11 Изобретение относитс к технике исследовани психофизиологических реакций и может быть использовано при профессиональном отборе радиотелеграфистов . Известен тренажер оперативной пам ти оператора, содержащий последовательно соединенные блок управлени временем, триггер управлени , блок управлени световым и звуковым табло, световое .и звуковое табло, последовательно соединенные узлы управлени , триггер пуска и информационное табло. При этом другой выход узла управлени соединен через блок управлени временем с входами узла регистрации и другими входами тригге ра пуска k триггера управлени , подключенного выходами к узлу регистрации 1 . Однако это устройство не позвол ет вы вить, кака из разновидностей образной пам ти слухова или зритель на преобладает у контролируемых лиц что снижает эффективность контрол и не позвол ет ускорить процесс обу- чегш радиотелеграфнстов. Цепь изобретени - повышение эффективности контроп посредством вы влени у испытуемых и обучающихс на радиотелеграфиста лиц преобладани одной из разновидностей образной пам ти, слуховой или зрительной и обеспечени на этой основе комплектации групп по видам пам ти с последующим примвнеш1ем соответствующей методики, позвол кщей ускорить процесс подготовки радаютелеграфистов. Поставленна цель достигаетс тем,что устройство дл контрол профессиональных навыков радиотелеграфнстов , содержащее пульт оператора, блок регистрации и блок раздражителей, имеет пульт руководител , генератор импульсов и схему ИЛИ, первым входом соединенную с первым выходом пульта оператора и первым входом пульта руководител , вторым входом св занного с вторым выходом пульта оператора и вторым входом схемы ИЛИ, третьим входом подключенной к шлходу генератора импульсов, в;ходн которого соеди нены с третьими выходами пульта оператора и первыми входами блока регистрации , вторым входом соединенного с выходом схеьы ИЛИ и третьим входом11 The invention relates to a technique for studying psycho-physiological reactions and can be used in the professional selection of radio telegraphists. A known simulator of an operative memory of an operator, comprising a serially connected time management unit, a control trigger, a control unit for a light and sound board, a light and sound board, successively connected control units, a trigger trigger and an information board. At the same time, the other output of the control unit is connected via the time control unit with the inputs of the registration unit and other inputs of the trigger trigger k of the control trigger connected by the outputs to the registration unit 1. However, this device does not allow one to identify which of the varieties of the figurative memory of the rumor or the viewer does not predominate among the controlled persons, which reduces the effectiveness of the control and does not allow speeding up the process of training radio telephones. The chain of the invention is to increase the effectiveness of controp by detecting people and radiotelegraphists who predominate one of the varieties of figurative memory, auditory or visual, and provide on this basis a set of groups for memory types, followed by an appropriate methodology, which speeds up the preparation of telegraph grafists . The goal is achieved by the fact that the device for controlling professional skills of radio telephones, containing an operator panel, a recording unit and a block of stimuli, has a control panel, a pulse generator and an OR circuit, the first input connected to the first output of the operator console and the first input of the control panel, the second input from connected to the second output of the operator’s console and the second input of the OR circuit, the third input connected to the pulse generator, in which the output is connected to the third outputs of the console. a and the first inputs of the registration unit, the second input connected to the output of the OR circuit and the third input
пульта руководител , четвертым входом св занного с выходом блока регистрации , при этом выходы пульта руково-the manager, the fourth input connected with the output of the registration unit, while the outputs of the console are
ИЛИ 5 и генератор 6 импульсов.OR 5 and generator 6 pulses.
Первый, второй, третий и четвертый вь1ходы пульта { соединены с со- 0 дител св заны с первыми-и вторыми входами блока раздражителей. Пульт руководител содержит блок индикации, триггер, схему сравнени , переключатель у блок ввода эталонов, выходами соединенный с первыми входами блока раздражителей и схемы, сравнени , вторые входы которой соединены с первым /и вторым выходами пульта оператора, при этом выход схемы сравнени св зан с первым и вторым контактами, третьим и четвертым контактами соединенного с первым и вторым входами блока индикации , третьим входом св занного с выходом блока регистрации, а третьи входы блока индикации соединены с вторыми входами блока раздражителей и с п тым и шестым контактами переключател , седьмой и восьмой контакты которого св заны с первым выходом триггера, вторым выходом соединенного с входом блока ввода эталонов, причем вход триггера св зан с выходом схемы ИЛИ. . Кроме того, блок раздражителей содержит узлы звуковых разда ажителей и узел световых раздражителей, п ёрвым входом соединенный с первым выходом пульта руководител и с первым .входом первого узла звуковых раздражителей , второй вход которого соединен с вторым выходом пульта руководител и первым входом второго узла звуковых раздражителей, вторым входом св занного с третьим выходом пульта руководител , четвертым выходом соединенного с вторым входом узла световых раздражителей. На чертеже представлена структурна схема устройства. Устройство дл контрол профессио нальных навыков радиотелеграфистов содержит пульт 1 руководител , предназначенный дл формировани (задани ) программы испытуемому и фиксации результатов испытаний, по которым руководитель определ ет наличие у провер емых преобладани одной из разновидностей образной пам ти слуховой или зрительной, блок 2 предъ влени раздражителей (звуковых и световых), пульт 3 оператора, блок 4 регистрации, загорание индикатора на котором сигнализирует испытуемому, QQ окончании цикла проверки, схему ответствующими входами блока 2, первый и второй входы объединены со входами схемы ИЛИ 5 и соединены с вторыми га 1ходами пульта 3 оператора , третий вход объединен с третьим входом блока 4 и соединен с шлходом cxei«i ИЛИ 5, а четвертый вход соедини с выходом блока 4 регистрации, при этом;третий вход схегы ИЛИ 5 подключен к выходу генератора 6, пер вый и второй входа которого объеда нены с соответствукицими в}(одами блока 4 и соединены с nepвы s{ алсода мн пульта 3 оператора, Нульт 1 руководител соде{ жит блок 7 ввода эталонов, схему-8 сравнени , спаренный переключатель 9, блок 10 индикации и триггер 11 Шмитта , при этом первый и второй выходы блока 7 вп юФс выходами пульта I и соединены с первым и вторым входами схемы 8 сравнени , третий и четвертый входы которой вл ютс соответственно первым и вторым входа пульта 1, а илход через первую часть спаренного переключател 9. подключен к первым входам (первому и второ му блока 50 индикации, вторые входы (третий и четвертый) которого объеди нены с соответствую1дими а 1ходами пул та 1 и через втОруй часть спаренного переключател 9 подкнючеш к первому (пр мому) выходу триггера Г1, второй (инверсный) выход которого соединен со входом блока 7 ввода эталонов, а вход вл етс третьим входом пульта I, четвертый вход которого подключен к п тому входу блока to индикации. Блок 7 ввода эталонов содержит кольцевой сдвигающий регистр 12, выходы которого подключены к многопозициоиному переключателю 13, соединенному с D-BXDдом ре ги стр а 12, S-входа регистра 12 через двухпозиционные переключатели 14/-14(i им«о возможность ттдкпючени с помощью перекпючатехЕ 15 в положении I Aпгol итм к генератору 1& одиночных импульсов. Генератор 16 в положении И Установка D переключател 15 подключаетс к,. R-входу регистра 12, С-вход которого вл етс входом блока , а пр мой и инверсный соответственно первым и вторым выходами блока. Блок 10 индикации имеет счетчики 17 и 18 ошибок соответственно слуховой и зрительной пам ти, входы которых вл ютс соответственно первым и вторым входами блока, счетчики 19 и 20 циклов предъ влени звуковых и световых раздражителей соответственно , входы которых соединены с выходами элементов 21 и 22 И соответственна , первые входы которых вл ютс третьим и четвертым входами блока соответственно, а вторые объединены и вл ютс п тым входом блока. Блок 2 предъ влени раздражителей .содержит первый 23 и второй 24 узтл звуковых раздражителей и узел 25 световых раздражителей. Узел 23 (24) звуковых раздражителей имеет генератор 26 низкого /высокого ) тока, элемент И 27, ключ 28 и индикатор 29 низкого (высокого тока электроакустический щ еобразователь . Узел 25 световых раздражителей имеет логический пробник 30, индикатор 31 нулей и индикатор 32 единиц, Пульт 3 оператора состоит из кнопки 33 Пуск, кнопки 34 Стоп, фсч мировател 35 ода1Ночных импульсов нулей и формировател 36 одиночшлх импульсов .единиц, Елок 4 регистрации содержит триггер 37, элементы И 38 и 39, делители 40 и 41 с регулировкой по входу И индикатор 42 окончани цикла, . Устройство работает следу цим образом« JJfiA вы влени;; щ еобладани того иди иного вида образной пам ти /слу хавой зрительной) руководитель под бирает tO-20 пар алгоритмов, при этом кажда пара имеет примерно одинаковую сложность ч предъ вл етс испытуемому в следующей последовательности , Перва пара алгоритмов: первый алгоритм предъ вл етс посредством звукового раздражител , в виде мелодии , второй алгоритм предь вл - ; етс посредством светового раздра- . жител , в виде набора единиц и иулей. Втора пара алгоритмов: первый алгоритм предъ вл етс посредством светового раздражител , в виде наора единиц и нулей, второй алгоритм предъ вл етс посредством звукового аздражител , в виде мелодии. Треть пара алгоритмов предь в етс аналогично первой, четверта налогично второй и т,д. По числу циклов, затраченных на распознавание алгоритма, отдельно по звуковым и световым раздражител и ошибкам, допущенным при ответе (формировании заполненного апгоритма ), суд т о наличии преобладани . у испытуемого слуховсж или зрительной пам ти. Если преобладает зрител на пам ть, ТО при дальнейшем обучении радиотелеграфистов следует больше внимани .обращать на тренировку слуховой пам ти, и наоборот. Включив устройство, руководитель многопозиционным переключателем 13 устанавливает длину алгоритма предъ влени стимулов и в соответствии с этим - коэффициенты делени по входу на делител х 40 и 41 . Переключ атель 17 устанавливают в положение 1J Установка О, нажимают кнопку Установка (не показана). При этом сигнал с выходагенератора 16 устанавливает все триггеры регистра 12 в нулевое состо ние. Затем переключатель 15 переводитс в положение Алгоритм, двухпозициоиными пере ключател ми 14 набираетс алгоритм, например 1010, и наж-атием кнопки Установка данный алгоритм записываетс в регистр 12. В соответствии с программой испы таний в переключателе 9 включают спаренный тумблер. По готовности ис пытуемого к работе нажимаиот кнопку 33 Пуск. При этом триггер 37 пере водитс в единичное состо ние, подг . тавлива блок 4 дл регистрации цик лов, и запускаетс генератор 6. Импульс с генератора 6 через элемент ИЛИ 5 поступает на вторые входы элементов И 38 и 39 блока 4 и на вход триггера Шмитта 11. Сигнал с первого выхода триггера Шмитта 11 через переключатель 9 поступает на вторые входы элемента И 27 и узлов 23 и 24 звуковых раздражителей блока 2 и на второй вход элемента И 2 блока 10, На первый вход элемента -И 27 узла 23 поступает единичный потенциал с первого (пр мого) выход блока 7 ввода эталонов пульта, так как первым членом предложенного дл опозна1Ф1 алгоритма вл етс 1. Единичный потенциал с выхода элемента И 27, воздейству на управл ю щий вход ключа 28, пропускает сигна с генератора 26 на вход индикатора 29. Испытуемый услышит звуковой сигнал высокого тока. Одновременно импульс с генератора 6, пройд через элемент И 38 (так как на его второй вход подан единичный потенциал с Пр мого выхода триггера 37/, поступает в делитель 40, выход которого через элементы И 21 и 22 блока 10 св зан соответственно со счетчиками 19 и 20. При возвращении триггера Шмитта 11 в исходное состо ние отключаетс сигнал со второго входа элемента И 27, отсоедин генератор 26 от индикатора 29. На втором выходе триггера Шмитта 11 по вл етс импульс , который, поступа на С-вход регистра 12 блока 7, сдвигает его содержимое на один разр д. При очередном импульсе с генератора 6 устройство работает аналогично описанному. Так как второй член в предъ вл емой алгоритме О, то единичный потенциал со второго (инверсного ) выхода блока 7 ввода эталонов поступает на первый вход элемента И 27 удла 24 звуковых раздражителей (аналогичного узлу 23) и включает индикатор 29 низкого тока. При поступлении четвертого (последнего ) члена заданного алгоритма, на выходе делител 40 по вл етс единичный потенциал, который, воздейству на первый вход элементами 21, обеспечивает прохождение импульса в счетчик 19, фиксирующий число циклов в слуховом режиме. Чтобы пон ть заданньй алгоритм, испытуемый в зависимости от своих способностей и состо ни , прослушивает несколько циклов предъ влени и если решит, что алгоритм им распознан , нажимает кнопку 34 Стоп. Зйтем с помощью формирователей 35 и 36 одиночных импульсов соответственно нулей и единиц испытуе1 ш производит набор прерванного гшгоритма с момента его остановки. При нажатий кнопки 34 генератор 6 выключаетс , а триггер 37 возвращаетс в нулевое состо ние, при котором с его выходов (пр мого и инверсного) на первые входы схем И 38 и 39 подаютс соответственно нулевой и единичный по- т енциалы. Пусть исга.1туемый нажал кнопку управлени (не показана) формирователем 35 нулей. Одиночный им-7 пульс с выхода формировател 35 пос тупает в схему 8 сравнени и при неверном решении записывает единицу в счетчик 17 ошибок. Этот же И1 пульс через схему ИЛИ 5 поступает на вход-триггера Шмитта 11, обеспечив подключение раздражител , который соответствует правильному отве ту, и на второй вход схемы И 39, с выхода которого проходит в делитель 41. Возвращение триггера Шмитта I1 в исходное состо ние прекращает дейст вие звукового раздражител на испытуемого , а импульс с его второго выхода сдвигает содержимое кольцевого сдвигающего регистра 12 на один разр д . Испытуемый снова нажимает кнопку управлени одного из формирователей 35 или 36. При этом работа блоков и злементов устройства аналогична описанному . При числе нажатий кнопок управлени формировател ми 35 и 36, равном длине заданного алгоритма (в нашем примере - четырем), импульс с выхода делител 41 включает индикатор 42 окончани цикла. Руководитель в соответствии с программой устанавливает на блоке 7 ввода эталонов второй алгоритм пары. Пр мой быход триггера Шмитта М подключаетс ко входу логического пробника 30, а выход схемл сравнени - к входу счетчика 18. По готовности испытуемый, как и при опознании первого алгоритма, нажимает кнопку 33 Пуск, при зтом на пр мом выходе триггера Шмитта 11 по вл етс импульс, который, воздейству на первый вход логического пробника 30, обеспечивает прохождение поданного на второй вход сигнала с пр мого гаохода первого разр да регистра 12. Если с выхода регистра 12 поступает О на второй вход логи ческого пробника 30, то. загораетс 008 индикатор 31, если 1, то загораетс индикатор 32. Иcпытye йJIЙ зрительно воспринимает первый член алгоритма. В остальном работа блоков и .элементов тренажера аналогична описанному , при этом число циклов, затраченное испытуемым дл зрительного запоминани алгоритма, отражено счетчиком 20, а число ошибок, допущенных при воспроизведении алгоритма - счетчиком 18. Руководитель в соответствии с программой устанавливает на блоке 7 ввода эталонов пульта I первый алгоритм второй пары. Положение переключател 9 остаетс прежним. Действи испытуемого аналогичны описанному, т.е. при каждом новом алгоритме повтор ютс . По окончании испытаний руководитель снимает показатели со счетчиков 17-20 и по разработанной методике , учитывающей общее число алгоритмов , их сложность, число циклов, затраченных на опознание алгоритма в звуковом и световом режимах и количество допущенных при этом ошибок, определ ет, какой вид образной пам ти преобладает у испытуемого слухова или зрительна ,или они примерно одинакош |. В соответствии с видом образной пам ти формируютс группы дл обучени радиотелеграфистов. Использование изобретени до формировани групп перед началом обучени по специальности радиотелеграфиста позвол ет ускорить пр.щесс обу чени за счет комплектации групп обучаеьых по видам образной пам ти fслуховой , зрительной, смешанной} и применени в каждом из них соответствующей методики, разработанной на кафедре , позвол ющей использовать тот или иной вид пам ти дл более быстрого усвоени и закреплени знаков кода ЬЬэрзе.The first, second, third, and fourth branches of the console {connected to the connector 0 are connected to the first and second inputs of the block of stimuli. The control panel contains a display unit, a trigger, a comparison circuit, a switch at the standard input block, outputs connected to the first inputs of the stimulus block and circuit, a comparison whose second inputs are connected to the first and second outputs of the operator console, while the output of the circuit is compared the first and second pins, the third and fourth pins connected to the first and second inputs of the display unit, the third input connected to the output of the registration unit, and the third inputs of the display unit are connected to the second inputs of the p block zdrazhiteley and a fifth and sixth switch terminals, seventh and eighth contacts which are coupled with the first output of the flip-flop, a second output connected to the input of the input standards, the trigger input is coupled to the output of OR circuit. . In addition, the block of stimuli contains nodes of sound distribution and a node of light stimuli, with the first input connected to the first output of the console and to the first input of the first node of sound stimuli, the second input of which is connected to the second output of the audio stimuli the second input is connected with the third output of the console by the manager, the fourth output of the light stimulus node connected to the second input. The drawing shows a block diagram of the device. A device for monitoring the professional skills of radio telegraphists contains a control panel 1, designed to form (assign) a program to the subject and record test results, according to which the head determines whether the audible or visual form predominates in the test memory, block 2 of presentation of stimuli (sound and light), operator panel 3, registration unit 4, the indicator lights on which signals to the subject, QQ is the end of the test cycle, the scheme is appropriate and the inputs of block 2, the first and second inputs are combined with the inputs of the circuit OR 5 and connected to the second hectares of the remote controller 3 inputs, the third input is combined with the third input of block 4 and connected to the cxei "i OR 5 gateway, and the fourth input is connected to the output of the block 4 registrations, in this case; the third input of the OR circuit 5 is connected to the output of the generator 6, the first and second inputs of which are combined with the corresponding signals in} (with the signals of block 4 and connected to the network terminal 3, Nult 1 soda { there is a unit for input of standards, a comparison circuit-8, a paired switch 9, the display unit 10 and the Schmitt trigger 11, wherein the first and second outputs of the unit 7 of the SFUs of the outputs of the console I are connected to the first and second inputs of the comparison circuit 8, the third and fourth inputs of which are respectively the first and second inputs of the console 1, and The input through the first part of the paired switch 9. is connected to the first inputs (first and second display unit 50, the second inputs (third and fourth) of which are combined with the corresponding 1 and 1 pool and 1 through the second part of the paired switch 9 to the first (first my) exit the trigger G1, the second (inverse) output of which is connected to the input of the standard input unit 7, and the input is the third input of the console I, the fourth input of which is connected to the fifth input of the display unit. The standard input unit 7 contains an annular shift register 12, the outputs of which are connected to the multi-position switch 13 connected to the D-BXD mode register page 12, the S-input register 12 through the two-position switches 14 / -14 (i give them the possibility of ttdkpyucheni using The switch 15 is in position I Apgol to the generator 1 & single pulses. The generator 16 is in position And the setting D of switch 15 is connected to, the R input of register 12, the C input of which is the input of the unit, and the direct and inverse, respectively, first and the second output block. Block 10 the indications have counters 17 and 18 errors, respectively, of auditory and visual memory, whose inputs are the first and second inputs of the block respectively, counters 19 and 20 of the presentation of sound and light stimuli, respectively, whose inputs are connected to the outputs of elements 21 and 22, respectively, the first inputs of which are the third and fourth inputs of the block, respectively, and the second are combined and are the fifth input of the block. The stimuli presentation block 2 contains the first 23 and second 24 knots of sound stimuli and the node 25 of light stimuli. The sound stimulus node 23 (24) has a low / high generator 26, element 27, a key 28, and a low indicator 29 (high current electroacoustic amplifier). Light stimulus node 25 has a logic probe 30, indicator 32 zeros and indicator 32, The operator’s console 3 consists of a start button 33, a stop button 34, a fsch worldviewer 35 single1 zero-point pulses, and a single-unit unit 36, registration unit Yelok 4 contains trigger 37, elements 38 and 39, dividers 40 and 41 with input adjustment and indicator 42 end of the cycle. The device works in the following way: “JJfiA of the manifestation ;; Shared possessing another kind of visual memory / case of the visual); the manager takes tO-20 pairs of algorithms, each pair having approximately the same complexity as the person being presented to the test subject in the following sequence , The first pair of algorithms: the first algorithm is presented by means of a sound stimulus, in the form of a melody; the second algorithm is presented; by light diffusion. inhabitants, in the form of a set of units and iuli. The second pair of algorithms: the first algorithm is presented by means of a light stimulus, in the form of a set of ones and zeros, the second algorithm is presented by means of a sound artist, in the form of a melody. A third pair of algorithms is predicted similarly to the first, a quarter to the second taxically, and t, d. According to the number of cycles spent on the recognition of the algorithm, separately by sound and light stimuli and errors made during the answer (the formation of the filled apgoritm), it is judged that there is a prevalence. the subject has a rumor or visual memory. If the spectator dominates the memory, then during further training of radio telegraphs, more attention should be paid to training the auditory memory, and vice versa. Turning on the device, the head of the multi-position switch 13 sets the length of the algorithm for presenting stimuli and, accordingly, the division factors for the input on dividers 40 and 41. The switch 17 is set to 1J Installation O, press the Installation button (not shown). In this case, the signal from the output of the generator 16 sets all the triggers of the register 12 to the zero state. Then switch 15 is switched to the Algorithm position, two-position switches 14 dial an algorithm, for example 1010, and pressing the Set button, this algorithm is written to register 12. In accordance with the test program, switch 9 switches on a paired toggle switch. When the person being tested is ready, press the Start button 33. In this case, the trigger 37 is transferred to a single state, p. pressing unit 4 for registering cycles, and generator 6 is started. The pulse from generator 6 through the element OR 5 is fed to the second inputs of elements 38 and 39 of block 4 and to the input of a Schmitt trigger 11. The signal from the first output of a Schmitt trigger 11 goes through switch 9 the second inputs of the element 27 and nodes 23 and 24 of sound stimuli of block 2 and the second input of element 2 of block 10; the first input of the element -and 27 of node 23 receives a single potential from the first (direct) output of block 7 for inputting remote control standards, as the first member of the proposed 1F1 algo ITMA is 1. A single potential output from AND gate 27 operates the conductive th input key 28 skips signa generator 26 with the input LED 29. The subject hears the sound of high current signal. At the same time, the pulse from generator 6 passes through the element 38 (since a single potential is supplied to its second input from the direct output of the trigger 37 /, goes to divider 40, the output of which through the elements 21 and 22 of block 10 is connected respectively to counters 19 and 20. When the Schmitt trigger 11 returns to its initial state, the signal from the second input of the element 27 is disconnected, the generator 26 is disconnected from the indicator 29. At the second output of the Schmitt trigger 11 a pulse appears, which enters the C input of the register 12 of block 7 , shifts its contents by one bit. When Since the second term in the proposed algorithm O, the unit potential from the second (inverse) output of the standards input unit 7 is fed to the first input of the element 27 and has 27 sound stimuli (similar to node 23) and turns on the low current indicator 29. When the fourth (last) member of the specified algorithm arrives, a single potential appears at the output of the divider 40, which, acting on the first input by elements 21, ensures that the pulse passes through IR 19, fixing the number of cycles in the auditory mode. In order to understand the given algorithm, the subject listens to several presentation cycles, depending on his abilities and state, and if he decides that he recognizes the algorithm, presses the Stop button 34. We use the shapers 35 and 36 single pulses, respectively, of zeros and units to test, and it produces a set of interrupted g-algorithm from the moment it stops. When the button 34 is pressed, the generator 6 is turned off, and the trigger 37 returns to the zero state, in which from its outputs (direct and inverse), the first inputs of the And 38 and 39 circuits are supplied to the zero and unit potentials, respectively. Suppose that the device has pressed the control button (not shown) with the shaper of 35 zeros. A single pulse-7 from the output of the imager 35 arrives in the comparison circuit 8 and, if it is incorrectly, writes one to the counter 17 errors. The same I1 pulse goes through the OR 5 circuit to the Schmitt trigger input 11, providing a connection for the stimulus that corresponds to the correct answer, and to the second input of the circuit I 39, from the output of which goes to divider 41. The Schmitt trigger I1 returns to its initial state the sound stimulus stops acting on the test subject, and the pulse from its second output shifts the contents of the ring shift register 12 by one bit. The subject again presses the control button of one of the formers 35 or 36. At the same time, the operation of the blocks and elements of the device is similar to that described. When the number of pressing the control buttons of the formers 35 and 36 is equal to the length of the specified algorithm (in our example, four), the pulse from the output of the divider 41 turns on the loop termination indicator 42. The head in accordance with the program sets on the block 7 input standards of the second algorithm of the pair. The direct Schmitt trigger trigger M is connected to the input of the logic probe 30, and the comparison circuit output connects to the counter 18 input. When ready, the subject presses the Start button 33, as he recognizes the first algorithm, while the Schmitt trigger 11 output shows impulse, which, acting on the first input of the logic probe 30, ensures the passage of the signal supplied to the second input from the direct gaokhod of the first bit of the register 12. If O comes from the output of the register 12 to the second input of the logical probe 30, then. 008 indicator lights up; if 1, then indicator 32 lights up. The test is visually perceived by the first member of the algorithm. Otherwise, the work of the simulator's blocks and elements is similar to that described, the number of cycles spent by the subject for visual memorization of the algorithm reflected by the counter 20, and the number of errors made during the reproduction of the algorithm by the counter 18. The head sets the standards on the 7 input of standards console I the first algorithm of the second pair. The position of the switch 9 remains the same. The actions of the test are similar to that described, i.e. with each new algorithm repeated. At the end of the test, the manager takes indicators from the counters 17-20 and according to the developed methodology, taking into account the total number of algorithms, their complexity, the number of cycles spent on the algorithm identification in the sound and light modes and the number of errors made during this, determines what type of memory These prevail in the subject are auditory or visual, or they are approximately the same. In accordance with the type of figurative memory, groups are formed for the training of radio telegraphers. The use of the invention prior to the formation of groups before the start of training in the specialty of the radio-telegraphist allows speeding up the learning process by assembling the groups of students of the hearing, visual, mixed} types of imaginative memory and applying in each of them the appropriate methodology developed at the department. use one or another type of memory for quicker assimilation and consolidation of symbols of the Lerse code.