CN102117555A - 互动教学系统电子显示屏触摸笔装置 - Google Patents
互动教学系统电子显示屏触摸笔装置 Download PDFInfo
- Publication number
- CN102117555A CN102117555A CN2009102480375A CN200910248037A CN102117555A CN 102117555 A CN102117555 A CN 102117555A CN 2009102480375 A CN2009102480375 A CN 2009102480375A CN 200910248037 A CN200910248037 A CN 200910248037A CN 102117555 A CN102117555 A CN 102117555A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- electronic display
- display screen
- touch pen
- pencil box
- felt pen
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
Images
Landscapes
- Position Input By Displaying (AREA)
Abstract
本发明属于互动教学系统显示屏辅助装置，一种互动教学系统电子显示屏触摸笔装置。电子显示屏成为一种新型的教学设备，触摸笔作为电子显示屏的专用笔，需要在电子显示屏临近位置设置相应的触摸笔装置为触摸笔的放置提供方便，也便于使用电子显示屏时能方便使用触摸笔。本发明一种互动教学系统电子显示屏触摸笔装置由电子显示屏(1)和触摸笔盒(2)组成，触摸笔盒(2)上设有卡子(8)，卡子(8)与显示屏底边(3)配合，笔盒底板(5)与卡子(8)间由铰链(7)相连。本发明的优点为：具有灵活性；稳固性得到提高：卡子卡在显示屏底边，触摸笔装置不易掉下来；结构简单使用方便；制造容易，价格低廉，适合普及使用。
Description
技术领域
本发明属于互动教学系统显示屏辅助装置，具体地说是一种互动教学系统电子显示屏触摸笔装置。
背景技术
在高科技的现代社会，人们已经不只是使用黑板进行教学了，互动教学系统是适合现代社会的教学系统，电子显示屏成为一种新型的教学设备，有了电子显示屏，与电子显示屏相配套的触摸笔也是必不可少的了，触摸笔作为电子显示屏的专用笔，方便对电子显示屏进行操作，需要在电子显示屏临近位置设置相应的触摸笔装置为触摸笔的放置提供方便，也便于使用电子显示屏时能方便使用触摸笔。所以发明一种结构简单、使用方便，配合电子显示屏一起为触摸笔提供放置位置的互动教学系统电子显示屏触摸笔装置是有必要的。
发明内容
本发明的目的是提供了一种结构简单、使用方便，配合电子显示屏一起为触摸笔提供放置位置的互动教学系统电子显示屏触摸笔装置。
本发明的目的是通过以下技术方案来实现的：
一种互动教学系统电子显示屏触摸笔装置由电子显示屏和触摸笔盒组成，触摸笔盒上设有卡子，卡子与显示屏底边配合，笔盒底板与卡子间由铰链相连。
笔盒底板边缘设有挡板。
铰链设在触摸笔盒下端。
本发明的要点为：触摸笔装置通过卡子卡在电子显示屏底边。
一种互动教学系统电子显示屏触摸笔装置由电子显示屏和触摸笔盒组成，触摸笔装置设在电子显示屏下端中部，方便人们拿取触摸笔盒内的触摸笔使用，触摸笔盒上设有卡子，卡子与显示屏底边配合，卡子卡住显示屏底边，触摸笔装置位于电子显示屏下端，笔盒底板与卡子间由铰链相连，方便使用或收起触摸笔盒：当使用电子显示屏时，放平笔盒底板，使用触摸笔，将触摸笔放在触摸笔盒上；不使用电子显示屏时，防止灰尘落入触摸笔盒内，可将笔盒底板折叠。
笔盒底板边缘设有挡板，防止触摸笔从触摸笔盒中滚出来落到地面上将触摸笔摔坏。
铰链设在触摸笔盒下端，使用方便，造型美观。
触摸笔盒可由塑料或木材制成。
本发明的优点如下：
1、具有灵活性，触摸笔位于电子显示屏下方，方便对触摸笔进行使用或放置。
2、稳固性得到提高：卡子卡在显示屏底边，触摸笔装置不易掉下来。
3、结构简单使用方便。
4、制造容易，价格低廉，适合普及使用。
附图说明
图1为本发明互动教学系统电子显示屏触摸笔装置主视图。
图2为本发明互动教学系统电子显示屏触摸笔装置俯视图。
图3为本发明互动教学系统电子显示屏触摸笔装置仰视图。
图中：1为电子显示屏，2为触摸笔盒，3为显示屏底边，4为挡板，5为笔盒底板，6为触摸笔，7为铰链，8为卡子。
具体实施方式
下面结合附图，通过具体实施例对本发明作进一步说明。
实施例1：
一种互动教学系统电子显示屏触摸笔装置由电子显示屏1和触摸笔盒2组成，电子显示屏1长为150厘米、宽为80厘米；触摸笔盒2位于电子显示屏下端中部，触摸笔盒2长为130厘米，触摸笔盒2上设有卡子8，卡子8卡在显示屏底边3上，笔盒底板5与卡子8间由铰链7相连；笔盒底板5边缘设有挡板4；铰链7设在触摸笔盒2下端。
使用互动教学系统电子显示屏触摸笔装置：需要使用电子显示屏时，将笔盒底板5放平，使用触摸笔6对电子显示屏进行操作，触摸笔6放入触摸笔盒2内，笔盒底板5边缘设有的挡板4阻止触摸笔6从触摸笔盒内滑出。
实施例2：
一种互动教学系统电子显示屏触摸笔装置由电子显示屏1和触摸笔盒2组成，电子显示屏1长为160厘米、宽为86厘米；触摸笔盒2位于电子显示屏下端中部，触摸笔盒2长为140厘米，触摸笔盒2上设有卡子8，卡子8卡在显示屏底边3上，笔盒底板5宽为5.5厘米，笔盒底板5与卡子8间由铰链7相连；笔盒底板5边缘设有挡板4；铰链7设在触摸笔盒2下端。
使用互动教学系统电子显示屏触摸笔装置：需要使用电子显示屏时，将笔盒底板5放平，使用触摸笔6对电子显示屏进行操作，触摸笔6放入触摸笔盒2内，笔盒底板5边缘设有的挡板4阻止触摸笔6从触摸笔盒内滑出。
以上所述仅为本发明的优选实施例而以，并不用于限制本发明。对于本领域的工作人员来说，可以有任何更改和变换。凡在本发明的精神和原则范围内所做的任何改变、变化或等同替换等都应包括在本发明的保护范围内。
Claims (3)
1.一种互动教学系统电子显示屏触摸笔装置由电子显示屏(1)和触摸笔盒(2)组成，其特征在于：触摸笔盒(2)上设有卡子(8)，卡子(8)与显示屏底边(3)配合，笔盒底板(5)与卡子(8)间由铰链(7)相连。
2.根据权利要求1所述的互动教学系统电子显示屏触摸笔装置，其特征在于：笔盒底板(5)边缘设有挡板(4)。
3.根据权利要求1所述的互动教学系统电子显示屏触摸笔装置，其特征在于：铰链(7)设在触摸笔盒(2)下端。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN2009102480375A CN102117555A (zh) | 2009-12-31 | 2009-12-31 | 互动教学系统电子显示屏触摸笔装置 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN2009102480375A CN102117555A (zh) | 2009-12-31 | 2009-12-31 | 互动教学系统电子显示屏触摸笔装置 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN102117555A true CN102117555A (zh) | 2011-07-06 |
Family
ID=44216303
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN2009102480375A Pending CN102117555A (zh) | 2009-12-31 | 2009-12-31 | 互动教学系统电子显示屏触摸笔装置 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN102117555A (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108180374A (zh) * | 2018-01-19 | 2018-06-19 | 广州视源电子科技股份有限公司 | 一种显示设备的托盘及显示设备 |
Citations (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN2318757Y (zh) * | 1997-10-14 | 1999-05-12 | 许小象 | 改进结构的携带信息接收机用的壳套 |
| CN2369524Y (zh) * | 1999-06-17 | 2000-03-22 | 高莹莹 | 具有英汉－汉英词典功能的文具盒 |
-
2009
- 2009-12-31 CN CN2009102480375A patent/CN102117555A/zh active Pending
Patent Citations (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN2318757Y (zh) * | 1997-10-14 | 1999-05-12 | 许小象 | 改进结构的携带信息接收机用的壳套 |
| CN2369524Y (zh) * | 1999-06-17 | 2000-03-22 | 高莹莹 | 具有英汉－汉英词典功能的文具盒 |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108180374A (zh) * | 2018-01-19 | 2018-06-19 | 广州视源电子科技股份有限公司 | 一种显示设备的托盘及显示设备 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN102117553A (zh) | 互动教学系统电子显示与书写装置 | |
| CN203073645U (zh) | 新型多媒体课桌 | |
| CN204028904U (zh) | 一种英语电子词典 | |
| CN207337696U (zh) | 模块式智能英语学习记忆装置 | |
| CN108790492A (zh) | 一种数学教学用具有吸尘功能的教学黑板 | |
| CN102117555A (zh) | 互动教学系统电子显示屏触摸笔装置 | |
| CN203666182U (zh) | 方便大学高等数学绘图的教学黑板 | |
| CN201257846Y (zh) | 后置投影幕布活动组合黑板 | |
| CN203179311U (zh) | 多媒体教学设备 | |
| CN202377012U (zh) | 一种化学实验箱 | |
| CN202365191U (zh) | 一种建筑学学生教室专用设计书桌 | |
| CN205185657U (zh) | 一种语言教学教具 | |
| CN204398650U (zh) | 一种带有粉笔灰收集槽的黑板 | |
| CN202345149U (zh) | 一种移动黑板教学系统 | |
| CN206252084U (zh) | 一种英语教学专用讲台 | |
| CN203351062U (zh) | 文学写作辅导机 | |
| CN201410827Y (zh) | 卫生黑板 | |
| CN201352396Y (zh) | 触摸屏黑板 | |
| CN2892500Y (zh) | 四线格、五线谱格仪 | |
| CN204695163U (zh) | 带有翻折板的台式机显示器 | |
| CN201931876U (zh) | 多功能黑板擦 | |
| CN204393720U (zh) | 教学辅助装置 | |
| CN215599839U (zh) | 一种英语多模态教学装置 | |
| CN211222760U (zh) | 一种人力资源管理教学使用的教学板 | |
| CN208593205U (zh) | 一种信息技术教学工具 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C06 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| C10 | Entry into substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| C12 | Rejection of a patent application after its publication | ||
| RJ01 | Rejection of invention patent application after publication |
Application publication date: 20110706 |