SU1399801A1 - Operator training apparatus - Google Patents
Operator training apparatus Download PDFInfo
- Publication number
- SU1399801A1 SU1399801A1 SU864161251A SU4161251A SU1399801A1 SU 1399801 A1 SU1399801 A1 SU 1399801A1 SU 864161251 A SU864161251 A SU 864161251A SU 4161251 A SU4161251 A SU 4161251A SU 1399801 A1 SU1399801 A1 SU 1399801A1
- Authority
- SU
- USSR - Soviet Union
- Prior art keywords
- input
- output
- inputs
- block
- information
- Prior art date
Links
Abstract
Изобретение относитс к автоматике и вычислительной технике и может быт использовано дл тренировки оперативной пам ти операторов автоматизированных систем управлени . Тренажер содержит первый 1 и второй 4 блоки задани учебной информации, делитель 2 частоты, пульт 3 оператора, блок 5 анализа ответов, формирователь 6 псевдослучайной последовательности импульсов, блок 7 управлени , блок 12 индикации, таймер 11 и три регистра 8,9,10. Устройство обеспечивает тренировку оператора, способствующую вы влению объема оперативной пам ти при изменении числа контролируемых переменных путем скачкообразного изменени числа мешакицих стимулов (контролируемых переменных) при постепенном изменении числа информационных стимулов (объема оперативной пам ти) по мере достижени положительных результатов . 5 з.п. ф-лы, 6 ил. (ЛThe invention relates to automation and computer technology and can be used to train the operational memory of the operators of automated control systems. The simulator contains the first 1 and second 4 blocks of instructional training information, a divider 2 frequencies, an operator console 3, a response analysis block 5, a pseudo-random pulse trainer 6, a control block 7, an indication block 12, a timer 11 and three registers 8.9,10. The device provides operator training that helps detect the amount of RAM when the number of monitored variables changes by abruptly changing the number of confusing stimuli (monitored variables) while gradually changing the number of informational stimuli (RAM size) as positive results are achieved. 5 hp f-ly, 6 ill. (L
Description
CAD соCAD with
ГR
0000
Фиг7Fig7
Изобретение относитс к автоматике и вычислительной технике и может быть использовано дл тренировки оперативной пам ти операторов автоматизированных систем управлени оThe invention relates to automation and computing and can be used to train the RAM of automated control systems operators.
Цепь изобретени - расширение дидактических возможностей устройства за счет обеспечени тренировки операторов , способствующей вы влению объема оперативной пам ти при изменении числа контролируемых переменных, путем скачкообразного изменени числа мешающих стимулов (контролируемых переменных) при постепенном изменении числа информационных стимулов (объема оперативной пам ти) по мере достижени положительных результатовThe circuit of the invention is the expansion of the didactic capabilities of the device by providing operator training that helps detect the amount of RAM when the number of monitored variables changes, by abruptly changing the number of interfering stimuli (monitored variables) while gradually changing the number of information stimuli (RAM) achieve positive results
На фиг.1 представлена функциональна схема устройства; на фигс2-функциональна электрическа схема блока задани учебной информации на фиг.3 - схема делител частоты; на фиг,,4 - то же, блока анализов ответов на фиг«5 - то же, таймера; на фиг.б - то же, блока управлени Figure 1 shows the functional diagram of the device; FIG. 2 is a functional electrical circuit of the instructional information setting block of FIG. 3 is a frequency divider circuit; Fig, 4 is the same, the block of analyzes of the answers in Fig "5 is the same, the timer; on fig.b - the same, control unit
Устройство содержит блок 1 задани учебной информации, делитель частоты 2, пульт 3 оператора, блок 4 задани учебной информации, блок 5 анализа ответов, формирователь 6 псевдослучайной последовательности импульсов, блок 7 управлени , регистры 8,9,10, таймер 11, блок 12 индикации,The device contains a block 1 setting educational information, a frequency divider 2, an operator’s console 3, a block 4 setting educational information, a response analysis block 5, a pseudo-random pulse trainer 6, a control block 7, registers 8,9,10, a timer 11, a display 12 ,
В состав блоков 1 и 4 вход т счет- чик 13, сдвигающий регистр 14, элемент И 15, элемент ШШ 16, триггер 17, элемент 18 запрета.Blocks 1 and 4 include a counter 13, shifting the register 14, the element I 15, the element ШШ 16, the trigger 17, the element 18 ban.
В состав делител 2 вход т счетчики 19,20,21, триггер 22, элемент 23 запрета.The structure of the divider 2 includes t counters 19,20,21, trigger 22, the element 23 of the ban.
В состав блока 5 вход т элементы И 24, элементы ИЛИ 25,26, счетчик 27, элементы И 28, одновибратор 29.The block 5 includes elements AND 24, elements OR 25.26, counter 27, elements AND 28, and one-shot 29.
В состав таймера 11 вход т генератор 30 тактовых импульсов, элементы И 31, накопительные элементы 32, триггер 33.The timer 11 includes a generator of 30 clock pulses, elements AND 31, accumulative elements 32, trigger 33.
В состав блока 7 вход т формирователь 34 импульсов, сдвигающий регистр 35, триггеры 36 и 37, элементы И 38,39, элемент 40 задержки, генератор 41.The block 7 includes a pulse shaper 34, a shift register 35, triggers 36 and 37, elements 38.39, delay element 40, generator 41.
Устройство работает следующим образом .The device works as follows.
При включении питани все элементы устройства устанавливаютс в исходное положение. При нажатии кнопки Пуск пульта 3 импульс с его выходаWhen the power is turned on, all elements of the device are reset. When you press the Start button on the remote 3 pulse from its output
00
5five
00
00
5five
00
5five
00
5five
поступает на вход триггера 33, устанавлива его в единичное состо ние, обеспечивающее запуск генератора 30, на вход регистра 10, производ запись 1 в его первый разр д, и на входы блоков 1 и 4, записав 1 в цервый разр д регистров 14. Единичный потенциал с первого выхода регистра 14 блока 4 поступает на вход элемента 28, подготовив цепь дл прохождени импульса правильного ответа на один мешающий стимул. Единичный потенциал с выхода регистра 10 поступает на вход таймера 11, задав минимальную скорость предъ влени тактовых импульсов , формируемых генератором 30, и на вход блока 12, высветив индикатор числового значени скорости предъ влени стимулов.arrives at the input of the trigger 33, sets it to the unit state, which ensures the start of the generator 30, to the input of the register 10, writes 1 to its first bit, and to the inputs of blocks 1 and 4, writing 1 to the central bit of the registers 14. Single the potential from the first output of register 14 of block 4 is fed to the input of element 28, preparing a circuit for passing a correct response pulse to one interfering stimulus. The unit potential from the output of register 10 is fed to the input of timer 11, setting the minimum speed for presenting the clock pulses generated by the generator 30, and to the input of unit 12, highlighting the indicator of the numerical value of the speed for presenting stimuli.
После прохождеьш п того импульса с формировател 6, через информационный вход элемента 18, на запрещающий вход которого с выхода триггера 17 подаетс нулевой потенциал , в регистр 8, следуюиц й за 1шм п тый импульс с выхода форг-мровател 6 поступает на вход счетчика 13 и вызывает по вление единичного потенциала на его выходе, которьй через элемент И 15,и элемент ИЛИ 16 поступает на единичный вход триггера 17. Едиштчный потенциал с выхода триггера 17, поданньй на запрещаюиа1й вход элемента 18, прекращает поступление импульсов с выхода формировател 6 в регистр 8.After passing the first pulse from the imager 6, through the information input of the element 18, to the prohibiting input of which from the output of the trigger 17, a zero potential is applied, to the register 8, which follows the 1cm fifth impulse from the output of the merchant 6 to the input of the counter 13 and causes the appearance of a single potential at its output, which through the element 15 and the element OR 16 enters the single input of the trigger 17. The unit potential from the output of the trigger 17, applied to the prohibition of the input of the element 18, stops the flow of the pulses from the output of the sensor l 6 in register 8.
После прохождени первого импульса с выхода формировател 6, через информа1щонньй вход элемента 18 блока 4, на запрещающий вход которого с выхода триггера 17 подаетс нулевой потенциал, в регистр 9, следующий за ним первый импульс с четвертого выхода формировател 6 поступает на вход счетчика 13 и вызывает по вление единичного потенциала на его первом выходе, который через элементы 15 и 16 поступает на вход триггера 17. Единичный потенциал с выхода триггера 17, поданный на запрещакщий вход элемента 18, прекращает поступление импульсов с третьего выхода формировател 6 в регистр 9. Единичный потенциал с выхода регистра 9 подаетс на входы блока 5. Так обеспечиваетс задание определенного числа информационных и мешающих стимулов.After the passage of the first pulse from the output of the imager 6, through the information input of the element 18 of block 4, to the prohibiting input of which from the output of the trigger 17, a zero potential is applied, to the register 9, the first pulse following it from the fourth output of the imager 6 enters the input of the counter 13 and causes the appearance of a single potential at its first output, which through elements 15 and 16 enters the input of the trigger 17. The unit potential from the output of the trigger 17, applied to the prohibitive input of element 18, stops the flow of pulses from the third The output of the former 6 to the register 9. The unit potential from the output of the register 9 is fed to the inputs of the unit 5. Thus, the task of a certain number of information and interfering stimuli is provided.
При включении генератора 30 в таймере 11 первые три тактовых импульса обеспечивают автоматический контроль работоспособности тренажера, а каждые четыре последующих - цикл работыWhen the generator 30 is turned on in timer 11, the first three clock pulses provide automatic control of the simulator's working capacity, and every four subsequent ones - a work cycle
При поступлетти первого тактового импульса с выхода таймера 11 на вход блока 7 на выходе последнего по вл етс импульс, который включает индикатор Ответ на блоке 12, а поступа на вход пульта 3, разрешает оператору ввод ответа. Следуюпщй за ним импульс с выхода блока 7 подаетс на вход блока 2 и на вход регистра 9, установив его в исходное состо ние и подготовив дл заполнени новой последовательности импульсов, на вхо блока 5, установив счетчик 27 в исходное положеш-ie, на входы блоков 1 и А, установив счетчики 13 в исходно состо ние, а триггеры 17 - в нулевое положение. На индикаторе блока 12 высвечиваетс О циклов.When the first clock pulse arrives from the output of timer 11 to the input of block 7, a pulse appears at the output of the last one, which turns on the Response indicator at block 12, and entering the input of remote control 3, allows the operator to enter a response. The next pulse following it from the output of block 7 is fed to the input of block 2 and to the input of register 9, setting it back to its original state and preparing to fill the new pulse sequence, to the input of block 5, setting counter 27 to its initial position, ie, to the inputs of blocks 1 and A, setting the counters 13 to the initial state, and the triggers 17 to the zero position. On the indicator of block 12, O cycles is displayed.
При поступлении второго тактового импульса импульс, поданный с выхода блока 7 на вход блока 8, обеспечивае поступление единичных потенциалов с его выходов на входы блока 12, а импульс , поданньп с выхода блока 7 на вход блока 9, обеспечивает поступление единичных потенциалов с его выходов на входы блока 12, высветив на индикаторах последнего информационныWhen the second clock pulse arrives, the pulse sent from the output of block 7 to the input of block 8 ensures the arrival of unit potentials from its outputs to the inputs of block 12, and a pulse, subunit from the output of block 7 to input of block 9, ensures the flow of unit potentials from its outputs to the inputs of block 12, highlighting the last information on the indicators
потендаал с выхода блока 7 поступает на вход регистра 8, обеспечив прохождение сигналов с выходов регистраPotential from the output of block 7 is fed to the input of register 8, ensuring the passage of signals from the outputs of the register
8на входы блока 12 и высвечивание на индикаторе комбинации из п ти ин- форма191онных , предъ вл емых обучаемому дл запоминани . По окон- чaJiии первого тактового импульса первого цикла предъ вление информа- 1Д{онных стимулов прекращаетс оThe 8th inputs of the block 12 and the display on the indicator of a combination of five informational 171 presented to the learner for storage. At the end of the first clock pulse of the first cycle, the presentation of information-1D
Второй тактовый импульс первого ци1спа не вызывает изменений в схеме, так как только на первом выходе блока 7 имеетс единичный потенциал.The second clock pulse of the first circuit does not cause changes in the circuit, since only at the first output of block 7 there is a single potential.
Третий тактовый импульс первого цикла вызьгоает по вление на выходах блока 7 единичных потен11 1алов, которые прикладываютс к соответствугадим входам регистров 8 и 9 и осуществл ют прохождение сигналов (единичных потен191алов) с выходов регистров 8 иThe third clock pulse of the first cycle occurs at the outputs of the unit 7 unit potentials, which are applied to the corresponding inputs of registers 8 and 9 and carry the signals (unit potentials) from the outputs of registers 8 and
9на входы блока 12, высветив на индикаторах информационные и мешающие , Oбyчae ПзIй на фоне информа- цз онных отыскивает мешающий стимул и запоминает. По окончании третьего тактового импульса первого цикла отображение стимулов прекращаетс о9 on the inputs of block 12, highlighting informational and disturbing indicators on indicators, against the background of information, searches for an interfering stimulus and remembers. At the end of the third clock pulse of the first cycle, the display of stimuli stops on
Четвертый тактовый импульс первого цикла вызьшает по вление на выходе блока 7 единичного потенциала, обеспечивающего засвечивание в блокеThe fourth clock pulse of the first cycle is observed at the output of unit 7 of a single potential, which provides exposure to the unit.
4040
и мешающие стимулы. 11мпульс, поданный 12 индикатора Ответ и разрешающего с выхода блока 7 на вход блока 2, ус- работу пульта 3, Обучаемый с помощьюand interfering stimuli. 11 impulse, filed 12 Response indicators and allowing from block 7 output to block 2 input, us- console 3 operation, trained by
22 в нулевое по- клавиш пульта 3 воспроизводит мешающий стимул.22 to zero by the buttons of the remote control 3 reproduces the disturbing stimulus.
Если обучаемый правильно воспроиэ- вел мешающий стимул и уложилс во времени, то импульс выхода пульта 3 поступает на один вход элемента 24, на другой вход которого подаетс единичный потенциал с выхода регистра д 9, Импульс с выхода элемента 24 через элемент 25 поступает на вход счетчика 27, обеспечив по вление единичного потенциала на его выходе, который прикладьшаетс к входу первого элемента 28, через элемент 26 поступает на вход одновибратора 29 (с потенциальным входом), вызвав по вление на выходе последнего импульса. Этот импульс поступает на вход блока 2, зафиксировав первый правильньй ответ в счетчике 19, и перебрасывает триггер 22 в единичное положение, обеспечив подачу единичного потенциала на запрещающий вход элемента 23,If the student correctly reproduces the interfering stimulus and is laid down in time, then the pulse of the output of the console 3 is fed to one input of the element 24, to the other input of which the unit potential is fed from the output of the register d 9, the pulse from the output of the element 24 goes through the element 25 to the input of the counter 27, ensuring the appearance of a single potential at its output, which is applied to the input of the first element 28, through element 26 enters the input of a single vibrator 29 (with a potential input), causing the appearance at the output of the last pulse. This impulse is fed to the input of block 2, fixing the first correct answer in the counter 19, and flips the trigger 22 to a single position, ensuring the supply of a single potential to the prohibiting input of the element 23,
танавливает триггер L2. в нулевое положение .dips trigger L2. to zero position.
При поступлении третьего тактового импульса в устройстве происход т процессы, аналогичные поступлению первого тактового импульса, но при этом импульс с выхода блока 7, поступивший на вход блока 2, проходит через элемент 23 на вход счетчика 19 и устанавливает последний в исходное состо ние. На этом заканчиваетс контроль работоспособности тренажера.When the third clock pulse arrives, processes similar to the arrival of the first clock pulse occur in the device, but the pulse from the output of block 7, which enters the input of block 2, passes through element 23 to the input of counter 19 and sets the latter to the initial state. This completes the monitoring of the health of the simulator.
Первый тактовый импульс первого цикла с выхода генератора 30 обеспечивает по вление на первом и втором выходах блока 7 единичных потенциалов , Единичньй потенциал через формирователь 34 преобразуетс в Лос еднем в короткий импульс и с блока 7 подаетс на вход блока 12, зафиксировав в индикаторе первый цикл, и на вход формировател 6, изменив последовательность на его выходах. ЕдиничныйThe first clock pulse of the first cycle from the output of the generator 30 provides the appearance on the first and second outputs of unit 7 of single potentials. The unit potential through transformer 34 is converted into Los into a short pulse and from unit 7 is fed to the input of unit 12, fixing the first cycle in the indicator, and at the input of the imager 6, changing the sequence at its outputs. Unit
5050
5555
4040
д d
д d
5050
д d
5555
предотвращающий йброс счетчика 19 при поступлении единичного потенциала с выхода блока 7„prevents meter counter 19 when the unit potential from the output of block 7 “
После окончани четвертого такте- вого импульса первого гщкла на выходе блока 7 по вл етс единичный потенциал, которьй поступает на входы регистров 8 и 9, возвратив их в исходное состо ние, на входы блоков 1 и 4, возвратив счетчики 13 в исходное состо ние и перебросив триггеры 17 в нулевое положение, подготовив тем самым регистры 8 и 9 дл заполнени новой псевдослучайной после довательностью и myльcoБ, на вход блока 5, возвратив в исходное состо ние счетчик 27, и на вход блока 2 - информагр-юнный вход элемента 23, Па этом заканчиваетс перпьш цикл,After the end of the fourth clock pulse of the first button, at the output of block 7, a single potential appears at the inputs of registers 8 and 9, returning them to the initial state, to the inputs of blocks 1 and 4, returning counters 13 to the initial state and transferring the triggers 17 to the zero position, thereby preparing registers 8 and 9 to fill the new pseudo-random sequence and mycoB, to the input of block 5, returning to the initial state counter 27, and to the input of block 2 - information input of element 23, Pa this ends the first loop,
При поступлении первого тактового импульса второго lanuia единичньй потенциал с выхода блока 7, преобразо- ваиньй форг-п-фователем 34 в короткий и fflyльc, поступает на вход формировател 6, изменив последовательность импульсов на еГо выходах и на вход блока 12, зафиксировав в индикаторе следующий . Обучаемому будет пред ысвлено то же число стимулов, но в другой последовательностиUpon receipt of the first clock pulse of the second lanuia, the unit potential from the output of block 7, transforming the forge n-34 actuator into short and flylyc, enters the input of the imager 6, changing the pulse sequence at its outputs and to the input of block 12, fixing the following in the indicator . The same number of stimuli will be presented to the trainee, but in a different sequence.
Работа блоков и элементов в после циклах аналогична описанному выше.The operation of blocks and elements in after cycles is similar to that described above.
Если обучаемьв неправильно воспроизвел мешающий или не уложилс во времени, то нулевой потенциал на выходе блока 5 не изменитс , с выхода триггера 22 на запрещающий вход элемента 23 подаетс нулевой потенциал . После окончании второго цикла импульс с вьЕхода блока 7 через элемент 23 поступает на вход счетчикаIf the learners did not correctly reproduce the interfering or did not fit in time, then the zero potential at the output of block 5 will not change, from the output of the trigger 22 to the inhibitory input element 23 the zero potential is applied. After the end of the second cycle, the impulse from the output of the block 7 through the element 23 is fed to the input of the counter
19,установив последний в исходное состо ние.19, setting the latter to its original state.
Если обучаемый п ть раз ответил правильно, то п тый правильньй импуль с выхода блока 5, поступивпшй на вход счетчика 19, вызывает по вление на выходе последнего импульса переполнени . Этот импульс поступает на вход регистра 14, передвинув единицу с первого выхода на второй выход и обеспечив подачу с выхода форжфовател 6 на вход регистра 8 шести информа- ционн гх стимулов и на вход счетчика If the trainee answered five times correctly, then the fifth correct pulse from the output of block 5, received at the input of counter 19, causes the appearance at the output of the last overflow pulse. This impulse arrives at the input of register 14 by moving the unit from the first exit to the second exit and ensuring that the forzhfatel 6 exits the six registers and six informational stimuli from the output 8 and the counter
20,-афиксировав в последнем единицу Этиу же импульсов счетчик 19 устанав- лиьиетс в исходное состо ние.20, by registering in the last unit of the same pulses the counter 19 is set to the initial state.
Оператору (обучаемому) будут предъ влены шесть информационных и один мешаю1ций стимул. Каждьш п тый правильный ответ подр д записывает еди- miiJty в счетчик 20 и увеличивает число информационных стимулов на один - до дес ти при одном мешающем стимуле.The operator (learner) will be presented with six informational and one disturbing stimulus. Each fifth correct answer will write one Jty unit into counter 20 and increase the number of informational stimuli by one to ten with one interfering stimulus.
Если оператор при дес ти информационных и одном мешающем стимулах п ть раз подр д ответит правильно, то и тульс переполнени с выхода счетчика 19, поступивший на вход регистра 14 блока 1, передвинет единицу с шестого выхода (дес того разр да ) на первый выход (п тый разр д), обеспечив подачу с выхода формировател 6 на вход регистра 8 п ти информационных стимл лов, а импульс, поступивший на вход счетчикл 20, вызывает по вление на его выходе иьшульса переполнени , KOTopbui поступает на вход регистра 14 блока. 4 и передвигает едршицу с первого выхода па второй вькод, обеспечив подачу с выхода формировател 6 на вход регистра 9 двух Meuiaiouptx стимулов,, Одновременно импульс с иькода счетчика 20 поступает в счетчик 21 и фиксирует в нем единицу , И.- тульсамл со своих выходов счетчики 19 н 20 устанавливаютс в исходное состо ние.If the operator responds correctly with ten informational and one interfering stimuli five times a second, then the overflow pulse from the output of counter 19, received at the input of the register 14 of unit 1, will move the unit from the sixth output (the tenth digit) to the first output ( Fifth bit), having supplied the output of shaper 6 to the input of the register 8, five informational stimuli, and the impulse received to the input of the counter 20 causes the appearance of an overflow pulse at its output, KOTopbui enters the input of the register 14 of the block. 4 and moves the device from the first output to the second input, supplying the output of the imaging unit 6 to the input of the register 9 of two Meuiaiouptx stimuli,. At the same time, the pulse from the counter code 20 enters the counter 21 and fixes a unit in it, I.-Tulsaml from its outputs are counters 19 and 20 are reset.
Единичный потеищ1ал с вькода ре- 1 истра 14 блока 4 поступает на вход второго элемента 28, подготовив цепь дл прохождени имтульса правильного ответа на два мешающих стимула.A unit income from the code of register 1 and 14 of unit 4 is fed to the input of the second element 28, preparing the circuit for passing the impulse of the correct response to two interfering stimuli.
Обучаемому будут предъ влены п ть информагщонных и два мешающих стиьгу- ла. При правильном опознании и воспроизведении обоих мешающих стимулов на выходе одновибратора 29 по вл етс имтульс правильного ответа. Каж- дьп п тьй пpaвильньD ответ подр д записывает единицу в счетчик 20 и увеличивает число информационных стимулов на один - до дес ти при двух мешающих стимулах, а затем при трех мешающих стимулах.The trainee will be presented with five informative and two disturbing symbols. With the correct identification and reproduction of both interfering stimuli at the output of the one-shot 29, the impulse of the correct response appears. Each fifth correct answer writes the unit to counter 20 and increases the number of informational stimuli by one to ten with two interfering stimuli, and then with three interfering stimuli.
На п том правильном ответе при дес ти информационных и трех мешающих стимулах импульс с выхода счетчика 19 передвигает единицу в регистре 14 блока 1 с шестого выхода на первый выход, импульс с выхода счетчика 20 передвигает единицу в регистре 14 блока 4 с третьего выхода на первый выход, а импульс, который по вл етс на выходе счетчика 21, поступает наOn the fifth correct answer, with ten informational and three interfering stimuli, the pulse from the output of counter 19 moves the unit in register 14 of block 1 from the sixth output to the first output, the pulse from the output of counter 20 moves the unit in register 14 of block 4 from the third output to first exit , and the pulse that appears at the output of counter 21 goes to
вход регистра 10 и передвигает едн- с первого выхода на второй выход . Единичный потенциал с второго выхода регистра 10 высвечивает на индикаторе блока 12 цифру более высокой скорости предъ влени стимулов, а поступив на вход таймера 11, увеличивает скорость предъ влени тактовы импульсов с выхода генератора 30. input register 10 and moves one-from the first output to the second output. The unit potential from the second output of the register 10 highlights on the indicator of block 12 a digit of a higher rate of presentation of stimuli, and by entering the input of timer 11, it increases the rate of presentation of clock pulses from the output of generator 30.
Оператору с выше описанной последовательности будут предъ вл тьс ин формациорные и мешающие стимулы. После второго повышени скорости (если обучаемый правильно отыскивает меша- кщие стимулы) на выходе регистра 10 по вл етс импульс, который поступает на вход триггера 23, вьпспючнв нулевым потенциалом с выхода последнего генератор 30, и на вход блока 12, высветив на последнем индикатор Ко- нец.The operator with the above described sequence will be presented with informative and interfering stimuli. After the second speed increase (if the student correctly searches for interfering stimuli), a pulse appears at the output of register 10, which arrives at trigger input 23, expelling zero potential from the last generator 30, and at input 12, highlighting the indicator Co - nets.
Использование изобретени в устройствах дл тренировки пам ти операторов автоматизированных систем управлени позвол ет более полно вы вить объем оперативной пам ти, т.е. способности оператора к поглощению и удерживанию входной информащ- и, объем которой измен ют увеличением числа стимулов от минимального до максимального усредненного значени путем постепенного наращивани числа информационных стимулов, предъ вл емых в случайной последовательности, в которых вы вл ютс введенные один, два или три мешающих стимула. Процес повтор етс до п тикратного безошибочного закреплени предъ вленной информации.The use of the invention in devices for training the memory of operators of automated control systems makes it possible to more fully reveal the amount of RAM, i.e. the operator’s ability to absorb and retain the input information and, the volume of which is changed by increasing the number of stimuli from the minimum to maximum averaged value by gradually increasing the number of information stimuli presented in a random sequence in which one, two or three interfering stimulus. The process is repeated until five times the correct presentation of the presented information.
По числу информационных и мешающих стимулов, которые обучаемый правильно распознает за определенное врем , учитыва скорости предъ влени (ответа), определ ют объем оперативной пам ти,оператора и его способность к логической переработке данных при случайном пространственном размещении стимулов.According to the number of informational and interfering stimuli that the trainee correctly recognizes over a certain time, taking into account the speed of presentation (response), determine the amount of RAM, the operator and his ability to process data logically in a random spatial distribution of stimuli.
Данное техническое решен1 е наиболее целесообразно использовать при тренировках и исследовании пам ти операторов сложных АСУ, в которых имеютс контролируемые переменные, нос щие случайный характер.This technical solution is most appropriate to use when training and studying the memory of operators of complex ACS, in which there are controlled variables of a random nature.
Claims (1)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
SU864161251A SU1399801A1 (en) | 1986-12-15 | 1986-12-15 | Operator training apparatus |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
SU864161251A SU1399801A1 (en) | 1986-12-15 | 1986-12-15 | Operator training apparatus |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
SU1399801A1 true SU1399801A1 (en) | 1988-05-30 |
Family
ID=21272809
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
SU864161251A SU1399801A1 (en) | 1986-12-15 | 1986-12-15 | Operator training apparatus |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
SU (1) | SU1399801A1 (en) |
-
1986
- 1986-12-15 SU SU864161251A patent/SU1399801A1/en active
Non-Patent Citations (1)
Title |
---|
Авторское свидетельство СССР № 1005155, кл. G 09 В 9/00, 1981. Авторское свидетельство СССР № 1226513, кл. G 09 В 9/00, 1984. * |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
SU1399801A1 (en) | Operator training apparatus | |
SU1201863A1 (en) | Device for training memory of trainee | |
SU601739A1 (en) | Educational device | |
SU1388933A2 (en) | Device for training memory of students | |
SU836650A1 (en) | Automated class for teaching and examining pupils | |
SU1758659A1 (en) | Control system operator training device | |
SU1709369A1 (en) | Device for training operators | |
RU1774368C (en) | Device for estimating and training of operatorъs response | |
SU1305757A1 (en) | Device for training memory of trainee | |
SU1580421A1 (en) | Device for training memory of trainee | |
SU1492365A1 (en) | Teaching device | |
SU851450A1 (en) | Pupil examining device | |
SU964701A2 (en) | Teaching device | |
SU1730653A1 (en) | Device for training of operatorъs memory | |
SU940201A1 (en) | Pupil examining device | |
SU1355991A1 (en) | Device for checking operatorъs work | |
SU1198558A1 (en) | Device for training and checking knowledge levels of trainees | |
SU1651306A1 (en) | Exerciser to determine professional skills of operators | |
SU736158A1 (en) | Pupil examining device | |
SU625229A1 (en) | Appliance for teaching and examining pupils | |
SU809318A1 (en) | Apparatus for teaching and examining pupils | |
SU1709371A1 (en) | Operators trainer | |
RU2020599C1 (en) | Device for training operators | |
SU801035A1 (en) | Teaching device | |
SU456294A1 (en) | Teaching and controlling device |