MXPA05000208A - Representacion grafica, almacenamiento y divulgacion de pensamiento desplegado. - Google Patents

Representacion grafica, almacenamiento y divulgacion de pensamiento desplegado.

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MXPA05000208A
MXPA05000208A MXPA05000208A MXPA05000208A MXPA05000208A MX PA05000208 A MXPA05000208 A MX PA05000208A MX PA05000208 A MXPA05000208 A MX PA05000208A MX PA05000208 A MXPA05000208 A MX PA05000208A MX PA05000208 A MXPA05000208 A MX PA05000208A
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Abstract

Tecnicas de pensamiento creativo para la innovacion y resolucion de problemas individual o colectivamente se ven facilitadas por un metodo automatizado para representar el pensamiento desplegado, una toma de notas por categorias incluida en una tarjeta de secuencias graficas; la creacion, ubicacion, realizacion de anotaciones y presentacion eficiente de tarjetas en un tablero virtual ayuda al facilitador en una sesion de pensamiento desplegado, al mismo tiempo que permite la participacion de participantes remotos y la captura de los resultados de la sesion para su referencia o revision posterior.

Description

REPRESENTACION GRAFICA, ALMACENAMIENTO Y DIVULGACION DE PENSAMIENTO DESPLEGADO CAMPO DE LA INVENCION La presente invención se refiere, en general, a dispositivos que facilitan la realización de actividades cognitivas y gráficamente creativas asociadas con la planeación y lluvia de ideas y, más particularmente, a un método asistido por computadora para la asociación, realización de anotaciones y generación de tarjetas de secuencias gráficas.
ANTECEDENTES DE LA INVENCION Con los avances en muchas áreas de esfuerzos, cada vez más equipos con individuos que. presentan conjuntos de habilidades diversas se están conformando para identificar y resolver problemas colectivamente. Las compañías y empresas de consultoría han hecho proliferar herramientas para mejorar la efectividad de dichos esfuerzos, las cuales pueden ser. tan simples como el resumen y la toma de notas lineal para por lo menos rememorar las sugerencias expresadas verbalmente por el equipo. Como otro ejemplo, las herramientas específicas para analizar un problema incluyen un diagrama de causa y efecto, "mapas mentales".
Una técnica particularmente exitosa para mejorar la generación y perfeccionamiento de las ideas en estas sesiones es la toma de notas por categorías, en donde una serie de tarjetas temáticas y de encabezado se colocan, se realizan anotaciones en las mismas y asocian entre sí en un espacio bidimensional. Las Tarjetas de Secuencias Gráficas se originaron presuntamente con el bosquejo de la producción de dibujos animados, pero se han modificado considerablemente como un método de organización de 'ideas' utilizando lógica arbórea, que en lo sucesivo se denomina Pensamiento Desplegado. Este método difiere en términos de presentación con otros métodos gráficos de lógica arbórea, como los "Mapas Mentales", los diagramas de Venn, etc. Con el Pensamiento Desplegado, un facilitador de equipo es capaz de concentrarse en la generación de ¡deas de temas y subtemas particulares más de lo que generalmente es posible con otros métodos abiertos. Al realizar el Pensamiento Desplegado manualmente, las notas adhesivas o tarjetas se bosquejan en un formato tabular con una simple fila de tarjetas de encabezado, o posiblemente tarjetas de encabezado y sub-encabezado, en donde cada una cuenta con una columna de tarjetas de ideas debajo de ella, tal vez con una acción añadida o con notas de comentarios añadidas. Resulta útil el uso de tarjetas de encabezado de distintas formas o colores para hacerlas más llamativas. De preferencia, las tarjetas se separan fácilmente de la superficie de despliegue para reubicarse en cualquier otro lugar de la superficie.
El facilitador de equipo o líder de grupo describe un problema a los participantes quienes, a su vez, sugieren posibles categorías de soluciones. Estas se escriben en tarjetas que se despliegan como una fila de encabezados. El líder de grupo selecciona una tarjeta de encabezado particular y estimula a los participantes para escribir ideas referentes a ese encabezado en las tarjetas de ideas. Estas tarjetas de ideas se despliegan bajo el encabezado correspondiente, después de lo cual el líder plantea preguntas sugerentes para hacer que se produzcan más tarjetas de ideas bajo ese encabezado. Este procedimiento se repite con otros encabezados, hasta que existe una provisión adecuada de ideas. Si resulta necesario, el líder de grupo regresa a la generación de encabezados adicionales y/o a la adición de tarjetas de sub-encabezados bajo una tarjeta de encabezado particular. Generalmente, las tarjetas de ideas se ordenan entonces a través de un método de votación adecuado y se ordenan según su prioridad bajo cada uno de los encabezados (o sub-encabezados). Varios de ellos que resulten los mejores en cada categoría se discuten aún más y se ordenan entre sí. Pueden utilizarse anotaciones, tales como un encadenamiento entre tarjetas de ideas, banderas, etc., para proveer un mayor discernimiento sobre la relación de cada una de las tarjetas de ideas. Aunque esta técnica manual resulta efectiva para la innovación de productos y servicios nuevos y mejorados, el Pensamiento Desplegado manual presenta limitaciones considerables. Por ejemplo, los participantes deben estar juntos para visualizar la gran pared en la que se encuentran las tarjetas. La videoconferencia provee una resolución gráfica insuficiente para leer las tarjetas individuales o para visualizarlas por completo. Además, resulta difícil realizar un registro permanente del Pensamiento Desplegado manual, lo que requiere una cantidad significativa de tiempo y esfuerzo para reproducir la información en una escala menor o para convertir la información a otra forma, como los resúmenes de texto lineal. El software de tarjetas de secuencias gráficas conocido generalmente es también demasiado limitado. En un extremo, el software gráfico general puede utilizarse para generar tarjetas con la forma, color, texto y anotaciones deseadas. Sin embargo, el hecho de que no se encuentre optimizado para realizar este tipo de generación y edición de tarjetas hace que este software resulte inadecuado para utilizarse durante las sesiones. La espera podría retrasar indebidamente el procedimiento. En el otro extremo, también se conoce un simple software optimizado para producir "fichas" virtuales y colocarlas en un patrón bidimensional. Aunque son suficientemente simples y veloces para facilitar una sesión de Pensamiento Desplegado, estos programas de software de fichas no facilitan el aprovechamiento de todo aquello que se presenta en el momento en que se realiza una sesión de Pensamiento Desplegado manual. Generalmente no es posible realizar anotaciones ni desplazarse a lo largo de grupos de tarjetas. Por ello, existe una necesidad significativa de contar con un método automatizado para generar y editar objetos durante una sesión de Pensamiento Desplegado.
BREVE DESCRIPCION DE LA INVENCION La invención supera las deficiencias indicadas anteriormente y otras de la técnica anterior al proveer un método automatizado para representar el pensamiento desplegado, una toma de notas por categorías incluida en una tarjeta de secuencias gráficas. La eficiente creación, ubicación, realización de anotaciones y presentación de tarjetas en un tablero virtual ayuda al facilitador en una sesión de pensamiento desplegado, al mismo tiempo que permite la participación por parte de participantes remotos y la captura de los resultados de la sesión para una posterior referencia o revisión. De este modo, se crea una técnica útil de pensamiento creativo para la innovación y resolución de problemas individual o colectivamente. En un aspecto de la invención, un sistema, método y producto de programa de representación de pensamiento desplegado en un tablero virtual incluye crear una tarjeta para un tablero virtual. Como respuesta a la indicación de un usuario de que se cree una tarjeta de encabezado, la tarjeta creada se coloca en un espacio de encabezado. Además, como respuesta a la indicación del usuario, la tarjeta creada se diseña como una tarjeta temática asociada con la tarjeta de encabezado. De este modo, las secuencias gráficas de una sesión de pensamiento desplegado se ven facilitadas rápidamente para capturar las sugerencias de los participantes.
Estos y otros propósitos y ventajas de la presente invención serán evidentes a partir de los dibujos anexos y la descripción de los mismos.
BREVE DESCRIPCION DE LOS DIBUJOS Los dibujos anexos, que se incorporan y forman parte de esta especificación, ilustran modalidades de la invención y, conjuntamente con la descripción general de la invención proporcionada anteriormente, así como con la descripción detallada de las modalidades proporcionadas a continuación, sirven para explicar los principios de la presente invención. La figura 1 es un diagrama de una aplicación de pensamiento desplegado ubicada en un sistema de red de una empresa. La figura 2 es una descripción de una interfaz de usuario gráfica de la aplicación de pensamiento desplegado de la figura . La figura 3 es un diagrama de flujo de una secuencia de operaciones o procedimiento para la representación de pensamiento desplegado, lo cual es realizado por la aplicación de pensamiento desplegado de la figura 1. La figura 4 es un diagrama de flujo de la secuencia de operaciones o procedimiento al que se hace referencia en la figura 3 para arrastrar las tarjetas y colocarlas en el tablero virtual. La figura 5 es un diagrama de flujo de una secuencia de operaciones o procedimiento para una ubicación en múltiples columnas de una tarjeta temática como una característica adicional para el procedimiento de la figura 3. La figura 6 es un diagrama de flujo de una secuencia de operaciones o procedimiento para la selección de parámetros de rejilla automática como una característica adicional para el procedimiento de la figura 3.
DESCRIPCION DETALLADA DE LA INVENCION Regresando a los dibujos, en donde números similares denotan componentes similares a lo largo de varias vistas, en la figura 1 , una aplicación de pensamiento desplegado 10 facilita el pensamiento creativo a través de la interfaz de usuario gráfica (GUI, por sus siglas en inglés) 12 ubicada en una computadora del facilitador 14 (por ejemplo, una computadora personal, estación de trabajo, computadora de red, terminal, asistente digital personal, etc.) y/o una plataforma distribuida, descrito como un servidor 16. Otros participantes conectados a una red de empresa 18 pueden colaborar con la aplicación de pensamiento desplegado 10, como a través de un sistema de videoconferencia 20 o una computadora remota 22 que pueden comunicarse a través de una red pública o privada, descrita como Internet 24. Los gestos humanos y verbales pueden mejorar la interacción entre los participantes que no se encuentran en el mismo lugar, como lo sugiere un dispositivo de audio/video 26 próximo a la computadora del facilitador 14 que envía imágenes y audio a la computadora remota 22. Debe notarse que el término remoto no requiere necesariamente de una distancia geográfica, puesto que múltiples computadoras pueden encontrarse en estrecha proximidad entre sí. Por ejemplo, un grupo de participantes puede estar trabajando desde estaciones de trabajo situadas cercanamente en sus respectivos escritorios o en un ambiente integrado de sala de conferencias. Además, remoto puede referirse también a participantes que se encuentren comunicados electrónicamente a distancia. El facilitador puede interactuar con la GUI 12 a través de distintos controles, como un software de reconocimiento de voz, teclado 28, dispositivo de señalamiento (por ejemplo, ratón, bola rodante, superficie sensible al tacto) 30 u otras interfaces. Además de facilitar el pensamiento creativo de forma eficiente, ya sea individual o colectivamente, la aplicación de pensamiento creativo 10 puede producir un registro gráfico del producto de trabajo, descrito como una impresión en papel 32 en una impresora 34. Además, un archivo de datos 36 que codifica los datos esenciales para abrir y revisar otra aplicación de pensamiento desplegado 10, puede transferirse o almacenarse como generalmente se pensaría. En la figura 2, la GUI 12 de la aplicación de pensamiento desplegado 10 se muestra con mayor detalle, ilustrando una serie de características para mejorar gráficamente la captura del conocimiento y para proveer un uso intuitivo. La GUI 12 presenta familiaridad con los menús desplegables tipo Windows estándar 50 y con los iconos de la barra de herramientas 52, así como con una barra de herramientas de realización de anotaciones de tarjetas desplegada permanentemente 54 y un cuadro de despliegue de encabezado (o superior) 56 por arriba de una línea divisoria 58. Por debajo de la línea divisoria 58, se presenta un cuadro de despliegue de tarjeta de sub-encabezado/tema (o inferior) 60. Ambos cuadros de despliegue 56, 60 se encuentran abiertos hacia la derecha, en donde el contenido ubicado hacia la derecha es accesible por medio de desplazamiento hacia la derecha, como interactuando con una barra de desplazamiento horizontal 62. El cuadro inferior 60 también se encuentra abierto en su parte inferior, para permitir que las columnas se continúen según se desee, en donde la porción oculta de la visualización es accesible por medio de desplazamiento hacia abajo, como interactuando con la barra de desplazamiento vertical 64. Los cuadros de despliegue 56, 60 tienen una rejilla 66, ya sea desplegada o invisible, que se utiliza para alinear hacia la izquierda una tarjeta de encabezado 68 o una columna de tarjetas que también incluye las tarjetas temáticas 70. Con frecuencia, la información del usuario (por ejemplo, su nombre) se encuentra disponible para la aplicación de pensamiento desplegado 10, ya desde de la computadora del facilitador o a partir de otros medios, como a través de introducciones realizadas por el usuario que pueden capturarse para presentarse gráficamente, como en 72, y/o para incorporarse a un archivo de datos registrados para rastrear el historial de creación/revisión de una sesión dada. Las tarjetas de encabezado 68 y las tarjetas temáticas 70 individuales pueden insertarse o importarse de distintas maneras, como haciendo doble clic en un dispositivo de señalamiento en una posición en blanco de uno de los cuadros de despliegue 56, 60 o a través de una combinación de teclas y ubicando una tarjeta que flote libremente, como en 74. Una tarjeta de encabezado 68 o tarjeta temática 70 puede modificarse en cuanto a su tamaño por instrucción del usuario o automáticamente para aceptar una introducción de texto mayor, como se describe, respectivamente, en 76 y 78. El cuadro inferior 60 puede aceptar, además, otros objetos que sean arrastrados y colocados, pegados o insertados, por ejemplo un cuadro o documento gráfico 80 y un documento de texto 82. Además de asociar la tarjetas 68, 70 en columnas, pueden trazarse las líneas de asociación 84 entre las tarjetas 70 para mostrar relaciones adicionales. Puede introducirse una categorización adicional seleccionando un color de tarjeta a través de los botones de radio de selección de color de tarjeta 86 de la barra de herramientas de realización de anotaciones de tarjetas 54 y/o una o más banderas de colores 88 seleccionadas de los botones de radio de selección de color de bandera 90 de la barra de herramientas de realización de anotaciones de tarjetas 54. La importancia o papel desempeñado por una tarjeta temática individual 70 puede indicarse, además, a través de atributos añadidos, como un contorno resaltado 92 que denote el papel de un "hoyo negro". Otros ejemplos de realización de anotaciones incluyen símbolos intuitivos de pez pequeño, pez grande, ballena 94 que comunican un cierto nivel de importancia, especulación, utilidad u otra característica. Para consolidar visualmente mayor información en la presentación, cierta información puede ocultarse. Por ejemplo, un comentario 96 puede introducirse para una tarjeta temática 70, en donde el comentario 96 se vuelve visible selectivamente, por ejemplo al desplazar el cursor sobre la tarjeta temática 70 respectiva. Debe notarse que colocar las tarjetas temáticas 70 en columnas con una tarjeta de encabezado 68 respectiva puede agilizar ventajosamente las revisiones por medio de la agrupación automática de columnas. Por ejemplo, arrastrar y colocar una tarjeta de encabezado 68 seleccionada en una nueva posición horizontal en el cuadro superior 56 puede expandir automáticamente el espacio requerido tanto en el cuadro superior como inferior 56, 80 para la tarjeta de encabezado 68 y hará que su columna de tarjetas temáticas 70 se desplace como un grupo a la nueva posición. De manera similar, desplazar una tarjeta de encabezado 68 hacia abajo, hacia el cuadro inferior 60, puede provocar una reubicación de las tarjetas 68, 70, según se requiera para ubicar este nuevo sub-encabezado (no mostrado). Debe notarse que puede formarse un tablero virtual en donde el cuadro de encabezado no se separe del cuadro inferior, permitiendo que las tarjetas de encabezado desaparezcan por medio del desplazamiento hacia abajo.
En la figura 3, una secuencia de operaciones o procedimiento 200 se describe para la presentación de pensamiento desplegado. Se abre una nueva sesión (bloque 202), que conlleva preparar una base de datos vacía y un tablero virtual de tamaño predeterminado. Alternativamente, la nueva sesión puede conllevar cargar una sesión previamente registrada o transmitida para una mayor interacción y revisión. Una vez iniciada con los datos existentes o un tablero virtual predeterminado, la información de las actividades de la sesión puede capturarse automáticamente (por ejemplo, fecha, hora, ubicación, unidad de negocios, líder de sesión) (bloque 206), como teniendo acceso a la información de la base de datos relacionada con un facilitador y participantes registrados interactivamente. De forma alternativa o adicional, puede recibirse y almacenarse información de sesión de introducción manual, como una lista de participantes en persona (bloque 208). Para agilizar una representación de pensamiento desplegado, se utilizan distintos parámetros predeterminados, de modo que el facilitador no requiera diseñar ni ubicar cada una de las tarjetas, como sería el caso si se intentara utilizar un programa de gráficos de propósitos generales. Como respuesta a una determinación de que el usuario desea cambiar los valores predeterminados del sistema (bloque 210), el sistema puede desplegar las especificaciones actuales y aceptar modificaciones (por ejemplo, formato de impresión, sombras, colores de fondo, guardado automático activado/desactivado, etc.) (bloque 212).
También pueden incorporarse distintas características de herramientas. Si distintas actividades administrativas de sesión son solicitadas o habilitadas para realizarse automáticamente (bloque 214), entonces se tiene acceso a dichas herramientas (bloque 216), tal como realizar la revisión ortográfica en el tablero virtual o revisar/corregir automáticamente el texto escrito, encontrar una cadena de texto, buscar una cadena de texto a través de una base de datos de archivos de datos de sesión almacenados, exportar una sesión a un formato estándar (por ejemplo, hoja de cálculo, formato de imágenes bidimensionales, documento de procesador de palabras), ordenar automáticamente el tablero virtual, cambiar de visualización (por ejemplo, acercar), etc. Con la sesión configurada, el usuario puede entonces elegir añadir una tarjeta. Si se determina así en el bloque 218, se hace referencia a si el guardado automático se encuentra especificado en ON (bloque 220) y, si es así, cada creación o modificación en el tablero virtual se guarda (bloque 220), evitando así la pérdida de datos. Si no es así, entonces puede desplegarse un recordatorio para que el usuario provea una oportunidad para permitir el guardado automático y/o para advertir contra la pérdida inadvertida de contenido si el guardado manual no es solicitado periódicamente (bloque 224). Haciendo referencia a las especificaciones de creación de tarjeta predeterminadas, una tarjeta debe ubicarse tentativamente en donde el usuario indique manualmente (bloque 226). Se determina si el ajuste resulta inadecuado, como cuando se especifica que la nueva tarjeta sea una tarjeta de medios (bloque 228). Si es así, la ubicación no se posiciona automáticamente como tarjeta temática o de encabezado. En lugar de ello, los medios se asocian con la tarjeta de medios por vinculación o incrustación (bloque 230). Si en el bloque 228 la tarjeta no era una tarjeta de medios, entonces se determina adicionalmente si la ubicación indica una tarjeta de encabezado o una tarjeta temática. Esto puede realizarse haciendo referencia a la sección de menú de un usuario, como ubicar una tarjeta de encabezado vacía a la derecha de las columnas existentes o ubicar una tarjeta temática bajo una columna que se encuentre seleccionada. En el diagrama de flujo ilustrativo, esto se determina haciendo referencia a si la nueva tarjeta se coloca por debajo de la línea divisoria o si ha seleccionado con un menú de ventana con el puntero inicialmente por debajo de la línea divisoria (bloque 232). Si se encuentra por debajo, la nueva tarjeta se designa como una tarjeta temática y se realiza el ajuste de columna según se describe más adelante (bloque 234). De otro modo, la nueva tarjeta se designa como una tarjeta de encabezado y se realiza el ajuste de encabezado según se describe más adelante (bloque 236). Cuando hay una tarjeta vacía ubicada en el bloque 236, 234 o si no se solicita la creación de una nueva tarjeta en el bloque 218, se determina si se solicita modificación de una tarjeta (bloque 238). Estas modificaciones pueden realizarse de distintas maneras, como es común con las GUIs, para incluir redesignación de tamaño/fuente de tarjeta predeterminados, adición de texto, realización de anotaciones en la tarjeta, adición de elemento gráfico (por ejemplo, bandera, pez grande, pez pequeño, hoyo negro), ajuste de los parámetros de tarjeta para la(s) tarjeta(s) designada(s) (por ejemplo, color, tamaño, posición, fuente, texto recorrido, cuadro de tamaño automático, texto de tamaño automático) (bloque 240). Estas modificaciones de una o más tarjetas continúan hasta que el usuario indique que la sesión ha finalizado (bloque 240). Si no recibe ninguna solicitud de finalizar la sesión en el bloque 240, el procesamiento regresa al bloque 210 para continuar aceptando cualquier cambio deseado en los valores predeterminados de la sesión (bloque 210), las tareas administrativas de la sesión (bloque 214), la creación de nuevas tarjetas (bloque 218) y/o la modificación de las tarjetas (bloque 238). Debe notarse que, como parte de la ubicación de una tarjeta, el sistema puede determinar que se solicita superponer tarjetas temáticas, que podría describirse como una vista en perspectiva de una pila de tarjetas, permitiendo así la consolidación visual. "Colocar el ratón sobre" la tarjeta puede hacer que las tarjetas apiladas se expandan momentáneamente para la visualización. Otro tipo de modificación de tarjetas incluye añadir texto oculto a la tarjeta, con el fin de consolidar aún más la representación del tablero virtual sin perder el contenido. Por ejemplo, un comentario oculto o nota a pie de página generalmente puede no desplegarse, pero representarse cuando se coloca el ratón sobre ello o imprimirse de algún modo, como notas finales, cuando se prepara una copia en papel. En la figura 4, la ubicación de una tarjeta que es arrastrada y colocada en el tablero virtual se describe adicionalmente (bloque 300). Si se determina que la tarjeta es del tipo tarjeta de medios (bloque 302), entonces la tarjeta permanece como ubicada (bloque 304) y la ubicación se completa. Si se determina que no es una tarjeta de medios en el bloque 302, entonces se determina adicionalmente si un ajuste de rejilla se encuentra activo (bloque 306). Si no es así, entonces la tarjeta permanece como ubicada (bloque 304). Sin embargo, si un ajuste de rejilla se encuentra activo en el bloque 306, entonces se determina la ubicación de la colocación (bloque 308). Si se encuentra por arriba de la línea divisoria del tablero virtual, entonces se realiza un procedimiento de ajuste de encabezado remitiéndose a las coordenadas de ubicación de la colocación (bloque 310) y verificando si la tecla Control (CTRL) se ha oprimido (bloque 312). Si es así, entonces el ajuste de encabezado se anula para esta tarjeta particular (bloque 314), la cual se mantiene entonces en su lugar con otras tarjetas de encabezado, desplazada según sea necesario hacia la derecha para crear espacio suficiente (bloque 316). Se realiza entonces la ubicación de la tarjeta en este caso. Si en el bloque 312 la tecla Control (CTRL) no se ha oprimido, entonces se determina si una tarjeta de encabezado preexistente ya se ha ubicado hacia la derecha de la tarjeta actual (bloque 318). Si es así, entonces cualquier tarjeta de encabezado preexistente hacia la derecha se desplaza hacia la derecha de la tarjeta actual (objetivo), siguiendo las reglas de ajuste de rejilla. Con cualquier otra tarjeta de encabezado manejada hacia la derecha, entonces la tarjeta objetivo se alinea (ajusta) hacia la izquierda con respecto al lado derecho de la tarjeta de encabezado preexistente, hacia la izquierda de la tarjeta objetivo a un espaciado predefinido (bloque 322). Si de vuelta en el bloque 308 la ubicación de la colocación se encontrase debajo de la línea divisoria del tablero virtual, entonces el procedimiento supone que esto indica que es aplicable un procedimiento de ajuste de columna. La tarjeta creada debe asociarse con una tarjeta de encabezado existente si se alinea básicamente con la misma. Por lo tanto, la tarjeta que se crea no es una tarjeta de encabezado, sino otro tipo de tarjeta en lugar de ello (por ejemplo, tarjetas temáticas, tarjetas de sub-encabezado). El evento de arrastre/colocación (bloque 324) incita a la referencia a las coordenadas espaciales de la ubicación de la colocación (bloque 326). Si no se encuentra presente ningún encabezado por arriba de la tarjeta colocada, entonces la tarjeta permanece como colocada (huérfana o "flotando libremente") (bloque 238). Sin embargo, si la tarjeta creada se ha colocado por lo menos parcialmente por debajo de una o más tarjetas de encabezado, entonces se determina la tarjeta de encabezado alineada verticalmente más cercana a la tarjeta colocada (bloque 330). Entonces se realiza una asociación de filiación entre esta tarjeta de encabezado y la tarjeta colocada (bloque 332) y la tarjeta colocada hija se alinea hacia la izquierda con la tarjeta de encabezado madre (bloque 334). Entonces se realiza la ubicación.
En la figura 5, puede incorporarse una característica adicional en el ajuste de columna, en donde una especificación predeterminada o límite iniciado por el usuario en la profundidad vertical de una columna simplifica la visualización del tablero virtual. El desplazamiento para ver las tarjetas ocultas requeriría entonces exclusivamente un desplazamiento horizontal. Una característica de encabezado de columnas múltiples (bloque 350) se inicia en una tarjeta temática que está colocándose debajo de una tarjeta de encabezado (bloque 352). Si se determina que se ha deshabilitado el ajuste de columna (bloque 354), entonces la tarjeta temática permanece en el lugar en donde se colocó (bloque 356) y se realiza la ubicación. Si el ajuste de columna está habilitado, entonces se determina adicionalmente si el ajuste de columnas múltiples está habilitado (bloque 358). Si no es así, entonces las reglas normales de ajuste de columna se aplican como se ha descrito previamente (bloque 360) y se realiza la ubicación. Debe notarse que las columnas múltiples pueden ser filas múltiples en los casos en donde las tarjetas de encabezado se alinean verticalmente. Además, una pila múltiple de tarjetas temáticas/tarjetas de sub-encabezado adoptada por la tarjeta de encabezado puede ordenarse gráficamente de forma distinta a una columna vertical. Si un ajuste de columnas múltiples se encuentra habilitado en el bloque 358, entonces se determina la posición horizontal de la tarjeta temática colocada (bloque 362). El número de columnas controlado por la tarjeta de encabezado también se determina (bloque 364). El ancho de la tarjeta de encabezado se divide entre el número de columnas (n) (bloque 366). Se establecen zonas para alinear la tarjeta temática en una de una serie de columnas (bloque 368). Entonces la tarjeta temática es colocada por ajuste a la izquierda con respecto a la zona disponible más cercana (bloque 370), en donde las otras tarjetas temáticas se desplazan según sea necesario para proveer el espaciado necesario. En la figura 6, se describe otro procedimiento para una característica de rejilla automática 400 que puede ser seleccionada por el usuario (bloque 402). Como respuesta a ello, se determina si existe alguna tarjeta en el tablero virtual (bloque 404) y, si es así, se despliega un mensaje de error (bloque 406). De otro modo, se presenta un cuadro de diálogo para los parámetros de rejilla (por ejemplo, unidad del sistema métrico o inglés, espaciado especificado en la unidad seleccionada, ajuste de rejilla activado o desactivado, rejilla visible o invisible, etc.) (bloque 408). Posteriormente, el usuario puede colocar las tarjetas (bloque 410) que se ubican entonces de conformidad con las selecciones de rejilla automática. Por lo tanto, debe notarse que las sesiones de lluvia de ideas/planeación se ven facilitadas al poder realizar rápidamente ajustes de columna de tarjetas hijas bajo tarjetas madres. El espaciado vertical uniforme entre tarjetas en una columna es otra característica de ordenamiento. Las tarjetas de encabezado de columnas múltiples permiten que las ¡deas más relacionadas entre sí se agrupen dentro de las restricciones del despliegue. Una copia rápida (por ejemplo, control flecha hacia abajo/desplazamiento) duplica rápidamente las tarjetas en blanco de tamaño predeterminado (por ejemplo, la tarjeta madre para la posición seleccionada). Estos comportamientos adoptivos evitan que la herramienta dicte el ritmo de la sesión al crear y ubicar las tarjetas de forma eficiente. Como interfaz de usuario gráfica, estas características adaptan un espacio bidimensional potencialmente grande a las restricciones de una pantalla de visualización. Por ejemplo, se permite el trabajo de forma libre con tarjetas huérfanas, lo que puede incluir además otras formas de contenido gráfico (por ejemplo, Vinculación e Incrustación de Objetos (OLE, por sus siglas en inglés)) para capturar el procedimiento de creación de conocimiento. El usuario puede aplicar múltiples anotaciones (por ejemplo, etiquetas, banderas, elementos gráficos como agujeros negros y peces grandes) a cada tarjeta u objeto OLE. La interoperabilidad y cooperación se mejoran en toda una serie de formas, como permitiendo que el formato de datos se exporte/importe en un formato de aplicación de oficina estándar (por ejemplo, MICROSOFT WORD, EXCEL). Una consulta de búsqueda puede vincular una serie de sesiones para encontrar el contenido de interés. La opción de guardado automático evita que una sesión se pierda inadvertidamente. El encabezado de columnas múltiples es otro ejemplo, como se ha mencionado. Otras características de GUI incluyen la anulación de ajuste de encabezado/ajuste de encabezado; la diferenciación de encabezado/tema; las tarjetas de ocultar/mostrar; la captura automática del título de sesión y líder de sesión, así como la captura de los participantes; la captura de datos de la sesión (guardado primero, revisado al último, líder de sesión, título de la sesión, número de tarjetas); el dimensionado dependiendo del texto y/o dimensionado automático de las tarjetas con base en la cantidad de texto; y la creación/importación de plantillas. Aunque la presente invención se ha ilustrado describiendo varias modalidades y aunque las modalidades ilustrativas se han descrito con considerable detalle, el solicitante no pretende restringir ni limitar de modo alguno a dichos detalles el alcance de las reivindicaciones anexas. Ventajas y modificaciones adicionales podrán parecer evidentes para el experto en la técnica. Por ejemplo, en situaciones en las que los participantes se encuentran ubicados a distancia, más de un facilitador puede ser capaz de modificar el tablero virtual simultáneamente o en secuencia. Por lo tanto, cada uno de los visualizadores puede observar los cambios que están realizándose a medida que se producen. Alternativamente, el procedimiento puede aceptar en conjunto una serie de introducciones de distintos usuarios y realizar un ordenamiento automático de las distintas nuevas tarjetas en un tablero virtual maestro. El rastreo de la información de la sesión puede incluir el rastreo de un participante que haya presentado cada creación o modificación de tarjetas. Con el fin de minimizar el sobrecargado del tablero virtual, este rastreo de las contribuciones individuales puede realizarse en un archivo de registro asociado que capture distintos cambios, incluyendo aquellos que sean borrados o modificados más tarde, permitiendo así que el procedimiento del pensamiento desplegado del tablero virtual se recree. Debe notarse también que, en lugar de un tablero virtual bidimensional, algunos aspectos del tablero virtual pueden describirse como un espacio tridimensional. Por ejemplo, las tarjetas temáticas apiladas pueden desplegarse de tal modo que visualizar el tablero virtual desde una vista en perspectiva permita ver cada una de las tarjetas. Además, en lugar de que las tarjetas de encabezado se ubiquen horizontalmente, las tarjetas de encabezado pueden distribuirse verticalmente con las tarjetas temáticas asociadas en una fila. Aunque en la presente se ilustran tarjetas rectangulares y ciertas formas de anotaciones y gráficos, debe notarse que pueden utilizarse tarjetas de distintas formas geométricas y atributos para transmitir información adicional. Por ejemplo, la forma exterior de la tarjeta puede ser un remolino de hoyo negro, una ballena, un pez, etc. La importancia de una tarjeta puede designarse con el grosor de la línea o el tamaño general dado a una cierta tarjeta, etc. Debe notarse también que, en algunos casos, una tarjeta puede crearse inicialmente como una tarjeta temática y después reubicarse como una tarjeta de encabezado y viceversa. Las herramientas dentro de la aplicación pueden facilitar tal reagrupamiento. Por ejemplo, arrastrar una tarjeta de encabezado hacia abajo, hacia el espacio temático, puede, en algunos casos, hacer que se cree una tarjeta de sub-encabezado, llevándose consigo cualquier tarjeta temática asociada previamente.

Claims (1)

  1. NOVEDAD DE LA INVENCION REIVINDICACIONES 1.- Un método para representar pensamiento desplegado en un tablero virtual dentro de un sistema de computadora, que comprende: definir un espacio bidimensional como el tablero virtual; definir un espacio de encabezado alineado linealmente como una primera porción del tablero virtual; definir un espacio temático asociado perpendicularmente al espacio de encabezado como una segunda porción del tablero virtual; y desplegar múltiples tarjetas selectivamente en el espacio de encabezado y espacio temático, en donde cada tarjeta se configura para ser modificable para capturar toma de notas no lineal. 2. - El método de conformidad con la reivindicación 1 , caracterizado además porque comprende adicionalmente: crear una tarjeta para el tablero virtual; como respuesta a la indicación de un usuario de que la tarjeta creada sea una tarjeta de encabezado, ubicar la tarjeta creada en el espacio de encabezado; y como respuesta a la indicación de un usuario de que la tarjeta creada sea una tarjeta temática, ubicar la tarjeta creada en el espacio temático. 3. - El método de conformidad con la reivindicación 2, caracterizado además porque comprende adicionalmente: determinar que una tarjeta se ha ubicado en el espacio de encabezado y designar a la tarjeta como una tarjeta de encabezado como respuesta a ello; y determinar que una segunda tarjeta se ha ubicado en el espacio temático básicamente de forma alineada perpendicularmente a la tarjeta de encabezado y designar a esta tarjeta como una tarjeta temática adoptada por la tarjeta de encabezado. 4.- El método de conformidad con la reivindicación 3, caracterizado además porque comprende adicionalmente: determinar que una tarjeta ubicada se ha colocado en el espacio temático más allá de un umbral para la alineación perpendicular básica con las tarjetas de encabezado existentes y designar a esta tarjeta ubicada como una tarjeta temática huérfana no relacionada con las tarjetas de encabezado existentes. 5.- El método de conformidad con la reivindicación 3, caracterizado además porque la determinación de que si la segunda tarjeta se ha colocado en el espacio temático asociado con la tarjeta de encabezado, comprende realizar un ajuste de columna. 6.- El método de conformidad con la reivindicación 5, caracterizado además porque realizar el ajuste de columna comprende adicionalmente: comparar la alineación vertical de la tarjeta de encabezado y la segunda tarjeta con un umbral; y realizar un ajuste de columna como respuesta a que la segunda tarjeta se encuentre dentro del umbral y, de otro modo, designar a la segunda tarjeta como una tarjeta huérfana no relacionada con la tarjeta de encabezado. 7.- El método de conformidad con la reivindicación 4, caracterizado además porque comprende adicionalmente: designar a una tarjeta de encabezado como controladora de múltiples líneas asociadas perpendicularmente de espacios de las tarjetas temáticas; y relacionar todas las tarjetas temáticas adoptadas por ubicación en las múltiples líneas asociadas perpendicularmente de los espacios de las tarjetas temáticas. 8.- El método de conformidad con la reivindicación 1 , caracterizado además porque el tablero virtual contiene una columna de tarjetas y porque el método comprende adicionalmente: como respuesta a la indicación de un usuario de desplazar una tarjeta designada, desplazar las tarjetas relacionadas junto con la tarjeta designada. 9.- El método de conformidad con la reivindicación 1 , caracterizado además porque comprende adicionalmente: insertar un objeto de medios en el tablero virtual. 10. - El método de conformidad con la reivindicación 9, caracterizado además porque comprende adicionalmente relacionar el objeto de medios con el contenido externo, realizando la selección de uno de un grupo que consiste en vincular el objeto de medios con el contenido en red e incrustar un archivo de contenido de medios. 1 1. - El método de conformidad con la reivindicación 1 , caracterizado además porque comprende adicionalmente: como respuesta a la indicación de un usuario de realizar una ubicación manual, reubicar una tarjeta para utilizarse de forma libre en una posición designada por el usuario. 12. - El método de conformidad con la reivindicación 1 , caracterizado además porque comprende adicionalmente: añadir un elemento gráfico a una tarjeta seleccionada. 13. - El método de conformidad con la reivindicación 12, caracterizado además porque el elemento gráfico comprende una representación de pensamiento desplegado. 14. - El método de conformidad con la reivindicación 13, caracterizado además porque la representación de pensamiento desplegado comprende una selección de un grupo que consiste de una etiqueta, una bandera, un agujero negro y un pez grande. 15 - El método de conformidad con la reivindicación 12, caracterizado además porque el elemento gráfico comprende una línea que se vincula con las tarjetas seleccionadas. 16.- El método de conformidad con la reivindicación 1 , caracterizado además porque comprende adicionalmente: separar horizontalmente la tarjeta de encabezado de una tarjeta de encabezado ubicada previamente. 17 - El método de conformidad con la reivindicación 1 , caracterizado además porque comprende adicionalmente: como respuesta a la indicación de un usuario de apilar múltiples tarjetas temáticas, representar una pila de tarjetas; y, como respuesta a la indicación de un usuario de deshacer la pila, desplegar las tarjetas apiladas en una vista expandida. 18.- El método de conformidad con la reivindicación 17, caracterizado además porque comprende adicionalmente: detectar la indicación de deshacer la pila del usuario de una colocación del ratón sobre las tarjetas apiladas. 19.- El método de conformidad con la reivindicación 1 , caracterizado además porque comprende adicionalmente: exportar una representación de base de datos del tablero virtual. 20. - El método de conformidad con la reivindicación 19, caracterizado además porque comprende adicionalmente desplegar el tablero virtual en una ubicación remota. 21. - El método de conformidad con la reivindicación 1 , caracterizado además porque comprende adicionalmente: añadir texto a la tarjeta creada y desplegar selectivamente el texto añadido. 22. - El método de conformidad con la reivindicación 1, caracterizado además porque comprende adicionalmente: guardar automáticamente la tarjeta creada. 23. - El método de conformidad con la reivindicación 1 , caracterizado además porque comprende adicionalmente: añadir texto a la tarjeta creada y, como respuesta a la detección de una cantidad de texto que supera un límite predeterminado, realizar una operación de redimensionado de la tarjeta creada. 24. - El método de conformidad con la reivindicación 23, caracterizado además porque la realización de la operación de redimensionado de la tarjeta creada comprende reducir un tamaño de fuente del texto para mantener la tarjeta creada. 25. - El método de conformidad con la reivindicación 23, caracterizado además porque la realización de la operación de redimensionado de la tarjeta creada comprende incrementar un tamaño de la tarjeta creada para desplegar el texto añadido. 26. - Un aparato que comprende: (a) una memoria; (b) un tablero virtual residente en la memoria, en donde el tablero virtual se define como un espacio de encabezado y un espacio temático alineado perpendicularmente; y (c) un programa residente en la memoria, en donde el programa está configurado para añadir múltiples tarjetas selectivamente en el espacio de encabezado y espacio temático del tablero virtual y para modificar cada una de las tarjetas para capturar información de toma de notas no lineal. 27. - Un producto de programa que comprende: (a) un programa configurado para añadir múltiples tarjetas selectivamente en un espacio de encabezado y un espacio temático alineado perpendicularmente de un tablero virtual y para modificar cada una de las tarjetas para capturar información de toma de notas no lineal; y (b) medios portadores de señal que portan el programa. 28.- El producto de programa de conformidad con la reivindicación 27, caracterizado además porque los medios portadores de señal comprenden por lo menos uno de medios grabables y medios de tipo de transmisión.
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