CN211435016U - 一种体育教学用健美操训练装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开的属于体育健美操技术领域,具体为一种体育教学用健美操训练装置,包括装置底板、横杆、伸缩杆、移动轮、收纳箱和稳定性训练座椅,所述装置底板的顶部中间设有第一液压装置,所述第一液压装置的顶部连接有连接杆,所述连接杆的顶部焊接有横杆,所述装置底板的顶部两端均焊接有立柱,所述立柱的顶部连接有伸缩杆,所述装置底板的两侧中间均焊接有提拉装置,所述装置底板的底部拐角处均安装有移动轮,所述第一液压装置的右端设有收纳箱,所述第一液压装置的左端设有稳定性训练座椅,适用于各种人群压腿训练,伸缩收纳方便,新颖性高,随处移动使用,适用范围广,满足现有体育健美操使用需求,功能多,提高了健美操训练的多样化。
Description
技术领域
本实用新型涉及体育健美操技术领域,具体为一种体育教学用健美操训练装置。
背景技术
健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强的,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。健美操中大量吸收了迪斯科舞、爵士舞、霹雳舞中的上下肢、躯干、头颈和足踩动作,特别是髋部动作,这给健美操增添了活力,同时也有利于减少臀部和腹部脂肪的堆积,有利于改善动作的协调性和灵活性。健美操是一种有氧运动,特征是持续一定时间的、中低程度的全身运动,主要锻炼练习者的心肺功能,是有氧耐力素质的基础。跳健美操有诸多好处,不仅能帮助我们有效的强身健体,而且还有减肥的功效,这种运动减肥方法集健美和健身于一体,特别适合女性,受到了广大女性同胞的喜爱。竞技健美操竞赛项目包括男子单人、女子单人、混合双人、三人(性别不限)、集体操、有氧舞蹈、有氧踏板等。
现有的体育教学的健美操训练装置大多数采用手动调节方式,升降调节高度较为麻烦,浪费时间,支撑的稳定性较低,不能调节准确高度值,测试训练不便,健美操训练的工具无法安全方便的收纳,不便直接移动停放,需手动搬运,费时费力,使用范围局限,功能少,使得健美操训练较为单一,难以满足体育教学的健美操训练需求。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊,而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。
鉴于现有的体育教学的健美操训练装置大多数采用手动调节方式,升降调节高度较为麻烦,浪费时间,支撑的稳定性较低,不能调节准确高度值,测试训练不便,健美操训练的工具无法安全方便的收纳,不便直接移动停放,需手动搬运,费时费力,使用范围局限,功能少,使得健美操训练较为单一,难以满足体育教学的健美操训练需求的问题,提出了本实用新型。
因此,本实用新型的目的是提供一种体育教学用健美操训练装置,适用于各种人群压腿训练,伸缩收纳方便,新颖性高,随处移动使用,适用范围广,满足现有体育健美操使用需求,功能多,提高了健美操训练的多样化。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种体育教学用健美操训练装置,包括装置底板、横杆、伸缩杆、移动轮、收纳箱和稳定性训练座椅,所述装置底板的顶部中间设有第一液压装置,所述第一液压装置的顶部连接有连接杆,所述连接杆的顶部焊接有横杆,所述横杆的顶部两端焊接有挡块,所述横杆的底部两端与连接杆之间焊接有加强筋,所述装置底板的顶部两端均焊接有立柱,所述立柱的顶部连接有伸缩杆,所述伸缩杆与立柱的前部分布有刻度线,所述伸缩杆的顶部内侧端设有凹槽,所述装置底板的两侧中间均焊接有提拉装置,所述装置底板的底部拐角处均安装有移动轮,所述第一液压装置的右端设有收纳箱,所述第一液压装置的左端设有稳定性训练座椅,所述稳定性训练座椅的两端焊接有扶手杆,所述稳定性训练座椅与扶手杆的顶部均粘接有海绵软垫,所述稳定性训练座椅的底部中间焊接有弹簧支撑柱;所述移动轮由连接轴、轴承、支撑架、安装定位板、制动板和第二液压装置组成,所述移动轮为双排结构,所述移动轮的中间贯穿连接有连接轴,所述连接轴的外端连接有轴承,所述轴承的外端焊接有支撑架,所述支撑架的顶部焊接有安装定位板,所述安装定位板通过螺纹连接于装置底板的底部,所述安装定位板的底部中间设有第二液压装置,所述第二液压装置的底部连接有制动板。
作为本实用新型的一种优选方案,其中:所述伸缩杆与立柱的后部均匀分布有伸缩固定弹头和通孔,所述收纳箱的内部前后端均经过阻尼滑轨滑动连接有抽屉。
作为本实用新型的一种优选方案,其中:所述第一液压装置与第二液压装置的侧部均连接有液压调节杆,所述液压调节杆为圆柱形结构,且所述液压调节杆的外部套接有橡胶套。
作为本实用新型的一种优选方案,其中:所述弹簧支撑柱的顶部和底部均焊接有连接固定块,所述连接固定块与安装定位板的内部外端一周均分布有安装螺纹孔。
作为本实用新型的一种优选方案,其中:所述稳定性训练座椅为圆形结构,且所述稳定性训练座椅的直径为55cm。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种体育教学用健美操训练装置。具备以下有益效果:
(1)、该体育教学用健美操训练装置,通过在装置底板顶部中间设置的第一液压装置经过连接杆连接横杆,可高效的控制升降调节高度,经过伸缩杆与立柱前部设置的刻度线观察,以便适用于各种人群压腿训练,通过在横杆顶部两端焊接的挡块和底部两端与连接杆之间焊接的加强筋,便于限位安全,支撑稳定性能高,整体升降伸缩收纳方便,通过在伸缩杆顶部内侧端设置的凹槽,可放置单杠进行拉伸引体向上训练,设计合理,通过在第一液压装置右端设置的收纳箱,便于收纳放置体育健美操训练使用的工具,结构简单,成本低,新颖性高,易于实现。
(2)、该体育教学用健美操训练装置,通过在装置底板底部拐角处安装的移动轮,可随处移动使用,适用范围广,通过在移动轮顶部安装定位板底部设置的第二液压装置,可高效的控制制动板升降压制移动轮,方便停放稳定和移动,并且通过在装置底板两侧中间焊接的提拉装置,可直接握持进行拖动,使用更加方便,满足现有体育健美操使用需求,通过在第一液压装置左端设置的稳定性训练座椅,可高效的经过其底部中间焊接的弹簧支撑柱训练稳定坐立,类似于瑜伽球作用,训练人体腹部,臂部,乃至全身力量,使得人体保持平衡,功能多,提高了健美操训练的多样化。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案,下面将结合附图和详细实施方式对本实用新型进行详细说明,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施方式,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。其中:
图1为本实用新型一种体育教学用健美操训练装置的整体结构示意图;
图2为本实用新型一种体育教学用健美操训练装置的移动轮结构示意图;
图3为本实用新型一种体育教学用健美操训练装置的稳定性训练座椅结构示意图。
图中:装置底板1、横杆2、伸缩杆3、移动轮4、收纳箱5、第一液压装置6、连接杆7、立柱8、凹槽9、提拉装置10、挡块11、加强筋12、稳定性训练座椅13、连接轴14、轴承15、支撑架16、安装定位板17、制动板18、第二液压装置19、弹簧支撑柱20、海绵软垫21、扶手杆22、连接固定块23。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型实施例提供一种技术方案:一种体育教学用健美操训练装置,包括装置底板1、横杆2、伸缩杆3、移动轮4、收纳箱5和稳定性训练座椅13,所述装置底板1的顶部中间设有第一液压装置6,所述第一液压装置6的顶部连接有连接杆7,所述连接杆7的顶部焊接有横杆2,所述横杆2的顶部两端焊接有挡块11,所述横杆2的底部两端与连接杆7之间焊接有加强筋12,所述装置底板1的顶部两端均焊接有立柱8,所述立柱8的顶部连接有伸缩杆3,所述伸缩杆3与立柱8的前部分布有刻度线,所述伸缩杆3的顶部内侧端设有凹槽9,所述装置底板1的两侧中间均焊接有提拉装置10,所述装置底板1的底部拐角处均安装有移动轮4,所述第一液压装置6的右端设有收纳箱5,所述第一液压装置6的左端设有稳定性训练座椅13,所述稳定性训练座椅13的两端焊接有扶手杆22,所述稳定性训练座椅13与扶手杆22的顶部均粘接有海绵软垫21,所述稳定性训练座椅13的底部中间焊接有弹簧支撑柱20;所述移动轮4由连接轴14、轴承15、支撑架16、安装定位板17、制动板18和第二液压装置19组成,所述移动轮4为双排结构,所述移动轮4的中间贯穿连接有连接轴14,所述连接轴14的外端连接有轴承15,所述轴承15的外端焊接有支撑架16,所述支撑架16的顶部焊接有安装定位板17,所述安装定位板17通过螺纹连接于装置底板1的底部,所述安装定位板17的底部中间设有第二液压装置19,所述第二液压装置19的底部连接有制动板18。
请参阅图1,所述伸缩杆3与立柱8的后部均匀分布有伸缩固定弹头和通孔,便于升降调节高度,并且固定定位,所述收纳箱5的内部前后端均经过阻尼滑轨滑动连接有抽屉,防止倾斜滑动自动打开,滑动顺畅安全,经久耐用。
请参阅图1和图2,所述第一液压装置6与第二液压装置19的侧部均连接有液压调节杆,所述液压调节杆为圆柱形结构,且所述液压调节杆的外部套接有橡胶套,方便直接握持按压,防滑耐磨。
请参阅图3,所述弹簧支撑柱20的顶部和底部均焊接有连接固定块23,所述连接固定块23与安装定位板17的内部外端一周均分布有安装螺纹孔,安装的更加稳定,方便拆卸安装,紧固度高。
请参阅图3,所述稳定性训练座椅13为圆形结构,且所述稳定性训练座椅13的直径为55cm,适用于大多数人群使用,设计合理。
在具体使用时,握持提拉装置10经过移动轮4在地面拖行移动,移动轮4经过内部的连接轴14与支撑架16底部内部的轴承15转动滑行,可按压液压调节杆使得第二液压装置19控制制动板18下降压制移动轮4,停放稳定,上提液压调节杆使得第二液压装置19控制制动板18上升松开移动轮4,可直接移动,上提和按压液压调节杆使得第一液压装置6控制连接杆7控制横杆2升降调节高度,经过伸缩杆3与立柱8后部的伸缩固定弹头和通孔升降拉伸,经过其前部的刻度线观察具体调节高度,方便体育健美操压腿训练,经过伸缩杆3顶部内侧端的凹槽9稳定放置单杠进行拉伸引体向上训练,可将体育健美操训练使用的工具收纳放置于收纳箱5内,可坐立于稳定性训练座椅13上,握持扶手杆22,经过海绵软垫21柔软舒适,双腿抬起,经过其底部中间焊接的弹簧支撑柱20晃动训练自身平衡性能,类似于瑜伽球作用,训练人体腹部、臂部和全身力量,使得人体保持平衡,提高了健美操训练的多样化。
本实用新型的装置底板1、横杆2、伸缩杆3、移动轮4、收纳箱5、第一液压装置6、连接杆7、立柱8、凹槽9、提拉装置10、挡块11、加强筋12、稳定性训练座椅13、连接轴14、轴承15、支撑架16、安装定位板17、制动板18、第二液压装置19、弹簧支撑柱20、海绵软垫21、扶手杆22、连接固定块23,部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件,其结构和原理都为本技术领域人员可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知,本实用新型解决的问题是现有的体育教学的健美操训练装置大多数采用手动调节方式,升降调节高度较为麻烦,浪费时间,支撑的稳定性较低,不能调节准确高度值,测试训练不便,健美操训练的工具无法安全方便的收纳,不便直接移动停放,需手动搬运,费时费力,使用范围局限,功能少,使得健美操训练较为单一,难以满足体育教学的健美操训练需求等问题,本实用新型通过上述部件的互相组合,适用于各种人群压腿训练,伸缩收纳方便,新颖性高,随处移动使用,适用范围广,满足现有体育健美操使用需求,功能多,提高了健美操训练的多样化。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (5)
1.一种体育教学用健美操训练装置,其特征在于:包括装置底板(1)、横杆(2)、伸缩杆(3)、移动轮(4)、收纳箱(5)和稳定性训练座椅(13),所述装置底板(1)的顶部中间设有第一液压装置(6),所述第一液压装置(6)的顶部连接有连接杆(7),所述连接杆(7)的顶部焊接有横杆(2),所述横杆(2)的顶部两端焊接有挡块(11),所述横杆(2)的底部两端与连接杆(7)之间焊接有加强筋(12),所述装置底板(1)的顶部两端均焊接有立柱(8),所述立柱(8)的顶部连接有伸缩杆(3),所述伸缩杆(3)与立柱(8)的前部分布有刻度线,所述伸缩杆(3)的顶部内侧端设有凹槽(9),所述装置底板(1)的两侧中间均焊接有提拉装置(10),所述装置底板(1)的底部拐角处均安装有移动轮(4),所述第一液压装置(6)的右端设有收纳箱(5),所述第一液压装置(6)的左端设有稳定性训练座椅(13),所述稳定性训练座椅(13)的两端焊接有扶手杆(22),所述稳定性训练座椅(13)与扶手杆(22)的顶部均粘接有海绵软垫(21),所述稳定性训练座椅(13)的底部中间焊接有弹簧支撑柱(20);
所述移动轮(4)由连接轴(14)、轴承(15)、支撑架(16)、安装定位板(17)、制动板(18)和第二液压装置(19)组成,所述移动轮(4)为双排结构,所述移动轮(4)的中间贯穿连接有连接轴(14),所述连接轴(14)的外端连接有轴承(15),所述轴承(15)的外端焊接有支撑架(16),所述支撑架(16)的顶部焊接有安装定位板(17),所述安装定位板(17)通过螺纹连接于装置底板(1)的底部,所述安装定位板(17)的底部中间设有第二液压装置(19),所述第二液压装置(19)的底部连接有制动板(18)。
2.根据权利要求1所述的一种体育教学用健美操训练装置,其特征在于:所述伸缩杆(3)与立柱(8)的后部均匀分布有伸缩固定弹头和通孔,所述收纳箱(5)的内部前后端均经过阻尼滑轨滑动连接有抽屉。
3.根据权利要求1所述的一种体育教学用健美操训练装置,其特征在于:所述第一液压装置(6)与第二液压装置(19)的侧部均连接有液压调节杆,所述液压调节杆为圆柱形结构,且所述液压调节杆的外部套接有橡胶套。
4.根据权利要求1所述的一种体育教学用健美操训练装置,其特征在于:所述弹簧支撑柱(20)的顶部和底部均焊接有连接固定块(23),所述连接固定块(23)与安装定位板(17)的内部外端一周均分布有安装螺纹孔。
5.根据权利要求1所述的一种体育教学用健美操训练装置,其特征在于:所述稳定性训练座椅(13)为圆形结构,且所述稳定性训练座椅(13)的直径为55cm。
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