CN207611500U - 一种多媒体教学机 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多媒体教学机，包括全屏触摸电子白板，所述全屏触摸电子白板的两侧分别设有系统主控箱和系统辅控箱，所述全屏触摸电子白板的顶部设有投影仪A和投影仪B，且系统主控箱、投影仪A、投影仪B、系统辅控箱和全屏触摸电子白板之间电性连接。该教学机结构简单，便于安装和拆卸维修，采用两个投影仪的设计和两种信号传递的方式，使用的灵活性好，配备有主、辅两种系统控制方式，有利于使用人员的控制与调节，改变了以往投影仪的使用需要复杂的接线步骤，同时配备置物平台和储物箱，更加有利于使用者的管理和使用，另外还可在正常的教学活动中进行录音，可保存教学内容为学习不到位者再次学习或者复习，值得推广使用。

Description

一种多媒体教学机

技术领域

本实用新型涉及一种教学机，具体为一种多媒体教学机，属于教学设备技术领域。

背景技术

提高教学质量，从根本上来说就是要提高学生学习的积极性，变被动学习为主动学习，生动有趣的课堂更有力于学生学习的专注性，学校在建设方面也越来越注重趣味课堂的建设，传统的教师与学生之间的沟通和互动方式已经不能够满足现代化课堂的需求，如何更有效的建设趣味课堂，激发学生学习的积极性，成为每个学校亟待解决的问题。

因此多媒体教学机一体机应运而生，成为课堂建设必不可少的设备之一，但是目前大多数教学课堂都是在黑板前装上一个投影仪来使用，而且使用步骤繁琐，不方便教学；虽说有些课堂运用上了完整的教学一体机，但是大多功能单一，信号的传输方式单一，使用起来仍然比较复杂，况且结构复杂不便于安装和维修，对课堂的教学还是有很大的局限性。因此，针对上述问题提出一种多媒体教学机。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种多媒体教学机。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的，一种多媒体教学机，包括全屏触摸电子白板，所述全屏触摸电子白板的两侧分别设有系统主控箱和系统辅控箱，所述全屏触摸电子白板的顶部设有投影仪A和投影仪B，且系统主控箱、投影仪A、投影仪B、系统辅控箱和全屏触摸电子白板之间电性连接。

优选的，所述系统主控箱的上半部设有系统主机和与系统主机电性连接的左声道音箱和主控LED字符屏，且系统主控箱外部卡合主控箱面盖。

优选的，所述系统主控箱的下半部设置带有主控锁的置物平台。

优选的，所述置物平台上安装中控智能控制器，且中控智能控制器上设有中控操作按键和扩展接口，中控智能控制器电性连接系统主机。

优选的，所述中控智能控制器的一侧设有实物展台。

优选的，所述系统辅控箱的上半部依次设有右声道音箱、功放盒、无线麦接收板和辅控LED字符屏，且之间相互电性连接。

优选的，所述系统辅控箱的下半部设有多媒体控制台和储物柜。

优选的，所述系统辅控箱的下半部卡合带有辅控锁的辅控箱面盖。

优选的，所述扩展接口有USB扩展接口和HDMI扩展接口两种方式。

本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，便于安装和拆卸维修，采用两个投影仪的设计和两种信号传递的方式，使用的灵活性好，配备有主、辅两种系统控制方式，有利于使用人员的控制与调节，改变了以往投影仪的使用需要复杂的接线步骤，同时配备置物平台和储物箱，更加有利于使用者的管理和使用，另外还可在正常的教学活动中进行录音，可保存教学内容为学习不到位者再次学习或者复习，具有广阔的市场前景，值得推广使用。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型系统主控箱内部结构示意图；

图3为本实用新型系统辅控箱内部结构示意图；

图4为本实用新型整体俯视图；

图5为本实用新型工作原理示意图。

图中：1、系统主控箱，101、主控箱面盖，102、实物展台，103、置物平台，104、主控锁，105、左声道音箱，106、系统主机，107、主控LED字符屏，108、中控智能控制器，109、中央控制器，110、中控操作按键，111、扩展接口，2、投影仪A，3、投影仪B，4、系统辅控箱，401、右声道音箱，402、功放盒，403、无线麦接收板，404、多媒体控制台，405、储物柜，406、辅控箱面盖，407、辅控LED字符屏，408、储物柜门，409、辅控锁，5、全屏触摸电子白板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5所示，一种多媒体教学机，包括全屏触摸电子白板5，所述全屏触摸电子白板5的两侧分别设有系统主控箱1和系统辅控箱4，所述全屏触摸电子白板5的顶部设有投影仪A2和投影仪B3，且系统主控箱1、投影仪A2、投影仪B3、系统辅控箱4和全屏触摸电子白板5之间电性连接。

作为本实用新型的一种技术优化方案，所述系统主控箱1的上半部设有系统主机106和与系统主机106电性连接的左声道音箱105和主控LED字符屏107，且系统主控箱1外部卡合主控箱面盖101，结构紧凑，且稳定性好。

作为本实用新型的一种技术优化方案，所述系统主控箱1的下半部设置带有主控锁104的置物平台103，方便放置外接设备。

作为本实用新型的一种技术优化方案，所述置物平台103上安装中控智能控制器108，且中控智能控制器108上设有中控操作按键110和扩展接口111，中控智能控制器108电性连接系统主机106，智能控制，方便操作。

作为本实用新型的一种技术优化方案，所述中控智能控制器108的一侧设有实物展台102，功能丰富。

作为本实用新型的一种技术优化方案，所述系统辅控箱4的上半部依次设有右声道音箱401、功放盒402、无线麦接收板403和辅控LED字符屏407，且之间相互电性连接，配备多种辅助功能。

作为本实用新型的一种技术优化方案，所述系统辅控箱4的下半部设有多媒体控制台404和储物柜405，方便储存物品。

作为本实用新型的一种技术优化方案，所述系统辅控箱4的下半部卡合带有辅控锁409的辅控箱面盖406，保护内部结构。

作为本实用新型的一种技术优化方案，所述扩展接口111有USB扩展接口和HDMI扩展接口两种方式，方便两种信号的传输。

本实用新型在使用时，首先将该装置中各电学装置均外接电源，HDMI音视频信号输入中央控制器109后，中央控制器109根据中控智能控制器108的指令，将对应的视频信号输出到投影A2或投影B3上，投影仪A2和投影仪B3将信号投射到全屏触摸电子白板5上，使用不透明的物体对电子白板5进行触摸操作，系统主控箱通过连接在全屏触摸电子白板5的USB线获取到触摸信息，对信息计算后，作出相应的交互式反应信息，再通过中央控制器108传送到投影机A2或投影仪B3上，同步将相应的音频信号输出到功放盒402，再通过左声道音箱105及右声道音箱401播放出来，其中，中控智能控制器108采用ST45系列智能控制器，中央控制器109采用欧姆龙CP1H-XA40DR-A可编程控制器。

第一种信号传输方式，由实物展台102放置的移动光驱、U盘等USB设备通过USB扩展接口111，传输到系统主机106，再通过中央控制器108将信息从投影仪A2和投影仪B3投射到全屏触摸电子白板5上；第二种信号传输方式，通过标准的HDMI线接到HDMI扩展接口111对应的接口上，直接通过中央控制器108将信号输出到投影上，再投射到全屏触摸电子白板5上。

系统通过无线麦克风接收板403，接收麦克风信号，并传输给功放盒402进行放大，再通过左声道音箱105、右声道音箱401播放出来，功放盒402同时允许通过一条音频线将正在播放的音频信息同步输出到系统主机106的MIC接口，系统可对音频进行录制；系统主机106，通过电脑自带的RS232接口，可以实现对主控LED字符屏107、辅控LED字符屏407进行控制，播放简单图形及字符信息。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (9)

1.一种多媒体教学机，包括全屏触摸电子白板(5)，其特征在于：所述全屏触摸电子白板(5)的两侧分别设有系统主控箱(1)和系统辅控箱(4)，所述全屏触摸电子白板(5)的顶部设有投影仪A(2)和投影仪B(3)，且系统主控箱(1)、投影仪A(2)、投影仪B(3)、系统辅控箱(4)和全屏触摸电子白板(5)之间电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学机，其特征在于：所述系统主控箱(1)的上半部设有系统主机(106)和与系统主机(106)电性连接的左声道音箱(105)和主控LED字符屏(107)，且系统主控箱(1)外部卡合主控箱面盖(101)。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学机，其特征在于：所述系统主控箱(1)的下半部设置带有主控锁(104)的置物平台(103)。

4.根据权利要求3所述的一种多媒体教学机，其特征在于：所述置物平台(103)上安装中控智能控制器(108)，且中控智能控制器(108)上设有中控操作按键(110)和扩展接口(111)，中控智能控制器(108)电性连接系统主机(106)。

5.根据权利要求4所述的一种多媒体教学机，其特征在于：所述中控智能控制器(108)的一侧设有实物展台(102)。

6.根据权利要求1所述的一种多媒体教学机，其特征在于：所述系统辅控箱(4)的上半部依次设有右声道音箱(401)、功放盒(402)、无线麦接收板(403)和辅控LED字符屏(407)，且之间相互电性连接。

7.根据权利要求1所述的一种多媒体教学机，其特征在于：所述系统辅控箱(4)的下半部设有多媒体控制台(404)和储物柜(405)。

8.根据权利要求1所述的一种多媒体教学机，其特征在于：所述系统辅控箱(4)的下半部卡合带有辅控锁(409)的辅控箱面盖(406)。

9.根据权利要求4所述的一种多媒体教学机，其特征在于：所述扩展接 口(111)有USB扩展接口和HDMI扩展接口两种方式。