CN102170619A - 家校互动手机客户端系统 - Google Patents

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CN102170619A
CN102170619A CN2011100720526A CN201110072052A CN102170619A CN 102170619 A CN102170619 A CN 102170619A CN 2011100720526 A CN2011100720526 A CN 2011100720526A CN 201110072052 A CN201110072052 A CN 201110072052A CN 102170619 A CN102170619 A CN 102170619A
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CN
China
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CN2011100720526A
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Inventor
赵炳璋
肖建东
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ZHUHAI CITY LONGXING INFORMATION TECHNOLOGY Co Ltd
Original Assignee
ZHUHAI CITY LONGXING INFORMATION TECHNOLOGY Co Ltd
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Abstract

本发明公开了一种应用在通信领域的家校互动手机客户端系统,包括用于记录用户选定的信息发送对象、并根据用户的指令调用消息编辑模块的功能模块;用于记录用户输入的信息内容的消息编辑模块;用于调用手机终端上GPRS接口将所述信息发送对象、信息内容发送到服务器端的接口调用模块;所述的接口调用模块接收服务器端通过GPRS网络返回的信息并发送到功能模块显示给用户;用于调用上述各模块完成功能的主控模块。本发明的家校互动手机客户端系统实现了通过手机进行老师和家长及学生的互动,方便、灵活。

Description

家校互动手机客户端系统
技术领域
本发明涉及通信领域,尤其涉及一种能够实现家长和老师相互通信的家校互动系统。
背景技术
现有的家校互动产品主要是通过电脑终端来访问系统平台,编写短信、查看信息都需要在电脑上完成。如果用户没有电脑或者电脑没有互联网接入条件就无法使用家校互动产品。此外,还有一部分用户习惯于使用手机来处理短消息,现有的家校互动产品无法就满足其相应的使用要求。
发明内容
本发明的目的在于提供一种能够通过短信方式实现家长和老师相互沟通的家校互动系统。
为了实现上述目的,本发明采用的技术方案如下:
本发明的家校互动手机客户端系统,包括:
用于记录用户选定的信息发送对象、并根据用户的指令调用消息编辑模块的功能模块;
用于记录用户输入的信息内容的消息编辑模块;
用于调用手机终端上GPRS接口将所述信息发送对象、信息内容发送到服务器端的接口调用模块;
所述的接口调用模块接收服务器端通过GPRS网络返回的信息并发送到功能模块显示给用户;
用于调用上述各模块完成功能的主控模块。
优选的,还包括用于接收客户输入的验证信息的验证模块,所述验证模块将验证信息通过所述接口调用模块发送到服务端接受验证,并在接收到验证通过的信息后调用存储在服务器端登陆用户对应的班级相关信息存储到本地。
优选的,所述的功能模块包括以下模块中的一个或几个:
用于老师向班级学生群发通知的发送通知模块,所述的发送通知模块,本模块中的信息发送对象为班级;
用于老师向单个学生发送短信的发送个性留言模块,本模块中的信息发送对象为单个学生;
用于老师之间互发留言的发送教育OA模块,本模块的信息发送对象为老师。
优选的,还包括家长留言查询模块,所述的验证模块在接到验证通过的信息的同时还接收到用户身份信息,并给相应身份的用户分配不同的权限,其中,老师身份的用户能够对所有功能模块及家长留言查询模块进行操作,家长身份的用户通过家长留言查询模块调用消息编辑模编辑留言。
优选的,所述的消息编辑模块采用手机普通短信编辑方式
本发明的有益效果如下:
本发明的家校互动手机客户端系统通过手机GPRS访问网络,用户只需要使用支持GPRS的手机就可以实现家校互动的功能,可以在没有电脑的环境,特别是偏远山村无电脑、无互联网接入等条件的地方使用。
由于系统使用了GPRS技术,与传统的GSM短信相比,可以直接通过短信网关收发短信,不需要再经过通信基站,不仅简化了系统架构,而且利于降低短信息传送过程中的差错率。教师用户在使用过程中也无须按短信的条数来支付短信息费用,可以放心地使用系统的各项功能而不必担心由此而产生高昂的短信通信费用。
此外,本产品的终端操作界面较之手机上自带的短信编辑功能界面,具有较为类似的操作使用方式,但是功能更为全面,能够起到与电脑终端一样的应用效果,可以较好的满足一部分手机终端用户的使用要求。
附图说明
图1本发明的家校互动手机客户端系统结构框图;
图2为应用本发明的家校互动手机客户端系统的家校互动系统的整体架构图;
图3为应用本发明的家校互动手机客户端系统的家校互动系统的体系结构图。
1、目标手机;2、基站;3、短信网关;4、服务器端;5、操作手机
具体实施方式
参见附图3本发明的家校互动手机客户端系统在使用时需要和服务器端的校讯通系统配合,校讯通系统是安装的服务器的系统,比如说移动公司的校讯通系统,该校讯通系统能够接收本发明的家校互动手机客户端系统通过GPRS网络发送的请求信息,并按照请求信息的内容将信息发送到指定手机或者保存到服务器上供用户查询。本发明的家校互动手机客户端可以基于JAVA平台,使用J2ME语言编写,服务端的校讯通系统可以SERVLET实现,并通过JDBC数据库访问接口操作底层数据库。
参见附图1,本发明的家校互动手机客户端系统包括用于记录用户选定的信息发送对象、并根据用户的指令调用消息编辑模块的功能模块;用于记录用户输入的信息内容的消息编辑模块;用于调用手机终端上GPRS接口将所述信息发送对象、信息内容发送到服务器端的接口调用模块;用于调用上述各模块完成功能的主控模块;所述的接口调用模块接收服务器端通过GPRS网络返回的信息并发送到功能模块显示给用户;为了方便用户的书写,本发明的消息编辑模块采用同普通手机短信同样方式,是用户不必在使用本发明的系统时还要费时学习编辑方法,本发明的系统提供的功能模块有发送通知模块、发送个性留言模块、发送教育OA模块,为了更好的保护用户的私人资料,本发明还提供用户验证模块;为了让家长和老师能够互动,本发明还提供家长留言查询模块供客户供家长用户留言,老师用户查看,各模块的功能详见表1。
表1系统的内部模块说明
Figure BSA00000458548200031
而安装在服务端的校讯通系统需要具备接收客户端系统发送的指令,提取其中的信息,并根据其信息进行处理的功能模块,还可以包含如表2中描述的各模块,用于对用户的访问资源进行设置;为了实现终端用户身份验证,在校讯通终端需要设置验证模块,此验证模块也可以采用数据库自带的验证模块,而不用另设。
表2校讯通系统模块介绍
  模块名称   功能简述
  学校设置   维护各个学校的相关信息。
  班级设置   管理学校的班级,如添加,删除等。
  学生信息采集   添加学生资料到系统。
  教师信息采集   添加教师帐号,分配教师权限。
  用户服务设置   设置学生家长的接收号码和服务状态。
  使用情况分析   统计分析各学校的使用情况。
在服务端还包含存储有学校、班级、教师、家长等相关信息的数据库,校讯通系统通过JDBC数据库访问接口操作该数据库。手机客户端与校讯通服务器端系统均以数据库表作为接口,短信网关平台也直接通过读写数据库表与这两个子系统进行数据交换。系统的接口使用HTTP网络通讯协议,服务端Response对象中ContentType统一设置为application/octet-stream,ContentLength统计设置了返回结果的长度。服务端接收参数时首先通过request对象获取一个DataInputStream对象,然后从DataInputStream对象中读取相应的参数。服务端返回参数量首先通过response对象获取一个DataOutputStream对象,然后将返回结果通过DataOutputStream返回到客户端;系统短信网关与移动短信平台之间使用CMPP2.0协议进行数据交换。下面分别给出客户端接口的一些实施例,
1、用户验证接口:
接口描述:客户端登录时请求该接口,服务端根据用户名密码进行相应验证并返回结果。
Figure BSA00000458548200041
Figure BSA00000458548200051
2、发送通知接口:
接口描述:发送通知短信
Figure BSA00000458548200052
Figure BSA00000458548200061
3、发送个性化短信接口:
接口描述:向单个学生发送个性化短信
Figure BSA00000458548200062
4、发送教育OA短信接口:
接口描述:向学校其他老师发送OA短信
Figure BSA00000458548200071
5、家长留言查询接口:
接口描述:查询家长发来的短信
Figure BSA00000458548200072
Figure BSA00000458548200081
参见附图2,本发明的系统在使用时,用户首先点击手机上的客户端程序,启动系统的用户验证功能模块并输入用户名和密码登录远程的服务器进行身份的验证。验证通过之后,手机客户端即进入程序的主界面,系统此时会从服务器的数据库中检索其对应班级的相关信息并通过短信网关传回到用户手机上。
教师用户可以在进入系统主界面后通过点击“发送短信”、“发送个性留言”等按钮选择进入相应的功能模块,并借助于手机的功能键进行短信息的编辑、人员的查询与选择等操作,操作完成之后通过点击“发送”/“查询”等确认按钮即可提交数据。手机客户端系统将相关的用户操作请求以及数据按照相应的通信协议调制成数据包,经短信网关传送到服务器端的校讯通系统中进行处理。处理过程中校讯通系统需要通过JDBC数据库访问接口操作数据库获取相关信息。校讯通系统将用户请求的操作处理完成之后,处理结果会调制成数据包经过短信网关再次返回到用户的手机终端,并显示在用户手机的屏幕上。
以上流程可多次往复,直至用户完成全部的业务需求为止。
当用户完成所需的操作之后,可以通过点击手机客户端程序界面中的“退出”按钮离开本系统。
而在服务器端,一方面需要返回信息给正在操作手机,另一方面需要按照操作手机的指令将其编辑好的信息传送到目标手机,对于操作手机,直接通过GPRS网络将信息返回,而对于已经开通GPRS服务的目标手机,校讯通系统直接将用户要发送的信息通过短信网关、GPRS网络发送到目标手机,对于没有开通GPRS服务的目标手机,校讯通服务器通过短信网关将信息传送到移动短信平台,由移动短信平台通过GSM短信方式发送到目标手机。操作手机指在一次收发信息过程中发送信息一方;目标手机指在一次收发信息过程中接收信息一方
本发明的客户端系统实现了老师和家长通过手机互动,是沟通变得更加灵活、简便。

Claims (5)

1.家校互动手机客户端系统,其特征在于包括:
用于记录用户选定的信息发送对象、并根据用户的指令调用消息编辑模块的功能模块;
用于记录用户输入的信息内容的消息编辑模块;
用于调用手机终端上GPRS接口将所述信息发送对象、信息内容发送到服务器端的接口调用模块;
所述的接口调用模块接收服务器端通过GPRS网络返回的信息并发送到功能模块显示给用户;
用于调用上述各模块完成功能的主控模块。
2.根据权利要求1所述的家校互动手机客户端系统,其特征在于:
还包括用于接收客户输入的验证信息的验证模块,所述验证模块将验证信息通过所述接口调用模块发送到服务端接受验证,并在接收到验证通过的信息后调用存储在服务器端登陆用户对应的班级相关信息存储到本地。
3.根据权利要求1或2所述的家校互动手机客户端系统,其特征在于:
所述的功能模块包括以下模块中的一个或几个:
用于老师向班级学生群发通知的发送通知模块,所述的发送通知模块,本模块中的信息发送对象为班级;
用于老师向单个学生发送短信的发送个性留言模块,本模块中的信息发送对象为单个学生;
用于老师之间互发留言的发送教育OA模块,本模块的信息发送对象为老师。
4.根据权利3所述的家校互动手机客户端系统,其特征在于:还包括家长留言查询模块,所述的验证模块在接到验证通过的信息的同时还接收到用户身份信息,并给相应身份的用户分配不同的权限,其中,老师身份的用户能够对所有功能模块及家长留言查询模块进行操作,家长身份的用户通过家长留言查询模块调用消息编辑模编辑留言。
5.根据权利3所述的家校互动手机客户端系统,其特征在于:所述的消息编辑模块采用手机普通短信编辑方式。
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