Claims (3)
ts что в устройство дл обучени и контрол знаний обучаемых содержащее последовательно включенные блок ввода ответов, коммутатор вариантов ответа , блок кодировани ответа, ком мутатор вопросов, блок кодировани вопросов, формирователь сигналов правильного ответа и блок индикации , последовательно соединеннь|е 3 пульт преподавател , блок переключе ни режимов работы и формирователь сигналов неправильного ответа, один выход которого через первый узел блокировки подключен ко второму входу фoJэмиpoвaтeл сигналов правильного ответа, другой выход - через Второй узел блокировки к третье . му входу формировател сигналов пра вильного ответа, второй вход формировател сигналов неправильного ответа соединен со вторым выходом вто го узла блокировки, третий вход - с вторым выходом блока кодировани вопросов, второй выход блока ввода ответов подключен ко второму входу коммутатора вопросов, второй выход пульта преподавател соединен со вторым входом коммутатора вариантов ответа, а третий выход - со вторым входом первого узла блокировки и с третьим входом второго узла блоки ровки, четвертый вход которого подключен ко второму выходУ формирова тел сигналов правильного ответа, введены последовательно включенные переключатель сигналов разрешени ответов, блок пам ти, блок реверсивных .счетчиков и формирователь сигн лов оценки, соединенный вторым входом с -четвертым выходом пульта препо давател , третьим входом - со вторым выходом блока переключени режимов работы, а выходом - со вторым входом блока индикации, второй и третий вхо ды блока пам ти подключены соответственно к третьему вьгходу-блока ввод ответов и п тому выходу пульта преподавател , второй и третий входы блока реверсивных счетчиков соединен с третьими выхода1уи формировател сигналов правильного ответа и формировател сигналов неправильного ответа соответственно. На чертеже изображена функциональ на схема предлагаемого устройства. Устройство дл обучени и контрол знаний обучаемых состоит из блока I ввода ответов, коммутатора 2 вариантов ответа, блока 3 кодировани отве та, коммутатора 4 вопросов, блока 5 кодировани вопросов, счетчика 6 пра вильных ответов, счетчика 7 неправильных ответов, формировател 8 сиг налов оценки, формировател 9 сигналов правильного ответа, блока 10 индикации , пульта 11 преподавател , бл i ка 12 переключени режимов работы , формировател 13 сигналов неправильного ответа, у-злов блокировки 14 и 15, переключател 16 сигнала разрешени от.ветов и блока 17 пам ти, регистрирующего повторный ввод ответов . Счетчики 6 и 7 объединеры в блок 18 реверсивных счетчиков. Устройство дл обучени и контрол знаний обучаемых работает следующим образом. Обучаемому представл ютс вопросы (на каждый из которых имеютс , например , р д неправильных ответов и правильный ответ), вводимые в устройство через блок 1. Код правильного ответа устанавливаетс с пульта II при помощи коммутатора 2 и блока 3. Использу коммутатор 4, обучаемый последовательно отвечает на вопросы , правильность решени которых определ етс блоком 5, управл ющего формировател ми 9 и 13, . Дл объективной оценки преподавателем знаний обучаемых в устройстве имеетс блок 17, наличие которого позвол ет учащемус при случайном неправильном ответе,Е{апример из-за поспешности или неправильно пон том вопросе, исправить свою ошибку, что фиксируетс счетчиками 6 и 7, работающими в режиме реверса и определ ющими общую оценку учащемус при запросе с пульта 1I преподавател , что индицируетс блоком Ю. Повторный ввод ответа обеспечиваетс как через переключатель 1б(в режиме обучени ), так и с пульта I1 преподавател ( в режиме контрол . Эти режимы работы устройства устанавливаютс блоком 12, управл емым с пульта 11 преподавател , подключенного также к узлам 14 и 15, от которых зависит формирование сигналов правильного и неправильного ответов, подаваемых на вторые входы соответствующих счетчиков 6 и 7 дл подсчета этих сигналов с учетом повторных ответов учащегос . В режиме обучени учащийс йожет проверить свои знани путем последовательного включени блока 1 ввода ответов И блока 3 кодировани ответа и сложением за индикацией блока 10. При этом формирователь 13 сигналов неправильного ответа отключаетс блоком 12 переключени режимов работы устройства. Выполнение устройства обучени и контрол знаний указанным образом позвол ет обеспечить простоту конструкции , повысить ча чсжиость, обес печить объективную оценку знаний учащихс с учетом их О1Ш1бок, и тем самым, предполагает широкое использование устройства в учебног; процес се. Кроме того, оно позвол ет быст установить любой вариант решени за дачи, удобно в управлении, недорого и несложно в изготов.тении, легко пер настраиваетс на обучение учащихс любой науке и технике, а также специ альным дисциплинам. Формула изобретени Устройство дл обучени и контрол знаний обучаемых, содержащее последовательно включенные блок ввода ответов, коммутатор вариантов ответа , блок кодировани ответа, коммутатор вопросов, блок кодировани вопросов, формирователь сигналов правильного ответа и блок индикации последовательно соединенные пульт преподавател , блок переключени режимов работы и формирователь сигналов неправильного ответа, один выход которого через первый узел блокировки подключен ковторому входу формировател сигналов правильного ответа, другой выход - через второй ;зел блокировки к третьему входу формировател сигналов правильного ответа, второй вход формировател сигналов неправильного ответа соединен со вторым выходом второго узла блокировки, третий вход - со вторым выходом блока кодировани вопросов, второй выход блока ввода ответов подключен ко второму входу коммутатора вопросов, второй выход пульта преподавател соединен со вторым входом коммутатора вариантов ответа, а третий выход - со вторым входам первого узла блокировки и с третьим входом первого узла блокировки, четвертый вход которого подключен ко второму выходу формировател сигналов правильного ответа, отличающеес тем, что, с целью повышени точности устройства, оно содержит последовательно включенные переклю1(атель сигналов разрешени ответов, блок пам ти, блок реверсивных счетчиков и формировтаель сигналов оцешси, соединенный вторым входом с четвертым выходом пульта преподавател , третьим входом - со вторым выходом блока переключени режимов работы, а выходом - со вторым входом блока индикации, второй и третий входы.блока подключены соответственно к третьему выходу блока ввода ответов и п тому выходу пульта преподавател , второй и третий входы блока реверсивных счетчиков соединены с третьими выходами формировател сигналов правильного ответа и формировател сигналов не- . правильногоответа соответственно. Источники информации, прин тые во внимание при экспертизе 1.Авторское свидетельству СССР № А70851, кл. G 09 В 7/02, 1975. ts that the device for training and monitoring students' knowledge contains sequentially included answers input block, response options switch, response coding block, question switch, question coding block, correct answer signal generator and display unit, sequentially connected teacher 3, block switching modes of operation and the driver of the incorrect response, one output of which through the first blocking node is connected to the second input of the generator of the signals of the correct answer, a friend oh exit - through the Second blocking node to the third. The second input of the correct response signal conditioner, the second input of the incorrect response signal conditioner is connected to the second output of the second blocking node, the third input is connected to the second output of the question coding unit, the second output of the response input unit is connected to the second input of the question switch, the second output of the teacher is connected with the second input of the switch of response options, and the third output with the second input of the first blocking node and with the third input of the second blocking node, the fourth input of which is connected to the second a sequence of correct response signal bodies; a response resolution signal switch, a memory block, a reversible meter block and an evaluation signal generator, connected by a second input to the fourth output of the remote controller, are entered in series, and the third input to the second output of the operating mode switch and the output with the second input of the display unit, the second and third inputs of the memory unit are connected respectively to the third input of the unit, input of answers and the fifth output of the teacher’s console, the second and third the inputs of the reversible counter unit are connected to the third outputs 1 ui of the correct response signal generator and the incorrect response signal generator, respectively. The drawing shows the functional scheme of the proposed device. The device for training and monitoring students' knowledge consists of block I input answers, switch 2 response options, block 3 response coding, switch 4 questions, block 5 coding questions, counter 6 correct answers, counter 7 wrong answers, driver 8 evaluation signals , the correct response signal generator 9, the display unit 10, the teacher’s console 11, the mode switch 12, the response signal generator 13, the blocking signals 14 and 15, the resolution signal switch 16 from the lights and the block and 17 of the memory that records the re-entry of answers. Counters 6 and 7 combiners into a block 18 reversible counters. A device for training and knowledge control of students works as follows. The learner is presented with questions (for each of which there are, for example, a series of incorrect answers and the correct answer) entered into the device via block 1. The correct answer code is established from console II using switch 2 and block 3. Using switch 4, the learner is sequentially answers the questions, the correctness of the decision of which is determined by the block 5, the control driver of the formers 9 and 13,. For an objective assessment by the teacher of the students' knowledge, there is a block 17 in the device, the presence of which allows the learner with an accidental wrong answer, E {for example, because of haste or misunderstood the question, correct his mistake, which is fixed by counters 6 and 7 working in the reverse mode and determine the overall assessment of the student when asked from the teacher’s 1I console, which is indicated by the unit Y. Repeated input of the answer is provided both through switch 1b (in the learning mode) and from the teacher’s I1 console (in the control mode and the modes of operation of the device are set by unit 12, controlled from the teacher’s console 11, also connected to nodes 14 and 15, which determine the generation of signals for correct and incorrect answers given to the second inputs of the corresponding counters 6 and 7 for counting these signals with regard to repeated answers In the learning mode, the student can verify his knowledge by successively turning on the block 1 for entering answers and block 3 for coding the answer and adding for the indication of block 10. At the same time, the driver 13 signals for avilnogo response switching unit 12 is turned off modes of operation. Performing a device for learning and controlling knowledge in this way allows for simplicity of construction, increasing the number of hours, ensuring an objective assessment of students' knowledge, taking into account their training, and thus implies widespread use of the device in the school; process se In addition, it allows you to quickly install any version of the problem solution, is easy to manage, inexpensive and easy to manufacture, and it is easy to tune in to learners of any science and technology, as well as special disciplines. The invention The device for training and knowledge control of trainees, comprising consistently included response input unit, response option switch, response coding unit, question switch, question coding unit, correct answer signal generator and display unit serially connected teacher, mode switching unit and driver incorrect response signals, one output of which through the first blocking node is connected to the second input of the signal conditioner of the correct answer, another output through the second; blocking the third input of the correct response signal maker, the second input of the incorrect response signal maker is connected to the second output of the second blocking node, the third input is connected to the second output of the question coding unit, the second output of the response input unit is connected to the second the input of the switch of questions, the second output of the teacher’s console is connected to the second input of the switch of response options, and the third output is connected to the second inputs of the first blocking node and to the third input of the first node blocking, the fourth input of which is connected to the second output of the correct response signal generator, characterized in that, in order to improve the accuracy of the device, it contains sequentially switched switches (response resolution signaling device, memory unit, reversible counter unit and second signal generator) the input with the fourth output of the teacher, the third input with the second output of the operating mode switching unit, and the output with the second input of the display unit, the second and third inputs. and are respectively connected to the third output of block input responses and fifth output remote lecturer, second and third inputs of the reversible counter unit connected to the third output of the signal shaper and a correct answer signals non-. correct answer accordingly. Sources of information taken into account in the examination 1. The author's certificate of the USSR № А70851, cl. G 09 B 7/02, 1975.
2.Авторское свидетельство СССР № 287423, кл.С 09 В 7/02, 1969. 2. USSR author's certificate No. 287423, class C. 09 B 7/02, 1969.
3.Авторское свидетельство СССР по за вке 2731204/18-24, кп. G 09 В 7/02, 1979.3. USSR author's certificate according to application No. 2731204 / 18-24, par. G 09 B 7/02, 1979.