CN102930755A

CN102930755A - 配网多回线路带电作业仿真培训装置及其培训方法

Info

Publication number: CN102930755A
Application number: CN2012104993048A
Authority: CN
Inventors: 平原; 陈伟; 刘晓伟; 张雪峰; 张秋实; 刘辉
Original assignee: State Grid Corp of China SGCC; Wuhan NARI Ltd; Huzhou Power Supply Bureau
Current assignee: State Grid Corp of China SGCC; Wuhan NARI Ltd; Huzhou Power Supply Bureau
Priority date: 2012-11-28
Filing date: 2012-11-28
Publication date: 2013-02-13

Abstract

本发明公开了一种配网多回线路带电作业仿真培训装置及其培训方法，本装置包括设有指纹识别器、触摸屏和立体显示屏的操作台，所述指纹识别器的两侧分别设置有手柄和开机按钮，所述操作台的侧下方还设置有网络接口，所述立体显示屏的上方设有立体信号发射器。本发明能够通过先进的虚拟现实技术模拟配网多回线路带电作业的操作环境，使培训者在安全的虚拟仿真环境下去实际操作配网多回线路带电作业项目，仿真程度高、交互性强、安全性高，有利于受训者进行全面系统的学习和锻炼，从而达到提高受训者配网多回线路带电作业水平的效果。

Description

配网多回线路带电作业仿真培训装置及其培训方法

技术领域

本发明属于电力系统仿真培训领域，具体地指一种配网多回线路带电作业仿真培训装置及其培训方法。

背景技术

近年来，由于线路工程用地趋紧，商业区和工业区增多，导致架空配网线路走廊的资源减少，配网同杆塔多回线路的规模在逐渐增大。然而，配网同杆塔多回线路较多、作业工况十分复杂，对其开展带电作业需采取严格的安全措施，作业人员需具有较强的安全意识和专业的操作技能，因此，亟需对作业人员进行系统、全面、有效的培训。

配网同杆塔多回线路较一般的单回线路作业工况更为复杂、作业人员的专业技能要求更高，如：带电作业人员是否处在正确的作业位置、是否与复杂的线路保持安全距离等等。目前，对同杆塔多回线路带电作业人员的培训形式主要是举办理论学习班、培训班、研讨班等，这些培训方式不能形象的反映同杆塔多回线路复杂的作业工况，且成本高、组织时间长。在模拟训练场上进行实际操作，则易受外界因素的限制，不利于大规模开展，出于安全因素考虑学员实际动手操作机会也较少。传统的培训方式培训效果不是十分明显，已经远不能满足实际带电作业的需要，急需研究新型培训装置及培训方法，在保证学员人身安全的前提下提高学员的安全意识和操作技能，进一步加强培训力度和效果，从而达到快速提高配网多回线路带电作业人员技术水平的目的。

发明内容

本发明的目的是为了克服上述不足提供一种低成本、效果好、安全性能可靠的配网多回线路带电作业仿真培训装置及其培训方法。

为实现上述目的，本发明采用的技术方案是：

一种配网多回线路带电作业仿真培训装置包括设有指纹识别器、触摸屏和立体显示屏的操作台，所述指纹识别器的两侧分别设置有手柄和开机按钮，所述操作台的侧下方还设置有网络接口，所述立体显示屏的上方设有立体信号发射器。

所述操作台上还放置有3D眼镜。

一种配网多回线路带电作业仿真培训方法包括以下步骤：

步骤1：受训者选择一项配网多回线路带电作业任务；

步骤2：受训者选择作业角色，作业角色包括：工作负责人、监护人、作业电工。

步骤3：通过系统生成已选任务的虚拟作业场景；

步骤4：进行作业前准备工作，准备工作包括：现场勘察、签发工作票、学习作业指导书、召开班前会和选择工器具及材料。

步骤5：进行现场作业，现场作业包括履行许可手续、现场工作交底、布置安全措施、带电作业和作业结束。

步骤6：将步骤5与配网带电作业标准的操作规程及安全规范进行对比，判断每一步操作是否正确；

步骤7：如果操作错误，系统将记录这次错误，并提示受训者返回步骤5重新操作；

步骤8：如果操作正确，则判断整个作业是否完成；如果没有完成，则返回步骤5进行重新操作；

步骤9：如果整个作业已经完成，系统就会给出受训者的作业成绩，并整个培训过程结束。

其中，所述步骤9系统就给出受训者的作业成绩中包括操作错误记录。

本发明能够通过先进的虚拟现实技术模拟配网多回线路带电作业的操作环境，使培训者在安全的虚拟仿真环境下去实际操作配网多回线路带电作业项目，仿真程度高、交互性强、安全性高，有利于受训者进行全面系统的学习和锻炼，从而达到提高受训者配网多回线路带电作业水平的效果。

附图说明

图1为本发明配网多回线路带电作业仿真培训装置结构示意图。

图2为本发明的配网多回线路带电作业仿真培训方法流程图。

具体实施方式

下面结合附图及实施例进一步说明本发明。

实施例：本发明配网多回线路带电作业仿真培训装置包括：指纹识别器1、触摸控制屏2、手柄3、网络接口4、立体信号发射器5、立体显示屏6、开机按钮7、3D眼镜8和操作台9。指纹识别器1设置在操作台9台面前方中部，用于受训者登录仿真培训系统。触摸屏2位于操作台9的右半部分，用于受训者选择仿真培训项目和设定项目参数。手柄3设置在指纹识别器1的右侧，用于受训者向培训装置发出操作指令。网络接口4设置在操作台9的下部，用于培训装置与互联网连接。立体信号发射器5设置在立体显示屏6的上方，用于向立体显示屏6发射3D信号。立体显示屏6位于操作台9的左半部分，用于接收立体信号发射器5发射的向受训者呈现接收的3D信号，并向受训者呈现三维立体的作业场景。开机按钮7设置在指纹识别器1的左侧，用于开启和关闭培训装置。3D眼镜8放置在操作台9的台面上，用于受训者带上后接收3D信号观看立体显示屏6上呈现的三维立体的作业场景。

本发明所述配网多回线路带电作业仿真培训方法是：

步骤1：受训者选择一项配网多回线路带电作业任务；

步骤3：通过系统生成已选任务的虚拟作业场景；

步骤9：如果整个作业已经完成，系统就会给出受训者的作业成绩包括错误记录，并整个培训过程结束。

其中，本发明步骤4中准备工作包括：

现场勘查，工作负责人和勘察人员对现场进行工作前的勘察，包括：杆塔周围的地形、有否被跨线路、存在的缺陷及危险并填写现场勘察记录；

签发工作票，受训者选择给出的三张工作票中的正确的一张并填写，经工作票签发人审批签字、工作负责人审核认可并签字；

学习作业指导书，工作负责人组织学习作业指导书，明确作业步骤、危险点、及危险点控制措施；

召开班前会，由现场工作负责人召开全体施工人员会议，宣读工作票，进行现场三交三查。工作负责人进行工作分工，并签名确认；

选择工器具及材料，受训者从出工器具库和材料库中选取作业中使用的工器具及材料；受训者对作业中需使用的工器具进行检查，系统记录错误的选择或操作。

本发明步骤5中现场作业包括：

履行许可手续，工作负责人到达现场后，与工作许可人履行工作许可手续，并签字确认，确认无误后开始下一步工作；

现场工作交底，工作负责人接到工作许可人许可工作的命令后，核对线路双重名称及杆号、核对设备名称；列队进行现场技术交底和安全交底；

布置安全措施，受训者对作业地段周围布置安全围栏；

带电作业，受训者依据所选任务和相应的带电作业标准进行带电作业；

作业结束，塔上作业电工下塔，地面电工清理现场和整理工器具，工作负责人向调度报告工作结束。

步骤6中的判断项目包括：受训者作业位置是否选择正确、受训者与带电体是否保持安全距离及受训者是否正确使用工器具等，操作正确则进行下一步操作；否则重复进行，并记录错误操作；

以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明。本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

Claims

1.一种配网多回线路带电作业仿真培训装置，包括设有指纹识别器（1）、触摸屏（2）和立体显示屏（6）的操作台（9），其特征在于：所述指纹识别器（1）的两侧分别设置有手柄（3）和开机按钮（7），所述操作台（9）的侧下方还设置有网络接口（4），所述立体显示屏（6）的上方设有立体信号发射器（5）。

2.根据权利要求1所述的配网多回线路带电作业仿真培训装置，其特征在于：所述操作台（9）上还放置有3D眼镜（8）。

3.根据权利要求1或2所述的配网多回线路带电作业仿真培训装置，其仿真培训方法的具体步骤是：

步骤1：受训者选择一项配网多回线路带电作业任务；

步骤3：通过系统生成已选任务的虚拟作业场景；

4.根据权利要求3所述的配网多回线路带电作业仿真培训方法，其特征在于：所述步骤9系统就给出受训者的作业成绩中包括操作错误记录。