SU406219A1 - DEVICE FOR TRAINING AND CONTROL OF KNOWLEDGE OF STUDENTS “NAKADALI” - Google Patents

DEVICE FOR TRAINING AND CONTROL OF KNOWLEDGE OF STUDENTS “NAKADALI”

Info

Publication number
SU406219A1
SU406219A1 SU1416229A SU1416229A SU406219A1 SU 406219 A1 SU406219 A1 SU 406219A1 SU 1416229 A SU1416229 A SU 1416229A SU 1416229 A SU1416229 A SU 1416229A SU 406219 A1 SU406219 A1 SU 406219A1
Authority
SU
USSR - Soviet Union
Prior art keywords
unit
input
students
knowledge
training
Prior art date
Application number
SU1416229A
Other languages
Russian (ru)
Original Assignee
Грузинский сельскохоз йственный институт
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Грузинский сельскохоз йственный институт filed Critical Грузинский сельскохоз йственный институт
Priority to SU1416229A priority Critical patent/SU406219A1/en
Application granted granted Critical
Publication of SU406219A1 publication Critical patent/SU406219A1/en

Links

Landscapes

  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)

Description

1one

В насто щее врем  в высших и средних учебных заведени х широко используютс  устройства дл  обучени  и контрол  званий учащихс , содержащие узлы считывани , ввода ответов, ввода номера билета, индикации , печати и т. д.Nowadays, in higher and secondary educational institutions, devices are widely used for training and monitoring student titles, which contain reading, entering of answers, entering of a ticket number, indication, printing, etc.

Однако конструкци  и злектрическа  схема считывающего устройства .не позвол ют примен ть существующие стандартные перфокарты , так как з апись информации на последних возможна только в обычном дес тичном исчислени , а это в свою очередь вынуждает либо увеличить размеры перфокарты, либо сократить количество вводимой в устройство информации. Использование нестандартных перфокарт исключает возможность механизации процесса изготовлени  последних и ванесени  на них отверстий (кода правильных ответов), а это представл ет собой весьма трудоемкую работу и преп тствует более щирокОму внедрению устройства в учебный процесс.However, the design and electrical circuit of the reader do not allow the use of existing standard punched cards, since recording the information on the latter is possible only in the usual decimal calculus, and this in turn forces either to increase the size of the punched card or to reduce the amount of information entered into the device . The use of non-standard punched cards eliminates the possibility of mechanizing the process of manufacturing the last and inserting holes on them (the correct answer code), and this is a very laborious work and prevents more widespread introduction of the device into the educational process.

Узел номера билета св зан с узлом печати механически (при помощи тросиков вращаютс  цифровые колеса), что усложн ет « делает громоздким конструкцию узла ввода номера билета и его св зь с узлом печати.The ticket number node is mechanically connected to the print node (digital wheels rotate with the help of cables), which complicates the cumbersome design of the ticket number input node and its connection to the print node.

Отсутствие св зи узла ввода ответов с узлами печати ,и индикации значительно сокращает возможности устройства, так как выдаваема  узлом печати информаци  (всего четыре цифры: первые три - номер билета, а четверта  - оценка) недостаточна дл  сбора статическиХ данных и дальнейш его анализа экзаменов. Отсутствие визуального контрол  лишает экзаменуемого или другое лицо возможности проконтролировать в процессе ввода , сколько и «аюие ответы введены, допущена ли механическа  ошибка при вводе и т. д.The lack of communication between the input input node and the print nodes and the display significantly reduces the device’s capabilities, as the information given by the print node (four digits in total: the first three are the ticket number and the fourth is the score) is insufficient for collecting static data and further exam analysis. The lack of visual control deprives the examinee or another person of the opportunity to check in the process of entering, how many “good answers are entered, whether a mechanical error is made while entering, etc.

Св зь узла ввода ответов с узлом сравнени  в процессе ввода не позвол ет: а) вводить ответы в любой последовательности, б) вводить только часть ответов, в) при обнаружеНИИ допущенной ошибки, не сбрасыва  введенную ранее информацию, исправить ее и т. д.The connection of the response input node with the comparison node in the input process does not allow: a) to enter answers in any sequence, b) to enter only part of the answers, c) if an error is detected, without discarding the previously entered information, correct it, etc.

Цель изобретени  - повыщение эффективности обучени .The purpose of the invention is to increase the effectiveness of training.

Предлагаемое устройство отличаетс  тем, что один из выходов, блока ввода подключен к блоку индикации, а другой - к печатающему блоку. Считывающий блок выполнен из последовательно соединенных дешифраторов, каждый из которых подключен к контактной плате, котора  соединена с кассетой и опраШ1ивающи:м узлом.The proposed device is characterized in that one of the outputs, the input unit is connected to the display unit, and the other to the printing unit. The readout unit is made up of serially connected decoders, each of which is connected to a contact plate, which is connected to the cassette and which is used to analyze the node.

На фит. 1 Представлена блок-схема устройства , на фиг. 2 - функциональна  схема считывающего устройства.On the fit. 1 is a block diagram of the device, in FIG. 2 - functional diagram of the reader.

Устройство содержит считывающий блок 7, блок ввода 2, ;блок сравнени  3, сумматор 4, блок оценки 5, блок индикации 6, шечатающий блок 7. В состав считывающего ycт.poйctвa вход т кассета 8, контактна  плата 9, дешифраторы W-il2, опрашивающий узел 13.The device contains a reading unit 7, an input unit 2,; a comparison unit 3, an adder 4, an evaluation unit 5, a display unit 6, a printing unit 7. The reader has a cassette 8, a contact board 9, a decoder W-il2, interrogating node 13.

Считывающий блок состоит из кассеты, п.ри помощи (Которой; В устройство ВВОДИТСЯ перфокарта; контактной платы, контакты на которой замыкаютс  выпадающими из кассеты в местах отверстий на перфокарте штыр ми; дешифраторов перевода двоичного кода в дес тичный; опрашивающего узла - шагового искател  с пусковым реле дл  опроса р дов контактной платы.A reading unit consists of a cassette that can be used (with which; A card is inserted into the device; a contact board, the contacts on which are closed by pins that drop out of the cassette at the holes on the punch card; binary code to decimal decoders; a start relay for polling the contact board series.

Блок сравнени  представл ет собой группу реле, которые включаютс  пр,и совпадении сигналов , получ1ае.мых «з сч итывающего блока   блока ввода.The comparison unit is a group of relays that turn on, and the coincidence of the signals received by the input unit.

Блок ввода выполнен в виде переключателей на 11 положений.The input block is made in the form of switches on 11 positions.

Сумматор - контактные группы реле в виде пирамидального сумматора.Adder - contact groups of relays in the form of a pyramidal adder.

Блок оценки - шестиплатный переключатель , при помощи которого устанавливаетс  количество .вопросов и выводитс  критерий оценки.The evaluation unit is a six-way switch by which the number of questions is established and the evaluation criterion is derived.

Блок индикации содержит цифровые индикаторы дл  записи вводимой информации, сигнальные лампы дл  фиксации правильных ответов и один индикатор дл  выдачи общей оценки.The display unit contains digital indicators to record the information entered, signal lamps to record the correct answers, and one indicator to give an overall assessment.

Печатающий блок - пишуща  машинка «Москв.а, «Украина, «Консул или кака либо Друга .The printing unit is a typewriter "Moscow," Ukraine, "Consul or Kaka or Friend.

После ввода в считывающий блок перфокарты с ном-ером билета и кодом правильных ответов учащийс  (экзаменуемый) набирает переключател ми блока ввода номер билета, который сравниваетс  с записью на перфокарте . При совпадении разрешаетс  дальнейший ввод ответов. При этом на блоке индшсадии запись1ваетс  вс  информаци , введенна  учащимс  в устройство. Это позвол ет проверитьAfter entering into the reading unit of the punch card with the ticket number and the correct answers code, the student (the examinee) dials the number of the ticket with the switches of the input box, which is compared with the record on the punch card. If there is a match, further input is allowed. In this case, all information entered by the students in the device is recorded on the indices block. This allows you to check.

в процессе ;ввоДа ответы и при Необходимости откорректировать и исключить случайно допущенную ошибку. После ввода всех ответов учащийс  нажатИеМ на кнопку включает блок сравнени , сумматор, блок оценки и печатающий блок. В блок сравнени  поступает информаци  с первого р да считывающего блока и первого переключател  блока ввода, затем со второго р да и второго переключател in the process; input the answers and, if necessary, correct and exclude an accidental mistake. After entering all the answers, the student clicks the button to turn on the comparison unit, the adder, the evaluation unit and the printing unit. The comparison unit receives information from the first row of the reading block and the first switch of the input block, then from the second row and the second switch

И т. д. Лри каждом совпадении показаний считывающего блока с положением переключате ,л  блока ввода через блок оравневи  проходит и мпульс в сумматор, где накапливаютс  баллы, и в конце цикла через блок оценкиAnd so on. Lri each coincidence of the readings of the reading unit with the position of the switch, the input unit l passes through the level unit and the pulse into the adder where points accumulate, and at the end of the cycle through the evaluation unit

выводитс  обща  оценка. Одновременно .печатаютс  введенные учащимс  ответы, после каждого ответа - буква «В (верно) или «Н (неверно) и в конце - обща  оценка. На блоке индикации против каждого ответа загораетс  сигнальна  лампа (если -ответ верен), и цифровой индикатО|р выдает общую оценку. При см-ене перфокарты устройство автоматически возвращаетс  в исходное положение.general evaluation is derived. At the same time, the responses entered by the students are printed, after each answer the letter "B (true) or" H (incorrect) and at the end - a general assessment. On the display unit against each response, a signal lamp lights up (if the answer is correct), and the digital indicator | p gives an overall rating. When you see a punch card, the device automatically returns to its original position.

предмет изобретени subject matter

Claims (2)

I. Устройство дл  обучени  и контрол  знаний учащихс , состо щее из блока сравнени , первый вход которого соединен со считывающим блоком, второй - с блоком ввода ответов , а выход подключен к сумматору, соединенному с блоком индикации, печатающим блоком и блоком оценки, который подключенI. A device for teaching and controlling students' knowledge, consisting of a comparison unit, the first input of which is connected to the reading unit, the second one - to the response input unit, and the output is connected to an adder, connected to the display unit, the printing unit and the assessment unit, which is connected к блоку индикации   печатающему блоку, отличающеес  тем, что, с целью повышени  эффективности процесса обучени , один ,из выходов блока ввода подключен к блоку индикации , а другой - к печатающему блоку.to the display unit of the printing unit, characterized in that, in order to increase the efficiency of the learning process, one of the outputs of the input unit is connected to the display unit and the other to the printing unit. 2. Устройство -по п. 1, отличающеес  тем, что считывающий блок выполнен из последовательно соединенных деши-фраторов, каждый из которых подключен к контактной плате, котора  соединена с кассетой -и опрашивающим узлом.2. The device is in accordance with claim 1, characterized in that the reading unit is made up of serially connected deshi-fractors, each of which is connected to a contact plate, which is connected to a cassette and interrogating node.
SU1416229A 1970-03-16 1970-03-16 DEVICE FOR TRAINING AND CONTROL OF KNOWLEDGE OF STUDENTS “NAKADALI” SU406219A1 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU1416229A SU406219A1 (en) 1970-03-16 1970-03-16 DEVICE FOR TRAINING AND CONTROL OF KNOWLEDGE OF STUDENTS “NAKADALI”

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU1416229A SU406219A1 (en) 1970-03-16 1970-03-16 DEVICE FOR TRAINING AND CONTROL OF KNOWLEDGE OF STUDENTS “NAKADALI”

Publications (1)

Publication Number Publication Date
SU406219A1 true SU406219A1 (en) 1973-11-05

Family

ID=20450958

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
SU1416229A SU406219A1 (en) 1970-03-16 1970-03-16 DEVICE FOR TRAINING AND CONTROL OF KNOWLEDGE OF STUDENTS “NAKADALI”

Country Status (1)

Country Link
SU (1) SU406219A1 (en)

Similar Documents

Publication Publication Date Title
US3538626A (en) Student-responder apparatus
US2738595A (en) Classroom communicator
SU406219A1 (en) DEVICE FOR TRAINING AND CONTROL OF KNOWLEDGE OF STUDENTS “NAKADALI”
SU1005153A2 (en) Device for teaching and examining pupils
US4085523A (en) Teaching machine
US3977092A (en) Teaching machine card
SU482790A1 (en) Device for knowledge control and training
SU1108483A1 (en) Device for checking knowledge levels of trainees
SU628527A1 (en) Educational appliance
SU1037320A2 (en) Device for checking students' knowledge
SU408366A1 (en) DEVICE FOR CONTROL OF KNOWLEDGE
US3707778A (en) Teaching machine
SU1695359A1 (en) Device for training of operators to professional skill
SU561215A1 (en) Device for controlling the knowledge of students
SU741309A1 (en) Pupil examining device
US3735505A (en) Response card and qualitative response analyzer and method
SU421024A1 (en)
SU1418797A1 (en) Educating arrangement
SU928392A2 (en) Pupil examining device
SU746689A1 (en) Teaching device
SU1005154A1 (en) Teaching device
SU1140147A1 (en) Training system for radio telegraph operator
SU985810A1 (en) Device for checking knowledge of students
SU387418A1 (en) DEVICE FOR CONTROL OF KNOWLEDGE CONSTRUCTIVE
SU424233A1 (en) ASSOCIATED STORAGE DEVICE