TWM641349U - 自行車兒童平衡訓練手柄 - Google Patents

Abstract

一種自行車兒童平衡訓練手柄，包括鎖固座、握桿與握把套。鎖固座包括夾握桿部分與夾坐管部分；夾坐管部分活動夾持固定於自行車坐管，夾握桿部分活動夾持固定於握桿的固定段。握桿包括固定段與套固段。握把套套固於套固段。透過夾坐管部分可以活動夾持固定於自行車坐管周側，而夾握桿部分可以活動夾持固定於握桿，方便用戶依據需求可以進行雙向位置的調整。透過雙向固定坐管、握桿，可以讓使用上不易發生相對坐管徑向偏轉。

Description

自行車兒童平衡訓練手柄

本創作係關於安裝於自行車坐管的手柄，協助兒童練習騎乘自行車。

兒童在生長發育階段能控制四肢的動作，便可以進行訓練騎乘自行車。騎乘自行車需要平衡、操控與穩定性等肢體互相配合，更能在注意路況以及四周聲音判斷如何改變自己雙手與雙腳的動作，藉以訓練兒童的分散式注意力等。

兒童練習騎乘自行車時，一開始需要協助兒童感知自行車各部件位置，並循序漸進教導平衡、踩踏動作、調節行駛速度、行駛軌跡、繞過障礙等。

目前有相關協助/訓練兒童騎乘自行車的美國專利US5683093A、US5791675A，前述輔助裝置安裝於車架上並延伸至自行車後方，以利於訓練者在自行車一旁或後方抓握，協助兒童訓練騎車。

另外，有安裝於自行車坐管位置的輔助裝置，例如網頁上所販售產品https：//reurl.cc/QW9vo0、https：//reurl.cc/VREdMY。此等輔助裝置主要是安裝於坐管並靠近坐墊下方位置，以致調整高度上並不方便。且在使用上容易發生相對坐管徑向轉動問題。

本創作是一種自行車兒童平衡訓練手柄，其包括鎖固座、握桿與握把套，其中：該鎖固座包括夾握桿部分與夾坐管部分，該夾握桿部分與該夾坐管部分兩者呈反方向設置；該夾坐管部分係活動夾持固定於自行車坐管，而該夾握桿部分係活動夾持固定於該握桿的固定段；該握桿包括有該固定段與套固段，且該固定段與該套固段呈非一軸向方向排列；該握把套係套固於該套固段的周側。

本創作實際使用時，透過夾坐管部分可以活動夾持固定於自行車坐管周側，而夾握桿部分則可以活動夾持固定於握桿，如此能方便用戶依據需求可以進行雙向位置的調整。而且透過雙向固定坐管、握桿等作用下，可以讓使用上不易發生相對坐管徑向偏轉現象。

100:自行車兒童平衡訓練手柄

200:鎖固座

210:夾握桿部分

211:握固定耳

212:握擺動耳

214:握柄螺栓

215:螺孔

220:夾坐管部分

221:坐固定耳

222:坐擺動耳

223:坐管螺栓

224:坐管螺帽

230:軟性墊片

300:握桿

310:固定段

320:套固段

330:下延伸段

340:上延伸段

350:下部分

351:插入段

352:內埋孔

353:下側孔

360:上部分

361:套孔

362:上側孔

370:內埋件

371:內側孔

380:側向螺栓

400:握把套

510:坐管

第一圖本創作組合立體示意圖。

第二圖本創作分解立體示意圖。

第三圖本創作鎖固座組合狀態立體圖。

第四圖本創作鎖固座打開狀態立體圖。

第五圖本創作安裝於自行車側視示意圖。

第六圖係創作組裝夾抵於座管平面示意圖。

第七圖係握桿側視圖。

第八圖係本創作第二實施例局部分解立體示意圖。

第九圖係本創作第二實施例組合立體示意圖。

第十圖係第九圖X-X線段剖面示意圖。

請參閱第一至六圖所示，圖中揭示一種自行車兒童平衡訓練手柄100，其包括鎖固座200、握桿300與握把套400，其中：該鎖固座200包括夾握桿部分210與夾坐管部分220，該夾握桿部分210與該夾坐管部分220兩者呈反方向設置；該夾坐管部分220係活動夾持固定於自行車坐管510，而該夾握桿部分210係活動夾持固定於該握桿300的固定段310；該握桿300包括有該固定段310與套固段320，且該固定段310與該套固段320呈非一軸向方向排列；該握把套400係套固於該套固段320的周側。

本創作實際使用時，透過夾坐管部分220可以活動夾持固定於自行車坐管510周側，而夾握桿部分210則可以活動夾持固定於握桿300，如此能方便用戶依據需求可以進行雙向位置的調整。而且透過雙向固定坐管510、握桿300等作用下，可以讓使用上不易發生相對坐管510徑向偏轉現象。在兒童騎乘自行車時，訓練員可以握持並位於自行車一側或後方位置，協助兒童練習騎乘自行車時掌握平衡感。

進一步詳細說明本創作各構件細部特徵以及彼此組配關係。

該握桿300包括有下延伸段330與上延伸段340；該下延伸段330的下端與該固定段310的上端一體連接；該上延伸段340的下端與該下延伸段330的上端一體連接，該上延伸段340的上端該套固段320一體連接。握桿300透過前數多 段連接型態，其相較於單一管體型態者，具有更佳的結構強度，能夠在兒童練習騎行上，因平衡不佳而具有較佳對抗側向偏擺作用力效果。

請參閱第七圖所示，該下延伸段330與該固定段310之間的夾角為140°；該下延伸段330與該上延伸段340之間的夾角為140°；該上延伸段340與該套固段320為110°。該上延伸段340的軸向長度尺寸大於該下延伸段330的軸向長度尺寸；該套固段320的軸向長度尺寸大於該固定段310的軸向長度尺寸。該固定段310與該上延伸段340兩者呈平行間隔排列。透過上述各段長度尺寸與夾角的設置下，不僅可以讓握桿300閃避兒童的身體，而且上延伸段340基本上與坐管510平行，相比先前技術直桿狀結構而言更具有較佳的操作穩定性。而套固段320基本上呈水平樣貌，對於套裝固定於套固段320的握把套400，可以讓訓練員單手向前姿態握持著握把套400，具有良好施力手感外，也不須讓訓練員過度扭轉手臂下操作，提供健康、安全與舒適十分符合人體工程。

握桿300係以鉻鉬鋼材質(chrome molybdenum steel)一體成形製成(NOT welded)。前述鎖固座200係以鉻鉬鋼材質加工製成。因此握桿300與鎖固座200具有良好強度重量比。

該夾坐管部分220包括有坐固定耳221以及朝該坐固定耳221靠近與遠離的坐擺動耳222，另以坐管螺栓223穿設該坐固定耳221、坐擺動耳222而螺合坐管螺帽224，藉以將該坐固定耳221與該坐擺動耳222夾持定位於該坐管510的周側。該夾握桿部分210包括有握固定耳211以及朝該握固定耳211靠近與遠離的握擺動耳212，另以握柄螺栓214穿設握擺動耳212而螺合於該握固定耳211的螺孔215，藉以將該握固定耳211與該握擺動耳212夾持定位於該握桿300的固定段310。透過上述結構提供使用者只需使用手工具旋動坐管螺栓223、握柄螺栓214， 進而調整坐擺動耳222相對坐固定耳221的擺動開合位置，以及握擺動耳212相對握固定耳211的擺動開合位置，即可進行本創作分別相對坐管510、握桿300的位置調整並加以夾持固定，藉以迅速有效達到訓練員合適操作高度。前述所述操作高度係指訓練員前伸手臂握持握把套400的位置。

值得一提的是，進一步於該坐固定耳221與該坐擺動耳222的內側配置軟性墊片230。透過軟性墊片230配置在坐固定耳221、坐擺動耳222的內側位置，避免由坐固定耳221與該坐擺動耳222直接夾抵固定在坐管510周側，而由軟性墊片230接觸於彼此之間，因此不會發生刮傷坐管510的表面。前述軟性墊片230係為軟橡膠材質所製成。

請參閱第八至十圖所示，其為本創作第二實施例自行車兒童平衡訓練手柄100，其不同於上述實施例主要在於握桿300：

該握桿300包括有下部分350、上部分360以及內埋件370；且該下部分350具有插入段351，且該插入段351軸向設置內埋孔352；該上部分360具有套接固定該插入段351的套孔361；而該內埋件370係部分位於該內埋孔352內，以及該內埋件370係部分位於該套孔361內。該固定段310位於下部分350，而該套固段320位於該上部分360。進一步包括有側向螺栓380，該側向螺栓380係穿設該上部分360的上側孔362、該下部分350的下側孔353以及內埋件370的內側孔371，藉以固定該上部分360、下部分350以及內埋件370。前述下側孔353設置於該插入段351周側。

透過上述結構配合下，此實施例的握桿300形成上部分360與下部分350組合式構件，此舉相較於上述實施例一體式握桿300，十分利於拆解狀態下能以較短版的紙箱包裝配送，且整體結構強度大致不會減少過多的型態。

另外，該套固段320係呈多段彎折呈勾狀，以致握把套400套固於套固段320時也是呈現多段彎折呈勾狀樣貌，此型態方便使用者以單手或雙手握持操作使用，使用上也不易從側向滑脫。

100:自行車兒童平衡訓練手柄

200:鎖固座

210:夾握桿部分

220:夾坐管部分

300:握桿

400:握把套

Claims (13)

1. 一種自行車兒童平衡訓練手柄，其包括鎖固座、握桿與握把套，其中：該鎖固座包括夾握桿部分與夾坐管部分，該夾握桿部分與該夾坐管部分兩者呈反方向設置；該夾坐管部分係活動夾持固定於自行車坐管，而該夾握桿部分係活動夾持固定於該握桿的固定段；該握桿包括有該固定段與套固段，且該固定段與該套固段呈非一軸向方向排列；該握把套係套固於該套固段的周側。
2. 如請求項1所述之自行車兒童平衡訓練手柄，其中該握桿包括有下延伸段與上延伸段；該下延伸段的下端與該固定段的上端一體連接；該上延伸段的下端與該下延伸段的上端一體連接，該上延伸段的上端該套固段一體連接。
3. 如請求項2所述之自行車兒童平衡訓練手柄，其中該下延伸段與該固定段之間的夾角為140°；該下延伸段與該上延伸段之間的夾角為140°；該上延伸段與該套固段為110°。
4. 如請求項2所述之自行車兒童平衡訓練手柄，其中該上延伸段的軸向長度尺寸大於該下延伸段的軸向長度尺寸；該套固段的軸向長度尺寸大於該固定段的軸向長度尺寸。
5. 如請求項2所述之自行車兒童平衡訓練手柄，其中該固定段與該上延伸段兩者呈平行間隔排列。
6. 如請求項1所述之自行車兒童平衡訓練手柄，其中該握桿係以鉻鉬鋼材質一體成形製成。
7. 如請求項1所述之自行車兒童平衡訓練手柄，其中該夾坐管部分包括有坐固定耳以及朝該坐固定耳靠近與遠離的坐擺動耳，另以坐管螺栓穿設該坐固定耳、坐擺動耳而螺合坐管螺帽，藉以將該坐固定耳與該坐擺動耳夾持定位於該坐管的周側。
8. 如請求項1所述之自行車兒童平衡訓練手柄，其中該夾握桿部分包括有握固定耳以及朝該握固定耳靠近與遠離的握擺動耳，另以握柄螺栓穿設握擺動耳而螺合於該握固定耳的螺孔，藉以將該握固定耳與該握擺動耳夾持定位於該握桿的固定段。
9. 如請求項7所述之自行車兒童平衡訓練手柄，進一步於該坐固定耳與該坐擺動耳的內側配置軟性墊片。
10. 如請求項1所述之自行車兒童平衡訓練手柄，其中該握桿包括有下部分、上部分以及內埋件；且該下部分具有插入段，且該插入段軸向設置內埋孔；該上部分具有套接固定該插入段的套孔；而該內埋件係部分位於該內埋孔內，以及該內埋件係部分位於該套孔內。
11. 如請求項10所述之自行車兒童平衡訓練手柄，其中該固定段位於下部分，而該套固段位於該上部分。
12. 如請求項11所述之所述之自行車兒童平衡訓練手柄，其中該套固段係呈多段彎折呈勾狀。
13. 如請求項10所述之自行車兒童平衡訓練手柄，進一步包括有側向螺栓，該側向螺栓係穿設該上部分的上側孔、該下部分的下側孔以及內埋件的內側孔，藉以固定該上部分、下部分以及內埋件。

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