CN103927624A - 美术教学系统 - Google Patents

Abstract

本发明涉及教学系统，公开了一种美术教学系统，包括基础服务层、应用服务层以及用户交互层，基础服务层用于通过虚拟化技术以及对本地数据限定访问实现对本地数据的有限的访问控制，应用服务层用于通过调用程序模块形成至少一种的应用服务，完成应用服务呈现，供用户选择使用，用户交互层用于通过调用底层图形输出接口实现界面生成，用于文字和/或图形输出并接收输入指令。本发明的优点在于，较好地实现了美术教学的模拟，可以支持对美术教学的实现，具有较好的应用价值。

Description

美术教学系统

技术领域

本发明涉及教学系统，特别涉及一种美术教学系统，可以实现对美术教学的支持。

背景技术

教学系统是指通过对教学资源的运用，实现对教学资源的计划，组织，协调、管理，并对教学效果进行评价，以实现既定的教学大纲的过程。美术教学系统是指在美术教学的过程中，通过运用各种现有的资源，实现美术教学大纲。美术教学与传统的教学过程中存在的一个较大的不同在于，美术教学更注重于学员的实践绘画能力的提高，因此在教学过程中需要不停地进行美术临摹，方能够取得较好的教学效果，此外，美术教学过程中存在大量的资源可供学员使用，包括各种教学视频，可用于临摹的图片以及雕塑，各种文字资料，但由于资料数量众多，现有的教学系统无法很好滴对其进行管理，往往需要教师进行逐个地进行管理，或者直接将各种教学资料全部塞给学员，让学员自行学习。由于学员自身学习能力的局限性，往往导致无法很好地利用上述资源。此外，由于各种教学资源可以被重复使用，一些学员在拿到这些教学资料后，往往会提供给其他不同的教学机构，导致教学资料外泄。

基于上述情况，有必要研制一种具有较好的资源管理，且可以对学员能够接触到的资料进行限制的适用于美术教学过程的系统。

发明内容

本发明针对现有技术中对于教学资源管理混乱的缺点，提供了一种美术教学系统，不仅可以有效地对美术教学过程中的数量巨大的资源进行有效的管理，且能够根据教学进度实现限制浏览。

为实现上述目的，本发明可采取下述技术方案：

美术教学系统，包括基础服务层、应用服务层以及用户交互层；

所述基础服务层为底层支撑环境，用于通过虚拟化技术以及对本地数据限定访问实现对本地数据的有限的访问控制，所述虚拟化技术是指将美术教学过程中所需要的材料数据化后通过应用服务层在用户交互层实现再现的技术，所述材料至少应当包括美术教学过程中使用的文字、图像、视频或者授课者的实时语音图像记录，所述数据化是指将所述材料转化为计算机可读的文字编码、图像编码或者视频编码，所述本地数据限定访问是指将所述材料数据化后所生成的教学数据设定不同的访问权限，所述访问权限为根据不同用户设定的至少包括优先级或者权限控制码在内的数据，所述有限的访问控制是指通过所述访问权限允许用户访问全部或者部分的教学数据；

所述应用服务层通过调用程序模块形成至少一种的应用服务，完成应用服务呈现，供用户选择使用，所述程序模块至少包括由操作系统提供的API或者其他可以实现特定功能的程序段，所述应用服务是指可以由用户通过用户交互层自行选择的可以实现至少一部分的美术教学任务的功能模块，所述美术教学任务至少包括文字阅读、临摹、作品展示、教学展示、考核在内的美术教学环节；

所述用户交互层通过调用底层图形输出接口实现界面生成，用于文字和/或图形输出，还用于接收用户的输入指令，并将输入指令传递给应用服务，所述输入指令至少包括键盘动作、鼠标动作或者屏幕手势，所述屏幕手势为可以触发手势事件的动作。

于本发明的实施例中，还包括数据服务层；所述数据服务层用于所述应用服务与基础服务层之间的数据交换及数据存储，所述数据交换至少包括教学数据、访问权限或者输入指令，所述数据存储至少包括将所述应用服务与基础服务层交换的数据保存于特定的存储空间，并提供所述应用服务或者基础服务层可以对上述存储空间进行寻址的索引。

于本发明的实施例中，所述应用服务包括系统更新服务；所述系统更新服务用于更新美术教学系统的数据，所述美术教学系统的数据至少包括功能模块、教学数据或者访问权限。

于本发明的实施例中，所述应用服务包括入口模块；所述入口模块用于提供所有应用程序的入口；所述入口模块还包括一个能够展示所有应用服务的入口的列表以及至少一个系统信息输出区域，所述列表以及系统信息输出区域均通过所述用户交互层实现界面生成，所述系统信息输出区域用于显示至少包括系统时钟、日期、用户信息或者系统说明在内的文字或者图形信息。

于本发明的实施例中，所述应用服务包括图片浏览模块；所述图片浏览模块用于对被临摹的图片的分类浏览以及放大展示，所述分类浏览是指根据以下的分类对图片进行的归类，所述分类至少包括根据美术教学过程中所临摹的美术作品的类型对图片进行的分类、根据图片的复杂程度进行的分类或者根据美术教学的教学进度的要求对图片的分类。

于本发明的实施例中，所述应用服务包括视频浏览模块；所述视频浏览模块用于对美术教学相关视频的分类浏览，所述美术教学相关视频至少包括预先录制的美术教学授课视频、美术教学临摹视频、美术教学讲解视频或者用户自行制作上传的与美术教学相关的视频，所述分类浏览是指根据以下的分类对视频进行的归类，所述分类至少包括根据美术教学的教学进度的要求进行的分类、根据所临摹的美术作品的类型进行的分类或者根据视频制作者的不同所进行的分类。

于本发明的实施例中，所述应用服务包括3D浏览模块；所述3D浏览模块用于在用户交互层实现对预制的3D模型的静态以及动态显示，所述静态显示是指将3D模型的部分表面通过用户交互层进行输出的过程，所述动态显示是指通过改变3D模型的参数，将改变后的3D模型的部分表面通过用户交互层进行输出的过程，所述3D模型的参数是指在美术教学的临摹过程中会对临摹得到的美术作品产生影响的参数数据，所述参数数据至少包括光照的强度、光照的照射角度、光照的颜色、3D模型表面的颜色或者3D模型表面的材质，所述光照包括点光源以及环境漫反射光源，所述点光源用于在3D模型的部分表面形成不同的明暗效果，所述环境漫反射光源用于在3D模型的部分或者全部的表面形成不同的明亮效果，所述材质是指3D模型表面的花纹。

于本发明的实施例中，所述应用服务包括局域网定制模块；所述局域网定制模块用于通过与服务端之间建立连接并传输数据，令用户可以自行下载需要的教学内容，所述需要的教学内容包括依据教学进度逐步地开放给用户的教学内容，所述教学内容通过访问权限实现逐步地开放，所述教学内容至少包括教学数据或者功能模块。

于本发明的实施例中，所述应用服务包括考核模块；所述考核模块至少用于用户的自我考核或者根据自我考核的结果实现访问权限的变更；所述考核模块至少包括试题显示模块、计分模块或者结果上传模块；所述试题显示模块用于通过所述用户交互层实现试题的输出；所述计分模块用于接收由用户交互层所传输的输入指令，根据输入指令计算用户答题的正确率；所述结果上传模块用于将考核结果上传至指定数据存储空间，用于基础服务层读取考核结果并改变本地数据限定访问的访问权限。

于本发明的实施例中，所述应用服务还包括加密解密模块；所述加密解密模块用于对所述应用服务需要使用的教学数据进行实时或者非实时的加解密，所述实时的加解密用于长度较短的生产数据，所述非实时的加解密用于长度较长的生产数据；进行实时的加解密时，所述加密解密模块对用户交互层所调取的教学数据的全部数据进行解密后通过用户交互层输出或者在结束对教学数据的使用后对对用户交互层所调取的教学数据的全部数据进行重新加密；进行非实时的加解密时，所述加密解密模块对用户交互层所调取的教学数据的全部数据进行解密并在临时数据存储空间内保存一个解密后的教学数据的复制，通过用户交互层部分地输出解密后的教学数据，或者在结束对教学数据的使用后对对用户交互层所调取的教学数据的全部数据进行重新加密。

本发明具有以下的显著技术效果：

可以有效地管理美术教学过程中的大量教学资料，可以根据教学进度的需要，有次序，有计划地提供给学员使用。不仅提高了美术教学质量，同时也可以令学员更为有效地对这些教学资料进行使用。具有较好的应用价值。

进一步地，通过将考核和浏览权限进行整合，不仅令学员可以根据教学进程逐步地接触到上述教学资料，同时也在相当程度上避免了上述美术资料泄露的问题。此外，通过对美术资料进行实时或者非实时地加密和解密，有效地避免了通过对美术教学系统中保存的教学资料进行直接拷贝从而泄露教学资料的问题。

附图说明

图1为美术教学系统的结构示意图。

图2为应用服务层的结构示意图。

具体实施方式

下面结合实施例对本发明作进一步的详细描述。

实施例1

美术教学系统，如图1所示，提供了一种具有多种美术教学功能的教学系统，围绕着美术教学功能的实现，通过对教学功能进行分类和细化，实现了对美术教学的完整再现，能够取代现有的纸质类静态教学方法，为美术学习者，特别是艺考生提供了一个“真实”的教学环境。包括基础服务层100、应用服务层200以及用户交互层300。

所述基础服务层100为底层支撑环境，用于通过虚拟化技术以及对本地数据限定访问实现对本地数据的有限的访问控制，所述虚拟化技术是指将美术教学过程中所需要的材料数据化后通过应用服务层200在用户交互层300实现再现的技术，具体而言，是指应用服务层200的各种具体应用服务调用数据化后生成的教学数据，通过用户交互层300输出，所述材料至少应当包括美术教学过程中使用的文字、图像、视频或者授课者的实时语音图像记录，所述数据化是指将所述材料转化为计算机可读的文字编码、图像编码或者视频编码，所述本地数据限定访问是指将所述材料数据化后所生成的教学数据设定不同的访问权限，所述访问权限为根据不同用户设定的至少包括优先级或者权限控制码在内的数据，这里所述的优先级的设定用于根据用户的教学进度在多种教学数据中设定一种应当优先学习的数据，而权限控制码的设定则用于根据用户的教学进度，逐渐地扩大用户可以访问的教学数据的种类和范围，所述有限的访问控制是指通过所述访问权限允许用户访问全部或者部分的教学数据。

所述应用服务层200通过调用程序模块形成至少一种的应用服务，完成应用服务呈现，供用户选择使用，所述程序模块至少包括由操作系统提供的API或者其他可以实现特定功能的程序段，所述应用服务是指可以由用户通过用户交互层300自行选择的可以实现至少一部分的美术教学任务的功能模块，所述美术教学任务至少包括文字阅读、临摹、作品展示、教学展示、考核在内的美术教学环节。应用服务层200包括多个应用服务，如图2所示，这些应用服务至少包括系统更新服务201、入口模块202、锁屏模块209、市场模块210、图片浏览模块203、视频浏览模块204、3D浏览模块205、图片电子书模块211、超文本电子书模块212、考核模块207、局域网定制模块206、教学视频直播模块213或者加密解密模块208，能够实现不同的功能。

所述用户交互层300通过调用底层图形输出接口实现界面生成，用于文字和/或图形输出，还用于接收用户的输入指令，并将输入指令传递给应用服务，所述输入指令至少包括键盘动作、鼠标动作或者屏幕手势，所述屏幕手势为可以触发手势事件的动作。

美术教学系统还包括数据服务层400；所述数据服务层400用于所述应用服务与基础服务层100之间的数据交换及数据存储，所述数据交换至少包括教学数据、访问权限或者输入指令，所述数据存储至少包括将所述应用服务与基础服务层100交换的数据保存于特定的存储空间，并提供所述应用服务或者基础服务层100可以对上述存储空间进行寻址的索引。

所述应用服务包括系统更新服务201；所述系统更新服务201用于更新美术教学系统的数据，所述美术教学系统的数据至少包括功能模块、教学数据或者访问权限。

所述应用服务包括入口模块202；所述入口模块202用于提供所有应用程序的入口；所述入口模块202还包括一个能够展示所有应用服务的入口的列表以及至少一个系统信息输出区域，所述列表以及系统信息输出区域均通过所述用户交互层300实现界面生成，所述系统信息输出区域用于显示至少包括系统时钟、日期、用户信息或者系统说明在内的文字或者图形信息。

所述应用服务包括图片浏览模块203；所述图片浏览模块203用于对被临摹的图片的分类浏览以及放大展示，所述分类浏览是指根据以下的分类对图片进行的归类，所述分类至少包括根据美术教学过程中所临摹的美术作品的类型对图片进行的分类、根据图片的复杂程度进行的分类或者根据美术教学的教学进度的要求对图片的分类。在图片浏览过程中通常需要调用加密解密模块208进行实时地加解密。

所述应用服务包括视频浏览模块204；所述视频浏览模块204用于对美术教学相关视频的分类浏览，所述美术教学相关视频至少包括预先录制的美术教学授课视频、美术教学临摹视频、美术教学讲解视频或者用户自行制作上传的与美术教学相关的视频，所述分类浏览是指根据以下的分类对视频进行的归类，所述分类至少包括根据美术教学的教学进度的要求进行的分类、根据所临摹的美术作品的类型进行的分类或者根据视频制作者的不同所进行的分类。就视频浏览模块204而言，还包括以下的具体步骤：先启动一个后台服务程序，预读取数据库数据、文件数据，通常是通过数据服务层400进行读取，对系统消息进行监听，为前台展示程序提供支持；启动前台展示程序，访问后台服务程序，后台服务程序通过数据服务层400获取数据库数据以及文件数据，通过用户交互层300输出界面控件元素，并输出展示界面实现交互式控制。

所述应用服务包括3D浏览模块205；所述3D浏览模块205用于在用户交互层300实现对预制的3D模型的静态以及动态显示，所述静态显示是指将3D模型的部分表面通过用户交互层300进行输出的过程，所述动态显示是指通过改变3D模型的参数，将改变后的3D模型的部分表面通过用户交互层300进行输出的过程，所述3D模型的参数是指在美术教学的临摹过程中会对临摹得到的美术作品产生影响的参数数据，所述参数数据至少包括光照的强度、光照的照射角度、光照的颜色、3D模型表面的颜色或者3D模型表面的材质，所述光照包括点光源以及环境漫反射光源，所述点光源用于在3D模型的部分表面形成不同的明暗效果，所述环境漫反射光源用于在3D模型的部分或者全部的表面形成不同的明亮效果，所述材质是指3D模型表面的花纹。进一步地，3D浏览模块205包括以下的具体应用步骤：启动3D浏览模块205，启动渲染环境，初始化环境参数，通过基础服务层100由数据服务层400读取模型文件，读取方向控制参数，通过分离向量数据准备顶点、光照、色彩以及表面材质变化的计算，计算面法向量，通过用户交互层300输出3D模型。此外，尚可以通过改变方向控制参数或者顶点、光照、色彩以及表面材质变化参数实现对模型的外观特征的改变。用户交互层300同时输出虚拟交互控件，用户可以通过控制虚拟交互控件将输入值令发送至用户交互层300，用户交互层300将上述输入指令发送至3D浏览模块205重新输出3D模型。

此外，为了能够更好滴对3D模型进行利用，并更好地模拟真实的教学临摹环境，应用服务还包括模型细节展示模块，模型细节展示模块用于对3D模型进行拆分以及对3D模型的细节或者细部进行放大，模型细节展示模块特别应用于人体，也可以应用于其他的复杂模型，当应用于人体时，可以将人体的各个部位进行拆分，然后提供细节放大，以便于用户在学习人体临摹时，更好地理解并掌握人体结构。所述的拆分通常可以包括对人体骨骼、肌肉，或者其他器官的分离或者进行高亮等特殊处理，用户不仅可以了解人体结构，同时也可以对拆分或者放大后的人体或者人体器官进行进一步的临摹。

所述应用服务包括局域网定制模块206；所述局域网定制模块206用于通过与服务端之间建立连接并传输数据，令用户可以自行下载需要的教学内容，所述需要的教学内容包括依据教学进度逐步地开放给用户的教学内容，所述教学内容通过访问权限实现逐步地开放，所述教学内容至少包括教学数据或者功能模块。

所述应用服务包括考核模块207；所述考核模块至少用于用户的自我考核或者根据自我考核的结果实现访问权限的变更；所述考核模块207至少包括试题显示模块2071、计分模块2072或者结果上传模块2073；所述试题显示模块2071用于通过所述用户交互层300实现试题的输出；所述计分模块2072用于接收由用户交互层300所传输的输入指令，根据输入指令计算用户答题的正确率；所述结果上传模块2073用于将考核结果上传至指定数据存储空间，用于基础服务层100读取考核结果并改变本地数据限定访问的访问权限。

所述应用服务还包括加密解密模块208；所述加密解密模块208用于对所述应用服务需要使用的教学数据进行实时或者非实时的加解密，所述实时的加解密用于长度较短的生产数据，所述非实时的加解密用于长度较长的生产数据；进行实时的加解密时，所述加密解密模块208对用户交互层300所调取的教学数据的全部数据进行解密后通过用户交互层300输出或者在结束对教学数据的使用后对对用户交互层300所调取的教学数据的全部数据进行重新加密；进行非实时的加解密时，所述加密解密模块208对用户交互层300所调取的教学数据的全部数据进行解密并在临时数据存储空间内保存一个解密后的教学数据的复制，通过用户交互层300部分地输出解密后的教学数据，或者在结束对教学数据的使用后对对用户交互层300所调取的教学数据的全部数据进行重新加密。

此外，锁屏模块209用于锁定入口模块202以及其他的应用服务，并需要用户输入特定的密码以实现解锁。

市场模块210用于提供后继开发的程序以及由第三方所提供的程序的购买以及下载。

图片电子书模块211用于提供对预制的、以电子书的形式进行存储的电子书的连续浏览，用于支持以静态图象为对象的学习。

超文本电子书模块212用于提供对预制的、以HTML文档的形式进行存储的电子书的连续浏览，此外，考核模块207尚需要通过调用超文本电子书模块212实现实现试题的输出。

此外，应用服务还包括一个教学视频直播模块213，教学视频直播模块213是一种现场讲课的辅助装置，通过视频转录装置进行视频和音频记录，并在学员的美术教学模拟装置上进行同步的视频以及音频播放，提高现场讲课的效果。

总之，以上所述仅为本发明的较佳实施例，凡依本发明申请专利范围所作的均等变化与修饰，皆应属本发明专利的涵盖范围。

Claims (10)

1.一种美术教学系统，其特征在于，包括基础服务层（100）、应用服务层（200）以及用户交互层（300）；

所述基础服务层（100）为底层支撑环境，用于通过虚拟化技术以及对本地数据限定访问实现对本地数据的有限的访问控制，所述虚拟化技术是指将美术教学过程中所需要的材料数据化后通过应用服务层（200）在用户交互层（300）实现再现的技术，所述材料至少应当包括美术教学过程中使用的文字、图像、视频或者授课者的实时语音图像记录，所述数据化是指将所述材料转化为计算机可读的文字编码、图像编码或者视频编码，所述本地数据限定访问是指将所述材料数据化后所生成的教学数据设定不同的访问权限，所述访问权限为根据不同用户设定的至少包括优先级或者权限控制码在内的数据，所述有限的访问控制是指通过所述访问权限允许用户访问全部或者部分的教学数据；

所述应用服务层（200）通过调用程序模块形成至少一种的应用服务，完成应用服务呈现，供用户选择使用，所述程序模块至少包括由操作系统提供的API或者其他可以实现特定功能的程序段，所述应用服务是指可以由用户通过用户交互层（300）自行选择的可以实现至少一部分的美术教学任务的功能模块，所述美术教学任务至少包括文字阅读、临摹、作品展示、教学展示、考核在内的美术教学环节；

所述用户交互层（300）通过调用底层图形输出接口实现界面生成，用于文字和/或图形输出，还用于接收用户的输入指令，并将输入指令传递给应用服务，所述输入指令至少包括键盘动作、鼠标动作或者屏幕手势，所述屏幕手势为可以触发手势事件的动作。

2.根据权利要求1所述的美术教学系统，其特征在于，还包括数据服务层（400）；所述数据服务层（400）用于所述应用服务与基础服务层（100）之间的数据交换及数据存储，所述数据交换至少包括教学数据、访问权限或者输入指令，所述数据存储至少包括将所述应用服务与基础服务层（100）交换的数据保存于特定的存储空间，并提供所述应用服务或者基础服务层（100）可以对上述存储空间进行寻址的索引。

3.根据权利要求1或者2所述的美术教学系统，其特征在于，所述应用服务包括系统更新服务（201）；所述系统更新服务（201）用于更新美术教学系统的数据，所述美术教学系统的数据至少包括功能模块、教学数据或者访问权限。

4.根据权利要求1所述的美术教学系统，其特征在于，所述应用服务包括入口模块（202）；所述入口模块（202）用于提供所有应用程序的入口；所述入口模块（202）还包括一个能够展示所有应用服务的入口的列表以及至少一个系统信息输出区域，所述列表以及系统信息输出区域均通过所述用户交互层（300）实现界面生成，所述系统信息输出区域用于显示至少包括系统时钟、日期、用户信息或者系统说明在内的文字或者图形信息。

5.根据权利要求1所述的美术教学系统，其特征在于，所述应用服务包括图片浏览模块（203）；所述图片浏览模块（203）用于对被临摹的图片的分类浏览以及放大展示，所述分类浏览是指根据以下的分类对图片进行的归类，所述分类至少包括根据美术教学过程中所临摹的美术作品的类型对图片进行的分类、根据图片的复杂程度进行的分类或者根据美术教学的教学进度的要求对图片的分类。

6.根据权利要求1所述的美术教学系统，其特征在于，所述应用服务包括视频浏览模块（204）；所述视频浏览模块（204）用于对美术教学相关视频的分类浏览，所述美术教学相关视频至少包括预先录制的美术教学授课视频、美术教学临摹视频、美术教学讲解视频或者用户自行制作上传的与美术教学相关的视频，所述分类浏览是指根据以下的分类对视频进行的归类，所述分类至少包括根据美术教学的教学进度的要求进行的分类、根据所临摹的美术作品的类型进行的分类或者根据视频制作者的不同所进行的分类。

7.根据权利要求1所述的美术教学系统，其特征在于，所述应用服务包括3D浏览模块（205）；所述3D浏览模块（205）用于在用户交互层（300）实现对预制的3D模型的静态以及动态显示，所述静态显示是指将3D模型的部分表面通过用户交互层（300）进行输出的过程，所述动态显示是指通过改变3D模型的参数，将改变后的3D模型的部分表面通过用户交互层（300）进行输出的过程，所述3D模型的参数是指在美术教学的临摹过程中会对临摹得到的美术作品产生影响的参数数据，所述参数数据至少包括光照的强度、光照的照射角度、光照的颜色、3D模型表面的颜色或者3D模型表面的材质，所述光照包括点光源以及环境漫反射光源，所述点光源用于在3D模型的部分表面形成不同的明暗效果，所述环境漫反射光源用于在3D模型的部分或者全部的表面形成不同的明亮效果，所述材质是指3D模型表面的花纹。

8.根据权利要求1所述的美术教学系统，其特征在于，所述应用服务包括局域网定制模块（206）；所述局域网定制模块（206）用于通过与服务端之间建立连接并传输数据，令用户可以自行下载需要的教学内容，所述需要的教学内容包括依据教学进度逐步地开放给用户的教学内容，所述教学内容通过访问权限实现逐步地开放，所述教学内容至少包括教学数据或者功能模块。

9.根据权利要求1所述的美术教学系统，其特征在于，所述应用服务包括考核模块（207）；所述考核模块至少用于用户的自我考核或者根据自我考核的结果实现访问权限的变更；所述考核模块（207）至少包括试题显示模块（2071）、计分模块（2072）或者结果上传模块（2073）；所述试题显示模块（2071）用于通过所述用户交互层（300）实现试题的输出；所述计分模块（2072）用于接收由用户交互层（300）所传输的输入指令，根据输入指令计算用户答题的正确率；所述结果上传模块（2073）用于将考核结果上传至指定数据存储空间，用于基础服务层（100）读取考核结果并改变本地数据限定访问的访问权限。

10.根据权利要求1所述的美术教学系统，其特征在于，所述应用服务还包括加密解密模块（208）；所述加密解密模块（208）用于对所述应用服务需要使用的教学数据进行实时或者非实时的加解密，所述实时的加解密用于长度较短的生产数据，所述非实时的加解密用于长度较长的生产数据；进行实时的加解密时，所述加密解密模块（208）对用户交互层（300）所调取的教学数据的全部数据进行解密后通过用户交互层（300）输出或者在结束对教学数据的使用后对对用户交互层（300）所调取的教学数据的全部数据进行重新加密；进行非实时的加解密时，所述加密解密模块（208）对用户交互层（300）所调取的教学数据的全部数据进行解密并在临时数据存储空间内保存一个解密后的教学数据的复制，通过用户交互层（300）部分地输出解密后的教学数据，或者在结束对教学数据的使用后对对用户交互层（300）所调取的教学数据的全部数据进行重新加密。