Die Erfindung bezieht sich auf ein erzieherisches Spiel für dreidimensionale räumliche Beziehungen.
Kinder und Erwachsene sollen fähig sein, räumliche Beziehungen in drei Dimensionen zu sehen bzw. sichtbar zu machen. Es gibt jedoch Kinder und Erwachsene, denen dies grosse Schwierigkeiten bereitet, und die darin besondere Übung nötig haben. Solche Übungen sind aber schwierig und ermüdend.
Die Erfindung bezweckt die Schaffung eines Lehrspieles, das Kinder und Erwachsene in die Lage versetzt, sich in räumlicher Vorstellung in einfacher und spielerischer Weise zu üben.
Das zweidimensionale Tic-Tac-Toe -Spiel ist allgemein bekannt, und es wurden verschiedene Formen von dreidimensionalen Versionen dieses Spieles vorgeschlagen, aber die notwendige Ausrüstung hierzu hat sich als ungeeignet erwiesen.
Mittels der Erfindung kann eine dreidimensionale Form dieses Spieles unter Verwendung einer einfachen und stabilen Vorrichtung gespielt werden. Die Spieler können ihre Spielzüge ohne Störung durch vorher gesetzte Spielkörper ausführen, und die Vorrichtung kann aufgehoben und zur Prüfung um jede Achse gedreht werden, ohne dass vorher gesetzte Spiel körper weggenommen oder umgesetzt werden müssen. Das erfindungsgemässe Spiel ist zu diesem Zweck gekennzeichnet durch einen dreidimensionalen Gitterrahmen, der einen Würfel in siebenundzwanzig offene kubische Abteile oder Kammern unterteilt, sowie zwei oder mehrere Sätze von weichelastischen Körpern, welche sich leicht in eine der Kammern einsetzen lassen und festsitzend darin bleiben, wobei die Körper eines Satzes sich durch einheitliche Identifikations-Markierungen von jenen eines anderen Satzes bzw. der andern Sätze unterscheiden.
Als Spielkörper können weiche Gummi- oder Kunststoffkugeln verwendet werden, deren Grösse so gewählt ist, dass sie leicht in die Kammern eingesetzt werden können und festsitzend darin bleiben.
Jeder Spieler hat z. B. einen Satz einheitlich markierter Kugeln für sich, und verschiedene Spieler setzen im Turnus je eine Kugel wahlweise in eine der Kammern ein. Gewinner mag derjenige sein, welcher zuerst drei seiner Kugeln in gerader Linie plazieren kann, oder die Regeln können so sein, dass derjenige gewinnt, welcher am meisten Kugeln in gerader Linie setzt, oder welcher am meisten gerade Linien zu drei Kugeln bilden kann. Alternativ können die Regeln so gewählt werden, dass jede der oben genannten Bedingungen mit einer Anzahl Punkten belohnt wird, wobei der Gewinner am meisten Punkte sammelt.
In der Zeichnung ist ein Ausführungsbeispiel der Erfindung dargestellt. Es zeigen:
Figur 1 eine perspektivische Ansicht des dreidimensionalen Gitterrahmens,
Figur 2 eine Ecke des Gitterrahmens im Schnitt mit einer in eine Kammer eingesetzten Kugel, und
Figur 3 mehrere Spielkugeln, die in besonderer Weise markiert sind.
Gleiche Teile sind in allen Figuren mit gleichen Überweisungen bezeichnet. Fig. 1 zeigt das dreidimensionale Gitterfachwerk 10, das aus zwölf senkrechten Stäben 11 und vierundzwanzig horizontalen Stäben 12 besteht, welche so angeordnet sind, dass sie den Gitterrahmen in siebenundzwanzig kubische Kammern 13 unterteilen.
Wie aus den Fig. 2 und 3 ersichtlich, dienen elastische Kugeln 20 als markierte Spielkörper. Diese können aus Schwammgummi oder Schaumkunststoff bestehen und sind in geeigneter Weise durch einheitliche Identifikationsmarkierungen in Sätze wie z.B. 20A und 20B aufgeteilt (Fig. 3).
Jeder Spieler setzt der Reihe nach eine Kugel 20 in eine der freien Kammern 13 mit dem Bestreben, eine oder mehrere gerade Linien aus je drei seiner Kugeln zu bilden. Der Gitterrahmen 10 kann aufgehoben und so gedreht werden, dass einige der horizontalen Stäbe 12 in eine vertikale Ebene und die vorher vertikalen Stäbe 11 in eine horizontale Ebene zu liegen kommen. Derartige Reorientierungen helfen dem Spieler, in seiner Vorstellung zwischen absoluten und relativen räumlichen Beziehungen zu unterscheiden.
PATENTANSPRUCH
Dreidimensionales erzieherisches Spiel, gekennzeichnet durch einen dreidimensionalen Gitterrahmen, der einen Würfel in siebenundzwanzig offene kubische Abteile oder Kammern unterteilt, sowie zwei oder mehrere Sätze von weichelastischen Körpern, welche sich leicht in eine der Kammern einsetzen lassen und festsitzend darin bleiben, wobei die Körper eines Satzes sich durch einheitliche Identifikations-Markierungen von jenen eines anderen Satzes bzw. der anderen Sätze unterscheiden.
UNTERANSPRÜCHE
1. Spiel nach Patentanspruch, dadurch gekennzeichnet, dass die genannten Körper Kugeln aus Weichgummi sind.
2. Spiel nach Unteranspruch 1, dadurch gekennzeichnet, dass die genannten Kugeln im Innern aus Schwammgummi bestehen.
3. Spiel nach Patentanspruch, dadurch gekennzeichnet, dass die genannten Körper aus weichem Kunststoff gebildet sind.
4. Spiel nach Unteranspruch 3, dadurch gekennzeichnet, dass das Innere dieser Körper aus Schaumkunststoff besteht.
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The invention relates to an educational game for three-dimensional spatial relationships.
Children and adults should be able to see spatial relationships in three dimensions or to make them visible. However, there are children and adults for whom this causes great difficulties and who need special practice in it. But such exercises are difficult and tiring.
The invention aims to create an educational game that enables children and adults to practice spatial imagination in a simple and playful manner.
The two-dimensional tic-tac-toe game is well known and various forms of three-dimensional versions of this game have been proposed, but the equipment necessary for this has been found to be unsuitable.
By means of the invention, a three-dimensional shape of this game can be played using a simple and stable device. Players can make their moves without interference from previously set game bodies, and the device can be lifted and rotated around any axis for testing without previously set game bodies having to be removed or repositioned. The game according to the invention is characterized for this purpose by a three-dimensional lattice frame, which divides a cube into twenty-seven open cubic compartments or chambers, as well as two or more sets of flexible bodies, which can easily be inserted into one of the chambers and remain firmly seated therein The bodies of a sentence differ from those of another sentence or the other sentences by uniform identification markings.
Soft rubber or plastic balls, the size of which is selected so that they can easily be inserted into the chambers and remain firmly seated in them, can be used as play bodies.
Each player has z. B. a set of uniformly marked balls for themselves, and different players alternately insert a ball into one of the chambers. The winner may be whoever can place three of his balls in a straight line first, or the rules may be such that whoever places the most balls in a straight line or who can make the most straight lines of three balls wins. Alternatively, the rules can be chosen so that each of the above conditions is rewarded with a number of points, with the winner collecting the most points.
An exemplary embodiment of the invention is shown in the drawing. Show it:
Figure 1 is a perspective view of the three-dimensional grid frame,
FIG. 2 shows a corner of the grid frame in section with a ball inserted into a chamber, and FIG
Figure 3 several balls, which are marked in a special way.
The same parts are labeled with the same transfers in all figures. 1 shows the three-dimensional lattice framework 10, which consists of twelve vertical rods 11 and twenty-four horizontal rods 12, which are arranged in such a way that they divide the lattice frame into twenty-seven cubic chambers 13.
As can be seen from FIGS. 2 and 3, elastic balls 20 serve as marked playing bodies. These can consist of sponge rubber or foam plastic and are appropriately identified by uniform identification markings in sentences such as e.g. 20A and 20B split (Fig. 3).
Each player in turn places a ball 20 in one of the free chambers 13 with the aim of forming one or more straight lines from three of his balls. The grid frame 10 can be lifted and rotated so that some of the horizontal bars 12 come to lie in a vertical plane and the previously vertical bars 11 come to lie in a horizontal plane. Such reorientations help the player to differentiate in his imagination between absolute and relative spatial relationships.
PATENT CLAIM
Three-dimensional educational game, characterized by a three-dimensional lattice frame that divides a cube into twenty-seven open cubic compartments or chambers, as well as two or more sets of flexible bodies, which can easily be inserted into one of the chambers and remain firmly attached, with the bodies of a set differ from those of another sentence or of the other sentences by uniform identification markings.
SUBCLAIMS
1. Game according to claim, characterized in that said bodies are balls made of soft rubber.
2. Game according to dependent claim 1, characterized in that said balls consist of sponge rubber inside.
3. Game according to claim, characterized in that said bodies are made of soft plastic.
4. Game according to dependent claim 3, characterized in that the interior of this body consists of plastic foam.
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