TH7266A3 - Mathematics learning materials Set of two perfectly equal triangles in a side-angle-side. - Google Patents
Mathematics learning materials Set of two perfectly equal triangles in a side-angle-side.Info
- Publication number
- TH7266A3 TH7266A3 TH1103000902U TH1103000902U TH7266A3 TH 7266 A3 TH7266 A3 TH 7266A3 TH 1103000902 U TH1103000902 U TH 1103000902U TH 1103000902 U TH1103000902 U TH 1103000902U TH 7266 A3 TH7266 A3 TH 7266A3
- Authority
- TH
- Thailand
- Prior art keywords
- player
- triangle
- block
- triangular
- wooden
- Prior art date
Links
- 239000000463 material Substances 0.000 title claims abstract 8
- 239000002023 wood Substances 0.000 claims abstract 5
- 239000003973 paint Substances 0.000 abstract 2
Abstract
DC60 (30/04/55) สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชุด รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่เท่ากันทุกประการ แบบ ด้าน-มุม-ด้าน เป็นสื่อที่ครูใช้ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นกระดานไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีกรอบไม้ ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า ภายในมีการทำบล็อกด้านซ้ายเป็นรูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่า เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูป รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าที่แบ่งออกเป็น 2 ส่วน ส่วนที่หนึ่งเป็นตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่า และส่วนที่สองเป็นตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่มีลักษณะเป็นมุมด้านบนของตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยม- ด้านไม่เท่าที่ถูกตัดมุมของส่วนที่หนึ่ง โดยด้านที่หนึ่งมีการสกรีนเส้นบนตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยม- ด้านไม่เท่าและบนกระดานไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า จำนวน 1 ขีด ด้านที่สองมีการสกรีนเส้นบนตัวเล่นที่เป็น แผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าและบนกระดานไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า จำนวน 2 ขีด และมีการทำบล็อก ด้านขวาเป็นรูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าที่มีขนาดเท่ากับบล็อกด้านซ้ายทุกประการ เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าที่แบ่งออกเป็น 2 ส่วน ส่วนที่หนึ่งตัวเป็นเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่า และส่วนที่สองเป็นตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่มีลักษณะเป็นมุมด้านบนของตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยม- ด้านไม่เท่าที่ถูกตัดมุมของส่วนที่หนึ่ง โดยด้านที่หนึ่งมีการสกรีนเส้นบนตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยม- ด้านไม่เท่าและบนกระดานไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า จำนวน 1 ขีด ด้านที่สองมีการสกรีนเส้นบนตัวเล่นที่เป็น แผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าและบนกระดานไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า จำนวน 2 ขีด โดยส่วนที่หนึ่ง ของบล็อกด้านซ้ายเท่ากับส่วนที่หนึ่งของบล็อกด้านขวา ส่วนที่สองของบล็อกด้านซ้ายเท่ากับส่วนที่สอง ของบล็อกด้านขวา ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าส่วนที่หนึ่ง ทำสีทั้งสองด้าน และ เป็นตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่า และส่วนที่สองเป็นตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่มีลักษณะเป็น มุมด้านบนของตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าที่ถูกตัดมุมของส่วนที่หนึ่ง สามารถถอดตัวเล่น ออกจากบล็อกแล้วนำไปวางอีกบล็อกพอดีและสามารถพลิกกลับด้านได้ ในการอธิบายและแสดง ความสัมพันธ์ของรูปสามเหลี่ยมสองรูปที่เท่ากันทุกประการ แบบ ด้าน-มุม-ด้าน จะใช้เป็นตัวเล่นที่เป็น แผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่า และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่มีลักษณะเป็นมุมด้านบนของตัวเล่นที่เป็นแผ่น ไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าที่ถูกตัดมุมของส่วนที่หนึ่ง ระหว่างบล็อกทางซ้ายมือกับบล็อกทางขวามือ ซึ่งสิ่งประดิษฐ์นี้มีความเหมาะสมสำหรับการใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนเรื่อง รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่เท่ากันทุกประการ แบบ ด้าน-มุม-ด้าน และอำนวยความสะดวกแก่ครูในการที่จะ เลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฎีจากสิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม เป็น สื่อที่มีคุณภาพถูกต้องตามหลักวิชาการทางคณิตศาตร์ วัสดุที่มีความแข็งแรง คงทน ลดต้นทุนและ ลดเวลาในการที่จะต้องประดิษฐ์สื่อหลาย ๆ ครั้ง และสะดวกในการจัดเก็บ เสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ และทัศนคติที่ดีในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กนักเรียนได้ สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดรูปสามเหลี่ยมสองรูปที่เท่ากันทุกประการ แบบ ด้าน-มุม-ด้าน เป็นสื่อที่ครูใช้ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นกระดานไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีกรอบไม้ ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า ภายในมีการทำบล็อกด้านซ้ายเป็นรูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่า เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูป รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าที่แบ่งออกเป็น 2 ส่วน ส่วนที่หนึ่งเป็นตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่า และส่วนที่สองเป็นตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่มีลักษณะเป็นมุมด้านบนของตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยม- ด้านไม่เท่าที่ถูกตัดมุมของส่วนที่หนึ่ง โดยด้านที่หนึ่งมีการสกรีนเส้นบนตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยม- ด้านไม่เท่าและบนกระดานไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า จำนวน 1 ขีด ด้านที่สองมีการสกรีนเส้นบนตัวเล่นที่เป็น แผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าและบนกระดานไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า จำนวน 2 ขีด และมีการทำบล็อก ด้านขวาเป็นรูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าที่มีขนาดเท่ากับบล็อกด้านซ้ายทุกประการ เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าที่แบ่งออกเป็น 2 ส่วน ส่วนที่หนึ่งตัวเป็นเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่า และส่วนที่สองเป็นตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่มีลักษณะเป็นมุมด้านบนของตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยม- ด้านไม่เท่าที่ถูกตัดมุมของส่วนที่หนึ่ง โดยด้านที่หนึ่งมีการสกรีนเส้นบนตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยม- ด้านไม่เท่าและบนกระดานไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า จำนวน 1 ขีด ด้านที่สองมีการสกรีนเส้นบนตัวเล่นที่เป็น แผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าและบนกระดานไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า จำนวน 2 ขีด โดยส่วนที่หนึ่ง ของบล็อกด้านซ้ายเท่ากับส่วนที่หนึ่งของบล็อกด้านขวา ส่วนที่สองของบล็อกด้านซ้ายเท่ากับส่วนที่สอง ของบล็อกด้านขวา ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าส่วนที่หนึ่ง ทำสีทั้งสองด้าน และ เป็นตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่า และส่วนที่สองเป็นตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่มีลักษณะเป็น มุมด้านบนของตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าที่ถูกตัดมุมของส่วนที่หนึ่ง สามารถถอดตัวเล่น ออกจากบล็อกแล้วนำไปวางอีกบล็อกพอดีและสามารถพลิกกลับด้านได้ ในการอธิบายและแสดง ความสัมพันธ์ของรูปสามเหลี่ยมสองรูปที่เท่ากันทุกประการ แบบ ด้าน-มุม-ด้าน จะใช้เป็นตัวเล่นที่เป็น แผ่นไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่า และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ที่มีลักษณะเป็นมุมด้านบนของตัวเล่นที่เป็นแผ่น ไม้รูปสามเหลี่ยมด้านไม่เท่าที่ถูกตัดมุมของส่วนที่หนึ่ง ระหว่างบล็อกทางซ้ายมือกับบล็อกทางขวามือ ซึ่งสิ่งประดิษฐ์นี้มีความเหมาะสมสำหรับการใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนเรื่อง รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่เท่ากันทุกประการ แบบ ด้าน-มุม-ด้าน และอำนวยความสะดวกแก่ครูในการที่จะ เลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฎีจากสิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม เป็น สื่อที่มีคุณภาพถูกต้องตามหลักวิชาการทางคณิตศาตร์ วัสดุที่มีความแข็งแรง คงทน ลดต้นทุนและ ลดเวลาในการที่จะต้องประดิษฐ์สื่อหลาย ๆ ครั้ง และสะดวกในการจัดเก็บ เสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ และทัศนคติที่ดีในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กนักเรียนได้ DC60 (30/04/55) Mathematics series learning materials Two identical triangles, side-angle-side. It is a medium that teachers use in teaching and learning in the classroom. It looks like a rectangular wooden board with a rectangular wooden frame. Inside, the left block is made into a scalene triangle. To put a player with a wooden plate Asymmetrical triangles are divided into two parts. The first is a player that is a scalene triangle. And the second part is a player that is a wooden board that looks at the top corner of the player that is a triangular plank - asymmetrical cut corners of the first part. On the first side, lines are screened on the player that is triangular - uneven and on a rectangular wooden board with 1 dash. The second side has lines screened on the player that is A rectangular wooden plank and two rectangular wooden planks and blocks are made. The right side is a scalene triangle that is exactly the size of the left block. To insert a wooden player A scalene triangle divided into two parts, the one being a play that is a slab of a scalene triangle. And the second part is a player that is a wooden board that looks at the top corner of the player that is a triangular plank - asymmetrical cut corners of the first part. On the first side, lines are screened on the player that is triangular - uneven and on a rectangular wooden board with 1 dash. The second side has lines screened on the player that is The unequal triangular board and the rectangular wooden board number 2 marks. Of the left block equals the first part of the right block. The second part of the block on the left is equal to the second part. Of the right block The player is a part of the triangle-shaped wooden plank. Paint on both sides and play as a discrete triangle. And the second part is a player that is a wooden plate that looks like The upper corner of the player is a scaled-down triangle of the first part. Can remove the player Exit the block and place it in another block and it can be turned over. To describe and express Relationship of two identical triangles in a side-angle-side. Will be used as a player that is Scalene triangle And a player that is a wood that looks at the top of the player is a sheet. Inferior triangular wood that is cut at the corner of one section. Between the blocks on the left and the blocks on the right. This invention is suitable for use as a teaching material for mathematics in the classroom. Two identical triangles, side-angle-side. And facilitate teachers in Choose the correct and appropriate mathematical media used in classroom teaching, building knowledge and understanding of students in creating knowledge that proves theory from concrete to abstract as a quality medium. According to academic principles in mathematics The materials are strong, durable, lower costs and the time it takes to fabricate the media multiple times and convenient for storage. Build creativity And a good attitude in learning about mathematics for students Mathematics learning materials Set of two perfectly equal triangles in a side-angle-side. It is a medium that teachers use in teaching and learning in the classroom. It looks like a rectangular wooden board with a rectangular wooden frame. Inside, the left block is made into a scalene triangle. To put a player with a wooden plate Asymmetrical triangles are divided into two parts. The first is a player that is a scalene triangle. And the second part is a player that is a wooden board that looks at the top corner of the player that is a triangular plank - asymmetrical cut corners of the first part. On the first side, lines are screened on the player that is triangular - uneven and on a rectangular wooden board with 1 dash. The second side has lines screened on the player that is A rectangular wooden plank and two rectangular wooden planks and blocks are made. The right side is a scalene triangle that is exactly the size of the left block. To insert a wooden player A scalene triangle divided into two parts, the one being a play that is a slab of a scalene triangle. And the second part is a player that is a wooden board that looks at the top corner of the player that is a triangular plank - asymmetrical cut corners of the first part. On the first side, lines are screened on the player that is triangular - uneven and on a rectangular wooden board with 1 dash. The second side has lines screened on the player that is The unequal triangular board and the rectangular wooden board number 2 marks. Of the left block equals the first part of the right block. The second part of the block on the left is equal to the second part. Of the right block The player is a part of the triangle-shaped wooden plank. Paint on both sides and play as a discrete triangle. And the second part is a player that is a wooden plate that looks like The upper corner of the player is a scaled-down triangle of the first part. Can remove the player Exit the block and place it in another block and can be turned over. To describe and express Relationship of two identical triangles in a side-angle-side. Will be used as a player that is Scalene triangle And a player that is a wood that looks at the top of the player is a sheet. The angled triangle of one part Between the blocks on the left and the blocks on the right. This invention is suitable for use as a teaching material for mathematics in the classroom. Two identical triangles in a side-angle-side. And facilitate teachers in Choose the correct and appropriate mathematical media used in classroom teaching, building knowledge and understanding of students in creating knowledge that proves theory from concrete to abstract as a quality medium. According to academic principles in mathematics The materials are strong, durable, lower costs and the time it takes to fabricate the media multiple times and convenient for storage. Build creativity And a good attitude in learning about mathematics for students
Claims (1)
Publications (2)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
TH7266A3 true TH7266A3 (en) | 2012-06-29 |
TH7266C3 TH7266C3 (en) | 2012-06-29 |
Family
ID=
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
TH7266A3 (en) | Mathematics learning materials Set of two perfectly equal triangles in a side-angle-side. | |
TH7266C3 (en) | Mathematics learning materials Set of two perfectly equal triangles in a side-angle-side. | |
TH6202A3 (en) | Mathematics learning materials Set of two perfectly equal triangles with angular-side-angles. | |
TH6202C3 (en) | Mathematics learning materials Set of two perfectly equal triangles with angular-side-angles. | |
TH7209C3 (en) | Mathematics learning materials A set of wooden boards and a wooden player showing the Pythagorean theorem. | |
TH7209A3 (en) | Mathematics learning materials A set of wooden boards and a wooden player showing the Pythagorean theorem. | |
TH5808A3 (en) | ||
TH5808C3 (en) | ||
TH7283C3 (en) | Mathematics learning materials A set of wooden boards and a wooden player showing the Pythagorean theorem. | |
TH5807C3 (en) | Math media Factorization set (Difference of square 1) | |
TH7283A3 (en) | Mathematics learning materials A set of wooden boards and a wooden player showing the Pythagorean theorem. | |
TH5807A3 (en) | Math media Factorization set (Difference of square 1) | |
TH6206A3 (en) | Math series learning materials Finding the Area of a Circle | |
TH6206C3 (en) | Math series learning materials Finding the Area of a Circle | |
TH6201A3 (en) | Mathematics learning materials Set of two identical triangles Side - side - side | |
TH7286A3 (en) | Mathematics learning materials Whiteboard rectangular planks showing parallel properties | |
TH5808B (en) | Math media Factorization set (Intersection of diction, face, end, diction) | |
TH7286C3 (en) | Mathematics learning materials Whiteboard rectangular planks showing parallel properties | |
TH6201C3 (en) | Mathematics learning materials Set of two identical triangles Side - side - side | |
TH5841C3 (en) | Math media Factorization set (Difference of the second set of squares) | |
TH5841A3 (en) | Math media Factorization set (Difference of the second set of squares) | |
TH6199C3 (en) | Mathematics learning materials Set of two identical triangles Scene - side - side | |
TH6198C3 (en) | Mathematics learning materials Set of parallel lines with straight lines intersecting | |
TH5717A3 (en) | Mathematics learning materials Factorization set (common factor removed) | |
TH5717C3 (en) | Mathematics learning materials Factorization set (common factor removed) |