CN102542871A - 一种电子字帖及电子装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种电子字帖及电子装置，该电子字帖包括用于提供模拟纸张和范字的字帖层及用于记录书写笔迹的书写层，所述书写层与所述字帖层叠加显示书写的文字；并可将上述技术用于触摸式电子装置，如平板电脑，从而满足用户在生活、工作、学习之余可随时随性练字的需求，提高了用户体验；且利用上述方法实现的电子字帖不再需要传统练字所需的笔、墨、纸，在提高用户体验的同时有利于环境的保护和资源的节约利用。

Description

一种电子字帖及电子装置

技术领域

本发明涉及一种电子字帖，特别涉及一种采用触摸式电子显示技术的电子字帖及具有该电子字帖的电子装置。

背景技术

随着电子技术的飞速发展，众多触摸式终端开始进入市场，并受到人们的青睐，如日益普及的大屏幕触屏手机、技术日益成熟的平板电脑等，其具有体积小，携带方便等特点，已成为人们生活、学习、办公不可或缺的设备。但是，现有的上述触摸式终端一般都不具备练字功能，不能满足人们在工作或生活闲暇之余、随时随性练字的需求。

发明内容

本发明要解决的主要技术问题是，提供一种电子字帖及电子装置，能满足人们在工作或生活闲暇之余随时随性的练字的需求。

为解决上述技术问题，本发明提供一种电子字帖，包括用于提供模拟纸张和范字的字帖层和用于记录书写笔迹的书写层，所述书写层与所述字帖层叠加显示书写的文字。

在本发明的一种实施例中，所述字帖层包括背景子层和布局子层，所述背景子层用于提供模拟纸张的效果，所述布局子层提供对模拟纸张上的布局效果。

在本发明的一种实施例中，所述模拟纸张的效果包括模拟纸张的填充背景和显示亮度，所述模拟纸张上的布局效果包括网格、范字的格式以及所述范字在模拟纸张上的布局。

在本发明的一种实施例中，所述电子字帖还包括管理器，所述管理器包括擦模块、隐模块，所述擦模块用于控制擦除用户想擦除的书写笔迹；所述隐模块用于控制隐藏/显示当前被临摹的范字。

在本发明的一种实施例中，所述管理器还包括纸模块和字模块，所述纸模块调用所述背景子层来选择模拟纸张的填充背景和/或显示亮度；所述字模块调用所述布局子层来选择所述被临摹的范字的格式。

在本发明的一种实施例中，所述电子字帖还包括图像层，用于插入图像、图标或印章中的至少一种，所述图像层、书写层和字帖层叠加显示已插入的图像、图标或印章。

在本发明的一种实施例中，所述管理器还包括印模块，其调用所述图像层来插入所述图像、图标或印章。

在本发明的一种实施例中，所述管理器还包括判断评分模块、提示模块以及统计模块，所述判断评分模块用于依据所述书写笔迹对临摹水平进行评分；所述提示模块用于提示用户临摹时的注意事项；所述统计模块用于统计在单位时间内所写的字数。

在本发明的一种实施例中，所述管理器还包括内容跳转模块、保存模块、撤销模块和清除历史模块，所述内容跳转模块用于切换进入不同的操作界面；所述保存模块用于保存用户当前的书写笔迹；所述撤销模块用于撤销用户的误操作；所述清除历史模块用于清除当前页面上的书写笔迹。

本发明还提供了一种电子装置，该电子装置包括如上所述的电子字帖。

本发明的有益效果是：本发明采用分层叠加技术，将用于提供模拟纸张和书写范字的字帖层及用于记录书写笔迹的书写层相叠加，从而显示用户所写的文字，本电子字帖不再需要传统练字所需的笔、墨、纸，节省资源，且环保。同时，将上述技术用于触摸式的电子装置，如平板电脑，可满足用户在工作或生活闲暇之余随时随性练字的需求，提高了用户体验。

附图说明

图1为本发明电子字帖的实施例一的总体框图；

图2为本发明电子字帖的实施例二的总体框图；

图3为本发明电子字帖的实施例三的总体框图；

图4为本发明电子字帖的实施例三中布局管理层的框图；

图5为本发明电子字帖的实施例三中练字子层上管理器的部分实现框图；

图6为本发明电子字帖的实施例三中练字子层上管理器的总体框图；

图7为本发明电子字帖的实施例三中图像层上的电子印章模块的总体框图。

具体实施方式

下面通过具体实施方式结合附图对本发明作进一步详细说明。

实施例一

请参见图1，本实施例中的电子字帖包括字帖层和书写层，字帖层用于提供模拟纸张和范字，书写层用于记录书写笔迹，将书写层与字帖层相叠加，用户所书写的文字就叠加显示在背景上，视觉效果与真实的纸件字帖无异。书写层和字帖层受主控单元协调控制以相互叠加显示出相应的书写界面。在该书写界面显示出的至少包括上述字帖层提供的模拟纸张、在该模拟纸张上呈现出的供用户临摹或观赏的范字以及用户根据该范字临摹时所书写的笔迹等。

实施例二

请参见图2，在上述实施例一的基础上，字帖层包括背景子层和布局子层。具体地，背景子层用于提供模拟纸张，还可用于根据用户需求设置纸张当前的显示背景以及亮度，比如，纸张上选择不同的底纹、背景色，甚至可在该显示背景里添加一些动画，以提高用户体验；布局子层用于提供供用户临摹的范字以及提供对模拟纸张上的布局效果，如网格的布局以及上述范字的字体、颜色、字号和上述范字在模拟纸张上的布局方式，甚至可将其布局成传统的毛笔贴的镂空范字或者传统的钢笔字帖的布局方式。

为了用户方便的操作和设置，进一步地，本实施例的电子字帖还可包括管理器，管理器可位于上述各层的任意一层上，也可单独的设置在上述各层之外；管理器可包括擦模块、隐模块、纸模块以及字模块，其中，擦模块可用于擦掉用户想擦掉的书写字迹，如，一个字、一个笔划或一个笔划上的一部分等，且擦掉之后不可再现；隐模块可用于隐藏/显示被临摹的范字；纸模块可通过调用背景子层来选择设置纸张的填充背景和显示亮度；字模块可用于改变被临摹的范字的格式，该格式可包括：文字的字体、字号、粗细以及字体颜色等；管理器还可包括传模块，该模块可用于将用户所书写的文字(即书写层与字帖层叠加显示的书写界面)保存起来，例如可保存为图片的格式或者转换为PDF等格式，并可将保存的文字通过邮件、蓝牙、红外或短信等方式传送出去。

为了带给用户不同的练字体验，本实施例的布局子层可提供不同的界面供用户练习，如可提供练字界面、赏析界面和签名界面等，布局子层根据上述不同界面的不同布局，在模拟纸张上将范字布局成相应界面的布局效果。在练字界面用户可像传统的纸质字帖一样按照被临摹的范字进行书写；在赏析界面，用户可欣赏到各大书法家的作品，该作品可包括名言警句、诗歌等，且用户也可在该界面临摹当前欣赏到的作品；在签名界面，用户可随时随行的练习签名，且该界面也可提供供临摹的签名范字，以供用户模仿；具体可如下：

练字界面可与传统的纸质字帖的练字界面一致，如：生成的练字界面上设有笔划为浅色、被临摹的范字，用户在范字的正上方书写时可显示出深色的文字，以掩盖掉被临摹的范字；另外，还可在每个被临摹的范字下方都设有供临摹书写的空网格，用户可在该网格内进行书写，呈现在用户面前的即是被临摹的范字和自己书写的文字，以便进行对比找出不足之处；进一步地，练字界面可调用管理器的各个模块在练字界面上生成相应的控件，如调用擦模块、隐模块、纸模块以及字模块，可相应的生成“擦”、“隐”、“纸”、“字”四个相应的控件，在本实施例中，练字界面上可设置有“擦”、“隐”、“纸”、“字”、“传”五个控件，且各个控件分别实现与之相对应的模块的功能。

同样，赏析界面也可为与传统的书法作品一样的界面，以供用户进行赏析、临摹。赏析界面上同样可设置“擦”、“隐”、“纸”、“字”、“传”五个控件，上述控件实现的功能同样可为与之相对应的模块实现的功能。签名界面可为空白的模拟纸质背景，同样，上面可设有各被临摹的签名范字，其上的控件布局可与赏析界面的一致。

本实施例提供的电子字帖还包括图像层，其可供用户在完成的文档内插入图片、图标，以美化文档，甚至还可加盖用户自己编辑的电子印章，被插入的图片、图标或电子印章的位置可由用户自己设定，用户也可在预设的位置插入图片、图标、印章中的一种或几种。相应的，在管理器内添加印模块，且在上述的练字界面、赏析界面以及签名界面相应的设置“印”控件，以调用图像层实现在编辑的文档中插入图片、图标或印章。

为防止用户首次使用该字帖时，不知该如何操作，本实施例还可包括用于提示用户如何操作的帮助界面。

在使用本电子字帖的过程中，当用户在操作过程中想切换进入其他的操作界面时，如在练字界面进行练字感觉练字疲劳时，可选择进入赏析界面或签名界面进行相应的操作以缓解疲劳，这种情况下，用户通常希望可直接切换到赏析界面或签名界面，但又想保存当前的练字界面，以便于再次返回练字界面时可接着上次的进度继续练字；因此，相应的可在管理器中添加内容跳转模块和保存模块，通过内容跳转模块可在不同的操作界面切换，通过保存模块可保存当前所写的文字，以便于再次返回到练字界面时可接着上次的进度继续练字。

进一步地，在本实施例中，管理器中还设有撤销模块和清除历史模块，通过撤销模块可撤销之前的书写操作，通过清除历史模块可清除当前页面上的书写的笔迹。

在用户对相应的文字进行临摹时，还可在管理器中添加判断评分模块、提示模块以及统计模块，判断评分模块可识别用户的书写笔迹并将其与被临摹的范字相比，以得出临摹的水平并给出相应的评分；提示模块用于提示写不同结构的字体的注意事项，还可用于在用户写字出错时(如笔划的位置、书写顺序等出错)提示用户；统计模块用于统计在单位时间内用户所写的字数，进一步地，判断评分模块还可结合统计模块的统计结果对用户当前的练字结果进行评分。

本发明中，在上述练字界面、赏析界面或签名界面等上均可添加与内容跳转模块、保存模块、撤销模块和清除历史模块等相对应的控件，以完成相应的切换、保存、撤销和清除等功能，也可添加与统计模块、提示模块和评分模块等相对应的控件，以实现统计、提示、评分等相应的功能。

本实施例中的字帖层、书写层以及图像层可由如图1所示的同一个主控单元调用或者由几个相同/不同的主控单元分别调用实现其各自相应的功能，该主控单元为电子设备的主控系统中的一部分。

实施例三

本实施例中的管理器可位于背景子层、布局子层或者书写层和图像层的任意一层之上，也可单独的设置或者在上述各层上都设置有上述管理器，下面以将管理器设置在布局子层上为例对本发明做进一步的说明。

请参考图3至图7，本实施例中提供的电子字帖可包括背景层、布局管理层、书写层以及图像层，上述各层分别对应于实施例二中的背景子层、布局子层、书写层和图像层。相应的本实施例中的布局管理层可包括练字子层、赏析子层以及签名子层，如图4所示，同时对应地设置有练字界面、赏析界面及签名界面，且上述练字子层、赏析子层以及签名子层上分别设置有管理器；当然，也可在布局管理层上只设置一个管理器以供上述各子层调用，可理解地，管理器也可位于上述子层中的任何一层。

本实施例中，布局管理层包括的练字子层用于提供被用户临摹的范字的字体、粗细、字号以及相应的布局，如网格的布局以及上述文字在纸张上显示的布局等；练字子层还包括管理器的擦模块、隐模块、纸模块、字模块和印模块，如图5所示，擦模块可用于擦掉用户想擦掉的书写笔迹，且擦掉之后不可再现；隐模块可用于隐藏/显示被临摹的范字；纸模块可用于调用背景层来选择设置纸张的填充背景和显示亮度；字模块可用于改变被临摹的范字的格式，该格式可包括：文字的字体、颜色及字号；印模块可用于在编辑的文档内插入图片、图标或者印章，本实施例中可选取通过电子印章插入印章图案；进一步地，练字子层还可包括传模块，该模块可用于将用户所书写的文字保存起来，例如可保存为图片的格式或者转换为PDF等格式等，并通过邮件、蓝牙、红外或短信等方式传送出去。

如图6所示，同实施例二，练字子层上的管理器也可包切换操作界面的内容跳转模块、用于当前界面的保存模块以及用于撤销之前的书写操作的撤销模块和清除当前页面上的书写的笔迹的清除历史模块。

相应的，还可在练字子层上的管理器中添加与实施例二中相同的判断评分模块、提示模块以及统计模块。

如图4所示，本实施例中，当用户练字疲劳后，赏析子层可提供供用户赏析的诗歌、名言警句等作品，赏析子层也可包括管理器的擦模块、隐模块、字模块、纸模块和传模块以及印模块，同样签名子层也可包括擦模块、隐模块、字模块、纸模块和传模块以及印模块。另外，本实施例中的布局管理层还包括帮助子层，用于生成同实施例二中的帮助界面以提示首次使用本发明提供的电子字帖时该如何操作。布局管理层与上述背景层和书写层叠加，显示出用户书写的文字，显现在用户面前的字帖与真实的纸张字帖无异。

本发明提供的电子字帖功能可应用于各种电子装置内，如大屏幕的触摸式手机以及平板电脑等电子装置；下面结合将其用于平板电脑对本发明做进一步的说明。

优选地，本实例中的平板电脑集成有采用电磁式触摸技术的手写输入系统(主要包括电磁笔和数位板)，这种手写输入系统取代了传统的键盘输入。在使用时，用户通过该手写输入系统输入相应的文字或图形，输入的文字或图形就能直接显示在平板电脑的显示屏上。

上述电磁笔可为有源式或无源式电磁笔，所谓无源式电磁笔，即电磁笔自身没有电源；所谓有源式电磁笔，即其自身有电源。在工作时，电磁笔自身会发射出不同频率的电磁波，与数位板上的磁场产生作用从而识别出电磁笔划过的笔迹，进一步地，电磁笔内设有压感传感装置，可通过电磁笔笔尖在书写过程中感受到的压力来实现笔锋效果。

在本实例中，电磁笔优选为无源式电磁笔，该电磁笔的一端为具有书写功能的书写端，书写端的形状可与普通的笔尖(圆珠笔、软笔等)的形状一样，使用户在书写时，能有传统的练字体验，写出的字迹与普通笔写出的字迹一样，带有笔锋效果；该电磁笔的另一端为具有擦除功能的擦除端，即当用户想擦掉书写的一些文字或笔划时，可直接将电磁笔倒置过来，用擦除端对相应的文字或笔划像普通的橡皮擦一样进行擦除即可。上述书写和擦除的工作原理可为：在电磁笔的书写端和擦除端可分别连接有不同的谐振电路，使其与数位板接触时产生不同频率的信号，当检测到产生的信号为书写端对应的线圈产生的时，即可判知为进行书写操作，对电磁笔的书写笔迹进行识别；相应的当检测到产生的信号为擦除端对应的线圈产生的时，即可判知为进行擦除操作，对电磁笔划过的笔迹位置进行清除，使其恢复为初始状态即没有书写之前的状态，即可将以前书写的文字或笔划擦除掉。

当然，也可直接调用清除历史模块对当前页面上的所有书写笔迹一次性全部清除。

值的注意的是，本发明中“擦”与“隐”的区别为：“擦”是针对用户自己所书写笔迹，且一旦擦除之后，不可再恢复；“隐”是针对布局管理层提供的供临摹的范字，当用户不想看到被临摹的范字时，即可调用隐模块将其隐藏掉，但当用户想查看被临摹的范字时，又可再次调用隐模块使其显示出来，即本实施例中的隐模块可实现隐藏和显示被临摹的范字的功能。

叠加显示原理：在本实施例中，背景层、布局管理层、书写层和图像层可通过叠加的方式相互配合工作，其原理可如下：可通过主控单元如平板电脑里的CPU对上述各层进行相应的调用，各层在执行相应的功能时可独立工作，然后将执行的结果与其他层的执行结果进行叠加，并通过显示屏显示出来。

在使用该平板电脑的电子字帖功能时，其步骤可如下：

步骤1、打开电脑并进入该电子字帖的界面，通过电磁笔选择进入书写、鉴赏或签名界面，本实施例中以选择进入练字界面为例，选择之后，主控单元可调用相应的层和模块生成相应的界面，如调用布局管理层的练字子层形成练字界面，该界面至少可包括“擦”、“隐”、“纸”、“字”、“传”“印”六个控件按钮，且该练字界面上的范字布局可为传统的毛笔字帖的镂空式布局，也可为传统的钢笔字帖的布局；

如果是首次使用该电子字帖功能，可通过电磁笔先进入帮助界面以了解该字帖的使用方法后，再选择进入上述界面。

步骤2、用户可根据自己的需求对练字界面进行相应的设置；如：可设置练字界面上被临摹的文字以及设置该文字的格式，用户可选择“字”控件，并选择相应的选项对文字的字体如行书、宋体或草书，颜色如蓝色、绿色或黑色等进行相应的设置，如将其设置为宋体、黑色，则主控单元调用布局管理层的练字子层上的字模块做相应的设置；用户根据自己的爱好也可设置纸张的填充背景以及显示的亮度，如选择纸控件，将纸张的背景设置为浅蓝色，显示亮度为50％，则主控单元调用背景层将纸张当前的显示的背景设置为浅蓝色，显示的亮度为50％。

步骤3、用户对当前进入的界面设置好之后，即可采用电磁笔在相应的位置对照被临摹的范字进行练习，在练字过程中，用户还可将判断评分控件、统计控件或者提示控件所对应的功能打开，在用户练字时，主控单元会调用相应的判断评分模块、统计模块或提示模块对用户练字的当前操作和结果进行相应的评分、统计或提示操作。

步骤4、用户在练字界面练字过程中，当某个字写错时，用户可选择撤销控件对上述操作进行撤销以重写，或可选择擦控件对写错的文字进行擦除处理；当用户想查看自己当前的练习效果时，可选择隐控件将当前显示的被临摹的范字隐藏掉，只显示用户所书写的文字以供用户查看，如果用户对书写效果不满意，用户可选择清除历史控件清除当前页面上的书写笔迹，然后用户可在相应的位置重新进行练习；当用户感到练字疲劳时，可选择内容切换控件进入其他的界面进行相应的操作，如进入赏析界面赏析诗歌、名言警句，并在赏析的同时也可对其进行临摹，也可选择进入签名界面进行签名练习；当然，当用户再次返回练字界面时，仍可接着上次的进度继续练字。

步骤5、当用户练字完成后，用户可通过“印”控件在预设的位置添加印章图案，且该印章图案上的文字可由用户自己输入，如用户点击印控件后，可输入用户自己的名字，然后在相应的位置添加印章图案即可。

步骤6、当用户练字完成后，用户还可将当前的练字界面保存起来，具体可如下：若用户先选择“隐”控件，将被临摹的范字隐藏起来只显示用户的书写笔迹，然后选择保存控件即可将上述界面保存起来；进一步地，选择“传”控件直接将上述界面通过蓝牙、红外或者短信等方式发送出去。

请参见图7，步骤5中的插入印章图案可通过调用电子印章模块实现，该电子印章模块包括：

字选择单元：用于选择印章文字的格式；

式样生成单元：用于生成印章布局和印章式样；

插入显示单元：用于将字选择单元所选的印章文字与式样生成单元生成的印章布局、印章式样结合，并显示出来。

本实施例中，印章文字的格式包括字体和字号等，因此相应的字选择单元可包括与标准字相对应的字体字库和字体匹配子单元，上述字体字库中可包括各种字体和字号的标准字，如不同字号的篆体、隶书等字，在本实施例中，上述字体字库优选为篆体字库，且该字体字库可根据不用的用户使用情况进行更新，如当用户输入的文字在字体库中没能找到时，字体字库会通过网络查找等方式将其增加到字库中；字体匹配子单元根据被选择的印章文字的格式，从所述字体字库中匹配选择出相对应的印章文字。

进一步地，字选择单元还可包括标准字转换子单元，用于将用户手写输入的文字转换成与之相匹配的标准字；当用户输入预插入印章的文字之后，标准字转换子单元会判断输入的文字是否为标准字，若是，则直接将输入的文字发送至字体匹配子单元将其与字体字库进行匹配，得到相对应的文字及字体；若判断出用户输入的不是标准字，如用户通过手写输入的印章文字，则标准字转换子单元将其转换成相应的标准字之后，再将其发送至字体匹配子单元进行匹配。

式样生成单元可包括与文字的个数或/和字数相匹配的印章布局库，印章布局库里的印章布局可根据输入印章的文字的个数或/和字数确定图库自动生成，如用户输入的两个文字后，式样生成单元可自动识别出用户输入了两个文字，或者用户输入文字后可在相应的界面输入相应的文字个数，如输入数字2表示输入了两个文字，则式样生成单元也可根据接收到的数字2判知用户输入的文字个数为两个，然后可自动的选择相应的印章布局，如将输入的两个文字平排，同样，输入的文字个数为3个时，则可选择另外再加入“印”字，使其布局为“田”字形，与传统的篆章布局相似，输入个数为4个字时也可将其布局为“田”字形，类似的，用户也可根据输入的文字个数自己选择布局。式样生成单元生成的印章式样可包括各种大小、形状和颜色的印章图案式样，如最常见的正方形红色背景的印章式样、椭圆形或圆形的印章式样等。

插入显示单元：用于将字选择单元所选的印章文字与所述印章布局、印章式样相结合，生成印章图案，再将其与背景子单元所提供的显示背景叠加，并显示出来。上述背景单元提供的显示背景可随意更换，显示背景可为具有各种填充色的空白纸页形式，也可为用户编辑好的电子文档或名家书法作品的电子文档等。

上述电子印章应用到本发明中的电子字帖上时，可将电子印章模块的各个单元设置在电子字帖的任意一层上，也可分别设置不同的层上，如可将电子印章模块的字选择单元、式样生成单元以及插入显示单元设置在该电子字帖的图像层上，也可将插入显示单元的背景子单元设置在该电子字帖的背景层(或背景子层)上或直接以背景层(或背景子层)替换该背景子单元；可理解地，也可将该电子印章的各个单元独立于电子字帖的各层之外，在电子字帖编辑完成之后，直接调用该电子印章模块在文档的预设位置加盖印章即可。下面以将电子印章模块的字选择单元、式样生成单元以及插入显示单元设置在该电子字帖的图像层上，并将插入显示单元的背景子单元设置在该电子字帖的背景层(或背景子层)上为例，作进一步的说明：

上述插入电子印章的具体实现过程如下：

字选择单元根据用户输入的文字选择好相应字号的篆体字，式样生成单元根据用户选择的印章式样以及用户输入的文字个数选择好相应的印章布局之后，插入显示单元根据选择好的印章布局将上述选择好的篆体字插入到印章式样上，与印章式样合并成印章图案；然后插入显示单元将上述生成的印章图案单色化之后与显示背景叠加显示出来。

上述单色化可有如下几种方式：方式一：将印章图案上具有印章文字笔划的位置设置为透明；方式二：将印章图案上没有印章文字笔划的位置设置为透明。进一步地，在方式三中，在方式一的基础上，还可将印章图案上没有印章文字笔划的部分设置为半透明；在方式四中，在方式二的基础上，还可将印章图案上有印章文字笔划的部分设置为半透明。以方式三为例进行说明：如印章图案为正方形的红底图案，则将其进行单色化之后，印章图案上有印章文字笔划的位置为透明的，印章文字通过镂空的形式在印章图案上显示出来，印章图案上没有印章文字笔划的位置为半透明的，显示出的红色为半透明的，给人一种若隐若现的效果，但可以很清楚的看到显示背景上被印章图案覆盖的文字，可与传统的印章效果媲美。

相应的，插入显示单元将经单色化的印章图案与背景层(或背景子层)提供的显示背景叠加显示出来的具体过程为：将印章图案上半透明的部分与显示背景上的颜色直接叠加显示，使半透明部分显示出的颜色在显示背景提供的颜色之上；印章图案上透明的部分则为对应位置处显示背景的颜色。

用户用电磁笔在相应的界面输入预插入印章的文字；标准字转换子单元判断出用户输入的文字为非标准字，并将其转换成相应的标准文字之后发送至字体匹配子单元，字体匹配子单元将其与字体字库中的篆体字进行匹配，得到相对应的篆体字。式样生成单元根据用户输入的文字个数从印章布局库中自动选择出与输入的文字个数相匹配的印章布局，即印章文字最终在印章图案上的显示出的布局，如用户输入的文字为4个，则选择的布局方式可为“田”字形；同时式样生成单元还可提供印章式样供用户选择，如可根据插入印章位置的大小选择印章图案的大小、底色及形状，本例中可选为红底椭圆形的印章式样；随后，式样生成单元将选择好的印章布局和印章式样传送至插入显示单元。插入显示单元接收到上述选择好的印章文字、印章布局和印章式样后，将印章文字根据印章布局提供的布局方式合并到印章式样上形成印章图案；然后将印章图案单色化，以采用方上述方式三对其进行单色化为例，将印章图案上有印章文字笔划的位置的像素点设置为透明，使没有印章文字笔划的位置的像素点设置为半透明，从而使印章文字以镂空的形式显示出来；最后，插入显示单元将经上述单色化处理的印章图案叠加到背景层(或背景子层)提供的模拟纸张上。假设该模拟纸张的显示背景为浅绿色，则印章图案与显示背景叠加后显示出的效果为：印章图案上的印章文字以镂空形式显示出来即显示淡绿色，其它位置为半透明红色，从该半透明红色上可隐约看到显示背景的颜色或其上的文字。

在上步骤中，如果印章图案是经过方式四进行单色化处理的，且印章图案下方的显示背景上没有文字，则其与模拟纸张叠加后的显示效果为：印章图案上的印章文字为半透明红色，其它位置以镂空形式显示出来即显示淡绿色。

本实施例的透明化步骤中，也可将半透明的部分不加以透明化，即使其保持为不透明，如方式一和方式二，则相应的印章图案与显示背景叠加后，不透明的部分直接覆盖显示背景上的颜色及文字等，透明的部分直接显示显示背景上的颜色或文字等，得到的印章图案的显示效果与传统采用印泥的印章图案无异。

通过电子印章模块，可在本电子字帖所编辑的文档里的任意位置加盖印章图案，且该印章图案的形状、印章图案上的文字及文字的布局、被插入的文字的个数和内容等都可由用户自己选择输入，使用户最终编辑出的印章具有传统篆章的古典美，提高了用户在编辑电子文档时的体验。优选地，还可将其结合于手写输入的原笔迹内容存储和再现技术，显现在用户面前的效果将可与传统的书法、书画作品媲美，实现了传统与科技的结合，大幅优化用户的体验。

上述操作只是选择的进入练字界面进行的相关操作为例，当选择赏析界面或者签名界面时，其操作步骤可与上述操作步骤类似。

综上可知，通过本发明提供的方法实现的电子字帖具有以下优点：

1、将本发明提供的电子字帖集成到触摸式终端如触屏手机、触摸式平板电脑中，可满足人们在生活、工作、学子之余能随时随性的练字的要求。

2、本发明提供的电子字帖具有练字、赏析、签名几个操作界面，使用户在练字的同时还可随时赏析诗歌、警句等作品，以及本发明的电子字帖提供的电子印章的功能进一步增加了电子字帖的可选择性和扩展性，可满足不同用户的不同需求，提高用户的体验。

3、本发明提供的电子字帖可通过电磁笔进行书写操作，且本发明提供的电磁笔同时具有书写和擦除功能，其书写端与普通的笔的笔尖基本一致，可使用户写出的文字像传统练字一样带有笔锋，进一步提高了用户的体验；另外本发明提供的电子字帖不需要传统练字所需的笔、墨、纸，有利于环境的保护和资源的节约。

4、本发明提供的电子字帖可通过背景子层随意的更换其提供的模拟纸张的背景及显示亮度，还可在用户练字完成之后使用印控件在书写的文档上插入图片、图标、印章中的一种或者几种，在提高用户的体验的同时还可保护用户的眼睛，设计更为人性化。

根据市场的需要，也可根据本发明提供的实现方法直接生产出相应的单独的电子字帖，而不必将其集成到上述触摸式终端内应用。

以上内容是结合具体的实施方式对本发明所作的进一步详细说明，不能认定本发明的具体实施只局限于这些说明。对于本发明所属技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干简单推演或替换，都应当视为属于本发明的保护范围。

Claims (10)

1.一种电子字帖，其特征在于，包括用于提供模拟纸张和范字的字帖层及用于记录书写笔迹的书写层，所述书写层与所述字帖层叠加显示书写的文字。

2.如权利要求1所述的电子字帖，其特征在于，所述字帖层包括背景子层和布局子层，所述背景子层用于提供模拟纸张的效果，所述布局子层提供对模拟纸张上的布局效果。

3.如权利要求2所述的电子字帖，其特征在于，所述模拟纸张的效果包括模拟纸张的填充背景和显示亮度，所述模拟纸张上的布局效果包括网格、范字的格式以及所述范字在模拟纸张上的布局。

4.如权利要求1所述的电子字帖，其特征在于，所述电子字帖还包括管理器，所述管理器包括擦模块、隐模块，所述擦模块用于控制擦除用户想擦除的书写笔迹；所述隐模块用于控制隐藏/显示当前被临摹的范字。

5.如权利要求4所述的电子字帖，其特征在于，所述管理器还包括纸模块和字模块，所述纸模块调用所述背景子层来选择模拟纸张的填充背景和/或显示亮度；所述字模块调用所述布局子层来选择所述被临摹的范字的格式。

6.如权利要求4所述的电子字帖，其特征在于，所述电子字帖还包括图像层，用于插入图像、图标或印章中的至少一种，所述图像层、书写层和字帖层叠加显示已插入的图像、图标或印章。

7.如权利要求6所述的电子字帖，其特征在于，所述管理器还包括印模块，其调用所述图像层来插入所述图像、图标或印章。

8.如权利要求4-7任一项所述的电子字帖，其特征在于，所述管理器还包括判断评分模块、提示模块以及统计模块，所述判断评分模块用于依据所述书写笔迹对临摹水平进行评分；所述提示模块用于提示用户临摹时的注意事项；所述统计模块用于统计在单位时间内所写的字数。

9.如权利要求8所述的电子字帖，其特征在于，所述管理器还包括内容跳转模块、保存模块、撤销模块和清除历史模块，所述内容跳转模块用于切换进入不同的操作界面；所述保存模块用于保存用户当前的书写笔迹；所述撤销模块用于撤销用户的误操作；所述清除历史模块用于清除当前页面上的书写笔迹。

10.一种电子装置，其特征在于，包括如权利要求1-9任一项所述的电子字帖。

Images