Na rysunku przedstawia fig. 1 widok zewnetrzny przyrzadu, fig. 2 wskazuje przekrój podlug A — B fig. 1, fig. 3 wi¬ dok zboku, fig. 4 jest przekrojem po¬ dluznym podlug C—D fig. 1.Przyrzad sklada sie z plyty ly która w kierunku dlugosci zaopatrzona jest w równolegle szpary 2. Moga tez byc zrobione szpary takie w kilku grupach.Biegna one przy normalnem polozeniu plyty poziomo. Za plyta 1 w odpowied¬ niej kasetce 3 sa urzadzone dwa równo¬ legle do plyty prety (walce) 4 i 5, na których znajduja sie szeregi Szpulek. Na kazdej szpiulce jednego szeregu jest na¬ winiety pasek, który przez szpare 2 na" plycie 1 prowadzi do przeciwleglej szpul¬ ki drugiego szeregu i na szpulce tej jest znowu nawiniety. Kazde dwie do siebie nalezace szpulki sa polaczone kóleczka¬ mi zebatemi 6 i 7 tak, ze przy obrocie jednego z kólek i do niego nalezacej szpulki w jednym kierunku, drugie kól¬ ko obraca druga szpulke w przeciwnym kierunku. Przez to osiaga sie, ze pasek 8, nawiniety na obu szpulkach, z jednej szpulki sie odwija, a na druga sie nawija.Kazdy pasek zawiera po porzadku litery alfabetu, zarówno male, jak i wiel¬ kie, dalej kombinacje liter, ewentualnie cyfry, znaki pisarskie i t. p.Korzystnem jest to, ze kazda litera (znak) przychodzi dwa razy: raz jako drukowana i raz jako pisana tak, ze zna¬ ki drukowane i znajdujace sie pod nimi znaki pisane sa widoczne pomiedzy jedna i druga szpara 5. Takie zawierajace alfa¬ bet paski z nalezacemi do nich szpulkami moga byc umieszczone w wiekszej ilosci obok siebie na pretach (walcach) 4 i 5Ponadto, jak widac na fig. 1, oprócz tych pasków z literami moze byc umie¬ szczony dalszy pasek 9, który zawiera obrazowe . przedstawienia przedmiotów.Chcac, uzyc przyrzadu jako zabawki, mozna ustawiac obrazy, na których sa uwidocznione cyfry lub inne znaki, wska¬ zujace które znaki na paskach z litera¬ mi nalezy po kolei ustawic w celu otrzy¬ mania zadanego obrazu. Takie paski z obrazkami moga równiez znajdowac sie w wiekszej ilosci, dzieki czemu nau¬ czanie staje sie pogladowem.Aby poszczególne paski odpowiednio przesuwac i ustawiac w ce|u wystapie¬ nia zadanego znaku na plyte 1 i jego Uwidocznienia, w kasetce 3 umieszczony jest pret staly 10, na którym przesuwa sie rurka 11. Ta rurka ma stale przy¬ mocowane kólko zebate 12, które prz\r przesuwaniu rurki ii na precie 10 moze zespolic sie z poszczególnemu kólkami zebatemi obok siebie umieszczonych szpulek. Skoro rurka 11 w ten sposób sie posunie, ze jedno z kólek 7 zespoli sie z kólkiem zebatem 12 rurki 11 i ta rurka reka zapomoca guzika (korbki) zo¬ stanie obrócona, to kólko 7 tez sie obró¬ ci, obracajac takze kólko 6 w odpowied¬ nim kierunku i przesuniecie paska do zadanego znaku moze byc uskutecznione.Dla obrotu rurki 11 moze byc takze na zewnetrznej stronie kasetki 3 umie¬ szczone nieruchome kólko zebate 13, które tak jest polaczone z rurka, ze ta moze byc swobodnie przesuwana, kó¬ leczko zas 13 zostaje na swojem miejscu.Na zewnetrznej stronie kasetki 3 jest umieszczone jeszcze drugie kólko 14, pozostajace w zespole z kólkiem 13. Os kólka 14 opatrzona jest korbka 15, za¬ pomoca której uskutecznia sie obrót kó¬ leczka 13, a z nim rurki 11 (w tym celu po bokach nieco splaszczonej i przesu- walnej), dzieki czemu umozliwia sie do¬ step kóleczka 12 db kazdej pary kólek i wykonania obrotu celem ustawienia pasków na zadane litery.Wpoprzek do pasków z literami 8 jestjeszcze przeciagniety dalszy pasek 16, nawiniety na dwóch szpulkach 17, 18, z których jedna moze sie obracac z ze¬ wnatrz zapomoca guzika na precie 19, przez co pasek ten moze sie odwijac i prowadzi przez zewnetrzna strone ply¬ ty wzdluz. Pasek16jest wykonany z prze¬ zroczystego papieru i sluzy jako po¬ wierzchnia do pisania po nastawionych literach pisanych, dzieki czemu dziecko moze odkopjowywac nastawione na tym pasku litery, cwiczac sie w ten sposób w pisaniu. Przez to osiaga sie te korzysc, ze dziecko ma zawsze wzorowa podsta¬ we do nasladowania i jest uniezaleznio¬ ne od jakosci pisma nauczyciela. PL