DESCRIPTION
On connaît les puzzles habituels depuis des décennies, sinon depuis des siècles. Ils sont essentiellement constitués d'une plaque, généralement en bois ou en carton, dont la surface est une image, et qui est découpée en de nombreuses pièces qui s'imbriquent les unes dans les autres. Le jeu consiste à mélanger ces pièces, qu'on a séparées au préalable, puis à reconstituer l'image en rassemblant les pièces dans l'ordre correct.
Le but de la présente invention est de fournir un puzzle qui ne représente pas seulement un plan, mais plusieurs plans, autrement dit qui soit apte à représenter des objets situés les uns derrière les autres.
L'invention est définie dans la revendication 1.
Les dessins représentent, à titre d'exemple, une forme d'exécution de l'invention.
La figure I montre un puzzle selon l'invention, en perspective cavalière, toutes les pièces étant assemblées et l'image représentant de côté un plat de fruits.
La figure 2 représente le même puzzle, dont deux pièces de la couche supérieure ont été enlevées, les pièces étant représentées détachées à côté du puzzle.
La figure 3 représente le même puzzle, avec deux pièces supplémentaires enlevées, ces pièces étant représentées à côté du puzzle.
La figure 4 représente le même puzzle, avec la dernière pièce enlevée, cette pièce représentée à côté du puzzle.
Le puzzle montré ici représente, de côté, une assiette de fruits contenant une orange, une pomme, une noix de coco et une banane.
L'orange se trouve au premier plan, comme la représentation du côté de l'assiette; la pomme et la noix de coco se trouvent au second plan, et la banane au troisième plan.
A la figure 1, le dessin est complet. En retirant l'assiette 1, ainsi que l'orange 2, on voit, à la figure 2, que le contour, précédemment dissimulé, des fruits qui restent, à savoir la pomme 3, la noix de coco 4 et la banane 5, est représenté sur une couche inférieure du puzzle.
La pomme et la noix de coco apparaissent en entier, alors que la banane reste cachée partiellement par la pomme et la noix de coco qui sont devant elle. Dans cette forme d'exécution, tous les fruits ont une partie visible, qui est découpée dans la couche I. On voit dès la figure 2 que la partie des fruits qui était cachée par la pièce 1 représentant l'assiette est découpée dans la couche II, qui se trouve immédiatement sous la couche I.
La figure 3 montre bien que la pomme 3 et la noix de coco 4 ont une épaisseur qui correspond à celle de deux couches du puzzle, la partie visible dans la figure 1 étant découpée dans la couche I, alors que la partie qui apparaît seulement une fois enlevées les deux pièces qui les recouvrent, c'està-dire dès la figure 2, est découpée dans la couche II. La figure 3 montre la banane 5 qui apparaît en entier une fois enlevées la pomme 3 et la noix de coco 4. La banane étant située derrière (ou, si l'on préfère, au-dessous de) la pomme et la noix de coco, la partie qui était cachée par ces deux fruits est découpée dans une couche III.
On constate donc que les pièces 1 et 2, qui sont entièrement visibles lorsque le puzzle est complet, n'ont l'épaisseur que d'une couche.
Par contre, les pièces 3 et 4, qui sont partiellement cachées par les deux premières, ont une partie visible d'emblée découpée dans la couche I, et une partie qui se révèle au regard après l'enlèvement des pièces I et 2, et qui est découpée dans la couche II. Quant à la banane 5, elle n'est entièrement visible qu'une fois enlevées les pièces 3 et 4, et sa dernière partie visible est donc découpée seulement dans la troisième couche III. Etant donné que cette pièce présente également des parties visibles d'emblée, et qui sont par conséquent dans la première couche I, la banane a une épaisseur de trois couches.
La forme d'exécution représentée ici est particulièrement simple.
Elle n'inclut pas de pièces qui sont totalement dissimulées au regard lorsque le puzzle est complet. Il va de soi qu'il est parfaitement possible de prévoir de telles pièces. Par exemple, il serait possible de représenter une noix complètement cachée par la banane et qui serait découpée dans une quatrième couche. Dans ce cas, I'épaisseur de cette pièce, entièrement cachée par la banane qui va jusqu'à la couche III, serait d'une seule couche.
L'avantage du puzzle selon l'invention réside dans deux aspects: tout d'abord, il permet de représenter dans des couches successives des objets qui, dans la réalité, se trouvent placés dans des plans successifs et cachés totalement ou partiellement l'un derrière l'autre.
Destiné essentiellement aux enfants, ce jeu leur donne donc une notion d'espace qui fait défaut dans le puzzle classique. D'autre part, et quoique cela ne soit pas indispensable, il est possible de représenter en une seule pièce la totalité d'un objet: dans l'exemple représenté aux dessins, les fruits sont entiers, ce qui donne un aspect immédiatement perceptible aux petits enfants. Beaucoup d'autres exemples auraient pu être donnés, comme celui d'un village avec des maisons, des personnages, des animaux et des véhicules.
DESCRIPTION
We have known the usual puzzles for decades, if not for centuries. They essentially consist of a plate, generally made of wood or cardboard, the surface of which is an image, and which is cut into numerous pieces which overlap one another. The game consists in mixing these pieces, which have been separated beforehand, then in reconstructing the image by assembling the pieces in the correct order.
The object of the present invention is to provide a puzzle which represents not only one plane, but several planes, in other words which is capable of representing objects situated one behind the other.
The invention is defined in claim 1.
The drawings show, by way of example, an embodiment of the invention.
Figure I shows a puzzle according to the invention, in perspective, all the pieces being assembled and the image representing a side of fruit dish.
Figure 2 shows the same puzzle, from which two pieces of the upper layer have been removed, the pieces being shown detached next to the puzzle.
Figure 3 shows the same puzzle, with two additional pieces removed, these pieces being shown next to the puzzle.
Figure 4 shows the same puzzle, with the last piece removed, this piece shown next to the puzzle.
The puzzle shown here represents, on the side, a plate of fruit containing an orange, an apple, a coconut and a banana.
The orange is in the foreground, like the representation of the side of the plate; the apple and the coconut are in the background, and the banana in the background.
In Figure 1, the drawing is complete. By removing the plate 1, as well as the orange 2, we see, in FIG. 2, that the outline, previously concealed, of the remaining fruits, namely the apple 3, the coconut 4 and the banana 5, is depicted on a lower layer of the puzzle.
The whole apple and coconut appear, while the banana remains partially hidden by the apple and coconut in front of it. In this embodiment, all the fruits have a visible part, which is cut out in layer I. It can be seen from FIG. 2 that the part of the fruit which was hidden by piece 1 representing the plate is cut out in the layer II, which is immediately below layer I.
FIG. 3 clearly shows that the apple 3 and the coconut 4 have a thickness which corresponds to that of two layers of the puzzle, the part visible in FIG. 1 being cut out in layer I, while the part which appears only a once removed the two parts which cover them, that is to say from FIG. 2, are cut out in layer II. Figure 3 shows the banana 5 which appears in full after removing the apple 3 and the coconut 4. The banana being located behind (or, if you prefer, below) the apple and the coconut , the part which was hidden by these two fruits is cut in a layer III.
We therefore see that pieces 1 and 2, which are fully visible when the puzzle is complete, are only one layer thick.
On the other hand, the parts 3 and 4, which are partially hidden by the first two, have a visible part immediately cut out in the layer I, and a part which is revealed to the eye after the removal of parts I and 2, and which is cut from layer II. As for banana 5, it is only fully visible once parts 3 and 4 have been removed, and its last visible part is therefore cut out only from the third layer III. Since this part also has visible parts from the start, and which are therefore in the first layer I, the banana is three layers thick.
The embodiment shown here is particularly simple.
It does not include pieces that are completely hidden from view when the puzzle is complete. It goes without saying that it is perfectly possible to provide such parts. For example, it would be possible to represent a nut completely hidden by the banana and which would be cut in a fourth layer. In this case, the thickness of this piece, entirely hidden by the banana which goes up to layer III, would be a single layer.
The advantage of the puzzle according to the invention lies in two aspects: first of all, it makes it possible to represent in successive layers objects which, in reality, are placed in successive planes and completely or partially hidden one behind the other.
Aimed primarily at children, this game gives them a notion of space that is lacking in the classic puzzle. On the other hand, and although this is not essential, it is possible to represent in one piece the whole of an object: in the example shown in the drawings, the fruits are whole, which gives an immediately noticeable appearance to the small children. Many other examples could have been given, such as that of a village with houses, people, animals and vehicles.