CN105868188A - 人机交互方法及系统 - Google Patents
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Abstract
本发明实施例提供一种人机交互方法及系统。该方法包括：接收用户采用第一语言类型输入的问题信息；根据所述问题信息，获取所述问题信息对应的答案信息；根据预设的第二语言类型，获取用于展示所述问题信息的问题展示信息、以及用于展示所述答案信息的答案展示信息；根据当前人机交互模式对应的展示顺序，分别展示所述问题展示信息和所述答案展示信息。用于提高人机交互的灵活性。
Description
技术领域
本发明实施例涉及计算机技术领域，尤其涉及一种人机交互方法及系统。
背景技术
随着计算机技术的不断发展，人机交互的应用也越来越广泛，例如，用户可以通过语音或文字与交互系统(聊天机器人、语音助手等)进行人机交互。
在现有技术中，在用户与交互系统进行人机交互之前，可以先在交互系统中设置交互语言，可选的，交互系统中也可以包括默认的交互语言，在用户与交互系统进行人机交互的过程中，用户采用预设的交互语言在交互系统中输入语音形式或文本形式的问题，交互形式对用户输入的问题进行识别，获取与问题对应的答案，并采用预设的交互语言向用户反馈语音形式和/或文本形式的答案。
然而，在现有技术中，在一次人机交互过程中，只能采用一种语言进行交互，人机交互灵活性差，使得用户体验差。
发明内容
本发明实施例提供一种人机交互方法及系统，用于提高人机交互的灵活性。
第一方面，本发明实施例提供一种人机交互方法，包括：
接收用户采用第一语言类型输入的问题信息；
根据所述问题信息，获取所述问题信息对应的答案信息；
根据预设的第二语言类型，获取用于展示所述问题信息的问题展示信息、以及用于展示所述答案信息的答案展示信息；
根据当前人机交互模式对应的展示顺序，分别展示所述问题展示信息和所述答案展示信息。
如上所述的方法，所述根据预设的第二语言类型，获取用于展示所述问题信息的问题展示信息以及用于展示所述答案信息的答案展示信息，包括：
根据所述第二语言类型，获取所述问题信息对应的问题文本信息和问题语音信息，其中，所述问题文本信息至少包括第二语言类型的问题文本信息，所述问题语音信息至少包括第二语言类型的问题语音信息；
根据所述第二语言类型和所述第一语言类型，获取所述答案信息对应的答案文本信息和答案语音信息，其中，所述答案文本信息至少包括第一语言类型的答案文本信息和第二语言类型的答案文本信息，所述答案语音信息至少包括第二语音类型的答案语音信息。
如上所述的方法，所述根据当前人机交互模式对应的展示顺序，分别展示所述问题展示信息和所述答案展示信息，包括：
若所述当前人机交互模式为初级模式，所述初级模式对应的展示顺序为：显示第二语言类型的问题文本信息、语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第一语言类型的答案文本信息、显示第二语言类型的答案文本信息和语音播报第二语言类型的答案语音信息；
若所述当前人机交互模式为中级模式，所述中级模式对应的展示顺序为：语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第二语言类型的问题文本信息、显示第二语言类型的答案文本信息、语音播报第二语言类型的答案语音信息和显示第一语言类型的答案文本信息；
若所述当前人机交互模式为高级模式，所述高级模式对应的展示顺序为：语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第二语言类型的问题文本信息、语音播报第二语言类型的答案语音信息、显示第二语言类型的答案文本信息和显示第一语言类型的答案文本信息。
如上所述的方法，所述人机交互界面包括问题区和答案区，所述问题文本信息还包括第一语音类型的问题文本信息，所述根据当前人机交互模式对应的展示顺序，分别展示所述问题展示信息和所述答案展示信息，包括：
根据所述当前人机交互模式，在所述问题展示信息中确定待展示问题信息，在所述答案展示信息中确定待展示答案信息，其中，所述待展示问题信息中包括问题文本信息中的至少一个，所述待展示答案信息中包括答案文本信息中的至少一个；
在所述人机交互界面的问题区中显示待展示问题信息中的问题文本信息，并判断所述待展示问题信息中是否包括问题语音信息，若是，则播放所述待展示问题信息中的问题语音信息；
在所述人机交互界面的答案区中显示待展示答案信息中的答案文本信息，并判断所述待展示答案信息中是否包括答案语音信息，若是，则播放所述待展示答案信息中的答案语音信息。
如上所述的方法，所述在人机交互界面的问题区中显示待展示问题信息中的问题文本信息之后，还包括：
判断所述问题区中显示的问题文本信息的个数是否等于1，若判断结果为是，在所述问题区生成问题显示按钮；
若接收到用户对所述问题显示按钮进行的第一选中操作，则根据所述第一选中操作，在所述问题文本信息中获取隐藏问题文本信息，在所述问题区中显示所述隐藏问题文本信息，其中，所述隐藏问题文本信息为未在所述问题区中显示的问题文本信息。
如上所述的方法，所述在所述人机交互界面的答案区中显示待展示答案信息中的答案文本信息之后，还包括：
判断所述答案区中显示的答案文本信息的个数是否等于1，若判断结果为是，在所述答案区生成答案显示按钮；
若接收用户对答案显示按钮进行的第二选中操作；
根据所述第二选中操作，在所述答案文本信息中获取隐藏答案文本信息，在所述答案区中显示所述隐藏答案文本信息，其中，所述隐藏答案文本信息为未在所述答案区中显示的答案文本信息。
如上所述的方法，人机交互界面中展示的各文本信息包括播放按钮，所述根据当前人机交互模式，在人机交互界面展示所述问题展示信息和所述答案展示信息之后，还包括：
接收用户对待播放文本信息对应的播放按钮的第三选中操作，所述待播放文本信息为所述人机交互界面中展示的文本信息中的任意一个；
根据所述第三选中操作，获取所述待播放文本信息对应的语音信息；
播放所述待播放文本信息对应的语音信息。
第二方面，本发明实施例提供一种人机交互系统，包括：
接收模块，用于接收用户采用第一语言类型输入的问题信息；
第一获取模块，用于根据所述问题信息，获取所述问题信息对应的答案信息；
第二获取模块，用于根据预设的第二语言类型，获取用于展示所述问题信息的问题展示信息以及用于展示所述答案信息的答案展示信息；
展示模块，用于根据当前人机交互模式对应的展示顺序，分别展示所述问题展示信息和所述答案展示信息。
如上所示的系统，所述第二获取模块具体用于：
根据所述第二语言类型，获取所述问题信息对应的问题文本信息和问题语音信息，其中，所述问题文本信息至少包括第二语言类型的问题文本信息，所述问题语音信息至少包括第二语言类型的问题语音信息；
根据所述第二语言类型和所述第一语言类型，获取所述答案信息对应的答案文本信息和答案语音信息，其中，所述答案文本信息至少包括第一语言类型的答案文本信息和第二语言类型的答案文本信息，所述答案语音信息至少包括第二语音类型的答案语音信息。
如上所示的系统，所述展示模块具体用于：
若所述当前人机交互模式为初级模式，所述初级模式对应的展示顺序为：显示第二语言类型的问题文本信息、语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第一语言类型的答案文本信息、显示第二语言类型的答案文本信息和语音播报第二语言类型的答案语音信息；
若所述当前人机交互模式为中级模式，所述中级模式对应的展示顺序为：语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第二语言类型的问题文本信息、显示第二语言类型的答案文本信息、语音播报第二语言类型的答案语音信息和显示第一语言类型的答案文本信息；
若所述当前人机交互模式为高级模式，所述高级模式对应的展示顺序为：语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第二语言类型的问题文本信息、语音播报第二语言类型的答案语音信息、显示第二语言类型的答案文本信息和显示第一语言类型的答案文本信息。
如上所示的系统，所述问题文本信息还包括第一语音类型的问题文本信息，所述展示模块具体用于：
根据所述当前人机交互模式，在所述问题展示信息中确定待展示问题信息，在所述答案展示信息中确定待展示答案信息，其中，所述待展示问题信息中包括问题文本信息中的至少一个，所述待展示答案信息中包括答案文本信息中的至少一个；
在人机交互界面的问题区中显示待展示问题信息中的问题文本信息，并判断所述待展示问题信息中是否包括问题语音信息，若是，则播放所述待展示问题信息中的问题语音信息；
在所述人机交互界面的答案区中显示待展示答案信息中的答案文本信息，并判断所述待展示答案信息中是否包括答案语音信息，若是，则播放所述待展示答案信息中的答案语音信息。
如上所示的系统，所述系统还包括判断模块和生成模块，其中，
所述判断模块用于，在所述展示模块在在人机交互界面的问题区中显示待展示问题信息中的问题文本信息之后，判断所述问题区中显示的问题文本信息的个数是否等于1；
所述生成模块用于，在所述判断模块判断所述问题区中显示的问题文本信息的个数等于1时，若在所述问题区生成问题显示按钮；
所述展示模块还用于，在接收到用户对所述问题显示按钮进行的第一选中操作后，根据所述第一选中操作，在所述问题文本信息中获取隐藏问题文本信息，在所述问题区中显示所述隐藏问题文本信息，其中，所述隐藏问题文本信息为未在所述问题区中显示的问题文本信息。
如上所示的系统，所述判断模块还用于，在所述展示模块在所述人机交互界面的答案区中显示待展示答案信息中的答案文本信息之后，判断所述答案区中显示的答案文本信息的个数是否等于1；
所述生成模块还用于，在所述判断模块判断所述答案区中显示的答案文本信息的个数等于1时，在所述答案区生成答案显示按钮；
所述展示模块还用于，在接收到用户对答案显示按钮进行的第二选中操作后，根据所述第二选中操作，在所述答案文本信息中获取隐藏答案文本信息，在所述答案区中显示所述隐藏答案文本信息，其中，所述隐藏答案文本信息为未在所述答案区中显示的答案文本信息。
如上所示的系统，人机交互界面中展示的各文本信息包括播放按钮，所述展示模块包括接收单元、获取单元以及播放单元，其中，
所述接收单元用于，在所述展示模块根据当前人机交互模式，在人机交互界面展示所述问题展示信息和所述答案展示信息之后，接收用户对待播放文本信息对应的播放按钮的第三选中操作，根据所述第三选中操作，
所述获取单元用于，获取所述待播放文本信息对应的语音信息，所述待播放文本信息为所述人机交互界面中展示的文本信息中的任意一个；
所述播放单元用于，播放所述待播放文本信息对应的语音信息。
本发明实施例提供的人机交互方法及系统，在人机交互过程中，当交互系统接收到用户采用第一语言类型输入的问题信息后，根据问题信息，获取问题信息对应的答案信息，并根据预设的第二语言类型，获取用于展示问题信息的问题展示信息、以及用于展示答案信息的答案展示信息，然后根据当前人机交互模式对应的展示顺序，分别展示问题展示信息和答案展示信息，使得在人机交互界面中展示的问题展示信息中包括采用第二语言类型表示的问题信息、且在人机交互界面中展示的答案展示信息中包括采用第二语言类型标识的答案信息，在该人机交互过程中，用户可以根据实际需要，与交互系统采用不同的语言进行人机交互，用户还可以根据实际需要设置人机交互模式，以选择在人机交互界面展示的内容，提高人机交互的灵活性，进而提高用户体验。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明提供的人机交互方法的流程示意图；
图2为本发明提供的展示问题展示信息和答案展示信息方法流程图；
图3为本发明提供给的人机交互界面示意图一；
图4为本发明提供的人机交互界面示意图二；
图5为本发明提供的人机交互系统的结构示意图一；
图6为本发明提供的人机交互系统的结构示意图二。
具体实施方式
为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
在本发明实施例中，人机交互系统(下文简称交互系统)可以包括但不仅限于聊天机器人、语音助手等，交互系统可以为一个独立的设备，也可以设置在其他终端中，例如交互系统可以设置在手机、电脑等终端中。本发明实施例所示的交互系统可以接收用户输入的问题信息，并向用户反馈与问题信息对应的答案信息，在本发明实施例所示的人机交互过程中，用户与交互系统可以同时采用多种语言进行人机交互，旨在解决了现有技术中，人机交互过程中仅能采用一种语言进行交互而导致的人机交互灵活性差的问题，下面，采用具体实施例，对本发明实施例所示的人机交互方法及系统进行详细说明。
图1为本发明提供的人机交互方法的流程示意图，该方法的执行主体为交互系统，请参照图1，该方法可以包括：
S101、接收用户采用第一语言类型输入的问题信息；
S102、根据问题信息，获取问题信息对应的答案信息；
S103、根据预设的第二语言类型，获取用于展示问题信息的问题展示信息、以及用于展示答案信息的答案展示信息；
S104、根据当前人机交互模式对应的展示顺序，分别展示问题展示信息和答案展示信息。
在本发明实施例中，交互系统可识别多种语言类型，例如，中文、英文、日文等，其中，第一语言类型和第二语言类型为交互系统可识别的任意语言类型。
在用户与交互系统进行人机交互之前，用户可以在交互系统中设置交互过程中使用的第一语言类型和第二语言类型，例如，用户在交互系统中设置的第一语言类型为中文、第二语言类型为英文；可选的，人机交互系统中还可以包括默认设置的第一语言类型，例如，人机交互系统中默认的第一语言类型为中文。需要说明的是，在实际应用过程中，可以根据实际需要设置第一语言类型和第二语言类型，本发明对此不做具体限定。
在用户需要与交互系统进行人机交互时，用户可以采用第一语言类型在交互系统中输入问题信息，可选的，问题信息可以为语音类型，也可以为文本类型，当问题信息为语音类型时，用户可以通过交互系统中的麦克风输入语音类型的问题信息，当问题信息为文本类型时，用户可以通过交互系统中的键盘等输入设备输入文本类型的问题信息。
在交互系统接收到用户输入的问题信息后，交互系统对问题信息进行识别，并通过网络或者预设数据库获取与问题信息匹配的答案信息，可选的，答案信息可以为文本类型或语音类型，答案信息的语言类型可以为第一语言类型或第二语言类型，优选的，答案信息为第一语言类型的文本信息。
在交互系统获取得到问题信息对应的答案信息后，交互系统根据预设的第二语言类型获取用于展示问题信息的问题展示信息，可选的，问题展示信息包括问题文本信息和问题语音信息，问题文本信息包括第一语言类型的问题文本信息和第二语言类型的问题文本信息，问题语音信息包括第一语言类型的问题语音信息和第二语言类型的问题语音信息；可选的，答案展示信息包括答案文本信息和答案语音信息，答案文本信息包括第一语言类型的答案文本信息和第二语言类型的答案文本信息，答案语音信息包括第一语言类型的答案语音信息和第二语言类型的答案语音信息。
在交互系统确定得到问题展示信息和问题答案信息后，获取当前人机交互模式对应的展示顺序，并根据当前人机交互模式对应的展示顺序，展示问题展示信息和答案展示信息。其中，在交互系统中可以包括多种人机交互模式，每一种人机交互模式对应一种展示顺序，当人机交互模式不同时，展示问题展示信息和答案展示信息的顺序也不相同。
下面，通过具体示例，对图1实施例所示的方法进行详细说明。
示例性的，假设用户需要通过交互系统对英语进行练习，用户可以在交互系统中将第一语言类型设置为中文，将第二语言类型设置为英文，若用户的当前英语水平较差，则用户可以将人机交互模式设置为初级模式。
在用户与交互系统进行人机交互的过程中，用户通过语音输入问题信息“今天星期几”，在交互系统接收到该问题信息时，对该问题信息进行识别，并得到答案信息“今天星期二”。
在交互系统根据问题信息得到答案信息后，交互系统根据第二语言类型(英文)，获取问题信息对应的问题展示信息：文本类型“what day is today”和语音类型的“what day is today”，并获取答案信息对应的答案展示信息：文本类型“今天星期二”、文本类型“Today is Tuesday”和语音类型的“Today isTuesday”。
在交互系统确定得到问题展示信息和答案展示信息后，获取当前人机交互模式(初级模式)对应的展示顺序，假设初级模式对应的展示顺序为：第二语言类型的问题文本信息、第二语言类型的问题语音信息、第一语言类型的答案文本信息、第二语言类型的答案文本信息和第二语言类型的答案语音信息，则交互系统依次展示如下信息：文本类型“what day is today”、语音类型的“what day is today”、文本类型的“今天星期二”、文本类型“Today isTuesday”、以及语音类型的“Today is Tuesday”。
本发明实施例提供的人机交互方法，在人机交互过程中，当交互系统接收到用户采用第一语言类型输入的问题信息后，根据问题信息，获取问题信息对应的答案信息，并根据预设的第二语言类型，获取用于展示问题信息的问题展示信息、以及用于展示答案信息的答案展示信息，然后根据当前人机交互模式，在人机交互界面展示问题展示信息和答案展示信息，使得在人机交互界面中展示的问题展示信息中包括采用第二语言类型表示的问题信息、且在人机交互界面中展示的答案展示信息中包括采用第二语言类型标识的答案信息，在该人机交互过程中，用户可以根据实际需要，与交互系统采用不同的语言进行人机交互，用户还可以根据实际需要设置人机交互模式，以选择在人机交互界面展示的内容，提高人机交互的灵活性，进而提高用户体验。
在图1所示实施例的基础上，可以通过如下可行的实现方式获取问题展示信息及答案展示信息，具体的：
若用户输入的问题信息为语音类型，则在交互系统接收到该语音类型的问题信息后，将该语音类型的问题信息确定为第一语言类型的问题语音信息，然后对该第一语言类型的问题语音信息进行语音识别，获取第一语言类型的问题文本信息，然后对第一语言类型的问题文本信息进行翻译，得到第二语言类型的问题文本信息，然后对第二语言类型的问题文本信息进行文本识别，得到第二语言类型的问题语音信息。
需要说明的是，当用户输入的问题信息的文本类型时，获取问题展示信息的方式与上述方式类似，此处不再进行赘述。还需要说明的是，根据答案信息获取答案展示信息的过程、与上述获取问题展示信息的过程类似，此处不再进行赘述。
在上述任一实施例的基础上，当前人机交互模式可以包括初级模式、中级模式和高级模式，根据当前人机交互模式的不同，对问题展示信息和答案展示信息的展示顺序也不同，具体的，包括以下三种可行的实现方式：
一种可行的实现方式：当前人机交互模式为初级模式：
初级模式对应的展示顺序可以为：显示第二语言类型的问题文本信息、语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第一语言类型的答案文本信息、显示第二语言类型的答案文本信息、语音播报第二语言类型的答案语音信息；
该种初级模式适用于对第二语言的初级学习阶段，在交互过程中，在用户输入第一语言类型的问题信息后，获取第一语言类型的问题文本信息，并在交互界面中显示第一语言类型的问题文本信息，然后对第一语言类型的问题文本信息进行翻译，得到第二语言类型的问题文本信息，并在交互界面上显示第二语言类型的问题文本信息，使得用户可以先通过较为直观的文本问题信息学习第二语言的拼写、语法等基础知识。在交互界面中显示完第二语言类型的问题文本信息之后，可选的，交互系统可以在预设时长(例如3秒)之后语音播放第二语言类型的问题语音信息，用户也可以对第二语言类型的问题文本信息进行点击操作，交互系统根据用户输入的点击操作语音播放第二语言类型的问题语音信息，此时，用户可以根据交互界面中已经显示的第二语言类型的问题文本信息，听语音播放的第二语言类型的问题语音信息，进而练习第二语言的发音。
在展示完问题信息之后，交互系统根据第一语言类型的问题文本信息，获取第一语言类型的答案文本信息，并在交互界面中显示第一语言类型的答案文本信息，使得用户先获知答案信息的含义；然后对第一语言类型的答案文本信息进行翻译，得到第二语言类型的答案文本信息，并在交互界面中显示第二语言类型的答案文本信息，使得用户可以根据已经获取的答案信息的含义，对第二语言类型的答案文本信息中的拼写、语法等知识进行学习；然后，语音播放第二语言类型的答案语音信息，此时，用户可以根据交互界面中已经显示的第二语言类型的答案文本信息，听语音播放的第二语言类型的答案语音信息，进而练习第二语言的发音。
在该种初级模式中，在展示问题信息和答案信息的过程中，均先向用户展示第二语言类型文本信息，使得用户可以对第二语言的拼写、语法等知识进行学习，再向用户语音播放第二语言类型的语音信息，使得用户可以根据已经显示的第二语言类型的文本信息，听用户语音播放第二语言类型的语音信息，进而练习第二语言的发音，该种方式更加符合初级学习者的学习习惯，使得初级学习者根据该种方式更加容易对第二语言进行掌握。这是因为初级学习者对第二语言的理解和听说能力均比较低，他们习惯于先看到第一语言类型的文本信息，进而看到该第一语言类型的文本信息所对应的第二语言类型的文本信息，最后语音播报第二语言类型的文本信息所对应第二语言类型的语音信息，可以有效避免初级学习者由于不明白第二语言类型的语音信息所对应的第二语言类型的文本信息，而降低其学习第二语言信息的兴趣，所以，本发明实施例的初级模式，更加符合初级学习者的学习习惯。
示例性的，在人机交互过程中，假设用户输入的问题信息为语音类型的“今天星期几”，交互系统根据语音类型的“今天星期几”，获取文本类型的“今天星期几”，并在交互界面中显示文本类型的“今天星期几”，然后对文本类型的“今天星期几”进行翻译得到文本类型的“what day is today”，并在交互界面中显示文本类型的“what day is today”，用户根据该文本类型的“what day is today”，对英文的拼写、语法进行学习，然后用户可以对文本类型的“what day is today”进行点击操作，则语音播放语音类型的“what day istoday”，用户根据交互界面中显示的文本类型的“what day is today”，听语音类型的“what day is today”，进而对英文的发音进行学习。
交互系统根据文本类型的“今天星期几”，获取文本类型的“今天星期二”，并在交互界面中显示文本类型的“今天星期二”，用户根据文本类型的“今天星期二”，对答案信息的含义进行了学习，然后，用户可以通过对文本类型的“今天星期二”进行点击操作，在人机交互界面中显示文本类型“Today isTuesday”，用户根据文本类型“Today is Tuesday”，对英文的拼写、语法进行学习，然后用户可以对文本类型“Today is Tuesday”进行点击操作，则语音播放语音类型的“Today is Tuesday”，使得用户可以根据交互界面中显示的文本类型“Today is Tuesday”，听语音类型的“Today is Tuesday”，进而对英文的发音进行学习。
另一种可行的实现方式：当前人机交互模式为中级模式；
中级模式对应的展示顺序可以为：语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第二语言类型的问题文本信息、显示第二语言类型的答案文本信息、语音播报第二语言类型的答案语音信息、显示第一语言类型的答案文本信息；
该种中级模式适用于对第二语言类型的中级学习阶段，在交互过程中，在用户输入第一语言类型的问题信息后，获取第一语言类型的问题文本信息、获取第二语言类型的问题文本信息和第二语言类型的问题语音信息，先在交互界面中显示第一语言类型的问题文本信息，然后语音播放第二语言类型的问题语音信息，使得用户可以学习问题文本信息的发音方法，同时，用户可以根据该第二语言类型的问题语音信息推断第二语音类型的问题文本信息。在语音播放完成第二语言类型的问题语音信息之后，用户可以对第一语言类型的问题文本信息进行点击操作，进而在交互界面中显示第二语言类型的问题文本信息，使得用户根据显示的第二语言类型的问题文本信息检验自己推断的第二语音类型的问题文本信息是否正确。在展示问题信息的过程中，先语音播放第二语言类型的语音信息，使得用户对第二语言的发音进行学习，同时，根据第二语言类型的语音信息推断其对应的第二语言类型的文本信息，然后显示第二语言类型的文本信息，使得用户可以检验自己对第二语言的拼写的推断是否正确，进而加深对第二语言拼写的学习，该种方式更加符合中级学习者的学习习惯，使得中级学习者根据该种方式更加容易对第二语言进行掌握。
在展示完问题信息之后，系统根据第一语言类型的问题文本信息，获取第一语言类型的答案文本信息、第二语言类型的答案文本信息和第二语言类型的答案语音信息，依次在交互界面中显示第二语言类型的答案文本信息和第二语言类型的答案语音信息，使得用户对第二语言类型的答案信息的拼写、语法、以及发音进行学习，同时用户可以根据第二语言类型的答案信息，推断该答案信息的含义；然后，用户可以对第二语言类型的答案文本信息进行点击操作，交互系统根据用户输入的点击操作，在交互界面中展示第一语言类型的答案文本信息，使得用户检验自己对第二语言类型的答案信息的推断是否正确，进而加深对第二语言理解的学习。在展示答案信息的过程中，先依次展示第二语言类型的文本信息和第二语言类型的语音信息，使得用户对第二语言进行拼写、语法以及发音进行学习，同时，用户对该第二语言类型的文本信息(或语音信息)的含义进行推断，然后，在交互界面中显示第一语言类型的文本信息，使得用户可以检验自己对第二语言含义的推断是否正确，进而加深对第二语言含义的学习，该种方式更加符合中级学习者的学习习惯，使得中级学习者根据该种方式更加容易对第二语言进行掌握。
示例性的，在人机交互过程中，假设用户输入的问题信息为语音类型的“今天星期几”，交互系统根据语音类型的“今天星期几”，获取文本类型的“今天星期几”、文本类型的“what day is today”和语音类型的“what day istoday”；先在交互界面中显示文本类型的“今天星期几”，然后语音播放“whatday is today”，使得用户对英文的发音进行学习，同时，用户可以根据该语音类型的“what day is today”，推断“what day is today”的拼写方式，用户可以对文本类型的“今天星期几”进行点击操作，交互系统根据用户输入的点击操作，在交互界面中显示文本类型的“what day is today”，用户根据显示的文本类型的“what day is today”检验自己推断的拼写是否正确。
交互系统根据文本类型的“今天星期几”，获取者文本类型的“今天星期二”、文本类型“Today is Tuesday”和语音类型的“Today is Tuesday”，交互系统先在交互界面中显示文本类型“Today is Tuesday”，使得用户对英文的拼写进行学习，再语音播放语音类型的“Today is Tuesday”，使得用户根据文本类型的“Today is Tuesday”，听语音类型的“Today is Tuesday”，同时，用户还可以对“Today is Tuesday”的中文含义进行推断；用户可以对文本类型“Today isTuesday”进行点击操作，交互系统根据该点击操作，在交互界面中显示文本类型的“今天星期二”，用户根据文本类型的“今天星期二”检验自己的推断是否正确。
再一种可行的实现方式：当前人机交互模式为高级模式
高级模式对应的展示顺序可以为：语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第二语言类型的问题文本信息、语音播报第二语言类型的答案语音信息、显示第二语言类型的答案文本信息、显示第一语言类型的答案文本信息。
该种高级模式适用于对第二语言类型的高级学习阶段，需要说明的，该种可行的实现方式中对问题信息的展示方式，和中级模式中对问题展示信息的展示顺序相同，可得到的有益效果类似，此处不再进行赘述。
在展示完问题信息之后，系统根据第一语言类型的问题文本信息，获取第一语言类型的答案文本信息、第二语言类型的答案文本信息和第二语言类型的答案语音信息；先语音播放第二语言类型的答案语音信息，使得用户对第二语言的发音进行学习，提高用户对第二语言的听说理解能力，同时，用户对第二语言类型的答案语音信息对应的文本信息进行推断，交互系统在播放完第二语言类型的答案语音信息后，可以在预设时长(例如5秒)之后，在交互界面中显示第二语言类型的答案文本信息，使得用户检验自己的推断是否正确，在上述学习过程中，用户还可以对第二语言类型的答案语音信息(或文本信息)的含义进行推断，然后，用户可以对第二语言类型的答案文本信息进行点击操作，交互系统根据用户输入的点击操作，在交互界面中展示第一语言类型的答案文本信息，使得用户检验自己对第二语言类型的答案信息的推断是否正确，进而加深对第二语言理解的学习。在展示答案信息的过程中，先语音播放第二语言类型的语音信息，使得用户对第二语言的发音进行学习，提高用户对第二语言的听说理解能力，同时，根据第二语言类型的语音信息推断其对应的第二语言类型的文本信息，然后显示第二语言类型的文本信息，使得用户可以检验自己的推断是否正确，并进一步的第二语言的拼写、语法进行学习；在对第二语言的拼写、语法、发音等的学习过程中，用户还可以推断第二语言的含义，然后在人机交互界面中显示第一语言类型的文本信息，使得用户可以检验自己的推断是否正确，进而加深对第二语言理解的学习，该种方式更加符合高级学习者的学习习惯，使得高级学习者根据该种方式更加容易对第二语言进行掌握。
示例性的，在人机交互过程中，假设用户输入的问题信息为语音类型的“今天星期几”，交互系统根据语音类型的“今天星期几”，获取文本类型的“今天星期几”、文本类型的“what day is today”和语音类型的“what day istoday”；先在交互界面中显示文本类型的“今天星期几”，然后语音播放“whatday is today”，使得用户对英文的发音进行学习，同时，用户可以根据该语音类型的“what day is today”，推断“what day is today”的拼写方式，用户可以对文本类型的“今天星期几”进行点击操作，交互系统根据用户输入的点击操作，在交互界面中显示文本类型的“what day is today”，用户根据显示的文本类型的“what day is today”检验自己推断的拼写是否正确。
交互系统根据文本类型的“今天星期几”，获取文本类型的“今天星期二”、文本类型“Today is Tuesday”和语音类型的“Today is Tuesday”，先语音播放语音类型的“Today is Tuesday”，使得用户对英文的发音进行学习，同时，用户还可以根据语音类型的“Today is Tuesday”，推断“Today is Tuesday”的拼写方式，交互系统在播放完语音类型的“Today is Tuesday”后，可以在5秒后在交互界面中显示文本类型的“Today is Tuesday”，使得用户根据显示的文本类型的“Today is Tuesday”检验自己的推断是否正确；在上述学习英文的拼写、语法、以及发音的过程中，用户还可以对“Today is Tuesday”的中文含义进行推断；用户可以对文本类型“Today is Tuesday”进行点击操作，交互系统根据该点击操作，在交互界面中显示文本类型的“今天星期二”，用户根据文本类型的“今天星期二”检验自己对“Today is Tuesday”的含义推断是否正确。
需要说明的是，在上述三种可行的实现方式中，交互系统可以对展示信息(问题展示信息和答案展示信息)的展示进行控制，例如，按照预设的时间间隔、以及当前交互模式对应的展示顺序对各个展示信息进行展示；进一步的，用户可以对展示信息的展示进行控制，例如，可以在交互界面中为各个待展示的信息设置展示按钮或者播放按钮，当用户对展示信息对应的展示按钮或者播放按钮进行点击操作时，再对该展示信息进行显示或者语音播放，进一步提高人机交互的灵活性。
在上述任一实施例的基础上，在人机交互界面中包括用于展示问题展示信息的问题区和用户展示答案展示信息的答案区，人机交互系统可以通过如下可行的实现方式在人机交互界面展示问题展示信息和答案展示信息(图1所示实施例中的S104)，具体的，请参照图2所示实施例。
图2为本发明提供的展示问题展示信息和答案展示信息方法流程图，在图1所示实施例的基础上，请参照图2，该方法可以包括：
S201、根据当前人机交互模式，在问题展示信息中确定待展示问题信息，在答案展示信息中确定待展示答案信息，其中，待展示问题信息中包括问题文本信息中的至少一个，待展示答案信息中包括答案文本信息中的至少一个；
S202、在问题区中显示待展示问题信息中的问题文本信息；
S203、判断待展示问题信息中是否包括问题语音信息；
若判断结果为是，则执行S204；
S204、播放待展示问题信息中的问题语音信息；
S205、在答案区中显示待展示答案信息中的答案文本信息；
S206、判断待展示答案信息中是否包括答案语音信息；
若判断结果为是，则执行S207；
S207、播放待展示答案信息中的答案语音信息。
需要说明的是，S202-S204与S205-S207之间并无时序上的先后顺序，S202-S204与S205-S207可以顺序执行，也可以同步执行，本发明对此不作具体限定。
在图2所示实施例中，问题文本信息还可以包括第一语音类型的问题文本信息，答案语音信息还可以包括第一语言类型的答案语音信息，在交互系统中可以设置有多种人机交互模式，当人机交互模式不同时，问题展示信息中的待展示问题信息、以及答案展示信息中的待展示答案信息不同，可选的，人机交互模式和在人机交互界面中展示的内容的对应关系可以如表1所示：
表1
在实际应用过程中，在展示文本类型的展示信息时，直接将文本类型的展示信息在人机交互界面中进行显示，在展示语音类型的展示信息时，直接播放语音类型的展示信息，若需要展示的语音类型的展示信息包括多个时，可以按照预设的顺序，对多个语音类型的展示信息进行播放。
在人机交互系统确定得到待展示问题信息和待展示答案信息后，人机交互系统将待展示问题信息中的问题文本信息展示在问题区中，然后判断待展示问题信息中是否包括有问题语音信息，若有，则对问题语音信息进行播放。同理，人机交互系统将待展示答案信息中的答案文本信息展示在答案区中，然后判断待展示答案信息中是否包括有答案语音信息，若有，则对答案语音信息进行播放。
需要说明的是，当待展示信息(待展示问题信息和待展示答案信息)中包括多个语音信息时，则按照预设的顺序播放该多个语音信息，在实际应用过程中，可以根据实际需要设置该多个语音信息的播放顺序，本发明对此不作具体限定。
下面，结合图3所示的人机交互界面，通过具体示例对图2所示实施例进行详细说明。
图3为本发明提供给的人机交互界面示意图一，请参照图3，该人机交互界面包括问题区M和答案区N。
在实际应用过程中，假设交互系统获取得到的问题展示信息、答案展示信息如表2所示：
表2
假设交互系统根据当前人机交互模式获取得到待展示问题展示信息和待展示答案展示信息如表3所示：
表3
在交互系统获取得到表3所示的待展示问题展示信息和待展示答案展示信息后，交互系统将待展示问题展示信息中的文本类型的信息：中文文本类型的“今天星期几”和英文文本类型的“what day is today”展示在问题区M中，然后判断待展示问题展示信息中包括语音类型的信息，则播放英文类型的“what day is today”。
在交互系统展示完待展示问题展示信息后，交互系统将待展示答案展示信息中的文本类型的信息：中文文本类型的“今天星期二”和英文文本类型的“Today is Tuesday”展示在答案区N中，然后判断待展示答案展示信息中包括语音类型的信息，则播放英文类型的“Today is Tuesday”。
在图2所示实施例中，根据人机交互模式的不同，在人机交互界面中展示的内容也不同，使得用户可以根据实际设置人机交互模式，增强了人机交互的灵活性，进而提高用户体验。
在图2所示实施例的基础上，为了进一步提高人机交互的灵活性，在问题区展示待展示问题信息之后，还可以根据问题区展示的内容生成问题显示按钮，具体的：判断问题区中显示的问题文本信息的个数是否等于1，若判断结果为是，在问题区生成问题显示按钮。在生成问题显示按钮后，用户可以对问题显示按钮进行第一选中操作，使得交互系统在接收到用户对问题显示按钮进行的第一选中操作后，根据第一选中操作，在问题文本信息中获取隐藏问题文本信息，在问题区中显示隐藏问题文本信息，其中，隐藏问题文本信息为未在问题区中显示的问题文本信息。可选的，问题显示按钮可以为在问题区中显示的问题文本信息所占的区域，第一选中操作可以为对问题显示按钮进行的点击操作。
在答案区展示待展示答案信息之后，还可以根据答案区展示的内容生成答案按钮，具体的：判断答案区中显示的答案文本信息的个数是否等于1，若判断结果为是，在答案区生成答案显示按钮。在生成答案显示按钮后，用户可以对答案显示按钮进行第二选中操作，使得交互系统在接收到用户对答案显示按钮进行的第二选中操作后，根据第二选中操作，在答案文本信息中获取隐藏答案文本信息，在答案区中显示隐藏答案文本信息，其中，隐藏答案文本信息为未在答案区中显示的答案文本信息。可选的，答案显示按钮可以为在答案区中显示的答案文本信息所占的区域，第一选中操作可以为对答案显示按钮进行的点击操作。
下面，结合图4，通过具体示例对该种实现方式进行详细说明。
图4为本发明提供的人机交互界面示意图二，请参照图4，具体的：
假设交互系统获取的问题展示信息中的文本类型的信息包括：中文文本类型的“今天星期几”和英文文本类型的“what day is today”，根据当前人机交互模式在问题展示信息中获取的待展示问题展示信息中的文本类型的信息包括：中文文本类型的“今天星期几”。交互系统获取的答案展示信息中的文本类型的信息包括：中文文本类型的“今天星期二”和英文文本类型的“Today isTuesday”，根据当前人机交互模式在答案展示信息中获取的待展示答案展示信息中的文本类型的信息包括：英文文本类型的“Today is Tuesday”。
交互系统根据上述待展示问题展示信息和待展示答案展示信息，在人机交互界面中显示待展示问题展示信息和待展示答案展示信息，具体的，请参见界面401。
在界面401中，包括问题区M和答案区N，在问题区M中显示着“今天星期几”，在答案区N中显示着“Today is Tuesday”，交互系统判断问题区M中仅显示了一个文本类型的信息，则在问题区M中生成问题显示按钮，同理，交互系统在答案区N中生成答案显示按钮。在实际应用过程中，若用户需要在问题区M中查看“今天星期几”对应的英文，可以对问题显示按钮进行第一选中操作，该第一选中操作可以为点击操作，使得人机交互界面跳转至界面402。
在界面402中，在问题区M中显示出“今天星期几”对应的英文“what dayis today”，此时，由于问题区M中已显示了所有的文本类型的问题展示信息，则可以在问题区M中取消显示问题显示按钮。在实际应用过程中，若用户需要在答案区N中查看“Today is Tuesday”对应的中文，可以对答案显示按钮进行第二选中操作，该第二选中操作可以为点击操作，使得人机交互界面跳转至界面403。
在界面403中，在答案区N中显示出“Today is Tuesday”对应的中文，此时，由于答案区N中已显示了所有的文本类型的答案展示信息，则可以在答案区N中取消显示答案显示按钮。
在上述任一实施例的基础上，每一个文本类型的展示信息均对应一个语音类型的展示信息，为了便于播放语音类型的展示信息，在人机交互界面中展示的各文本信息包括播放按钮，用户可以对播放按钮进行第三选中操作，以使交互系统在接收到用户对待播放文本信息对应的播放按钮的第三选中操作后，根据第三选中操作，获取并播放待播放文本信息对应的语音信息，其中，待播放文本信息为人机交互界面中展示的文本信息中的任意一个；可选的，该第三选中操作可以为对播放按钮进行的点击操作，可选的，文本信息得到播放按钮可以为文本信息在人机交互界面上所占的区域。在该种实现方式中，用户可以根据实际需要对人机交互界面中显示的文本信息进行第三选中操作，以使交互系统播放该文本信息对应的语音信息，进一步提高了人机交互的灵活性。
图5为本发明提供的人机交互系统的结构示意图一，请参照图5，该系统可以包括：
接收模块501，用于接收用户采用第一语言类型输入的问题信息；
第一获取模块502，用于根据问题信息，获取问题信息对应的答案信息；
第二获取模块503，用于根据预设的第二语言类型，获取用于展示问题信息的问题展示信息、以及用于展示答案信息的答案展示信息；
展示模块504，用于根据当前人机交互模式对应的展示顺序，在人机交互界面展示问题展示信息和答案展示信息。
在实际应用过程中，第二获取模块503具体可以用于：
根据第二语言类型，获取问题信息对应的问题文本信息和问题语音信息，其中，问题文本信息包括第二语言类型的问题文本信息，问题语音信息包括第二语言类型的问题语音信息；
根据第二语言类型和第一语言类型，获取答案信息对应的答案文本信息和答案语音信息，其中，答案文本信息包括第一语言类型的答案文本信息和第二语言类型的答案文本信息，答案语音信息包括第二语音类型的答案语音信息。
在实际应用过程中，展示模块504具体可以用于：若所述当前人机交互模式为初级模式，所述初级模式对应的展示顺序为：显示第二语言类型的问题文本信息、语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第一语言类型的答案文本信息、显示第二语言类型的答案文本信息和语音播报第二语言类型的答案语音信息；
若所述当前人机交互模式为中级模式，所述中级模式对应的展示顺序为：语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第二语言类型的问题文本信息、显示第二语言类型的答案文本信息、语音播报第二语言类型的答案语音信息和显示第一语言类型的答案文本信息；
若所述当前人机交互模式为高级模式，所述高级模式对应的展示顺序为：语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第二语言类型的问题文本信息、语音播报第二语言类型的答案语音信息、显示第二语言类型的答案文本信息和显示第一语言类型的答案文本信息。
可选的，展示模块504具体可以用于：
根据当前人机交互模式，在问题展示信息中确定待展示问题信息，在答案展示信息中确定待展示答案信息，其中，待展示问题信息中包括问题文本信息中的至少一个，待展示答案信息中包括答案文本信息中的至少一个；
在人机交互界面的问题区中显示待展示问题信息中的问题文本信息，并判断待展示问题信息中是否包括问题语音信息，若是，则播放待展示问题信息中的问题语音信息；
在人机交互界面的答案区中显示待展示答案信息中的答案文本信息，并判断待展示答案信息中是否包括答案语音信息，若是，则播放待展示答案信息中的答案语音信息。
图6为本发明提供的人机交互系统的结构示意图二，在图5所示实施例的基础上，请参照图6，该系统还可以包括判断模块505和生成模块506，其中，
判断模块505用于，在展示模块504在问题区显示待展示问题信息中的问题文本信息之后，判断问题区中显示的问题文本信息的个数是否等于1；
生成模块506用于，在判断模块505判断问题区中显示的问题文本信息的个数等于1时，若在问题区生成问题显示按钮；
相应的，展示模块504还可以用于，在接收到用户对问题显示按钮进行的第一选中操作后，根据第一选中操作，在问题文本信息中获取隐藏问题文本信息，在问题区中显示隐藏问题文本信息，其中，隐藏问题文本信息为未在问题区中显示的问题文本信息。
进一步的，判断模块505还可以用于，在展示模块504在答案区显示待展示答案信息中的答案文本信息之后，判断答案区中显示的答案文本信息的个数是否等于1；
生成模块506还可以用于，在判断模块505判断答案区中显示的答案文本信息的个数等于1时，在答案区生成答案显示按钮；
相应的，展示模块504还可以用于，在接收到用户对答案显示按钮进行的第二选中操作后，根据第二选中操作，在答案文本信息中获取隐藏答案文本信息，在答案区中显示隐藏答案文本信息，其中，隐藏答案文本信息为未在答案区中显示的答案文本信息。
在实际应用过程中，在人机交互界面中展示的各文本信息包括播放按钮，展示模块504包括接收单元5041、获取单元5042以及播放单元5043，其中，
接收单元5041用于，在展示模块504根据当前人机交互模式，在人机交互界面展示问题展示信息和答案展示信息之后，接收用户对待播放文本信息对应的播放按钮的第三选中操作，根据第三选中操作，
获取单元5042用于，获取待播放文本信息对应的语音信息，待播放文本信息为人机交互界面中展示的文本信息中的任意一个；
播放单元5043用于，播放待播放文本信息对应的语音信息。
本发明实施例所示的人机交互系统可以执行上述方法实施例所示的技术方案，其实现原理以及有益效果类似，此处不再进行赘述。
本领域普通技术人员可以理解：实现上述各方法实施例的全部或部分步骤可以通过程序指令相关的硬件来完成。前述的程序可以存储于一计算机可读取存储介质中。该程序在执行时，执行包括上述各方法实施例的步骤；而前述的存储介质包括：ROM、RAM、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的范围。
Claims (10)
1.一种人机交互方法，其特征在于，包括：
接收用户采用第一语言类型输入的问题信息；
根据所述问题信息，获取所述问题信息对应的答案信息；
根据预设的第二语言类型，获取用于展示所述问题信息的问题展示信息以及用于展示所述答案信息的答案展示信息；
根据当前人机交互模式对应的展示顺序，分别展示所述问题展示信息和所述答案展示信息。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据预设的第二语言类型，获取用于展示所述问题信息的问题展示信息以及用于展示所述答案信息的答案展示信息，包括：
根据所述第二语言类型，获取所述问题信息对应的问题文本信息和问题语音信息，其中，所述问题文本信息至少包括第二语言类型的问题文本信息，所述问题语音信息至少包括第二语言类型的问题语音信息；
根据所述第二语言类型和所述第一语言类型，获取所述答案信息对应的答案文本信息和答案语音信息，其中，所述答案文本信息至少包括第一语言类型的答案文本信息和第二语言类型的答案文本信息，所述答案语音信息至少包括第二语音类型的答案语音信息。
3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述根据当前人机交互模式对应的展示顺序，分别展示所述问题展示信息和所述答案展示信息，包括：
若所述当前人机交互模式为初级模式，所述初级模式对应的展示顺序为：显示第二语言类型的问题文本信息、语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第一语言类型的答案文本信息、显示第二语言类型的答案文本信息、语音播报第二语言类型的答案语音信息；
若所述当前人机交互模式为中级模式，所述中级模式对应的展示顺序为：语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第二语言类型的问题文本信息、显示第二语言类型的答案文本信息、语音播报第二语言类型的答案语音信息、显示第一语言类型的答案文本信息；
若所述当前人机交互模式为高级模式，所述高级模式对应的展示顺序为：语音播报第二语言类型的问题语音信息、显示第二语言类型的问题文本信息、语音播报第二语言类型的答案语音信息、显示第二语言类型的答案文本信息、显示第一语言类型的答案文本信息。
4.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述问题文本信息还包括第一语音类型的问题文本信息，所述根据当前人机交互模式对应的展示顺序，分别展示所述问题展示信息和所述答案展示信息，包括：
根据所述当前人机交互模式，在所述问题展示信息中确定待展示问题信息，在所述答案展示信息中确定待展示答案信息，其中，所述待展示问题信息中包括所述问题文本信息中的至少一个，所述待展示答案信息中包括所述答案文本信息中的至少一个；
在人机交互界面的问题区中显示待展示问题信息中的所述问题文本信息，并判断所述待展示问题信息中是否包括问题语音信息，若是，则播放所述待展示问题信息中的所述问题语音信息；
在所述人机交互界面的答案区中显示待展示答案信息中的所述答案文本信息，并判断所述待展示答案信息中是否包括答案语音信息，若是，则播放所述待展示答案信息中的所述答案语音信息。
5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述在人机交互界面的问题区中显示待展示问题信息中的问题文本信息之后，还包括：
判断所述问题区中显示的问题文本信息的个数是否等于1，若判断结果为是，在所述问题区生成问题显示按钮；
若接收到用户对所述问题显示按钮进行的第一选中操作，则根据所述第一选中操作，在所述问题文本信息中获取隐藏问题文本信息，在所述问题区中显示所述隐藏问题文本信息，其中，所述隐藏问题文本信息为未在所述问题区中显示的问题文本信息。
6.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述在所述人机交互界面的答案区中显示待展示答案信息中的答案文本信息之后，还包括：
判断所述答案区中显示的答案文本信息的个数是否等于1，若判断结果为是，在所述答案区生成答案显示按钮；
若接收用户对答案显示按钮进行的第二选中操作；
根据所述第二选中操作，在所述答案文本信息中获取隐藏答案文本信息，在所述答案区中显示所述隐藏答案文本信息，其中，所述隐藏答案文本信息为未在所述答案区中显示的答案文本信息。
7.根据权利要求1-6任一项所述的方法，其特征在于，人机交互界面中展示的各文本信息包括播放按钮，所述根据当前人机交互模式，在人机交互界面展示所述问题展示信息和所述答案展示信息之后，还包括：
接收用户对待播放文本信息对应的播放按钮的第三选中操作，所述待播放文本信息为所述人机交互界面中展示的文本信息中的任意一个；
根据所述第三选中操作，获取所述待播放文本信息对应的语音信息；
播放所述待播放文本信息对应的语音信息。
8.一种人机交互系统，其特征在于，包括：
接收模块，用于接收用户采用第一语言类型输入的问题信息；
第一获取模块，用于根据所述问题信息，获取所述问题信息对应的答案信息；
第二获取模块，用于根据预设的第二语言类型，获取用于展示所述问题信息的问题展示信息以及用于展示所述答案信息的答案展示信息；
展示模块，用于根据当前人机交互模式对应的展示顺序，分别展示所述问题展示信息和所述答案展示信息。
9.根据权利要求8所述的系统，其特征在于，所述第二获取模块具体用于：
根据所述第二语言类型，获取所述问题信息对应的问题文本信息和问题语音信息，其中，所述问题文本信息至少包括第二语言类型的问题文本信息，所述问题语音信息至少包括第二语言类型的问题语音信息；
根据所述第二语言类型和所述第一语言类型，获取所述答案信息对应的答案文本信息和答案语音信息，其中，所述答案文本信息至少包括第一语言类型的答案文本信息和第二语言类型的答案文本信息，所述答案语音信息至少包括第二语音类型的答案语音信息。
10.根据权利要求9所述的系统，其特征在于，所述问题文本信息还包括第一语音类型的问题文本信息，所述展示模块具体用于：
根据所述当前人机交互模式，在所述问题展示信息中确定待展示问题信息，在所述答案展示信息中确定待展示答案信息，其中，所述待展示问题信息中包括所述问题文本信息中的至少一个，所述待展示答案信息中包括所述答案文本信息中的至少一个；
在人机交互界面的问题区中显示待展示问题信息中的所述问题文本信息，并判断所述待展示问题信息中是否包括问题语音信息，若是，则播放所述待展示问题信息中的所述问题语音信息；
在所述人机交互界面的答案区中显示待展示答案信息中的所述答案文本信息，并判断所述待展示答案信息中是否包括答案语音信息，若是，则播放所述待展示答案信息中的所述答案语音信息。
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