CN102728028B - 翘翘板式双人横叉训练器 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种体育器材,具体为翘翘板式双人横叉训练器,所述的跷跷板横梁(1)上有胸前扶手(2),防止训练时身体过分前倒受伤,胸前扶手(2)和立柱上把手(4)上用橡皮带连接,带靠背凳子(3)有效地防止上体过分后倒掉下跷跷板,跷跷板娱乐性较强,在跷跷板上设计横叉柔韧训练,将枯燥的柔韧训练融合到娱乐中,满足了学生爱玩的天性,同时较好的进行了柔韧训练。快乐体育以“乐学”为支撑点,培养学生良好心理素质。本体育用具结构简单制作方便,容易推广和普及使用,尤其在公园、健身房、大量投入该器材,是对体育公益事业的一种补充,也是当代体育工作者创新教学的新理念,推成出新制造更多满足群众需要的健身器材。
Description
技术领域
本发明涉及一种体育训练器材,具体为翘翘板式双人横叉训练器。
背景技术
目前,体育教育理念提出了快乐式教育,对学生进行以健全的身体教育和人格教育,要重视爱的教育、美的教育,强调学习兴趣与创造学习。快乐体育以“乐学”为支撑点,培养学生良好心理素质。心理素质包括目的、兴趣、情感、意志等全部非智力因素,使课堂教学变得生动活泼,优化教学环境与教学氛围,使师生之间的信息交流变得顺畅。体育运动是脑力劳动与体力劳动的结合,缺一不可。单纯的体力无法学好动作,单纯的脑力掌握不了技术。而面对柔韧横叉训练,教师和学生怎么能够达到快乐式教育提出了一种研究课题。
发明内容
为了克服现有技术的不足,本发明提供一种娱乐和训练一体的翘翘板式双人横叉 训练器,将快乐式教育理念有机的结合起来,达到预期的目的。
为实现上述目的,本发明解决其技术问题所采用的技术方案如下。
所述的跷跷板横梁1上有胸前扶手2,跷跷板横梁1上有带靠背凳子3,带前后挡板的腿下托板体7下面安装有万向轮8。
所述的跷跷板横梁1下安装了定点轴承9,带升降孔的支撑柱10上有三个纵向升降孔,相邻两个升降孔垂直纵向之间距离为十厘米,可最大调节的高度为二十厘米,支撑架11上有四根立柱5,立柱5上面分别有六个立柱上把手4,每个立柱上把手4纵向排列,相邻两个把手之间距离为十厘米,可最大调节五十厘米的高度,支撑架11是由方管制作而成的底座。
本发明的有益效果是:跷跷板娱乐性较强,在跷跷板上设计横叉训练,将枯燥的柔 韧训练融合到娱乐中,满足了学生爱玩的天性,同时较好的进行了柔韧训练。
因此本发明具有如下一段优点。
本体育用具结构简单,制作方便,容易推广和普及使用,尤其在公园、健身房、大量投入该器材,是公益事业的一种补充,满足人们体育训练的需要。
附图说明
下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。
图1是本发明的立体示意图。
图2是本发明的立体分解示意图。
图中:1、跷跷板横梁,2、胸前扶手,3、带靠背凳子,4、立柱上把手,5、立柱,6、横叉底座架,7、带前后挡板的腿下托板体,8、万向轮,9、定点轴承,10、带升降孔的支撑柱,11、支撑架。
具体实施方式
实施例:如图1、图2所示,所述的跷跷板横梁1上有胸前扶手2,防止训练时身体前倒受伤,跷跷板横梁1上有带靠背凳子3,带靠背凳子3有效地防止上体过分后倒掉下跷跷板,胸前扶手2和立柱上把手4是用橡皮带连接,横叉底座架6下面连接有带前后挡板的腿下托板体7,带前后挡板的腿下托板体7有效地控制了分腿横叉训练时两腿在同一条直线上,带前后挡板的腿下托板体7下面安装有万向轮8。所述的跷跷板横梁1下安装了定点轴承9,带升降孔的支撑柱10,纵向相邻两个升降孔之间距离为十厘米,根据练习者的柔韧程度和身高可以选择不同的高度进行横叉训练,可最大调节的高度为二十厘米。支撑架11上有四根立柱5,上面有六个立柱上把手4,每个立柱上把手4纵向排列,相邻两个把手之间距离为十厘米,可最大调节五十厘米的高度,支撑架11是由方管制作成的底座,带升降孔的支撑柱10在支撑架11上,立柱5在支撑架11上,双人训练时一侧下降另一侧升高,练习者双手握在立柱上把手4上控制横叉训练的幅度,幅度由小到大,在娱乐的同时进行了横叉训练的目的,是提倡快乐教育的一种可行性手段。
Claims (1)
1.一种翘翘板式双人横叉训练器,由跷跷板横梁(1)、胸前扶手(2)、带靠背凳子(3)、立柱上把手(4)、立柱(5)、横叉底座架(6)、带前后挡板的腿下托板体(7)、万向轮(8)、定点轴承(9)、带升降孔的支撑柱(10)和支撑架(11)组成,其特征是:所述的跷跷板横梁(1)上有胸前扶手(2),跷跷板横梁(1)上有带靠背凳子(3),带前后挡板的腿下托板体(7)下面安装有万向轮(8),所述的跷跷板横梁(1)下安装了定点轴承(9),带升降孔的支撑柱(10)上有三个纵向升降孔。
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