CN104202490B - 主动式rfid卡、语音通讯系统及方法 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种主动式RFID卡、语音通讯系统及方法，该主动式RFID卡包括语音输入/输出单元、语音编码单元、语音译码单元、处理单元和射频收发单元。实施本发明的有益效果是，本发明提供的主动式RFID卡除了具有传统的标识识别功能外还具有与现有智能通讯终端进行语音通讯的功能；通过本发明提供的语音通讯系统，可使主动式RFID卡与现有智能通讯终端间实现免费语音通讯，打破传统语音通讯只能通过电话、手机或计算机的局面，克服了某些区域因不能或不需要使用手机等传统通讯终端而无法与外部通讯的弊端。

Description

主动式RFID卡、语音通讯系统及方法

技术领域

本发明涉及语音通讯领域，更具体地说，涉及一种可进行语音通讯的主动式RFID卡、语音通讯系统及方法。

背景技术

射频识别(RFID)是一种非接触式的自动识别技术，它通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据，识别工作无须人工干预。作为条码的无线版本，RFID技术具有条码所不具备的防水、防磁、耐高温、使用寿命长、读取距离大、标签上数据可以加密、读写、存储数据容量更大等优点，已经被世界公认为本世纪十大重要技术之一，已经在生产、零售、物流、交通等各个行业有着广泛的应用。

RFID技术经历了一个从被动式到半主动式在到主动式的发展历程，与被动式和半主动式不同的是，主动式标签本身具有内部电源供应器，用以供应内部IC所需电源以产生对外的讯号。一般来说，主动式标签拥有较长的读取距离和较大的记忆体容量可以用来储存读取器所传送来的一些附加信息。因此，主动式RFID卡适用于对智能化要求更高、读取距离更长的应用场合。然而，目前为止，仍没有人关注主动式RFID卡在语音通讯中的巨大优势和前景，现有的主动式RFID卡还不具备与现有通讯终端(如手机、电脑等)进行语音通讯的功能。传统的语音通讯系统中通讯终端多为固定电话、手机或计算机，其中智能手机和平板电脑使用最为广泛，但是，现在很多地方(比如中小学校园)并不允许携带手机进入，或者要求必须将手机关机。也就是说传统的语音通讯系统在不能使用传统通讯终端的地方并不适用。因此，如果能提供一种新的语音通讯终端及系统，通过该语音系统能使用新的通讯终端设备来与外部传统通讯终端通讯，将能克服传统语音通讯终端及系统局部区域不适用的弊端，尤其是在中小学校园中，新的语音通讯终端及系统还能加强学生、家长和老师之间的沟通。基于此，本发明充分开发了主动式RFID卡在语音通讯系统中的应用潜力。

发明内容

针对上述传统主动式RFID卡还不能与手机、电脑等传统通讯终端通讯，以及传统的语音通讯终端及语音通讯系统局部区域不适用的问题，本发明旨在提供一种能与传统通讯终端进行语音通讯的主动式RFID卡以及一种语音通讯系统和方法。

根据本发明的一个方面，提出一种主动式RFID卡，包括射频收发单元、语音输入/输出单元、语音编码单元、语音译码单元和处理单元；

所述语音输入/输出单元用于语音信号的采集和重放；所述语音编码单元用于将采集的语音信号编码并压缩为语音内容数据后提供给所述处理单元；所述语音译码单元用于将所述处理单元提供的语音内容数据解压并译码成语音信号后提供给所述语音输入/输出单元进行语音重放；

所述处理单元包括发送处理子单元和接收处理子单元；所述发送处理子单元用于将包含目标地址信息、自身地址信息和所述语音编码单元提供的语音内容数据的语音数据一起提供给所述射频收发单元，进而从所述射频收发单元发送出去；

所述接收处理子单元用于将所述射频收发单元所提供的语音数据中的目标地址信息与自身地址信息相比较，如果相同则将语音数据提供给所述语音译码单元否则丢弃该语音数据。

优选地，所述主动式RFID卡还包括提示单元；

所述处理单元用于控制所述提示单元根据所述射频收发单元接收到的语音信息发出提示信号。

根据本发明的另一个方面，提出一种语音通讯系统，包括：上述主动式RFID卡、读卡器、服务器和智能通讯终端；

所述主动式RFID卡用于向所述读卡器无线发送语音数据，还用于无线接收来自所述读卡器提供的语音数据；

所述读卡器用于接收来自所述主动式RFID卡的无线语音数据并通过互联网将语音数据发送至所述服务器，还用于接收所述服务器提供的语音数据并将其无线发送给所述主动式RFID卡；

所述服务器用于转发所述读卡器和所述智能通讯终端间的语音数据；

所述智能通讯终端包含通过互联网与所述服务器通讯的APP；通过所述APP，所述智能通讯终端用于接收来自所述服务器的语音数据并还原成语音信号进行播放，还用于将采集的语音信号转换成语音数据并发送至所述服务器。

其中，所述读卡器包括射频收发单元、处理单元、存储单元和互联网接口单元；

所述射频收发单元用于无线接收所述主动式RFID卡提供的语音数据并提供给所述处理单元；还用于接收所述处理单元提供的语音数据并将发送至所述主动式RFID卡；

所述处理单元用于控制语音数据的接收或发送；

所述存储单元用于缓存同时接收到的多条语音数据；

所述互联网接口单元用于通过互联网实现所述读卡器与所述服务器之间的数据收发。

优选地，所述服务器还用于存储所述主动式RFID卡和所述智能通讯终端的注册信息；所述注册信息包括所述主动式RFID卡和所述智能通讯终端的地址信息和用户名；

所述服务器还用于读取所接收到的语音数据中的地址信息并在已注册的地址信息中查询是否存在相同的地址信息，如果存在则转发所接收到的语音数据，否则丢弃所接收到的语音数据。

优选地，所述智能通讯终端包括手机、计算机。

根据本发明的又一个方面，提出一种基于RFID技术的语音通讯方法，该语音通讯方法使用上述主动式RFID卡，具体包括以下步骤：

S1、所述主动式RFID卡采集语音信号并将其编码和压缩后无线发送至所述读卡器；

S2、所述读卡器接收所述主动式RFID卡提供的语音数据并发送至所述服务器；

S3、所述服务器接收所述读卡器发送的语音数据并将其转发至所述智能通讯终端；

S4、所述智能通讯终端通过预装的APP接收并解译服务器提供的语音数据后重放语音。

其中，所述步骤S1具体包括以下操作：

S11、所述语音输入/输出单元采集语音信号；

S12、所述语音编码单元将所采集的语音信号编码并压缩成语音内容数据；

S13、所述RFID卡上的处理单元将包含目标地址信息、自身地址信息和语所述音编码单元提供的语音内容数据的语音数据一起发送至所述RFID卡上的所述射频收发单元；

S14、所述RFID卡上的射频收发单元接收所述处理单元提供的语音数据并无线发送至所述读卡器。

根据本发明的又一个方面，提出一种基于RFID技术的语音通讯方法，该语音通讯方法使用上述主动式RFID卡，包括以下步骤：

B1、所述智能通讯终端采集语音信号并通过预装的APP将其编码和压缩成语音数据后通过互联网发送至所述服务器；

B2、所述服务器接收所述智能通讯终端发送的语音数据并将其转发至所述读卡器；

B3、所述读卡器接收服务器提供的语音数据并无线发送至所述主动式RFID卡；

B4、所述主动式RFID卡接收所述读卡器提供的语音数据并解译后重放语音。

其中，所述步骤B4具体包括以下操作：

B41、所述主动式RFID卡上的所述射频收发单元接收所述读卡器提供的语音数据并提供给所述处理单元；

B42、所述RFID卡上的所述处理单元读取所述射频收发单元提供的语音数据中的目的地址信息并将其与所述主动式RFID卡的自身地址信息相比较；

B43、判断比较结果，如果相同则转步骤B44，否则丢弃该语音数据；

B44、所述RFID卡上的处理单元将语音数据提供给所述语音译码单元；

B45、所述语音译码单元将所述处理单元提供的语音数据解译成语音信号，发送至所述语音输入/输出单元；

B46、所述语音输入/输出单元重放语音。

与现有语音通讯技术相比，本发明提供的主动式RFID卡除了具有传统的标识识别功能外还具有与传统通讯终端进行语音通讯的功能；通过本发明提供的语音通讯系统，可使主动式RFID卡与智能通讯终端间实现免费语音通讯，打破传统语音通讯只能通过电话、手机或计算机的局面，克服了某些区域因不能使用手机等传统通讯终端而无法与外部通讯的弊端。

附图说明

下面将结合附图及实施例对本发明作进一步说明，附图中：

图1是本发明第一实施例提供的语音通讯系统拓扑图；

图2是本发明第二实施例提供的主动式RFID卡结构方框图；

图3是本发明第三实施例提供的主动式RFID卡结构方框图；

图4是本发明第四实施例提供的读卡器结构方框图；

图5是本发明第六实施例提供的服务器-读卡器拓扑图；

图6是本发明第七实施例提供的语音通讯方法流程图；

图7是本发明第八实施例提供的语音通讯方法流程图。

具体实施方式

为了对本发明的技术特征、目的和效果有更加清楚的理解，现对照附图详细说明本发明的具体实施方式。

请参照图1，图1为本发明第一实施例提供的一种语音通讯系统拓扑图。如图1所示，本实施例语音通讯系统包括主动式RFID卡1、读卡器2、服务器3以及智能通讯终端4。优选地，本系统使用于中小学校园中，因为中小学生进入校园时不能携带手机，或者必须将手机关机，智能通讯终端4为智能手机或平板电脑，读卡器2安装于教学楼、食堂、图书馆或宿舍，此处，以及本申请文件全文中所指的读卡器，是具有双向通信功能的读卡器的简单说法，不仅有从主动式RFID卡接收信息即读卡功能，也发送信息即写卡功能。主动式RFID卡1由学生随身携带，下面将简单介绍本实施例语音通讯系统的通讯过程。

当学生携带了本发明的主动式RFID卡1时，如何与父母或老师的手机进行语音通讯呢？具体过程如下：

主动式RFID卡1通过语音输入\输出单元(话筒或扬声器之类声音传感或收集装置)录取学生要传送的声音，将采集到的语音信息,由语音编码单元进行压缩和编码，将之连同目标地址信息和自身地址信息一起，由射频收发单元无线发送给读卡器2，读卡器2接收到无线语音信息后通过互联网将其发送到服务器3，服务器3通过互联网将语音数据发送至智能通讯终端4(父母或老师的手机)，智能通讯终端4通过预装的APP接收并播放语音信息。这样就实现了主动式RFID卡1与手机的语音通讯。应理解，本实施例中的智能通讯终端4包括任何可通讯终端设备，如手机或计算机等，只要该通讯终端设备已连接互联网且安装了与服务器3通讯的APP。

同样，父母或老师也可以通过自身的手机来与学生的主动式RFID卡1进行语音通讯：智能通讯终端4(手机)采集语音信息后通过预装于手机内的APP将语音信息转换成数字化的语音数据，再将语音数据连同目标地址信息和自身地址信息一起通过互联网发送至服务器3，服务器3将接收到的语音数据通过互联网对网内所有读卡器2广播，读卡器2接收到广播信息后再向所在空间(如教室内)发送无线语音信号，主动式RFID卡接收到无线语音信号后再判断其中的目标地址信息是否与自身地址信息一致，若一致则接收语音数据并重放，若否则丢弃该语音数据。这样就实现了手机与主动式RFID卡1的语音通讯。

优选地，在本发明的一个实施例中，服务器3还存储了主动式RFID卡1和智能通讯终端4的注册信息，注册信息包括主动式RFID卡1和智能通讯终端4的用户名和具有唯一性标识的地址信息，该地址信息为通讯系统内分配的ID号，ID号统一由服务器3来登记和管理。主动式RFID卡1的注册信息可以通过连接于服务器上的电脑直接在服务器中写入注册信息，而智能通讯终端4可以通过预装的APP向服务器申请注册并发送注册信息。经过注册后，服务器3接收到来自读卡器2或智能通讯终端4发送的语音数据时，会读取所接收到的语音数据中的ID信息并在已注册的ID信息中查询是否存在相同的ID信息，如果存在则转发所接收到的语音数据，否则丢弃所接收到的语音数据。

在本发明提供的另一优选实施例中，智能通讯终端4或服务器3中还存储了注册用户的昵称和头像。当RFID卡1接收到语音信息时，服务器3可以先发送来电者的ID号或昵称，并采用语音播放出来，让接收者第一时间知道是谁发送过来的语音。

在本发明的另一个优选实施例中，在数据发送时，主动式RFID卡1和预装APP的智能通讯终端4中，采用边缓存、边编码、边发送的方式进行数据处理。在数据接收时，主动式RFID卡1和预装APP的智能通讯终端4中，采用边接收、边缓存、边解码的方式进行数据处理。

在本发明提供的另一优选实施例中，语音通讯系统中还包括权限管理模块，用于设置服务器中所有注册用户的权限。具有管理权限的用户可向特定范围内的注册用户发送广播信息，如向某一班级或全校学生或全校学生的家长发送广播信息。

通过本实施例提供的语音通讯系统，只要简单地安装一个与服务器3通讯的APP，老师就很容易实现语音为学生布置作业或为学生解析问题，丰富和拓宽了教学模式；父母也很容易与小孩通话或留言，不用为小孩购置手机，更不用担心小孩会因为玩手机游戏而影响学习，还能随时与小孩保持联系，使家长与小孩间的沟通更加畅通。

请参照图2，图2为本发明第二实施例提供的主动式RFID卡的结构方框图。如图2所示，主动式RFID卡1包括语音输入/输出单元10、语音编码单元11、语音译码单元12、处理单元13和射频收发单元14。语音输入/输出单元10用于语音信号的采集与重放，语音编码单元11用于将采集的语音信号进行压缩并编码成语音内容数据，语音译码单元12用于将接收到的语音内容数据进行解压并译码成语音信号。处理单元13用于控制将语音数据的发送与接收，当处理单元13接收到语音编码单元11提供的语音内容数据时，会将包含目标地址信息、自身地址信息和语音内容数据的语音数据发送至射频收发单元14。射频收发单元14将接收到的语音数据调制在2.4G高频载波信号上后无线发送至读卡器2。通过本实施方式，基于RFID技术的主动式RFID卡1就能实现语音采集和发送功能。

同样，本实施例提供的主动式RFID卡1还具有语音接收和重放功能。射频收发单元14接收到读卡器2无线发送的语音信号后，将语音信号解调后获得语音数据并提供给处理单元13。处理单元13接收该语音数据后将其中的语音内容数据提供给语音译码单元12。语音译码单元12将接收到的语音内容数据解压并译码成语音信号后，再送至语音输入/输出单元10重放语音。

请参照图3，图3是本发明第三实施例提供的主动式RFID卡结构方框图。应理解，第二实施例的技术方案只能实现一个主动式RFID卡1与一个外部智能终端之间的通讯。在本发明的另一个实施例中，一个主动式RFID卡1可与多个外部智能通讯终端4通讯，一个外部智能通讯终端4同样也可以与多个主动式RFID卡1通讯。为了实现一个主动式RFID卡1与多个智能通讯终端4通讯，主动式RFID卡1在第二实施例的基础上还包括存储单元16和通讯触发单元17，如图3所示。存储单元16中预先存储了主动式RFID卡1的自身ID信息和多个智能通讯终端4(优选为老师和父母的手机)的ID信息，将智能通讯终端4的ID信息称为目标ID信息以区别主动式RFID卡1的自身ID信息。通讯触发单元17用于选择外部通讯目标并触发语音发送功能，每个目标ID信息对应通讯触发单元17中的一个或多个触发键。当通讯触发单元17被触发时，处理单元13会从存储单元16中读取主动式RFID卡1的自身ID信息并根据所触发的通讯触发单元17中的具体触发键读取相对应的目标ID信息，并将自身ID信息和目标ID信息随语音编码单元11提供的语音内容数据一起发送至射频收发单元14，进而发送出去。

而当主动式RFID卡1接受智能通讯终端4发来的语音信息时，处理单元13接收射频收发单元14提供的语音数据，处理单元13先读取其中的目标ID信息，并将其与自身ID信息比较，如果相同，则接收该语音信息，否则丢弃该语音信息。这样主动式RFID卡1就只能接收发给自己的语音信息，而不能接收发给其他主动式RFID卡1的语音信息。

因为本实施例提供的主动式RFID卡1的优选使用对象为中小学生，为了操作简单，优选通讯触发单元17中的一个触发键对应一个外部通讯目标，也就是说当触发通讯触发单元17中的一个触发键时，处理单元13就会从存储单元16中读取一条相对应的目标ID信息，加载在语音编码单元11提供的语音内容数据当中，进而从射频收发单元14一起无线发送出去。

如图3所示，较佳地，在本发明的另一个实施例中，主动式RFID卡1还包括提示单元15。处理单元13接收到射频收发单元14提供的语音数据后，读取语音信息中的智能通讯终端4的ID信息，并在存储单元16中查找是否存在相同的ID信息，如果存在则接收该语音信息并触发提示单元15，否则丢弃该语音信息。提示单元15可为LED显示灯或扬声器等，提示单元15接收到处理单元13的触发信号后发出提示信息，该提示信息可以为显示提示信息(例如发光)或声音提示信息(声)等。

进一步地，处理单元13在存储单元16中查找到相同的ID时，读取该ID对应的通讯触发单元17的具体按键，用户触发相应通讯触发按键以重放语音。也就是说，在语音发送时，通讯触发单元17可作为发送触发按键；在接收语音时，通讯触发单元17可作为语音重复触发按键。较佳地，在本实施例中的通讯触发单元17的按键数量优选为3个，分别用于选择与老师、爸爸和妈妈进行语音通讯。通讯触发单元17可以为触摸屏或机械按键。机械按键采用透明材料并带有信号灯，用于提示接收到的语音信息来自谁的手机，方便中小学生按键并触发语音重放。

为了减少按键数量，通讯触发单元17还可利用语音识别技术。通过语音识别单元识别用户的语音指令，来控制语音的发送及重放。进而进一步提高了主动式RFID卡1的智能化，便于小孩操作，也简化了主动式RFID卡1的结构，进而缩小了卡的体积。

本实施例提供的主动式RFID卡1在中小学生通常使用的校园一卡通基础上实现了语音通讯功能，不但保留了RFID卡原有的所有考勤、消费、门禁等功能，而且语音通讯简单快捷，中小学生只要在对着主动式RFID卡1讲话之后简单地按一下通讯触发单元17就能将语音发送出去，接收到语音信息后简单地按一下通讯触发单元17中相对应的按键就能重放语音。

请参照图4，图4为本发明第四实施例提供的读卡器的结构方框图。如图4所示，读卡器2包括射频收发单元20、与射频收发单元20连接的处理单元21，以及与处理单元21连接的存储单元22和互联网接口单元23。处理单元21用于控制射频收发单元20和互联网接口单元23中语音数据的接收或发送。当主动式RFID卡1采集的语音信号无线发送至读卡器2并通过互联网发送至服务器3时，射频收发单元20用于无线接收主动式RFID卡1提供的语音数据信号，提供给处理单元21；处理单元21控制存储单元22缓存同时接收到的多条语音数据，并控制从互联网接口单元23通过互联网向服务器3逐条发送接收到的语音数据。当服务器3通过读卡器2向主动式RFID卡1发送语音数据时，互联网接口单元23通过互联网接收服务器3发送的语音数据并转发至处理单元21，进而射频收发单元20接收处理单元21提供的语音数据并将其调制到2.4G载波信号上后无线发送至主动式RFID卡1。

请参照图5，图5为本发明第六个实施例提供的服务器-读卡器拓扑图。如图5所示，该拓扑图中包括服务器3、分别安装不同地方的多个读卡器2以及每个读卡器所覆盖范围内的多个主动式RFID卡1。优选地，本实施例读卡器2分别安装于教学楼、图书馆、食堂和宿舍。在本实施例中，服务器3中存储了每个读卡器2的物理地址及其对应的安装位置。通过读卡器2对其所覆盖范围内的主动式RFID卡1的识别功能，读卡器2能统计出其覆盖范围内的RFID卡1的数量并将统计结果发送给服务器3。服务器3就能根据每个读卡器2的统计结果分析学校范围内学生的分布结果。较佳地，本实施例适用于规模较大的学校，用于对学生分布情况的大数据统计和分析。

请参照图6，图6为本发明第七实施例提供的语音通讯方法流程图。图6所示的语音通讯方法使用的是如图1所示的语音通讯系统。如图6所示，该语音通讯方法实现智能通讯终端4重放主动式RFID卡1发送的语音信息的功能，其具体通讯步骤如下：

主动式RFID卡1：

S1、语音输入/输出单元采集语音信号；

S2、语音编码单元将所采集的语音信号编码并压缩成语音内容数据；

S3、处理单元将包含目标地址信息、自身地址信息和语音编码单元提供的语音内容数据的语音数据发送至射频收发单元；

S4、射频收发单元接收处理单元提供的语音数据并无线发送至读卡器。

读卡器2：

S5、读卡器接收主动式RFID卡提供的语音数据并发送至服务器；

同时接收到多条语音数据时，读卡器会缓存待发送语音数据，并通过处理单元集中控制多条语音数据的发送；

服务器3：

S6、服务器接收读卡器发送的语音数据并将其转发至智能通讯终端；

智能通讯终端4：

S7、智能通讯终端通过预装的APP接收并解译服务器提供的语音数据后重放语音。

请参照图7，图7为本发明第八实施例提供的语音通讯方法流程图。图7所示的语音通讯方法使用的是如图1所示的语音通讯系统。如图7所示，该语音通讯方法实现主动式RFID卡1重放智能通讯终端4发送的语音信息的功能，其具体通讯步骤如下：

智能通讯终端4：

B1、智能通讯终端采集语音信号并通过预装的APP将其编码和压缩成语音数据后通过互联网发送至服务器；

服务器3：

B2、服务器接收智能通讯终端发送的语音数据并将其转发至读卡器；

同时接收到多条语音数据时，读卡器会缓存待发送语音数据，并通过处理单元集中控制多条语音数据的发送；

读卡器2：

B3、读卡器接收服务器提供的语音数据并无线发送至主动式RFID卡；

同时接收到多条语音数据时，读卡器会缓存待发送语音数据，并通过处理单元集中控制多条语音数据的发送；

主动式RFID卡1：

B4、射频收发单元接收读卡器提供的语音数据并提供给处理单元；

B5、处理单元读取射频收发单元提供的语音数据中的目的地址信息并将其与主动式RFID卡的自身地址信息相比较；

B6、判断比较结果，如果相同则转步骤B7，否则丢弃该语音数据；

B7、触发提示单元并将语音数据提供给语音译码单元；

B8、语音译码单元将处理单元提供的语音数据解译成语音信号，发送至语音输入/输出单元；

B9、语音输入/输出单元重放语音。

通过实施例7和实施例8的语音通讯方法，就能实现本发明提供的主动式RFID卡1与智能通讯终端4间的语音通讯，打破了传统语音通讯方法只能依赖于传统通讯终端(如手机、电脑或固定电话等)的僵局，不但拓宽了主动式RFID卡的应用领域，更能有效解决中小学校园等不适合携带传统通讯终端的区域无法与外界及时通讯的问题。而且，使用本发明所提供的语音通讯方法，只要基于中小学校园等区域的互联网就能实现免费的语音通讯，不但方便快捷还大大节约了通讯成本。

上面结合附图对本发明的实施例进行了描述，但是本发明并不局限于上述的具体实施方式，上述的具体实施方式仅仅是示意性的，而不是限制性的，本领域的普通技术人员在本发明的启示下，在不脱离本发明宗旨和权利要求所保护的范围情况下，还可做出很多形式，这些均属于本发明的保护之内。

Claims (10)

1.一种主动式RFID卡(1)，包括射频收发单元(14)，其特征在于，还包括：语音输入/输出单元(10)、语音编码单元(11)、语音译码单元(12)和处理单元(13)；所述语音输入/输出单元(10)用于语音信号的采集和重放；所述语音编码单元(11)用于将采集的语音信号编码并压缩为语音内容数据后提供给所述处理单元(13)；所述语音译码单元(12)用于将所述处理单元(13)提供的语音内容数据解压并译码成语音信号后提供给所述语音输入/输出单元(10)进行语音重放；所述处理单元(13)包括发送处理子单元(130)和接收处理子单元(131)；所述发送处理子单元(130)用于将包含目标地址信息、自身地址信息和所述语音编码单元(11)提供的语音内容数据的语音数据一起提供给所述射频收发单元(14)，进而从所述射频收发单元(14)发送出去；所述接收处理子单元(131)用于将所述射频收发单元(14)所提供的语音数据中的目标地址信息与自身地址信息相比较，如果相同则将语音数据提供给所述语音译码单元(12)，否则丢弃该语音数据。

2.根据权利要求1所述主动式RFID卡(1)，其特征在于，所述主动式RFID卡(1)还包括提示单元(15)；所述处理单元(13)用于控制所述提示单元(15)根据所述射频收发单元(14)接收到的语音信息发出提示信号。

3.一种语音通讯系统，其特征在于，包括：主动式RFID卡(1)、读卡器(2)、服务器(3)和智能通讯终端(4)；所述主动式RFID卡(1)用于向所述读卡器(2)无线发送语音数据，还用于无线接收来自所述读卡器(2)提供的语音数据；所述读卡器(2)用于接收来自所述主动式RFID卡(1)的无线语音数据并通过互联网将语音数据发送至所述服务器(3)，还用于接收所述服务器(3)提供的语音数据并将其无线发送给所述主动式RFID卡(1)；

所述服务器(3)用于转发所述读卡器(2)和所述智能通讯终端(4)间的语音数据；

所述智能通讯终端(4)包含通过互联网与所述服务器(3)通讯的APP；通过所述APP，所述智能通讯终端(4)用于接收来自所述服务器(3)的语音数据并还原成语音信号进行播放，还用于将采集的语音信号转换成语音数据并发送至所述服务器(3)；所述语音数据包含目标地址信息、自身地址信息和语音内容数据。

4.根据权利要求3所述语音通讯系统，其特征在于，所述读卡器(2)包括射频收发单元(20)、处理单元(21)、存储单元(22)和互联网接口单元(23)；所述射频收发单元(20)用于无线接收所述主动式RFID卡(1)提供的语音数据并提供给所述处理单元(21)；还用于接收所述处理单元(21)提供的语音数据并发送至所述主动式RFID卡(1)；所述处理单元(21)用于控制所述射频收发单元(20)和所述互联网接口单元(23)中语音数据的接收或发送；

所述存储单元(22)用于缓存同时接收到的多条语音数据；

所述互联网接口单元(23)用于通过互联网实现所述读卡器(2)与所述服务器(3)之间数据的接收和发送。

5.根据权利要求3所述的语音通讯系统，其特征在于，所述服务器(3)还用于存储所述主动式RFID卡(1)和所述智能通讯终端(4)的注册信息；所述注册信息包括所述主动式RFID卡(1)和所述智能通讯终端(4)的地址信息和用户名；

所述服务器(3)还用于读取所接收到的语音数据中的地址信息并在已注册的地址信息中查询是否存在相同的地址信息，如果存在则转发所接收到的语音数据，否则丢弃所接收到的语音数据。

6.根据权利要求3所述的语音通讯系统，其特征在于，所述智能通讯终端(4)包括手机和计算机。

7.一种语音通讯方法，其特征在于，使用如权利要求1或2所述的主动式RFID卡(1)，所述语音通讯方法包括以下步骤：

S1、所述主动式RFID卡(1)采集语音信号并将其编码和压缩后无线发送至读卡器(2)；

S2、读卡器(2)接收所述主动式RFID卡(1)提供的语音数据并发送至服务器(3)；

S3、所述服务器(3)接收所述读卡器(2)发送的语音数据并将其转发至智能通讯终端(4)；

S4、所述智能通讯终端(4)通过预装的APP接收并解译服务器提供的语音数据后重放语音。

8.根据权利要求7所述语音通讯方法，其特征在于，所述步骤S1包括以下操作：

S11、语音输入/输出单元(10)采集语音信号；

S12、语音编码单元(11)将所采集的语音信号编码并压缩成语音内容数据；

S13、处理单元(13)将包含目标地址信息、自身地址信息和所述语音编码单元(11)提供的语音内容数据的语音数据一起发送至射频收发单元(14)；

S14、所述射频收发单元(14)接收所述处理单元(13)提供的语音数据并无线发送至所述读卡器(2)。

9.一种语音通讯方法，其特征在于，使用如权利要求1或2所述主动式RFID卡(1)，包括以下步骤：

B1、智能通讯终端(4)采集语音信号并通过预装的APP将其编码和压缩成语音数据后通过互联网发送至服务器(3)；

B2、所述服务器(3)接收所述智能通讯终端(4)发送的语音数据并将其转发至读卡器(2)；

B3、所述读卡器(2)接收所述服务器(3)提供的语音数据并无线发送至所述主动式RFID卡(1)；

B4、所述主动式RFID卡(1)接收所述读卡器(2)提供的语音数据并解译后重放语音。

10.根据权利要求9所述语音通讯方法，其特征在于，所述步骤B4具体包括以下操作：

B41、所述主动式RFID卡(1)中的射频收发单元(14)接收所述读卡器(2)提供的语音数据并提供给处理单元(13)；

B42、所述处理单元(13)读取所述射频收发单元(14)提供的语音数据中的目的地址信息并将其与所述主动式RFID卡(1)的自身地址信息相比较；

B43、判断比较结果，如果相同则转步骤B44，否则丢弃该语音数据；

B44、所述处理单元(13)将语音数据提供给语音译码单元(12)；

B45、所述语音译码单元(12)将所述处理单元(13)提供的语音数据解译成语音信号，发送至语音输入/输出单元(10)；

B46、所述语音输入/输出单元(10)重放语音。