TWM608934U - 多階段程式桌遊之模組 - Google Patents

Abstract

本創造係為一種多階段程式桌遊之模組，係包含桌遊地圖、多模組遊戲卡牌套組、自動感應積分結構、柱體拆除器與立體構造所組成，其中桌遊地圖為可放置卡牌並讓自動感應積分結構執行之區域；多模組遊戲卡牌套組決定玩家立體構造之顏色亦影響自動感應積分結構的執行及遊戲流程；自動感應積分結構為可自動判定遊戲結果的系統，其旨在減少人為判斷導致流程及結果有失公平性；柱體拆除器與立體結構皆為輔助遊戲進行之元件，整體目的讓使用者從做中學、學中玩、玩中成長，藉此培養敏捷的邏輯思維、創造啟發、程式開發，以有趣的方式探索自我。

Description

多階段程式桌遊之模組

本創造系為多階段程式桌遊之模組，相較於傳統教具的一階段，此為多階段模式，一階段主要為人為操控及判斷輸贏，多階段模式可由自動感應積分結構自動判定遊戲結果的系統，減少人為判斷導致流程及結果有失公平性，藉此培養敏捷的邏輯思維、創造啟發、程式開發，以有趣的方式讓使用者探索自我。

近年來程式教育普及，想透過桌遊的方式，讓使用者能透過實際操做、動腦思考，以有趣的方式嘗試接觸、探索。目前較少有加入程式概念進行操作，且多為紙卡，亦因風吹或是操作時而容易掉落，計分方式大部分是由人為計算，可能會因說明書理解錯誤，或是其他疏失，而有失遊戲之公平性。

有關先前的技術，雖也是透過桌遊進行教育，但並非是程式相關教育，如中華民國109年06月01日所公告之新型第I695353號「語言學習桌遊教具」案，其為一種語言教學的教具，同樣以桌遊方式進行教育概念傳授，但本桌遊為程式邏輯教育，不同於英語教育。

在教育方面，同為程式教育，但是其透過之媒介皆不同，及學習、操作方式皆有異處，如中華民國107年02月11日所公告之新型第 M555541號「學習程式指令之教具」案，係關於一種教學工具，使用者對應程式命令區放置之各指令卡片，控制操控件移動放置於操作遊戲區之位置，是一種透過遊戲過程讓使用者了解學習程式指令之教具，本桌遊一樣，利用多種移動指令卡牌，透過逐步執行指令卡牌達成遊戲目的，以此學習程式邏輯，但原教具必須由使用者執行指令卡牌並手動移動遊戲物件，本桌遊創新點在於使用自動感應積分結構，可以自動執行指令卡牌並且移動達成遊戲目的，利於學習程式及具公平性；還有中華民國109年08月11日所公告之新型第M599981號「用於創客與編程訓練的教育平台」案，關於一種教育平台，是一種可連接控制特定硬體，原教育平台與本桌遊同樣是學習程式相關知識以及皆有使用實體設備，但原教育平台使用上另需用手機或電腦等周邊設備進行編程，本桌遊不需要，以及本桌遊強調之學習點為程式邏輯而非程式撰寫，更適合初學者。

因此，本新型之目的，在於利用桌遊的模式讓使用者接觸、學習程式，並突破僅靠人為判定的人為而造成的錯誤、疏失或是因為對於說明書的理解錯誤而導致遊戲計分、過程中有失公平性，及以往手拿卡牌的不便性，其組成要件有包括：桌遊地圖、多模組遊戲卡牌套組、自動感應積分結構、柱體拆除器與立體構造，此次的桌遊是由非人為來計分藉此達到公正第三方的驗證之公平性，卡牌所代表的不同圖型，促使不同面向思考，使得桌遊能更加有公平性更加便利，也能達到有趣學習程式之效益。

於是，本新型多階段程式桌遊之模組，包含桌遊地圖、多模組遊戲卡牌套組、自動感應積分結構、柱體拆除器與立體構造所組成，其 在於讓使用者以有趣的桌遊接觸程式，多模組遊戲卡牌套組決定玩家積分城堡之顏色亦影響自動感應積分結構的執行及遊戲流程，也減少手持卡牌的不便性及易掉落性；自動感應積分結構為可自動判定遊戲結果的系統，減少人為判斷導致流程及結果有失公平性，柱體拆除器與立體構造皆為輔助遊戲進行之元件，藉此培養敏捷的邏輯思維、創造啟發、程式開發的能力，以及減少桌遊進行的不便性，增加公平性。

1:桌遊地圖

2:多模組遊戲卡牌套組

21:表明身分之卡牌

22:手牌吸鐵板

23:路線卡

24:功能卡

3:自動感應積分結構

31:可移動之物體

32:推動之機器

4:柱體拆除器

5:立體構造

第1圖 多階段程式桌遊之模組的整體外型構造示意圖

第2圖 多階段程式桌遊之模組的自動感應積分結構示意圖

第3圖 多階段程式桌遊之模組的遊戲流程示意圖

有關本新型之前述及其他技術內容、特性與功效，在以下配合參考圖式之實施案例進行詳細說明，以呈現其具體功能。在本新型被詳細描述之前，有關本技術之類似的元件是以相同的編號來表示，可見於下列說明內容。

如第1圖所示，本新型多階段程式桌遊之模組的整體外型構造示意圖，其為本創作較佳實施例，該圖以各項結構內容顯示本新型之功能特性。其中多階段程式桌遊之模組的整體外型構造包括有桌遊地圖1、多模組遊戲卡牌套組2、自動感應積分結構3、柱體拆除器4與立體構造5所組成，其中多模組遊戲卡牌套組2包含表明身分之卡牌21、手牌吸鐵板22、路線卡23、功能卡24；表明身分之卡牌21所持其卡牌會影響該玩家立體構造5之顏色；手牌吸鐵板22，玩家可將其所分配到之路線卡23及功能卡24放置於 此，便於手持及不易掉落；多樣性遊戲卡牌套組決定玩家積分立體構造5之顏色亦影響自動感應積分結構的執行及遊戲流程，也減少手持卡牌的不便性及易掉落性；自動感應積分結構3包含可移動之物體31、推動之機器32且，本新型突破以往程式教育相關平台的學習模式及桌遊的功能特性，增加自動感應積分結構3、手牌吸鐵板22等要件。

如第2圖所示，為本新型多階段程式桌遊之模組的自動感應積分結構示意圖，其自動感應積分結構3，其中可移動之物體31及推動之機器32須相互配合進行，且使用自動感應積分結構，可以自動執行指令卡牌並且移動達成遊戲目的，利於學習程式及具公平性其中自動感應積分結構玩家只需低限度或是完全不需操作就能夠自動判定遊戲結果的機構或系統，其形式不限於實體的機器人，亦可為棋盤本身、多平台應用程式，減少人為錯誤而導致遊戲流程及結果有誤，並具公平性。

如第3圖所示，為本新型多階段程式桌遊之模組的遊戲流程示意圖，流程從遊戲開始，先分配角色及建置場地，接著會有多階段式的輪流進行回合動作，最終使用自動感應積分結構判定遊戲結果，並清算玩家積分，高分者獲勝，遊戲結束。

本新型具多樣性玩法，不僅是單人或是多人皆可；單人玩法，其桌遊地圖1呈現方式為空白地圖，需玩家利用路線卡23排放，使自動感應積分結構能藉由此排放路線，抵達遊戲所設定之目的地；多人玩法；玩家會先抽取表明身分之卡牌21、路線卡23、功能卡24，並且持有手牌吸鐵板22，將抽取之路線卡23、功能卡24放置於此，藉由玩家將路線卡依序擺放在桌遊地圖1中，整場遊戲之走向會因玩家的思考邏輯及擺放位置，還有功 能卡24之使用，進而影響遊戲過程、進行之結果。

本新型在於將桌遊地圖、多模組遊戲卡牌套組、自動感應積分結構、柱體拆除器與立體構造等元件進行程式桌遊之教育，藉由多模組遊戲卡牌套組的不同路線的排列組合以及自動感應積分結構，讓每場遊戲都具有公平性獨一無二的體驗。

是故以上所述者，僅是本新型之較佳實施例而已，當不能以作為限定本新型實施之範圍，有關本新型申請專利範圍及新型說明內容所作之簡單的等效變化與修飾，皆仍屬本新型專利涵蓋之範圍內。

1:桌遊地圖

2:多模組遊戲卡牌套組

21:表明身分之卡牌

22:手牌吸鐵板

23:路線卡

24:功能卡

3:自動感應積分結構

31:可移動之物體

32:推動之機器

4:柱體拆除器

5:立體構造

Claims (6)

1. 一種多階段程式桌遊之模組，其包含：一桌遊地圖，進行的版面有多種不同設定模式，具有讓使用者放置多模組遊戲卡牌套組以及讓自動感應積分結構執行的功能，不限於立體或是平面；一多模組遊戲卡牌套組，係由表明身分之卡牌、手牌吸鐵板、路線卡、功能卡所組成，具決定玩家積分城堡之顏色，及影響自動感應積分結構的執行及遊戲流程的效果；一自動感應積分結構，係由可移動之物體、推動之機器所組成，可自動判定遊戲結果的系統，減少人為判斷導致流程及結果，增加公平性；一柱體拆除器，讓玩家便於變更地圖上的路線卡；一立體構造，其擺放至桌遊地圖旁，藉由與自動感應積分結構的互動可顯示積分結果，自動感應積分結構中的推動之機器，推動可移動之物體使其被推入立體構造中視為得分。
2. 如請求項1所述之多階段程式桌遊之模組，其中桌遊地圖其進行版面有多種不同的設定模式，可為純空白及預設關卡，人數方面不局限於單人或多人進行，可讓使用者放置卡牌以及讓自動感應積分結構執行的地區，呈現方式不限於立體或是平面。
3. 如請求項2所述之多階段程式桌遊之模組，其中多模組遊戲卡牌套組，係由表明身分之卡牌、手牌吸鐵板、路線卡、功能卡所組成，但仍會視遊戲情況增加；表明身分之卡牌可決定代表玩家進行積分的不同顏色之城堡；路線卡可影響自動感應積分結構的執行行為及移動方向；功能卡依不同卡牌功能，可以改變桌遊地圖上的卡牌擺放，也可以改變遊戲的流程；手牌吸鐵板，該玩家拿取的所有卡牌皆可放置於此，增加持卡之便利性。
4. 如請求項3所述之多階段程式桌遊之模組，其中自動感應積分結構玩家只需低限度或是完全不需操作就能夠自動判定遊戲結果的機構或系統，其形式不限於實體的機器人，亦可為棋盤本身、多平台應用程式，其旨在減少人為錯誤而導致遊戲流程及結果有誤，其錯誤包含對規則書的認知錯誤以及遊戲操作上的錯誤，增加該遊戲的公平性、可信度和可玩度，以及更能反應出寫程式即為下指令給機器執行的理念。
5. 如請求項4所述之多階段程式桌遊之模組，其中柱體拆除器可以讓玩家更方便變更地圖上的路線卡，能更加順利進行遊戲。
6. 如請求項5所述之多階段程式桌遊之模組，其中立體構造擺放至桌遊地圖旁，可乘載積分之可移動之物體，立體構造擺放數量及位置，可視人數增減擺放，提高此遊戲的樂趣。

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