

若所述第一匹配单元和第二匹配单元不相同，且所述第一匹配度单元的匹配度大于等于预设匹配度，则所述第一匹配单元为所述课程对应的书本单元；或

若所述第一匹配单元和第二匹配单元不相同，且所述第一匹配单元的匹配度小于预设匹配度，则获取人工审核的结果，根据所述结果得到所述课程对应的书本单元；

所述课程为英语；所述推送所述书本单元的学习内容，包括：推送英语书本单元的英语课文文本、英语单词、所述英语课文文本和所述英语单词的翻译文本、所述英语课文文本和所述英语单词的音频发音。

本发明的有益效果为：本发明实施例通过获取课程录音音频；将所述录音音频转化为录音文本；将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元；推送所述书本单元的学习内容。利用录音功能，录制课堂上课内容，将录制的上课内容跟书本各单元内容文本匹配，定位到课堂所学的单元，从而推送相应单元的学习内容，有利于学生及时复习学习的内容，提高了用户的体验度。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对本发明实施例描述中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据本发明实施例的内容和这些附图获得其他的附图。

图1是本发明具体实施方式中提供的一种学习内容推送的方法的第一实施例的方法流程图。

图2是本发明具体实施方式中提供的一种学习内容推送的方法的第二实施例的方法流程图。

图3是本发明具体实施方式中提供的一种学习内容推送的系统的第一实施例的结构方框图。

图4是本发明具体实施方式中提供的一种学习内容推送的系统的第二实施例的结构方框图。

具体实施方式

为使本发明解决的技术问题、采用的技术方案和达到的技术效果更加清楚，下面将结合附图对本发明实施例的技术方案作进一步的详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参考图1，其是本发明具体实施方式中提供的一种学习内容推送的方法的第一实施例的方法流程图。如图所示，该方法包括：

步骤S101，获取课程录音音频。

具体的，将穿戴设备或智能终端的录音功能打开，通过MIC(microphone，麦克风)录取上课时的课程录音音频。所述穿戴设备优选为：智能手表；所述智能终端优选为：智能手机、平板电脑。优选地，智能手表、智能手机或平板电脑打开录音功能，录取老师上课的音频。每一堂课录制一个音频。

步骤S102，将所述录音音频转化为录音文本。

穿戴设备或智能终端录取了课程录音音频之后，将所述录音音频转化为录音文本。其中，将所述录音音频转化为录音文本可以在穿戴设备或智能终端上进行；也可以将所述录音音频上传给服务器，由云端服务器将所述录音音频转化为录音文本。

步骤S103，将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元。

所述课程对应的书本单元即为得到匹配度最高的书本单元。

本实施例中，当书本单元文本存储在穿戴设备或智能终端时，直接在穿戴设备或智能终端上将所述录音文本与书本单元文本进行匹配；当书本单元文本存储在云端服务器时，若所述录音音频转化为录音文本在穿戴设备或智能终端上完成，则将所述录音文本上传到云端服务器，在云端服务器上将所述录音文本与书本单元文本进行匹配；当书本单元文本存储在云端服务器时，若所述录音音频转化为录音文本在云端服务器上完成，则继续在云端服务器上将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到匹配度最高的书本单元为所述课程对应的书本单元。

云端服务器中包含有各个科目的大量学习资料，所述科目包括：语文、数学、英语、历史、地理、政治等；云端服务器将所述录音文本与书本单元文本进行匹配可以是直接与所有的学习资料的文本进行匹配，也可以只与特定的学习资料的文本进行匹配。

步骤S104，推送所述书本单元的学习内容。

具体的，向穿戴设备或智能终端推送匹配度最高的书本单元的学习内容，便于学生及时进行复习。

当课程为英语时，所述推送所述书本单元的学习内容，包括：推送英语书本单元的英语课文文本、英语单词、所述英语课文文本和所述英语单词的翻译文本、所述英语课文文本和所述英语单词的音频发音。当课程为语文时，所述推送所述书本单元的学习内容，包括：语文课文、生词、所述语文课文和生词的读音、所述语文课文和生词的解释。

综上所述，本发明实施例通过获取课程录音音频；将所述录音音频转化为录音文本；将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元；推送所述书本单元的学习内容。利用穿戴设备的录音功能，录制课堂上课内容，将录制的上课内容跟书本各单元内容文本匹配，定位到课堂所学的单元，自动推送相应单元的学习内容给用户的穿戴设备，不需要用户定期在手机APP(Application，应用程序)上定期更换内容，有利于学生及时进行复习，提高了用户的体验度。

请参考图2，其是本发明具体实施方式中提供的一种学习内容推送的方法的第二实施例的方法流程图。如图所示，该方法包括：

步骤S201，预置每周课程安排。

所述预置每周课程安排，包括：预置每周课程的时间，所述时间学习的科目，及所述时间学习的科目的具体单元。在穿戴设备或智能终端录制课程录音之前，预先设置好每周的课程安排。所述每周课程安排可以是某一门课的课程安排，如：英语课在每周内上课的次数、每次课的时间及所述时间学习的具体单元；也可以是两门以上的课的课程安排，如：语文课、数学课、英语课分别在每周内上课的次数、每次课的时间及所述时间学习的具体单元。所述穿戴设备优选为：智能手表、智能手环；所述智能终端优选为：智能手机、平板电脑。当采用智能手表录取课程录音时，可以由智能手表端或与智能手表绑定的手机APP预置每周课程安排；优选地，智能手表录取课程录音，在与智能手表绑定的手机APP预置每周课程安排。其中，智能手表与绑定的手机之间的关系是一对一的，根据手表上唯一的编码进行绑定。

步骤S202，在所述课程安排的时间启动录音。

具体的，所述启动录音可以是人工启动，也可以是穿戴设备或智能终端自动启动录音。优选地，穿戴设备或智能终端根据课程安排在上课时间自动开启录音；进一步优选地，智能手表根据手机APP预设的每周课程安排在上课时间自动开启录音。其中，课程可以是一门课程，如英语；也可以是多门课程，如英语、语文和历史等。

步骤S203，获取课程录音音频。

具体的，穿戴设备获取课程录音音频，即穿戴设备打开录音功能，录取老师上课的音频。每一堂课录制一个音频。

步骤S204，穿戴设备将所述录音音频上传到云端服务器。

优选地，智能手表将录取的课程上课音频上传到智能手表的云端服务器。

步骤S205，云端服务器将所述录音音频转化为录音文本。

云端服务器将所述录音音频转化为录音文本的模式有两种：一种是云端服务器不对录音内容进行判断，直接将录音音频转化为录音文本；另一种是对录音音频中是否包含单元信息的导入语进行判断，若包含书本单元文本的单元信息的导入语才将录音音频转化为录音文本，不包含导入语的录音音频则不进行转化。书本单元文本的单元信息包括：页码、单元、单元名称，如：Turn to page12,today we’ll learn lesson 1等，又如：请翻到第5页，我们来学习第一课--《背影》。

步骤S206，云端服务器将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元，云端服务器向所述穿戴设备推送所述书本单元的学习内容。

所述将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，具体为：将所述录音文本的全文与所述书本单元文本进行匹配，得到匹配度最高的第一匹配单元；将所述录音文本的导入语与所述书本单元文本的单元信息进行匹配，得到匹配度最高的第二匹配单元。所述得到所述课程对应的书本单元，具体为：若所述第一匹配单元和第二匹配单元相同，则所述第一匹配单元为所述课程对应的书本单元；或若所述第一匹配单元和第二匹配单元不相同，且所述第一匹配度单元的匹配度大于等于预设匹配度，则所述第一匹配单元为所述课程对应的书本单元；或若所述第一匹配单元和第二匹配单元不相同，且所述第一匹配单元的匹配度小于预设匹配度，则获取人工审核的结果，根据所述结果得到所述课程对应的书本单元。其中，若所述第一匹配单元和第二匹配单元不相同，且所述第一匹配单元的匹配度小于预设匹配度时，将所述录音音频和/或录音文本发送到人工审核界面，由工作人员对录音音频和/或录音文本进行审核，与课本内容进行匹配，得到匹配度最高的一个单元，将这个单元返回给云端服务器，云端服务器将这个单元的学习内容推送给穿戴设备；预设匹配度为60％以上。

优选地，所述录音文本与书本单元文本的匹配根据预置每周课程安排，在相应时间获得的录音音频只匹配相关科目的学习资料的文本。进一步优选地，根据预置每周课程的时间，所述时间学习的科目，及所述时间学习的科目的具体单元等信息，进一步缩小匹配的范围，只匹配相关科目的学习资料的文本。所述时间学习的科目的具体单元由老师的教学计划决定，当时间学习的科目的具体单元与实际教学出现不同步时，预先设置的时间学习的科目的具体单元不再作为设置匹配的限制。

当课程为英语时，选定为初中二年级上册的教材，课程为第一单元，智能手表录取这堂英语课的课程录音音频，将所述课程录音音频上传到云端服务器，云端服务器将课程录音音频转换成录音文本，根据录音文本与云端服务器中的初中二年级上册的英语教材中每个单元文本的内容进行匹配：首先将录音文本的全部内容与该教材中每个单元文本的内容进行匹配，得到匹配度最高的第一匹配单元；接着将录音文本中的导入语与该教材中每个单元文本中的单元信息进行比对，得到匹配度最高的第二匹配单元。若第一匹配单元与第二匹配单元相同，则所述第一匹配单元为所述课程对应的书本单元，第一匹配单元与第二匹配单元均为第一单元；或若所述第一匹配单元和第二匹配单元不相同，且所述第一匹配度单元的匹配度大于等于预设匹配度，如：第一匹配单元为第一单元，第二匹配单元为第二单元，第一匹配单元与第一单元的匹配度为65％，则所述第一匹配单元为所述课程对应的书本单元，第一匹配单元为第一单元；或若所述第一匹配单元和第二匹配单元不相同，且所述第一匹配单元的匹配度小于预设匹配度，即第一匹配单元和第二匹配单元均没有匹配到第一单元，且第一匹配单元的匹配度小于60％，则发送到人工审核平台，通过人工审核得到第一单元。匹配完毕后，推送的学习内容为：第一单元的英语课文文本、第一单元英语单词、第一单元英语课文文本和第一单元英语单词的翻译文本、第一单元英语课文文本和第一单元英语单词的音频发音。

步骤S207，云端服务器将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的至少两个书本单元，则认定所述课程为课堂复习，不推送学习内容。

具体的，课堂复习通常涉及到多个单元，云端服务器将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，匹配出至少两个匹配度最高的书本单元文本，得到所述课程对应的至少两个书本单元，则认定所述课程为课堂复习，此时不向穿戴设备推送学习内容。如：录制的音频为英语复习课的内容，复习的是第一单元、第二单元和第三单元，则匹配出的有三个单元，此时认定所述课程为课堂复习，不向穿戴设备推送学习内容。

综上所述，本发明实施例中，将录音音频上传到云端服务器，在云端服务器中将音频转化成文本，将转化后的文本进行匹配，大大降低了穿戴设备的内存压力；穿戴设备预先设置每周课程安排，在上课的时间打开录音功能，将老师上课内容录制下来，对录制内容跟书本内容匹配，判断课堂学习的单元，从而将该单元的学习内容推送到穿戴设备，免除了用户需要在手机APP上定期更换单元内容的麻烦，使学生学习复习更加便利，提高了用户的体验度。

以下为本方案一种学习内容推送的系统的实施例，一种学习内容推送的系统的实施例基于一种学习内容推送的方法的实施例实现，在一种学习内容推送的系统的实施例中未尽的描述，请参考一种学习内容推送的方法的实施例。

请参考图3，其是本发明具体实施方式中提供的一种学习内容推送的系统的第一实施例的结构方框图。如图所示，该系统包括智能终端或穿戴设备，该智能终端或穿戴设备包括：获取单元310、转化单元320、匹配单元330和推送单元340。

获取单元310，获取课程录音音频。

转化单元320，将所述录音音频转化为录音文本。

匹配单元330，将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元。

推送单元340，推送所述书本单元的学习内容。

作为另一种实施方式，该系统包括穿戴设备和云端服务器，所述穿戴设备包括：获取单元310。

获取单元310，穿戴设备获取课程录音音频。

所述云端服务器包括：转化单元320、匹配单元330和推送单元340。

转化单元320，云端服务器将所述录音音频转化为录音文本。

匹配单元330，云端服务器将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元。

推送单元340，云端服务器向穿戴设备推送所述书本单元的学习内容。

综上所述，各单元模块协同工作，获取单元310，获取课程录音音频；转化单元320，将所述录音音频转化为录音文本；匹配单元330，将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元；推送单元340，推送所述书本单元的学习内容。利用穿戴设备的录音功能，录制课堂上课内容，将录制的上课内容跟书本各单元内容文本匹配，定位到课堂所学的单元，及时推送相应单元的学习内容给用户的穿戴设备，不需要用户定期在手机APP(Application，应用程序)上定期更换内容，有利于学生及时进行复习，提高了用户的体验度。

请参考图4是本发明具体实施方式中提供的一种学习内容推送的系统的第二实施例的结构方框图。如图所示，该系统包括穿戴设备和云端服务器，所述穿戴设备包括：获取单元310、预设单元350、启动单元360和上传单元370；

预设单元350，预置每周课程安排。

其中，预置每周课程的时间，所述时间学习的科目，及所述时间学习的科目的具体单元。

启动单元360，在所述课程安排的时间启动录音。

具体的，所述启动录音可以是人工启动，也可以是穿戴设备或智能终端自动启动录音。优选地，穿戴设备或智能终端根据课程安排在上课时间自动开启录音；进一步优选地，智能手表根据课程安排在上课时间自动开启录音。其中，课程可以是一门课程，如英语；也可以是多门课程，如英语、语文和历史等。

获取单元310，获取课程录音音频。

具体的，穿戴设备获取课程录音音频。

上传单元370，穿戴设备将所述录音音频上传到云端服务器。

所述云端服务器包括：转化单元320、匹配单元330、推送单元340和认定单元380。

转化单元320，将所述录音音频转化为录音文本。

所述转化单元320具体为：云端服务器将所述录音音频转化为录音文本。

匹配单元330，将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元。

所述匹配单元330具体为：云端服务器将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元。

推送单元340，推送所述书本单元的学习内容。

所述推送单元340具体为：云端服务器向所述穿戴设备推送所述书本单元的学习内容。

认定单元380，用于将所述录音文本与书本单元文本进行匹配之后，得到所述课程对应的至少两个书本单元，则认定所述课程为课堂复习，不推送学习内容。

课堂复习通常涉及到多个单元，云端服务器将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，匹配出至少两个匹配度最高的书本单元文本，得到所述课程对应的至少两个书本单元，则认定所述课程为课堂复习，此时不向穿戴设备推送学习内容。

综上所述，各单元协同工作，穿戴设备预先设置每周课程安排，在上课的时间打开录音功能，将老师上课内容录制下来，对录制内容跟书本内容匹配，判断课堂学习的单元，从而将该单元的学习内容推送到穿戴设备，用户不需要在手机APP上定期更换单元内容，而是自动向穿戴设备及时推送学习的内容，有利于学生的学习，提高了用户的体验度。

以上结合具体实施例描述了本发明的技术原理。这些描述只是为了解释本发明的原理，而不能以任何方式解释为对本发明保护范围的限制。基于此处的解释，本领域的技术人员不需要付出创造性的劳动即可联想到本发明的其它具体实施方式，这些方式都将落入本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种学习内容推送的方法，其特征在于，包括：

获取课程录音音频；

将所述录音音频转化为录音文本；

将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元；

推送所述书本单元的学习内容。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取课程录音音频之后，所述将所述录音音频转化为录音文本之前，还包括：

穿戴设备将所述录音音频上传到云端服务器；

所述获取课程录音音频，具体为：穿戴设备获取课程录音音频；

所述将所述录音音频转化为录音文本，具体为：云端服务器将所述录音音频转化为录音文本；

所述将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元，具体为：云端服务器将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元；

所述推送所述书本单元的学习内容，具体为：云端服务器向所述穿戴设备推送所述书本单元的学习内容。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取课程录音音频之前，还包括：

预置每周课程安排；

在所述课程安排的时间启动录音。

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述预置每周课程安排，包括：

预置每周课程的时间，所述时间学习的科目，及所述时间学习的科目的具体单元。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，具体为：

将所述录音文本的全文与所述书本单元文本进行匹配，得到匹配度最高的第一匹配单元；

将所述录音文本的导入语与所述书本单元文本的单元信息进行匹配，得到匹配度最高的第二匹配单元；

所述得到所述课程对应的书本单元，具体为：

若所述第一匹配单元和第二匹配单元相同，则所述第一匹配单元为所述课程对应的书本单元；或

若所述第一匹配单元和第二匹配单元不相同，且所述第一匹配度单元的匹配度大于等于预设匹配度，则所述第一匹配单元为所述课程对应的书本单元；或

若所述第一匹配单元和第二匹配单元不相同，且所述第一匹配单元的匹配度小于预设匹配度，则获取人工审核的结果，根据所述结果得到所述课程对应的书本单元。

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述将所述录音文本与书本单元文本进行匹配之后，还包括：

得到所述课程对应的至少两个书本单元，则认定所述课程为课堂复习，不推送学习内容。

7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述课程为英语；所述推送所述书本单元的学习内容，包括：推送英语书本单元的英语课文文本、英语单词、所述英语课文文本和所述英语单词的翻译文本、所述英语课文文本和所述英语单词的音频发音。

8.一种学习内容推送的系统，其特征在于，包括：

获取单元，获取课程录音音频；

转化单元，将所述录音音频转化为录音文本；

匹配单元，将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元；

推送单元，推送所述书本单元的学习内容。

9.根据权利要求8所述的系统，其特征在于，还包括：

上传单元，穿戴设备将所述录音音频上传到云端服务器；

所述获取单元具体用于：穿戴设备获取课程录音音频；

所述转化单元具体用于：云端服务器将所述录音音频转化为录音文本；

所述匹配单元具体用于：云端服务器将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，得到所述课程对应的书本单元；

所述推送单元具体用于：云端服务器向所述穿戴设备推送所述书本单元的学习内容。

10.根据权利要求8所述的系统，其特征在于，还包括：

预置单元，预置每周课程安排；

启动单元，在所述课程安排的时间启动录音；

认定单元，用于将所述录音文本与书本单元文本进行匹配之后，得到所述课程对应的至少两个书本单元，则认定所述课程为课堂复习，不推送学习内容；

所述预置每周课程安排，包括：预置每周课程的时间，所述时间学习的科目，及所述时间学习的科目的具体单元；

所述将所述录音文本与书本单元文本进行匹配，具体为：

将所述录音文本的全文与所述书本单元文本进行匹配，得到匹配度最高的第一匹配单元；

将所述录音文本的导入语与所述书本单元文本的单元信息进行匹配，得到匹配度最高的第二匹配单元；

所述得到所述课程对应的书本单元，具体为：

若所述第一匹配单元和第二匹配单元相同，则所述第一匹配单元为所述课程对应的书本单元；或

若所述第一匹配单元和第二匹配单元不相同，且所述第一匹配度单元的匹配度大于等于预设匹配度，则所述第一匹配单元为所述课程对应的书本单元；或

若所述第一匹配单元和第二匹配单元不相同，且所述第一匹配单元的匹配度小于预设匹配度，则获取人工审核的结果，根据所述结果得到所述课程对应的书本单元；

所述课程为英语；所述推送所述书本单元的学习内容，包括：推送英语书本单元的英语课文文本、英语单词、所述英语课文文本和所述英语单词的翻译文本、所述英语课文文本和所述英语单词的音频发音。