RU2685848C1 - Method of assessing the preparedness level of anti-aircraft snipers squad at training aids - Google Patents
Method of assessing the preparedness level of anti-aircraft snipers squad at training aids Download PDFInfo
- Publication number
- RU2685848C1 RU2685848C1 RU2018125108A RU2018125108A RU2685848C1 RU 2685848 C1 RU2685848 C1 RU 2685848C1 RU 2018125108 A RU2018125108 A RU 2018125108A RU 2018125108 A RU2018125108 A RU 2018125108A RU 2685848 C1 RU2685848 C1 RU 2685848C1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- aircraft
- firing
- level
- gunners
- results
- Prior art date
Links
- 238000000034 method Methods 0.000 title claims abstract description 24
- 238000012549 training Methods 0.000 title abstract description 18
- 238000010304 firing Methods 0.000 claims abstract description 61
- 238000000926 separation method Methods 0.000 claims abstract description 13
- 238000011156 evaluation Methods 0.000 claims abstract description 12
- NIOPZPCMRQGZCE-WEVVVXLNSA-N 2,4-dinitro-6-(octan-2-yl)phenyl (E)-but-2-enoate Chemical compound CCCCCCC(C)C1=CC([N+]([O-])=O)=CC([N+]([O-])=O)=C1OC(=O)\C=C\C NIOPZPCMRQGZCE-WEVVVXLNSA-N 0.000 claims description 38
- 230000015572 biosynthetic process Effects 0.000 abstract description 11
- 230000000694 effects Effects 0.000 abstract description 3
- 238000005516 engineering process Methods 0.000 abstract description 2
- 239000000126 substance Substances 0.000 abstract 1
- 238000012545 processing Methods 0.000 description 3
- 238000009825 accumulation Methods 0.000 description 2
- 239000011159 matrix material Substances 0.000 description 2
- 239000002699 waste material Substances 0.000 description 2
- 101100042371 Caenorhabditis elegans set-3 gene Proteins 0.000 description 1
- 239000004243 E-number Substances 0.000 description 1
- 238000013459 approach Methods 0.000 description 1
- 230000007123 defense Effects 0.000 description 1
- 238000012544 monitoring process Methods 0.000 description 1
- 238000012797 qualification Methods 0.000 description 1
- 238000012360 testing method Methods 0.000 description 1
- 230000001960 triggered effect Effects 0.000 description 1
Images
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B19/00—Teaching not covered by other main groups of this subclass
Landscapes
- Business, Economics & Management (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Entrepreneurship & Innovation (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
Abstract
Description
Изобретение относится к области тренажерных технологий, в частности к способам оценивания результатов выполнения упражнений на учебно-тренировочных средствах (УТС) и может быть использовано для оценивания результатов стрельб отделения стрелков-зенитчиков при обучении их на УТС. The invention relates to the field of training technologies, in particular to methods of evaluating the results of the exercises on the training equipment (TCB) and can be used to evaluate the results of firing of the department of anti-aircraft gunners when training them on the TCB.
Известен способ автоматизированного обучения и оценки уровня подготовки экипажей, заключающийся в предварительной демонстрации перед обучаемыми правильных действий и последующем автоматическом контроле правильности выполнения этих действий с повторением по желанию обучаемых демонстрации правильных действий. При этом оценка качества подготовки экипажей оценивается автоматически в соответствии с частотой обращения обучаемых к подсказкам и значимости допущенных ими ошибок (патент РФ на изобретение №93030183, G09B 9/04, опубл. 10.02.1997).There is a method of automated training and assessment of the level of crew training, which consists in a preliminary demonstration before the trainees of the correct actions and subsequent automatic monitoring of the correctness of these actions with the repetition of the demonstration of the correct actions at the request of the trainees. At the same time, the assessment of the quality of crew training is assessed automatically in accordance with the frequency of trainee's circulation of the prompts and the significance of the mistakes made by them (RF patent for invention No. 93030183, G09B 9/04, publ. 10.02.1997).
Данный способ не учитывает уровень подготовленности обучаемых, а также уровень сложности упражнений, предлагаемых для выполнения. Следует отметить, что при оценивании экипажа для объективности оценки и учета результатов деятельности каждого члена экипажа необходимо учитывать текущий уровень подготовленности каждого специалиста при выставлении оценки группе обучаемых.This method does not take into account the level of preparedness of students, as well as the level of complexity of the exercises proposed for implementation. It should be noted that when assessing the crew for the objectiveness of the assessment and to take into account the results of the activities of each crew member, it is necessary to take into account the current level of preparedness of each specialist when giving marks to a group of students.
Известен способ оценки уровня подготовленности обучаемого, заключающийся в том, что для проверки уровня подготовленности используют бинарную шкалу отметок, которая состоит из двух частей -базовой и творческой, причем базовая шкала отметок включает градацию от 1,0 до 5,0 балла, а творческая шкала отметок имеет следующую градацию: 5,1; 5,2; 5,3; 5,4; 5,5; 5,6; 5,7; 5,8; 5,9 балла (патент РФ на изобретение №2003133150, G09B 19/00, опубл. 27.04.2005).There is a method of assessing the level of preparedness of the student, which consists in the fact that to test the level of preparedness using a binary scale of marks, which consists of two parts - basic and creative, and the base scale of marks includes a gradation from 1.0 to 5.0 points, and a creative scale marks has the following gradation: 5.1; 5.2; 5.3; 5.4; 5.5; 5.6; 5.7; 5.8; 5.9 points (patent of the Russian Federation for invention No. 2003133150, G09B 19/00, publ. 04/27/2005).
Недостатками данного способа применительно к оцениванию отделения стрелков-зенитчиков являются: субъективизм руководителя занятия при определении значения итоговой оценки; отсутствие критерия для выставления итоговой оценки; необходимость проводить оценивание знаний, умений, навыков вручную; не учитывается уровень подготовленности каждого отдельного обучаемого; не учитывается уровень сложности упражнений, предлагаемых для выполнения. Следует отметить, что данный способ мало подходит для оценивания группы обучающихся, т.к. не учитывает параметры данной группы и оценка, выставленная руководителем занятия будет недостаточно обоснованной.The disadvantages of this method in relation to the evaluation of the department of anti-aircraft gunners are: the subjectivism of the leader of the class in determining the value of the final grade; lack of criteria for issuing a final grade; the need to carry out the assessment of knowledge and skills, manual skills; the level of preparedness of each individual student is not taken into account; does not take into account the level of complexity of the exercises proposed for execution. It should be noted that this method is not very suitable for assessing a group of students, because It does not take into account the parameters of this group and the grade given by the class leader will not be sufficiently substantiated.
Наиболее близким к заявленному техническому решению является способ оценивания отделения стрелков-зенитчиков, реализованный в существующем универсальном комплексном тренажере 9Ф859 «Конус» [Руководство по эксплуатации. 9Ф859.00.000. РЭ. 2016 г. ] Данный способ основан на фиксации результатов выполнения i-й стрельбы из N-го количества стрельб каждым стрелком-зенитчиком с последующим формированием значения оценки за результат проведенной стрельбы, корректировке значения оценки за результат этой стрельбы при факте совершения ошибок 1-й и 2-й категории, учете N-го количества стрельб и определении n успешно выполненных стрельб, формировании K значения уровня подготовленности каждого стрелка-зенитчика (коэффициента уровня подготовленности), основанного на определении отношения n успешно выполненных стрельб на тренажере к N общему числу выполненных стрельб:The closest to the claimed technical solution is the method of evaluating the department of anti-aircraft gunners, implemented in the existing universal complex simulator 9F859 "Cone" [Operation Guide. 9F859.00.000. Re. 2016] This method is based on fixing the results of executing the i-th firing of the N-th number of firing by each anti-aircraft gunner with the subsequent formation of the evaluation value for the result of the firing, adjusting the evaluation value for the result of this firing when the 1st and 2nd category, taking into account the N-th number of firing and determining the n successfully completed firing, the formation of K values of the level of preparedness of each anti-aircraft gunner (preparedness ratio), based on the definition of the ratio n successfully performed simulator shots to N total number of shots performed:
Затем вручную формируют значение оценки отделению стрелков-зенитчиков по критериям, описанным в Курсе стрельб за N-e количество результатов стрельб всех стрелков-зенитчиков в составе отделения, документировании оценок результатов стрельб.Then, the value of the evaluation of the separation of anti-aircraft gunners according to the criteria described in the Course of Shooting for the N-e number of results of shooting of all anti-aircraft gunners in the department, documenting estimates of the results of shooting.
Описанный способ принят за прототип изобретения.The described method adopted for the prototype of the invention.
Недостатком прототипа является: подход к оценке уровня подготовленности осуществляемый инструктором на основании успешно выполненных одиночных стрельб, который будет носить субъективный характер. Это обстоятельство налагает дополнительные требования к квалификации инструктора. К недостатку прототипа следует отнести то, что получаемое значение оценки уровня подготовленности носит количественный характер и не отражает качественную характеристику выполнения действий стрелка-зенитчика, обучающегося на УТС, и дает лишь приблизительную оценку уровня его подготовленности. Следует отметить, что в настоящее время данный способ не автоматизирован и вручную по формуле (1). Недостатком прототипа так же является отсутствие учета уровня сложности упражнения, предлагаемого для выполнения отделению стрелков-зенитчиков, в зависимости от текущего уровня подготовленности отдельного стрелка-зенитчика, (в составе отделения на первоначальном этапе обучения стрелки-зенитчики могут быть с различным уровнем подготовленности). К недостаткам способа можно отнести отсутствие автоматического документирования уровня подготовленности как отдельного стрелка-зенитчика, так и отделения в целом с целью анализа дальнейшей подготовки данных специалистов.The disadvantage of the prototype is: the approach to assessing the level of preparedness carried out by the instructor on the basis of successfully completed single firing, which will be of a subjective nature. This circumstance imposes additional requirements for instructor qualifications. The disadvantage of the prototype should be attributed to the fact that the resulting value of the assessment of the level of preparedness is quantitative in nature and does not reflect the qualitative characteristic of the actions of the gunner, trained in the TCF, and gives only an approximate assessment of the level of preparedness. It should be noted that at present this method is not automated and manually by the formula (1). The disadvantage of the prototype is also the lack of consideration of the level of complexity of the exercise proposed for the separation of anti-aircraft gunners, depending on the current level of preparedness of an individual anti-aircraft gunner (arrows in anti-aircraft gunners at the initial stage of training can be with different levels of preparedness). The disadvantages of the method include the lack of automatic documentation of the level of preparedness of both the individual anti-aircraft gunner and the department as a whole in order to analyze the further training of these specialists.
Задачей изобретения является автоматизированное оценивание уровня подготовленности отделения стрелков-зенитчиков (низкий, средний, высокий) с учетом уровня сложности предлагаемых для выполнения упражнений на УТС (низкий, средний, высокий) в зависимости от категории (первая, вторая, третья) и текущего уровня подготовленности (низкий, средний, высокий) данных стрелков-зенитчиков. Предлагаемое изобретение повысит достоверность оценки стрельб отделения стрелков-зенитчиков и позволит формировать для них необходимые управляющие воздействия в процессе дальнейшей подготовки.The objective of the invention is an automated assessment of the level of preparedness of the department of anti-aircraft gunners (low, medium, high), taking into account the level of complexity proposed for the exercises on the TCF (low, medium, high) depending on the category (first, second, third) and the current level of preparedness (low, medium, high) data of anti-aircraft gunners. The present invention will increase the reliability of the assessment of the shooting of the department of anti-aircraft gunners and will allow to form for them the necessary control actions in the process of further preparation.
Решение рассмотренной задачи достигается тем, что в отличие от известного технического решения в способе оценивания уровня подготовленности отделения стрелков-зенитчиков на УТС формируют оценки за i-ю стрельбу каждого стрелка-зенитчика с учетом его категории Q (первая, вторая, третья), корректируют оценки за i-ю стрельбу каждого стрелка-зенитчика, учитывают N-oe количество стрельб каждого стрелка-зенитчика, формируют среднее арифметическое значение результатов N-го количества стрельб каждого стрелка-зенитчика, формируют значение уровня подготовленности каждого стрелка-зенитчика, формируют оценку отделения стрелков-зенитчиков за i-ю стрельбу с учетом уровня сложности упражнения, корректируют оценку результатов i-й стрельбы отделения стрелков-зенитчиков, учитывают N-oe количество стрельб отделения стрелков-зенитчиков, формируют среднее арифметическое значение результатов N-гo количества стрельб отделения стрелков-зенитчиков, формируют значение уровня подготовленности отделения стрелков-зенитчиков, документируют результаты стрельб каждого стрелка-зенитчика, а так же отделения стрелков-зенитчиков в целом, анализируют уровень подготовленности отделения стрелков-зенитчиков.The solution of the considered problem is achieved by the fact that, unlike the well-known technical solution, in the method of estimating the level of preparedness of the squad of anti-aircraft gunners on the TCB form estimates for the i-th firing of each anti-aircraft gunner taking into account its category Q (first, second, third), correct the estimates for the i-th firing of each anti-aircraft gunner, take into account the N-oe number of firing of each anti-aircraft gunner, form an arithmetic average of the results of the N-th number of firing of each anti-aircraft gunner, form the value of the level n preparedness of each anti-aircraft gunner, form an assessment of the separation of anti-aircraft gunners for the i-th shooting, taking into account the level of difficulty of the exercise, correct the assessment of the results of the i-th shooting of the department of anti-aircraft gunners, take into account the N-oe number of firing of the department of anti-aircraft gunners, form an arithmetic mean the results of the N-th number of firing divisions of anti-aircraft gunners, form the value of the level of preparedness of the department of anti-aircraft gunners, document the results of firing of each anti-aircraft gunner, as well as from divisions of anti-aircraft gunners in general, analyze the level of preparedness of the department of anti-aircraft gunners.
На фиг. 1 представлена структура способа оценивания уровня подготовленности отделения стрелков-зенитчиков при стрельбе на УТС, на фиг. 2 - модуль формирования оценки отделения стрелков-зенитчиков за i-ю стрельбу из N-то количества стрельб.FIG. 1 shows the structure of a method for estimating the level of preparedness of an anti-aircraft gunner unit when firing at the training unit, FIG. 2 - module for the formation of the evaluation of the separation of anti-aircraft gunners for the i-th firing of N-the number of firing.
Способ реализуется следующим образом. В соответствии с упражнением, предлагаемым для выполнения на УТС, производится фиксация результатов i-й стрельбы (пункт 1 фиг. 1). Фиксируются количественные значения частных оценок , , , (по шкалам «неудовлетворительно» - 2; «удовлетворительно» - 3; «хорошо» - 4; «отлично» - 5), а также качественные составляющие результатов стрельбы: время tвp.cтp выполнения операций (процедур) боевой работы и факт пропуска цели Хn.ц (если он имел место).The method is implemented as follows. In accordance with the exercise proposed for execution on the control panel, the results of the i-th firing are recorded (
Все эти результаты в виде числовых кодов передаются в модуль формирования значения итоговой оценки результатов N-гo количества стрельб отдельными стрелками-зенитчиками (пункт 2 фиг. 1), в котором происходит формирование оценки j-то стрелка-зенитчика за i-ю стрельбу по алгоритму, разработанному на основании требований Курса стрельб. В данном алгоритме весь процесс оценивания результата i-й стрельбы стрелка-зенитчика основывается на факте поражения или не поражения цели. Если цель поражена, при условии, что время выполнения стрельбы меньше или равно 6 с, то выставляется оценка «отлично» - 5. Если же при поражении цели время на стрельбу затрачено больше 6 с, но меньше или равное 8 с, выставляется оценка «хорошо» - 4. Если время на поражение цели превышает 8 с, то выставляется оценка «удовлетворительно» - 3. При пуске ракеты, (т.е. при выполнении всех операций боевой работы от момента обнаружения цели (получения целеуказания (ЦУ) до момента вылета ракеты из трубы), но не поражении цели, в любом случае выставляется оценка «удовлетворительно», т.к. условная вероятность встречи зенитной управляемой ракеты (ЗУР) с целью и условная вероятность поражения одной цели одной ЗУР не зависят от действий стрелка-зенитчика. Далее происходит учет ошибок первой и второй категории, при совершении которых в процессе боевой работы в составе отделения (стрельба по нескольким целям различными стрелками-зенитчиками) должна выставляться соответствующая оценка. К ошибкам 1-й категории относятся ошибки, приводящие к невыполнению боевой задачи, за наличие которых выставляется оценка «неудовлетворительно» (ошибки 1-й категории недопустимы). К ошибкам 2-й категории относятся ошибки, каждая из которых приводит к снижению итоговой оценки отделения на 1 балл.All these results in the form of numerical codes are transmitted to the module for forming the value of the final assessment of the results of the N-th number of firing by individual anti-aircraft gunners (
Затем формируется итоговая оценка j-го стрелка-зенитчика за i-ю стрельбу, которая транслируется в модуль формирования оценки за i-ю стрельбу с учетом категории Qj j-го стрелка-зенитчика. Категория j-го стрелка-зенитчика Qj определяется индивидуальными особенностями каждого из них и определенным текущим уровнем их подготовленности. Для каждого стрелка-зенитчика определены следующие категории: в конце курса боевой подготовки (первая категория), в процессе боевой подготовки (вторая категория) и с утерянными навыками (третья категория).Then the final grade is formed. j-th arrow of anti-aircraft gunner for the i-th shooting, which is broadcast in the module of formation of assessment for the i-th shooting, taking into account the category Q j of the j-th anti-aircraft gunner. The category of the j-th anti-aircraft gunner Q j is determined by the individual characteristics of each of them and a certain current level of their preparedness. The following categories are defined for each anti-aircraft gunner: at the end of the combat training course (first category), in the course of combat training (second category), and with lost skills (third category).
В блоках корректировки оценки за i-ю стрельбу j-м стрелком-зенитчиком, рассматриваемого модуля, учитывается возможность корректировки руководителем занятия значений итоговых оценок , когда отдельные операции боевой работы выполнены с ошибками и автоматизировано не оцениваются на УТС. Эти оценки используются для формирования оценки отделения стрелков-зенитчиков за i-ю стрельбу.In the assessment adjustment blocks for the i-th shooting of the j-th anti-aircraft gunner of the module under consideration, the possibility of the head’s adjustment of the values of the final marks is taken into account when separate operations of combat work are performed with errors and are not automated at TCB. These assessments are used to form an estimate of the anti-aircraft gunners department for the i-th firing.
Статистическое накопление результатов выполнения стрельб по воздушной цели (ВЦ) стрелками-зенитчиками производится в блоках учета результатов выполнения N-го количества стрельб в виде матрицы, описывающей множество полученных итоговых оценок за всю серию стрельб. Эта матрица в виде среднего арифметического итоговых скорректированных оценок Хср.а транслируется на блок формирования значения оценки уровня подготовленности j-го стрелка-зенитчика Yj в виде коэффициента от 0 до 1. Затем это значение Yj преобразовывается в значение уровня подготовленности отдельного стрелка-зенитчика Uу.n (высокий, средний, низкий) по следующему критерию:Statistical accumulation of the results of firing at an air target (CC) by anti-aircraft gunners is carried out in the units for recording the results of performing the N-th number of firing in the form of a matrix describing the set of obtained final grades for the entire series of firing. This matrix, in the form of the arithmetic average of the final corrected estimates of X av ., Is transmitted to the formation unit of the assessment value of the level of readiness of the jth anti-aircraft gunner Y j as a coefficient from 0 to 1. Then this value Y j is converted into the value of the preparedness level of an individual arrow anti-aircraft gunner U.n (high, medium, low) according to the following criteria:
где: Uyn - уровень подготовленности j-го стрелка-зенитчика;where: U yn - level of preparedness of the j-th anti-aircraft gunner;
Uв,Uс,Uн - высокий, средний и низкий уровень подготовленности j-го стрелка-зенитчика.U в , U с , U н - high, medium and low level of preparedness of the j-th anti-aircraft gunner.
Значения итоговых , скорректированных оценок , оценки уровней подготовленности отдельных стрелков-зенитчиков {Yj} транслируются в модуль анализа и документирования результатов стрельб отделения стрелков-зенитчиков для последующей обработки.Total values adjusted estimates , assessments of the level of preparedness of individual anti-aircraft gunners {Y j } are translated into the module for analyzing and documenting the results of firing of the anti-aircraft gunners department for further processing.
Скорректированные руководителем занятия значения итоговых оценок каждого отдельного j-го стрелка-зенитчика за каждую i-ю стрельбу N-гo количества стрельб поступают в модуль формирования оценки отделения стрелков-зенитчиков за i-ю стрельбу из N-гo количества стрельб, в котором с учетом уровня сложности выбранного упражнения Zотд из базы данных упражнений формируются оценки отделения стрелков-зенитчиков за каждую i-ю стрельбу (пункт 3 фиг. 1). Основу данного модуля составляет блок нечеткого вывода (фиг. 2), в котором оценка отделению стрелков-зенитчиков за i-ю стрельбу складывается из оценок, полученных каждым стрелком-зенитчиком с учетом сложности выполняемого упражнения Zотд, а так же с учетом ошибок, при совершении которых в процессе боевой работы в составе отделения (стрельба по нескольким целям различными стрелками-зенитчиками) должна выставляться оценка «неудовлетворительно» - учет ошибок 1-й категории {r1}; или снижаться на 1 балл - учет ошибок 2-й категории {r2}.Supervisor-adjusted lessons for final grades each j-th gunners for each i-th fire N-WASTE amount firing fed into the module formation evaluation branch gunners for the i-th firing of N-WASTE amount of firings in which, given the complexity level of the selected exercise Z Dep from the exercise database, estimates are generated offices of anti-aircraft gunners for each i-th shooting (
Фиксация категорий ошибок и их количества за выполнение i-й стрельбы позволяет сформировать итоговую оценку отделению стрелков-зенитчиков за i-ю стрельбу.Fixing categories of errors and their number for the execution of the i-th shooting allows you to create a final grade Department of anti-aircraft gunners for the i-th shooting.
Оценка отделения стрелков-зенитчиков за i-ю стрельбу транслируется в модуль анализа и документирования результатов стрельб отделения стрелков-зенитчиков для последующей обработки. Руководитель занятия имеет возможность скорректировать эту оценку с учетом недостатков, выявленных в процессе боевой работы отделения стрелков-зенитчиков (которые не могут быть учтены с помощью средств автоматизированной оценки (САО) УТС) в модуле корректировки инструктором оценки результатов i-й стрельбы отделения стрелков-зенитчиков (пункт 4 фиг. 1).Evaluation of the separation of anti-aircraft gunners for the i-th shooting It is transmitted to the module for analyzing and documenting the results of firing of the anti-aircraft gunners department for further processing. The head of the lesson has the opportunity to adjust this assessment taking into account the shortcomings identified during the combat work of the anti-aircraft gunners unit (which cannot be taken into account using the TCF automated assessment system) in the instructor’s adjustment module for evaluating anti-aircraft gunners (point 4 of fig. 1).
Скорректированная оценка результатов i-й стрельбы отделения стрелков-зенитчиков так же передается в модуль анализа и документирования результатов стрельб отделения стрелков-зенитчиков для последующей обработки.Corrected evaluation of the results of the i-th firing of the anti-aircraft gunners department It is also transmitted to the module for analyzing and documenting the results of firing of the anti-aircraft gunner unit for further processing.
Далее, в модуле учета N-гo количества стрельб отделения стрелков-зенитчиков и формирования значения (пункт 5 фиг. 1) происходит статистическое накопление результатов выполнения N-гo количества стрельб по ВЦ и формирование среднего арифметического значения оценок отделения стрелков-зенитчиков , за счет обратной связи, которая срабатывает после поступления на данный модуль значения очередной скорректированной оценки отделения стрелков-зенитчиков за i-ю стрельбу. Далее происходит выбор очередного упражнения при выполнении i-й стрельбы N-гo количества стрельб.Further, in the module for accounting for the N-th number of firing of the department of anti-aircraft gunners and the formation of (point 5 of Fig. 1) there is a statistical accumulation of the results of the execution of the N-th number of firing at the CC and the formation of the arithmetic average of the estimates of the anti-aircraft gunners department , due to the feedback, which is triggered after the value of the next adjusted estimate of the anti-aircraft gunners department for the i-th firing is received by this module. Next, the next exercise is selected when performing the i-th shooting of the N-th number of firing.
Значение среднего арифметического оценок отделения стрелков-зенитчиков за N-oе количество стрельб транслируется на модуль формирования значения оценки уровня подготовленности отделения стрелков-зенитчиков (пункт 6 фиг. 1). Здесь с учетом значения , формируется значение оценки уровня подготовленности отделения стрелков-зенитчиков Yотд в виде коэффициента от 0 до 1 после чего это значение преобразовывается в значение уровня подготовленности отделения стрелков-зенитчиков (высокий, средний, низкий) по критерию (2).The value of the arithmetic average estimates of the department of anti-aircraft gunners for the N-oe number of firing It is transmitted to the module for the formation of the value of the assessment of the level of preparedness of the anti-aircraft gunner unit (point 6 of FIG. 1). Here, given the value The value of the assessment of the level of preparedness of the department of anti-aircraft gunners Y ret in the form of a coefficient from 0 to 1 is formed, after which this value is converted into the value of the level of preparedness of the department of anti-aircraft gunners (high, medium, low) by criterion (2).
Значение оценки уровня подготовленности отделения стрелков-зенитчиков Yотд поступает на модуль выбора множества управляющих воздействий, которые в виде кодов упражнений, определяющих тип, количество и уровень сложности учебных задач, будут предлагаться для выполнения отделению стрелков-зенитчиков в их дальнейшей подготовке с последующей оценкой результатов стрельб.The value of assessing the level of preparedness of the department of anti-aircraft gunners Y ot comes to the module for selecting a set of control actions that, in the form of exercise codes defining the type, number and level of complexity of training tasks, will be offered for performing the separation of anti-aircraft gunners in their further training with subsequent evaluation of the results shooting
Изобретение позволит автоматизировано, более объективно (обосновано) и на новом качественном уровне проводить оценивание деятельности, а также уровня подготовленности отделения стрелков-зенитчиков с использованием инструментария теории нечетких множеств, а также повысить достоверность оценки стрельб отделения стрелков-зенитчиков и сформировать для них необходимые управляющие воздействия в процессе дальнейшей подготовки. Кроме того, изобретение позволит более эффективно организовать процесс обучения стрелков-зенитчиков. С помощью представленного способа возможно получать не только количественное значение оценки уровня подготовленности, но и учитывать качество выполнения действий стрелка-зенитчика, обучающегося на УТС. Также изобретение позволяет учитывать сложность упражнения, предлагаемого отделению стрелков-зенитчиков для выполнения в зависимости от текущего уровня подготовленности отдельных стрелков-зенитчиков (в составе отделения стрелки-зенитчики могут быть с различным текущим уровнем подготовленности). Следует отметить, что изобретение позволяет автоматически документировать значение оценки уровня подготовленности, как отдельного стрелка-зенитчика, так и отделения в целом для корректировки их дальнейшей подготовки.The invention will allow automated, more objectively (justified) and at a new qualitative level to carry out assessment of the activity, as well as the level of preparedness of the anti-aircraft gunners department using the fuzzy sets toolkit, as well as improve the accuracy of the anti-aircraft gunners department shooting and create the necessary control actions for them in the process of further preparation. In addition, the invention will more effectively organize the process of training anti-aircraft gunners. With the help of the presented method, it is possible to obtain not only a quantitative value of the assessment of the level of preparedness, but also to take into account the quality of the actions of the anti-aircraft gunner who is studying at the TCB. Also, the invention allows to take into account the complexity of the exercise proposed by the separation of anti-aircraft gunners for execution, depending on the current level of preparedness of individual anti-aircraft gunners (as part of the anti-aircraft department, anti-aircraft gunners can be with different current level of preparedness). It should be noted that the invention allows to automatically document the value of the assessment of the level of preparedness, both of an individual anti-aircraft gunner and the department as a whole, in order to adjust their further training.
Все это, в конечном итоге, будет способствовать повышению уровня подготовленности подразделения стрелков-зенитчиков, а, значит, обеспечит повышение эффективности стрельбы в целом.All this, ultimately, will help increase the level of preparedness of the unit of anti-aircraft gunners, and, therefore, will increase the effectiveness of fire in general.
Claims (1)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2018125108A RU2685848C1 (en) | 2018-07-09 | 2018-07-09 | Method of assessing the preparedness level of anti-aircraft snipers squad at training aids |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2018125108A RU2685848C1 (en) | 2018-07-09 | 2018-07-09 | Method of assessing the preparedness level of anti-aircraft snipers squad at training aids |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
RU2685848C1 true RU2685848C1 (en) | 2019-04-23 |
Family
ID=66314753
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
RU2018125108A RU2685848C1 (en) | 2018-07-09 | 2018-07-09 | Method of assessing the preparedness level of anti-aircraft snipers squad at training aids |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
RU (1) | RU2685848C1 (en) |
Citations (8)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
GB2030683A (en) * | 1978-09-27 | 1980-04-10 | Singer Co | Gunnery training system |
US4534735A (en) * | 1982-07-29 | 1985-08-13 | Giravions Dorand | Fire simulation device for training in the operation of shoulder weapons and the like |
RU2063651C1 (en) * | 1993-05-19 | 1996-07-10 | Всероссийский научно-исследовательский институт транспортного машиностроения | Process of automated training and estimation of level of training of crews and trainer for its implementation |
RU2148275C1 (en) * | 1999-03-02 | 2000-04-27 | Петров Леонид Илларионович | Method for training rapid firing by gunner |
RU2003133150A (en) * | 2003-11-12 | 2005-04-27 | Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого (RU) | METHOD FOR EVALUATING TRAINED TRAINING LEVEL |
RU2503912C1 (en) * | 2012-05-04 | 2014-01-10 | Открытое акционерное общество "Завод им. В.А. Дегтярева" | Training set for operators of portable air defence missile systems |
RU2592757C2 (en) * | 2014-12-11 | 2016-07-27 | Елизавета Сергеевна Палехова | Method for shooting teaching |
RU2604909C9 (en) * | 2015-09-21 | 2017-04-27 | Открытое акционерное общество "Завод им. В.А. Дегтярева" | Method for assessment of firing efficiency of combat remote controlled module located on mobile object |
-
2018
- 2018-07-09 RU RU2018125108A patent/RU2685848C1/en active
Patent Citations (8)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
GB2030683A (en) * | 1978-09-27 | 1980-04-10 | Singer Co | Gunnery training system |
US4534735A (en) * | 1982-07-29 | 1985-08-13 | Giravions Dorand | Fire simulation device for training in the operation of shoulder weapons and the like |
RU2063651C1 (en) * | 1993-05-19 | 1996-07-10 | Всероссийский научно-исследовательский институт транспортного машиностроения | Process of automated training and estimation of level of training of crews and trainer for its implementation |
RU2148275C1 (en) * | 1999-03-02 | 2000-04-27 | Петров Леонид Илларионович | Method for training rapid firing by gunner |
RU2003133150A (en) * | 2003-11-12 | 2005-04-27 | Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого (RU) | METHOD FOR EVALUATING TRAINED TRAINING LEVEL |
RU2503912C1 (en) * | 2012-05-04 | 2014-01-10 | Открытое акционерное общество "Завод им. В.А. Дегтярева" | Training set for operators of portable air defence missile systems |
RU2592757C2 (en) * | 2014-12-11 | 2016-07-27 | Елизавета Сергеевна Палехова | Method for shooting teaching |
RU2604909C9 (en) * | 2015-09-21 | 2017-04-27 | Открытое акционерное общество "Завод им. В.А. Дегтярева" | Method for assessment of firing efficiency of combat remote controlled module located on mobile object |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
Low et al. | Pressure training for performance domains: A meta-analysis. | |
Shavelson et al. | Generalizability of job performance measurements: Marine Corps rifleman | |
CN112435148A (en) | Teaching quality evaluation management and teaching diagnosis analysis evaluation system for primary and secondary school subjects | |
Wisher | Individual ready reserve (IRR) call-up: Skill decay | |
RU2685848C1 (en) | Method of assessing the preparedness level of anti-aircraft snipers squad at training aids | |
Hagman | Using the engagement skills trainer to predict rifle marksmanship performance | |
JP7039015B2 (en) | Teaching material learning schedule determination device | |
Sahureka | Decision support systems in the placement of Electronic Officers of Indonesian Navy with profile matching method | |
Vynokurov et al. | Partial methodology for assessing the younger specialists competence level in the training center | |
KR101778218B1 (en) | Apparatus and method for generating evaluation standard of trainer | |
KR101778219B1 (en) | System and method for evaluating trainer | |
LaRoche et al. | Sample design in TIMSS Advanced 2015 | |
Krätzig et al. | Pistols skills transfer from a synthetic environment to real world setting | |
RU2649550C2 (en) | Criteria-oriented testing system | |
Rahmadi et al. | The influence of professionalism, organizational culture and competence on the performance of indonesian navy soldier at Lanal Palu | |
Jastrzembski et al. | Improving military readiness: Evaluation and prediction of performance to optimize training effectiveness | |
Joiner et al. | Australia's First Official Use of Design of Experiments in T&E: User Trials to Select Rifle Enhancements. | |
Brown et al. | Methodology to Assess Individual Shooting Skills that is Predictive of Squad Level Performance in a Close Combat Training Engagement | |
Murphy et al. | Developing interoperable data for training effectiveness assessment in Army marksmanship training | |
Bratko et al. | Assessing the effectiveness of Tactical skills Level when using a laser tag type two-way Skirmish Simulator | |
Kingsbury et al. | An Adaptive Testing Strategy for Mastery Decisions. Research Report 79-5. | |
Kharabara et al. | Partial methodology for assessing the level of methodological training of trainers during combat training of tank brigade during combat readiness | |
Jankowski | Enhancing lethality through marksmanship training modernization | |
Carey et al. | Setting standards and diagnosing training needs with surrogate job performance measures | |
RU2022110614A (en) | A method for increasing the level of preparedness of a MANPADS platoon when firing at air targets using a complex of training facilities |