KR20210086384A - Method and apparatus for providing a learning service using a character containing at least one letter - Google Patents

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KR20210086384A
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Abstract

The present invention provides a method for providing a learning service using a character containing shaped letters to enable a user to visually recognize learning problems related to words. According to the present invention, the method comprises the following steps: receiving a user input for selecting any one of a plurality of learning languages; providing a learning letter generated by using the shape of a plurality of letters constituting a word provided in the selected learning language; in response to a user input for selecting a first region of the learning letter, determining whether the first region includes the first letter; and displaying an answer message according to whether the first letter included in the first region is correct or not.

Description

형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 장치 및 방법{Method and apparatus for providing a learning service using a character containing at least one letter}Apparatus and method for providing a learning service using a character including a shaped character {Method and apparatus for providing a learning service using a character containing at least one letter}

본 발명은, 언어 학습 방법 및 장치를 제공하며, 보다 상세하게는 학습하고자 하는 언어를 구성하는 문자를 포함하는 캐릭터를 이용하여 언어를 학습하는 서비스를 제공하는 장치 및 그 방법에 관한 것이다.The present invention provides a language learning method and apparatus, and more particularly, to an apparatus and method for providing a service for learning a language using characters including characters constituting a language to be learned.

이하에 기술되는 내용은 단순히 본 발명에 따른 일 실시예와 관련되는 배경 정보만을 제공할 뿐 종래기술을 구성하는 것은 아니다.The content described below merely provides background information related to an embodiment according to the present invention and does not constitute the prior art.

현대 사회는 영어를 능숙하게 구사하는 것이 중요하다. 강대국인 미국을 비롯한 유럽 등이 언어 문화권에 속하기 때문에 사회 생활을 함에 있어서 언어 숙련도가 중요하게 작용하고 있기 때문이다.In today's society, it is important to be fluent in English. This is because language proficiency plays an important role in social life because European powers, such as the United States, belong to the language culture sphere.

이처럼 중요한 영어를 쉽게 배우기 위한 다양한 학습 방법들이 종래 기술에 있다. 예를 들어 설명하면, 영어를 쉽게 읽고 쓸 수 있도록 그림 등을 통해서 유도하는 다양한 학습 교재들이 있다. 이러한 학습 교재들은 언어를 구성하는 알파벳을 캐릭터화 하거나 그림으로 구성함으로써 언어 학습자들이 언어에 친밀감을 가지도록 유도하는 경우도 있다.There are various learning methods in the prior art for easily learning such important English. For example, there are various learning materials that guide you through pictures so that you can read and write English easily. In some cases, these learning materials induce language learners to become familiar with the language by characterizing the alphabet constituting the language or composing it with pictures.

그러나, 종래의 언어 학습 교재 또는 언어 학습 시스템은 단순히 알파벳이 그림 등으로 도형화 되어 있으므로, 사용자가 그림을 통해서 알파벳의 집합으로 구성되는 영어 단어 자체를 연상할 수 없는 문제가 있다.However, in the conventional language learning textbook or language learning system, since the alphabet is simply diagrammed in a picture, there is a problem in that the user cannot associate the English word itself composed of a set of the alphabet through the picture.

또한, 종래의 영어 학습 교재 또는 영어 학습 시스템은 사용자가 수동적으로 언어 단어 등을 암기하도록 학습시키므로, 사용자가 능동적으로 언어 단어 등을 생각하게 할 수 없고 사용자의 창의력을 신장시킬 수 없는 문제가 있다.In addition, since the conventional English learning textbook or English learning system teaches the user to passively memorize language words, etc., there is a problem in that the user cannot actively think of the language words and the like, and the creativity of the user cannot be increased.

마찬가지로, 영어 뿐만 아니라, 한글, 중국어, 일본어 등과 같은 언어를 능동적으로 학습하기 위한 학습 교재 및 학습 방법에 대한 사용자의 관심이 증가하고 있다.Similarly, users' interest in learning materials and learning methods for actively learning languages such as Korean, Chinese, and Japanese as well as English is increasing.

본 발명의 일 실시예에 따른 언어 학습 시스템 및 방법은, 단어에 관한 학습 문제를 시각적으로 인식할 수 있는 방법을 제공한다.A language learning system and method according to an embodiment of the present invention provides a method for visually recognizing a learning problem related to a word.

또한, 창의력을 신장할 수 있는 방법을 제공한다.It also provides a way to boost creativity.

또한, 효과적인 학습 문제를 선정할 수 있는 방법을 제공한다.It also provides a method for selecting effective learning problems.

또한, 학습 문제의 답을 쉽게 입력할 수 있는 방법을 제공한다.In addition, it provides an easy way to enter answers to learning problems.

또한, 다양하고 많은 학습 문제를 확보할 수 있는 방법을 제공한다.It also provides a way to secure a variety of learning problems.

제 1 실시예에 의하여 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법을 제공하며, 본 방법은 복수개의 학습 언어 중 어느 하나를 선택하는 사용자 입력을 수신하는 단계, 선택된 학습 언어에서 제공하는 단어를 구성하는 복수개의 문자(letter)의 형상을 이용하여 생성된 학습 캐릭터를 제공하는 단계, 학습 캐릭터의 제 1 영역을 선택하는 사용자 입력에 대응하여, 제 1 영역에 제 1 문자가 포함되어 있는지 여부를 판단하는 단계 및 제 1 영역에 포함된 제 1 문자의 정답 여부에 따라 답변 메시지를 표시하는 단계를 포함할 수 있다.According to the first embodiment, there is provided a method of providing a learning service using a character including a shaped character, the method comprising the steps of receiving a user input for selecting any one of a plurality of learning languages, provided in the selected learning language providing a learning character generated using the shape of a plurality of letters constituting a word to The method may include determining whether there is an answer and displaying an answer message according to whether the first character included in the first area is correct or not.

제 2 실시예에 의하여, 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 장치를 제공하며, 본 장치는 제어부, 학습 언어를 이용한 학습 데이터가 저장되는 저장부 학습 데이터를 기초로 학습 캐릭터를 표시하는 표시부, 및 사용자 입력을 수신하는 입력부를 포함하고, 제어부는 복수개의 학습 언어 중 어느 하나를 선택하는 사용자 입력을 수신하고, 선택된 학습 언어에서 제공하는 단어를 구성하는 복수개의 문자(letter)의 형상을 이용하여 생성된 학습 캐릭터를 제공하고, 학습 캐릭터의 제 1 영역을 선택하는 사용자 입력에 대응하여, 제 1 영역에 제 1 문자가 포함되어 있는지 여부를 판단하고, 제 1 영역에 포함된 제 1 문자의 정답 여부에 따라 답변 메시지를 표시할 수 있다.According to a second embodiment, there is provided an apparatus for providing a learning service using a character including a shaped character, the apparatus comprising: a control unit; a storage unit in which learning data using a learning language is stored; a display unit for displaying, and an input unit receiving a user input, wherein the control unit receives a user input for selecting any one of a plurality of learning languages, and includes a plurality of letters constituting a word provided in the selected learning language. Provide a learning character generated using a shape, and in response to a user input for selecting a first region of the learning character, determine whether the first region includes the first character, and determine whether the first character is included in the first region 1 Answer message can be displayed depending on whether the text is correct or not.

제 3 실시예에 의하여, 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법을 구현하기 위한 프로그램이 기록된 컴퓨터로 판독 가능한 기록 매체를 제공할 수 있다.According to the third embodiment, it is possible to provide a computer-readable recording medium in which a program for implementing a method of providing a learning service using a character including a shaped character is recorded.

또한, 상기 그림을 의미하는 언어 단어는 상기 알파벳으로 구성될 수 있다.In addition, the language word meaning the picture may be composed of the alphabet.

또한, 상기 학습 문제는, 상기 그림과 관련된 키워드를 포함할 수 있다.Also, the learning problem may include a keyword related to the picture.

또한, 상기 학습데이터를 저장하는 서버저장부를 포함하는 학습서버를 포함하고, 상기 학습장치는 통신부를 구비하여 상기 학습서버로부터 상기 학습데이터를 수신하여 상기 저장부에 저장할 수 있다.In addition, it includes a learning server including a server storage unit for storing the learning data, the learning apparatus may include a communication unit to receive the learning data from the learning server and store it in the storage unit.

또한, 상기 학습장치는 상기 학습데이터를 생성하는 생성부를 포함하고, 상기 학습서버는 서버통신부를 포함하여, 상기 생성부로 생성된 상기 학습데이터를 수신하여 상기 서버저장부에 저장할 수 있다.In addition, the learning apparatus may include a generating unit for generating the learning data, and the learning server may include a server communication unit to receive the learning data generated by the generating unit and store it in the server storage unit.

또한, 상기 생성부는 카메라를 포함할 수 있다.Also, the generator may include a camera.

또한, 상기 학습장치는 사용자가 터치입력하는 입력부를 포함하고, 사용자가 상기 입력부로 상기 학습 문제의 추천을 입력하면, 상기 학습 문제의 기초가 된 상기 학습데이터는 추천 횟수가 저장되어 상기 학습서버로 전송되며, 상기 학습서버는 상기 학습 문제의 상기 학습데이터 별로 추천 횟수를 저장할 수 있다.In addition, the learning apparatus includes an input unit that a user touches, and when the user inputs a recommendation for the learning problem through the input unit, the learning data, which is the basis of the learning problem, stores the number of recommendations and sends it to the learning server. is transmitted, and the learning server may store the recommended number of times for each of the learning data of the learning problem.

또한, 상기 학습장치는 사용자의 음성이 입력되는 마이크, 사용자의 음성을 인식하는 음성 인식 모듈을 포함할 수 있다.In addition, the learning apparatus may include a microphone to which the user's voice is input, and a voice recognition module for recognizing the user's voice.

상기와 같은 과제를 해결하기 위한 본 발명의 다른 실시예에 따른 언어 학습 방법은, 알파벳을 포함하는 그림으로 구성되며, 상기 그림을 의미하는 언어 단어가 상기 알파벳으로 구성되는 학습 문제를 표시하는 표시단계, 상기 언어 단어를 입력하는 입력단계, 상기 언어 단어가 정답인지 여부를 판단하는 판단단계를 포함할 수 있다.In a language learning method according to another embodiment of the present invention for solving the above problems, a display step of displaying a learning problem composed of a picture including an alphabet, and a language word meaning the picture is composed of the alphabet , an input step of inputting the language word, and a determination step of determining whether the language word is the correct answer.

또한, 상기 표시단계는, 상기 그림과 관련된 키워드를 표시하는 키워드표시단계를 포함할 수 있다.In addition, the displaying step may include a keyword displaying step of displaying keywords related to the picture.

또한, 상기 표시단계 이전에, 학습 문제에 관한 학습데이터를 저장하는 학습서버로부터 상기 학습데이터를 전송받는 수신단계를 포함할 수 있다.In addition, before the display step, it may include a receiving step of receiving the learning data from a learning server that stores the learning data related to the learning problem.

또한, 상기 수신단계 이전 또는 상기 판단단계 이후에, 상기 학습 문제를 생성하는 생성단계, 생성된 상기 학습 문제에 관한 학습데이터를 상기 학습서버로 전송하는 전송단계를 포함할 수 있다.In addition, before the receiving step or after the determining step, a generating step of generating the learning problem may include a transmitting step of transmitting the learning data related to the generated learning problem to the learning server.

또한, 상기 생성단계는, 상기 학습 문제를 생성하기 위한 생성용 그림을 촬영하는 촬영단계, 상기 생성용 그림과 관련된 키워드를 설정하는 키워드설정단계, 상기 생성용 그림의 정답을 설정하는 정답설정단계를 포함할 수 있다.In addition, the generating step includes a photographing step of photographing a picture for generation for generating the learning problem, a keyword setting step of setting a keyword related to the picture for generation, a correct answer setting step of setting the correct answer of the picture for generation may include

본 발명의 일 실시예에 따른 언어 학습 시스템 및 방법은, 학습 문제가 알파벳을 포함하는 그림으로 구성되므로 학습 문제를 시각적으로 인식하여 효과적으로 언어 단어를 학습할 수 있는 효과를 제공한다.A language learning system and method according to an embodiment of the present invention provides the effect of effectively learning language words by visually recognizing the learning problem because the learning problem is composed of a picture including the alphabet.

또한, 사용자가 학습 문제를 생성할 수 있으므로, 사용자의 창의력을 신장시키는 효과를 제공한다.In addition, since the user can create a learning problem, it provides the effect of increasing the creativity of the user.

또한, 학습 문제 별로 추천 횟수가 저장되어 사용자에게 추천 횟수를 제공함으로써, 사용자가 효과적인 학습 문제를 선정할 수 있는 효과를 제공한다.In addition, the number of recommendations for each learning problem is stored and the number of recommendations is provided to the user, thereby providing the effect that the user can select an effective learning problem.

또한, 음성인식모듈을 구비하여 사용자가 음성으로 학습 문제의 답을 입력할 수 있으므로, 사용자가 학습 문제의 답을 쉽게 입력할 수 있는 효과를 제공한다.In addition, since the voice recognition module is provided so that the user can input the answer to the learning problem by voice, the user can easily input the answer to the learning problem.

또한, 사용자가 생성한 학습 문제를 다른 사용자가 활용할 수 있으므로, 다양하고 많은 학습 문제를 확보할 수 있는 효과를 제공한다.In addition, since the learning problem created by the user can be utilized by other users, it provides the effect of securing various and many learning problems.

또한 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 통해, 언어, 중국어, 한국어 및 일본어를 포함한 다양한 언어를 학습할 수 있는 서비스를 제공할 수 있으며, 다른 언어에 대한 학습도 언제든 추가할 수 있다.In addition, through the learning service using characters including embossed characters, it is possible to provide a service for learning various languages including languages, Chinese, Korean, and Japanese, and learning for other languages can be added at any time.

도 1은 일 실시예에 따른 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 장치의 구성을 개략적으로 도시한 도면이다.
도 2는 일 실시예에 의한 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 3은 일 개시에 의하여 학습 데이터를 생성하는 일례를 도시한 도면이다.
도 4는 일 개시에 의하여 학습 캐릭터를 제공하는 특징을 설명하기 위한 도면이다.
도 5는 일 개시에 의한 학습서비스를 제공하는 장치를 구성하는 표시부에 학습 문제가 표시되는 일례를 도시한 도면이다.
도 6은 일 개시에 의하여 제 1 사용자가 생성한 학습 캐릭터를 다른 사용자와 공유하는 특징을 설명하기 위한 도면이다.
도 7은 일 개시에 의한 AR을 이용하여 학습 캐릭터를 제공하는 특징을 설명하기 위한 도면이다.
도 8은 본 발명의 다른 실시예에 따른 언어 학습 방법을 도시한 순서도이다.
도 9는 도 8의 언어 학습 방법의 생성단계를 도시한 순서도이다.
도 10은 도 8의 언어 학습 방법의 표시단계를 도시한 순서도이다.
도 11은 도 8의 언어 학습 방법의 입력단계 및 판단단계를 도시한 순서도이다.
1 is a diagram schematically illustrating a configuration of an apparatus for providing a learning service using a character including a shaped character according to an embodiment.
2 is a flowchart illustrating a method of providing a learning service using a character including a shaped character according to an embodiment.
3 is a diagram illustrating an example of generating learning data according to one disclosure.
4 is a view for explaining the characteristics of providing a learning character according to one disclosure.
5 is a diagram illustrating an example in which a learning problem is displayed on a display unit constituting an apparatus for providing a learning service according to one disclosure.
FIG. 6 is a diagram for explaining a feature of sharing a learning character created by a first user with other users according to one disclosure.
7 is a view for explaining the characteristics of providing a learning character using AR according to the disclosure.
8 is a flowchart illustrating a language learning method according to another embodiment of the present invention.
9 is a flowchart illustrating a generation step of the language learning method of FIG. 8 .
10 is a flowchart illustrating a display step of the language learning method of FIG. 8 .
11 is a flowchart illustrating an input step and a determination step of the language learning method of FIG. 8 .

본 명세서에 개시되어 있는 본 발명의 개념에 따른 실시예들에 대해서 특정한 구조적 또는 기능적 설명들은 단지 본 발명의 개념에 따른 실시예들을 설명하기 위한 목적으로 예시된 것으로서, 본 발명의 개념에 따른 실시예들은 다양한 형태로 실시될 수 있으며 본 명세서에 설명된 실시예들에 한정되지 않는다.Specific structural or functional descriptions of the embodiments according to the concept of the present invention disclosed herein are only exemplified for the purpose of explaining the embodiments according to the concept of the present invention, and the embodiment according to the concept of the present invention These may be embodied in various forms and are not limited to the embodiments described herein.

명세서 전체에서 어떤 부분이 어떤 구성요소를 "포함"한다고 할 때, 이는 특별히 반대되는 기재가 없는 한 다른 구성요소를 제외하는 것이 아니라 다른 구성요소를 더 포함할 수 있음을 의미한다. 또한, 명세서에 기재된 "수단", "부", "모듈" 등의 용어는 적어도 하나의 기능이나 동작을 처리하는 단위를 의미하며, 이는 하드웨어 또는 소프트웨어로 구현되거나 하드웨어와 소프트웨어의 결합으로 구현될 수 있다.When a part "includes" a certain element throughout the specification, this means that other elements may be further included, rather than excluding other elements, unless otherwise stated. In addition, terms such as "means", "unit", and "module" described in the specification mean a unit that processes at least one function or operation, which may be implemented as hardware or software, or a combination of hardware and software. have.

본 발명의 개념에 따른 실시예들은 다양한 변경들을 가할 수 있고 여러 가지 형태들을 가질 수 있으므로 실시예들을 도면에 예시하고 본 명세서에 상세하게 설명하고자 한다. 그러나, 이는 본 발명의 개념에 따른 실시예들을 특정한 개시형태들에 대해 한정하려는 것이 아니며, 본 발명의 사상 및 기술 범위에 포함되는 모든 변경, 균등물, 또는 대체물을 포함한다.Since the embodiments according to the concept of the present invention may have various changes and may have various forms, the embodiments will be illustrated in the drawings and described in detail herein. However, this is not intended to limit the embodiments according to the concept of the present invention to specific disclosed forms, and includes all modifications, equivalents, or substitutes included in the spirit and scope of the present invention.

제1 또는 제2 등의 용어를 다양한 구성요소들을 설명하는데 사용될 수 있지만, 상기 구성요소들은 상기 용어들에 의해 한정되어서는 안 된다. 상기 용어들은 하나의 구성요소를 다른 구성요소로부터 구별하는 목적으로만, 예를 들어 본 발명의 개념에 따른 권리 범위로부터 이탈되지 않은 채, 제1 구성요소는 제2 구성요소로 명명될 수 있고, 유사하게 제2 구성요소는 제1 구성요소로도 명명될 수 있다.Terms such as first or second may be used to describe various elements, but the elements should not be limited by the terms. The above terms are used only for the purpose of distinguishing one element from another element, for example, without departing from the scope of rights according to the concept of the present invention, a first element may be named as a second element, Similarly, the second component may also be referred to as the first component.

다르게 정의되지 않는 한, 기술적이거나 과학적인 용어를 포함해서 여기서 사용되는 모든 용어들은 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 일반적으로 이해되는 것과 동일한 의미를 가진다. 일반적으로 사용되는 사전에 정의되어 있는 것과 같은 용어들은 관련 기술의 문맥상 가지는 의미와 일치하는 의미를 갖는 것으로 해석되어야 하며, 본 명세서에서 명백하게 정의하지 않는 한, 이상적이거나 과도하게 형식적인 의미로 해석되지 않는다.Unless defined otherwise, all terms used herein, including technical or scientific terms, have the same meaning as commonly understood by one of ordinary skill in the art to which this invention belongs. Terms such as those defined in a commonly used dictionary should be interpreted as having a meaning consistent with the meaning in the context of the related art, and should not be interpreted in an ideal or excessively formal meaning unless explicitly defined in the present specification. does not

이하, 본 발명의 일 실시예에 따른 언어 학습 시스템에 관하여 설명한다.Hereinafter, a language learning system according to an embodiment of the present invention will be described.

본 발명의 언어 학습 시스템에서 사용되는 학습 문제는 알파벳을 포함하는 그림으로 구성되며, 상기 그림을 의미하는 언어 단어가 상기 알파벳으로 구성된다. 그러므로, 사용자는 학습 문제가 제출되면 상기 학습 문제를 구성하는 그림을 의미하는 언어 단어를, 상기 알파벳을 조합하여 입력함으로써 상기 학습 문제의 정답을 맞출 수 있다.The learning problem used in the language learning system of the present invention is composed of a picture including an alphabet, and a language word meaning the picture is composed of the alphabet. Therefore, when a learning problem is submitted, the user can answer the right answer of the learning problem by inputting a language word representing a picture constituting the learning problem by combining the alphabet.

도1은 본 발명의 일 실시예에 따른 언어 학습 시스템을 도시한 블록도이다.1 is a block diagram illustrating a language learning system according to an embodiment of the present invention.

도1을 참조하여 설명하면, 본 발명의 일 실시예에 따른 언어 학습 시스템은, 사용자가 언어를 학습하도록 보조하는 언어 학습서비스 제공 장치(100), 사용자에게 언어를 학습시킬 수 있는 문제(이하, 학습 문제라 한다)를 저장하는 학습서버(200)를 포함할 수 있다.Referring to FIG. 1 , the language learning system according to an embodiment of the present invention provides an apparatus 100 for providing a language learning service that assists a user to learn a language, and a problem of allowing the user to learn a language (hereinafter, It may include a learning server 200 for storing the learning problem).

일 개시에 의하여 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 장치(100)는 언어 학습서비스 제공 장치(100)로 축약하여 설명하도록 한다.The apparatus 100 for providing a learning service using a character including a shaped character according to one disclosure will be abbreviated as an apparatus 100 for providing a language learning service.

일 개시에 의하여, 언어 학습서비스 제공 장치(100)가 제공하는 언어 학습은 영어 학습, 한글 학습, 한문 학습, 일본어 학습 등을 포함할 수 있으며, 학습 종목은 제한되지 않는다.According to the disclosure, language learning provided by the apparatus 100 for providing a language learning service may include learning English, learning Korean, learning Chinese characters, learning Japanese, and the like, and the learning items are not limited.

이하, 도1을 참조하여, 본 발명의 일 실시예에 따른 언어 학습 시스템을 구성하는 언어 학습서비스 제공 장치(100)의 구성에 관하여 설명한다.Hereinafter, with reference to FIG. 1, the configuration of the language learning service providing apparatus 100 constituting the language learning system according to an embodiment of the present invention will be described.

언어 학습서비스 제공 장치(100)는 사용자가 학습 문제를 풀 수 있도록 학습 문제를 제출하고, 제출된 학습 문제에 관하여 사용자가 입력하는 답(이하, 입력 답이라 한다)의 정오를 판단할 수 있다.The apparatus 100 for providing a language learning service may submit a learning problem so that the user can solve the learning problem, and determine the noon of an answer (hereinafter, referred to as an input answer) input by the user with respect to the submitted learning problem.

언어 학습서비스 제공 장치(100)는 종래의 스마트폰(102), 컴퓨터(104), 노트북(106), 태블릿PC(108)등으로 구성될 수 있다. 그리고, 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 통신부(110), 생성부(120), 저장부(130), 표시부(140), 입력부(150), 제어부(160)를 포함할 수 있다.The apparatus 100 for providing a language learning service may include a conventional smart phone 102 , a computer 104 , a notebook computer 106 , a tablet PC 108 , and the like. In addition, the apparatus 100 for providing a language learning service may include a communication unit 110 , a generation unit 120 , a storage unit 130 , a display unit 140 , an input unit 150 , and a control unit 160 .

먼저, 통신부(110)의 구성에 관하여 설명한다.First, the configuration of the communication unit 110 will be described.

통신부(110)는 데이터를 송수신 할 수 있도록 구성될 수 있다. 예를 들어 설명하면, 통신부(110)는 종래의 통신모듈 등으로 구성되어 언어 학습서비스 제공 장치(100)로 학습 문제에 관한 학습데이터를 수신하거나, 언어 학습서비스 제공 장치(100)에 저장된 학습데이터를 외부 서버로 송신할 수 있다.The communication unit 110 may be configured to transmit and receive data. For example, the communication unit 110 is composed of a conventional communication module and the like to receive learning data on a learning problem from the language learning service providing apparatus 100 , or learning data stored in the language learning service providing apparatus 100 . can be sent to an external server.

이어서, 생성부(120)의 구성에 관하여 설명한다.Next, the configuration of the generating unit 120 will be described.

생성부(120)는 사용자가 학습 문제를 생성할 수 있도록 구성될 수 있다. The generator 120 may be configured to allow a user to generate a learning problem.

도3은 도1의 생성부로 학습데이터를 생성하는 일례를 도시한 도면이다.FIG. 3 is a diagram illustrating an example of generating learning data by the generator of FIG. 1 .

예를 들어, 도3을 참조하여 설명하면, 생성부(120)는 카메라를 포함함으로써 언어 학습서비스 제공 장치(100)에서 사용될 수 있는 학습 문제와 동일한 형식의 그림을 촬영할 수 있다(도3의 (a)). 촬영된 그림은 촬영데이터로 저장되어 사용자가 정답 및 키워드 등을 설정할 수 있으며(도3의 (b) 및 (c)), 설정이 완료되면 학습데이터로 저장될 수 있다(도3의 (d)). 이처럼 저장된 학습데이터는 사용자가 언어 학습서비스 제공 장치(100)를 통해서 풀 수 있는 문제로 제출될 수도 있고, 통신부(110)를 통해서 외부 서버로 전송될 수도 있다.For example, as described with reference to FIG. 3 , the generation unit 120 includes a camera, so that a picture of the same format as a learning problem that can be used in the apparatus 100 for providing a language learning service may be captured (( in FIG. 3 ). a)). The captured picture is saved as shooting data so that the user can set correct answers and keywords (FIG. 3 (b) and (c)), and when the setting is completed, it can be saved as learning data (FIG. 3 (d)) ). The stored learning data may be submitted as a problem that the user can solve through the language learning service providing apparatus 100 , or may be transmitted to an external server through the communication unit 110 .

이어서, 저장부(130)의 구성에 관하여 설명한다.Next, the configuration of the storage unit 130 will be described.

저장부(130)는 학습데이터를 포함하는 데이터를 저장할 수 있으며, 종래의 하드디스크 등의 저장모듈로 구성될 수 있다. 저장부에 저장되는 학습데이터는 알파벳을 포함하는 그림, 그림의 의미를 추론하기 위한 키워드, 그림을 의미하는 영문 단어인 정답을 포함할 수 있다.The storage unit 130 may store data including learning data, and may be composed of a storage module such as a conventional hard disk. The learning data stored in the storage unit may include a picture including the alphabet, a keyword for inferring the meaning of the picture, and a correct answer which is an English word meaning the picture.

저장부(130)는 학습 문제와 관련된 다양한 데이터를 저장할 수 있다.The storage unit 130 may store various data related to a learning problem.

저장부(130)는 기존에 존재하던 학습 문제에 관한 학습데이터 및 생성부(120)에서 생성한 학습 문제에 관한 학습데이터, 생성부(120)의 상기 카메라로 촬영한 촬영데이터를 저장할 수 있다.The storage unit 130 may store learning data related to the existing learning problem, learning data related to the learning problem generated by the generating unit 120 , and photographing data captured by the camera of the generating unit 120 .

이어서, 표시부(140)의 구성에 관하여 설명한다.Next, the configuration of the display unit 140 will be described.

표시부(140)는 학습 문제가 표시되도록 종래의 액정, 디스플레이 패널, 터치 패널 등으로 구성될 수 있다. 표시부(140)가 터치 패널로 구성되는 경우, 사용자는 터치 패널을 만지거나 가압해서(이하, 터치입력이라 한다) 명령을 입력할 수 있다.The display unit 140 may be composed of a conventional liquid crystal, a display panel, a touch panel, etc. to display a learning problem. When the display unit 140 is configured as a touch panel, the user may input a command by touching or pressing the touch panel (hereinafter, referred to as a touch input).

표시부(140)는 학습 문제를 구성하는 알파벳을 포함하는 그림, 그림의 의미를 추론하기 위한 키워드, 사용자가 학습 문제의 답을 기입하기 위한 기입란, 학습 문제를 풀기 위한 제한시간을 포함하는 정보를 표시할 수 있다.The display unit 140 displays information including a picture including the alphabet constituting the learning problem, a keyword for inferring the meaning of the picture, a field for the user to enter an answer to the learning problem, and a time limit for solving the learning problem can do.

도2는 일 실시예에 의한 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.2 is a flowchart illustrating a method of providing a learning service using a character including a shaped character according to an embodiment.

일 실시예에 의하여 블록 201에서 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 복수개의 학습 언어 중 어느 하나를 선택하는 사용자 입력을 획득하는 단계를 제공할 수 있다. 언어 학습서비스 제공 장치(100)에서 제공하는 학습 언어는 사용자가 학습을 원하는 언어로서, 예를 들어, 영어, 한국어, 중국어 및 일본어 등이 포함될 수 있으며, 학습 언어의 종류는 제한되지 않는다.According to an embodiment, in block 201 , the apparatus 100 for providing a language learning service may provide a step of obtaining a user input for selecting any one of a plurality of learning languages. The learning language provided by the language learning service providing apparatus 100 is a language that the user wants to learn, and may include, for example, English, Korean, Chinese, and Japanese, and the type of learning language is not limited.

일 실시예에 의하여 블록 202에서 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 선택된 학습 언어에서 제공하는 단어를 구성하는 복수개의 문자(letter)의 형상을 이용하여 생성된 학습 캐릭터를 제공할 수 있다. 일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)에서 제공하는 단어는 언어 학습을 위하여 기 선정된 단어들로서, 사전에 등재된 모든 단어를 포함할 수 있다. According to an embodiment, in block 202, the apparatus 100 for providing a language learning service may provide a learning character generated using the shape of a plurality of letters constituting a word provided in the selected learning language. According to one disclosure, the words provided by the apparatus 100 for providing a language learning service are pre-selected words for language learning, and may include all previously registered words.

여기서 단어를 구성하는 문자는 알파벳, 한글, 한자와 같이 단어를 구성하는 각 글자를 나타낸다. 예를 들어, 영단어 “MONKEY”는, 6개의 영문자 M,O, N, K, E, Y로 구성되어 있다. Here, the letters constituting the word represent each letter constituting the word, such as the alphabet, Hangul, and Chinese characters. For example, the English word “MONKEY” is composed of six English letters M, O, N, K, E, and Y.

일 실시예에 의하여 블록 203에서 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 학습 캐릭터의 제 1 영역을 선택하는 사용자 입력에 대응하여, 제 1 영역에 제 1 문자가 포함되어 있는지 여부를 판단할 수 있다. 예를 들어, 원숭이 캐릭터의 귀에 알파벳 e가 표시되어 있는 경우, e를 포함한 원숭이 캐릭터의 귀 영역이 제 1 영역이 된다. According to an embodiment, in block 203 , the apparatus 100 for providing a language learning service may determine whether the first area includes the first character in response to a user input for selecting the first area of the learning character. For example, when the letter e is displayed on the ear of the monkey character, the ear region of the monkey character including e becomes the first area.

도 4는 일 개시에 의하여 학습 캐릭터를 제공하는 특징을 설명하기 위한 도면이다.4 is a view for explaining the characteristics of providing a learning character according to one disclosure.

예를 들어, 도 4에서와 같이, 사용자가 원숭이 캐릭터의 이마를 선택(401)하는 경우, 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 원숭이 캐릭터의 이마 영역에 문자가 있는지 여부를 확인할 수 있다. 도 4에서, 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 이마 영역(401)에서 문자 k를 확인할 수 있다. For example, as shown in FIG. 4 , when the user selects the forehead of the monkey character ( 401 ), the apparatus 100 for providing a language learning service may check whether there is a character in the forehead area of the monkey character. In FIG. 4 , the apparatus 100 for providing a language learning service may identify the letter k in the forehead area 401 .

일 실시예에 의하여 블록 204에서 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 1 영역에 포함된 제 1 문자의 정답 여부에 따라 답변 메시지를 표시할 수 있다. 여기서 정답 여부는 기 결정된 학습 조건에 따라 결정될 수 있다. 보다 구체적으로, 원숭이 캐릭터에 연관된 영단어인 “MONKEY”를 찾는 학습으로 예를 들어보자. 기 결정된 학습 조건이 MONKEY를 순서대로 찾는 것이라면, 영문자를 순서대로 찾지 못하는 경우 사용자가 캐릭터 속에서 영문자를 찾았더라도 오답 메시지를 받을 수 있다. 그러나, 단순히 캐릭터 속에 포함된 모든 영문자를 찾는 것이 학습 조건이었다면 사용자는 캐릭터 속에 포함된 영문자를 찾는 것만으로 학습 조건을 달성할 수 있다. According to an embodiment, in block 204 , the apparatus 100 for providing a language learning service may display an answer message according to whether the first character included in the first area is correct or not. Here, the correct answer may be determined according to a predetermined learning condition. More specifically, let's take an example of learning to find the English word “MONKEY” related to the monkey character. If the predetermined learning condition is to find the MONKEY in order, if the English letters are not found in order, the user may receive an incorrect answer message even if the English letters are found in the character. However, if the learning condition was to simply find all the English characters included in the character, the user can achieve the learning condition only by finding the English characters included in the character.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 학습 캐릭터를 제공하기 위하여, 학습 캐릭터와 관련된 단어를 결정하는 단계, 결정된 단어를 구성하는 복수개의 문자를 이용하여 학습 캐릭터의 외형의 일부분을 표현하는 단계, 학습 캐릭터를 복수개의 문자 각각을 포함하는 복수개의 영역으로 분할하는 단계, 및 복수개의 영역 중 제 1 영역에 접근하는 사용자 입력이 감지되는 경우, 제 1 영역에 포함된 제 1 문자의 색상 또는 모양을 변경하여 표시하는 단계를 제공할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service includes the steps of determining a word related to a learning character in order to provide a learning character, and expressing a part of the appearance of the learning character using a plurality of characters constituting the determined word. step, dividing the learning character into a plurality of regions each including a plurality of characters, and when a user input approaching the first region among the plurality of regions is detected, the color of the first character included in the first region or Steps can be provided to change the shape to display.

일 개시에 의하여 제 1 영역에 접근하는 사용자 입력은 호버링, 클릭, 터치, 드로잉,음성 입력, 키보드를 통한 입력, 모션 입력 등을 포함할 수 있으며, 사용자 입력은 제한되지 않는다.The user input for accessing the first area according to the disclosure may include hovering, click, touch, drawing, voice input, input through a keyboard, motion input, and the like, and the user input is not limited.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 단어를 구성하는 복수개의 문자의 순서대로 입력 순위를 결정하여, 제 n 입력 순위에 대응하는 제 n 문자를 정답 문자로 결정할 수 있다. 예를 들어, MONKEY라는 단어의 경우 제 3 입력 순위의 n문자하는 N이다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may determine an input order in the order of a plurality of characters constituting a word, and determine the nth character corresponding to the nth input rank as the correct answer character. For example, in the case of the word MONKEY, n characters of the third input rank are N.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 사용자의 제 n 입력 순위의 입력을 수신한 후, 제 1 영역에 제 n 문자가 포함된 경우 정답 메시지를 생성하고, 제 n 문자가 포함되지 않은 경우 오답 메시지를 생성할 수 있다. 보다 구체적으로 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 사용자로부터 네번째 입력을 획득해야 하는 경우, MONKEY 중 K를 획득해야 한다. 그러나, 사용자가 선택한 제 1 영역에 위치한 문자가 Y인경우 오답 메시지를 생성하고, 사용자에게 전송할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service, after receiving the user's input of the nth input rank, generates a correct answer message when the nth character is included in the first area, and the nth character is not included. In this case, an incorrect response message may be generated. More specifically, when the language learning service providing apparatus 100 needs to acquire the fourth input from the user, it must acquire K among MONKEYs. However, when the character located in the first area selected by the user is Y, an incorrect answer message may be generated and transmitted to the user.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 학습 캐릭터의 형상을 이용하여 제 2 문자를 입력하는 사용자 입력을 수신할 수 있다. 여기서 제 2 문자는 학습 캐릭터의 생성 당시 포함된 문자가 아니며, 사용자에 의하여 새로 입력받은 문자를 나타낸다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may receive a user input for inputting a second character using the shape of a learning character. Here, the second character is not a character included at the time of creation of the learning character, but indicates a character newly input by the user.

예를 들어, 도 4에서와 같이, 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 사용자로부터 원숭이의 볼에 O형상을 그리는 사용자 입력(402)을 수신할 수 있다. 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 사용자 입력(402)에 대응하는 영역에 기 설정된 문자가 없음을 확인할 수 있다. 다음으로, 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 사용자 입력(402)이 문자를 입력한 것인지 여부를 확인할 수 있다. 예를 들어, 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 사용자 입력(402)의 시작점 및 종료점으로부터 사용자 입력(402)이 영문자 O에 해당함을 확인할 수 있다. 이때, 제 2 문자는 제시된 캐릭터의 형상을 해치지 않는 범위에서만 유효하다.For example, as shown in FIG. 4 , the apparatus 100 for providing a language learning service may receive a user input 402 for drawing an O shape on the cheek of a monkey from the user. The apparatus 100 for providing a language learning service may confirm that there are no preset characters in the area corresponding to the user input 402 . Next, the apparatus 100 for providing a language learning service may check whether the user input 402 is a character input. For example, the apparatus 100 for providing a language learning service may confirm that the user input 402 corresponds to the English letter O from the starting point and the ending point of the user input 402 . In this case, the second character is effective only in a range that does not impair the shape of the presented character.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 2 문자의 형상과 학습 언어에서 제공하는 복수개의 문자의 형상의 유사도를 판단할 수 있다. 일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 2 문자로서 입력받은 “O”와 상기 캐릭터에 포함된 MONKEY의 문자를 비교하거나, 알파벳 전체 문자와 제 2 문자의 형상이 유사한지 여부를 판단할 수 있다,According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may determine a degree of similarity between the shape of the second character and the shape of a plurality of characters provided in the learning language. According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service compares "O" input as the second character with the character of MONKEY included in the character, or determines whether the shape of the entire alphabetic character and the second character is similar. can do,

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 유사도가 임계치 이상에 해당하는 경우, 제 2 문자를 정답 문자로 판단할 수 있다. 이 때, 정답 문자의 조건은 기 설정된 학습 조건에 따르며, 학습조건은 고정적이지 않다. 예를 들어, 모든 영문 알파벳 중 어느 하나를 찾아내는 조건이 설정된 경우, 사용자가 입력한 제 2 문자는 캐릭터에 기 포함된 문자가 아니더라도 조건을 만족하게 된다. 그러나, 기 설정된 학습 조건이 캐릭터의 이름을 나타내는 것과 같이 특정된 조건인 경우, 또는 캐릭터의 이름을 구성하는 문자를 순서대로 입력하는 조건인 경우 해당 조건을 만족해야 정답 문자가 된다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may determine the second character as the correct character when the similarity is equal to or greater than the threshold. In this case, the condition of the correct text follows a preset learning condition, and the learning condition is not fixed. For example, when a condition for finding any one of all English alphabets is set, the second character input by the user satisfies the condition even if it is not a character already included in the character. However, when the preset learning condition is a specific condition such as indicating the name of a character, or a condition in which characters constituting the character's name are input in order, the corresponding condition must be satisfied to become the correct character.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 학습 캐릭터에 대한 학습이 종료된 후, 제 2 문자를 학습 캐릭터의 정답 문자 목록에 추가할 수 있다. 즉, 학습 캐릭터로부터 유추할 수 있는 문자는 사용자의 학습에 의하여 추가 및 수정될 수 있다.According to one start, the apparatus 100 for providing a language learning service may add the second character to the correct answer character list of the learning character after the learning of the learning character is finished. That is, characters that can be inferred from the learning character may be added and modified by the user's learning.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 유사도를 판단하기 위하여, 제 2 문자를 구성하는 선의 획수, 획순 및 곡률을 분석할 수 있다. 어떤 문자이든 문자를 구성하는 선이 존재하기 때문에, 선의 획수, 획을 긋는 순서 및 곡률을 파악하는 경우 해당 문자가 어떤 것인지 여부를 판단할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may analyze the number of strokes, stroke order, and curvature of lines constituting the second character in order to determine the degree of similarity. Since lines constituting a character exist in any character, when the number of strokes of the lines, the order in which the strokes are drawn, and the curvature of the lines are identified, it is possible to determine which character is the corresponding character.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 학습 언어에서 제공하는 복수개의 문자 중 제 2 문자의 획순 및 곡률의 유사도가 80%이상 일치하는 제 3 문자를 선택할 수 있다. 예를 들어, 도 4와 같이 사용자가 입력한 제 2 문자(402)를 분석하여 알파벳 문자 중에서 제 2 문자(402)와 유사한 제 3 문자를 결정할 수 있다. According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may select a third character having a similarity in stroke order and curvature of the second character of 80% or more from among a plurality of characters provided in the learning language. For example, as shown in FIG. 4 , a third character similar to the second character 402 may be determined from among alphabet characters by analyzing the second character 402 input by the user.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 2 문자와 제 3 문자가 유사도가 90%이상 일치하는 경우 제 2 문자가 제 3 문자와 일치한다고 결정할 수 있다. 즉, 사용자가 완전한 문자를 입력하였고, 해당 문자의 인식률이 높은 경우 해당 문자가 어떤 것인지 여부를 특정할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may determine that the second character matches the third character when the second character and the third character have a similarity of 90% or more. That is, when the user inputs a complete character and the recognition rate of the corresponding character is high, it is possible to specify which character is the corresponding character.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 유사도가 85~90%의 범위로 일치하는 경우 제 2 문자가 나타내는 문자가 제 3 문자가 맞는지 여부를 확인해줄 것을 사용자에게 요청할 수 있다. 즉, 제 2 문자의 완성도가 떨어지는 경우, 제 2 문자는 적어도 2개의 문자와 유사하다고 판단될 수 있다. 따라서, 일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 2 문자와 유사하다고 판단된 적어도 하나의 문자를 사용자에게 제공하여, 사용자가 입력한 문자가 어떤 것인지 여부를 선택하게 할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may request the user to confirm whether the character represented by the second character matches the third character when the similarity is in the range of 85 to 90%. That is, when the completeness of the second character is low, it may be determined that the second character is similar to at least two characters. Accordingly, according to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may provide the user with at least one character determined to be similar to the second character so that the user can select which character the inputted character is.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는, 유사도가 80~85%인 경우 제 2 문자를 다시 한번 입력해 줄 것을 사용자에게 요청할 수 있다. 예를 들어, 일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 2 문자와 비슷한 문자는 찾았으나, 비슷한 문자가 너무 많거나 완성도가 떨어지는 경우 다시 한번 사용자로부터 문자를 입력받아 정확한 학습을 수행할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may request the user to input the second character once again when the similarity is 80 to 85%. For example, the apparatus 100 for providing a language learning service according to one start finds a character similar to the second character, but if there are too many similar characters or the degree of completion is poor, the device 100 receives a character from the user once again to perform accurate learning. can

도 6은 일 개시에 의하여 제 1 사용자가 생성한 학습 캐릭터를 다른 사용자와 공유하는 특징을 설명하기 위한 도면이다.FIG. 6 is a diagram for explaining a feature of sharing a learning character created by a first user with other users according to one disclosure.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 복수개의 학습 언어 중 어느 하나를 선택하는 사용자 입력에 따라, 선택된 학습 언어에서 제공하는 제 1 단어를 제 1 사용자에게 제공할 수 있다. According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may provide a first word provided from the selected learning language to the first user according to a user input for selecting any one of a plurality of learning languages.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 1 사용자의 단말(601)로 “사람”이라는 단어를 제공할 수 있다. According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may provide the word “person” to the terminal 601 of the first user.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 1 사용자로부터 제 1 단어를 구성하는 복수개의 문자의 형상을 이용하여 생성된 제 1 캐릭터를 수신할 수 있다. 즉, 제 1 캐릭터는 제 1 사용자가 주어진 단어를 구성하는 문자(ex.ㅅ, ㄹ, ㅏ, ㅁ)를 이용하여 생성한 캐릭터이다. According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may receive a first character generated by using the shapes of a plurality of characters constituting the first word from the first user. That is, the first character is a character created by the first user using the letters (eg. ㅅ, ㄹ, α, ㅁ) constituting the given word.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 1 사용자에 의하여 만들어져 제 1 캐릭터에 포함된 복수개의 문자의 형상과 제 1 단어를 구성하는 실제 문자의 형상의 유사도를 판단할 수 있다, 즉, 일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 사용자가 제 1 캐릭터에 포함된 문자 및 문자의 위치를 특정한 정보를 제공하는 경우, 제 1 캐릭터에 포함된 문자가 합리적으로 포함되어 있는지 여부를 판단할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may determine the similarity between the shapes of a plurality of characters made by the first user and included in the first character and the shapes of actual characters constituting the first word, that is, , the language learning service providing apparatus 100 by one disclosure determines whether or not the characters included in the first character are reasonably included when the user provides information specific to the characters and positions of the characters included in the first character. can judge

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 유사도가 임계치 이상에 해당하는 경우, 제 1 단어와 제 1 캐릭터를 매핑하여 제 1 학습 캐릭터를 생성할 수 있다, 즉, 일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 1 캐릭터에 포함된 제 1 단어에 대한 정보(603)를 제 1 캐릭터에 결합하여 새로운 학습 문제를 생성할 수 있다.When the degree of similarity is equal to or greater than a threshold value, the apparatus 100 for providing a language learning service by one start may create a first learning character by mapping the first word and the first character, that is, language learning by one start. The service providing apparatus 100 may generate a new learning problem by combining the information 603 on the first word included in the first character with the first character.

여기서 유사도는 사용자가 캐릭터에 적용한 문자가 실제 문자와 어느정도 일치하는지 여부를 판단한 것으로서, 일반적인 사람을 기준으로 사용자가 의도한 문자를 정확하게 인지할 수 있다면 임계치 이상에 해당하는 것으로 판단한다. Here, the degree of similarity is a determination of whether or not the character applied by the user to the character matches the actual character to some extent, and if the user can accurately recognize the intended character based on a general person, it is determined that it corresponds to a threshold value or more.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 1 학습 캐릭터를 제공한 제 1 사용자에게 리워드를 제공할 수 있다, 여기서 리워드는 제 1 사용자가 제 1 학습 캐릭터를 제공하는 것에 대한 대가로서, 적립금, 포인트, 캐시백 등을 포함할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may provide a reward to the first user who provided the first learning character, where the reward is in return for the first user to provide the first learning character, It may include points, points, cashback, and the like.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 1 학습 캐릭터를 제 2 사용자의 단말(602)에게 제공할 수 있으며, 제 1 학습 캐릭터에 대한 문제에 대한 답을 획득할 수 있다. 예를 들어, 제 2 사용자는 제 1 학습 캐릭터에 포함된 문자들을 선택(604)하여 이미지로부터 문자들을 찾아내고, 찾아낸 문자들과 캐릭터의 연관성을 유추하여 정답을 맞출 수 있다. 구체적으로 제 2 사용자는 제 1 학습 캐릭터에 포함된 문자들을 찾아내고, 찾아낸 문자들로부터 정답을 유추할 수 있다. 이과정에서 제 2 사용자는 정답을 구성하는 문자들을 순차적으로 찾아냄으로써 정답을 입력할 수 있다. According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may provide the first learning character to the terminal 602 of the second user, and may obtain an answer to the problem about the first learning character. For example, the second user may select ( 604 ) the characters included in the first learning character, find the characters from the image, and guess the correct answer by inferring the relationship between the found characters and the character. Specifically, the second user may find characters included in the first learning character and infer a correct answer from the found characters. In this process, the second user can input the correct answer by sequentially finding the characters constituting the correct answer.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 2 사용자로부터 제 1 학습 캐릭터에 대한 만족도를 획득하는 단계를 포함할 수 있다. 일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 1 학습 캐릭터를 다른 사용자에게 공유함으로써, 제 1 사용자가 생성한 학습 문제를 다른 사용자와 공유할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may include obtaining satisfaction with the first learning character from the second user. According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may share the learning problem generated by the first user with other users by sharing the first learning character with other users.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 만족도에 기초하여 제 1 사용자에게 리워드를 제공할 수 있다. 사용자의 만족도에 따라서 리워드에 차등이 생길 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may provide a reward to the first user based on the satisfaction level. There may be differences in rewards depending on user satisfaction.

또한, 일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 1 학습 캐릭터와 함께, 제 1 학습 캐릭터와 연관성 있는 제 2 단어를 제 2 사용자에게 제공할 수 있다. 예를 들어, 제 1 학습 캐릭터가 사람인 경우 사람에 관련된 다른 단어를 제공할 수 있다.Also, according to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may provide a second word related to the first learning character to the second user together with the first learning character. For example, if the first learning character is a person, another word related to the person may be provided.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 2 사용자로부터 제 2 단어를 구성하는 복수개의 문자가 포함된 제 2 학습 캐릭터를 획득할 수 있다. 즉, 제 1 사용자가 제공한 제 1 학습캐릭터를 제 2 사용자에게 제공하고, 제 2 사용자로부터 또 다른 문자를 포함한 학습 캐릭터를 생성하게 함으로써, 사용자들의 참여에 의하여 학습 문제가 증가하도록 하는 효과를 제공한다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may acquire a second learning character including a plurality of characters constituting the second word from the second user. That is, by providing the first learning character provided by the first user to the second user and generating a learning character including another character from the second user, the effect of increasing the learning problem by the participation of users is provided do.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 2 학습 캐릭터의 사용에 따른 리워드를 제 1 사용자에게 제공할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may provide a reward according to the use of the second learning character to the first user.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 복수개의 학습 언어 중 어느 하나를 선택하는 사용자 입력에 따라, 선택된 학습 언어에서 제공하는 복수개의 단어를 제 3 사용자에게 제공할 수 있다. 예를 들어, 일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 영어 학습을 선택한 사용자에게 apple, cup, orange와 같은 복수개의 단어를 제공할 수 있다. According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may provide a plurality of words provided in the selected learning language to the third user according to a user input for selecting one of the plurality of learning languages. For example, according to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may provide a plurality of words such as apple, cup, and orange to a user who has selected to learn English.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 복수의 단어 중 제 3 단어를 선택하는 제 3 사용자의 입력에 응답하여, 제 3 단어와 연관성 있는 복수의 캐릭터를 제 3 사용자에게 제공할 수 있다. 예를 들어, 사용자가 cup을 선택하는 경우, cup과 연관성이 있는 복수의 캐릭터를 사용자에게 제공하고, 사용자로 하여금 선택하게 할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may provide a plurality of characters related to the third word to the third user in response to an input of the third user selecting the third word from among the plurality of words. . For example, when the user selects a cup, a plurality of characters related to the cup may be provided to the user and the user may select the cup.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 복수의 캐릭터 중 제 3 캐릭터를 선택하는 제 3 사용자의 입력에 응답하여, 제 3 사용자에게 제 3 캐릭터를 제공할 수 있다. 일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 3 사용자의 단말에 제 3 캐릭터를 제공할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may provide a third character to the third user in response to a third user's input for selecting a third character from among a plurality of characters. According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may provide a third character to a terminal of a third user.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 제 3 캐릭터 상에 제 3 단어를 구성하는 복수의 문자의 형상을 결합하는 제 3 사용자의 입력을 획득할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may obtain a third user's input for combining shapes of a plurality of characters constituting a third word on a third character.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 복수의 문자의 형상이 제 3 캐릭터의 외형을 임계치 이상으로 변경시키지 않는 범위라고 판단되는 경우, 복수의 문자의 형상이 결합된 제 3 캐릭터를 제 3 학습 캐릭터로 생성할 수 있다.According to one disclosure, when it is determined that the shape of the plurality of characters is within a range that does not change the appearance of the third character by more than a threshold value, the apparatus 100 for providing a language learning service provides a third character in which the shapes of the plurality of characters are combined. 3 Can be created as a learning character.

여기서, 문자는 알파벳, 한글, 한자 및 일본어를 포함하며, 학습 언어는 문자가 사용되는 모든 언어를 포함하는 것을 특징으로 한다.Here, the characters include the alphabet, Korean, Chinese, and Japanese, and the learning language includes all languages in which characters are used.

또한 다른 실시예에 따라, 언어 학습서비스 제공 장치(100)가 한글 학습 서비스를 제공하는 경우, 캐릭터에 포함된 문자들을 유추하고, 캐릭터와 연관된 단어를 정답으로 맞추는 학습 서비스를 제공할 수 있다.Also, according to another embodiment, when the language learning service providing apparatus 100 provides a Hangul learning service, it is possible to provide a learning service in which characters included in a character are inferred and a word associated with the character is matched as a correct answer.

도 7은 일 개시에 의한 AR을 이용하여 학습 캐릭터를 제공하는 특징을 설명하기 위한 도면이다.7 is a view for explaining the characteristics of providing a learning character using AR according to the disclosure.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(701)는 학습 캐릭터를 증강 현실 데이터를 이용하여 사용자에게 제공할 수 있다. 증강 현실 데이터는 학습 데이터의 속성에 맞추어 렌더링 된 이미지 데이터(702)를 포함할 수 있다. 여기서 언어 학습 서비스 제공장치 자체가 AR 장치이거나, AR 장치와 통신하여 증강 현실 데이터를 제공할 수 있다. According to one disclosure, the apparatus 701 for providing a language learning service may provide a learning character to a user using augmented reality data. The augmented reality data may include image data 702 rendered according to the properties of the learning data. Here, the language learning service providing device itself may be an AR device or may communicate with the AR device to provide augmented reality data.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 학습 캐릭터에 포함된 복수개의 문자를 선택하는 사용자 입력에 응답하여, 복수개의 문자의 모양, 색상 및 형상을 변경한 시각적 알림 및 복수개의 문자의 음을 표현한 청각적 알림을 출력할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service responds to a user input for selecting a plurality of characters included in a learning character, a visual notification of changing the shape, color, and shape of a plurality of characters, and a sound of a plurality of characters It is possible to output an audible notification expressing

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 학습 캐릭터에 대한 학습이 완료된 후, 학습 캐릭터의 동적 움직임 및 단어를 발음한 음성을 동시에 출력할 수 있다.According to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may simultaneously output a dynamic movement of the learning character and a voice pronouncing a word after learning of the learning character is completed.

일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 학습 캐릭터가 원숭이 캐릭터이고 학습 캐릭터에 포함된 단어가 MONKEY인 경우, 학습이 완료된 후 영어 원어민을 통해 녹음된 MONKEY를 음성으로 출력함으로써, 사용자가 학습한 단어에 대한 음성 정보를 제공할 수 있다. 나아가, 일 개시에 의하여 언어 학습서비스 제공 장치(100)는 이미지로 제공된 학습 캐릭터에 동적 움직임을 주어 사용자의 학습을 도울 수 있다.When the learning character is a monkey character and the word included in the learning character is MONKEY, the language learning service providing apparatus 100 by one start outputs the recorded MONKEY through a native English speaker as a voice after learning is completed, allowing the user to learn It is possible to provide voice information for a single word. Furthermore, according to one disclosure, the apparatus 100 for providing a language learning service may help a user learn by giving a dynamic movement to a learning character provided as an image.

도5는 일 개시에 의한 학습장치를 구성하는 표시부에 학습 문제가 표시되는 일례를 도시한 도면이다.5 is a view showing an example in which a learning problem is displayed on the display unit constituting the learning apparatus according to the disclosure.

예를 들어, 도5를 참조하여 설명하면, 표시부(140)는 알파벳 F, R, O, G를 포함하는 개구리 형상의 그림을 표시할 수 있고(142), 개구리를 추론하기 위한 힌트인 녹색, 개굴, 세글자 등의 키워드를 표시할 수 있으며(144), 사용자가 개구리의 영문 단어인 FROG를 입력할 수 있는 답 기입란을 표시할 수 있다(146).For example, referring to FIG. 5 , the display unit 140 may display a picture of a frog shape including the letters F, R, O, and G ( 142 ), and green, which is a hint for inferring a frog, Keywords, such as gagul and three letters, may be displayed (144), and an answer entry field in which the user can input FROG, which is the English word for frog, may be displayed (146).

또한, 경우에 따라서 표시부(140)는 사용자가 학습 문제를 풀기 위한 제한시간을 표시할 수도 있다(148).In addition, in some cases, the display unit 140 may display a time limit for the user to solve the learning problem (148).

이어서, 입력부(150)의 구성에 관하여 설명한다.Next, the configuration of the input unit 150 will be described.

입력부(150)는 사용자가 학습 문제의 답을 입력할 수 있도록 구성될 수 있으며, 종래의 키보드, 자판, 터치패널 등으로 구성될 수도 있다. 그리고, 표시부(140)가 터치패널로 구성되는 경우에는, 표시부(140)를 사용자가 터치입력 할 수 있으므로 표시부(140)가 입력부(150)의 기능을 수행할 수 있다.The input unit 150 may be configured to allow a user to input an answer to a learning problem, and may be configured with a conventional keyboard, keyboard, touch panel, or the like. In addition, when the display unit 140 is configured as a touch panel, the display unit 140 can perform a function of the input unit 150 because the user can touch the display unit 140 .

이처럼 표시부(140)가 터치패널로 구성되는 경우, 사용자는 표시부(140)에 표시되는 그림을 구성하는 알파벳을 직접 터치입력함으로써 학습 문제의 답을 입력할 수도 있다. 예를 들어 설명하면, 개구리 그림이 알파벳 F, R, O, G를 포함하는 경우, 사용자는 그림의 F, R, O, G 를 순차적으로 터치입력하여 FROG를 입력함으로써 학습 문제의 답을 맞출 수 있다.In this way, when the display unit 140 is configured as a touch panel, the user may input an answer to the learning problem by directly touching the alphabet constituting the picture displayed on the display unit 140 . For example, if the frog picture contains the letters F, R, O, and G, the user can answer the learning problem by sequentially touching F, R, O, and G of the picture to input FROG. have.

그리고, 입력부(150)를 통해서 사용자는 학습 문제를 추천하기 위한 추천 입력을 할 수도 있다. 사용자가 특정 학습 문제를 추천하기 위한 추천 입력을 하는 경우, 상기 특정 학습 문제가 몇 번의 추천을 받았는지 여부가 학습데이터에 저장되어 상기 학습서버(200)로 전송될 수 있다.In addition, the user may input a recommendation for recommending a learning problem through the input unit 150 . When the user inputs a recommendation for recommending a specific learning problem, the number of times the specific learning problem has been recommended may be stored in the learning data and transmitted to the learning server 200 .

또한, 사용자가 학습 문제의 정답을 음성으로 입력할 수 있도록 입력부(150)는 종래의 마이크 등을 포함할 수도 있다.In addition, the input unit 150 may include a conventional microphone or the like so that the user can input the correct answer to the learning problem by voice.

이어서, 제어부(160)의 구성에 관하여 설명한다.Next, the configuration of the control unit 160 will be described.

제어부(160)는 언어 학습서비스 제공 장치(100)의 동작을 제어할 수 있도록 구성될 수 있다. 예를 들어 설명하면, 제어부(160)는 종래의 마이컴(microcomputer) 등으로 구성될 수 있다.The controller 160 may be configured to control the operation of the apparatus 100 for providing a language learning service. For example, the control unit 160 may be composed of a conventional microcomputer or the like.

제어부(160)는 데이터 송수신, 정답 판단, 학습데이터 생성, 표시부의 표시, 음성인식을 포함하는 언어 학습서비스 제공 장치(100)의 동작을 제어할 수 있다.The controller 160 may control the operation of the apparatus 100 for providing a language learning service including data transmission/reception, correct answer determination, learning data generation, display on the display unit, and voice recognition.

구체적으로, 제어부(160)는 저장부(130)에 저장된 데이터가 외부 서버로 송신되거나 외부 서버로부터 데이터를 수신하여 저장부(130)에 저장되도록 데이터 송수신을 제어할 수 있다.Specifically, the control unit 160 may control data transmission/reception so that data stored in the storage unit 130 is transmitted to or received from an external server and stored in the storage unit 130 .

그리고, 제어부(160)는 사용자가 입력부(150)로 입력한 답과 학습 문제의 정답이 일치하는지 여부를 판단할 수 있으며, 사용자가 생성부(120)의 카메라로 그림을 촬영하고 키워드 및 정답을 입력하는 경우, 새로운 학습데이터가 생성되도록 학습데이터 생성을 제어할 수도 있다.In addition, the control unit 160 may determine whether the answer input by the user through the input unit 150 matches the correct answer of the learning problem, and the user takes a picture with the camera of the generating unit 120 and selects keywords and correct answers. In the case of input, the generation of learning data may be controlled so that new learning data is generated.

또한, 제어부(160)는 사용자의 사용자설정(UI) 등의 설정에 따라서 표시부(140)에 표시되는 정보가 달리 표시되도록 제어할 수 있다. 예를 들어 설명하면, 사용자가 학습 문제의 정답을 보기를 원하는 경우, 제어부(160)는 학습 문제의 그림을 구성하는 알파벳이 점등되는 등의 방법으로 강조되도록 표시부의 표시를 제어할 수 있다. 그리고, 사용자가 학습 문제를 풀기 위한 제한 시간을 다르게 설정하는 경우, 다르게 설정된 제한시간이 표시부(140)에 표시되도록 표시부의 표시를 제어할 수도 있다.Also, the controller 160 may control the information displayed on the display unit 140 to be displayed differently according to a user's user setting (UI), etc. settings. For example, if the user wants to see the correct answer of the learning problem, the controller 160 may control the display of the display unit so that the alphabet constituting the picture of the learning problem is highlighted in such a way that it is highlighted. In addition, when the user sets a different time limit for solving the learning problem, the display of the display unit may be controlled so that the differently set time limit is displayed on the display unit 140 .

한편, 제어부(160)는 종래의 음성인식모듈 등을 구비하여 사용자의 음성을 인식(170)할 수 있다. 예를 들어 설명하면, 입력부(150)가 마이크를 구비하여 사용자가 마이크를 통해서 학습 문제의 정답을 음성으로 입력하면, 제어부(160)는 입력된 음성을 단어로 구성하고, 구성된 단어가 학습 문제의 정답과 일치하는지 여부를 판단할 수 있다.On the other hand, the control unit 160 may be provided with a conventional voice recognition module, etc. to recognize the user's voice 170. For example, when the input unit 150 is provided with a microphone and the user inputs the correct answer to the learning problem by voice through the microphone, the control unit 160 configures the input voice as a word, and the composed word is used for the learning problem. You can determine whether the answer is correct or not.

이하, 도1을 참조하여, 본 발명의 일 실시예에 따른 언어 학습 시스템을 구성하는 학습서버(200)의 구성에 관하여 설명한다.Hereinafter, the configuration of the learning server 200 constituting the language learning system according to an embodiment of the present invention will be described with reference to FIG. 1 .

학습서버(200)는 서버통신부(210), 서버저장부(220)를 포함할 수 있다.The learning server 200 may include a server communication unit 210 and a server storage unit 220 .

먼저, 서버통신부의 구성에 관하여 설명한다.First, the configuration of the server communication unit will be described.

서버통신부는 데이터를 송수신 할 수 있도록 구성될 수 있다. 예를 들어 설명하면, 서버통신부는 종래의 통신모듈 등으로 구성되어 학습서버(200)로 학습 문제에 관한 학습데이터를 수신하거나, 학습서버(200)에 저장된 학습데이터를 외부로 전송할 수 있다.The server communication unit may be configured to transmit and receive data. For example, the server communication unit may be configured with a conventional communication module, etc. to receive learning data related to a learning problem to the learning server 200 or transmit learning data stored in the learning server 200 to the outside.

이어서, 서버저장부(220)의 구성에 관하여 설명한다.Next, the configuration of the server storage unit 220 will be described.

서버저장부(220)는 학습 문제에 관한 학습데이터, 언어 학습서비스 제공 장치(100)로부터 전송된 촬영데이터를 포함할 수 있다. The server storage unit 220 may include learning data related to a learning problem and photographing data transmitted from the apparatus 100 for providing a language learning service.

서버저장부(220)에 저장되는 학습데이터(132)는 종래부터 있던 학습데이터일 수도 있고, 사용자에 의해서 생성되어 언어 학습서비스 제공 장치(100)로부터 전송된 학습데이터일 수도 있다. 그리고, 사용자가 입력부(150)를 통해서 특정 학습데이터의 추천을 입력하면 상기 특정 학습데이터의 추천받은 개수가 저장될 수 있다.The learning data 132 stored in the server storage unit 220 may be conventional learning data, or may be learning data generated by a user and transmitted from the language learning service providing apparatus 100 . In addition, when the user inputs a recommendation of specific training data through the input unit 150 , the recommended number of specific training data may be stored.

즉, 사용자가 자유롭게 생성한 학습데이터가 학습서버(200)로 전송되어 서버저장부(220)에 저장될 수 있고, 사용자는 자유롭게 서버저장부(200)로부터 종래의 학습데이터(220) 및 다른 사용자에 의해서 생성된 학습데이터(220)를 수신하여 사용할 수 있으며, 서버저장부(220)에 저장된 학습데이터가 몇 번의 추천을 받았는지 확인할 수 있다.That is, the learning data freely generated by the user can be transmitted to the learning server 200 and stored in the server storage 220 , and the user can freely store the conventional learning data 220 and other users from the server storage 200 . It is possible to receive and use the training data 220 generated by , and it is possible to check how many times the training data stored in the server storage unit 220 has been recommended.

한편, 사용자에 의해서 생성부(120)의 카메라로 촬영된 그림에 관한 촬영데이터가 언어 학습서비스 제공 장치(100)로부터 학습서버(200)로 전송되면, 특정인에 의해서 촬영된 그림이 서버저장부(220)에 저장됨으로써 저작권이 발생할 수 있다.On the other hand, when shooting data regarding a picture taken with the camera of the generating unit 120 by the user is transmitted from the language learning service providing device 100 to the learning server 200, the picture taken by a specific person is stored in the server storage unit ( 220) may cause copyright.

이하, 본 발명의 다른 실시예에 따른 언어 학습 방법에 관하여 설명한다.Hereinafter, a language learning method according to another embodiment of the present invention will be described.

본 발명의 언어 학습 방법에서 사용되는 학습 문제는 알파벳을 포함하는 그림으로 구성되며, 상기 그림을 의미하는 언어 단어가 상기 알파벳으로 구성된다. 그러므로, 사용자는 학습 문제가 제출되면 상기 학습 문제를 구성하는 그림을 의미하는 언어 단어를, 상기 알파벳을 조합하여 입력함으로써 상기 학습 문제의 정답을 맞출 수 있다.The learning problem used in the language learning method of the present invention is composed of a picture including an alphabet, and a language word meaning the picture is composed of the alphabet. Therefore, when a learning problem is submitted, the user can answer the right answer of the learning problem by inputting a language word representing a picture constituting the learning problem by combining the alphabet.

도8은 본 발명의 다른 실시예에 따른 언어 학습 방법을 도시한 순서도이다.8 is a flowchart illustrating a language learning method according to another embodiment of the present invention.

도8을 참조하여 설명하면, 본 발명의 다른 실시예에 따른 언어 학습 방법은, 학습데이터를 생성하는 생성단계(S100), 생성된 학습데이터를 송신하는 송신단계(S200), 학습데이터를 수신하는 수신단계(S300), 학습 문제를 표시하는 표시단계(S400), 답을 입력하는 입력단계(S500), 정오를 판단하는 판단단계(S600)를 포함할 수 있다.Referring to FIG. 8, the language learning method according to another embodiment of the present invention includes a generating step of generating learning data (S100), a transmitting step of transmitting the generated learning data (S200), and receiving the learning data. It may include a reception step (S300), a display step (S400) of displaying a learning problem, an input step (S500) of inputting an answer, and a determination step (S600) of determining noon.

먼저, 생성단계(S100)에 관하여 설명한다.First, the generation step (S100) will be described.

도9는 도8의 언어 학습 방법의 생성단계를 도시한 순서도이다.9 is a flowchart illustrating a generation step of the language learning method of FIG.

도9를 참조하여 설명하면, 생성단계(S100)는 그림을 촬영하는 촬영단계(S110), 키워드를 설정하는 키워드설정단계(S120), 정답을 설정하는 정답설정단계(S130)를 포함할 수 있다.9, the generating step (S100) may include a photographing step (S110) of taking a picture, a keyword setting step (S120) of setting a keyword, and a correct answer setting step (S130) of setting a correct answer. .

구체적으로, 촬영단계(S110)는 카메라로 알파벳을 포함하며 그 의미의 언어 단어가 포함된 알파벳으로 구성되는 그림을 촬영할 수 있다. 그리고, 키워드설정단계(S120)는 촬영된 그림과 관련된 키워드를 하나 이상 설정할 수 있다. 또한, 정답설정단계(S120)는 촬영된 그림을 의미하는 언어 단어를 정답으로 설정할 수 있다. 이처럼, 학습 문제와 동일한 형식의 그림에 키워드와 정답을 설정함으로써 새로운 학습 문제를 생성할 수 있다.Specifically, in the photographing step ( S110 ), a picture including the alphabet and including the language word of the meaning may be photographed with a camera. In addition, in the keyword setting step ( S120 ), one or more keywords related to the photographed picture may be set. In addition, the correct answer setting step ( S120 ) may set a language word meaning a photographed picture as the correct answer. In this way, a new learning problem can be created by setting keywords and correct answers to the picture of the same format as the learning problem.

이어서, 송신단계(S200)에 관하여 설명한다.Next, the transmission step (S200) will be described.

송신단계(S200)는 생성단계(S100)에서 생성한 학습 문제에 관한 학습데이터를 저장할 수 있는 모듈 등으로 전송하는 단계다. 예를 들어 설명하면, 사용자는 생성한 학습 문제가 학습서버(200) 등에 저장되도록 생성한 학습데이터를 학습서버(200)로 전송할 수 있다.The transmitting step (S200) is a step of transmitting the learning data related to the learning problem generated in the generating step (S100) to a module or the like that can store it. For example, the user may transmit the generated learning data to the learning server 200 so that the created learning problem is stored in the learning server 200 .

이어서, 수신단계(S300)에 관하여 설명한다.Next, the receiving step (S300) will be described.

수신단계(S300)는 학습 문제를 활용하기 위한 학습데이터를 전송받는 단계다. 예를 들어 설명하면, 사용자는 학습서버(200) 등으로부터 종래의 학습데이터 및 다른 사용자에 의해서 생성되어 학습서버(200)에 저장된 학습데이터를 전송받아서 학습 문제로 활용할 수 있다.The receiving step (S300) is a step of receiving learning data to utilize the learning problem. For example, the user may receive the conventional learning data from the learning server 200 and the learning data generated by other users and stored in the learning server 200 and use it as a learning problem.

이어서, 표시단계(S400)에 관하여 설명한다.Next, the display step (S400) will be described.

도10은 도8의 언어 학습 방법의 표시단계를 도시한 순서도이다.10 is a flowchart illustrating a display step of the language learning method of FIG.

표시단계(S400)는 사용자가 학습 문제를 풀 수 있도록 학습 문제를 표시하는 단계로써, 도10을 참조하여 설명하면, 그림을 표시하는 그림표시단계(S410), 키워드를 표시하는 키워드표시단계(S420)를 포함할 수 있다.The display step (S400) is a step of displaying the learning problem so that the user can solve the learning problem. As described with reference to FIG. 10, the picture display step (S410) of displaying a picture, the keyword display step (S420) of displaying a keyword ) may be included.

구체적으로, 그림표시단계(S410)는 본 발명의 언어 학습 방법에서 사용되는 학습 문제에 관한 그림을 표시할 수 있다. 예를 들어 설명하면, 액정, 디스플레이 패널 등에 학습 문제에 관한 그림이 표시할 수 있다.Specifically, the picture display step (S410) may display a picture related to a learning problem used in the language learning method of the present invention. For example, a picture about a learning problem can be displayed on a liquid crystal, display panel, or the like.

그리고, 키워드표시단계(S420)는 그림표시단계(S410)에서 표시된 그림의 의미를 추론할 수 있도록 키워드를 하나 이상 표시할 수 있다. 예를 들어 설명하면, 그림표시단계(S410)에서 개구리 그림이 표시되는 경우, 키워드표시단계(S420)는 세글자, 녹색, 개굴 등의 키워드를 표시할 수 있다.In addition, the keyword display step S420 may display one or more keywords so that the meaning of the picture displayed in the picture display step S410 can be inferred. For example, when a picture of a frog is displayed in the picture displaying step ( S410 ), the keyword displaying step ( S420 ) may display keywords such as three letters, green, and gagul.

이어서, 입력단계(S500)에 관하여 설명한다.Next, the input step (S500) will be described.

입력단계(S500)는 사용자가 제출된 학습 문제의 답을 입력하는 단계다. 예를 들어 설명하면, 표시단계(S400)에서 표시된 학습 문제가 개구리 그림일 경우, 사용자는 알파벳 FROG를 입력함으로써 학습 문제의 정답을 입력할 수 있다.The input step S500 is a step in which the user inputs an answer to the submitted learning problem. For example, when the learning problem displayed in the display step S400 is a picture of a frog, the user may input the correct answer to the learning problem by inputting the alphabet FROG.

그리고, 사용자는 입력단계(S500)에서 학습 문제를 추천하는 명령을 입력할 수도 있다. 사용자가 특정 학습 문제의 추천을 입력하면, 특정 학습 문제가 몇 번의 추천을 받았는지 여부가 저장될 수 있다.In addition, the user may input a command for recommending a learning problem in the input step ( S500 ). When a user inputs a recommendation for a specific learning problem, the number of times the specific learning problem has been recommended may be stored.

이어서, 판단단계(S600)에 관하여 설명한다.Next, the determination step (S600) will be described.

판단단계(S600)는 입력단계(S500)에서 사용자가 입력한 학습 문제의 답이 정답과 일치하는지 여부를 판단할 수 있다.The determination step S600 may determine whether the answer to the learning question input by the user in the input step S500 matches the correct answer.

도11은 도8의 언어 학습 방법의 입력단계 및 판단단계를 도시한 순서도이다.11 is a flowchart illustrating an input step and a determination step of the language learning method of FIG. 8 .

도11을 참조하여 설명하면, 사용자는 표시된 문제의 답을 입력할 수 있다(S500). 사용자가 답을 입력하면, 입력한 답이 정답과 일치하는지 여부를 판단하게 되고(S610), 입력한 답이 정답과 일치하는 경우 사용자에게 학습 문제를 맞춘 것을 통보할 수 있다(S620). 그러나, 입력한 답이 정답과 일치하지 않는 경우 사용자에게 학습 문제를 맞추지 못한 것을 통보할 수 있다(S630).Referring to FIG. 11 , the user may input an answer to the displayed question ( S500 ). When the user inputs an answer, it is determined whether the entered answer matches the correct answer (S610), and when the inputted answer matches the correct answer, the user may be notified that the learning problem is correct (S620). However, if the entered answer does not match the correct answer, the user may be notified that the learning problem has not been answered (S630).

한편, 사용자가 학습 문제를 맞추지 못한 경우, 사용자에게 정답을 제공받을지 여부를 문의할 수 있고(S640), 사용자가 정답을 볼 것을 수락하면 사용자에게 정답을 제공할 수 있다(S650). 그러나, 사용자가 정답을 볼 것을 수락하지 않으면 사용자가 다시 답을 입력할 수 있도록 입력단계(S500)로 돌아갈 수 있다.On the other hand, when the user fails to answer the learning problem, the user may inquire whether or not to receive the correct answer (S640), and if the user accepts to see the correct answer, the correct answer may be provided to the user (S650). However, if the user does not accept to see the correct answer, it may return to the input step S500 so that the user can input the answer again.

본 발명의 언어 학습 방법에서 생성단계(S100) 및 송신단계(S200)는 수신단계(S300) 이전에 수행될 수도 있고, 판단단계(S600)이후에 수행될 수도 있으며, 독립적으로 수행될 수도 있다. 그러므로, 사용자는 자유롭게 학습 문제를 생성하여 학습서버(200) 등으로 전송하여, 생성된 학습 문제를 학습서버(200) 등에 저장시킬 수 있다.In the language learning method of the present invention, the generating step (S100) and the transmitting step (S200) may be performed before the receiving step (S300), may be performed after the determining step (S600), or may be performed independently. Therefore, the user can freely create a learning problem and transmit it to the learning server 200 and the like, and store the created learning problem in the learning server 200 or the like.

이하, 본 발명의 언어 학습 시스템 및 그 방법의 작용 및 효과에 관하여 설명한다.Hereinafter, the operation and effect of the language learning system and method of the present invention will be described.

사용자는 알파벳을 포함하는 그림 및 그림에 관한 키워드를 포함하는 학습 문제가 표시되면, 그림에 포함된 알파벳 및 키워드를 기초로 그림을 의미하는 언어 단어를 입력함으로써 학습 문제를 맞출 수 있다.When a learning problem including a picture including the alphabet and a keyword related to the picture is displayed, the user can fit the learning problem by inputting a language word meaning the picture based on the alphabet and the keyword included in the picture.

이 때, 학습 문제는 문제를 풀기 위한 제한 시간이 설정될 수 있으며, 학습 문제가 터치 패널 등에 표시되는 경우, 사용자는 터치 패널에 표시된 그림을 구성하는 알파벳을 터치 입력함으로써 학습 문제의 답을 입력할 수도 있다.At this time, for the learning problem, a time limit for solving the problem may be set, and when the learning problem is displayed on the touch panel, the user can input the answer to the learning problem by touching the alphabet constituting the picture displayed on the touch panel. may be

사용자가 입력한 답이 정답인 경우 언어 학습 시스템 또는 언어 학습 방법은 정답을 맞춘 것을 통보할 수 있고, 사용자가 입력한 답이 오답인 경우 언어 학습 시스템 또는 언어 학습 방법은 정답을 맞추지 못한 것을 통보할 수 있다.If the answer entered by the user is the correct answer, the language learning system or the language learning method may notify that the correct answer is correct, and if the answer entered by the user is an incorrect answer, the language learning system or the language learning method may notify that the correct answer is not correct. can

그리고, 사용자가 정답을 맞추지 못하여 정답 보기를 원하는 경우, 정답이 알파벳으로 표시될 수 있고, 그림을 구성하는 알파벳이 점등되는 방법으로 정답이 표시될 수도 있다.And, if the user does not get the correct answer and wants to see the correct answer, the correct answer may be displayed in alphabetical order, and the correct answer may be displayed in such a way that the alphabet constituting the picture is lit.

한편, 사용자는 카메라 등으로 알파벳을 포함하는 그림을 촬영하고, 촬영한 그림의 키워드 및 정답을 설정함으로써 새로운 학습 문제를 생성할 수 있다. 이와 같이 생성된 새로운 학습 문제는 학습 서버 등으로 전송되어 저장될 수 있고, 다른 사용자가 학습 서버 등으로부터 전송받아서 활용할 수도 있다.Meanwhile, the user may create a new learning problem by taking a picture including the alphabet with a camera or the like, and setting keywords and correct answers of the picture taken. The new learning problem generated in this way may be transmitted and stored to a learning server or the like, or another user may receive and utilize it by being transmitted from the learning server or the like.

또한, 사용자는 제출된 학습 문제가 좋다고 생각되는 경우 추천을 입력할 수 있고, 이와 같이 추천을 받은 학습 문제는 추천받은 개수가 학습 서버 등에 저장될 수 있다. 그러므로, 사용자는 특정 학습 문제를 수신하기 전에 특정 학습 문제가 몇 번의 추천을 받았는지 여부를 확인할 수도 있다.In addition, when the user considers the submitted learning problem to be good, the user may input a recommendation, and the number of recommended learning problems may be stored in a learning server or the like. Therefore, the user may check how many times a particular learning problem has been recommended before receiving the specific learning problem.

이처럼, 본 발명의 언어 학습 시스템 및 그 방법은, 학습 문제가 알파벳을 포함하는 그림으로 구성되므로 학습 문제를 시각적으로 인식하여 효과적으로 언어 단어를 학습할 수 있는 효과를 제공한다.As such, the language learning system and method of the present invention provide the effect of effectively learning language words by visually recognizing the learning problem because the learning problem is composed of a picture including the alphabet.

또한, 사용자가 학습 문제를 생성할 수 있으므로, 사용자의 창의력을 신장시키는 효과를 제공한다.In addition, since the user can create a learning problem, it provides the effect of increasing the creativity of the user.

또한, 학습 문제 별로 추천 횟수가 저장되어 사용자에게 추천 횟수를 제공함으로써, 사용자가 효과적인 학습 문제를 선정할 수 있는 효과를 제공한다.In addition, the number of recommendations for each learning problem is stored and the number of recommendations is provided to the user, thereby providing the effect that the user can select an effective learning problem.

또한, 음성인식모듈을 구비하여 사용자가 음성으로 학습 문제의 답을 입력할 수 있으므로, 사용자가 학습 문제의 답을 쉽게 입력할 수 있는 효과를 제공한다.In addition, since the voice recognition module is provided so that the user can input the answer to the learning problem by voice, the user can easily input the answer to the learning problem.

또한, 사용자가 생성한 학습 문제를 다른 사용자가 활용할 수 있으므로, 다양하고 많은 학습 문제를 확보할 수 있는 효과를 제공한다.In addition, since the learning problem created by the user can be utilized by other users, it provides the effect of securing various and many learning problems.

이상과 같이 실시예들이 비록 한정된 실시예와 도면에 의해 설명되었으나, 해당 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 상기의 기재로부터 다양한 수정 및 변형이 가능하다. 예를 들어, 설명된 기술들이 설명된 방법과 다른 순서로 수행되거나, 및/또는 설명된 시스템, 구조, 장치, 회로 등의 구성요소들이 설명된 방법과 다른 형태로 결합 또는 조합되거나, 다른 구성요소 또는 균등물에 의하여 대치되거나 치환되더라도 적절한 결과가 달성될 수 있다.As described above, although the embodiments have been described with reference to the limited embodiments and drawings, various modifications and variations are possible for those skilled in the art from the above description. For example, the described techniques are performed in a different order than the described method, and/or the described components of the system, structure, apparatus, circuit, etc. are combined or combined in a different form than the described method, or other components Or substituted or substituted by equivalents may achieve an appropriate result.

그러므로, 다른 구현들, 다른 실시예들 및 특허청구범위와 균등한 것들도 후술하는 특허청구범위의 범위에 속한다.Therefore, other implementations, other embodiments, and equivalents to the claims are also within the scope of the following claims.

100 : 학습 장치 110 : 통신부
120 : 생성부 130 : 저장부
140 : 표시부 150 : 입력부
160 : 제어부 200 : 학습서버
210 : 서버통신부 220 : 서버저장부
100: learning device 110: communication unit
120: generator 130: storage
140: display unit 150: input unit
160: control unit 200: learning server
210: server communication unit 220: server storage unit

Claims (13)

복수개의 학습 언어 중 어느 하나를 선택하는 사용자 입력을 획득하는 단계;
상기 선택된 학습 언어에서 제공하는 단어를 구성하는 복수개의 문자(letter)의 형상을 이용하여 생성된 학습 캐릭터를 제공하는 단계;
상기 학습 캐릭터의 제 1 영역을 선택하는 사용자 입력에 대응하여, 상기 제 1 영역에 제 1 문자가 포함되어 있는지 여부를 판단하는 단계; 및
상기 제 1 영역에 포함된 제 1 문자의 정답 여부에 따라 답변 메시지를 표시하는 단계를 포함하는, 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법.
obtaining a user input for selecting any one of a plurality of learning languages;
providing a learning character generated using the shape of a plurality of letters constituting a word provided by the selected learning language;
determining whether a first character is included in the first area in response to a user input for selecting a first area of the learning character; and
A method of providing a learning service using a character including a shaped character, comprising the step of displaying an answer message according to whether the first character included in the first area is correct.
제 1 항에 있어서,
상기 학습 캐릭터를 제공하는 단계는,
상기 학습 캐릭터와 관련된 단어를 결정하는 단계;
상기 결정된 단어를 구성하는 복수개의 문자를 이용하여 상기 학습 캐릭터의 외형의 일부분을 표현하는 단계;
상기 학습 캐릭터를 상기 복수개의 문자 각각을 포함하는 복수개의 영역으로 분할하는 단계; 및
상기 복수개의 영역 중 제 1 영역에 접근하는 사용자 입력이 감지되는 경우, 상기 제 1 영역에 포함된 제 1 문자의 색상 또는 모양을 변경하여 표시하는 단계를 포함하는, 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법.
The method of claim 1,
The step of providing the learning character,
determining a word associated with the learning character;
expressing a part of the appearance of the learning character using a plurality of characters constituting the determined word;
dividing the learning character into a plurality of regions including each of the plurality of characters; and
When a user input approaching a first area among the plurality of areas is sensed, changing the color or shape of the first letter included in the first area and displaying the changed character; How to provide the learning service used.
제 1 항에 있어서,
상기 단어를 구성하는 복수개의 문자의 순서대로 입력 순위를 결정하여, 제 n 입력 순위에 대응하는 제 n 문자를 정답 문자로 결정하는 단계; 및
상기 사용자의 제 n 입력 순위의 입력을 수신한 후, 상기 제 1 영역에 상기 제 n 문자가 포함된 경우 정답 메시지를 생성하고, 상기 제 n 문자가 포함되지 않은 경우 오답 메시지를 생성하는 단계를 포함하는, 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법.
The method of claim 1,
determining an input rank in the order of a plurality of characters constituting the word, and determining an nth character corresponding to the nth input rank as the correct answer character; and
After receiving the input of the nth input rank of the user, generating a correct answer message when the nth character is included in the first area, and generating an incorrect answer message when the nth character is not included in the first area A method of providing a learning service using a character including a shaped character.
제 1 항에 있어서,
상기 학습 캐릭터의 형상을 이용하여 제 2 문자를 입력하는 사용자 입력을 수신하는 단계;
상기 제 2 문자의 형상과 상기 학습 언어에서 제공하는 복수개의 문자의 형상의 유사도를 판단하는 단계;
상기 유사도가 임계치 이상에 해당하는 경우, 상기 제 2 문자를 정답 문자로 판단하는 단계; 및
상기 학습 캐릭터에 대한 학습이 종료된 후, 상기 제 2 문자를 상기 학습 캐릭터의 정답 문자 목록에 추가하는 단계를 포함하며,
상기 제 2 문자는 상기 학습 캐릭터의 생성 당시 포함된 문자가 아닌 것을 특징으로 하는, 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법.
The method of claim 1,
receiving a user input for inputting a second character using the shape of the learning character;
determining a similarity between the shape of the second character and the shape of a plurality of characters provided by the learning language;
determining the second character as a correct answer character when the similarity is equal to or greater than a threshold; and
After the learning of the learning character is finished, adding the second character to the correct character list of the learning character,
The method of providing a learning service using a character including a shaped character, characterized in that the second character is not a character included at the time of creation of the learning character.
제 4 항에 있어서,
상기 유사도를 판단하는 단계는,
상기 제 2 문자를 구성하는 선의 획수, 획순 및 곡률을 분석하는 단계;
상기 학습 언어에서 제공하는 복수개의 문자 중 상기 제 2 문자의 획순 및 곡률의 유사도가 80%이상 일치하는 제 3 문자를 선택하는 단계;
상기 제 2 문자와 제 3 문자가 유사도가 90%이상 일치하는 경우 상기 제 2 문자가 제 3 문자와 일치한다고 결정하고, 상기 유사도가 85~90%의 범위로 일치하는 경우 상기 제 2 문자가 나타내는 문자가 제 3 문자가 맞는지 여부를 확인해줄 것을 사용자에게 요청하고, 상기 유사도가 80~85%인 경우 상기 제 2 문자를 다시 한번 입력해 줄 것을 사용자에게 요청하는 단계를 포함하는, 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법.
5. The method of claim 4,
The step of determining the similarity is:
analyzing the number of strokes, stroke order, and curvature of lines constituting the second character;
selecting a third character having a similarity of 80% or more in stroke order and curvature of the second character from among the plurality of characters provided by the learning language;
If the second character and the third character match with a degree of similarity of 90% or more, it is determined that the second character matches the third character, and when the similarity is within the range of 85 to 90%, the second character indicates A shaped character comprising the step of requesting the user to confirm whether the character is the third character, and requesting the user to input the second character once again when the similarity is 80 to 85% A method of providing a learning service using a character including
제 1 항에 있어서,
상기 복수개의 학습 언어 중 어느 하나를 선택하는 사용자 입력에 따라, 상기 선택된 학습 언어에서 제공하는 제 1 단어를 제 1 사용자에게 제공하는 단계;
상기 제 1 사용자로부터 상기 제 1 단어를 구성하는 복수개의 문자의 형상을 이용하여 생성된 제 1 캐릭터를 수신하는 단계;
상기 제 1 사용자에 의하여 만들어져 상기 제 1 캐릭터에 포함된 복수개의 문자의 형상과 상기 제 1 단어를 구성하는 실제 문자의 형상의 유사도를 판단하는 단계;
상기 유사도가 임계치 이상에 해당하는 경우, 상기 제 1 단어와 제 1 캐릭터를 매핑하여 제 1 학습 캐릭터를 생성하는 단계; 및
상기 제 1 학습 캐릭터를 제공한 제 1 사용자에게 리워드를 제공하는 단계를 포함하는, 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법.
The method of claim 1,
providing a first word provided by the selected learning language to a first user according to a user input for selecting one of the plurality of learning languages;
receiving, from the first user, a first character generated using shapes of a plurality of characters constituting the first word;
determining a degree of similarity between shapes of a plurality of characters made by the first user and included in the first character and shapes of actual characters constituting the first word;
generating a first learning character by mapping the first word and a first character when the similarity is equal to or greater than a threshold; and
A method of providing a learning service using a character including a shaped character, comprising the step of providing a reward to a first user who provided the first learning character.
제 6 항에 있어서,
상기 제 1 학습 캐릭터를 제 2 사용자에게 제공하는 단계;
상기 제 2 사용자로부터 상기 제 1 학습 캐릭터에 대한 만족도를 획득하는 단계; 및
상기 만족도에 기초하여 상기 제 1 사용자에게 리워드를 제공하는 단계를 포함하는, 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법.
7. The method of claim 6,
providing the first learning character to a second user;
obtaining satisfaction with the first learning character from the second user; and
A method of providing a learning service using a character including a shaped character, comprising the step of providing a reward to the first user based on the satisfaction level.
제 6 항에 있어서,
상기 제 1 학습 캐릭터와 함께, 상기 제 1 학습 캐릭터와 연관성 있는 제 2 단어를 제 2 사용자에게 제공하는 단계;
상기 제 2 사용자로부터 상기 제 2 단어를 구성하는 복수개의 문자가 포함된 제 2 학습 캐릭터를 획득하는 단계; 및
상기 제 2 학습 캐릭터의 사용에 따른 리워드를 상기 제 1 사용자에게 제공하는 단계를 포함하는, 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법.
7. The method of claim 6,
providing, together with the first learning character, a second word related to the first learning character to a second user;
obtaining a second learning character including a plurality of characters constituting the second word from the second user; and
A method of providing a learning service using a character including a shaped character, comprising the step of providing a reward according to the use of the second learning character to the first user.
제 1 항에 있어서,
상기 복수개의 학습 언어 중 어느 하나를 선택하는 사용자 입력에 따라, 상기 선택된 학습 언어에서 제공하는 복수개의 단어를 제 3 사용자에게 제공하는 단계;
상기 복수의 단어 중 제 3 단어를 선택하는 제 3 사용자의 입력에 응답하여, 상기 제 3 단어와 연관성 있는 복수의 캐릭터를 상기 제 3 사용자에게 제공하는 단계;
상기 복수의 캐릭터 중 제 3 캐릭터를 선택하는 제 3 사용자의 입력에 응답하여, 상기 제 3 사용자에게 상기 제 3 캐릭터를 제공하는 단계;
상기 제 3 캐릭터 상에 상기 제 3 단어를 구성하는 복수의 문자의 형상을 결합하는 제 3 사용자의 입력을 획득하는 단계; 및
상기 복수의 문자의 형상이 상기 제 3 캐릭터의 외형을 임계치 이상으로 변경시키지 않는 범위라고 판단되는 경우, 상기 복수의 문자의 형상이 결합된 제 3 캐릭터를 제 3 학습 캐릭터로 생성하는 단계를 포함하는, 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법.
The method of claim 1,
providing a plurality of words provided in the selected learning language to a third user according to a user input for selecting one of the plurality of learning languages;
providing a plurality of characters related to the third word to the third user in response to an input of a third user selecting a third word from among the plurality of words;
providing the third character to the third user in response to a third user's input for selecting a third character from among the plurality of characters;
obtaining a third user's input combining shapes of a plurality of characters constituting the third word on the third character; and
When it is determined that the shape of the plurality of characters is within a range that does not change the appearance of the third character by more than a threshold, generating a third character in which the shapes of the plurality of characters are combined as a third learning character , a method of providing a learning service using characters including embodied characters.
제 1 항에 있어서,
상기 문자는 알파벳, 한글, 한자 및 일본어를 포함하며,
상기 학습 언어는 상기 문자가 사용되는 모든 언어를 포함하는 것을 특징으로 하는, 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법.
The method of claim 1,
The characters include the alphabet, Korean, Chinese and Japanese,
The learning language is a method of providing a learning service using a character including a shaped character, characterized in that it includes all languages in which the character is used.
제 1 항에 있어서,
상기 학습 캐릭터를 증강 현실 데이터를 이용하여 사용자에게 제공하는 단계;
상기 학습 캐릭터에 포함된 복수개의 문자를 선택하는 사용자 입력에 응답하여, 상기 복수개의 문자의 모양, 색상 및 형상을 변경한 시각적 알림 및 상기 복수개의 문자의 음을 표현한 청각적 알림을 출력하는 단계; 및
상기 학습 캐릭터에 대한 학습이 완료된 후, 상기 학습 캐릭터의 동적 움직임 및 상기 단어를 발음한 음성을 동시에 출력하는 단계를 포함하는, 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 방법.
The method of claim 1,
providing the learning character to a user using augmented reality data;
In response to a user input for selecting a plurality of characters included in the learning character, outputting a visual notification of changing the shape, color, and shape of the plurality of characters and an audible notification expressing the sound of the plurality of characters; and
After the learning of the learning character is completed, the method of providing a learning service using a character including a shaped character, comprising the step of simultaneously outputting the dynamic movement of the learning character and the sound of the word pronounced.
제어부;
학습 언어를 이용한 학습 데이터가 저장되는 저장부;
상기 학습 데이터를 기초로 학습 캐릭터를 표시하는 표시부;및
사용자 입력을 수신하는 입력부를 포함하고,
상기 제어부는,
복수개의 학습 언어 중 어느 하나를 선택하는 사용자 입력을 수신하고,
상기 선택된 학습 언어에서 제공하는 단어를 구성하는 복수개의 문자(letter)의 형상을 이용하여 생성된 학습 캐릭터를 제공하고,
상기 학습 캐릭터의 제 1 영역을 선택하는 사용자 입력에 대응하여, 상기 제 1 영역에 제 1 문자가 포함되어 있는지 여부를 판단하고,
상기 제 1 영역에 포함된 제 1 문자의 정답 여부에 따라 답변 메시지를 표시하는, 형상화된 문자를 포함하는 캐릭터를 이용한 학습서비스를 제공하는 장치.
control unit;
a storage unit for storing learning data using a learning language;
A display unit for displaying a learning character based on the learning data; And
an input unit for receiving user input;
The control unit is
Receive a user input for selecting any one of a plurality of learning languages,
providing a learning character generated using the shape of a plurality of letters constituting a word provided by the selected learning language;
In response to a user input for selecting a first area of the learning character, determining whether the first area includes a first character,
An apparatus for providing a learning service using a character including a shaped character, which displays an answer message according to whether the first character included in the first area is correct or not.
제 1 항의 방법을 구현하기 위한 프로그램이 기록된 컴퓨터로 판독 가능한 기록 매체.A computer-readable recording medium in which a program for implementing the method of claim 1 is recorded.
KR1020200026712A 2019-12-30 2020-03-03 Method and apparatus for providing a learning service using a character containing at least one letter KR20210086384A (en)

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