RU2326595C1 - Time evaluating technique applied for human reaction to moving object - Google Patents
Time evaluating technique applied for human reaction to moving object Download PDFInfo
- Publication number
- RU2326595C1 RU2326595C1 RU2007120490/14A RU2007120490A RU2326595C1 RU 2326595 C1 RU2326595 C1 RU 2326595C1 RU 2007120490/14 A RU2007120490/14 A RU 2007120490/14A RU 2007120490 A RU2007120490 A RU 2007120490A RU 2326595 C1 RU2326595 C1 RU 2326595C1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- moving object
- point object
- subject
- errors
- mark
- Prior art date
Links
Images
Landscapes
- Investigating Or Analysing Biological Materials (AREA)
Abstract
Description
Изобретение относится к медицине и предназначено для оценки времени реакции человека на движущийся объект.The invention relates to medicine and is intended to evaluate the time of a person’s reaction to a moving object.
Одним из методов повышения надежности и эффективности профессиональной деятельности человека является диагностика и прогнозирование его функционального состояния. Простым и достаточно точным психофизиологическим показателем функционального состояния является время реакции на движущийся объект [1]. В то же время реакция на движущийся объект является сложным пространственно-временным рефлексом и используется в качестве теста для определения уровня взаимоотношения процессов возбуждения и торможения в коре головного мозга [2], что обусловливает необходимость точной его оценки.One of the methods for increasing the reliability and effectiveness of a person’s professional activity is the diagnosis and prediction of his functional state. A simple and fairly accurate psychophysiological indicator of a functional state is the reaction time to a moving object [1]. At the same time, the reaction to a moving object is a complex spatio-temporal reflex and is used as a test to determine the level of relationship between the processes of excitation and inhibition in the cerebral cortex [2], which necessitates an accurate assessment of it.
Известен способ оценки времени реакции человека на движущийся объект, согласно которому испытуемым предъявляют циферблат обычного стрелочного секундомера, одно деление которого равно 0,01 сек. Испытуемые по команде «Можно» нажатием кнопки пускают секундомер и останавливают его в момент достижения стрелкой заданного деления на циферблате. Проводятся 13 измерений, три из которых считаются ориентировочными и при оценке времени реакции на движущийся объект не учитываются. Индикатором реакции на движущийся объект является средняя величина ошибок запаздывания и средняя величина ошибок упреждения. Для оценки средней величины ошибок запаздывания подсчитывается сумма отклонений с положительным знаком и количество ошибок такого рода. Деление суммарной величины ошибок на их количество дает искомую величину. Аналогичным образом вычисляется критерий, характеризующий среднюю величину ошибок упреждения. Сопоставление рассчитанных средних величин дает представление о преобладании средней величины ошибок запаздывания или упреждения, то есть об оценке реакции на движущийся объект [3].There is a method of estimating the reaction time of a person to a moving object, according to which the subjects are presented with a dial of a conventional arrow stopwatch, one division of which is 0.01 seconds. Subjects using the “Can” command press the button to start the stopwatch and stop it when the arrow reaches the specified division on the dial. 13 measurements are taken, three of which are considered indicative and are not taken into account when estimating the reaction time to a moving object. The indicator of the reaction to a moving object is the average value of delay errors and the average value of lead errors. To estimate the average value of the delay errors, the sum of deviations with a positive sign and the number of errors of this kind are calculated. Dividing the total value of errors by their number gives the desired value. In a similar way, a criterion characterizing the average value of lead errors is calculated. A comparison of the calculated average values gives an idea of the predominance of the average value of the delay or lead errors, that is, the assessment of the reaction to a moving object [3].
Наиболее близким по технической сущности к предлагаемому способу является способ тестирования реакции человека на движущийся объект, при проведении которого испытуемому предъявляют на экране видеомонитора окружность, на которой помещены курсор и метка, обозначающая «Стоп». Для обеспечения движения курсора по окружности испытуемый удерживает щупом кнопку пульта управления в нажатом состоянии. В момент предполагаемого совпадения курсора с меткой испытуемый отжимает щупом кнопку пульта. По количеству опережающих, отстающих и точных реакций судят о соотношении процессов торможения и возбуждения в центральной нервной системе, то есть об оценке реакции на движущийся объект [4].Closest to the technical nature of the proposed method is a method of testing a person’s reaction to a moving object, during which the test subject is presented with a circle on the video monitor’s screen, on which the cursor and the mark “Stop” are placed. To ensure the cursor moves around the circle, the test subject holds the control panel button with the probe pressed. At the moment of the supposed coincidence of the cursor with the mark, the subject presses out the remote control button with the probe. By the number of leading, lagging and accurate reactions, they judge the correlation of the processes of inhibition and excitation in the central nervous system, that is, on the assessment of the reaction to a moving object [4].
Недостатком известных способов является низкая достоверность оценки времени реакции человека на движущийся объект, когда число ошибок запаздывания не равно числу ошибок упреждения, а их величины незначительно отличаются друг от друга, или когда число ошибок запаздывания равно числу ошибок упреждения, но их величины значительно отличаются друг от друга.A disadvantage of the known methods is the low reliability of estimating the reaction time of a person to a moving object, when the number of delay errors is not equal to the number of lead errors, and their values slightly differ from each other, or when the number of delay errors is equal to the number of lead errors, but their values significantly differ from friend.
Технический результат предлагаемого способа оценки времени реакции человека на движущийся объект заключается в увеличении достоверности оценки во всех случаях соотношения процессов возбуждения и торможения в центральной нервной системе.The technical result of the proposed method for assessing the response time of a person to a moving object is to increase the reliability of the assessment in all cases, the ratio of the processes of excitation and inhibition in the central nervous system.
Технический результат достигается тем, что испытуемому предъявляют на экране видеомонитора окружность, на которой помещена метка и точечный объект, причем новым является то, что точечный объект движется с заданной скоростью по окружности, в момент предполагаемого совпадения положения движущегося точечного объекта с меткой испытуемый нажатием кнопки «Стоп» останавливает движение точечного объекта по окружности, затем вычисляют ошибку не совпадения точечного объекта и метки - время ошибки запаздывания с положительным знаком или упреждения с отрицательным знаком, и через заданное время возобновляют движение точечного объекта по окружности, описанную процедуру повторяют заданное число раз, после чего вычисляют оценку времени реакции Тр человека на движущийся объект как среднеарифметическое значение по формуле:The technical result is achieved by the fact that the test subject is presented on the screen of the video monitor with a circle on which the mark and the point object are placed, and it is new that the point object moves at a given speed around the circle, at the moment of the supposed coincidence of the position of the moving point object with the mark, the test subject by pressing the button " Stop ”stops the movement of a point object in a circle, then the error of non-coincidence of the point object and the mark is calculated - the time of the delay error with a positive sign or lead eniya with a negative sign, and after the predetermined time point object motion resumes circumferentially described procedure is repeated a predetermined number of times, and then calculating the reaction time evaluation of human T p to the moving object as the arithmetic mean of the formula:
где ti - i-я ошибка запаздывания с положительным знаком или упреждения с отрицательным знаком, мс; n - число остановок точечного объекта в области положения метки.where t i - i-th error of delay with a positive sign or lead with a negative sign, ms; n is the number of stops of a point object in the region of the mark position.
На фиг.1 представлена окружность, предъявляемая испытуемому на экране видеомонитора, где 1 - метка, 2 - точечный объект, движущийся с заданной скоростью по окружности.Figure 1 shows the circle presented to the test subject on the screen of the video monitor, where 1 is the mark, 2 is the point object moving at a given speed around the circle.
На фиг.2-6 представлены индивидуальные графики значений ошибок запаздывания и упреждения 5-ти испытуемых.Figure 2-6 presents individual graphs of the values of the errors of delay and lead of 5 subjects.
Предлагаемый способ оценки времени реакции человека на движущийся объект осуществляется следующим образом.The proposed method for assessing the response time of a person to a moving object is as follows.
Испытуемому предъявляют на экране видеомонитора окружность, на которой помещена метка и точечный объект, движущийся по окружности. Испытуемый, наблюдая за движением точечного объекта, в момент предполагаемого совпадения положения движущегося точечного объекта с меткой нажатием кнопки «Стоп» останавливает движение точечного объекта по окружности. Затем вычисляют ошибку несовпадения точечного объекта и метки - время ошибки запаздывания или упреждения, и через заданное время возобновляют движение точечного объекта по окружности. Испытуемый выполняет описанную процедуру заданное число раз, после чего вычисляют время реакции Тр человека на движущийся объект по формуле (1).On the screen of the video monitor, the test subject is presented with a circle on which a mark and a point object moving around the circle are placed. The subject, observing the movement of a point object, at the time of the supposed coincidence of the position of the moving point object with the mark by pressing the Stop button, stops the movement of the point object in a circle. Then, the error of the discrepancy between the point object and the label is calculated — the time of the error of delay or lead, and after a specified time, the movement of the point object around the circle is resumed. The subject performs the described procedure a predetermined number of times, after which the response time T p of a person to a moving object is calculated by the formula (1).
Таким образом, заявляемый способ оценки времени реакции человека на движущийся объект обладает новыми свойствами, обусловливающими получение положительного эффекта.Thus, the claimed method of estimating the time of a person’s reaction to a moving object has new properties that determine the receipt of a positive effect.
Пример 1.Example 1
Испытуемому А., 19 лет, на экране видеомонитора персонального компьютера, совместимого с IBM PC, предъявили окружность, на которой помещена метка, по окружности по часовой стрелке движется с заданной скоростью точечный объект. Испытуемый, наблюдая за движением точечного объекта по окружности, в момент предполагаемого совпадения положения точечного объекта с положением метки нажимал клавишу клавиатуры компьютера «Пробел», выполняющую функцию кнопки «Стоп». Компьютер в момент нажатия клавиши «Пробел» останавливал движение точечного объекта по окружности, вычислял ошибку несовпадения положений точечного объекта и метки, время ошибки запаздывания с положительным знаком или упреждения с отрицательным знаком, заносил значение времени ошибки с соответствующим знаком в запоминающее устройство и через 1 с продолжал движение точечного объекта по окружности.Subject A., 19 years old, was presented with a circle on which the mark was placed on the screen of a video monitor of a personal computer compatible with IBM PC; a point object moves clockwise around the circle at a given speed. The subject, observing the movement of a point object around the circumference, at the time of the supposed coincidence of the position of the point object with the position of the mark, pressed the computer keyboard key "Space", which performs the function of the "Stop" button. The computer at the moment of pressing the Space key stopped the movement of a point object around the circle, calculated the error of the mismatch between the position of the point object and the mark, the time of the delay error with a positive sign or the lead with a negative sign, entered the value of the error time with the corresponding sign in the storage device and after 1 s continued to move the point object in a circle.
Испытуемый в соответствии с рекомендациями [3] выполнил 13 остановок движения точечного объекта в области положения метки, первые три из которых при оценке времени реакции на движущийся объект не учитывались. В результате тестирования получены следующие значения ошибок несовпадения положений точечного объекта и метки: +9, -17, +17, -24, +19, -14, +17, -11, +19, -26, которые представлены в виде графика на фиг.2. Анализ значений ошибок запаздывания и упреждения свидетельствует о равновесии процессов возбуждения и торможения в центральной нервной системе испытуемого.In accordance with the recommendations of [3], the test subject performed 13 stops of the motion of a point object in the region of the mark position, the first three of which were not taken into account when evaluating the reaction time to a moving object. As a result of testing, the following error values of the mismatch of the position of the point object and the label were obtained: +9, -17, +17, -24, +19, -14, +17, -11, +19, -26, which are presented in a graph on figure 2. Analysis of the values of errors of delay and lead is an evidence of the balance of the processes of excitation and inhibition in the central nervous system of the subject.
Оценка времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленная по формуле (1), равна -1,2 мс, что свидетельствует о незначительном преобладании процессов возбуждения над процессами торможения, то есть состоянии, близком к их сбалансированности.The evaluation of the test subject’s reaction to a moving object, calculated by the formula (1), is -1.2 ms, which indicates a slight predominance of excitation processes over inhibition processes, that is, a state close to their balance.
Расчет оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленной по способу, описанному в [3], дал следующие результаты:The calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object, calculated by the method described in [3], gave the following results:
- количество ошибок запаздывания: 5;- the number of delay errors: 5;
- средняя величина ошибок запаздывания: +16,2 мс;- average value of delay errors: +16.2 ms;
- количество ошибок упреждения: 5;- number of lead errors: 5;
- средняя величина ошибок упреждения: -18,4 мс.- the average value of lead errors: -18.4 ms.
Сопоставление рассчитанных средних величин ошибок запаздывания и упреждения также свидетельствует о незначительном преобладании процессов возбуждения над процессами торможения, то есть состоянии, близком к их сбалансированности [3].A comparison of the calculated average values of the delay and lead errors also indicates a slight predominance of excitation processes over inhibition processes, that is, a state close to their balance [3].
Расчет оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленной по способу, описанному в [4], дал следующие результаты:Calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object, calculated by the method described in [4], gave the following results:
- количество опережающих реакций: 5;- the number of leading reactions: 5;
- количество отстающих реакций: 5.- the number of lagging reactions: 5.
Сопоставление количества опережающих и отстающих реакций свидетельствует о сбалансированности процессов возбуждения и торможения в центральной нервной системе испытуемого.A comparison of the number of leading and lagging reactions indicates the balance of the processes of excitation and inhibition in the central nervous system of the subject.
Результаты расчета оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект по предложенному и известным способам представлены в таблице 1.The results of the calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object by the proposed and known methods are presented in table 1.
В данном примере из анализа оценок, полученных по предложенному и известным способам следует, что оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект по предложенному и известным способам совпадают. При этом оценка времени реакции на движущийся объект по способу, описанному в [4], является качественной, что не позволяет оценить ее точность.In this example, from the analysis of the estimates obtained by the proposed and known methods, it follows that the estimates of the reaction time of the test subject to a moving object by the proposed and known methods are the same. Moreover, the assessment of the reaction time to a moving object by the method described in [4] is qualitative, which does not allow to evaluate its accuracy.
Пример 2.Example 2
Испытуемый Б., 20 лет, аналогично испытуемому А., выполнил тест по оценке реакции на движущийся объект. В результате тестирования получены следующие значения ошибок несовпадения положений точечного объекта и метки: +2, -24, -3, +34, -11, -34, +15, -17, -10, -13,Subject B., 20 years old, similar to subject A., performed a test to assess the response to a moving object. As a result of testing, the following error values of the mismatch of the position of the point object and the label were obtained: +2, -24, -3, +34, -11, -34, +15, -17, -10, -13,
которые представлены в виде графика на фиг.3. Анализ значений ошибок запаздывания и упреждения свидетельствует о преобладании процессов возбуждения над процессами торможения в центральной нервной системе испытуемого.which are presented in graph form in figure 3. Analysis of the values of errors of delay and lead is evidence of the predominance of the processes of excitation over the processes of inhibition in the central nervous system of the subject.
Оценка времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленная по формуле (1), равна -6,1 мс, что свидетельствует о преобладании процессов возбуждения над процессами торможения в центральной нервной системе испытуемого.The time response of the test subject to a moving object, calculated by the formula (1), is -6.1 ms, which indicates the predominance of excitation processes over inhibition processes in the central nervous system of the test subject.
Расчет оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленной по способу, описанному в [3], дал следующие результаты:The calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object, calculated by the method described in [3], gave the following results:
- количество ошибок запаздывания: 3;- the number of delay errors: 3;
- средняя величина ошибок запаздывания: +17,0 мс;- average value of delay errors: +17.0 ms;
- количество ошибок упреждения: 7;- number of lead errors: 7;
- средняя величина ошибок упреждения: -16,0 мс.- the average value of lead errors: -16.0 ms.
Сопоставление рассчитанных средних величин ошибок запаздывания и упреждения свидетельствует о незначительном преобладании процессов торможения над процессами возбуждения, то есть состоянии, близком к их сбалансированности.A comparison of the calculated average values of the delay and lead errors indicates a slight predominance of inhibition processes over excitation processes, that is, a state close to their balance.
Расчет оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленной по способу, описанному в [4], дал следующие результаты:Calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object, calculated by the method described in [4], gave the following results:
- количество опережающих реакций: 7;- the number of leading reactions: 7;
- количество отстающих реакций: 3.- number of lagging reactions: 3.
Сопоставление количества опережающих и отстающих реакций свидетельствует о преобладании процессов возбуждения над процессами торможения в центральной нервной системе испытуемого.A comparison of the number of leading and lagging reactions indicates the predominance of excitation processes over inhibition processes in the central nervous system of the subject.
Результаты расчета оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект по предложенному и известным способам представлены в таблице 2.The results of the calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object by the proposed and known methods are presented in table 2.
В данном примере из анализа оценок, полученных по предложенному и известным способам следует, что оценка времени реакции испытуемого на движущийся объект по предложенному способу совпадает с оценкой, вынесенной на основе анализа графика (фиг.3), не совпадает с оценкой по способу, описанному в [3], и совпадает с оценкой по способу, описанному в [4].In this example, from the analysis of the estimates obtained by the proposed and known methods, it follows that the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object by the proposed method coincides with the estimate made on the basis of the analysis of the graph (Fig. 3), does not coincide with the assessment by the method described in [3], and coincides with the assessment according to the method described in [4].
Пример 3.Example 3
Испытуемый В., 18 лет, аналогично испытуемому А., выполнил тест по оценке реакции на движущийся объект. В результате тестирования получены следующие значения ошибок несовпадения положений точечного объекта и метки: +6, -32, +9, +3, -33, +4, -21, +4, -35, -8,Subject V., 18 years old, similar to Subject A., performed a test to assess the response to a moving object. As a result of testing, the following error values of the mismatch of the position of the point object and the label were obtained: +6, -32, +9, +3, -33, +4, -21, +4, -35, -8,
которые представлены в виде графика на фиг.4. Анализ значений ошибок запаздывания и упреждения свидетельствует о преобладании процессов возбуждения над процессами торможения в центральной нервной системе испытуемого.which are presented in graph form in figure 4. Analysis of the values of errors of delay and lead is evidence of the predominance of the processes of excitation over the processes of inhibition in the central nervous system of the subject.
Оценка времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленная по формуле (1), равна -10,2 мс, что свидетельствует о преобладании процессов возбуждения над процессами торможения в центральной нервной системе испытуемого.The evaluation of the test subject’s reaction to a moving object, calculated by the formula (1), is -10.2 ms, which indicates the predominance of excitation processes over inhibition processes in the central nervous system of the test subject.
Расчет оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленной по способу, описанному в [3], дал следующие результаты:The calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object, calculated by the method described in [3], gave the following results:
- количество ошибок запаздывания: 5;- the number of delay errors: 5;
- средняя величина ошибок запаздывания: +5,2 мс;- average value of delay errors: +5.2 ms;
- количество ошибок упреждения: 5;- number of lead errors: 5;
- средняя величина ошибок упреждения: -25,8 мс.- the average value of lead errors: -25.8 ms.
Сопоставление рассчитанных средних величин ошибок запаздывания и упреждения свидетельствует о преобладании процессов возбуждения над процессами торможения в центральной нервной системе испытуемого.A comparison of the calculated average values of the errors of delay and lead shows the predominance of the processes of excitation over the processes of inhibition in the central nervous system of the subject.
Расчет оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленной по способу, описанному в [4], дал следующие результаты:Calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object, calculated by the method described in [4], gave the following results:
- количество опережающих реакций: 5;- the number of leading reactions: 5;
- количество отстающих реакций: 5.- the number of lagging reactions: 5.
Сопоставление количества опережающих и отстающих реакций свидетельствует о сбалансированности процессов возбуждения и торможения в центральной нервной системе испытуемого.A comparison of the number of leading and lagging reactions indicates the balance of the processes of excitation and inhibition in the central nervous system of the subject.
Результаты расчета оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект по предложенному и известным способам представлены в таблице 3.The results of the calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object by the proposed and known methods are presented in table 3.
В данном примере из анализа оценок, полученных по предложенному и известным способам следует, что оценка времени реакции испытуемого на движущийся объект по предложенному способу совпадает с оценкой, вынесенной на основе анализа графика (фиг.4), совпадает с оценкой по способу, описанному в [3], не совпадает с оценкой по способу, описанному в [4].In this example, from the analysis of the estimates obtained by the proposed and known methods, it follows that the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object by the proposed method coincides with the estimate made on the basis of the analysis of the graph (Fig. 4), coincides with the estimate by the method described in [ 3], does not coincide with the assessment by the method described in [4].
Пример 4.Example 4
Испытуемый М., 20 лет, аналогично испытуемому А., выполнил тест по оценке реакции на движущийся объект. В результате тестирования получены следующие значения ошибок несовпадения положений точечного объекта и метки: -8, +19, +6, +4, -5, +2, +7, -14, +15, -6,Subject M., aged 20, similarly to subject A., performed a test to evaluate the response to a moving object. As a result of testing, the following error values of the mismatch of the position of the point object and the label were obtained: -8, +19, +6, +4, -5, +2, +7, -14, +15, -6,
которые представлены в виде графика на фиг.5. Анализ значений ошибок запаздывания и упреждения свидетельствует о преобладании процессов торможения над процессами возбуждения в центральной нервной системе испытуемого.which are presented in graph form in figure 5. An analysis of the values of errors of delay and lead is an evidence of the predominance of inhibition processes over excitation processes in the central nervous system of the subject.
Оценка времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленная по формуле (1), равна +2,0 мс, что свидетельствует о преобладании процессов торможения над процессами возбуждения в центральной нервной системе испытуемого.The evaluation of the reaction time of the test subject to a moving object, calculated by the formula (1), is +2.0 ms, which indicates the predominance of inhibition processes over the processes of excitation in the central nervous system of the test subject.
Расчет оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленной по способу, описанному в [3], дал следующие результаты:The calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object, calculated by the method described in [3], gave the following results:
- количество ошибок запаздывания: 6;- the number of delay errors: 6;
- средняя величина ошибок запаздывания: +8,8 мс;- average value of delay errors: +8.8 ms;
- количество ошибок упреждения: 4;- number of lead errors: 4;
- средняя величина ошибок упреждения: -8,3 мс.- the average value of lead errors: -8.3 ms.
Сопоставление рассчитанных средних величин ошибок запаздывания и упреждения свидетельствует о незначительном преобладании процессов торможения над процессами возбуждения, то есть состоянии, близком к их сбалансированности.A comparison of the calculated average values of the delay and lead errors indicates a slight predominance of inhibition processes over excitation processes, that is, a state close to their balance.
Расчет оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленной по способу, описанному в [4], дал следующие результаты:Calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object, calculated by the method described in [4], gave the following results:
- количество опережающих реакций: 4;- number of leading reactions: 4;
- количество отстающих реакций: 6.- number of lagging reactions: 6.
Сопоставление количества опережающих и отстающих реакций свидетельствуют о преобладании процессов торможения над процессами возбуждения в центральной нервной системе испытуемого.A comparison of the number of leading and lagging reactions indicates the predominance of inhibition processes over excitation processes in the central nervous system of the subject.
Результаты расчета оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект по предложенному и известным способам представлены в таблице 4.The results of the calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object by the proposed and known methods are presented in table 4.
В данном примере из анализа оценок, полученных по предложенному и известным способам следует, что оценка времени реакции испытуемого на движущийся объект по предложенному способу совпадает с оценкой, вынесенной на основе анализа графика (фиг.5), не совпадает с оценкой по способу, описанному в [3], и совпадает с оценкой по способу, описанному в [4].In this example, from the analysis of the estimates obtained by the proposed and known methods, it follows that the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object by the proposed method coincides with the estimate made on the basis of the analysis of the graph (Fig. 5), does not coincide with the estimate by the method described in [3], and coincides with the assessment according to the method described in [4].
Пример 5.Example 5
Испытуемый Т., 20 лет, аналогично испытуемому А., выполнил тест по оценке реакции на движущийся объект. В результате тестирования получены следующие значения ошибок несовпадения положений точечного объекта и метки: -13, +28, -7, +25, -17, +19, -3, +8, -18, +14,Subject T., 20 years old, similar to subject A., performed a test to evaluate the response to a moving object. As a result of testing, the following error values of the mismatch of the position of the point object and the label were obtained: -13, +28, -7, +25, -17, +19, -3, +8, -18, +14,
которые представлены в виде графика на фиг.6. Анализ значений ошибок запаздывания и упреждения свидетельствует о преобладании процессов торможения над процессами возбуждения в центральной нервной системе испытуемого.which are presented in graph form in Fig.6. An analysis of the values of errors of delay and lead is an evidence of the predominance of inhibition processes over excitation processes in the central nervous system of the subject.
Оценка времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленная по формуле (1), равна +3,6 мс, что свидетельствует о преобладании процессов торможения над процессами возбуждения в центральной нервной системе испытуемого.Estimation of the reaction time of the test subject to a moving object, calculated by the formula (1), is +3.6 ms, which indicates the predominance of inhibition processes over the processes of excitation in the central nervous system of the test subject.
Расчет оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленной по способу, описанному в [3], дал следующие результаты:The calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object, calculated by the method described in [3], gave the following results:
- количество ошибок запаздывания: 5;- the number of delay errors: 5;
- средняя величина ошибок запаздывания: +18,8 мс;- average value of delay errors: +18.8 ms;
- количество ошибок упреждения: 5;- number of lead errors: 5;
- средняя величина ошибок упреждения: -11,6 мс.- the average value of lead errors: -11.6 ms.
Сопоставление рассчитанных средних величин ошибок запаздывания и упреждения свидетельствует о преобладании процессов торможения над процессами возбуждения в центральной нервной системе испытуемого.A comparison of the calculated mean values of the errors of delay and lead is an evidence of the predominance of inhibition processes over the processes of excitation in the central nervous system of the subject.
Расчет оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект, вычисленной по способу, описанному в [4], дал следующие результаты:Calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object, calculated by the method described in [4], gave the following results:
- количество опережающих реакций: 5;- the number of leading reactions: 5;
- количество отстающих реакций: 5.- the number of lagging reactions: 5.
Сопоставление количества опережающих и отстающих реакций и свидетельствуют о сбалансированности процессов возбуждения и торможения в центральной нервной системе испытуемого.A comparison of the number of leading and lagging reactions indicates a balanced process of excitation and inhibition in the central nervous system of the subject.
Результаты расчета оценки времени реакции испытуемого на движущийся объект по предложенному и известным способам представлены в таблице 5.The results of the calculation of the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object by the proposed and known methods are presented in table 5.
В данном примере из анализа оценок, полученных по предложенному и известным способом следует, что оценка времени реакции испытуемого на движущийся объект по предложенному способу совпадает с оценкой, вынесенной на основе анализа графика (фиг.6), совпадает с оценкой по способу, описанному в [3], и не совпадает с оценкой по способу, описанному в [4].In this example, from the analysis of the estimates obtained by the proposed and known method, it follows that the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object by the proposed method coincides with the estimate made on the basis of the analysis of the graph (Fig.6), coincides with the estimate by the method described in [ 3], and does not coincide with the estimation by the method described in [4].
Таким образом, установлено, что оценка времени реакции испытуемого на движущийся объект по предложенному способу позволяет установить истинное взаимоотношение возбуждения и торможения во всех случаях, что свидетельствует о повышении достоверности оценки.Thus, it was found that the assessment of the reaction time of the test subject to a moving object by the proposed method allows us to establish the true relationship of excitation and inhibition in all cases, which indicates an increase in the reliability of the assessment.
Предлагаемый способ оценки времени реакции человека на движущийся объект позволяет:The proposed method for assessing the response time of a person to a moving object allows you to:
- повысить достоверность оценки во всех случаях соотношения процессов возбуждения и торможения;- increase the reliability of the assessment in all cases, the ratio of the processes of excitation and inhibition;
- совпадает с оценкой, вынесенной на основе анализа графика;- coincides with the assessment made on the basis of the analysis of the schedule;
- дать количественную оценку, что позволяет оценить ее точность.- give a quantitative assessment that allows you to evaluate its accuracy.
Положительный эффект предлагаемого способа оценки времени реакции человека на движущийся объект подтвержден результатами экспериментального исследования на группе из 10 испытуемых.The positive effect of the proposed method for assessing the response time of a person to a moving object is confirmed by the results of an experimental study on a group of 10 subjects.
Таким образом, предлагаемый способ оценки времени реакции человека на движущийся объект позволяет повысить достоверность оценки и сделать правильный вывод о соотношении процессов торможения и возбуждения в центральной нервной системе.Thus, the proposed method for assessing the response time of a person to a moving object allows to increase the reliability of the assessment and draw the correct conclusion about the ratio of the processes of inhibition and excitation in the central nervous system.
ЛитератураLiterature
1. Сурнина О.Е., Лебедева Е.В. Половые и возрастные различия времени реакции на движущийся объект у детей и взрослых // Физиология человека. - 2001. - Т.27, №4. - С.56-60.1. Surnina O.E., Lebedeva E.V. Sex and age differences in reaction time to a moving object in children and adults // Human Physiology. - 2001. - T.27, No. 4. - S. 56-60.
2. Караулова Н.И. Возможности использования реакции на движущийся объект в оценке результатов тренировки // Физиология человека. - 1982. - Т.8, №4. - С.653-60.2. Karaulova N.I. Possibilities of using the reaction to a moving object in assessing the results of training // Human Physiology. - 1982. - T. 8, No. 4. - S.653-60.
3. Методы и портативная аппаратура для исследования индивидуально-психологических различий человека / Н.М.Пейсахов, А.П.Кашин, Г.Г.Баранов, Р.Г.Вагапов; Под ред. В.М.Шадрина. - Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 1976. - 238 с.3. Methods and portable equipment for the study of individual psychological differences of a person / N.M. Peysakhov, A. P. Kashin, G. G. Baranov, R. G. Vagapov; Ed. V.M.Shadrina. - Kazan: Publishing house Kazan. University, 1976 .-- 238 p.
4. Маслова О.И., Горюнова А.В., Гурьева М.Б. и др. Применение тестовых компьютерных систем в диагностике когнитивных нарушений при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью у детей школьного возраста // Медицинская техника. - 2005. - №1. - С.7-13.4. Maslova OI, Goryunova A.V., Guryeva M.B. et al. The use of test computer systems in the diagnosis of cognitive impairment in attention deficit hyperactivity disorder in school children // Medical Technology. - 2005. - No. 1. - S.7-13.
5. ГОСТ Р 50779.21-2004. Правила определения и методы расчета статистических характеристик по выборочным данным. - Ч.1: Нормальное распределение. - М.: Изд-во стандартов, 2004. - 43 с.5. GOST R 50779.21-2004. Definition rules and methods for calculating statistical characteristics from sample data. - Part 1: Normal distribution. - M .: Publishing house of standards, 2004. - 43 p.
Claims (1)
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2007120490/14A RU2326595C1 (en) | 2007-06-04 | 2007-06-04 | Time evaluating technique applied for human reaction to moving object |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2007120490/14A RU2326595C1 (en) | 2007-06-04 | 2007-06-04 | Time evaluating technique applied for human reaction to moving object |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| RU2326595C1 true RU2326595C1 (en) | 2008-06-20 |
Family
ID=39637225
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| RU2007120490/14A RU2326595C1 (en) | 2007-06-04 | 2007-06-04 | Time evaluating technique applied for human reaction to moving object |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| RU (1) | RU2326595C1 (en) |
Cited By (8)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU2454178C1 (en) * | 2011-03-25 | 2012-06-27 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Марийский государственный университет" | Method of increasing accuracy of estimating time of person's reaction at moving object |
| RU2456921C1 (en) * | 2011-06-02 | 2012-07-27 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Марийский государственный университет" | Method of selection for doing playing sports |
| RU2457785C1 (en) * | 2011-06-02 | 2012-08-10 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Марийский государственный университет" | Method of estimating accuracy of motor action of sports athlete of playing sports |
| RU2457784C1 (en) * | 2011-06-02 | 2012-08-10 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Марийский государственный университет" | Method for determining rating of playing sports athlete |
| RU2497439C2 (en) * | 2011-12-26 | 2013-11-10 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Марийский государственный технический университет | Method of determining ability to correct decision making |
| RU2515851C1 (en) * | 2013-03-29 | 2014-05-20 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "КУЗБАССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ" | Method of determining athlete predisposition to billiard sport |
| RU2536114C1 (en) * | 2013-06-03 | 2014-12-20 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Поволжский государственный технологический университет" | Method for evaluating time of individual's response to moving object |
| RU2537066C1 (en) * | 2013-12-03 | 2014-12-27 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Марийский государственный университет" | Method of determining speed and accuracy of physical actions of athletes in playing sports |
-
2007
- 2007-06-04 RU RU2007120490/14A patent/RU2326595C1/en not_active IP Right Cessation
Non-Patent Citations (2)
| Title |
|---|
| МАСЛОВА О.И. и др. Применение тестовых компьютерных систем в диагностике когнитивных нарушений при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью у детей школьного возраста. Медицинская техника, 2005,1, с.7-13. * |
| ТРЕТЬЯКОВА И.А. Применение метода биологической обратной связи для коррекции психоэмоционального состояния - Биол. обрат. связь, 2000, 2, 3, с.32-33. HAMMOND D.C. Neurofeedback with anxiety and affective disorders - Child Adolesc. Psychiatr. Clin. N. Am. 2005, 14, 1, p.105-123. * |
Cited By (8)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU2454178C1 (en) * | 2011-03-25 | 2012-06-27 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Марийский государственный университет" | Method of increasing accuracy of estimating time of person's reaction at moving object |
| RU2456921C1 (en) * | 2011-06-02 | 2012-07-27 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Марийский государственный университет" | Method of selection for doing playing sports |
| RU2457785C1 (en) * | 2011-06-02 | 2012-08-10 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Марийский государственный университет" | Method of estimating accuracy of motor action of sports athlete of playing sports |
| RU2457784C1 (en) * | 2011-06-02 | 2012-08-10 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Марийский государственный университет" | Method for determining rating of playing sports athlete |
| RU2497439C2 (en) * | 2011-12-26 | 2013-11-10 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Марийский государственный технический университет | Method of determining ability to correct decision making |
| RU2515851C1 (en) * | 2013-03-29 | 2014-05-20 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "КУЗБАССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ" | Method of determining athlete predisposition to billiard sport |
| RU2536114C1 (en) * | 2013-06-03 | 2014-12-20 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Поволжский государственный технологический университет" | Method for evaluating time of individual's response to moving object |
| RU2537066C1 (en) * | 2013-12-03 | 2014-12-27 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Марийский государственный университет" | Method of determining speed and accuracy of physical actions of athletes in playing sports |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| RU2326595C1 (en) | Time evaluating technique applied for human reaction to moving object | |
| Tuccitto et al. | The internal structure of positive and negative affect: A confirmatory factor analysis of the PANAS | |
| Oliveira et al. | Reference equations for the 6-minute walk distance in healthy Portuguese subjects 18–70 years old | |
| RU2386395C2 (en) | Moving object response testing technique | |
| US11589788B2 (en) | Prediction of mood and associated outcomes based on correlation of autonomous and endocrine parameters | |
| WO2020091053A1 (en) | Method, system, and program for creating health positioning map and health function, and method for using these | |
| RU2372032C1 (en) | Method for estimating excitation and inhibition correlation in human central nervous system (cns) | |
| RU2322187C1 (en) | Method for estimating relationship binding excitation and inhibition processes in the central nervous system | |
| RU2480156C1 (en) | Adaptive method of remote identification of human responses to unconscious psychic irritants by analysis of heart rate variability | |
| RU2502475C1 (en) | Method of estimating cognitive functions in children | |
| RU165429U1 (en) | DEVICE FOR PSYCHOPHYSIOLOGICAL EXPRESS CONTROL OF FUNCTIONAL STATE OF STAFF WORKING IN DANGEROUS PRODUCTION OBJECTS | |
| RU2454178C1 (en) | Method of increasing accuracy of estimating time of person's reaction at moving object | |
| RU2369326C1 (en) | Method of evaluating time of human reaction on moving object | |
| US20210169415A1 (en) | Machine classification of significant psychophysiological response | |
| RU2381742C1 (en) | Method for detection of ability to anticipate course of events | |
| RU2457784C1 (en) | Method for determining rating of playing sports athlete | |
| RU2686247C1 (en) | Method for assessing mobility of nerve processes | |
| RU2400139C1 (en) | Moving object response testing technique | |
| RU2585164C2 (en) | Method for diagnosis of health status and determining level of physical activity | |
| Gil et al. | Memory and metamemory performance in Alzheimer’s disease and healthy elderly: The Contextual Memory Test (CMT) | |
| Stein et al. | Perception of emergent leadership hierarchies in task groups. | |
| RU2381743C1 (en) | Method for determination of excitation and inhibition processes relation in central nervous system | |
| RU2497439C2 (en) | Method of determining ability to correct decision making | |
| Huang et al. | (108) Automated facial expression analysis can detect clinical pain in youth in the post-operative setting | |
| Hambrecht | A second case of schizophrenia in the family: is it observed differently? |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| MM4A | The patent is invalid due to non-payment of fees |
Effective date: 20090605 |