CN105513447A - 一种现代教育用课堂电子举手器 - Google Patents

一种现代教育用课堂电子举手器 Download PDF

Info

Publication number
CN105513447A
CN105513447A CN201610028239.9A CN201610028239A CN105513447A CN 105513447 A CN105513447 A CN 105513447A CN 201610028239 A CN201610028239 A CN 201610028239A CN 105513447 A CN105513447 A CN 105513447A
Authority
CN
China
Prior art keywords
hand
tele
raising
antenna
modern education
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Granted
Application number
CN201610028239.9A
Other languages
English (en)
Other versions
CN105513447B (zh
Inventor
张文杰
周效章
王玉平
段永洲
李彦
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Xinxiang University
Original Assignee
Xinxiang University
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Xinxiang University filed Critical Xinxiang University
Priority to CN201610028239.9A priority Critical patent/CN105513447B/zh
Publication of CN105513447A publication Critical patent/CN105513447A/zh
Application granted granted Critical
Publication of CN105513447B publication Critical patent/CN105513447B/zh
Expired - Fee Related legal-status Critical Current
Anticipated expiration legal-status Critical

Links

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B7/00—Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers
    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/08—Electrically-operated educational appliances providing for individual presentation of information to a plurality of student stations
    • G09B5/14—Electrically-operated educational appliances providing for individual presentation of information to a plurality of student stations with provision for individual teacher-student communication

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Toys (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)

Abstract

本发明涉及一种现代教育用课堂电子举手器；包括机械部分和控制部分，a、机械部分包括教师用机械部分和学生用机械部分，教师用机械部分包括讲台总机，设在讲台总机上表面中间位置上的触摸屏；学生用机械部分包括若干个分机；b、控制部分包括教师用控制部分和学生用控制部分，教师用控制部分包括与内置电池相连的处理器，处理器分别与第一无线收发模块、信号分辨模块、举手开始键和触摸屏相连；所述学生用控制部分包括微处理器，微处理器分别与第二无线收发模块、指示灯板中的指示灯、人体红外感应器、时间继电器、休眠电路相连；具有结构简单、方便实用、能够在提高学生学习积极性的同时维护好课堂秩序的优点。

Description

一种现代教育用课堂电子举手器
技术领域
本发明涉及课堂电子举手器领域，具体为一种现代教育用课堂电子举手器。
背景技术
目前在教学中，教师提问问题让学生举手回答时，学生们往往会一起举手，举手顺序混乱，老师难以判断是哪位同学首先举手，而且很多学生由于积极性太高，还会在举手过程中呼唤老师，容易造成课堂秩序的混乱，也给了平日里喜欢扰乱课堂秩序的学生浑水摸鱼的机会，不利于课堂讲课的高效进行，现在多媒体化、现代化教学设备层出不穷，需要有一种能够在学生举手时避免混乱的设备，来消除目前学生举手答题时的弊端。
发明内容
本发明的目的在于提供一种现代教育用课堂电子举手器，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种现代教育用课堂电子举手器，包括机械部分和控制部分，a、机械部分包括教师用机械部分和学生用机械部分，教师用机械部分包括讲台总机，设在讲台总机上表面中间位置上的触摸屏，设在触摸屏上部的天线，设在触摸屏下部的开关键、USB充电口、举手开始键和电插头；所述学生用机械部分包括若干个分机，所述分机包括壳体，所述壳体的上表面安装有举手按键、指示灯板和人体红外感应器；b、控制部分包括教师用控制部分和学生用控制部分，教师用控制部分包括与内置电池相连的处理器，所述处理器分别与第一无线收发模块、信号分辨模块、举手开始键和触摸屏相连，所述第一无线收发模块与天线相连；所述学生用控制部分包括微处理器，微处理器分别与第二无线收发模块、指示灯板中的指示灯、人体红外感应器、时间继电器、休眠电路相连，微处理器通过开关触点与举手信号模块相连，所述开关触点的上部相对应的位置上安装有举手按键。
优选的，所述讲台总机通过天线座与天线活动连接，所述天线座的一侧设有与天线相适配的天线收纳槽。
优选的，所述讲台总机的两侧分别设有带安装孔的安装座，所述安装座穿装有与讲台固定连接的螺栓。
优选的，所述电插头和USB充电口分别与触摸屏相连。
优选的，所述壳体的一侧设有L型结构的连接板，连接板上部的一侧与壳体相连，连接板下部的端面上开设有连接孔，连接孔内部穿装有拧轴，所述连接板的外侧设有与拧轴一体结构的防滑拧轮，所述连接板的内侧设有与拧轴一体结构的定位块，所述定位块的顶部设有顶板，所述壳体的底部设有衬板，所述顶板开设有拧轴孔，所述拧轴孔的两侧设有与定位块相适配的定位槽，所述顶板的顶部设有胶垫。
优选的，所述指示灯板上设置有举手开始指示灯和答题指示灯，所述举手开始指示灯与微处理器电连接。
优选的，所述上壳体的一侧通过扭簧轴与电池盖相连，所述电池盖的一侧开设有长方形滑槽，所述滑槽内安装有与上壳体相连的滑扣。
优选的，所述上壳体通过安装台与举手按键相连。
优选的，所述微处理器的型号为ADUC848，所述时间继电器的型号为T90，所述第一无线收发模块和第二无线收发模块的型号为IEEE802.15.4。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明通过安装座将讲台总机固定安装在讲台上，将分机通过连接座与课桌桌面的边缘配合，将拧轴安装在连接孔中，再将顶板与拧轴配合，定位块和定位槽配合能够防止顶板打滑，旋拧防滑拧轮，即可实现顶板的升降，操纵防滑拧轮将顶板牢牢顶住桌面，即可实现分机的固定，电池盖内放置有电池，电池电量耗尽后可以更换，将滑扣滑开，即可打开电池盖，将滑扣回归原位，则将电池盖锁住，进行使用时，教师首先按下开关键将讲台总机打开，然后按下举手开始键，则处理器内写入的举手程序运行，分机接收到举手开始信号，举手开始指示灯亮起，学生可以按动举手按键，举手信号通过无线传输被讲台总机接收，经过信号分辨模块处理后交给处理器，经过显示程序将举手情况按先后按键顺序排列成表格的形式在触摸屏上显示出来，教师可以根据按键顺序来选择学生答题，也可以挑选任意按键的学生答题，只需要触摸代表按键学生的序号即可，被点学生的分机接收到答题信号后，亮起答题指示灯，该学生可以起立答题，同时分机上设置有人体红外感应器，红外感应器的感应范围为分机斜角90度区域，当分机的红外感应器五分钟内未感应到有人，则分机进入休眠模式，节省电能；本装置分机与讲台总机无线连接，通过分机与主机的配合将举手信号输送给讲台总机，通过触摸屏显示出来并选择操纵任意分机的学生答题，避免可课堂秩序混乱的问题；具有结构简单、方便实用、能够在提高学生学习积极性的同时维护好课堂秩序的优点。
附图说明
图1为本发明结构示意图；
图2为本发明分机的结构示意图。
图3为本发明的拧轴的结构示意图。
图4为本发明的顶板的结构示意图。
图5为本发明的讲台总机内的控制关系连接示意图。
图6为本发明的分机内的控制关系连接示意图。
图7为本发明分机拆去拧轴后运输时叠放在一起的结构示意图。
图中：1、讲台总机，2、安装座，3、触摸屏，4、开关键，5、举手开始键，6、天线，7、处理器，8、内置电池，9、第一无线收发模块，10、信号分辨模块，11、分机，12、举手按键，13、指示灯板，14、人体红外感应器，15、连接板，16、拧轴，17、顶板，18、天线座，19、天线收纳槽，20、USB充电口，21、电插头，22、螺栓，23、衬板，24、壳体，25、扭簧轴，26、电池盖，27、滑槽，28、滑扣，29、安装台，30、连接孔，31、防滑拧轮，32、定位块，33、拧轴孔，34、定位槽，35、胶垫，36、微处理器，37、第二无线收发模块，38、时间继电器，39、开关触点，40、休眠电路，41、举手开始指示灯，42、答题指示灯，43、举手信号模块。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-7，本发明提供一种技术方案：一种现代教育用课堂电子举手器，包括机械部分和控制部分，a、机械部分包括教师用机械部分和学生用机械部分，教师用机械部分包括讲台总机1，设在讲台总机1上表面中间位置上的触摸屏3，设在触摸屏3上部的天线6，设在触摸屏3下部的开关键4、USB充电口20、举手开始键5和电插头21；所述学生用机械部分包括若干个分机11，所述分机11包括壳体24，所述壳体24的上表面安装有举手按键12、指示灯板13和人体红外感应器14；控制部分包括教师用控制部分和学生用控制部分，教师用控制部分包括与内置电池8相连的处理器7，所述处理器7分别与第一无线收发模块9、信号分辨模块10、举手开始键5和触摸屏3相连，所述第一无线收发模块9与天线6相连；所述学生用控制部分包括微处理器36，微处理器36分别与第二无线收发模块37、指示灯板13中的指示灯、人体红外感应器14、时间继电器38、休眠电路40相连，微处理器36通过开关触点39与举手信号模块43相连，所述开关触点39的上部相对应的位置上安装有举手按键12。所述讲台总机1通过天线座18与天线6活动连接，所述天线座18的一侧设有与天线6相适配的天线收纳槽19。所述讲台总机1的两侧分别设有带安装孔的安装座2，所述安装座2穿装有与讲台固定连接的螺栓22。所述电插头21和USB充电口20分别与触摸屏3相连。所述壳体24的一侧设有L型结构的连接板15，连接板15上部的一侧与壳体24相连，连接板15下部的端面上开设有连接孔30，连接孔30内部穿装有拧轴16，所述连接板15的外侧设有与拧轴16一体结构的防滑拧轮31，所述连接板15的内侧设有与拧轴16一体结构的定位块32，所述定位块32的顶部设有顶板17，所述壳体24的底部设有衬板23，所述顶板17开设有拧轴孔33，所述拧轴孔33的两侧设有与定位块32相适配的定位槽34，所述顶板17的顶部设有胶垫35。所述指示灯板13上设置有举手开始指示灯41和答题指示灯42，所述举手开始指示灯41与微处理器36电连接。所述上壳体24的一侧通过扭簧轴25与电池盖26相连，所述电池盖26的一侧开设有长方形滑槽27，所述滑槽27内安装有与上壳体24相连的滑扣28。所述上壳体24通过安装台29与举手按键12相连。所述微处理器36的型号为ADUC848，所述时间继电器38的型号为T90，所述第一无线收发模块9和第二无线收发模块37的型号为IEEE802.15.4。
本发明的工作原理为：在使用本发明时，通过安装座2将讲台总机1固定安装在讲台上，将分机11通过连接座15与课桌桌面的边缘配合，将拧轴16安装在连接孔30中，再将顶板17与拧轴16配合，定位块32和定位槽34配合能够防止顶板17打滑，旋拧防滑拧轮31，即可实现顶板17的升降，操纵防滑拧轮31将顶板17牢牢顶住桌面，即可实现分机11的固定，所述拧轴16与顶板17为过盈配合；电池盖26内放置有电池，电池电量耗尽后可以更换，将滑扣28滑开，即可打开电池盖26，将滑扣28回归原位，则将电池盖26锁住，进行使用；所述电池盖26内的电池为分机11提供电源；所述内置电池8为处理器7提供电源；所述电插头21或USB充电口20分别为触摸屏3提供电源；教师首先按下开关键4将讲台总机1打开，然后按下举手开始键5则处理器7内写入的举手程序运行，通过第一无线收发模块9与天线6发出信号，分机11通过第二无线收发模块37接收到举手开始信号，举手开始指示灯41亮起，学生可以按动举手按键12，当按动举手按键12后开关触点39连通举手信号模块43并产生举手信号，该信号通过第一无线收发模块9和天线6接收后进入信号分辨模块10处理后交给处理器7，经过显示程序将举手情况按先后按键顺序排列成表格的形式在触摸屏3上显示出来，教师可以根据按键顺序来选择学生答题，也可以挑选任意按键的学生答题，只需要触摸代表按键学生的序号即可，被点学生的分机11接收到答题信号后，亮起答题指示灯42，该学生可以起立答题，同时分机11上设置有人体红外感应器14，人体红外感应器14的感应范围为分机11斜角90度区域，当分机11的红外感应器14五分钟内未感应到有人，则分机11进入休眠模式，节省电能。
在本发明的描述中，需要理解的是，术语“上表面”、“上部”、“下部”等等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设有”、“安装”、“相连”等等应做广义理解，例如，可以是固定连接，一体地连接，也可以是可拆卸连接；也可以是两个元件内部的连通；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。需要指出的是在本文中，“第一”、“第二”等仅用于彼此的区分，而非表示它们的重要程度及顺序等。上文的详细说明仅仅是针对本发明的可行性实施方式的具体说明，它们并非用以限制本发明的保护范围，凡未脱离本发明技艺精神所作的等效实施方式、变更和改造均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种现代教育用课堂电子举手器，包括机械部分和控制部分，其特征在于：
a、机械部分包括教师用机械部分和学生用机械部分，教师用机械部分包括讲台总机(1)，设在讲台总机(1)上表面中间位置上的触摸屏(3)，设在触摸屏(3)上部的天线(6)，设在触摸屏(3)下部的开关键(4)、USB充电口(20)、举手开始键(5)和电插头(21)；所述学生用机械部分包括若干个分机(11)，所述分机(11)包括壳体(24)，所述壳体(24)的上表面安装有举手按键(12)、指示灯板(13)和人体红外感应器(14)；
b、控制部分包括教师用控制部分和学生用控制部分，教师用控制部分包括与内置电池(8)相连的处理器(7)，所述处理器(7)分别与第一无线收发模块(9)、信号分辨模块(10)、举手开始键(5)和触摸屏(3)相连，所述第一无线收发模块(9)与天线(6)相连；所述学生用控制部分包括微处理器(36)，微处理器(36)分别与第二无线收发模块(37)、指示灯板(13)中的指示灯、人体红外感应器(14)、时间继电器(38)、休眠电路(40)相连，微处理器(36)通过开关触点(39)与举手信号模块(43)相连，所述开关触点(39)的上部相对应的位置上安装有举手按键(12)。
2.根据权利要求1所述的一种现代教育用课堂电子举手器，其特征在于：所述讲台总机(1)通过天线座(18)与天线(6)活动连接，所述天线座(18)的一侧设有与天线(6)相适配的天线收纳槽(19)。
3.根据权利要求1所述的一种现代教育用课堂电子举手器，其特征在于：所述讲台总机(1)的两侧分别设有带安装孔的安装座(2)，所述安装座(2)穿装有与讲台固定连接的螺栓(22)。
4.根据权利要求1所述的一种现代教育用课堂电子举手器，其特征在于：所述电插头(21)和USB充电口(20)分别与触摸屏(3)相连。
5.根据权利要求1所述的一种现代教育用课堂电子举手器，其特征在于：所述壳体(24)的一侧设有L型结构的连接板(15)，连接板(15)上部的一侧与壳体(24)相连，连接板(15)下部的端面上开设有连接孔(30)，连接孔(30)内部穿装有拧轴(16)，所述连接板(15)的外侧设有与拧轴(16)一体结构的防滑拧轮(31)，所述连接板(15)的内侧设有与拧轴(16)一体结构的定位块(32)，所述定位块(32)的顶部设有顶板(17)，所述壳体(24)的底部设有衬板(23)，所述顶板(17)开设有拧轴孔(33)，所述拧轴孔(33)的两侧设有与定位块(32)相适配的定位槽(34)，所述顶板(17)的顶部设有胶垫(35)。
6.根据权利要求1所述的一种现代教育用课堂电子举手器，其特征在于：所述指示灯板(13)上设置有举手开始指示灯(41)和答题指示灯(42)，所述举手开始指示灯(41)与微处理器(36)电连接。
7.根据权利要求1所述的一种现代教育用课堂电子举手器，其特征在于：所述上壳体(24)的一侧通过扭簧轴(25)与电池盖(26)相连，所述电池盖(26)的一侧开设有长方形滑槽(27)，所述滑槽(27)内安装有与上壳体(24)相连的滑扣(28)。
8.根据权利要求1所述的一种现代教育用课堂电子举手器，其特征在于：所述上壳体(24)通过安装台(29)与举手按键(12)相连。
9.根据权利要求1所述的一种现代教育用课堂电子举手器，其特征在于：所述微处理器(36)的型号为ADUC848，所述时间继电器(38)的型号为T90，所述第一无线收发模块(9)和第二无线收发模块(37)的型号为IEEE802.15.4。
CN201610028239.9A 2016-01-08 2016-01-08 一种现代教育用课堂电子举手器 Expired - Fee Related CN105513447B (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201610028239.9A CN105513447B (zh) 2016-01-08 2016-01-08 一种现代教育用课堂电子举手器

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201610028239.9A CN105513447B (zh) 2016-01-08 2016-01-08 一种现代教育用课堂电子举手器

Publications (2)

Publication Number Publication Date
CN105513447A true CN105513447A (zh) 2016-04-20
CN105513447B CN105513447B (zh) 2018-04-06

Family

ID=55721385

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201610028239.9A Expired - Fee Related CN105513447B (zh) 2016-01-08 2016-01-08 一种现代教育用课堂电子举手器

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN105513447B (zh)

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN105869456A (zh) * 2016-06-03 2016-08-17 江苏海事职业技术学院 一种牢靠性英语教学用具
CN106297429A (zh) * 2016-11-04 2017-01-04 天津市半边天科技股份有限公司 一种虚拟现实儿童授课系统

Citations (8)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
JP2005346016A (ja) * 2004-06-07 2005-12-15 Willway:Kk 挙手検知機、およびこれを用いた挙手検知システム
CN202486899U (zh) * 2012-03-26 2012-10-10 无锡商业职业技术学院 一种无线抢答器系统
CN202948597U (zh) * 2012-11-16 2013-05-22 广州创显光电科技有限公司 触控一体机的嵌入应答反馈系统
CN203276436U (zh) * 2013-06-20 2013-11-06 广东工业大学 一种无线多媒体抢答器
CN203465862U (zh) * 2013-08-22 2014-03-05 黑龙江大学 多媒体英语语音学习系统
CN103839450A (zh) * 2014-03-05 2014-06-04 天闻数媒科技（北京）有限公司 辅助教学方法、辅助教学装置和辅助教学系统
CN203931231U (zh) * 2014-06-23 2014-11-05 齐齐哈尔工程学院 一种教学提示装置
CN104680875A (zh) * 2015-03-13 2015-06-03 渤海大学 一种高校证券投资课堂教学师生互动装置

Patent Citations (8)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
JP2005346016A (ja) * 2004-06-07 2005-12-15 Willway:Kk 挙手検知機、およびこれを用いた挙手検知システム
CN202486899U (zh) * 2012-03-26 2012-10-10 无锡商业职业技术学院 一种无线抢答器系统
CN202948597U (zh) * 2012-11-16 2013-05-22 广州创显光电科技有限公司 触控一体机的嵌入应答反馈系统
CN203276436U (zh) * 2013-06-20 2013-11-06 广东工业大学 一种无线多媒体抢答器
CN203465862U (zh) * 2013-08-22 2014-03-05 黑龙江大学 多媒体英语语音学习系统
CN103839450A (zh) * 2014-03-05 2014-06-04 天闻数媒科技（北京）有限公司 辅助教学方法、辅助教学装置和辅助教学系统
CN203931231U (zh) * 2014-06-23 2014-11-05 齐齐哈尔工程学院 一种教学提示装置
CN104680875A (zh) * 2015-03-13 2015-06-03 渤海大学 一种高校证券投资课堂教学师生互动装置

Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN105869456A (zh) * 2016-06-03 2016-08-17 江苏海事职业技术学院 一种牢靠性英语教学用具
CN105869456B (zh) * 2016-06-03 2018-06-19 江苏海事职业技术学院 一种牢靠性英语教学用具
CN106297429A (zh) * 2016-11-04 2017-01-04 天津市半边天科技股份有限公司 一种虚拟现实儿童授课系统

Also Published As

Publication number Publication date
CN105513447B (zh) 2018-04-06

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CA2568084A1 (en) A portable electronic device and capacitive charger providing data transfer and associated methods
CN107213621B (zh) 一种磁感应式智能棋盘设备与智能移动终端互动操作方法
CN102451554A (zh) 一种电子跳绳的控制装置及其控制系统
CN105654797A (zh) 一种现代教育教学互动反馈系统
CN207203416U (zh) 一种磁感应式智能棋盘设备
CN105513447A (zh) 一种现代教育用课堂电子举手器
CN107993500A (zh) 一种基于远程教育的移动终端设备
CN106023690B (zh) 学习辅助系统
CN204167574U (zh) 一种抽屉式带usb墙壁插座
CN206331627U (zh) 一种学生课堂用平板设备
CN107481600A (zh) 一种基于电平传感器的智能评分实验箱
CN215450400U (zh) 一种课堂用手机监测系统
CN205485557U (zh) 电气自动化控制台
CN206711163U (zh) 一种用于教学管理的智能考勤装置
CN210324672U (zh) 教学专用测量平台
CN210155872U (zh) 一种具有实时监控功能的智慧视频互动教学终端
CN209529982U (zh) 智能音乐康复训练设备
CN210055162U (zh) 一种智能课桌
CN213399308U (zh) 一种通用无人设备的手持控制装置
CN204480495U (zh) 一种教学用无线电子信息装置
CN206003297U (zh) 一种自适应能耗数据采集器
CN214410375U (zh) 一种钢琴或电子琴上的led显示装置
CN204462006U (zh) 一种便携式水质分析仪
CN203988084U (zh) 一种玩具测谎仪
CN208012654U (zh) 一种环境监测报警提示装置

Legal Events

Date Code Title Description
C06 Publication
PB01 Publication
C10 Entry into substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
GR01 Patent grant
GR01 Patent grant
CF01 Termination of patent right due to non-payment of annual fee
CF01 Termination of patent right due to non-payment of annual fee

Granted publication date: 20180406

Termination date: 20200108