SU384123A1 - Устройство для обучения иностранным языкам - Google Patents

Description

1

Изобретение относитс  к техническим средствам программированного обучени , а более точно к обучающим устройствам, предназначенным предпочтительно дл  обучени  и контрол  знаний по иностранным  зыкам как в аудитории при участии преподавател , так и дл  самосто тельной работы без преподавател  с применением учебного материала, построенного на известных принципах программированного обучени  и последних достижени х в области совершенствовани  технологии подготовки учебных программированных материалов дл  обучающих устройств, где ввод ответа в машину производитс , мину  системы промежуточного цифрового перекодировани  и ложной маскировки правильного ответа серией неправильных ответов.

Известны устройства дл  обучени  иностранным  зыкам, содержащие корпус, в котором смонтированы блоки информации, коммутации , кодировани  в виде вращающихс  переключающихс  узлов, которые закрываютс  крышкой с сигнализацией, а также блоки регистрации отметок и смены программы. Однако программы к этим устройствам не озвучены и они имеют сложную внутреннюю систему кодировани  программного материала, часто требующую сложной фотоаппаратуры дл  создани  серий кодов на перфорированной кинопленке, что св зано с большими

материальными затратами как на фотоматериалы и оборудование, так на дополнительный штат дл  обслуживани  лабораторий, оснащенных обучающими устройствами.

Цель изобретени  - повышение дидактических возможностей устройства и повышение эффективности обучени . Это достигаетс  путем выполнени  узла кодировани  в виде цилиндрического вращающегос  программатора, закрепленного на валу, на котором установлен также щариковый фиксатор и ограничитель скорости вращени . Кроме того, программатор содержит храповое колесо с защелкой, укрепленное на валу, и пружину кручени ,

одним концом св занную с валом, а другим - с корпусом программатора.

На фиг. 1 изображена блок-схема обучающего устройства; на фиг. 2 - схема цилиндрического вращающегос  программатора; на

фиг. 3 - схема отдельного контакта; на фиг. 4 - обучающее устройство, общий вид.

Устройство содержит программный блок /, включающий в магнитофонный узел 2 и узел кодировани  3, блок смены режимов работы 4,

блок ввода ответов 5, блок запоминани  ответов 6, блок выдачи оценки 7 и блок печати 8.

Кодовый узел 3 представл ет собой цилиндрический вращающийс  программатор 9, который располагаетс  под верхней панелью 10

обучающего устройства и содержит несколько р дов контактов 11. Затушеванные контакты 12 представл ют собой код правильных ответов . Предлагаемое обучаюидее устройство имеет двадцать горизонтальных и одиннадцать вертикальных р дов контактов, количество которых может быть увеличено. Рассто ние между соседними р дами принимаетс  за один шаг.

Цилиндрический программатор 9, неподвижно закрепленный на валу 13, который может, например, .иметь форму усеченной с одной или с двух сторон окружности, продвигаетс  вместе с валом в горизонтальной плоскости и враш ,аетс  вместе с валом 13 вокруг своей оси. Стойки 14, прикрепленные к основанию 15, поддерживают вал 13 на определенной высоте . Пружина кручени  16, предназначенна  дл  возвращени  программатора 9 в исходное положение, прикрепл етс  одним концом к одной из стоек 14, а другим концом - к кольцу 17. Кольцо 17 вращаетс  вместе с валом 13 и не преп тствует перемещению его вдоль его оси. Защелка 18, прикрепленна  к одной из стоек 14, и храповое колесо 19, насаженное на вал 13 и вращающеес  вместе с ним, служат дл  фиксации перемещени  цилиндрического программатора на один или более шагов. Колесо/9 также не преп тствует передвижению вала/Недоль егооси. Оцифрованный индикатор 20, выполненный в виде металлического вращающегос  диска, на внешнем ребре которого по всей наружности нанесены цифры, указывающие на номер задани  цилиндрического программатора 9, благодар  трению вращаетс  вместе с валом 13 и храповым колесом 19 и не мешает передвижению вала в горизонтальной плоскости. На валу 13 установлен также ограничитель скорости вращени  21. Шариковый фиксатор 22 точно фиксирует пошаговое перемещение вала 13 вдоль его оси. Левый конец вала 13 выходит за боковую стенку 23 корпуса и оканчиваетс  ручкой 24. На валу 13 нанесена буквенна  маркировка 25 АБВГД, котора  точно соответствует горизонтальному шагу цилиндрического программатора 9 и указывает на положение контактов горизонтального р да относительно кнопок 26. Кнопки 26 предназначены дл  ввода ответа обучаемым. Контакты 11 и 12 внутри программатора 9, который дл  удобства монтажа может быть, например, собран из двух половинок, соедин ютс  по электрической схеме и вывод тс  при помощи гибкого пружинообразного кабел  27, который оканчиваетс  разъемом 28.

Монтаж цилиндрического программатора 9 на валу 13 может быть выполнен и другими известными способами, например горизонтальное перемещение цилиндрического программатора по неподвижному валу, которые не мен ют изобретени . Кнопка 26 с пружиной 29 дл  возврата ее в исходное положение и контакты 11 и 12 встроены в цилиндрический программатор 9.

Блок смены режимов работы 4 представлен на корпусе обучающего устройства тумблером

30.Блок ввода ответов выполнен в виде программной рамки 31, кодовой панели 32 и кнопок 26, блок запоминани  ответов сделан, например , в виде щагоБОго искател  и наход щегос  под верхней панелью обучающего устройства . Блок выдачи оценки показан в виде индикаторных ламп 33 и блок печати выведен

на лицевую панель кнопки 34 и прорези 35 дл  вставки зачетного листа, на который выставл етс  полученна  оценка. Программна  рамка 31 предназначена дл  предоставлени  обучаемому альтернативного р да ответов, напечатанных на съемной бумажной кодовой панели 32. Индикаторы 36 режима тренировки указывают на правильность выбранного ответа: «верно( «неверно. Четыре индикатора 33 режима экзамена указывают на оценку, полученную обучаемым после выполнени  всех заданий . Ответ в обучающее устройство вводитс  оцифрованными кнопками 26. Ручкой 24 вращаетс  и перемещаетс  цилиндрический программатор в горизонтальной плоскости.

Оцифрованный индикатор 20 указывает на выполн емое задание. Кнопка 37 св зана с защелкой 18 храпового колеса 19 и возвращает цилиндрический программатор 9 в исходное положение. Тумблер 30 включает машину в режим контрол  и режим тренировки. Работа с данным обучающим устройством происходит следующим образом.

Преподаватель записывает р д программированных заданий, количество которых равно

количеству горизонтальных р дов контактов на цилиндрическом программаторе (в данном случае двадцати), на программоноситель магнитофона с интервалами. Величина интервала между задани ми определ етс  оптимальным

временем, необходимым дл  ответа обучаемого . Под открывающуюс  программную рамку

31,прикрепленную на шарнирах к корпусу обучающего устройства, вставл етс  сери  ответов , напечатанных на съемной бумажной

кодовой панели 32. Ответы на задани  располагаютс  в строго определенном пор дке согласно выбранного кода правильных ответов цилиндрического программатора. Ввод ответа в обучающее устройство может быть осуществлен , мину  кодовую панель программной рамки. В таком случае альтернативный р д ответов на каждое задание даетс  на отдельном листе бумаги, или в программированном учебнике, и каждый ответ нумеруетс  в пределах выбора блока ввода ответов, т. е. от одного до семи. Двадцать заданий представл ют собой программу, составленную с учетом посто нного кода правильных ответов цилиндрического программатора. Код правильных ответов всех двадцати заданий изменитс , если путем поворота ручки 24 на один шаг по часовой стрелке прин ть за исходное положение второй горизонтальный р д контактов. Это будет соответствовать новой программе с новым кодом правильных ответов дл  в-сех двадцати заданий. Таким образом, путем поворота ручки 24 данное обучающее устройство дает возможность получить двадцать программ с различным кодом правильных ответов. Выдвижение ручки 24 на один или более шагов, где каждый шаг обозначен своей буквой 25, полностью мен ет код правильных ответов всех двадцати программ. Таким образом, предлагаемое обучающее устройство может дать 100 (20X5) кодовых программ. Количество программ может быть увеличено путем увеличени  количества горизонтальных р дов контактов, путем увеличени  вертикальных р дов контактов и путем использовани  сменных барабанов с различным кодом правильных ответов. Дл  удобства программы обозначаютс  буквой и цифрой, например: Л - IЛ 20 5 - и т. д. При работе с программой, например В 5, преподаватель-программист выдвигает ручку 24 в положение В и поворачивает ее по часовой стрелке на п ть шагов. Оцифрованный индикатор 20 устанавливаетс  на задание № 1 программы «В 5. Включаетс  режим работы при помощи тумблера 30 и обучающее устройство готово к работе. Обучаемый включает магнитофон, слушает первое задание, во врем  паузы, величина которой регулирует темп работы обучаемого, выбирает с кодовой панели или программированного пособи  правильный но его мнению ответ и нажимает на одну из кнопок 26. В режиме тренировки машина дает возможность повторить выбор ответа, если в первом случае он оказалс  неправильным. В режиме контрол  обучающее устройство не реагирует на вторичное нажатие кнопки 26 в одном и том же задании. После выполнени  первого задани  обучаемый поворачивает ручку 24, при этом поворачиваетс  оцифрованный индикатор 20 задани  и указывает на следующее задание После выполнени  всей программы магнитофон останавливаетс  и в режиме контрол  загораетс  индикатор оценки 33. Оценка может быть выставлена путем нажати  кнопки 34 в зачетный лист, вставл емый в прорезь 55. Нажатие на кнопку 37 отт гивает защелку 18 от храпового колеса 19 и цилиндрический программатор 9 при помощи 16 возвращаетс  в исходное положение. Ограничитель скорости вращени  21 гасит инерцию, получаемую при вращении цилиндрического программатора. В предлагаемом обучающем устройстве могут быть сделаны и р д других модификаций, например автоматическое перемещение цилиндрического программатора на один шаг. Предмет изобретени  1. Устройство дл  обучени  иностранным  зыкам, содержащее программный блок, состо щий из соединенных между собой магнитофонного узла и узла кодировани , входы программного блока соединены с выходами блока смены режима работ и блока ввода ответов , а выход его соединен с блоком пам ти ответов, который через блок выдачи оценок соединен с блоком печати, отличающеес  тем, что, с целью повышени  дидактических возможностей устройства и повышени  эффективности процесса обучени , узел кодировани  выполнен в виде цилиндрического вращающегос  программатора, закрепленного на валу, на котором установлен также шариковый фиксатор и ограничитель скорости вращени . 2. Устройство но п. 1, отличающеес  тем, что, с целью предотвращени  возврата программатора в исходное положение, он содержит храновое колесо с защелкой, укрепленное на валу, и пружину кручени , одним концом св занную с валом, а другим - с корпусом программатора.

2S

ID //