CN105679116A - 英语交互式教与学系统 - Google Patents

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CN105679116A CN201410654154.2A CN201410654154A CN105679116A CN 105679116 A CN105679116 A CN 105679116A CN 201410654154 A CN201410654154 A CN 201410654154A CN 105679116 A CN105679116 A CN 105679116A
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Qingdao Xinyifa Industry and Trade Co Ltd
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Abstract

本发明涉及一种英语交互式教与学系统,属于英语教学技术领域。该系统包括主服务器电脑和多个分服务器电脑,其中,主服务器电脑上连接有通信接口,通信接口上设置有信号线连接有多个分服务器电脑;主服务器电脑供教师使用,分服务器电脑供学生使用;主服务器电脑上连接有麦克风、电源、控制开关、控制器、显示屏、教案储存器;分服务器电脑上均连接有录音器、触摸屏和耳机;显示屏上连接有多个显示屏,分别对应显示不同的分服务器电脑传递的信息。该发明采用交互式方式,充分调动了学生的积极性,有效地提高学生的学习能力,更好地学好英语用好英语,提高英语教学的质量和效率。

Description

英语交互式教与学系统
技术领域
本发明涉及一种英语交互式教与学系统,属于英语教学技术领域。
背景技术
目前,针对英语教学,具有许多建议,但是传统的教学依然是采用教师在课堂上讲,学生在课堂上听为主,或者是老师教,学生学的模式,及时有一些小范围内的教与学的互动,依然无法改变这种教学现状。而英语作为一种语言教学,显然光有老师的讲与学生的学,是远远不够的,需要老师与学生进行互动,而一般的互动方式,并不能仅仅局限于老师问学生答或者是学生问老师答这种模式,而应该更大范围地扩展这种交互式的教与学模式,从而提高教学质量和效果。
发明内容
本发明的目的在于提供一种英语交互式教与学系统,将此系统引入到英语课堂教学中,有利于激发学生的积极性,提高教学效果,也有助于更大范围内推广交互式教与学,提高学生水平和能力。
为了实现上述目的,本发明的技术方案如下。
一种英语交互式教与学系统,包括主服务器电脑和多个分服务器电脑,其中,主服务器电脑上连接有通信接口,通信接口上设置有信号线连接有多个分服务器电脑;主服务器电脑供教师使用,分服务器电脑供学生使用;主服务器电脑上连接有麦克风、电源、控制开关、控制器、显示屏、教案储存器;分服务器电脑上均连接有录音器、触摸屏和耳机;显示屏上连接有多个显示屏,分别对应显示不同的分服务器电脑传递的信息。
进一步地,控制器输出端与显示屏输入端相连接,用以控制不同显示屏显示。
进一步地,主服务器电脑上还连接有更新接口,更新接口与教案储存器输入端相连接,用以更新教案储存器。
进一步地,电源采用直流电源供电。
进一步地,各分服务器电脑上还设置有电池和控制开关,电池用以供电,控制开关用以控制各分服务器电脑工作。
该发明利用主服务器电脑和分服务器电脑,分别承担不同的功能,主服务器电脑主要设置在讲台上,供老师使用,而分服务器电脑主要设置在课桌上,主要用于学生使用。主服务器电脑上连接有教案储存器,便于教师调用数据库,用于讲课;麦克风便于讲课,耳机则便于收听接收声音。同时,通信接口用于接收不同分服务器电脑传过来的信息。控制器用于控制不同的显示屏显示对应的分服务器电脑信息,便于老师根据学生情况做出反应。而分服务器电脑,主要是输入端和输出端,除了可以向老师反应情况外,还可以利用耳机收听老师的讲课内容,而反应的问题通过语音或者触摸屏上输入的信息予以提供给老师,可以针对性地提问,也可以针对性地发出信息向主服务器电脑提出教案内容下载或者进行练习之类,从而有效地进行互动学习。
该发明的有益效果在于:该发明通过将英语教学过程中存在听说读写等要求贯彻到系统中,利用教与学进行互动,不再局限于老师讲学生听,而是采用交互式方式,充分调动了学生的积极性,有效地提高学生的学习能力,更好地学好英语用好英语,提高英语教学的质量和效率。
附图说明
图1是本发明实施例中所使用装置连接关系图。
具体实施方式
下面结合附图对本发明的具体实施方式进行描述,以便更好的理解本发明。
如图1所示的英语交互式教与学系统,包括主服务器电脑和分服务器电脑A、分服务器电脑B、分服务器电脑C,其中,主服务器电脑上连接有通信接口,通信接口上设置有信号线连接有分服务器电脑A、分服务器电脑B、分服务器电脑C;主服务器电脑供教师使用,分服务器电脑A、分服务器电脑B、分服务器电脑C供学生使用;主服务器电脑上连接有麦克风、电源、控制开关、控制器、显示屏、教案储存器;分服务器电脑A上连接有录音器A、触摸屏A和耳机A;、分服务器电脑B连接有录音器B、触摸屏B和耳机C;、分服务器电脑C上连接有录音器C、触摸屏C和耳机C;显示屏上连接有显示屏A、显示屏B、显示屏C,分别对应显示分服务器电脑A、分服务器电脑B、分服务器电脑C传递的信息。
控制器输出端与显示屏输入端相连接,用以控制显示屏A、显示屏B、显示屏C的显示。主服务器电脑上还连接有更新接口,更新接口与教案储存器输入端相连接,用以更新教案储存器。电源采用直流电源供电。分服务器电脑A上连接有电池A和控制开关A;分服务器电脑B连接有电池B和控制开关B;分服务器电脑C上连接电池C和控制开关C;电池A、电池B、电池C用以供电,控制开关A、控制开关B、控制开关C用以控制分服务器电脑A、分服务器电脑B、分服务器电脑C的工作。
该发明利用主服务器电脑和分服务器电脑,分别承担不同的功能,主服务器电脑主要设置在讲台上,供老师使用,而分服务器电脑A、分服务器电脑B、分服务器电脑C主要设置在课桌上,主要用于学生使用。主服务器电脑上连接有教案储存器,便于教师调用数据库,用于讲课;麦克风便于讲课,耳机则便于收听接收声音。同时,通信接口用于接收分服务器电脑A、分服务器电脑B、分服务器电脑C传过来的信息。控制器用于控制不同的显示屏显示对应的分服务器电脑信息,便于老师根据学生情况做出反应。而分服务器电脑A、分服务器电脑B、分服务器电脑C,主要是输入端和输出端,除了可以向老师反应情况外,还可以利用耳机收听老师的讲课内容,而反应的问题通过语音或者触摸屏上输入的信息予以提供给老师,可以针对性地提问,也可以针对性地发出信息向主服务器电脑提出教案内容下载或者进行练习之类,从而有效地进行互动学习。
以上所述是本发明的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也视为本发明的保护范围。

Claims (5)

1.一种英语交互式教与学系统,包括主服务器电脑和多个分服务器电脑,其特征在于:所述主服务器电脑上连接有通信接口,所述通信接口上设置有信号线连接有多个分服务器电脑;所述主服务器电脑供教师使用,所述分服务器电脑供学生使用;所述主服务器电脑上连接有麦克风、电源、控制开关、控制器、显示屏、教案储存器;所述分服务器电脑上均连接有录音器、触摸屏和耳机。
2.根据权利要求1所述的英语交互式教与学系统,其特征在于:所述控制器输出端与显示屏输入端相连接。
3.根据权利要求1所述的英语交互式教与学系统,其特征在于:所述主服务器电脑上还连接有更新接口,所述更新接口与教案储存器输入端相连接。
4.根据权利要求1所述的英语交互式教与学系统,其特征在于:所述电源采用直流电源供电。
5.根据权利要求1所述的英语交互式教与学系统,其特征在于:所述各分服务器电脑上还设置有电池和控制开关。
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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN105976663A (zh) * 2016-07-27 2016-09-28 新乡学院 一种英语交互式教学系统

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Date Code Title Description
C06 Publication
PB01 Publication
WD01 Invention patent application deemed withdrawn after publication
WD01 Invention patent application deemed withdrawn after publication

Application publication date: 20160615