CN102855785A - 一种基于手势控制交互式教学系统 - Google Patents
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Abstract
本发明提出了一种基于手势控制交互式教学系统，由体感设备（1）、大屏幕（2）、电脑（3）、本教学系统（4）、孩子（5）、水果形象（6）构成。体感设备（1）与电脑（3）相连，大屏幕（2）与电脑（3）相连，本教学系统（4）安装在电脑（3）中。本发明设备简单、使用方便，教学方式新颖方便，有着人机交互的强大功能，从而能更有效地调动孩子积极性，且内容丰富，能更好地吸引孩子注意力。
Description
技术领域
本发明是涉及一种教学系统，具体地说是涉及一种基于手势控制交互式教学系统。
背景技术
望子成龙，望女成凤，家长都希望子女能赢在起跑线上，国家也需要人才，所以人们更加重视幼儿教育，这使各种新型教育方式不断出现，教育模式创新也显得尤为重要。
目前常见的教育方式有以下几种：
第一种教育方式是传统的贴图方式，它流传的比较广泛，应用范围广，但在调动孩子积极性方面仍显不足。
第二种教育方式是由老师指导孩子识别图形、数字等，一定程度上提高了孩子的参与度。
第三种教育方式是老师指导孩子自己动手来学习，使孩子的积极性大大提高。
以上几种方式体现了教育方式上的发展革新，这种愈发重视孩子积极性参与度的教育革新受到了大众的强烈关注。本教学系统正是在这样的大环境中产生，实现通过体感交互设备来充分调动儿童学习积极性的教学目标。
发明内容
本发明的目的是克服现有技术的不足，提供一种基于手势控制的新型人机交互式教学系统。
为了解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现：
一种基于手势控制的新型人机交互式教学系统，包括：体感设备 1、大屏幕2、电脑3、本教学系统4、孩子5、水果形象6构成。
进一步地，将体感设备1与电脑相连。
进一步地， 打开该教学系统4，并显示在大屏幕2上，开始教学。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
1、设备简单，易操作。
2、教学方式新颖方便，有着人机交互的强大功能，从而能更有效地调动孩子积极性；且内容丰富，能更好地吸引孩子注意力。
附图说明
图1是本发明结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图与具体实施方式对本发明作进一步详细描述：
如图1所示，本发明提出了一种基于手势控制交互式教学系统，由体感设备1、大屏幕2、电脑3、本教学系统4、孩子5构成。体感设备1与电脑3相连，大屏幕2与电脑3相连，本教学系统4安装在电脑3中。安置妥当后，孩子5在上课时只要一举手，体感设备1就将其识别并跟踪，由于本教学系统主要内容是帮助孩子识别各种水果，所以系统开始会有语音提问：以下哪个是苹果啊？而大屏幕2此时对应着显示几种不同水果的形象，当第一个孩子举手时，体感设备1立即捕捉并跟踪其动作，此时孩子将手指向大屏幕2上的正确水果6，设备1就能将其动作显现在大屏幕2上，出现人机交互界面，孩子手轻轻一划，结果就是大屏幕上的苹果6被切开了，而不需要借助鼠标键盘等装置，回答正确时，伴随着礼花绽放和语音表扬，并进入下一题;反之，也会有语音对孩子5进行鼓励，并提示要再次尝试还是揭晓答案，孩子也只需要凭空点击即可。本发明设备简单、使用方便，教学方式新颖方便，有着人机交互的强大功能，从而能更有效地调动孩子积极性，且内容丰富，能更好地吸引孩子注意力。
本发明中涉及的未说明部分与现有技术相同或采用现有技术加以实现。
Claims (2)
1. 本发明提出了一种基于手势控制交互式教学系统，其特征是整体结构由体感设备（1）、大屏幕（2）、电脑（3）、本教学系统（4）、孩子（5）、水果形象（6）构成。
2. 根据权利要求1所述的一种基于手势控制交互式教学系统，其特征在于所述的教学系统（4）是利用体感外设设备（1），通过捕捉孩子（5）动作来实现调动孩子积极性去学习的目标，是交互式的教学方式。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 201210378350 CN102855785A (zh) | 2012-10-04 | 2012-10-04 | 一种基于手势控制交互式教学系统 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 201210378350 CN102855785A (zh) | 2012-10-04 | 2012-10-04 | 一种基于手势控制交互式教学系统 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN102855785A true CN102855785A (zh) | 2013-01-02 |
Family
ID=47402331
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN 201210378350 Pending CN102855785A (zh) | 2012-10-04 | 2012-10-04 | 一种基于手势控制交互式教学系统 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN102855785A (zh) |
Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN103646571A (zh) * | 2013-12-11 | 2014-03-19 | 步步高教育电子有限公司 | 一种物体信息识别展示的方法和设备 |
| CN103871283A (zh) * | 2013-12-03 | 2014-06-18 | 中央大学 | 拼接式互动教学系统与教学方法 |
| CN110660275A (zh) * | 2019-09-18 | 2020-01-07 | 武汉天喻教育科技有限公司 | 一种基于视频分析的师生课堂即时互动系统和方法 |
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2012
- 2012-10-04 CN CN 201210378350 patent/CN102855785A/zh active Pending
Cited By (3)
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Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C06 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| C02 | Deemed withdrawal of patent application after publication (patent law 2001) | ||
| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
Application publication date: 20130102 |