CN104092681B - 基于位置服务的个性化多媒体智慧校园内容分发交互系统 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种基于位置服务的个性化多媒体智慧校园内容分发交互系统，包括中心服务器：给终端用户提供服务，并给管理用户提供管理功能，对数据库进行调度和对网络经行控制；子网连接设备：由路由器设备构建无线局域网络，并且共同接入骨干网络，起到数据桥梁作用；用户设备群：终端用户的手持终端；所述用户设备群通过子网连接设备与中心服务器网络连接。采用面向对象的设计模式，搭建了无线漫游网络平台，设计中心服务器和手持终端，实现了无线漫游网络覆盖范围内的多媒体内容分发和共享的目的。

Description

基于位置服务的个性化多媒体智慧校园内容分发交互系统

技术领域

本发明涉及信息处理领域，具体地，涉及一种基于位置服务的个性化多媒体智慧校园内容分发交互系统。

背景技术

目前， 运营商推广的数字校园系统只包括了Web应用和短信应用，没有支持智慧校园平台的移动通信终端系统。而定位业务局限于GPS和基站定位，定位精度低，且多局限于二维平面的定位，无法实现三维空间的定位。现有的数字校园系统只是简单的业务功能整合，无法实现业务的交互查询功能，且无法根据位置信息提供交互服务。且定位方案基本是端对端的定位方案，无法实现统一的管理、查询和定位功能。

发明内容

本发明的目的在于，针对上述问题，提出一种基于位置服务的个性化多媒体智慧校园内容分发交互系统，以实现无线漫游网络覆盖范围内的多媒体内容分发和共享的优点。

为实现上述目的，本发明采用的技术方案是：

一种基于位置服务的个性化多媒体智慧校园内容分发交互系统，包括中心服务器：给终端用户提供服务，并给管理用户提供管理功能，对数据库进行调度和对网络经行控制；

子网连接设备：由路由器设备构建无线局域网络，并且共同接入骨干网络，起到数据桥梁作用；

用户设备群：终端用户的手持终端；

所述用户设备群通过子网连接设备与中心服务器网络连接。

优选的，所述中心服务器包括后台管理模块和终端接入模块；

所述后台管理模块是系统的管理中心，包括登录认证模块、设备链路管理模块、多媒体内容管理模块、区域划分管理模块、终端用户管理模块、用户内容监控模块和个人中心模块；

所述登录认证模块，为管理员用户提供登录系统的入口，对用户的登陆进行有效性判断，进入系统之后根据用户类型开放不同的功能操作模块；

所述设备链路管理模块，为设备链路维护管理员提供对无线设备信息进行增删改查的维护操作，且具有设备运行状态监控的功能；

所述区域划分管理模块，为设备链路维护管理员提供对系统应用场景进行区域划分和热点定义，并对这些信息进行增删改查的管理功能，以便于对不同区域绑定不同的多媒体内容；

多媒体内容管理模块，为系统内容管理人员提供向系统多媒体内容库中进行多媒体内容录入，并且对多媒体内容库中的信息进行增删改查的维护性管理功能，且将多媒体内容与应用场景内的区域、热点进行绑定；

所述终端用户管理模块，对终端用户信息进行管理和维护；

所述用户内容监控模块，为系统监控管理人员提供对用户的登陆登出和对多媒体内容的访问记录进行监控查看的功能；

所述个人中心模块，为管理员用户提供维护自身账号信息的功能；

所述终端接入模块，是系统为手持终端用户提供信息服务的数据传输通道，一方面为手持终端用户提供服务，另一方面对终端用户的访问操作进行记录。

优选的，所述终端接入模块具体功能如下：

为终端用户提供接入入口，从而取得系统服务，在系统接入的基础上，接收相应终端用户的请求；

对终端用户的访问操作进行记录，在用户访问系统数据的同时，对访问过程以数据的形式记录下来，记录的数据包括终端用户登陆登出信息，对多媒体内容访问的信息。

优选的，所述手持终端包括登录认证模块、位置地图显示模块和多媒体内容分类查看模块；

所述登录认证模块：为终端用户提供用户名和密码输入的入口，在终端用户提交用户名和密码之后与中心服务器进行数据交互，向中心服务器请求用户认证，并取得认证成功与否的结果，如果认证成功则将收到来自中心服务器的用户类型信息；

位置地图显示模块：终端用户认证成功后，通过采集无线接入点的信息并将采集的信息传递给中心服务器，经过中心服务器的数据处理，将该手持终端的地理位置信息返回到手持终端，并下放该位置下该用户类型访问多媒体内容信息的权限；

所述多媒体内容分类查看模块：终端用户认证成功并取得相应权限后，浏览权限内的多媒体内容。

本发明的技术方案具有以下有益效果：

本发明的技术方案采用面向对象的设计模式，搭建了无线漫游网络平台，设计中心服务器和手持终端，实现了无线漫游网络覆盖范围内的多媒体内容分发和共享，同时通过搭建无线网络，通过路由进行定位，提高了定位的准确性。而通过对中心服务器和手持终端内的功能模块进一步的设定，可以实现对平台的统一管理、查询和定位。

下面通过附图和实施例，对本发明的技术方案做进一步的详细描述。

附图说明

图1为本发明实施例所述的基于位置服务的个性化多媒体智慧校园内容分发交互系统的示意图；

图2为本发明实施例所述的中心服务器的功能模块的原理框图；

图3为本发明实施例所述的手持终端中功能模块的原理框图。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。

如图1所示，一种基于位置服务的个性化多媒体智慧校园内容分发交互系统，包括中心服务器：给终端用户提供服务，并给管理用户提供管理功能，对数据库进行调度和对网络经行控制；

子网连接设备：由路由器设备构建无线局域网络，并且共同接入骨干网络，起到数据桥梁作用；

用户设备群：终端用户的手持终端；

用户设备群通过子网连接设备与中心服务器网络连接。

优选的，中心服务器包括后台管理模块和终端接入模块如图2所示；

后台管理模块是系统的管理中心，包括登录认证模块、设备链路管理模块、多媒体内容管理模块、区域划分管理模块、终端用户管理模块用户内容监控模块和个人中心模块；

登录认证模块，为管理员用户提供登录系统的入口，对用户的登陆进行有效性判断，进入系统之后根据用户类型开放不同的功能操作模块；

设备链路管理模块，为设备链路维护管理员提供对无线设备信息进行增删改查的维护操作，且具有设备运行状态监控的功能；

区域划分管理模块，为设备链路维护管理员提供对系统应用场景进行区域划分和热点定义，并对这些信息进行增删改查的管理功能，以便于对不同区域绑定不同的多媒体内容；

多媒体内容管理模块，为系统内容管理人员提供向系统多媒体内容库中进行多媒体内容录入，并且对多媒体内容库中的信息进行增删改查的维护性管理功能，且将多媒体内容与应用场景内的区域、热点进行绑定；

终端用户管理模块，对终端用户信息进行管理和维护；

用户内容监控模块，为系统监控管理人员提供对用户的登陆登出和对多媒体内容的访问记录进行监控查看的功能；

个人中心模块，为管理员用户提供维护自身账号信息的功能；

终端接入模块，是系统为手持终端用户提供信息服务的数据传输通道，一方面为手持终端用户提供服务，另一方面对终端用户的访问操作进行记录。

终端接入模块具体功能如下：

为终端用户提供接入入口，从而取得系统服务，在系统接入的基础上，接收相应终端用户的请求；

对终端用户的访问操作进行记录，在用户访问系统数据的同时，对访问过程以数据的形式记录下来，记录的数据包括终端用户登陆登出信息，对多媒体内容访问的信息。

如图3所示，手持终端包括登录认证模块、位置地图显示模块和多媒体内容分类查看模块；

登录认证模块：为终端用户提供用户名和密码输入的入口，在终端用户提交用户名和密码之后与中心服务器进行数据交互，向中心服务器请求用户认证，并取得认证成功与否的结果，如果认证成功则将收到来自中心服务器的用户类型信息；

位置地图显示模块：终端用户认证成功后，通过采集无线接入点的信息并将采集的信息传递给中心服务器，经过中心服务器的数据处理，将该手持终端的地理位置信息返回到手持终端，并下放该位置下该用户类型访问多媒体内容信息的权限；

多媒体内容分类查看模块：终端用户认证成功并取得相应权限后，浏览权限内的多媒体内容。

本发明技术方案中的终端接入模块、登录认证模块、设备链路管理模块、多媒体内容管理模块、区域划分管理模块、终端用户管理模块、用户内容监控模块和个人中心模块为安装在服务器内的软件功能模块来实现的，而手持终端可以为手机或平板电脑，登录认证模块、位置地图显示模块和多媒体内容分类查看模块通过安装在手机或平板电脑中的软件程序实现的。

其各个软件功能模块的表示如下：

登录认证模块，为管理员用户提供一个系统登录的入口，对用户的登陆进行有效性判断，用户登录成功才可进入系统，进入系统之后根据用户类型对其开放不同的功能模块。

设备链路管理模块，为设备链路维护管理员提供，主要是为该类管理员提供对无线设备信息进行增删改查的维护操作，并且具有设备运行状态监控的功能。

区域划分管理模块，也归属于设备链路维护管理员操作，主要是对系统应用场景进行区域划分和热点定义，并对这些信息进行增删改查的管理，以便于不同区域绑定不同的多媒体内容。

多媒体内容管理模块，为系统内容管理人员提供，主要是向系统多媒体内容库中进行多媒体内容录入，并且对多媒体内容库中的信息进行增删改查的维护性管理，并且可将多媒体内容与应用场景内的区域、热点进行绑定。

终端用户管理模块，主要是对终端用户信息进行管理和维护，只有该功能模块保存的用户才可以在终端应用中用来登录系统。

用户内容监控模块，为系统监控管理人员提供，主要是对用户的登陆登出和对多媒体内容的访问记录进行监控查看。

个人中心模块为管理员用户提供，用于维护自身账号信息。

终端接入模块是系统为手持终端用户提供信息服务的数据传输通道，一方面为手持终端用户提供各方面的服务，另一方面要对终端用户的访问操作进行记录。

终端接入主要是为终端用户提供一个接入入口，从而取得系统的服务，在系统接入的基础上，相应接收终端用户的一系列请求。

访问数据记录主要在用户访问系统数据的同时，对访问过程以数据的形式记录下来，记录其登陆登出信息，对多媒体内容访问的信息，以便于后续的数据处理和分析。

手持终端中的应用程序主要是配合中心服务器来对中心服务器中的多媒体内容进行个性化的访问，其中个性化因素主要涉及到终端的位置信息和终端用户的用户类型。终端应用程序在接入系统的无线接入点环境下进行试用。终端应用程序根据功能和运行流程分为登录认证模块，地图中终端位置显示模块，多媒体内容分类查看模块。

登录认证模块中，终端应用程序为终端使用者提供用户名和密码输入的入口，在用户提交用户名和密码之后与中心服务器进行第一次数据交互，向中心服务器请求用户的认证结果，取得认证成功与否的结果，如果认证成功还将收到用户类型的信息。

位置地图显示模块是用户认证成功之后进入的模块，该模块通过采集无线接入点的信息并传递给中心服务器，经过中心服务器的数据处理返回该终端的地理位置信息和该位置下该用户类型有权限访问的多媒体内容信息，进而显示在电子地图中，从而使用户对自身的位置和可访问的多媒体内容取得一个整体的感知。

多媒体内容分类查看模块根据多媒体的类型不同分为多个类似的子模块，会有视频查看模块、音频查看模块、图片查看模块和其他内容查看模块，具体程序会调用哪个模块，由用户的自主操作来决定，进入到某个内容查看模块之后会列出当前位置该用户类型可访问的所有该类多媒体内容的简略信息，当用户进一步选择一个内容时，进入详细内容查看页面，即观看视频、聆听音频、浏览图片等查看方式。

综上所述，本发明具有以下特征：

在智能手机、平板电脑等移动新媒体广泛普及的今天，数字化城市、数字化校园等概念相继提出的背景下，本技术方案提出了一种将学校多媒体资源进行有效的分发和共享的系统方案。并经过性能和压力测试达到了系统的预期效果和指标。本系统开发的平台可以为学校管理层面提供了一个对外传播的渠道，一个对内资源共享的平台；可以为在校人员和来访人员提供了一个自主学习和游览的通道；从而丰富校园文化并且方便学校师生的校园生活。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (2)

1.一种基于位置服务的个性化多媒体智慧校园内容分发交互系统，其特征在于，包括中心服务器：给终端用户提供服务，并给管理用户提供管理功能，对数据库进行调度和对网络进行控制；

子网连接设备：由路由器设备构建无线局域网络，并且共同接入骨干网络，起到数据桥梁作用；

用户设备群：终端用户的手持终端；

所述用户设备群通过子网连接设备与中心服务器网络连接；

所述中心服务器包括后台管理模块和终端接入模块；

所述后台管理模块是系统的管理中心，包括登录认证模块、设备链路管理模块、多媒体内容管理模块、区域划分管理模块、终端用户管理模块、用户内容监控模块和个人中心模块；

所述登录认证模块，为管理员用户提供登录系统的入口，对用户的登陆进行有效性判断，进入系统之后根据用户类型开放不同的功能操作模块；

所述设备链路管理模块，为设备链路维护管理员提供对无线设备信息进行增删改查的维护操作，且具有设备运行状态监控的功能；

所述区域划分管理模块，为设备链路维护管理员提供对系统应用场景进行区域划分和热点定义，并对这些信息进行增删改查的管理功能，以便于对不同区域绑定不同的多媒体内容；

多媒体内容管理模块，为系统内容管理人员提供向系统多媒体内容库中进行多媒体内容录入，并且对多媒体内容库中的信息 进行增删改查的维护性管理功能，且将多媒体内容与应用场景内的区域、热点进行绑定；

所述终端用户管理模块，对终端用户信息进行管理和维护；

所述用户内容监控模块，为系统监控管理人员提供对用户的登陆登出和对多媒体内容的访问记录进行监控查看的功能；

所述个人中心模块，为管理员用户提供维护自身账号信息的功能；

所述终端接入模块，是系统为手持终端用户提供信息服务的数据传输通道，一方面为手持终端用户提供服务，另一方面对终端用户的访问操作进行记录；

所述手持终端包括登录认证模块、位置地图显示模块和多媒体内容分类查看模块；

所述登录认证模块：为终端用户提供用户名和密码输入的入口，在终端用户提交用户名和密码之后与中心服务器进行数据交互，向中心服务器请求用户认证，并取得认证成功与否的结果，如果认证成功则将收到来自中心服务器的用户类型信息；

所述位置地图显示模块：终端用户认证成功后，通过采集无线接入点的信息并将采集的信息传递给中心服务器，经过中心服务器的数据处理，将该手持终端的地理位置信息返回到手持终端，并下放该位置下该用户类型访问多媒体内容信息的权限；

所述多媒体内容分类查看模块：终端用户认证成功并取得相应权限后，浏览权限内的多媒体内容；

位置地图显示模块是用户认证成功之后进入的模块，该模块通过采集无线接入点的信息并传递给中心服务器，经过中心服务器的数据处理返回该终端的地理位置信息和该位置下该用户类型有权限访问的多媒体内容信息，进而显示在电子地图中，从而使用户对自身的位置和可访问的多媒体内容取得一个整体的感知。

2.根据权利要求1所述的基于位置服务的个性化多媒体智慧校园内容分发交互系统，其特征在于，所述终端接入模块具体功能如下：

为终端用户提供接入入口，从而取得系统服务，在系统接入的基础上，接收相应终端用户的请求；

对终端用户的访问操作进行记录，在用户访问系统数据的同时，对访问过程以数据的形式记录下来，记录的数据包括终端用户登陆登出信息，对多媒体内容访问的信息。