CN105575384A - 一种根据用户水平自动调整播放资源的方法、装置及设备 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了根据用户水平自动调整播放资源的方法、装置及设备，该方法包括：通过录音装置获取用户声音；使用语音识别技术对所述用户声音进行识别得到用户声音的内容；将所述用户声音的内容输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级；根据所述用户的语言等级调整音频播放库中播放的音频内容的等级。本发明通过将用户的声音内容与语言等级资料库中的内容进行匹配得到用户实际所处的语言等级，然后将音频播放库中播放的音频内容调整到对应的等级，可以根据用户实际的语言能力自动调整为用户播放的学习音频内容，能够更好地帮助用户学习需要学习的内容，大大提高了学习效率，更加个性化和智能化。
Description
技术领域
本发明涉及故事机技术领域，尤其涉及一种根据用户水平自动调整播放资源的方法、装置及设备。
背景技术
现在的父母越来越重视孩子从小各方面能力的培养，故事机等具有播放音频、录音等功能，受到很多家长的喜爱，故事机通过播放音频可以起到刺激孩子的听力神经及大脑神经的发育，并且对孩子的语言能力有帮助，为孩子灌输更多的知识和词汇，孩子在泛听的过程中逐渐学会说话。但是，现有的故事机或者早教机播放的音频内容固定，如果不能满足孩子需求时，需要家长自己上网下载相关资源，不能自动根据婴幼儿已掌握的情况做出调整，使用十分不方便，不能很好发挥故事机或早教机的作用。
发明内容
本发明提供一种根据用户水平自动调整播放资源的方法、装置及设备，解决了现在故事机学习内容固定，不能根据用户实际语言掌握情况自动为用户调整学习内容的难度，用户体验不好的技术问题，能够更好地帮助用户学习需要学习的内容，大大提高了学习效率，更加个性化和智能化。
本发明采用以下技术方案：
第一方面，本发明提供根据用户水平自动调整播放资源的方法，包括：
通过录音装置获取用户声音；
使用语音识别技术对所述用户声音进行识别得到用户声音的内容；
将所述用户声音的内容输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级；
根据所述用户的语言等级调整音频播放库中播放的音频内容的等级。
进一步地，所述通过录音装置获取用户声音之前，还包括：
对用户的声音进行分析处理，得到用户的声音特征；
所述通过录音装置获取用户声音，具体为：
获取的声音中包括多个声音，对所述多个声音进行分析处理，确定出与所述用户的声音特征相匹配的声音，得到用户声音。
进一步地，所述使用语音识别技术对所述用户声音进行识别得到用户声音的内容，具体为：
使用语音转文本技术将所述用户声音转化为声音文本；
所述将所述用户声音的内容输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级，具体为：
将所述声音文本输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级。
进一步地，所述语言等级资料库根据婴幼儿语言发展规律分为简单音节等级、连续音节等级、学话萌芽等级、单词句等级、简单句等级、基本掌握口语等级和复合句等级；所述音频播放库中音频内容的等级与所述语言等级资料库的等级相对应。
进一步地，所述根据所述用户的语言等级调整音频播放库中播放的音频内容的等级，包括：
如果所述用户的语言等级大于预设语言等级，保持音频播放库中播放的音频内容的等级；
如果所述用户的语言等级等于预设语言等级，保持音频播放库中播放的音频内容的等级，并增加高一等级的音频内容；
如果所述用户的语言等级小于预设语言等级，保持音频播放库中播放的音频内容的等级，并向用户的监护人发出提醒。
进一步地，所述语言等级资料库中每个等级中的学习内容定期更新。
进一步地，所述根据所述用户的语言等级调整音频播放库中播放的音频内容的等级之后，还包括：
将所述用户的语言等级通过无线网络发送至服务器，获取所述用户与其他同年龄段的用户对比后的排名。
第二方面，本发明提供一种根据用户水平自动调整播放资源的装置，包括：
用户声音获取单元，用于通过录音装置获取用户声音；
声音内容识别单元，用于使用语音识别技术对所述用户声音进行识别得到用户声音的内容；
语言等级获取单元，用于将所述用户声音的内容输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级；
音频播放内容等级调整单元，用于根据所述用户的语言等级调整音频播放库中播放的音频内容的等级。
进一步地，所述装置还包括：
用户声音特征获取单元，用于对用户的声音进行分析处理，得到用户的声音特征；
所述通过录音装置获取用户声音，具体为：
所述用户声音获取单元，具体用于获取的声音中包括多个声音，对所述多个声音进行分析处理，确定出与所述用户的声音特征相匹配的声音，得到用户声音。
进一步地，所述声音内容识别单元，具体用于使用语音转文本技术将所述用户声音转化为声音文本；
所述语言等级获取单元，具体用于将所述声音文本输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级。
进一步地，所述装置还包括：
用户语言排名获取单元，用于将所述用户的语言等级通过无线网络发送至服务器，获取所述用户与其他同年龄段的用户对比后的排名。
第三方面，本发明提供一种根据用户水平自动调整播放资源的设备，包括录音装置、播放装置、无线通信模块和处理器，所述处理器配置有上述所述的根据用户水平自动调整播放资源的装置。
本发明提供的技术方案带来如下有益效果：
通过将用户的声音内容与语言等级资料库中的内容进行匹配得到用户实际所处的语言等级，然后将音频播放库中播放的音频内容调整到对应的等级，可以根据用户实际的语言能力自动调整为用户播放的学习音频内容，能够更好地帮助用户学习需要学习的内容，大大提高了学习效率，更加个性化和智能化。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对本发明实施例描述中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据本发明实施例的内容和这些附图获得其他的附图。
图1是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的方法第一个实施例的方法流程图。
图2是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的方法第二个实施例的方法流程图。
图3是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的方法第三个实施例的方法流程图。
图4是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的方法第四个实施例的方法流程图。
图5是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的装置的第一个实施例的结构方框图。
图6是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的装置的第二个实施例的结构方框图。
图7是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的装置的第三个实施例的结构方框图。
图8是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的设备的结构方框图。
具体实施方式
为使本发明解决的技术问题、采用的技术方案和达到的技术效果更加清楚，下面将结合附图对本发明实施例的技术方案作进一步的详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
小孩从生下来就能发出哭的声音，或者a的音等，随着孩子长大，能够发出的声音越来越多，慢慢可以叫爸爸妈妈，能够连句说话，大部分孩子语言的发育会遵循一定的规律，也有少数孩子语言发育较快或者较慢，语言能力发育较快的孩子应该为其提供较多的词汇和较复杂的语言环境以得到进一步提升，语言能力发育较慢的孩子家长应该引起重视，及时到医院进行检查，排除生理缺陷导致语言能力障碍，并通过一定的训练帮助孩子将语言能力提升到正常水平，通常，孩子的语言能力大致遵循以下规律：
0-3个月，简单音节阶段：能发出近似韵母的声音，如aoe等；
4-8个月，连续音节阶段：能发出近似词语的声音，如b/ba-ba，m/ma-ma，d/da-da，n/na-na等；
9-12个月，学话萌芽阶段：可以开始说话，说出有意义的字词如：吃睡走爸爸妈妈等；
1-1.5岁，单词句阶段：儿童一次只会说一个词，但他常常用一个词来表达整个句子的信息，如：“妈妈”可以表示“这是妈妈”、“要妈妈抱”、“妈妈帮我拣东西”、“我肚子饿了”等。此阶段孩子的单词量暴增，而且此阶段词汇通常为动物、食物、玩具、人体器官、衣服、家庭工具、运载工具、人物等经常接触的物品；
1.5-2岁，简单句阶段：此阶段词汇量继续暴增，开始用一些简单的主谓句、谓宾句或主谓宾句，还能说出少数有一个以上谓语的句子，2岁以内的儿童句子中极少用修饰语。
2-3岁，基本掌握口语阶段：词汇量剧增，理解能力加强，能用完整的简单句表达自己的意图，且有一些修饰语，能跟大人做基本交流；
3-6岁，复合句阶段：开始用复合句表达自己的意图。
图1是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的方法第一个实施例的方法流程图。参考图1所示，该根据用户水平自动调整播放资源的方法包括：
S101、通过录音装置获取用户声音。
录音装置通常为麦克风，当然并不作为对录音装置的限制，也可以为其他拾音装置。
S102、使用语音识别技术对所述用户声音进行识别得到用户声音的内容。
语音识别技术将用户发出的音频信号内容转换为计算机可读的输入，例如按键、二进制编码或者字符序列。
S103、将所述用户声音的内容输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级。
根据孩子的语言能力遵循的规律对语言等级资料库中的资料进行分级。所述语言等级资料库根据婴幼儿语言发展规律分为简单音节等级、连续音节等级、学话萌芽等级、单词句等级、简单句等级、基本掌握口语等级和复合句等级。所述语言等级资料库中每个等级中的学习内容定期更新，语言等级语料库具有机器自学习功能，当某年龄月龄段一定比例的婴幼儿都会说的词语，则将该词语加入到该年龄段需学习范畴等，从而真正有效地帮助婴幼儿学说话，而某些语言文字在某个年龄月龄一定比例婴幼儿无法达到，则可从这个等级学习内容中去掉，不断优化语言等级资料库和音频播放库，确保音频播放库的权威性。
用户声音的内容在语言等级资料库中匹配到相同或近似的内容后，根据语言等级资料库中匹配到的内容所处的等级得到用户语言能力的实际等级。
S104、根据所述用户的语言等级调整音频播放库中播放的音频内容的等级。
所述音频播放库中音频内容的等级与所述语言等级资料库的等级相对应。
具体地：
如果所述用户的语言等级大于预设语言等级，保持音频播放库中播放的音频内容的等级；
如果所述用户的语言等级等于预设语言等级，保持音频播放库中播放的音频内容的等级，并增加高一等级的音频内容；
如果所述用户的语言等级小于预设语言等级，保持音频播放库中播放的音频内容的等级，并向用户的监护人发出提醒，让监护人留意用户的语言发育。
例如：小明2.5岁，语言能力应该属于基本掌握口语阶段，于是为其预设播放基本掌握口语等级对应的音频内容，经过录取小明平时发出的声音，经过语音识别技术识别出小明声音的内容，将小明声音的内容与语言等级资料库中的内容进行匹配，确定出小明实际处于的语言等级，假如小明已经可以用复合句表达自己的意图，那么在继续播放基本掌握口语等级对应的音频内容的同时，增加复合句等级对应的音频内容，为小明提供更多更难的音频内容，在保持小明语言能力正常发育的前提下，进一步提升其语言能力。
综上，本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的方法通过将用户的声音内容与语言等级资料库中的内容进行匹配得到用户实际所处的语言等级，然后将音频播放库中播放的音频内容调整到对应的等级，可以根据用户实际的语言能力自动调整为用户播放的学习音频内容，能够更好地帮助用户学习需要学习的内容，大大提高了学习效率，更加个性化和智能化。
图2是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的方法第二个实施例的方法流程图。参考图2所示，该根据用户水平自动调整播放资源的方法包括：
S201、对用户的声音进行分析处理，得到用户的声音特征。
在使用前，先输入用户的声音，通过分析处理得到用户的声线、频率和音色等声音特征。当然也可以采用自学习机制，通过人声识别系统只获取指定用户的声音。
S202、获取的声音中包括多个声音，对所述多个声音进行分析处理，确定出与所述用户的声音特征相匹配的声音，得到用户声音。
当有多人说话时，麦克风能根据该用户的声音特征搜集到指定用户的声音。
语音识别的技术及人生识别的技术已经相当成熟，此处不再详述，本实施例采用现有技术实现用户语音识别和搜集该用户的声音。
S203、将所述用户声音的内容输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级。
S204、根据所述用户的语言等级调整音频播放库中播放的音频内容的等级。
步骤S203和S204的详细内容请参考图1所示的方法，此处不再详述。
综上，本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的方法可以从多个语音中获取到用户的声音，得到用户的声音内容，将用户的声音内容与语言等级资料库中的内容进行匹配得到用户实际所处的语言等级，然后将音频播放库中播放的音频内容调整到对应的等级，可以根据用户实际的语言能力自动调整为用户播放的学习音频内容，能够更好地帮助用户学习需要学习的内容，大大提高了学习效率，更加个性化和智能化。
图3是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的方法第三个实施例的方法流程图。参考图3所示，该根据用户水平自动调整播放资源的方法包括：
S301、通过录音装置获取用户声音。
S302、使用语音转文本技术将所述用户声音转化为声音文本。
本实施例中语音转文本技术使用现有的技术，将用户的声音转换为计算机可识别的声音文本。
S303、将所述声音文本输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级。
读出声音文本中用户声音的内容，然后与语言等级资料库中存储的内容进行匹配，得到用户的语言等级。
S304、根据所述用户的语言等级调整音频播放库中播放的音频内容的等级。
步骤S301、S304的详细内容请参考图1所示的方法，此处不再赘述。
综上，本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的方法通过将用户的声音内容与语言等级资料库中的内容进行匹配得到用户实际所处的语言等级，然后将音频播放库中播放的音频内容调整到对应的等级，可以根据用户实际的语言能力自动调整为用户播放的学习音频内容，能够更好地帮助用户学习需要学习的内容，大大提高了学习效率，更加个性化和智能化。
图4是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的方法第四个实施例的方法流程图。参考图4所示，该根据用户水平自动调整播放资源的方法包括：
S401、通过录音装置获取用户声音。
录音装置通常为麦克风，当然并不作为对录音装置的限制，也可以为其他拾音装置。
S402、使用语音识别技术对所述用户声音进行识别得到用户声音的内容。
语音识别技术将用户发出的音频信号内容转换为计算机可读的输入，例如按键、二进制编码或者字符序列。
S403、将所述用户声音的内容输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级。
S404、根据所述用户的语言等级调整音频播放库中播放的音频内容的等级。
S405、将所述用户的语言等级通过无线网络发送至服务器，获取所述用户与其他同年龄段的用户对比后的排名。
服务器根据大数据做出同年龄段排名比较，方便了解到同龄同月婴幼儿的语言发展排名情况。
步骤S401、S402、S403及S404的详细内容请参考图1所示的方法。
综上，本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的方法通过将用户的声音内容与语言等级资料库中的内容进行匹配得到用户实际所处的语言等级，然后将音频播放库中播放的音频内容调整到对应的等级，并了解用户语言能力与同年龄段其他用户的比较排名情况，可以根据用户实际的语言能力自动调整为用户播放的学习音频内容，能够更好地帮助用户学习需要学习的内容，大大提高了学习效率，更加个性化和智能化。
上述四个根据用户水平自动调整播放资源的方法的实施例可以通过相互组合或变形形成更为优化的实施例，本发明并不局限于上述实施例。
图5是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的装置的第一个实施例的结构方框图。参考图5所示，该根据用户水平自动调整播放资源的装置10包括：
用户声音获取单元100，用于通过录音装置获取用户声音。
声音内容识别单元101，用于使用语音识别技术对所述用户声音进行识别得到用户声音的内容。
语言等级获取单元102，用于将所述用户声音的内容输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级。
音频播放内容等级调整单元103，用于根据所述用户的语言等级调整音频播放库中播放的音频内容的等级。
装置的详细内容请参考图1所示的方法，此处不再赘述。
综上，本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的装置通过将用户的声音内容与语言等级资料库中的内容进行匹配得到用户实际所处的语言等级，然后将音频播放库中播放的音频内容调整到对应的等级，可以根据用户实际的语言能力自动调整为用户播放的学习音频内容，能够更好地帮助用户学习需要学习的内容，大大提高了学习效率，更加个性化和智能化。
图6是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的装置的第二个实施例的结构方框图。参考图6所示，该根据用户水平自动调整播放资源的装置与图5所示装置不同之处在于，还包括：
用户声音特征获取单元104，用于对用户的声音进行分析处理，得到用户的声音特征；
所述用户声音获取单元100，具体用于获取的声音中包括多个声音，对所述多个声音进行分析处理，确定出与所述用户的声音特征相匹配的声音，得到用户声音。
本装置的详细内容请参见图2所示的方法，此处不再赘述。
综上，本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的装置可以从多个语音中获取到用户的声音，得到用户的声音内容，将用户的声音内容与语言等级资料库中的内容进行匹配得到用户实际所处的语言等级，然后将音频播放库中播放的音频内容调整到对应的等级，可以根据用户实际的语言能力自动调整为用户播放的学习音频内容，能够更好地帮助用户学习需要学习的内容，大大提高了学习效率，更加个性化和智能化。
在另一实施例中，所述声音内容识别单元，具体用于使用语音转文本技术将所述用户声音转化为声音文本。
所述语言等级获取单元，具体用于将所述声音文本输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级。
本实施例提供的装置的详细内容请参见图3所示的方法，此处不再赘述。本实施例中，使用现有语音转文本技术将用户声音转化为声音文本，可以缩短研发时间和研发成本。
图7是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的装置的第三个实施例的结构方框图。参考图7所示，该根据用户水平自动调整播放资源的装置与图5所示装置不同之处在于，还包括：
用户语言排名获取单元105，用于将所述用户的语言等级通过无线网络发送至服务器，获取所述用户与其他同年龄段的用户对比后的排名。
装置的详细内容请参见图4所示的方法，此处不再赘述。
综上，本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的装置通过将用户的声音内容与语言等级资料库中的内容进行匹配得到用户实际所处的语言等级，然后将音频播放库中播放的音频内容调整到对应的等级，并了解用户语言能力与同年龄段其他用户的比较排名情况，可以根据用户实际的语言能力自动调整为用户播放的学习音频内容，能够更好地帮助用户学习需要学习的内容，大大提高了学习效率，更加个性化和智能化。
图8是本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的设备的结构方框图。参考图8所示，该根据用户水平自动调整播放资源的设备包括录音装置2、播放装置3、无线通信模块4和处理器1，所述处理器1配置有如上述所述的根据用户水平自动调整播放资源的装置10。
本实施例中，录音装置2优选为麦克风，播放装置3优选为喇叭，无线通信模块4用于与服务器进行数据传输。一些实施例中，无线通信模块4还用于与监护人的移动终端进行数据传输。
综上，本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的设备通过将用户的声音内容与语言等级资料库中的内容进行匹配得到用户实际所处的语言等级，然后将音频播放库中播放的音频内容调整到对应的等级，可以根据用户实际的语言能力自动调整为用户播放的学习音频内容，能够更好地帮助用户学习需要学习的内容，大大提高了学习效率，更加个性化和智能化。本发明提供的根据用户水平自动调整播放资源的设备十分适用于婴幼儿的语言学习领域，稍加改动也可以推广到学生学习领域。
以上内容仅为本发明的较佳实施例，对于本领域的普通技术人员，依据本发明的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，本说明书内容不应理解为对本发明的限制。
Claims (12)
1.一种根据用户水平自动调整播放资源的方法，其特征在于，包括：
通过录音装置获取用户声音；
使用语音识别技术对所述用户声音进行识别得到用户声音的内容；
将所述用户声音的内容输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级；
根据所述用户的语言等级调整音频播放库中播放的音频内容的等级。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述通过录音装置获取用户声音之前，还包括：
对用户的声音进行分析处理，得到用户的声音特征；
所述通过录音装置获取用户声音，具体为：
获取的声音中包括多个声音，对所述多个声音进行分析处理，确定出与所述用户的声音特征相匹配的声音，得到用户声音。
3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述使用语音识别技术对所述用户声音进行识别得到用户声音的内容，具体为：
使用语音转文本技术将所述用户声音转化为声音文本；
所述将所述用户声音的内容输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级，具体为：
将所述声音文本输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级。
4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述语言等级资料库根据婴幼儿语言发展规律分为简单音节等级、连续音节等级、学话萌芽等级、单词句等级、简单句等级、基本掌握口语等级和复合句等级；所述音频播放库中音频内容的等级与所述语言等级资料库的等级相对应。
5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述用户的语言等级调整音频播放库中播放的音频内容的等级，包括：
如果所述用户的语言等级大于预设语言等级，保持音频播放库中播放的音频内容的等级；
如果所述用户的语言等级等于预设语言等级，保持音频播放库中播放的音频内容的等级，并增加高一等级的音频内容；
如果所述用户的语言等级小于预设语言等级，保持音频播放库中播放的音频内容的等级，并向用户的监护人发出提醒。
6.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述语言等级资料库中每个等级中的学习内容定期更新。
7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述用户的语言等级调整音频播放库中播放的音频内容的等级之后，还包括：
将所述用户的语言等级通过无线网络发送至服务器，获取所述用户与其他同年龄段的用户对比后的排名。
8.一种根据用户水平自动调整播放资源的装置，其特征在于，包括：
用户声音获取单元，用于通过录音装置获取用户声音；
声音内容识别单元，用于使用语音识别技术对所述用户声音进行识别得到用户声音的内容；
语言等级获取单元，用于将所述用户声音的内容输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级；
音频播放内容等级调整单元，用于根据所述用户的语言等级调整音频播放库中播放的音频内容的等级。
9.根据权利要求8所述的根据用户水平自动调整播放资源的装置，其特征在于，所述装置还包括：
用户声音特征获取单元，用于对用户的声音进行分析处理，得到用户的声音特征；
所述通过录音装置获取用户声音，具体为：
所述用户声音获取单元，具体用于获取的声音中包括多个声音，对所述多个声音进行分析处理，确定出与所述用户的声音特征相匹配的声音，得到用户声音。
10.根据权利要求8所述的根据用户水平自动调整播放资源的装置，其特征在于，
所述声音内容识别单元，具体用于使用语音转文本技术将所述用户声音转化为声音文本；
所述语言等级获取单元，具体用于将所述声音文本输入到语言等级资料库中进行匹配，得到用户的语言等级。
11.根据权利要求8所述的根据用户水平自动调整播放资源的装置，其特征在于，所述装置还包括：
用户语言排名获取单元，用于将所述用户的语言等级通过无线网络发送至服务器，获取所述用户与其他同年龄段的用户对比后的排名。
12.一种根据用户水平自动调整播放资源的设备，其特征在于，包括录音装置、播放装置、无线通信模块和处理器，所述处理器配置有如权利要求8至11任一项所述的根据用户水平自动调整播放资源的装置。
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