KR20210100858A - 단계별 강세 표기 학습 영역을 포함하는 초보자용 영어 학습 교재 및 이를 이용한 영어 학습 방법 - Google Patents
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Abstract
본 발명은 단계별 강세 표기 학습 영역을 포함하는 초보자용 영어 학습 교재 및 이를 이용한 영어 학습 방법에 대한 것이다.
본 발명에 따른 영어 학습 교재 및 이를 이용한 영어 학습 방법은 분절 규칙에 따라 분절된 영어 단어 내 모음에 강세를 표기하는 규칙을 단계별로 학습하는 학습 영역과 상기 학습 영역 각각에 존재하고 강세 규칙에 따라 추종하여 설계된 한영 문자표를 바탕으로 손쉽게 영어 단어를 원어민과 유사하게 발음할 수 있도록 도와준다.
본 발명에 따른 영어 학습 교재 및 이를 이용한 영어 학습 방법은 분절 규칙에 따라 분절된 영어 단어 내 모음에 강세를 표기하는 규칙을 단계별로 학습하는 학습 영역과 상기 학습 영역 각각에 존재하고 강세 규칙에 따라 추종하여 설계된 한영 문자표를 바탕으로 손쉽게 영어 단어를 원어민과 유사하게 발음할 수 있도록 도와준다.
Description
본 발명은 단계별 강세 표기 학습 영역을 포함하는 초보자용 영어 학습 교재 및 이를 이용한 영어 학습 방법에 대한 것이다.
구체적으로, 본 발명은 분절 규칙에 따라 분절된 영어 단어 내 모음에 강세를 표기하는 규칙을 단계별로 학습하는 학습 영역과 상기 학습 영역 각각에 존재하고 강세 규칙에 따라 추종하여 설계된 한영 문자표를 바탕으로 손쉽게 영어 단어를 원어민과 유사하게 발음할 수 있도록 도와주는 초보자용 영어 학습 교재 및 이를 이용한 영어 학습 방법에 대한 것이다.
영어는 세계 공용어로서 국제화 시대에서 필수적인 언어이며, 한 국가의 영어 구사 능력 수준이 국가 경쟁력을 좌우한다는 보고가 있을 정도로 영어의 중요성은 점점 더 커지고 있다.
그런데, 우리나라 국민의 영어 능력 수준은 대단히 낮아, 최근 통계에 따르면 우리나라 학생들의 토플 성적이 OECD 국가 중 최하위일 뿐만 아니라, 토플이나 토익 등 시험 성적이 높은 학생들이라 하더라도 말하기 능력과 듣기 능력은 현저히 떨어지는 것으로 나타났다.
이는, 우리나라의 영어 사교육 비용이 연간 약 15조원으로 OECD 국가 중 1위라는 통계와도 현저히 모순된 결과다.
이와 같이, 우리나라의 영어 능력 수준은 교육 투자 대비 그 결과가 대단히 낮은 수준인데, 이는 국어와 영어간의 언어학적 이질성과, 이러한 언어학적 이질성을 고려하지 못한 잘못된 영어 교육 방법이 주된 원인이라 할 것이다.
특히 발음 교육에 있어서는 그러한 문제가 더욱 심각하다. 영어의 발음 중에는 우리말 발음에는 없는 발음 이 대부분이며, 혀의 위치와 조음 방법 등에 있어서도 우리말과는 현격한 차이가 있는데도 불구하고, 대부분의 우리나라의 영어 발음 학습 방법은, 대한민국 공개특허 제10-2009-0099314호 또는 실용신안등록 제20-0202181호 등과 같이, 영어의 발음을 우리말 발음과 대응시켜 우리말화 시킴에 따라, 학습자가 원어 발음과 동떨어진 발음을 하게 되고 결과적으로 듣기 및 말하기 능력이 저하되어 영어로의 의사소통에 문제가 발생하게 된다.
한편, 노령층의 해외여행이 빈번히 일어나는 등 60대 이상의 영어 초보자들이 영어를 사용할 환경 조건은 날로 증가하고 있으나, 60대 이상의 영어 초보자들을 위한 단계적 영어 교육 방식이나, 영문으로 표기된 단어를 국문 발음 표기로 전환한 후, 원어민과 가까운 발음으로 읽을 수 있도록 하는 영어 학습 교재는 전무한 실정이다.
나아가, 영어 단어의 발음기호 뿐만 아니라 음세기나 강세와 같은 요소들을 학습하여 발음하는 것이 매우 중요하나, 이러한 음세기나 강세의 규칙을 쉽게 설명하고 원어민과 유사하게 발음할 수 있도록 학습하는 영어 교재는 전무한 실정이다.
따라서, 초보자를 위한 단계적 영어 학습 방식이 포함되어 있고, 영어 단어를 원어민에 가까운 수준으로 발음할 수 있도록 하며, 영어 강세나 음세기 같은 요소들을 보다 쉽게 설명할 수 있는 초보자를 위한 영어 학습 교재에 대한 필요성이 대두되고 있다.
본 발명은, 영어 단어를 개별 분절 영역으로 구획하는 분절 규칙을 기반으로 하고, 초보자를 위한 단계별 강세 표기 학습 과정이 설계되어 있는 초보자용 영어 학습 교재 및 이를 이용한 영어 학습 방법을 제공한다.
본 발명은, 또한, 영어 단어 내 영어 자음, 모음 및 이들의 조합과 상응하는 국문 발음 표기를 기재하는 규칙을 학습하여 원어민과 유사한 발음을 구사할 수 있도록 도와주는 초보자용 영어 학습 교재 및 이를 이용한 영어 학습 방법을 제공한다.
본 발명은 상기 과제를 해결하기 위하여 안출 된 것으로써, 복수의 철자로 이루어진 영어 단어 표기부; 및 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역에 상응하는 국문 발음 표기를 포함하는 국문 발음 표기부;를 포함하는 영어 학습 교재 및 이를 이용한 영어 학습 방법에 대한 것이다.
상기 영어 학습 교재는, 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 철자 중에서 단일 발음 자음을 제외한 제 1 자음과 제 2 자음 사이를 분절하여 상기 영어 단어를 개별 분절 영역으로 구획하는 제 1 슬래시; 및 상기 영어 단어의 중간 철자 중에서 적어도 하나의 모음을 포함하는 모음부의 후단을 분절하여 상기 영어 단어를 개별 분절 영역으로 구획하는 제 2 슬래시 중 어느 하나 이상을 이용하여 상기 영어 단어의 분절 규칙을 학습하는 분절 규칙 학습 영역; 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 끝단에 영어 모음 「e」를 포함하고 상기 영어 모음 「e」가 위치하는 분절 영역과 인접하는 분절 영역에 위치하는 영어 모음을 포함하는 영어 단어의 상기 영어 모음 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 1 학습 영역; 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 이중 모음을 포함하는 영어 단어의 상기 이중 모음 중 앞 모음 상단에 강세를 표기하고, 상기 이중 모음과 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 2 학습 영역; 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 「tion」, 「sion」 또는 「cian」을 포함하는 영어 단어의 상기 「tion」, 「sion」 또는 「cian」이 위치하는 분절 영역의 앞에 위치하는 분절 영역 내 영어 모음 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 3 학습 영역; 및 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서「c」, 「g」 및 「s」와 「e」, 「i」 및 「y」가 각각 개별적으로 결합하여 형성된 영어 철자군을 포함하는 영어 단어의 개별 분절 영역 중 상기 영어 철자군이 위치하지 아니하는 분절 영역에 포함되는 영어 모음의 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 4 학습 영역;을 포함한다.
하나의 예시에서, 상기 분절 규칙 학습 영역의 제 2 슬래시에 의해 분절되는 상기 모음부는, 단일 모음; 이중 모음; 이중 모음의 전단 모음; 단일 모음 또는 이중 모음 및, 상기 단일 모음 또는 이중 모음의 전단에 위치하는 「th」, 「sh」, 「ch」 및 「ph」로 이루어진 군에서 선택되는 어느 하나의 단일 발음 자음을 포함하는 모음군; 단일 모음, 및 상기 단일 모음의 후단에 위치하는 영어 철자 「r」로 이루어지는 제 1 리을(ㄹ) 발음군; 및 단일 모음, 및 상기 단일 모음의 후단에 위치하는 영어 철자 「re」로 이루어지는 제 2 리을(ㄹ) 발음군 중 선택되는 어느 하나 이상을 포함할 수 있다.
하나의 예시에서, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는, 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역 중 영어 모음을 포함하는 분절 영역 상단에 「강」 또는 「약」의 음세기를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
하나의 예시에서, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는, 상기 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역에 포함되는 영어 모음에 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
하나의 예시에서, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는, 영어 단어의 개별 분절 영역이 「p」, 「t」, 「k」, 「c」, 「b」, 「d」및 「g」중 어느 하나의 영어 철자로서 상기 영어 철자와 상응하는 국문 발음 표기가 단일 국문 자음 발음 표기인 영어 철자를 포함하는 경우, 상기 영어 철자와 상응하는 단일 국문 자음 발음 표기를 상기 단일 국문 자음 발음 표기를 포함하는 분절 영역의 앞 분절 영역 국문 발음 표기와 결합하여 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
하나의 예시에서, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는, 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 「n」, 「m」 및 「l」로 이루어진 군에서 선택되는 어느 하나의 국문 받침 표기 영문 자음을 포함하는 영어 단어 내 상기 국문 받침 표기 영문 자음과 상응하는 국문 발음 표기를 상기 국문 받침 표기 영문 자음이 위치하는 분절 영역의 앞 분절 영역 국문 발음 표기와 결합하여 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
하나의 예시에서, 상기 제 1 학습 영역에서는, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기로서 영어 모음 「a」, 「e」, 「i」, 「o」 및 「u」를 포함하는 제 1a 영역; 및 상기 영어 모음과 각각 상응하는 장모음 국문 발음 표기 「ㅔ이」, 「ㅣ:」, 「ㅏ이」, 「ㅗ우」, 및 「ㅠ 또는 ㅜ」를 포함하는 제 1b 영역을 포함하는 장모음 소리 한영 문자표에 기재된 장모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
하나의 예시에서, 상기 제 2 학습 영역에서는, 상기 이중 모음과 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기로서 이중 모음 「ai」, 「ay」, 「ea」, 「ee」, 「ei」, 「ie」, 「oa」, 「ow」, 「ue」 및 「ui」을 포함하는 제 2 a 영역; 및 상기 이중 모음 「ai」 및「ay」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅔ이」, 상기 이중 모음 「ea」, 「ee」 및 「ei」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅣ:」, 상기 이중 모음 「ie」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅏ이」, 상기 이중 모음 「oa」 및 「ow」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅗ우」, 및 상기 이중 모음 「ue」 및 「ui」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅠ」를 포함하는 제 2b 영역을 포함하는 이중모음 소리 한영 문자표에 기재된 이중 모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
하나의 예시에서, 상기 제 3 학습 영역에서는, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기로서 영어 모음 「a」, 「e」, 「i」, 「o」 및 「u」를 포함하는 제 1a 영역; 및 상기 영어 모음과 각각 상응하는 장모음 국문 발음 표기 「ㅔ이」, 「ㅣ:」, 「ㅏ이」, 「ㅗ우」, 및 「ㅠ 또는 ㅜ」를 포함하는 제 1b 영역을 포함하는 장모음 소리 한영 문자표에 기재된 장모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 단모음 국문 발음 표기로서 영어 모음 「a」, 「e」, 「i」, 「o」 및 「u」를 포함하는 제 3a 영역; 및 상기 영어 모음과 각각 상응하는 단모음 국문 발음 표기 「ㅐ」, 「ㅔ」, 「ㅣ」, 「ㅏ」, 및 「ㅓ」를 포함하는 제 3b 영역을 포함하는 단모음 소리 한영 문자표에 기재된 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
하나의 예시에서, 상기 제 3 학습 영역에서는, 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어에 포함되는 「tion」, 「sion」 또는 「cian」과 상응하는 영문 국문 혼합 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
하나의 예시에서, 상기 제 4 학습 영역에서는, 「c」, 「g」 및 「s」와 「e」, 「i」 및 「y」가 각각 개별적으로 결합하여 형성된 영어 철자와 상응하는 국문 발음 표기로서, 「ㅅㅓ」「ㅆㅓ」, 「ㅅㅣ」「ㅆㅣ」,「Zㅣ」 및 「Zㅓ」로 이루어진 군에서 선택되는 어느 하나의 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
상기 영어 학습 교재는 또한, 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 접두사 또는 접미사를 포함하는 영어 단어의 개별 분절 영역 중 상기 접두사 또는 접미사가 위치하지 아니하는 분절 영역에 포함되는 영어 모음의 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 5 학습 영역을 더 포함할 수 있다.
본 발명은 또한, 상기 영어 학습 교재를 이용한 영어 학습 방법에 대한 것이다.
상기 영어 학습 방법은, 영어 단어 표기부 내 영어 단어 철자 중 단일 발음 자음을 제외한 제 1 자음과 제 2 자음 사이를 제 1 슬래시를 이용하여 분절하거나, 상기 영어 단어의 중간 철자 중에서 적어도 하나의 모음을 포함하는 모음부의 후단을 제 2 슬래시를 이용하여 분절하거나, 또는 상기 제 1 슬래시 및 제 2 슬래시를 이용하여 상기 영어 단어를 개별 분절 영역으로 구획하는 단계;
개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 끝단에 영어 모음 「e」를 포함하고 상기 영어 모음 「e」가 위치하는 분절 영역과 인접하는 분절 영역에 위치하는 영어 모음을 포함하는 영어 단어의 상기 영어 모음 상단에 강세를 표기하고 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 1 학습 단계; 개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 이중 모음을 포함하는 영어 단어의 상기 이중 모음 중 앞 모음 상단에 강세를 표기하고 상기 이중 모음과 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 2 학습 단계; 개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 「tion」, 「sion」 또는 「cian」을 포함하는 영어 단어의 상기 「tion」, 「sion」 또는 「cian」이 위치하는 분절 영역의 앞에 위치하는 분절 영역 내 영어 모음 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 3 학습 단계; 및 개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 「c」, 「g」 및 「s」와 「e」, 「i」 및 「y」가 각각 개별적으로 결합하여 형성된 영어 철자군을 포함하는 영어 단어의 개별 분절 영역 중 상기 영어 철자군이 위치하지 아니하는 분절 영역에 포함되는 영어 모음의 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 4 학습 단계를 포함한다.
하나의 예시에서, 상기 제 1 내지 제 4 학습 단계는 각각 개별적으로, 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역 중 영어 모음을 포함하는 분절 영역 상단에 「강」 또는 「약」의 음세기를 표기하는 것을 포함할 수 있다.
하나의 예시에서, 상기 제 1 내지 제 4 학습 단계는 각각 개별적으로, 상기 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역에 포함되는 영어 모음에 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 포함할 수 있다.
상기 영어 학습 방법은 또한, 개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 접두사 또는 접미사를 포함하는 영어 단어의 개별 분절 영역 중 상기 접두사 또는 접미사가 위치하지 아니하는 분절 영역에 포함되는 영어 모음의 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 5 학습 단계를 더 포함할 수 있다.
본 발명에 따른 영어 학습 교재 및 영어 학습 방법에 의하면, 초보자에게 적합한 방식으로 영어 단어의 분절 규칙, 강세 표기 규칙 및 음세기 설정 규칙에 대한 교육을 단계별로 수행함으로써, 초보자도 원어민과 유사한 영어 발음을 구사하게 할 수 있다.
또한, 본 발명은, 또한, 영어 단어 내 영어 자음, 모음 및 이들의 조합과 상응하는 국문 발음 표기를 기재하는 규칙을 학습하여 원어민과 유사한 발음을 구사할 수 있도록 도와줄 수 있다.
물론, 이러한 효과에 의해 본 발명의 범위가 한정되는 것은 아니다.
도 1 및 13은 본 발명에 따른 장모음 소리 한영 문자표에 대한 일 예시도이다.
도 2및 도 15는 본 발명에 따른 자음 소리 한영 문자표에 대한 일 예시도이다.
도 3 및 도 4는, 본 발명에 따른 제 1 학습 영역의 영어 단어 표기부에 기재된 영어 단어에 대한 강세, 음세기 및 국문 발음 표기에 대한 것을 설명하기 위한 도면이다.
도 5는 본 발명에 따른 이중 모음 소리 한영 문자표에 대한 일 예시도이다.
도 6 및 도 7은 본 발명에 따른 제 2 학습 영역의 영어 단어 표기부에 기재된 영어 단어에 대한 강세, 음세기 및 국문 발음 표기에 대한 것을 설명하기 위한 도면이다.
도 8 및 도 9은 본 발명에 따른 제 3 학습 영역의 영어 단어 표기부에 기재된 영어 단어에 대한 강세, 음세기 및 국문 발음 표기에 대한 것을 설명하기 위한 도면이다.
도 10 및 도 14는 본 발명에 따른 단모음 소리 한영 문자표에 대한 일 예시도이다.
도 11 및 도 12는 본 발명에 따른 제 4 학습 영역의 영어 단어 표기부에 기재된 영어 단어에 대한 강세, 음세기 및 국문 발음 표기에 대한 것을 설명하기 위한 도면이다.
도 2및 도 15는 본 발명에 따른 자음 소리 한영 문자표에 대한 일 예시도이다.
도 3 및 도 4는, 본 발명에 따른 제 1 학습 영역의 영어 단어 표기부에 기재된 영어 단어에 대한 강세, 음세기 및 국문 발음 표기에 대한 것을 설명하기 위한 도면이다.
도 5는 본 발명에 따른 이중 모음 소리 한영 문자표에 대한 일 예시도이다.
도 6 및 도 7은 본 발명에 따른 제 2 학습 영역의 영어 단어 표기부에 기재된 영어 단어에 대한 강세, 음세기 및 국문 발음 표기에 대한 것을 설명하기 위한 도면이다.
도 8 및 도 9은 본 발명에 따른 제 3 학습 영역의 영어 단어 표기부에 기재된 영어 단어에 대한 강세, 음세기 및 국문 발음 표기에 대한 것을 설명하기 위한 도면이다.
도 10 및 도 14는 본 발명에 따른 단모음 소리 한영 문자표에 대한 일 예시도이다.
도 11 및 도 12는 본 발명에 따른 제 4 학습 영역의 영어 단어 표기부에 기재된 영어 단어에 대한 강세, 음세기 및 국문 발음 표기에 대한 것을 설명하기 위한 도면이다.
이하, 본 발명에 대하여, 도면 및 예시를 들어 보다 구체적으로 설명한다.
본 명세서에서, 단수의 표현은 달리 명시하지 않는 한 복수의 표현을 포함한다.
본 명세서에서 사용되는 용어는, 본 발명에서의 기능을 고려하면서 가능한 현재 널리 사용되는 일반적인 용어들을 선택하였으나, 이는 당 분야에 종사하는 기술자의 의도 또는 판례, 새로운 기술의 출현 등에 따라 달라질 수 있다. 또한, 특정한 경우는 출원인이 임의로 선정한 용어도 있으며, 이 경우 해당되는 발명의 설명 부분에서 상세히 그 의미를 기재할 것이다. 따라서 본 발명에서 사용되는 용어는 단순한 용어의 명칭이 아닌, 그 용어가 가지는 의미와 본 발명의 전반에 걸친 내용을 토대로 정의되어야 한다.
본 발명의 실시예들은 다양한 변환을 가할 수 있고 여러 가지 실시예를 가질 수 있는바, 특정 실시예들을 도면에 예시하고 상세한 설명에 상세하게 설명하고자 한다. 그러나, 이는 특정한 실시 형태에 대해 범위를 한정하려는 것이 아니며, 발명된 사상 및 기술 범위에 포함되는 모든 변환, 균등물 내지 대체물을 포함하는 것으로 이해되어야 한다. 실시예들을 설명함에 있어서 관련된 공지 기술에 대한 구체적인 설명이 요지를 흐릴 수 있다고 판단되는 경우 그 상세한 설명을 생략한다.
본 명세서에서 제1, 제2 등의 용어는 다양한 구성요소들을 설명하는데 사용될 수 있지만, 구성요소는 상기 용어들에 의해 한정되어서는 안된다. 상기 용어들은 하나의 구성요소를 다른 구성요소로부터 구별하는 목적으로만 사용된다.
본 명세서에서, 「포함하다」 또는 「구성되다」 등의 용어는 명세서상에 기재된 특징, 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부품 또는 이들을 조합한 것이 존재함을 지정하려는 것이지, 하나 또는 그 이상의 다른 특징들이나 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부품 또는 이들을 조합한 것들의 존재 또는 부가 가능성을 미리 배제하지 않는 것으로 이해되어야 한다.
본 명세서에서 용어 「단일 모음」은 영어 단어의 중간 철자 중에서 a, e, i, o 및 u로 이루어지는 군에서 선택되는 어느 하나의 모음이 위치하고, 상기 모음의 전단이나 후단에 상기 모음, n, m 및 l로 이루어지는 군에서 선택되는 어느 하나의 받침 철자 및 r이 위치하지 아니하는 경우, 해당 모음을 의미한다.
예를 들어, 상기 단일 모음은, 하기 영어 단어 1에 있어서, 영어 모음 「a」를 의미할 수 있다.
[영어 단어 1]
take
다른 예시에서, 상기 단일 모음은, 하기 영어 단어 2 내지 4에 있어서, 영어 모음「e」를 의미할 수 있다.
[영어 단어 2]
test
[영어 단어 3]
chest
[영어 단어 4]
chef
본 명세서에서 용어 「이중 모음」은 영어 단어의 중간 철자 중에서 a, e, i, o 및 u로 이루어지는 군에서 선택되는 어느 하나의 모음이 위치하고, 상기 모음의 앞 또는 뒤에 상기 모음과 같거나 다른 모음 또는 철자「y」또는「w」가 위치하는 경우, 해당 모음군 또는 해당 모음과「y」또는「w」를 포함하는 영어 철자군을 의미한다.
예를 들어, 상기 이중 모음은, 하기 영어 단어 5에 있어서, 영어 모음 철자군「ow」를 의미할 수 있다.
[영어 단어 5]
grow
다른 예시에서, 상기 이중 모음은, 하기 영어 단어 6에 있어서, 영어 모음 철자군「oa」를 의미할 수 있다.
[영어 단어 6]
road
다른 예시에서, 상기 이중 모음은, 하기 영어 단어 7에 있어서, 영어 철자군 「ay」를 의미할 수 있다.
[영어 단어 7]
stay
통상적으로 이중 모음 중 앞 철자의 것만이 발음을 유도하는데, 상기와 같이 이중 모음 중 앞 철자의 것만이 발음을 유도하거나 앞 철자에 강세가 주어지는 것을 "전단 모음 강세를 포함하는 이중 모음"이라 할 수 있다.
상기 전단 모음 강세를 포함하는 이중 모음은, 도 2에 구체적으로 이중 모음 국문 발음 표기와 상응하게 배치되어 있는 바와 같이, 「ai」, 「ay」, 「ey」, 「ea」, 「ee」, 「ei」, 「ie」, 「oa」, 「ow」, 「ue」 및 「ui」등이 예시될 수 있다.
상기 전단 모음 강세를 포함하는 이중 모음의 경우, 영어 단어는 이중 모음의 후단에서 분절될 수 있다.
한편, 상기 전단 모음 강세를 포함하는 이중 모음 이외의 이중 모음의 경우, 이중 모음의 전단 모음에서 분절되는 규칙을 가질 수 있는데, 예를 들면 상기 전단 모음 강세를 포함하는 이중 모음 이외의 이중 모음은, 하기 영어 단어 8에서, "oi"를 의미할 수 있다.
[영어 단어 8]
coin
즉, 상기 영어 단어 8에서 이중모음 "oi"는 전단 모음 강세를 포함하는 이중 모음이외에 이중 모음으로서, 이중 모음의 전단 모음인 "o"의 후단에서 분절되어, 각 분절 영역에 상응하는 국문 발음 표기가 기재될 수 있다.
또 다른 예시에서, 상기 전단 모음 강세를 포함하는 이중 모음 이외의 이중 모음은, 하기 영어 단어 9에서, "ou"를 의미할 수 있다.
[영어 단어 9]
found
상기 영어 단어 "found"는 전단 모음 강세를 포함하는 이중 모음 이외의 이중 모음인 "ou"에서 전단 모음인 "o"의 후단에서 분절되어, 각 분절 영역에 상응하는 국문 발음 표기가 기재될 수 있고, 이 때 영문철자 "fo"는 이중 모음인 "ou"의 전단 모음인 "o"를 포함하는 모음군이 된다.
전단 모음 강세를 포함하는 이중 모음 이외의 이중 모음에는 상기 "ou", "oi" 이외에 "oy" 등의 더 예시될 수 있다.
상기와 같이 제 2 슬래시로 단일 모음, 이중 모음, 이중 모음의 후단에 위치하는 "n", "m" 및 "l"로 이루어지는 군에서 선택되는 어느 하나의 받침 철자를 포함하는 모음 받침군 및 이중 모음 내 전단 모음과 후단 모음 사이를 분절함으로써, 영어 단어의 분절에 상응하는 국문 발음을 보다 명확히 할 수 있다.
한편, 상기 이중 모음에서 "tion", "sion" 및 "cian"의 "io"와 "ia"는 제외될 수 있고, 후술하는 바와 같이, 상기 "tion", "sion" 및 "cian"은 하나의 영문 국문 혼합 발음 표기로 국문 발음 표기부에 기재될 수 있다.
본 명세서에서 용어 「단일 자음」은 영어 단어의 중간 철자 중 모음을 제외한 단일 철자로 이루어진 자음을 의미하는 것으로써, 상기 단일 철자로 이루어지는 자음의 전단이나 후단에 상기 자음과 동일한 자음(이중 자음) 및 단일 발음 자음이 위치하지 아니하는 경우, 해당 자음을 의미한다.
하나의 예시에서, 상기 단일 자음은 하기 영어 단어 10에 있어서, 영어 자음 단일 철자"c"를 의미할 수 있다.
[영어 단어 10]
politics
즉, 상기 영어 단어 10의 자음 단일 철자 「c」의 전단에는 모음인 「i」가 위치하고, 후단에는 상기「c」와 상이한 자음 「s」가 위치하기 때문에, 상기 「c」는 단일 자음의 요건을 충족하게 된다.
본 명세서에서 용어 「단일 발음 자음」은 적어도 두개의 자음으로 이루어지고, 영문 또는 국문으로 해당 자음군의 발음을 표기할 때, 단일 발음으로 표기될 수 있는 자음을 의미한다.
하나의 예시에서, 상기 단일 발음 자음은 「th」, 「sh」, 「ch」 및 「ph」로 이루어진 군에서 선택되는 어느 하나일 수 있다.
상기에서, 「th」, 「sh」, 「ch」 및 「ph」은 각각 θ, ∫, k(또는 국문 표기"ㅋ") 및 f와 같은 단일 발음 표기로 국문 발음 표기부에 기재될 수 있으므로, 단일 발음 자음에 속하게 되고, 상기 단일 발음 자음에 속하는 것들은 마치 하나의 자음으로 취급하여 다른 자음 또는 모음과 분절하여 국문 발음 표기부에 기재될 수 있다.
하나의 예시에서, 상기 단일 발음 자음은 하기 영어 단어 11에 있어서 "th"를 의미할 수 있다.
[영어 단어 11]
three
즉, 상기 영어 단어 11의 단일 발음 자음 "th"은 두개의 영어 철자로 이루어져 있고, θ로 단일 발음되기 때문에, 단일 발음 자음의 요건을 충족하게 된다.
본 명세서에서 용어 「국문 받침 표기 영문 자음」은 영어 단어에 포함되는 「n」, 「m」 또는 「l」 로서, 상기 「n」, 「m」 또는 「l」과 상응하는 국문 발음 표기가 국문 자음의 형태로 상기 「n」, 「m」 또는 「l」이 위치하는 분절 영역의 앞 분절 영역의 국문 발음 표기와 결합되어 기재될 때의 해당 「n」, 「m」 또는 「l」을 의미한다.
하나의 예시에서, 상기 국문 받침 표기 영문 자음은 하기 영어 단어 12에 있어서, 영어 자음「l」을 의미할 수 있다.
[영어 단어 12]
Revolution
즉, 상기 영어 단어12는 제 1 및 2 슬래시에 의해 「Re/vo/lu/tion」과 같은 개별 분절 영역으로 분절되는데, 이 때, 영어 자음「l」 과 상응하는 국문 발음 표기인 「ㄹ」은 상기 「l」이 위치하는 분절 영역의 앞 분절 영역인 「/vo/」와 상응하는 국문 발음 표기인「
」와 결합되어 상기 앞 분절 영역 국문 발음 표기가 「
+ㄹ」이 되도록 하기 때문에, 상기 국문 받침 표기 영문 자음에 속하게 된다.
본 명세서에서 용어 「제 1 리을(ㄹ) 발음군」은 단일 모음, 및 상기 단일 모음의 후단에 위치하는 영어 철자「r」을 포함하는 철자군으로써, 제 1 슬래시나 제 2 슬래시에 의해 구획되는 철자군을 의미한다.
하나의 예시에서, 상기 제 1 리을(ㄹ) 발음군은 하기 영어 단어 13에 있어서, "mar"을 의미할 수 있다.
[영어 단어 13]
smart
즉, 상기 영어 단어 13의 "mar"은 단일 모음인 "a"의 후단에 영어 철자 "r"을 포함하고, 제 1 슬래시 및 제 2 슬래시에 의해 각각 "s" 및 "t"와 구획되어 있으므로, 리을(ㄹ) 발음군의 요건을 충족하게 된다.
본 명세서에서 용어 「제 2 리을(ㄹ) 발음군」은 단일 모음, 및 상기 단일 모음의 후단에 위치하는 영어 철자「re」을 포함하는 철자군으로써, 제 1 슬래시나 제 2 슬래시에 의해 구획되는 철자군을 의미한다.
하나의 예시에서, 제 2 리을(ㄹ) 발음군은 하기 영어 단어 14에 있어서, "care"을 의미할 수 있다.
[영어 단어 14]
careful
본 명세서에서 용어 「영문 국문 혼합 발음 표기」는 국문 표기 곤란 자음 또는 국문 표기 곤란 자음군과 상응하는 영문 발음 기호와 국문 자음 및/또는 모음이 결합되어 형성된 발음 표기를 의미하는 것으로써,「rㅏ」, 「rㅔ」, 「rㅣ」, 「
」, 「
」, 「fㅏ」, 「fㅔ」, 「fㅣ」, 「
」, 「
」, 「vㅏ」, 「vㅔ」,「vㅣ」, 「
」, 「
」; 「θㅏ」, 「θㅔ」, 「θㅣ」, 「
」, 「
」, 「∫ㅏ」, 「∫ㅔ」, 「∫ㅣ」, 「
」, 「
」, 「Zㅓ」,「
」또는 「
」 등이 예시될 수 있다. 여기서, 「국문 표기 곤란 자음」 또는 「국문 표기 곤란 자음군」은 영어 철자로서 국문 발음 기호로 표현하기 곤란한 자음 및 이를 포함하는 영어 철자군을 의미한다.
본 명세서에서 용어 「단일 국문 자음 발음 표기」는 「p」, 「t」, 「k」, 「c」, 「b」, 「d」및 「g」중 어느 하나의 영어 철자와 각각 상응하는 「ㅍ」,「ㅌ」,「ㅋ」, 「ㅂ」, 「ㄷ」 및 「ㄱ」 와 같은 자음 국문 발음 표기로서, 상기 영어 철자가 위치하는 분절 영역과 상응하는 국문 발음 표기부에 단독으로 또는「ㅡ」와 같은 국문 발음 표기와 함께 국문 발음 표기부에 표기되며, 앞 분절 영역에 위치하는 국문 발음 표기에 받침으로 표기될 수도 있는 영어 철자를 의미한다.
이하, 본 발명에 따른 영어 학습 교재에 대해 설명한다.
본 발명에 따른 영어 학습 교재는 복수의 철자로 이루어진 영어 단어 표기부; 및 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역에 상응하는 국문 발음 표기를 포함하는 국문 발음 표기부를 포함한다. 상기 영어 단어 표기부 및 국문 발음 표기부는 후술하는 각 학습 영역에 존재하는 각 영어 단어마다 존재한다.
본 발명에 따른 영어 학습 교재는 분절 규칙 학습 영역을 포함한다.
상기 분절 규칙 학습 영역은 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어를 소정 규칙에 의해 개별 영역으로 분절하는 규칙을 학습한다.
구체적으로, 상기 분절 규칙 학습 영역은 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 철자 중에서 단일 발음 자음을 제외한 제 1 자음과 제 2 자음 사이를 분절하여 상기 영어 단어를 개별 분절 영역으로 구획하는 제 1 슬래시; 및 상기 영어 단어의 중간 철자 중에서 적어도 하나의 모음을 포함하는 모음부의 후단을 분절하여 상기 영어 단어를 개별 분절 영역으로 구획하는 제 2 슬래시 중 어느 하나 이상을 이용하여 상기 영어 단어의 분절 규칙을 학습한다.
상기 분절 규칙 학습 영역은 제 1 슬래시를 이용하여 영어 단어의 제 1 자음과 제 2 자음 사이를 분절함으로써 영어 단어를 개별 분절 영역으로 구획하는 것을 학습한다.
구체적으로, 상기 분절 규칙 학습 영역은 제 1 슬래시를 이용하여 영어 단어「complete」에서「com」과 「p」사이 및 「p」와 「le」사이를 분절하는 것을 학습할 수 있다. 이 경우, 상기 분절 규칙 학습 영역은 제 2 슬래시를 이용하여 모음부인 「le」의 후단을 분절하는 것을 학습할 수 있으며, 궁극적으로 영어 단어 「complete」가 「com / p / le / te」와 같이 분절되게 하는 것을 학습할 수 있다.
다른 예시에서, 상기 분절 규칙 학습 영역은 제 1 슬래시를 이용하여 영어 단어「agree」에서, 「g」와 「ree」 사이를 분절하는 것을 학습할 수 있다. 이 경우, 상기 분절 규칙 학습 영역은 제 2 슬래시를 이용하여 모음부인 「a」의 후단을 분절함으로써 영어 단어 「agree」가 전체적으로 「a / g / ree」와 같이 분절되게 하는 것을 학습할 수 있다.
상기 분절 규칙 학습 영역은 제 2슬래시를 이용하여 영어 단어의 모음부 후단을 분절함으로써 영어 단어를 개별 분절 영역으로 구획하는 것을 학습한다.
하나의 예시에서, 상기 모음부는 단일 모음; 이중 모음; 이중 모음의 전단 모음; 단일 모음 또는 이중 모음 및, 상기 단일 모음 또는 이중 모음의 전단에 위치하는 「th」, 「sh」, 「ch」 및 「ph」로 이루어진 군에서 선택되는 어느 하나의 단일 발음 자음을 포함하는 모음군; 단일 모음, 및 상기 단일 모음의 후단에 위치하는 영어 철자 「r」로 이루어지는 제 1 리을(ㄹ) 발음군; 및 단일 모음, 및 상기 단일 모음의 후단에 위치하는 영어 철자 「re」로 이루어지는 제 2 리을(ㄹ) 발음군 중 선택되는 어느 하나 이상을 포함할 수 있다.
구체적으로, 제 2 슬래시는 단일 모음; 이중 모음; 단일 발음 자음을 포함하는 모음군; 제 1 리을(ㄹ) 발음군; 및 제 2 리을(ㄹ) 발음군을 분절할 수 있는데, 상기 제 2 슬래시에 의해 분절되는 영어 철자 혹은 영어 철자군은 영어 단어 표기부에 기재되어 있는 영어 단어의 종류에 따라 달라질 수 있다.
하나의 예시에서, 상기 분절 규칙 학습 영역은 제 2 슬래시를 이용하여 영어 단어「road」에서 이중 모음 「oa」를 포함하는 모음군인 「roa」의 후단을 분절하는 것을 학습할 수 있고, 궁극적으로 영어 단어 「road」가 「roa / d」와 같이 분절되게 하는 것을 학습할 수 있다.
다른 예시에서, 상기 분절 규칙 학습 영역은 영어 단어 「survey」에서 제 1 리을(ㄹ) 발음군인 「sur 」의 후단을 분절하는 것을 학습할 수 있고, 궁극적으로 영어 단어 「survey」가 「sur / vey」와 같이 분절되게 하는 것을 학습할 수 있다.
상기와 같이, 제 1 및 제 2 슬래시에 의해 영어 단어 표기부 내 영어 단어를 개별 분절 영역으로 구획한 후, 후술하는 각 학습 영역에서 강세 표기, 음 세기 표기 및 상기 개별 분절 영역에 상응하는 국문 발음 표기를 수행하는 학습 단계를 거치는 경우, 초보자도 영어 단어를 원어민에 가까운 발음을 별 다른 어려움 없이 구사할 수 있다.
본 발명에 따른 영어 학습 교재는 제 1 내지 제 4 학습 영역을 포함한다.
상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는 소정 분절 규칙에 따라 분절된 영어 단어의 개별 분절 영역 중 어느 한 영역에 위치하는 모음 상단에 강세를 표기하는 것을 학습한다.
또한, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는 상기 강세 표기된 모음과 상응하는 장모음 또는 단모음 소리 한영 문자표에 기재된 국문 발음 표기를 기재하거나 상기 강세 표기된 모음을 포함하는 이중 모음과 상응하는 이중 모음 소리 한영 문자표에 기재된 국문 발음 표기를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습한다.
또한, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는 소정 분절 규칙에 따라 분절된 영어 단어의 개별 분절 영역 각각에 존재하는 영어 자음과 상응하는 자음 소리 한영 문자표에 기재된 국문 발음 표기를 기재하고, 상기 개별 분절 영역 각각에 존재하는 영어 모음과 상응하는 장모음 또는 단모음 소리 한영 문자표에 기재된 국문 발음 표기를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
또한, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는 소정 분절 규칙에 따라 분절된 영어 단어의 개별 분절 영역 각각에 존재하는 국문 표기 곤란 자음과, 상기 자음의 전단 또는 후단에 위치하는 자음 혹은 모음과 상응하는 국문 발음 표기를 결합하여 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
또한, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역 중 강세가 표기된 분절 영역에 「강」의 음세기를 표기하고, 상기 「강」의 음세기가 표기된 분절 영역의 앞 또는 뒤에 위치하고 영어 모음 또는 영어 철자 「y」를 포함하는 분절 영역에 「약」의 음세기를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
또한, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역 중 영어 모음을 포함하는 분절 영역 상단에만 음세기를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
구체적으로, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역 중 영어 모음을 포함하는 분절 영역 상단에 「강」 또는 「약」의 음세기를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
더 구체적으로, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역 각각 또는 둘 이상의 개별 분절 영역 상단에 「강-약-강-약」, 「약-강-약-강」, 「약-강-약-약」, 「약-약-강-약」, 「약-약-약-강」, 「강-약-약」, 「약-강-약」, 「약-약-강」, 「약-강」 또는 「강-약」의 음세기를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
또한, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는 상기 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역에 포함되는 영어 모음에 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다. 구체적으로, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는 상기 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역 중 영어 단어 맨 끝단에 위치하는 분절 영역 이외의 분절 영역에 포함되는 영어 모음에 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
또한, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역 중 어느 한 영역이 영어 철자「ar」을 포함하는 경우 상기 영어 철자 「ar」을 포함하는 영역 상단에 「강」의 음세기를 표기하고, 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역 중 어느 한 영역이 영어 철자「er」, 「ir」, 「or」 또는 「ur」을 포함하는 경우, 상기 영어 철자「er」, 「ir」, 「or」 또는 「ur」를 포함하는 영역 상단에 「약」의 음세기를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
또한, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는 분절 규칙에 따라 분절된 영어 단어가 「ar」, 「er」, 「ir」, 「or」 또는 「ur」을 포함하는 경우, 상기 「ar」에 상응하는 국문 발음 표기 「ㅏ+ㄹ」를 국문 발음 표기부에 기재하고, 상기「er」, 「ir」, 「or」 또는 「ur」에 상응하는 국문 발음 표기 「ㅓ+ㄹ」를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
또한, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는 영어 단어의 개별 분절 영역이 「p」, 「t」, 「k」, 「c」, 「b」, 「d」및 「g」중 어느 하나의 영어 철자로서 상기 영어 철자와 상응하는 국문 발음 표기가 단일 국문 자음 발음 표기인 영어 철자를 포함하는 경우, 상기 영어 철자와 상응하는 단일 국문 자음 발음 표기를 상기 단일 국문 자음 발음 표기를 포함하는 분절 영역의 앞 분절 영역 국문 발음 표기와 결합하여 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
또한, 상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 「n」, 「m」 및 「l」로 이루어진 군에서 선택되는 어느 하나의 국문 받침 표기 영문 자음을 포함하는 영어 단어 내 상기 국문 받침 표기 영문 자음과 상응하는 국문 발음 표기를 상기 국문 받침 표기 영문 자음이 위치하는 분절 영역의 앞 분절 영역 국문 발음 표기와 결합하여 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
이하, 각 학습 영역의 역할, 기능 및 구성에 대해 보다 구체적으로 설명한다.
제 1 학습 영역에서는, 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 끝단에 영어 모음 「e」를 포함하고 상기 영어 모음 「e」가 위치하는 분절 영역과 인접하는 분절 영역에 위치하는 영어 모음을 포함하는 영어 단어의 상기 영어 모음 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습한다.
제 1 학습 영역에서는 끝단에 영어 모음「e」를 포함하는 영어 단어로서 상기 영어 모음 「e」와 같거나 다른 영어 모음을 추가로 포함하는 영어 단어에 대한 강세 표기 규칙 및 국문 발음 표기 규칙과 음세기 표기 규칙 등을 학습한다.
도 3 및 도 4에는, 본 발명에 따른 제 1 학습 영역의 영어 단어 표기부에 기재된 영어 단어에 대한 강세, 음세기 및 국문 발음 표기에 대한 것을 설명하기 위한 일 영어 단어들이 도시되어 있다.
구체적인 예시에서, 도 3에 도시되어 있는 바와 같이, 제 1 학습 영역에서는 「cake」, 「coke」, 「polite」, 및 「complete」 등과 같이 끝단에 영어 모음 「e」를 포함하고, 「e」를 포함하는 분절 영역의 앞 분절 영역에 「e」 또는 다른 모음을 포함하는 단어의 강세 표기 규칙 및 국문 발음 표기 규칙과 음세기 표기 규칙을 학습할 수 있다.
보다 구체적으로, 제 1 학습 영역에서는 분절 규칙 학습 영역에 의해 학습된 바에 따라 제 1 슬래시 및 제 2 슬래시 중 어느 하나 이상에 의해 개별 분절 영역으로 구획되고 끝단에 영어 모음「e」를 포함하는 영어 단어「ca /ke」, 「co / ke」, 「po / li / te」 및 「com / p / le / te」에 대하여, 각각 상기 끝단 영어 모음「e」가 위치하는 영역의 앞 분절 영역에 위치하는 모음인 「a」, 「o」, 「i」 및 「e」의 상단에 강세를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
이어서, 제 1 학습 영역에서는 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습한다.
구체적으로, 제 1 학습 영역에서는 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기로서 영어 모음 「a」, 「e」, 「i」, 「o」 및 「u」를 포함하는 제 1a 영역; 및 상기 영어 모음과 각각 상응하는 장모음 국문 발음 표기 「ㅔ이」, 「ㅣ:」, 「ㅏ이」, 「ㅗ우」, 및 「ㅠ 또는 ㅜ」를 포함하는 제 1b 영역을 포함하는 장모음 소리 한영 문자표에 기재된 장모음 국문 발음 표기를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
상기 장모음 소리 한영 문자표는, 예를 들면, 도 1에 도시되어 있는 바와 같이, 영어 모음 및 상기 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기가 각각 상하단에 위치하여 병기되어 있는 구조를 가질 수 있으나, 이에 제한되는 것은 아니다.
이어서, 제 1 학습 영역에서는 영어 단어의 개별 분절 영역 각각에 존재하는 영어 자음과 상응하는 자음 소리 한영 문자표에 기재된 국문 발음 표기를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
상기 자음 소리 한영 문자표는, 예를 들면 도 2에 도시되어 있는 바와 같이, 영어 자음 및 상기 영어 자음과 상응하는 자음 국문 발음 표기가 각각 상하단에 위치하여 병기되어 있는 구조를 가질 수 있으나, 이에 제한되는 것은 아니다.
한편, 제 1 학습 영역에서는 영어 단어 내 자음과 상응하는 상기 자음 소리 한영 문자표에 기재된 국문 발음 표기를 국문 발음 표기부에 기재하기 이전에 영어 단어의 개별 분절 영역 중 강세가 표기된 분절 영역에 「강」의 음세기를 표기하고, 상기 「강」의 음세기가 표기된 분절 영역의 앞 또는 뒤에 위치하고 영어 모음을 포함하는 분절 영역에 「약」의 음세기를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
구체적으로, 제 1 학습 영역에서는 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역 중 영어 모음을 포함하는 분절 영역 상단에 「강」 또는 「약」의 음세기를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
일 예시에서, 제 1 학습 영역에서는 영어 단어「ca / ke」, 「co / ke」, 「po / li / te」 및 「com / p / le / te」 각각에 포함되는 「a」, 「o」, 「i」 및 「e」의 상단에 강세를 표기한 후, 상기 강세가 표기된 분절 영역 상단에 「강」의 음세기를 표기하고, 상기 「강」의 음세기가 표기된 분절 영역의 앞 및 뒤 분절 영역 중 영어 모음을 포함하는 분절 영역 상단에 「약」의 음세기를 표기함으로써, 전체적으로 도 3과 같은 형태로 영어 단어 표기부를 구성하는 것을 학습할 수 있으나, 이에 제한되는 것은 아니다.
제 1 학습 영역에서는 또한, 상기 강세가 표기된 분절 영역에 「강」의 음세기를 표기하기 이전에 영어 단어 끝단에 위치하는 영어 모음「e」로부터 강세가 표기되는 영어 모음으로의 강세 제공 표기(도 3 참조)를 기재하는 것을 학습할 수 있다.
제 1 학습 영역에서는 음세기가 표기된 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 각 영어 자음 및 모음은 그에 상응하는 자음 소리 한영 문자표나 장모음 소리 한영 문자표에 기재된 국문 발음 표기로 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있는데, 구체적으로, 도 4에 도시된 바와 같이, 제 1 학습 영역에서는 영어 단어「ca / ke」 내 「ca」에 대하여 「c」와 상응하는 자음소리 한영 문자표의 「ㅋ」과 「a」와 상응하는 장모음 소리 한영 문자표의 「ㅔ이」가 조합되어 형성된 국문 발음 표기「케이」로 국문 발음 표기부에 기재하고, 「ke」에 대하여 자음소리 한영 문자표를 참조하여 「ㅋ」혹은 「크」로 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
마찬가지로, 도 4에 도시된 바와 같이, 제 1 학습 영역에서는 영어 단어「co / ke」 내 「co」에 대하여 「c」와 상응하는 자음소리 한영 문자표의 「ㅋ」과 「o」와 상응하는 장모음 소리 한영 문자표의 「ㅗ우」가 조합되어 형성된 국문 발음 표기「코우」의 형태로 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있고, 「ke」에 대하여 자음소리 한영 문자표를 참조하여 「ㅋ」혹은 「크」로 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
한편, 상기 「k」와 상응하는 국문 발음 표기인 「ㅋ」는 단일 국문 자음 발음 표기인 바, 「크」의 형태로 국문 발음 표기부에 기재될 수도 있고, 또한 앞 분절 영역의 국문 발음 표기와 결합하여 국문 발음 표기부에 기재될 수도 있으며, 제 1 학습 영역에서는 이러한 국문 발음 표기 기재를 학습할 수 있다.
제 1 학습 영역에서는 또한, 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 분절 영역 중 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역에 포함되는 영어 모음에 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다. 구체적으로, 상기 제 1 학습 영역에서는 상기 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역 중 영어 단어 맨 끝단에 위치하는 분절 영역 이외의 분절 영역에 포함되는 영어 모음에 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
따라서, 도 4에 도시된 바와 같이, 제 1 학습 영역에서는 영어 단어 「com / p / le / te」 내 영어 모음「o」를 국문 발음 표기 「ㅓ」의 형태로 국문 발음 표기부에 표기하는 것을 학습할 수 있다.
또한, 제 1 학습 영역에서는 영어 단어 표기부 내 영어 단어가 「n」, 「m」 및 「l」로 이루어진 군에서 선택되는 어느 하나의 국문 받침 표기 영문 자음을 포함하는 경우, 해당 영문 자음을 그 앞 분절 영역의 국문 발음 표기와 결합하여 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
구체적으로, 도 4에 도시된 바와 같이, 제 1 학습 영역에서는, 영어 단어「po / li / te」에 대하여, 상기 「po」의 후단 분절 영역의「li」에 포함되는「l」과 상응하는 자음 국문 발음 표기 「ㄹ」을 상기 「po」의 국문 발음 표기인 「퍼」와 결합하여 「퍼+ㄹ」또는 「펄」을 상기「po」과 상응하는 국문 발음 표기로 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
마찬가지로, 영어 단어 「com / p / le / te」 내 「le」에 포함되는 「l」은 국문 받침 표기 영문 자음인 바, 상기 「l」과 상응하는 자음 국문 발음 표기「ㄹ」은 상기 「l」이 위치하는 분절 영역의 앞 분절 영역의 국문 발음 표기인 「ㅍ」와 결합하여 「프+ㄹ」또는 「플」로 국문 발음 표기부에 기재될 수 있으며, 제 1 학습 영역에서는 이를 학습할 수 있다.
상기 제 2 학습 영역에서는 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 이중 모음을 포함하는 영어 단어의 상기 이중 모음 중 앞 모음 상단에 강세를 표기하고, 상기 이중 모음과 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습한다.
즉, 상기 제 2 학습 영역에서는 이중 모음을 포함하는 영어 단어에 대한 강세 표기 규칙과 및 국문 발음 표기 규칙과 음세기 표기 규칙 등을 학습한다.
상기 제 2 학습 영역에서는 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 이중 모음을 포함하는 영어 단어의 상기 이중 모음 중 앞 모음 상단에 강세를 표기하는 것을 학습하는데, 상기 강세 표기의 기준이 되는 이중 모음은, 예를 들면 「ai」, 「ay」, 「ea」, 「ee」, 「ei」, 「ie」, 「oa」, 「ow」, 「ue」 및 「ui」를 포함할 수 있다.
도 6 및 도 7은, 본 발명에 따른 제 2 학습 영역의 영어 단어 표기부에 기재된 영어 단어에 대한 강세, 음세기 및 국문 발음 표기에 대한 것을 설명하기 위한 일 영어 단어들이 도시되어 있다.
구체적인 예시에서, 제 2 학습 영역에서는 분절 규칙 학습 영역에 의해 학습된 바에 따라 제 1 슬래시 및 제 2 슬래시 중 어느 하나 이상에 의해 개별 분절 영역으로 구획되고 이중 모음을 포함하는 영어 단어「s/tay」, 「g/row」 및 「a/g/ree」 각각에 대하여 상기 영어 단어 내 이중 모음 「ay」, 「ow」 및 「ee」 의 앞 모음인 「a」, 「o」 및「e」에 강세를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
제 2 학습 영역에서는 강세 표기 이후에 상기 이중 모음과 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습한다.
구체적으로, 제 2 학습 영역에서는 상기 이중 모음과 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기로서 이중 모음 「ai」, 「ay」, 「ea」, 「ee」, 「ei」, 「ie」, 「oa」, 「ow」, 「ue」 및 「ui」을 포함하는 제 2 a 영역; 및 상기 이중 모음 「ai」 및「ay」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅔ이」, 상기 이중 모음 「ea」, 「ee」 및 「ei」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅣ:」, 상기 이중 모음 「ie」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅏ이」, 상기 이중 모음 「oa」 및 「ow」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅗ우」, 및 상기 이중 모음 「ue」 및 「ui」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅠ」를 포함하는 제 2b 영역을 포함하는 이중 모음 소리 한영 문자표에 기재된 이중 모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
상기 이중 모음 소리 한영 문자표는, 예를 들면 도 5에 도시되어 있는 바와 같이, 영어 이중 모음 및 상기 이중 모음과 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기가 각각 상하단에 위치하여 병기되어 있는 구조를 가질 수 있으나, 이에 제한되는 것은 아니다.
또한, 제 1 학습 영역과 마찬가지로, 제 2 학습 영역에서도 상기 국문 발음 표기를 기재 하기 이전에 영어 단어의 개별 분절 영역 중 강세가 표기된 분절 영역에 「강」의 음세기를 표기하고, 상기 「강」의 음세기가 표기된 분절 영역의 앞 또는 뒤에 위치하는 분절 영역으로서 영어 모음을 포함하는 분절 영역에 「약」의 음세기를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
하나의 예시에서, 제 2 학습 영역에서는 제 1 슬래시 및 제 2 슬래시 중 어느 하나 이상에 의해 개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어 「s/tay」, 「g/row」 및 「a/g/ree」 각각에 포함되는 이중 모음의 앞 모음인 「a」, 「o」 및 「e」에 강세를 표기한 후, 상기 강세가 표기된 분절 영역 상단에 「강」의 음세기를 표기하고 상기 「강」의 음세기가 표기된 분절 영역의 앞 및/또는 뒤 분절 영역으로서 영어 모음을 포함하는 분절 영역 상단에 「약」의 음세기를 표기함으로써, 전체적으로 도 6과 같은 형태로 영어 단어 표기부를 구성하는 것을 학습할 수 있으나, 이에 제한되는 것은 아니다.
제 2 학습 영역에서는 또한, 상기 강세가 표기된 분절 영역에 「강」의 음세기를 표기하기 이전에 이중 모음의 뒷모음으로부터 이중 모음 앞모습으로의 강세 제공 표기(도 6 참조)를 기재하는 것을 학습할 수 있다.
또한, 제 1 학습 영역과 마찬가지로, 제 2 학습 영역에서도 음세기가 표기된 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 각 영어 자음 및 모음은 그에 상응하는 자음 소리 한영 문자표나 장모음 또는 단모음 소리 한영 문자표에 기재된 국문 발음 표기로 국문 발음 표기부에 기재될 수 있는데, 구체적으로, 도 7에 도시된 바와 같이, 제 2 학습 영역에서의 영어 단어「s/tay」내「s」는 「s」와 상응하는 자음소리 한영 문자표의 「ㅅ」 또는 상기「ㅅ」가 모음 「ㅡ」와 조합되어 형성된 「스」가 국문 발음 표기부에 기재될 수 있고, 「s/tay」내「tay」는 「t」와 상응하는 자음 소리 한영 문자표의「ㅌ」와 「ay」와 상응하는 이중 모음 소리 한영 문자표에 기재된「ㅔ이」가 조합되어 형성된 국문 발음 표기 「테이」로 국문 발음 표기부에 기재될 수 있다.
제 2 학습 영역에서는 또한, 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 분절 영역 중 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역에 포함되는 영어 모음에 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다. 구체적으로, 제 2 학습 영역에서는 상기 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역 중 영어 단어 맨 끝단에 위치하는 분절 영역 이외의 분절 영역에 포함되는 영어 모음에 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
하나의 예시에서, 도 7에 도시된 바와 같이, 제 2 학습 영역에서는 영어 단어「a/g/ree」 내 「a」에 대하여 「ㅓ」 또는 「어」의 형태로 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있고, 「g」에 대하여 「ㄱ」 또는 「그」의 형태로 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다. 한편, 상기 영어 단어 어「a/g/ree」에서 r은 국문 발음 표기 곤란 자음 인 바, 후단에 존재하는 ee의 국문 발음 표기와 결합하여 하나의 국문 발음 표기로 국문 발음 표기부에 기재될 수 있고, 제 2 학습 영역에서는 이를 학습할 수 있다.
구체적으로, 제 2 학습 영역에서는, 영어 단어「a/g/ree」 내 「ree」에 대하여, 국문 표기 곤란 자음인 「r」과 「ee」와 상응하는 이중 모음 소리 한영 문자표에 기재된 「l:」가 결합하여 형성된 국문 발음 표기「r l :」의 형태로 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
마찬가지로, 제 2 학습 영역에서는, 영어 단어 「g/row」에 대하여, 상기 영어 단어 「a/g/ree」와 같은 학습 방식에 의해, 국문 발음 표기「그/ 
」와 같은 형태로 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
제 3 학습 영역에서는, 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 「tion」, 「sion」 또는 「cian」을 포함하는 영어 단어의 상기 「tion」, 「sion」 또는 「cian」이 위치하는 분절 영역의 앞에 위치하는 분절 영역 내 영어 모음 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습한다.
구체적으로, 제 3 학습 영역에서는 「tion」, 「sion」 또는 「cian」을 포함하는 영어 단어에 대한 강세 표기 규칙, 및 국문 발음 표기 규칙과 음세기 표기 규칙 등을 학습한다.
도 8 및 9에는 본 발명에 따른 제 3 학습 영역의 영어 단어 표기부에 기재된 영어 단어에 대한 강세, 음세기 및 국문 발음 표기에 대한 것을 설명하기 위한 영어 단어들이 도시되어 있다.
구체적인 예시에서, 도 8에 도시되어 있는 바와 같이, 제 3 학습 영역에서는 「station」, 「revolution」, 「motion」 및 「condition」 등과 같이 끝단에 「tion」, 「sion」 또는 「cian」을 포함하는 영어 단어에 대한 강세 표기 규칙 및 국문 발음 표기 규칙과 음세기 표기 규칙을 학습할 수 있다.
보다 구체적으로, 제 3 학습 영역에서는 분절 규칙 학습 영역에 의해 학습된 바에 따라 제 1 슬래시 및 제 2 슬래시 중 어느 하나 이상에 의해 개별 분절 영역으로 구획되고 끝단에 「tion」을 포함하는 영어 단어「s/ta/tion」, 「mo/tion」, 「re/vo/lu/tion」 및 「con/di/tion」에 대하여, 각각 상기 「tion」이 위치하는 분절 영역의 앞에 위치하는 분절 영역 내 영어 모음인 「a」, 「o」, 「u」및 「i」의 상단에 강세를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
이어서, 제 3 학습 영역에서는 상기 강세가 표기된 영어 모음 「a」, 「o」, 「u」및 「i」과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는데, 구체적으로, 제 3 학습 영역에서는 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기로서 영어 모음 「a」, 「e」, 「i」, 「o」 및 「u」를 포함하는 제 1a 영역; 및 상기 영어 모음과 각각 상응하는 장모음 국문 발음 표기 「ㅔ이」, 「ㅣ:」, 「ㅏ이」, 「ㅗ우」, 및 「ㅠ 또는 ㅜ」를 포함하는 제 1b 영역을 포함하는 장모음 소리 한영 문자표에 기재된 장모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 단모음 국문 발음 표기로서 영어 모음 「a」, 「e」, 「i」, 「o」 및 「u」를 포함하는 제 3a 영역; 및 상기 영어 모음과 각각 상응하는 단모음 국문 발음 표기 「ㅐ」, 「ㅔ」, 「ㅣ」, 「ㅏ」, 및 「ㅓ」를 포함하는 제 3b 영역을 포함하는 단모음 소리 한영 문자표에 기재된 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
상기 장모음 소리 한영 문자표는, 예를 들면 도 1에 도시되어 있는 것이 이용될 수 있고, 상기 단모음 소리 한영 문자표는, 예를 들면 도 10에 도시되어 있는 것이 이용될 수 있으나, 이에 제한되는 것은 아니다. 상기 단모음 소리 한영 문자표는, 도 10에 도시되어 있는 바와 같이, 영어 모음 및 상기 영어 모음과 상응하는 모음 국문 발음 표기가 각각 상하단에 위치하여 병기되어 있는 구조를 가질 수 있으나, 이에 제한되는 것은 아니다.
제 3 학습 영역에서는, 제 1 및 제 2 학습 영역과 마찬가지로, 영어 단어의 개별 분절 영역 중 강세가 표기된 분절 영역 상단에 「강」의 음세기를 표기하고, 상기 「강」의 음세기가 표기된 분절 영역의 앞 및/또는 뒤에 위치하는 분절 영역으로서 영어 모음을 포함하는 분절 영역 상단에 「약」의 음세기를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
보다 구체적으로, 제 3 학습 영역에서는 영어 단어「s/ta/tion」, 「mo/tion」, 「re/vo/lu/tion」 및 「con/di/tion」 각각에 포함되는 「a」, 「o」, 「u」및 「i」의 상단에 강세를 표기한 후, 상기 강세가 표기된 분절 영역 상단에 「강」의 음세기를 표기하고 상기「강」의 음세기가 표기된 분절 영역의 앞 및 뒤 분절 영역으로서 영어 모음을 포함하는 분절 영역 상단에 「약」의 음세기를 표기함으로써, 전체적으로 도 8및 9와 같은 형태로 영어 단어 표기부를 구성하는 것을 학습할 수 있으나, 이에 제한되는 것은 아니다.
제 3 학습 영역에서는 또한, 상기 강세가 표기된 분절 영역에 「강」의 음세기를 표기하기 이전에 영어 단어 내 「tion」으로부터 강세가 표기되는 영어 모음으로의 강세 제공 표기(도 8 참조)를 기재하는 것을 학습할 수 있다.
또한, 제 1 및 제 2 학습 영역과 마찬가지로, 제 3 학습 영역에서는 음세기가 표기된 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 각 영어 자음 및 모음은 그에 상응하는 자음 소리 한영 문자표나 장모음 또는 단모음 소리 한영 문자표에 기재된 국문 발음 표기를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
구체적으로, 도 9에 도시된 바와 같이, 제 3 학습 영역에서는 영어 단어「s/ta/tion」내「s」에 대하여 「s」와 상응하는 자음소리 한영 문자표의 「ㅅ」 또는 상기「ㅅ」가 모음 「ㅡ」와 조합되어 형성된 「스」를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있고, 「s/ta/tion」내「ta」에 대하여 「t」와 상응하는 자음 소리 한영 문자표의「ㅌ」와 「a」와 상응하는 장모음 소리 한영 문자표에 기재된「ㅔ이」가 조합되어 형성된 국문 발음 표기 「테이」를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
한편, 제 3 학습 영역에서는 「tion」, 「sion」 또는 「cian」과 상응하는 영문 국문 혼합 발음 표기를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
따라서, 제 3 학습 영역의 영어 단어 표기부 내 영어 단어가「s/ta/tion」인 경우, 상기 영어 단어 「s/ta/tion」과 상응하는 국문 발음 표기부에는, 도 8에 도시된 바와 같이, 「스/테이/
」이 기재될 수 있다.
마찬가지로, 제 3 학습 영역에서는 영어 단어 표기부 내 영어 단어「mo/tion」내 「mo」에 대하여 「m」과 상응하는 자음 소리 한영 문자표의「ㅁ」과 「o」와 상응하는 장모음 소리 한영 문자표에 기재된「ㅗ우」가 조합되어 형성된 국문 발음 표기 「모우」를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있고, 상기 영어 단어「mo/tion」내 「tion」에 대하여「tion」과 상응하는 영문 국문 혼합 발음 표기 「 
」을 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있으며, 전체적으로 상기 영어 단어「mo/tion」의 국문 발음 표기부에 「모우/
」을 기재하는 것을 학습할 수 있다.
또한, 제 3 학습 영역에서는 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 분절 영역 중 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역의 모음과 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있고, 구체적으로 상기 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역 중 영어 단어 끝단에 위치하지 아니하는 분절 영역의 모음과 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
제 3 학습 영역에서는 또한, 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 분절 영역 중 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역 내에 모음을 포함하는 경우, 상기 모음에 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있으며, 또한, 영어 단어 표기부 내 영어 단어가 「n」, 「m」 및 「l」로 이루어진 군에서 선택되는 어느 하나의 국문 받침 표기 영문 자음을 포함하는 경우, 해당 영문 자음을 그 앞 분절 영역의 국문 발음 표기와 결합하여 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
구체적으로, 영어 단어 「re/vo/lu/tion」에 대한 국문 발음 표기 기재 학습 과정에 대해 설명하면, 제 3 학습 영역에서는 「강」의 음세기가 표기된 분절 영역 「re」와 상응하는 국문 발음 표기로서 국문 표기 곤란 자음 「r」과 「e」와 상응하는 단모음 소리 한영 문자표에 기재된 「ㅔ」가 결합하여 형성된 영문 국문 혼합 발음 표기 「rㅔ 」를 국문 발음 표기부에 기재하고, 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역 「vo」 와 상응하는 국문 발음 표기로서 국문 표기 곤란 자음 "v"과 "o"와 상응하는 국문 발음 표기 「ㅓ」가 결합하여 형성된 「vㅓ」와 후단 분절 영역의「lu」에 포함되는「l」과 상응하는 자음 국문 발음 표기 「ㄹ」이 결합되어 형성된 국문 혼합 발음 표기 「vㅓ+ㄹ」를 국문 발음 표기부에 기재하며, 「lu」와 상응하는 국문 발음 표기로서 모음 「u」와 상응하는 장모음 소리 한영 문자표에 기재된 국문 발음 표기인 「ㅜ」와 「l」과 상응하는 자음 소리 한영 문자표에 기재된 국문 발음 표기 "ㄹ"가 결합하여 형성된 국문 발음 표기 "루"를 국문 발음 표기부에 기재하고, 마지막으로 「tion」과 상응하는 영문 국문 혼합 발음 표기 「 
」을 국문 발음 표기부에 기재함으로써 전체적으로 영어 단어「re/vo/lu/tion」의 국문 발음 표기부에 「 rㅔ /vㅓ+ㄹ/루/ 
」을 기재하는 것을 학습할 수 있다.
또한, 제 3 학습 영역에서는, 영어 단어에 따라, 「tion」의 앞 분절 영역에 위치하여 「강」의 음세기가 표기된 분절 영역 내 모음에 대하여, 단모음 소리 한영 문자표에 기재된 상기 모음과 상응하는 국문 발음 표기를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
구체적으로, 영어 단어 「con/di/tion」에 대한 국문 발음 표기 기재 학습 과정에 대해 설명하면, 제 3 학습 영역에서는 약의 음세기가 표기되는 영어 단어 분절 영역「con」에 대하여 자음 소리 한영 자판과 모음 「o」와 상응하는 국문 발음 표기 「ㅓ」를 참조하여 「컨」을 국문 발음 표기부에 기재하고, 「tion」이 위치하는 분절 영역의 앞에 위치하여 상단에 강세가 표기된「i」를 포함하고 「강」의 음세기를 가지는 분절 영역 「di」에 대하여 "d"와 상응하는 국문 발음 표기 「ㄷ」와 「i」와 상응하는 단모음 소리 한영 문자표에 기재된 국문 발음 표기 「ㅣ」는 결합하여 형성된 국문 발음 표기「디」를 국문 발음 표기부에 기재하며, 마지막으로 「tion」과 상응하는 영문 국문 혼합 발음 표기 「 
」을 국문 발음 표기부에 기재함으로써 전체적으로 영어 단어「con/di/tion」의 국문 발음 표기부에 「 컨/디/ 
」을 기재하는 것을 학습할 수 있다.
제 4학습 영역에서는, 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서「c」, 「g」 및 「s」와 「e」, 「i」 및 「y」가 각각 개별적으로 결합하여 형성된 영어 철자군을 포함하는 영어 단어의 개별 분절 영역 중 상기 영어 철자군이 위치하지 아니하는 분절 영역에 포함되는 영어 모음의 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습한다.
구체적으로, 제 4 학습 영역에서는 영어 단어 내 「c」, 「g」 및 「s」와 「e」, 「i」 및 「y」가 각각 개별적으로 결합하여 형성된 영어 철자군「ce」, 「ci」, 「cy」, 「ge」, 「gi」, 「gy」, 「se」, 「si」 또는 「sy」을 포함하는 영어 단어에 대한 강세 표기 규칙 및 국문 발음 표기 규칙과 음세기 표기 규칙 등을 학습한다.
도 11 및 12에는, 본 발명에 따른 제 4 학습 영역의 영어 단어 표기부에 기재된 영어 단어에 대한 강세, 음세기 및 국문 발음 표기에 대한 것을 설명하기 위한 일 영어 단어들이 도시되어 있다.
구체적인 예시에서, 도 11에 도시되어 있는 바와 같이, 제 4 학습 영역에서는 「agent」, 「original」, 「apology」및 「capacity」 등과 같이 영어 철자군「ce」, 「ci」, 「cy」, 「ge」, 「gi」, 「gy」, 「se」, 「si」 또는 「sy」을 포함하는 영어 단어의 강세 표기 규칙 및 국문 발음 표기 규칙과 음세기 표기 규칙을 학습할 수 있다.
보다 구체적으로, 제 4 학습 영역에서는 분절 규칙 학습 영역에 의해 학습된 바에 따라 제 1 슬래시 및 제 2 슬래시 중 어느 하나 이상에 의해 개별 분절 영역으로 구획되고 끝단에 영어 모음「e」를 포함하는 영어 단어「a/gen/t」, 「o/ri/gi/nal」, 「a/po/lo/gy」 및 「ca/pa/ci/ty」에 대하여, 각각「ge」, 「gi」,「gy」 및 「ci」 을 포함하는 분절 영역 이외의 분절 영역인 「a」, 「ri」,「po」 및 「pa」 내 「a」, 「i」,「o」 및 「a」에 강세를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
이어서, 제 4 학습 영역에서는 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는데, 구체적으로, 제 4 학습 영역에서는 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기로서 영어 모음 「a」, 「e」, 「i」, 「o」 및 「u」를 포함하는 제 1a 영역; 및 상기 영어 모음과 각각 상응하는 장모음 국문 발음 표기 「ㅔ이」, 「ㅣ:」, 「ㅏ이」, 「ㅗ우」, 및 「ㅠ 또는 ㅜ」를 포함하는 제 1b 영역을 포함하는 장모음 소리 한영 문자표에 기재된 장모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 단모음 국문 발음 표기로서 영어 모음 「a」, 「e」, 「i」, 「o」 및 「u」를 포함하는 제 3a 영역; 및 상기 영어 모음과 각각 상응하는 단모음 국문 발음 표기 「ㅐ」, 「ㅔ」, 「ㅣ」, 「ㅏ」, 및 「ㅓ」를 포함하는 제 3b 영역을 포함하는 단모음 소리 한영 문자표에 기재된 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
제 4 학습 영역에서는, 제 1 내지 제 3 학습 영역과 마찬가지로, 영어 단어 내 자음과 상응하는 상기 자음 소리 한영 문자표에 기재된 국문 발음 표기를 국문 발음 표기부에 기재하기 이전에 영어 단어의 개별 분절 영역 중 강세가 표기된 분절 영역에 「강」의 음세기를 표기하고, 상기 「강」의 음세기가 표기된 분절 영역의 앞 및/또는 뒤에 위치하는 분절 영역으로서 영어 모음을 포함하는 분절 영역 상단에 「약」의 음세기를 표기하는 것을 학습할 수 있다.
하나의 예시에서, 제 4 학습 영역에서는 영어 단어「a/gen/t」, 「o/ri/gi/nal」, 「a/po/lo/gy」 및 「ca/pa/ci/ty」각각에 포함되는 「a」, 「i」, 「o」및 「a」의 상단에 강세를 표기한 후, 상기 강세가 표기된 분절 영역 상단에 「강」의 음세기를 표기하고 상기 「강」의 음세기가 표기된 분절 영역의 앞 및 뒤 분절 영역으로서 영어 모음을 포함하는 분절 영역 상단에 「약」의 음세기를 표기함으로써, 전체적으로 도 11및 12와 같은 형태로 영어 단어 표기부를 구성하는 것을 학습할 수 있으나, 이에 제한되는 것은 아니다.
또한, 제 1 내지 제 3 학습 영역과 마찬가지로, 제 4 학습 영역에서는 음세기가 표기된 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 각 영어 자음 및 모음은 그에 상응하는 자음 소리 한영 문자표나 장모음 또는 단모음 소리 한영 문자표에 기재된 국문 발음 표기를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다. 특히, 제 4 학습 영역에서는 「c」, 「g」 및 「s」와 「e」, 「i」 및 「y」가 각각 개별적으로 결합하여 형성된 영어 철자와 상응하는 국문 발음 표기로서, 「ㅅㅓ」「ㅆㅓ」, 「ㅅㅣ」「ㅆㅣ」,「Zㅣ」 및 「Zㅓ」로 이루어진 군에서 선택되는 어느 하나의 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
구체적으로, 도 12에 도시된 바와 같이, 제 4 학습 영역에서는 영어 단어「a/gen/t」내「a」에 대하여 「a」와 상응하는 장모음 소리 한영 문자표의 「ㅔ이」 또는 「에이」를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있고, 「a/gen/t」내「gen」에 대하여 「ge」과 상응하는 국문 발음 표기 「Zㅓ」와 「n」과 상응하는 자음 국문 발음 표기 「ㄴ」이 결합하여 형성된「 
」을 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있으며, 「a/gen/t」내「t」에 대하여 「t」와 상응하는 자음 국문 발음 표기「ㅌ」또는 「트」를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
제 4 학습 영역은 또한, 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 분절 영역 중 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역의 모음과 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있고, 구체적으로 상기 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역 중 영어 단어 끝단에 위치하지 아니하는 분절 영역의 모음과 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
구체적인 예시에서, 제 4 학습 영역에서는 영어 단어 표기부 내 영어 단어「o/ri/gi/nal」내 「o」에 대하여 「o」과 상응하는 국문 발음 표기 「ㅓ」 또는 「어」를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있고, 「o/ri/gi/nal」내 「ri」에 대하여 국문 표기 곤란 자음인 「r」과 「i」와 상응하는 단모음 소리 한영 문자표에 기재된 「l」가 결합하여 형성된 국문 발음 표기 「r l」를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있으며, 「o/ri/gi/nal」내 「gi」에 대하여 「gi」와 상응하는 국문 발음 표기 「Zㅓ」를 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있고, 「o/ri/gi/nal」내 「nal」에 대하여「n」과 상응하는 자음 국문 발음 표기 「ㄴ」, 「a」과 상응하는 국문 발음 표기 「ㅓ」 및 「l」과 상응하는 자음 국문 발음 표기 「ㄹ」이 결합하여 형성된 국문 발음 표기「널」을 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
제 4학습 영역에서는 또한, 「n」, 「m」 및 「l」로 이루어진 군에서 선택되는 어느 하나의 국문 받침 표기 영문 자음을 포함하는 경우, 해당 영문 자음을 그 앞 분절 영역의 국문 발음 표기와 결합하여 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습할 수 있다.
따라서, 제 4 학습 영역의 영어 단어 「a/po/lo/gy」는 상기 국문 발음 표기 학습 규칙에 의거하여, 「어/팔/ 러/ Zl」와 같은 형태로 국문 발음 표기부에 기재될 수 있고, 영어 단어 「 ca/pa/ci/ty 」는 상기 국문 발음 표기 학습 규칙에 의거하여, 「 커/패/써/티」와 같은 형태로 국문 발음 표기부에 기재될 수 있으며, 제 4 학습 영역에서는 국문 발음 표기부에 각 단어에 해당하는 국문 발음 표기를 기재하는 것을 학습할 수 있다.
상기와 같이, 분절 규칙 학습 영역에서 분절 규칙을 학습한 후, 제 1 내지 제 4 학습 영역을 통해 강세 표기 및 국문 발음 표기와 함께 음세기 표기 규칙을 학습하는 단계별 과정을 학습함으로써, 초보자도 별 다른 어려움 없이 영어 단어를 원어민과 유사하게 발음할 수 있게 된다.
특히, 본 발명에 따른 영어 학습 교재는, 모음 강세 표기 규칙과 모음을 포함하는 분절 영역 상단에만 음세기를 표기하는 규칙에 대한 학습을 통해 모음을 중심으로 한 영어 단어의 국문 발음 표기 학습에 있어 매우 효과적이다.
본 발명에 따른 영어 학습 교재는 또한, 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 접두사 또는 접미사를 포함하는 영어 단어의 개별 분절 영역 중 상기 접두사 또는 접미사가 위치하지 아니하는 분절 영역에 포함되는 영어 모음의 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 5 학습 영역을 더 포함할 수 있다.
제 5 학습 영역에서는, 제 1 내지 제 4 학습 영역과 동일한 방식의 강세 표기 규칙, 국문 발음 표기 규칙 및 음세기 표기 규칙을 학습하되, 해당 영어 단어에 접두사 혹은 접미사가 포함되는 경우 해당 접두사 혹은 접미사가 위치하는 분절 영역에 「약」의 음세기를 표기하고, 접두사 또는 접미사가 위치하는 분절 영역 내 영어 자음 및 모음과 상응하는 국문 발음 표기를 기재하는 것을 더 학습할 수 있다.
본 발명에 따른 영어 학습 교재는 또한, 영어 철자 「y」에 대한 장모음 소리 한영 문자표(도 13)와 단모음 소리 한영 문자표(도 14)를 더 포함할 수 있고, 또한 국문 표기 곤란 자음에 대한 자음 소리 한영 문자표(도 15)를 더 포함할 수 있으며, 나아가 영어 단어 내 자음과 상응하는 국문 발음 표기를 기재할 수 있도록 설계된 한영 문자표를 제한없이 포함할 수 있다.
본 발명은 또한, 상기 영어 학습 교재를 이용한 영어 학습 방법에 대한 것이다.
상기 영어 학습 방법은, 영어 단어 표기부 내 영어 단어 철자 중 단일 발음 자음을 제외한 제 1 자음과 제 2 자음 사이를 제 1 슬래시를 이용하여 분절하거나, 상기 영어 단어의 중간 철자 중에서 적어도 하나의 모음을 포함하는 모음부의 후단을 제 2 슬래시를 이용하여 분절하거나, 또는 상기 제 1 슬래시 및 제 2 슬래시를 이용하여 상기 영어 단어를 개별 분절 영역으로 구획하는 단계; 개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 끝단에 영어 모음 「e」를 포함하고 상기 영어 모음 「e」가 위치하는 분절 영역과 인접하는 분절 영역에 위치하는 영어 모음을 포함하는 영어 단어의 상기 영어 모음 상단에 강세를 표기하고 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 1 학습 단계; 개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 이중 모음을 포함하는 영어 단어의 상기 이중 모음 중 앞 모음 상단에 강세를 표기하고 상기 이중 모음과 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 2 학습 단계; 개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 「tion」, 「sion」 또는 「cian」을 포함하는 영어 단어의 상기 「tion」, 「sion」 또는 「cian」이 위치하는 분절 영역의 앞에 위치하는 분절 영역 내 영어 모음 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 3 학습 단계; 및 개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 「c」, 「g」 및 「s」와 「e」, 「i」 및 「y」가 각각 개별적으로 결합하여 형성된 영어 철자군을 포함하는 영어 단어의 개별 분절 영역 중 상기 영어 철자군이 위치하지 아니하는 분절 영역에 포함되는 영어 모음의 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 4 학습 단계를 포함한다.
상기 영어 학습 방법의 각 단계는, 상기 영어 학습 교재 내 각 학습 영역에서 수행되는 것으로써, 초보자가 상기 단계를 거치는 경우, 영어 단어에 대하여 원어민 스러운 발음을 구사할 수 있게 된다.
상기 영어 단어를 개별 분절 영역으로 구획하는 단계는, 영어 학습 교재 내 분절 규칙 학습 영역에서 수행될 수 있는데, 구체적으로 앞서 분절 규칙 학습 영역에서 언급한 제 1 슬래시 및 제 2 슬래시 중 어느 하나 이상을 이용하여 영어 단어의 분절 규칙을 학습하는 것을 포함할 수 있다.
상기 제 2 내지 제 4 학습 단계는, 각각 영어 학습 교재 내 제 2 내지 제 4 학습 영역에서 수행될 수 있고, 제 2 내지 제 4 학습 영역에서 학습하는 강세 규칙, 음세기 표기 규칙 및 국문 발음 표기 규칙을 학습할 수 있다.
하나의 예시에서, 상기 제 1 내지 제 4 학습 단계는 각각 개별적으로 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역 중 영어 모음을 포함하는 분절 영역 상단에 「강」 또는 「약」의 음세기를 표기하는 것을 포함할 수 있다.
또 다른 예시에서, 상기 제 1 내지 제 4 학습 단계는 각각 개별적으로 상기 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역에 포함되는 영어 모음에 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 포함할 수 있다.
또 다른 예시에서, 상기 제 1 내지 제 4 학습 단계는 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역 중 어느 한 영역이 영어 철자「ar」을 포함하는 경우 상기 영어 철자 「ar」을 포함하는 영역 상단에 「강」의 음세기를 표기하고, 상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역 중 어느 한 영역이 영어 철자「er」, 「ir」, 「or」 또는 「ur」을 포함하는 경우, 상기 영어 철자「er」, 「ir」, 「or」 또는 「ur」를 포함하는 영역 상단에 「약」의 음세기를 표기하는 것을 포함할 수 있다.
상기 영어 학습 방법은 또한, 영어 학습 교재의 제 5 학습 영역을 통해 개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 접두사 또는 접미사를 포함하는 영어 단어의 개별 분절 영역 중 상기 접두사 또는 접미사가 위치하지 아니하는 분절 영역에 포함되는 영어 모음의 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 단계를 더 포함할 수 있다.
하나의 예시에서, 상기 영어 학습 방법은 개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 접두사 또는 접미사를 포함하는 영어 단어의 개별 분절 영역 중 상기 접두사 또는 접미사가 위치하지 아니하는 분절 영역에 포함되는 영어 모음의 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 5 학습 단계를 더 포함할 수 있다.
상기와 같은 영어 학습 교재 및 방법에 의하면, 초보자도 손쉽게 국문 발음 표기를 보고 원어민과 유사한 발음을 구사할 수 있고, 강세 및 음세기를 발음 시 함께 고려하게 함으로써 보다 더 원어민스러운 영어 발음을 구사할 수 있게 도와줄 수 있다.
이상과 같이 본 개시는 비록 한정된 실시예와 도면에 의해 설명되었으나, 본 개시는 상기의 실시예에 한정되는 것은 아니며, 본 개시가 속하는 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 이러한 기재로부터 다양한 수정 및 변형이 가능하다. 그러므로, 본 개시의 범위는 설명된 실시예에 국한되어 정해져서는 아니 되며, 후술하는 특허청구범위뿐 아니라 이 특허청구범위와 균등한 것들에 의해 정해져야 한다.
Claims (16)
- 복수의 철자로 이루어진 영어 단어 표기부; 및
상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역에 상응하는 국문 발음 표기를 포함하는 국문 발음 표기부;를 포함하는 영어 학습 교재로서,
상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 철자 중에서 단일 발음 자음을 제외한 제 1 자음과 제 2 자음 사이를 분절하여 상기 영어 단어를 개별 분절 영역으로 구획하는 제 1 슬래시; 및 상기 영어 단어의 중간 철자 중에서 적어도 하나의 모음을 포함하는 모음부의 후단을 분절하여 상기 영어 단어를 개별 분절 영역으로 구획하는 제 2 슬래시 중 어느 하나 이상을 이용하여 상기 영어 단어의 분절 규칙을 학습하는 분절 규칙 학습 영역;
상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 끝단에 영어 모음 「e」를 포함하고 상기 영어 모음 「e」가 위치하는 분절 영역과 인접하는 분절 영역에 위치하는 영어 모음을 포함하는 영어 단어의 상기 영어 모음 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 1 학습 영역;
상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 이중 모음을 포함하는 영어 단어의 상기 이중 모음 중 앞 모음 상단에 강세를 표기하고, 상기 이중 모음과 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 2 학습 영역;
상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 「tion」, 「sion」 또는 「cian」을 포함하는 영어 단어의 상기 「tion」, 「sion」 또는 「cian」이 위치하는 분절 영역의 앞에 위치하는 분절 영역 내 영어 모음 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 3 학습 영역; 및
상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서「c」, 「g」 및 「s」와 「e」, 「i」 및 「y」가 각각 개별적으로 결합하여 형성된 영어 철자군을 포함하는 영어 단어의 개별 분절 영역 중 상기 영어 철자군이 위치하지 아니하는 분절 영역에 포함되는 영어 모음의 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 4 학습 영역;을 포함하는 영어 학습 교재. - 제 1항에 있어서,
상기 분절 규칙 학습 영역의 제 2 슬래시에 의해 분절되는 상기 모음부는,
단일 모음;
이중 모음;
이중 모음의 전단 모음;
단일 모음 또는 이중 모음 및, 상기 단일 모음 또는 이중 모음의 전단에 위치하는 「th」, 「sh」, 「ch」 및 「ph」로 이루어진 군에서 선택되는 어느 하나의 단일 발음 자음을 포함하는 모음군;
단일 모음, 및 상기 단일 모음의 후단에 위치하는 영어 철자 「r」로 이루어지는 제 1 리을(ㄹ) 발음군; 및
단일 모음, 및 상기 단일 모음의 후단에 위치하는 영어 철자 「re」로 이루어지는 제 2 리을(ㄹ) 발음군 중 선택되는 어느 하나 이상을 포함하는 영어 학습 교재. - 제 1항에 있어서,
상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는,
상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역 중 영어 모음을 포함하는 분절 영역 상단에 「강」 또는 「약」의 음세기를 표기하는 것을 학습하는 영어 학습 교재. - 제 3항에 있어서,
상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는,
상기 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역에 포함되는 영어 모음에 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 영어 학습 교재. - 제 1항에 있어서,
상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는,
영어 단어의 개별 분절 영역이 「p」, 「t」, 「k」, 「c」, 「b」, 「d」및 「g」중 어느 하나의 영어 철자로서 상기 영어 철자와 상응하는 국문 발음 표기가 단일 국문 자음 발음 표기인 영어 철자를 포함하는 경우, 상기 영어 철자와 상응하는 단일 국문 자음 발음 표기를 상기 단일 국문 자음 발음 표기를 포함하는 분절 영역의 앞 분절 영역 국문 발음 표기와 결합하여 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 영어 학습 교재. - 제 1항에 있어서,
상기 제 1 내지 제 4 학습 영역에서는,
상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 「n」, 「m」 및 「l」로 이루어진 군에서 선택되는 어느 하나의 국문 받침 표기 영문 자음을 포함하는 영어 단어 내 상기 국문 받침 표기 영문 자음과 상응하는 국문 발음 표기를 상기 국문 받침 표기 영문 자음이 위치하는 분절 영역의 앞 분절 영역 국문 발음 표기와 결합하여 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 영어 학습 교재. - 제 1항에 있어서,
상기 제 1 학습 영역에서는,
상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기로서 영어 모음 「a」, 「e」, 「i」, 「o」 및 「u」를 포함하는 제 1a 영역; 및
상기 영어 모음과 각각 상응하는 장모음 국문 발음 표기 「ㅔ이」, 「ㅣ:」, 「ㅏ이」, 「ㅗ우」, 및 「ㅠ 또는 ㅜ」를 포함하는 제 1b 영역을 포함하는 장모음 소리 한영 문자표에 기재된 장모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 영어 학습 교재. - 제 1항에 있어서,
상기 제 2 학습 영역에서는,
상기 이중 모음과 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기로서 이중 모음 「ai」, 「ay」, 「ea」, 「ee」, 「ei」, 「ie」, 「oa」, 「ow」, 「ue」 및 「ui」을 포함하는 제 2 a 영역; 및
상기 이중 모음 「ai」 및「ay」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅔ이」, 상기 이중 모음 「ea」, 「ee」 및 「ei」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅣ:」, 상기 이중 모음 「ie」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅏ이」, 상기 이중 모음 「oa」 및 「ow」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅗ우」, 및 상기 이중 모음 「ue」 및 「ui」와 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기 「ㅠ」를 포함하는 제 2b 영역을 포함하는 이중모음 소리 한영 문자표에 기재된 이중 모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 영어 학습 교재. - 제 1항에 있어서,
상기 제 3 학습 영역에서는,
상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기로서 영어 모음 「a」, 「e」, 「i」, 「o」 및 「u」를 포함하는 제 1a 영역; 및 상기 영어 모음과 각각 상응하는 장모음 국문 발음 표기 「ㅔ이」, 「ㅣ:」, 「ㅏ이」, 「ㅗ우」, 및 「ㅠ 또는 ㅜ」를 포함하는 제 1b 영역을 포함하는 장모음 소리 한영 문자표에 기재된 장모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하고,
상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 단모음 국문 발음 표기로서 영어 모음 「a」, 「e」, 「i」, 「o」 및 「u」를 포함하는 제 3a 영역; 및 상기 영어 모음과 각각 상응하는 단모음 국문 발음 표기 「ㅐ」, 「ㅔ」, 「ㅣ」, 「ㅏ」, 및 「ㅓ」를 포함하는 제 3b 영역을 포함하는 단모음 소리 한영 문자표에 기재된 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 영어 학습 교재. - 제 1항에 있어서,
상기 제 3 학습 영역에서는,
상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어에 포함되는 「tion」, 「sion」 또는 「cian」과 상응하는 영문 국문 혼합 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 영어 학습 교재. - 제 1항에 있어서,
상기 제 4 학습 영역에서는,
「c」, 「g」 및 「s」와 「e」, 「i」 및 「y」가 각각 개별적으로 결합하여 형성된 영어 철자와 상응하는 국문 발음 표기로서, 「ㅅㅓ」「ㅆㅓ」, 「ㅅㅣ」「ㅆㅣ」,「Zㅣ」 및 「Zㅓ」로 이루어진 군에서 선택되는 어느 하나의 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 영어 학습 교재. - 제 1항에 있어서,
상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어로서 접두사 또는 접미사를 포함하는 영어 단어의 개별 분절 영역 중 상기 접두사 또는 접미사가 위치하지 아니하는 분절 영역에 포함되는 영어 모음의 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 5 학습 영역을 더 포함하는 영어 학습 교재. - 제 1항 내지 제 12항 중 어느 한 항에 따른 영어 학습 교재를 이용한 영어 학습 방법에 있어서,
영어 단어 표기부 내 영어 단어 철자 중 단일 발음 자음을 제외한 제 1 자음과 제 2 자음 사이를 제 1 슬래시를 이용하여 분절하거나, 상기 영어 단어의 중간 철자 중에서 적어도 하나의 모음을 포함하는 모음부의 후단을 제 2 슬래시를 이용하여 분절하거나, 또는 상기 제 1 슬래시 및 제 2 슬래시를 이용하여 상기 영어 단어를 개별 분절 영역으로 구획하는 단계;
개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 끝단에 영어 모음 「e」를 포함하고 상기 영어 모음 「e」가 위치하는 분절 영역과 인접하는 분절 영역에 위치하는 영어 모음을 포함하는 영어 단어의 상기 영어 모음 상단에 강세를 표기하고 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 1 학습 단계;
개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 이중 모음을 포함하는 영어 단어의 상기 이중 모음 중 앞 모음 상단에 강세를 표기하고 상기 이중 모음과 상응하는 이중 모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 2 학습 단계;
개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 「tion」, 「sion」 또는 「cian」을 포함하는 영어 단어의 상기 「tion」, 「sion」 또는 「cian」이 위치하는 분절 영역의 앞에 위치하는 분절 영역 내 영어 모음 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 3 학습 단계; 및
개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 「c」, 「g」 및 「s」와 「e」, 「i」 및 「y」가 각각 개별적으로 결합하여 형성된 영어 철자군을 포함하는 영어 단어의 개별 분절 영역 중 상기 영어 철자군이 위치하지 아니하는 분절 영역에 포함되는 영어 모음의 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 4 학습 단계를 포함하는 영어 학습 방법. - 제 13항에 있어서,
상기 제 1 내지 제 4 학습 단계는 각각 개별적으로,
상기 영어 단어 표기부 내 영어 단어의 개별 분절 영역 중 영어 모음을 포함하는 분절 영역 상단에 「강」 또는 「약」의 음세기를 표기하는 것을 포함하는 영어 학습 방법. - 제 14항에 있어서,
상기 제 1 내지 제 4 학습 단계는 각각 개별적으로,
상기 「약」의 음세기가 표기된 분절 영역에 포함되는 영어 모음에 상응하는 국문 발음 표기로서 「ㅓ」를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 포함하는 영어 학습 방법. - 제 13항에 있어서,
개별 분절 영역으로 구획된 영어 단어로서 접두사 또는 접미사를 포함하는 영어 단어의 개별 분절 영역 중 상기 접두사 또는 접미사가 위치하지 아니하는 분절 영역에 포함되는 영어 모음의 상단에 강세를 표기하고, 상기 강세가 표기된 영어 모음과 상응하는 장모음 국문 발음 표기 또는 단모음 국문 발음 표기를 상기 국문 발음 표기부에 기재하는 것을 학습하는 제 5 학습 단계를 더 포함하는 영어 학습 방법.
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2020
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Patent Citations (5)
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