KR20220142276A - 이미지를 이용한 한글 학습 장치 - Google Patents
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Abstract
본 발명은 이미지를 이용하여 한글 단어나 문장을 형식에 맞추어 학습할 수 있도록 하는 이미지를 이용한 한글 학습 장치에 관한 것이다.
본 발명에 따른 한글 학습 장치는 한글 단어나 문장을 학습하기 위한 한글 학습 장치에 있어서, 사용자로부터 한글 학습을 위한 데이터를 입력받는 입력부(120)와; 한글 학습을 위한 데이터를 화면에 표시하는 디스플레이부(130)와; 한글 학습 과정에서 발생하는 음향 신호를 출력하는 음향출력부(140)와; 사용자의 학습 단계에 따라 이미지를 디스플레이부(130)에 표시하고, 사용자가 이미지를 선택하는 경우 이미지와 매칭되는 한글 단어 또는 문장을 디스플레이부(130)에 표시하여 사용자가 이미지를 통해 한글을 학습할 수 있도록 해주는 한글 학습부(180)와; 상기 한글 학습부(180)를 통하여 학습이 진행되는 한글 및 한글과 매칭되는 이미지 정보가 저장되는 한글 학습 데이터베이스(190);를 포함하여 이루어져, 사용자가 이미지를 통해 흥미를 갖고 한글 단어 및 문장을 쉽게 이해하고 학습할 수 있도록 제공한다.
본 발명에 따른 한글 학습 장치는 한글 단어나 문장을 학습하기 위한 한글 학습 장치에 있어서, 사용자로부터 한글 학습을 위한 데이터를 입력받는 입력부(120)와; 한글 학습을 위한 데이터를 화면에 표시하는 디스플레이부(130)와; 한글 학습 과정에서 발생하는 음향 신호를 출력하는 음향출력부(140)와; 사용자의 학습 단계에 따라 이미지를 디스플레이부(130)에 표시하고, 사용자가 이미지를 선택하는 경우 이미지와 매칭되는 한글 단어 또는 문장을 디스플레이부(130)에 표시하여 사용자가 이미지를 통해 한글을 학습할 수 있도록 해주는 한글 학습부(180)와; 상기 한글 학습부(180)를 통하여 학습이 진행되는 한글 및 한글과 매칭되는 이미지 정보가 저장되는 한글 학습 데이터베이스(190);를 포함하여 이루어져, 사용자가 이미지를 통해 흥미를 갖고 한글 단어 및 문장을 쉽게 이해하고 학습할 수 있도록 제공한다.
Description
본 발명은 한글 학습 장치에 관한 것으로, 특히 이미지를 이용하여 한글 단어나 문장을 형식에 맞추어 학습할 수 있도록 하는 이미지를 이용한 한글 학습 장치에 관한 것이다.
한글은 글자를 만든 원리가 분명하게 밝혀져 있는 세계에서 유일하게 문자로서, 언어에 대한 깊은 이해를 토대로 매우 과학적인 원리에 의해 만들어진 문자라는 점에서 세계의 많은 학자들로부터 그 우수성을 인정받고 있다.
일반적으로 아동들은 초등학교에 입학하기 전부터 어린이집이나 유치원 등에서 한글을 미리 배우게 되는데, 전통적인 한글 학습은 한글의 자음과 모음을 먼저 학습한 후, 자음과 모음의 조합에 따른 단어를 학습하고, 이후 단어들로 이루어지는 문장을 학습하게 된다.
이러한 학습 과정에서 아동들의 이해를 돕기 위해 한글 학습 교재가 이용되는데, 통상 한글 학습 교재에는 단어들과 해당 단어와 매칭되는 그림이나 이미지를 표시하여, 아동들이 그림을 통해 단어를 학습할 수 있도록 하고 있다.
하지만, 이러한 고전적인 한글 학습 교재는 그림이나 이미지를 통하여 단어 위주의 학습을 주로 진행하기 때문에 아동들이 단어들이 형식에 맞게 단어를 나열하여 문장을 학습하기에는 어려움이 있었다. 또한, 아동들이 직접 단어나 이미지를 선택하여 학습하는 것이 아니라, 교재에 제시된 고정된 형태의 단어 및 이미지를 통해 한글 학습이 이루어지기 때문에 아동들의 학습 흥미가 떨어지는 문제점이 있었다.
본 발명은 상기 종래 한글 학습 교재의 문제점을 해결하기 위하여 제안된 것으로서, 본 발명의 목적은 사용자가 이미지를 이용하여 한글 단어 또는 문장을 형식에 맞추어 연결하여 문장을 작성하고 학습할 수 있도록 하는 한글 학습 장치를 제공하는 데 있다.
또한, 본 발명의 다른 목적은 사용자가 선택하는 한글 문장을 이미지 문장으로 변환하여 표출함으로써 한글 문장의 이해를 도와 한글 문장 학습이 손쉽게 이루어질 수 있도록 하는 한글 학습 장치를 제공하는 데 있다.
상기 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 한글 학습 장치는 한글 단어나 문장을 학습하기 위한 한글 학습 장치에 있어서, 사용자로부터 한글 학습을 위한 데이터를 입력받는 입력부와; 한글 학습을 위한 데이터를 화면에 표시하는 디스플레이부와; 한글 학습 과정에서 발생하는 음향 신호를 출력하는 음향출력부와; 사용자의 학습 단계에 따라 이미지를 디스플레이부에 표시하고, 사용자가 이미지를 선택하는 경우 이미지와 매칭되는 한글 단어 또는 문장을 디스플레이부에 표시하여 사용자가 이미지를 통해 한글을 학습할 수 있도록 해주는 한글 학습부와; 상기 한글 학습부를 통하여 학습이 진행되는 한글 및 한글과 매칭되는 이미지 정보가 저장되는 한글 학습 데이터베이스;를 포함한다.
상기 한글 학습부에는 사용자 정보를 등록하고 관리하는 사용자 정보 관리모듈과; 사용자의 한글 학습 단계를 설정하는 학습단계 설정모듈과; 상기 학습단계 설정모듈을 통하여 설정된 학습 단계에 따라 한글 단어 또는 문장과 매칭되는 이미지를 디스플레이부에 표시하고, 사용자가 이미지를 선택하는 경우 이미지와 매칭되는 한글 단어 또는 문장을 디스플레이부에 표시하며, 사용자의 선택에 의해 한글 단어 또는 문장을 음성으로 출력하여 한글 학습을 진행하는 한글 학습모듈;이 구비된다.
여기서, 상기 학습단계 설정모듈은 한글 초성/중성/종성 및 이를 결합한 한글을 학습하는 한글 기초 학습과, 사용자가 이미지와 관련된 한글 낱말을 학습하는 기본 단어 학습과, 사용자가 여러 단어가 결합되어 이루어지는 한글 복합 단어를 학습하는 복합 단어 학습과, 사용자가 한글 문장 형식에 따라 한글 문장을 학습하는 문장 학습 중 어느 하나의 학습 단계를 설정할 수 있게 된다.
또한, 상기 한글 학습모듈에는 학습단계 설정모듈을 통하여 한글 문장 학습이 선택되는 경우 이미지를 통하여 한글 문장 학습을 수행하는 문장 학습틀이 구비되되, 상기 문장 학습틀에는 한글 문장을 형성하기 위한 2개 이상의 이미지가 표출되고, 사용자가 표출된 이미지를 각각 선택하는 경우 이미지와 매칭되는 한글 문장이 표출되며, 사용자가 스피커 버튼을 선택하는 경우 해당 문장이 음성으로 출력되도록 한다.
이때, 상기 문장 학습틀에 표출되는 이미지는 학습틀의 일측에 표출되는 복수의 이미지 중 문장을 학습하고자 하는 사용자의 선택에 의해 표출된다. 또한, 문장 학습틀은 학습하는 한글 문장의 현재, 과거, 미래 시제를 선택할 수 있으며, 학습하는 한글 문장의 평서문, 의문문, 부정문, 청유문, 명령문 중 어느 하나의 문장 형태를 선택할 수 있도록 하는 것이 바람직하다. 또한, 문장 학습틀은 학습하는 한글 문장의 단어를 연결하는 연결구 조사를 사용자가 선택하거나 단어의 받침 유무에 따라 자동으로 생성하도록 할 수 있다.
상기 한글 학습모듈에는 학습단계 설정모듈을 통하여 한글 문장 학습이 선택되는 경우 한글 문장을 이미지로 변환하여 표출하는 문장 이미지 변환 학습틀이 구비되되, 상기 문장 이미지 변환 학습틀에는 한글 문장이 표출되고, 사용자가 표출된 문장 전체 또는 일부 구성을 선택하는 경우 해당 문장 또는 일부 구성과 매칭되는 이미지가 표출되며, 사용자가 스피커 버튼을 선택하는 경우 해당 문장 또는 일부 구성이 음성으로 출력되도록 한다.
한편, 상기 한글 학습모듈에는 한글의 기초가 되는 자음이나 모음 또는 이들이 결합되는 문자가 표시되고, 표시되는 문자와 매칭되는 이미지가 표시되며, 스피커 버튼 선택을 통해 문자가 음성으로 출력되는 한글 기초 학습틀과; 한글 낱말과 매칭되는 이미지가 표시되고, 사용자가 이미지를 선택하면 이미지와 매칭되는 낱말이 표시되며, 스피커 버튼 선택을 통해 낱말이 음성으로 출력되는 기본 단어 학습틀과; 2개 이상의 단어가 결합된 복합 단어와 각각 매칭되는 2개 이상의 이미지가 표시되고, 사용자가 이미지를 각각 선택하면 해당 이미지와 매칭되는 단어가 표시되며, 스피커 버튼 선택을 통해 선택된 단어가 음성으로 출력되는 복합 단어 학습틀;이 구비된다.
본 발명에 따른 한글 학습 장치는 사용자가 선택하는 이미지를 한글 단어 또는 문장으로 표시해주고, 역으로 사용자가 선택하는 한글 단어나 문장을 이미지로 표현해주며, 사용자 선택에 따라 선택된 단어나 문장을 음성으로 출력해 줌으로써, 사용자가 흥미를 갖고 한글 단어 및 문장을 쉽게 이해하고 학습할 수 있는 효과가 있다.
도 1은 본 발명에 따른 한글 학습 장치의 사시도,
도 2는 본 발명에 따른 한글 학습 장치의 전체적인 블록 구성도,
도 3은 본 발명에 따른 한글 학습부의 블록 구성도,
도 4와 도 5는 본 발명에 따른 한글 기초 학습틀의 일례,
도 6은 본 발명에 따른 기본 단어 학습틀의 일례,
도 7과 도 8은 본 발명에 다른 복합 단어 학습틀 중 "서술어 + 서술어"가 결합된 복합 단어를 학습하는 화면 일례,
도 9는 본 발명에 따른 복합 단어 학습틀 중 "서술어 + 명사"가 결합된 복합 단어를 학습하는 화면 일례,
도 10은 본 발명에 따른 복합 단어 학습틀 중 "명사 + 명사"가 결합된 복합 단어를 학습하는 화면 일례,
도 11은 본 발명에 따른 한글 문장 1형식 학습틀의 화면 일례,
도 12는 본 발명에 따른 한글 문자 1형식 학습틀에서 사용자가 주어 연결구 조사를 선택하는 화면 일례,
도 13은 본 발명에 따른 한글 문장 2형식 학습틀의 화면 일례,
도 14는 본 발명에 따른 한글 문장 3형식 학습틀의 화면 일례,
도 15는 본 발명에 따른 한글 문장 4형식 학습틀의 화면 일례,
도 16은 본 발명에 따른 한글 문장 5형식 학습틀의 화면 일례,
도 17은 본 발명에 따른 한글 문장 6형식 학습틀의 화면 일례,
도 18 내지 도 21은 본 발명에 따른 문장 이미지 변환 학습틀의 화면 일례를 나타낸 것이다.
도 2는 본 발명에 따른 한글 학습 장치의 전체적인 블록 구성도,
도 3은 본 발명에 따른 한글 학습부의 블록 구성도,
도 4와 도 5는 본 발명에 따른 한글 기초 학습틀의 일례,
도 6은 본 발명에 따른 기본 단어 학습틀의 일례,
도 7과 도 8은 본 발명에 다른 복합 단어 학습틀 중 "서술어 + 서술어"가 결합된 복합 단어를 학습하는 화면 일례,
도 9는 본 발명에 따른 복합 단어 학습틀 중 "서술어 + 명사"가 결합된 복합 단어를 학습하는 화면 일례,
도 10은 본 발명에 따른 복합 단어 학습틀 중 "명사 + 명사"가 결합된 복합 단어를 학습하는 화면 일례,
도 11은 본 발명에 따른 한글 문장 1형식 학습틀의 화면 일례,
도 12는 본 발명에 따른 한글 문자 1형식 학습틀에서 사용자가 주어 연결구 조사를 선택하는 화면 일례,
도 13은 본 발명에 따른 한글 문장 2형식 학습틀의 화면 일례,
도 14는 본 발명에 따른 한글 문장 3형식 학습틀의 화면 일례,
도 15는 본 발명에 따른 한글 문장 4형식 학습틀의 화면 일례,
도 16은 본 발명에 따른 한글 문장 5형식 학습틀의 화면 일례,
도 17은 본 발명에 따른 한글 문장 6형식 학습틀의 화면 일례,
도 18 내지 도 21은 본 발명에 따른 문장 이미지 변환 학습틀의 화면 일례를 나타낸 것이다.
이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시 예를 상세히 설명하기로 한다.
도 1은 본 발명의 실시 예에 따른 한글 학습 장치의 사시도이다.
도 1에 도시된 바와 같이, 본 발명에 따른 한글 학습 장치(100)는 한글 학습 앱(Application)이 설치되어 구동되는 사용자 단말 장치로서, 이 한글 학습 장치(100)는 한글 학습 앱이 설치되어 구동될 수 있는 태블릿 PC, 스마트폰, PDA 등의 모바일 기기나 PC 등의 컴퓨터 장치로 이루어질 수 있다.
상기 한글 학습 장치(100)에는 사용자 입력을 위한 입력부(120)와 화면 출력을 위한 디스플레이부(130) 및 음향출력부(140)가 구비되는데, 이 입력부(120)와 디스플레이부(130)는 하나의 터치 스크린으로 이루어질 수 있다. 또한, 한글 학습 장치(100)의 일측에는 외부와의 통신을 위한 통신부(150)가 구비된다.
도 2는 본 발명의 실시 예에 따른 한글 학습 장치의 전체적인 블록 구성도를 나타낸 것이다.
도 2에 도시된 바와 같이, 본 발명에 따른 한글 학습 장치(100)에는 숫자나 문자 등의 데이터를 입력하는 입력부(120)와, 데이터를 외부로 표시하는 디스플레이부(130)와, 음향 신호를 출력하는 음향출력부(140)와, 외부 장치와 통신을 수행하는 통신부(150)와, 한글 학습 앱(170)이 탑재되어 실행되는 기억장치(160)와, 상기 각 구성부의 동작을 제어하는 중앙제어부(110)가 구비된다.
상기 입력부(120)는 사용자 인터페이스로서 사용자로부터 한글 문장 학습과 관련된 데이터를 입력받는 키패드나 마우스 등의 입력장치이고, 디스플레이부(130)는 한글 학습 장치(100)를 통하여 처리되는 데이터를 화면에 표시하는 디스플레이 장치이다. 이 입력부(120)와 디스플레이부(130)는 하나의 장치를 통하여 입력 및 출력이 이루어지는 터치 스크린이나 터치 패드 등으로 제작될 수 있다.
상기 음향출력부(140)는 한글 학습 장치(100)를 통하여 발생하는 음향 신호를 출력하는 스피커나 부저 등의 음향 출력장치이고, 통신부(150)는 네트워크망을 통하여 외부의 장치와 통신을 설정하여 데이터를 송수신하는 통신장치이다. 본 발명에 따른 한글 학습 장치(100)는 통신부(150)를 통하여 한글 학습 앱(170)을 제공하는 서버 장치와 통신을 설정하여, 한글 학습 앱(170)을 다운로드 받아 한글 학습 장치(100)에 설치할 수 있다.
상기 중앙제어부(110)는 한글 학습 장치(100)의 각 구성부를 제어하고 관리하는 장치로서, 이 중앙제어부(110)에는 중앙처리장치(CPU), 램(RAM), 롬(ROM) 등의 하드웨어 장치와 상기 하드웨어 장치를 인식하여 구동하는 소프트웨어가 구비되어 한글 학습 장치의 전체적인 동작을 제어하게 된다.
상기 기억장치(160)에는 한글 학습 앱(170)이 탑재되어 중앙제어부(110)에 의해 구동되게 되는데, 이 한글 학습 앱(170)에 사용자가 이미지를 통해 한글 문장을 학습할 수 있도록 제공하는 한글 학습부(180)와, 한글 문장 학습과 관련된 데이터가 저장되는 한글 학습 데이터베이스(190)가 구비된다.
상기 한글 학습부(180)는 사용자의 학습 단계에 따라 이미지를 디스플레이부(130)에 표시하고, 사용자가 이미지를 선택하는 경우 이미지와 매칭되는 한글 단어 또는 문장을 디스플레이부(130)에 표시하게 된다. 또한, 이와 반대로 디스플레이부(130)에 한글 단어 또는 문장을 표시하고, 사용자가 한글 단어나 문장을 선택하는 경우 이와 매칭되는 이미지를 디스플레이부(130)에 표시함으로써 사용자가 이미지를 통해 한글 단어 또는 문장을 학습할 수 있도록 한다. 상기 한글 학습 데이터베이스(190)에는 한글 학습부(180)를 통하여 진행되는 한글 학습과 관련되는 한글 및 한글과 매칭되는 이미지 정보가 저장된다.
도 3은 본 발명의 실시 예에 따른 한글 학습부의 블록 구성도를 나타낸 것이다.
도 3에 도시된 바와 같이, 본 발명에 따른 한글 학습부(180)에는 사용자 정보를 관리하는 사용자 정보 관리모듈(181)과, 사용자의 한글 학습 단계를 설정하는 학습단계 설정모듈(182)과, 사용자의 한글 학습 단계에 따라 학습틀을 통해 한글 학습을 수행하는 한글 학습모듈(183)이 구비된다.
상기 사용자 정보 관리모듈(181)은 한글 학습 사용자의 개인 정보와 학습 정보를 등록하고 관리하는 프로그램 모듈로서, 이 사용자 정보 관리모듈(181)은 사용자로부터 이름, 나이, 성별, 학습 정보 등을 입력받아 한글 학습 데이터베이스(190)에 등록하고, 해당 사용자에 의해 진행된 학습 결과 또한 한글 학습 데이터베이스(190)에 등록하여 관리하게 된다.
상기 학습단계 설정모듈(182)은 사용자의 학습 단계에 따른 한글 학습 방법을 설정하는 프로그램 모듈로서, 이 학습단계 설정모듈(182)은 사용자가 한글 기초 학습, 기본 단어 학습, 복합 단어 학습, 문장 학습을 선택할 수 있도록 한다. 상기 한글 기초 학습은 사용자가 한글 초성/중성/종성 및 이를 결합한 한글을 학습하는 기초 단계이고, 한글 기본 단어 학습은 사용자가 이미지와 관련된 낱말(단어)을 학습하는 단계이며, 복합 단어 학습은 사용자가 여러 단어가 결합되어 이루어지는 복합 단어를 학습하는 단계이고, 문장 학습은 사용자가 문장 형식에 따라 완성된 문장을 학습히는 단계이다.
상기 한글 학습모듈(183)은 학습단계 설정모듈(182)을 통하여 설정된 학습 단계에 따라 한글 학습툴을 제공하여 사용자가 한글 학습을 수행하도록 제공하는 프로그램 모듈로서, 이 문장 학습 모듈에는 한글 기초 학습틀(183a), 기본 단어 학습틀(183b), 복합 단어 학습틀(183c), 문장 학습틀(184d) 및 문장 이미지 변환 학습틀(184e)이 구비된다. 상기 한글 학습모듈(183)은 이미지를 통하여 한글 학습을 수행할 수 있는 학습틀을 제공하는데, 이 학습틀에는 기본적으로 학습하고자 하는 한글 단어 또는 문장과, 해당 한글 단어 또는 문장과 관련된 이미지와, 해당 한글을 음성으로 출력하는 스피커 선택 버튼을 포함하는 기능 버튼이 구비된다.
이하에서는 이러한 한글 학습모듈(183)에 구비된 각 학습틀을 통하여 한글 학습이 이루어지는 과정에 대하여 설명하기로 한다.
먼저, 한글 학습모듈(183)에 구비된 한글 기초 학습틀(183a)은 사용자가 한글 자음이나 모음으로 이루어진 초성, 중성, 종성을 학습하고, 이들을 통하여 단어가 생성되는 원리를 학습하는 프로그램 모듈이다.
도 4와 도 5는 본 발명의 실시 예에 따른 한글 기초 학습틀의 일례를 나타낸 것이다. 도 4 및 도 5에와 같이, 한글 기초 학습틀(183a)에는 한글의 기초가 되는 자음(ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ,ㅂ,ㅅ,ㅇ,ㅈ,ㅊ,ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅎ)이나 모음(ㅏ,ㅑ,ㅓ,ㅕ,ㅗ,ㅛ,ㅜ,ㅠ,ㅡ,ㅣ) 또는 이들이 결합되는 문자(나)가 표시되고, 이 문자(나)와 연관된 이미지(나비)가 표시되며, 일측에는 스피커 버튼 등의 기능 버튼이 표시된다. 사용자는 자음 및 모음으로 이루어진 초성, 중성, 종성이 결합되어 문자가 이루어지는 과정을 학습하게 되는데, 이때 사용자는 한글 문자와 관련된 표시되는 이미지를 보면서 한글 문자를 연상할 수 있으며, 스피커 버튼을 선택하여 해당 한글을 음성으로도 들으며 한글을 학습할 수 있다.
상기 기본 단어 학습틀(183b)은 사용자가 이미지를 통해 한글 낱말(단어)을 학습할 수 있도록 제공하는 프로그램 모듈이다.
도 6은 본 발명의 실시 예에 따른 기본 단어 학습틀의 일례를 나타낸 것이다. 도 6에서와 같이, 기본 단어 학습틀(183b)에는 이미지가 표시되고, 사용자가 이미지를 터치하면 이미지와 매칭되는 낱말(단어)이 표시되며, 사용자가 기능 버튼 중 스피커 버튼을 선택하면 해당 낱말이 음성으로 출력된다. 또한, 사용자가 기능 버튼 중 조립을 선택하는 경우 해당 낱말을 초성/중성/종성 으로 분리하고 조립하여 낱말을 만드는 학습을 수행할 수 있다.
상기 복합 단어 학습틀(183c)은 사용자가 여러 단어들이 조합된 복합 단어를 학습할 수 있도록 제공하는 프로그램 모듈이다. 본 발명의 실시 예에서 상기 복합 단어 학습틀(183c)은 서술어와 서술어가 결합된 복합 단어(서술어+서술어), 서술어와 명사가 결합된 복합 단어(서술어+명사), 명사와 명사가 결합된 복합 단어(명사+명사), 형용사와 명사가 결합된 복합 단어(형용사+명사)를 학습할 수 있도록 제공한다.
도 7과 도 8은 복합 단어 학습틀(183c) 중 "서술어 + 서술어"가 결합된 복합 단어를 학습하는 화면 일례로서, 서술어에 해당하는 2개의 이미지를 각각 선택하면 해당 이미지에 해당하는 복합 단어가 한글로 표시되게 된다. 이때, 사용자는 서술어의 시제를 현재, 과거, 미래 중 하나로 선택할 수 있는데, 시제 선택은 서술어에 해당하는 이미지의 위치를 현재, 과거, 미래 위치로 이동시킴으로써 이루어진다. 상기 도 7은 현재 시제를 표현한 것이고 도 8은 미래 시제를 표현한 것이다. 한편, 두 단어를 연결하는 연결구는 복합 단어 학습틀(183c)에서 미리 정해놓을 수 있고, 사용자가 직접 입력하도록 할 수도 있다.
도 9는 복합 단어 학습틀(183c) 중 "서술어 + 명사"가 결합된 복합 단어를 학습하는 화면 일례로서, 사용자는 서술어의 시제를 현재, 과거, 미래 중 하나로 선택할 수 있는데, 시제 선택은 명사에 해당하는 이미지의 위치를 현재, 과거, 미래 위치로 이동시킴으로써 이루어진다.
도 10은 복합 단어 학습틀(183c) 중 "명사 + 명사"가 결합된 복합 단어를 학습하는 화면 일례로서, 사용자는 명사에 해당하는 이미지를 선택하여 명사와 명사가 결합된 복합 단어를 학습할 수 있다.
도 11은 복합 단어 학습틀(183c) 중 "형용사 + 명사"가 결합된 복합 단어를 학습하는 화면 일례로서, 사용자는 형용사 이미지와 명사 이미지를 선택하여 형용사와 명사가 결합된 복합 단어를 학습할 수 있다.
상기 문장 학습틀(183d)은 사용자가 이미지를 통하여 한글 문장을 완성시키는 학습을 수행하는 프로그램 모듈이다. 본 발명의 실시 예에서 상기 문장 학습틀은 문장 형식을 6개로 구분하여 문장 학습을 진행하게 되는데, 이러한 한글 문장 형식은 많이 쓰이는 한글 문장 형태를 분석하여 문장 형식을 구분한 것으로, 6개의 한글 문장 형식은 다음과 같다.
1) 1형식 : 주어 + 서술어
2) 2형식 : 주어 + 보어 + 서술어
3) 3형식 : 주어 + 목적어 + 서술어
4) 4형식 : 주어 + 간접 목적어 + 직접 목적어 + 서술어
5) 5형식 : 주어 + 목적어 + 목적 보어 + 서술어
6) 주어 + 의문사 + 서술어
상기 6가지 형식의 문장에서 필요한 경우 주어는 생략될 수 있다.
도 11은 본 발명의 실시 예에 따른 한글 문장 1형식 학습틀의 화면 일례를 나타낸 것이다.
도 11에서와 같이, 문장 1형식 학습틀은 사용자가 "주어 + 서술어" 조합의 문장을 학습하도록 제공되는데, 이 문장 1형식 학습틀에서 사용자가 주어 및 서술어에 해당하는 이미지를 선택할 수 있도록 여러 개의 이미지가 하단에 배치되어 있다. 사용자는 여러 개의 이미지 중 학습하고자 하는 주어 또는 서술어에 해당하는 이미지를 선택할 수 있는데, 사용자에 의해 선택되는 이미지는 주어 또는 서술어 자리에 크게 표시된다. 이때 서술어는 필요한 경우 이미지가 미리 선택되어 있을 수 있다. 또한, 서술어의 경우에는 시제(현재, 과거, 미래)를 선택할 수 있고, 평서문/의문문/부정문/청유문/명령문 등을 형태를 선택할 수 있다. 이때 주어와 서술어를 연결하는 연결구인 조사는 사용자가 직접 선택할 수 있는데, 자동 설정시에는 주어의 받침 유무에 따라 자동으로 선택될 수도 있다. 도 12는 사용자가 주어 연결구를 선택하는 화면 일례를 나타낸 것이다.
사용자에 의해 선택된 이미지 및 시제, 연결구 조사 등에 따라 "주어 + 서술어" 조합으로 이루어지는 1형식 문장이 한글 문장(예, 가물치가 갑니까?)으로 표시되고, 사용자가 스피커 버튼을 선택하는 경우 해당 문장이 음성으로 출력되게 된다.
도 13은 본 발명의 실시 예에 따른 한글 문장 2형식 학습틀의 화면 일례를 나타낸 것이다.
도 13에서와 같이, 문장 2형식 학습틀은 사용자가 "주어 + 보어 + 서술어" 조합의 문장을 학습하도록 제공되는데, 사용자는 주어와 보어 및 서술어에 해당하는 이미지를 선택할 수 있으며, 서술어는 필요한 경우 이미지가 미리 선택되어 있을 수 있다. 또한, 서술어의 경우 시제(현재, 과거, 미래)를 선택할 수 있고, 평서문/의문문/부정문/청유문/명령문 등의 형태를 선택할 수 있으며, 주어와 보어 및 서술어를 연결하는 조사는 사용자에 의해 선택되거나 주어 및 보어의 받침 유무에 따라 자동으로 선택될 수도 있다.
사용자에 의해 선택된 이미지 및 시제 등에 따라 "주어 + 보어 + 서술어" 조합으로 이루어지는 2형식 문장이 표시되고, 사용자가 스피커 버튼을 선택하는 경우 해당 문장이 음성으로 출력되게 된다.
도 14는 본 발명의 실시 예에 따른 한글 문장 3형식 학습틀의 화면 일례를 나타낸 것이다.
도 14에서와 같이, 문장 3형식 학습틀은 사용자가 "주어 + 목적 + 서술어" 조합의 문장을 학습하도록 제공되는데, 사용자는 주어와 목적어 및 서술어에 해당하는 이미지를 선택할 수 있으며, 서술어는 필요한 경우 이미지가 미리 선택되어 있을 수 있다. 또한, 서술어의 경우 시제(현재, 과거, 미래)를 선택할 수 있고, 평서문/의문문/부정문/청유문/명령문 등의 형태를 선택할 수 있다. 또한, 주어와 목적어 및 서술어를 연결하는 연결구 조사는 사용자에 의해 선택되거나 주어 및 목적어의 받침 유무에 따라 자동으로 선택될 수도 있다.
사용자에 의해 선택된 이미지 및 시제 등에 따라 "주어 + 목적어 + 서술어" 조합으로 이루어지는 3형식 문장이 표시되고, 사용자가 스피커 버튼을 선택하는 경우 해당 문장이 음성으로 출력되게 된다.
도 15는 본 발명의 실시 예에 따른 한글 문장 4형식 학습틀의 화면 일례를 나타낸 것이다.
도 15에서와 같이, 문장 4형식 학습틀은 사용자가 "주어 + 간접 목적어 + 직접 목적어 + 서술어" 조합의 문장을 학습하도록 제공되는데, 사용자는 주어와 간접 목적어, 직접 목적어 및 서술어에 해당하는 이미지를 선택할 수 있으며, 서술어는 필요한 경우 이미지가 미리 선택되어 있을 수 있다. 또한, 서술어의 경우 시제(현재, 과거, 미래)를 선택할 수 있고, 평서문/의문문/부정문/청유문/명령문 등의 형태를 선택할 수 있다. 이때 주어와 간접 목적어, 직접 목적어 및 서술어를 연결하는 연결구 조사는 사용자에 의해 선택되거나 주어 및 목적어의 받침 유무에 따라 자동으로 선택될 수도 있다.
사용자에 의해 선택된 이미지 및 시제 등에 따라 "주어 + 간접 목적어 + 직접 목적어 + 서술어" 조합으로 이루어지는 4형식 문장이 표시되고, 사용자가 스피커 버튼을 선택하는 경우 해당 문장이 음성으로 출력되게 된다.
도 16은 본 발명의 실시 예에 따른 한글 문장 5형식 학습틀의 화면 일례를 나타낸 것이다.
도 16에서와 같이, 문장 5형식 학습틀은 사용자가 "주어 + 목적어 + 목적격 보어 + 서술어" 조합의 문장을 학습하도록 제공되는데, 사용자는 주어와 목적어, 목적격 보어 및 서술어에 해당하는 이미지를 선택할 수 있으며, 서술어는 필요한 경우 이미지가 미리 선택되어 있을 수 있다. 또한, 서술어의 경우 시제(현재, 과거, 미래)를 선택할 수 있고, 평서문/의문문/부정문/청유문/명령문 등의 형태를 선택할 수 있다. 이때 주어와 목적어, 목적어 보어 및 서술어를 연결하는 연결구 조사는 사용자에 의해 선택되거나 주어와 목적어 및 보어의 받침 유무에 따라 자동으로 선택될 수 있다.
사용자에 의해 선택된 이미지 및 시제 등에 따라 "주어 + 간접 목적어 + 직접 목적어 + 서술어" 조합으로 이루어지는 5형식 문장이 표시되고, 사용자가 스피커 버튼을 선택하는 경우 해당 문장이 음성으로 출력되게 된다.
도 17은 본 발명의 실시 예에 따른 한글 문장 6형식 학습틀의 화면 일례를 나타낸 것이다.
도 17에서와 같이, 문장 6형식 학습틀은 사용자가 "주어 + 의문사 + 서술어" 조합의 문장을 학습하도록 제공되는데, 사용자는 주어와 의문사 및 서술어에 해당하는 이미지를 선택할 수 있는데, 의문사는 "누가, 어제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜" 중에서 선택할 수 있고, 서술어는 필요한 경우 이미지가 미리 선택되어 있을 수 있다. 또한, 서술어의 경우 시제(현재, 과거, 미래)를 선택할 수 있으며, 주어와 의문사 사이의 연결구 조사는 사용자에 의해 선택되거나 주어의 받침 유무에 따라 자동으로 선택될 수 있도록 한다.
사용자에 의해 선택된 이미지 및 시제 등에 따라 "주어 + 의문사 + 서술어" 조합으로 이루어지는 6형식 문장이 표시되고, 사용자가 스피커 버튼을 선택하는 경우 해당 문장이 음성으로 출력되게 된다.
한편, 상기 문장 이미지 변환 학습틀(184e)은 사용자가 선택하는 한글 단어 또는 문장을 이미지로 표현해주는 프로그램 모듈이다. 즉, 상기 한글 기초 학습틀(183a)과 기본 단어 학습틀(183b), 복합 단어 학습틀(183c) 및 문장 학습틀(183d)은 사용자가 선택하는 이미지를 한글 단어 또는 문장으로 표현해 주어 한글을 학습하는 방식이라면, 이 문장 이미지 변환 학습틀(184e)은 역으로 사용자가 선택하는 단어 또는 문장을 이미지로 표현해 주어 사용자가 한글 단어 또는 문장의 뜻을 이미지를 통해 쉽게 이해할 수 있도록 학습시켜 주게 된다.
도 18 내지 21은 본 발명의 실시 예에 따른 문장 이미지 변환 학습틀의 화면 일례를 나타낸 것이다.
도 18 내지 도 20에서와 같이, 사용자가 문장 이미지 변환 학습틀(184e)에서 한글 문장 중 어느 단어를 선택하게 되면 해당 단어에 부합되는 이미지가 문장 아래에 표시되며, 도 21에서와 같이 사용자가 문장 전체를 선택하면 전체 문제에 해당하는 이미지가 표시되어, 사용자가 문장에 해당하는 이미지를 함께 보면서 문장 내용을 이해할 수 있도록 한다. 또한, 사용자는 문장 이미지 변환 학습틀(184e)의 기능 버튼 중 스피커 버튼을 선택하여 선택한 단어 또는 문장을 음성으로 들을 수도 있다.
이와 같이. 본 발명에서는 한글 학습 장치에서 사용자가 선택하는 이미지를 한글 단어 또는 문장으로 표현해주고, 반대로 사용자가 선택하는 한글 단어 또는 문장을 이미지로 표현해 줌으로써, 사용자가 한글 단어 및 문장을 이미지를 통해 쉽게 이해하고 학습할 수 있게 된다.
한편, 상술한 본 발명의 실시 예에서는 한글 문장을 6가지 형식으로 구분하여 학습할 수 있도록 하고 있으나, 이러한 한글 문장 형식은 필요에 따른 다른 형태로 변형하거나 새로운 형태의 문장을 추가하여 학습할 수 있도록 할 수 있음은 당연하다.
이와 같이, 본 발명은 상술한 실시 예에 한정되는 것은 아니며 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 갖는 자에 의해 본 발명의 기술사상과 아래에 기재될 특허청구 범위의 균등범위 내에서 다양한 수정 및 변형이 이루어질 수 있음은 물론이다.
100 : 한글 학습 장치 110 : 중앙제어부
120 : 입력부 130 : 디스플레이부
140 : 음향출력부 150 : 통신부
160 : 기억장치 170 : 한글 학습 앱
180 : 한글 학습부 181 : 사용자 정보 관리모듈
182 : 학습단계 설정모듈 183 ; 한글 학습모듈
183a : 한글 기초 학습틀 183b : 기본 단어 학습틀
183c : 복합 단어 학습틀 184d : 문장 학습틀
184e : 문장 이미지 변환 학습틀 190 : 한글 학습 데이터베이스
120 : 입력부 130 : 디스플레이부
140 : 음향출력부 150 : 통신부
160 : 기억장치 170 : 한글 학습 앱
180 : 한글 학습부 181 : 사용자 정보 관리모듈
182 : 학습단계 설정모듈 183 ; 한글 학습모듈
183a : 한글 기초 학습틀 183b : 기본 단어 학습틀
183c : 복합 단어 학습틀 184d : 문장 학습틀
184e : 문장 이미지 변환 학습틀 190 : 한글 학습 데이터베이스
Claims (12)
- 한글 단어나 문장을 학습하기 위한 한글 학습 장치에 있어서,
사용자로부터 한글 학습을 위한 데이터를 입력받는 입력부(120)와;
한글 학습을 위한 데이터를 화면에 표시하는 디스플레이부(130)와;
한글 학습 과정에서 발생하는 음향 신호를 출력하는 음향출력부(140)와;
사용자의 학습 단계에 따라 이미지를 디스플레이부(130)에 표시하고, 사용자가 이미지를 선택하는 경우 이미지와 매칭되는 한글 단어 또는 문장을 디스플레이부(130)에 표시하여 사용자가 이미지를 통해 한글을 학습할 수 있도록 해주는 한글 학습부(180)와;
상기 한글 학습부(180)를 통하여 학습이 진행되는 한글 및 한글과 매칭되는 이미지 정보가 저장되는 한글 학습 데이터베이스(190);를 포함하는 것을 특징으로 하는 한글 학습 장치.
- 제 1항에 있어서,
상기 한글 학습부(180)에는
사용자 정보를 등록하고 관리하는 사용자 정보 관리모듈(181)과;
사용자의 한글 학습 단계를 설정하는 학습단계 설정모듈(182)과;
상기 학습단계 설정모듈(182)을 통하여 설정된 학습 단계에 따라 한글 단어 또는 문장과 매칭되는 이미지를 디스플레이부(130)에 표시하고, 사용자가 이미지를 선택하는 경우 이미지와 매칭되는 한글 단어 또는 문장을 디스플레이부(130)에 표시하며, 사용자의 선택에 의해 한글 단어 또는 문장을 음성으로 출력하여 한글 학습을 진행하는 한글 학습모듈(183);이 구비된 것을 특징으로 하는 한글 학습 장치.
- 제 2항에 있어서,
상기 학습단계 설정모듈(182)은
한글 초성/중성/종성 및 이를 결합한 한글을 학습하는 한글 기초 학습과, 사용자가 이미지와 관련된 한글 낱말을 학습하는 기본 단어 학습과, 사용자가 여러 단어가 결합되어 이루어지는 한글 복합 단어를 학습하는 복합 단어 학습과, 사용자가 한글 문장 형식에 따라 한글 문장을 학습하는 문장 학습 중 어느 하나의 학습 단계를 설정할 수 있도록 하는 것을 특징으로 하는 한글 학습 장치.
- 제 2항 또는 제 3항에 있어서,
상기 한글 학습모듈(183)에는 학습단계 설정모듈(182)을 통하여 한글 문장 학습이 선택되는 경우 이미지를 통하여 한글 문장 학습을 수행하는 문장 학습틀(184d)이 구비되되,
상기 문장 학습틀(184d)에는 한글 문장을 형성하기 위한 2개 이상의 이미지가 표출되고, 사용자가 표출된 이미지를 각각 선택하는 경우 이미지와 매칭되는 한글 문장이 표출되며, 사용자가 스피커 버튼을 선택하는 경우 해당 문장이 음성으로 출력되도록 한 것을 특징으로 하는 한글 학습 장치.
- 제 4항에 있어서,
상기 문장 학습틀(184d)에 표출되는 이미지는
학습틀의 일측에 표출되는 복수의 이미지 중, 문장을 학습하고자 하는 사용자의 선택에 의해 표출되는 것을 특징으로 하는 한글 학습 장치.
- 제 4항에 있어서,
상기 문장 학습틀(184d)은 학습하는 한글 문장의 현재, 과거, 미래 시제를 선택할 수 있도록 하는 것을 특징으로 하는 한글 학습 장치.
- 제 4항에 있어서,
상기 문장 학습틀(184d)은 학습하는 한글 문장의 평서문, 의문문, 부정문, 청유문, 명령문 중 어느 하나의 문장 형태를 선택할 수 있도록 하는 것을 특징으로 하는 한글 학습 장치.
- 제 4항에 있어서,
상기 문장 학습틀(184d)은 학습하는 한글 문장의 단어를 연결하는 연결구 조사를 사용자가 선택하거나 단어의 받침 유무에 따라 자동으로 생성하는 것을 특징으로 하는 한글 학습 장치.
- 제 4항에 있어서,
상기 문장 학습틀(184d)을 통하여 학습되는 한글 문장은 다음 6개의 문장 형식 중 어느 하나를 포함하며, 주어는 생략될 수 있도록 한 것을 특징으로 하는 한글 학습 장치.
1) 1형식 : 주어 + 서술어
2) 2형식 : 주어 + 보어 + 서술어
3) 3형식 : 주어 + 목적어 + 서술어
4) 4형식 : 주어 + 간접 목적어 + 직접 목적어 + 서술어
5) 5형식 : 주어 + 목적어 + 목적 보어 + 서술어
6) 주어 + 의문사 + 서술어
- 제 4항에 있어서,
상기 한글 학습모듈(183)에는 학습단계 설정모듈(182)을 통하여 한글 문장 학습이 선택되는 경우 한글 문장을 이미지로 변환하여 표출하는 문장 이미지 변환 학습틀(184e)이 구비되되,
상기 문장 이미지 변환 학습틀(184e)에는 한글 문장이 표출되고, 사용자가 표출된 문장 전체 또는 일부 구성을 선택하는 경우 해당 문장 또는 일부 구성과 매칭되는 이미지가 표출되며, 사용자가 스피커 버튼을 선택하는 경우 해당 문장 또는 일부 구성이 음성으로 출력되도록 한 것을 특징으로 하는 한글 학습 장치.
- 제 4항에 있어서,
상기 한글 학습모듈(183)에는
한글의 기초가 되는 자음이나 모음 또는 이들이 결합되는 문자가 표시되고, 표시되는 문자와 매칭되는 이미지가 표시되며, 스피커 버튼 선택을 통해 문자가 음성으로 출력되는 한글 기초 학습틀(183a)과,
한글 낱말과 매칭되는 이미지가 표시되고, 사용자가 이미지를 선택하면 이미지와 매칭되는 낱말이 표시되며, 스피커 버튼 선택을 통해 낱말이 음성으로 출력되는 기본 단어 학습틀(183b)과,
2개 이상의 단어가 결합된 복합 단어와 각각 매칭되는 2개 이상의 이미지가 표시되고, 사용자가 이미지를 각각 선택하면 해당 이미지와 매칭되는 단어가 표시되며, 스피커 버튼 선택을 통해 선택된 단어가 음성으로 출력되는 복합 단어 학습틀(183c)이 구비된 것을 특징으로 하는 한글 학습 장치.
- 제 11항에 있어서,
상기 복합 단어 학습틀(183c)은
서술어와 서술어가 결합된 복합 단어(서술어+서술어), 서술어와 명사가 결합된 복합 단어(서술어+명사), 명사와 명사가 결합된 복합 단어(명사+명사), 형용사와 명사가 결합된 복합 단어(형용사+명사) 중 어느 하나를 포함하여 학습할 수 있도록 하는 것을 특징으로 하는 한글 학습 장치.
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| KR101537802B1 (ko) | 2014-12-24 | 2015-07-17 | 주식회사 아소비교육 | 유아용 한글 교재 |
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|---|---|---|---|---|
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