KR20200124792A - 문화재 체험 학습 시스템 및 그 방법 - Google Patents

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KR20200124792A KR1020190047721A KR20190047721A KR20200124792A KR 20200124792 A KR20200124792 A KR 20200124792A KR 1020190047721 A KR1020190047721 A KR 1020190047721A KR 20190047721 A KR20190047721 A KR 20190047721A KR 20200124792 A KR20200124792 A KR 20200124792A
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김성준
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서정호
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Abstract

문화재 체험 학습 시스템 및 그 방법이 개시된다. 일실시례에 따른 문화재 교육 시스템은 기지정된 유물의 위치 데이터 및 이미지 데이터를 포함하는 DB부, 사용자 단말기로부터 촬영된 유물 사진을 수신하여, 상기 수신된 사진으로부터 사용자의 위치를 추출하고, 상기 사용자의 위치 및 상기 촬영된 사진과 상기 DB부에 저장된 유물의 위치 데이터 및 이미지 데이터와 비교하여 일치 여부를 판단하는 유물판단부, 상기 유물판단부로부터 일치 신호가 수신된 경우, 상기 유물과 관련된 퀴즈, 퍼즐 및 게임 중 적어도 하나를 수행하도록 상기 사용자 단말기에 미션을 제공하는 미션생성부 및 상기 사용자 단말기로부터 수신된 상기 미션의 성공 여부에 따라 차등적으로 보상이 지급되되, 상기 유물과 관련된 증강현실영상 또는 가상현실영상 중 적어도 하나의 형태로 제공하는 보상제공부를 포함할 수 있다

Description

문화재 체험 학습 시스템 및 그 방법{SYSTEM FOR EXPERIENTIAL LEARNING OF CULTURAL ASSETS AND THE METHOD THEREOF}
본 발명은 문화재 체험 학습 시스템에 관한 것으로, 보다 상세하게는 문화재와 관련된 미션을 수행하고 문화재에 대한 학습 정보를 증강현실 또는 가상현실 중 적어도 하나의 형태로 제공하는 문화재 체험 학습 시스템에 관한 것이다.
최근 스마트폰의 보편화에 따라 스마트폰을 이용한 각종 정보의 제공이나 홍보 등이 다양한 방식으로 이루어지고 있다. 특히, 사용자에게 가장 편의적인 방식의 하나로서 카메라 모듈을 이용하여 QR 코드를 인식하도록 하고, 인식된 QR 코드가 지시하는 특정 웹 사이트의 접속이나 특정 웹 사이트의 컨텐츠 제공 등이 가장 보편적인 예시이다. 최근에는 카메라 모듈을 이용한 촬영 시 현실의 공간에 다양한 정보를 덧씌워 보여 주는 증강 현실(augmented reality) 기법을 이용한 컨텐츠 제공이 활발히 연구되고 있다.
종래의 대한민국 등록특허공보 제 10-1281095호의 증강현실을 이용한 컨텐츠 찾기 게임 방법 및 시스템은 증강현실 기술을 이용하여 PC 및 모바일 환경에서 보는 3차원 실세계의 특정 공간상에 지정되어 있는 컨텐츠를 숨기도 찾도록 하는 시스템에 관한 것으로, 사용자가 실제와 같이 체험하며 현실감을 느낄 수 있다.
하지만, 이러한 종래의 기술은 지도를 기반으로 하는 증강현실 게임 내에서 캐릭터, 캐릭터 및 아이템을 찾기 위해서는 임의 지역을 오랜 시간 동안 찾아야 하는 등 불편함이 있는 실정이다.
본 발명은 상술한 바와 같이 종래 기술의 문제점을 해결하기 위하여 안출된 것으로, 모바일 및 태블릿PC를 이용한 증강현실 게임 컨텐츠와 문화재 탐방 학습을 결합함으로써, 사용자 단말기를 통해 직접 컨텐츠에 참여하고, 컨텐츠를 통해 문화재에 대한 학습을 유도하는 문화재 체험 학습 시스템을 제공하는데 그 목적이 있다.
또한, 본 발명은 사용자가 기지정된 문화재의 사진을 촬영하고, 촬영된 사진에 기초하여 게임 컨텐츠를 수행함으로써, 사용자의 움직임을 통해 체험하고 정보를 습득하되, 임의의 지역을 오랜 시간 탐색하는 과정을 단순화시키고, 컨텐츠의 진행이 빠르게 전개되는 문화재 체험 학습 시스템을 제공하는데 그 목적이 있다.
또한, 본 발명은 미션 수행 시 다수의 사용자가 동시에 참여 가능한 그룹 모드를 제공함으로써, 그룹용 컨텐츠의 흥미요소를 부여하고, 사용자의 적극적인 참여를 유도하는 문화재 체험 학습 시스템을 제공하는데 그 목적이 있다.
또한, 본 발명은 그룹모드로 미션을 수행할 경우, 개인모드로 미션을 수행한 경우보다 더 많은 보상을 제공함으로써, 다수의 사용자의 참여를 유도하도록 기존의 사용자가 신규 사용자의 유입을 홍보하는 문화재 체험 학습 시스템을 제공하는데 그 목적이 있다.
본 발명이 해결하고자 하는 과제들은 이상에서 언급한 과제로 제한되지 않으며, 여기에 언급되지 않은 본 발명이 해결하려는 또 다른 과제들은 아래의 기재로부터 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.
기지정된 유물의 위치 데이터 및 이미지 데이터를 포함하는 DB부; 사용자 단말기로부터 촬영된 유물 사진을 수신하여, 수신된 사진으로부터 사용자의 위치를 추출하고, 사용자의 위치 및 상기 촬영된 사진과 DB부에 저장된 유물의 위치 데이터 및 이미지 데이터와 비교하여 일치 여부를 판단하는 유물판단부; 유물판단부로부터 일치 신호가 수신된 경우, 유물과 관련된 퀴즈, 퍼즐 및 게임 중 적어도 하나를 수행하도록 사용자 단말기에 미션을 제공하는 미션생성부; 및 사용자 단말기로부터 수신된 미션의 성공 여부에 따라 차등적으로 보상이 지급되되, 유물과 관련된 증강현실영상 또는 가상현실영상 중 적어도 하나의 형태로 제공하는 보상제공부; 를 포함한다.
또한, 미션생성부는, 적어도 하나 이상 생성된 미션을 기지정된 시간 내에 수행하는 개인모드; 및 적어도 둘 이상의 사용자 그룹으로 구성되되, 사용자는 기지정된 시간 내에 하나의 미션을 수행하며 그룹의 인원 수만큼 생성된 미션을 순차적으로 진행하는 그룹모드;를 포함하는 것을 특징으로 한다.
또한, 그룹모드는, 유물판단부에서 동일한 유물에 대한 일치 여부가 판단된 사용자의 그룹으로 구성되며, 미션생성부에서 제공되는 미션이 기설정된 시간 내에 모두 수행되어야 종료되는 것을 특징으로 한다.
또한, 보상제공부는, 유물과 관련된 증강현실영상 또는 가상현실영상 중 적어도 하나의 영상 내에 새로운 유물에 대한 정보를 포함하고, 사용자가 획득한 상기 보상의 개수가 기설정된 기준을 초과할 경우, 보상의 열람기능을 제공하는 것을 특징으로 한다.
또한, 보상은, 미션생성부에서 선택된 모드에 따라 기설정된 개수만큼 지급되되, 개인모드는, 기설정된 시간동안 수행한 미션의 개수와 기설정된 개인모드 보상개수의 합으로 지급되고, 그룹모드는, 미션에 참여한 인원의 수와 기설정된 그룹모드 보상개수의 합으로 지급되는 것을 특징으로 한다.
상기 과제의 해결 수단에 의해, 본 발명의 문화재 체험 학습 시스템은 모바일 및 태블릿PC를 이용한 증강현실 게임 컨텐츠와 문화재 탐방 학습을 결합함으로써, 사용자 단말기를 통해 직접 컨텐츠에 참여하고, 컨텐츠를 통해 문화재에 대한 학습을 유도하는 효과가 있다.
또한, 본 발명의 문화재 체험 학습 시스템은 사용자가 기지정된 문화재의 사진을 촬영하고, 촬영된 사진에 기초하여 게임 컨텐츠를 수행함으로써, 사용자의 움직임을 통해 체험하고 정보를 습득하되, 임의의 지역을 오랜 시간 탐색하는 과정을 단순화시키고, 컨텐츠의 진행이 빠르게 전개되는 효과가 있다.
또한, 본 발명의 문화재 체험 학습 시스템은 미션 수행 시 다수의 사용자가 동시에 참여 가능한 그룹 모드를 제공함으로써, 그룹용 컨텐츠의 흥미요소를 부여하고, 사용자의 적극적인 참여를 유도하는 효과가 있다.
또한, 본 발명의 문화재 체험 학습 시스템은 그룹모드로 미션을 수행할 경우, 개인모드로 미션을 수행한 경우보다 더 많은 보상을 제공함으로써, 다수의 사용자의 참여를 유도하도록 기존의 사용자가 신규 사용자의 유입을 홍보하는 효과가 있다.
도 1은 본 발명의 일실시례에 따른 문화재 체험 학습 시스템의 블록도를 도시한 도면이다.
도 2는 본 발명의 일실시례에 따른 문화재 체험 학습 시스템의 그룹모드의 순서도를 도시한 도면이다.
도 3은 본 발명의 일실시례에 따른 문화재 체험 학습 시스템의 모드별 보상의 지급을 설명하기 도면이다.
도 4는 본 발명의 일실시례에 따른 문화재 체험 학습 시스템의 순서도를 도시한 도면이다.
도 5는 본 발명의 일실시례에 따른 문화재 체험 학습 시스템의 유물판단부의 유물 판단 과정을 설명하기 위한 도면이다.
이상과 같은 본 발명에 대한 해결하고자 하는 과제, 과제의 해결 수단, 발명의 효과를 포함한 구체적인 사항들은 다음에 기재할 실시례 및 도면들에 포함되어 있다. 본 발명의 이점 및 특징, 그리고 그것들을 달성하는 방법은 첨부되는 도면과 함께 상세하게 후술되어 있는 실시례들을 참조하면 명확해질 것이다.
이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명을 보다 상세히 설명하기로 한다.
도 1은 본 발명의 일실시례에 따른 문화재 체험 학습 시스템의 블록도를 도시한 도면이다.
문화재 체험 학습 시스템(100)은 DB부(110), 유물판단부(120), 미션생성부(130) 및 보상제공부(140)를 포함한다.
우선, DB부(110)는 기저장된 유물의 위치데이터 및 이미지 데이터를 포함하며, 사용자 정보 및 사용자 단말기로부터 수신된 사진을 저장할 수 있다.
유물판단부(120)는 상기 사용자 단말기로부터 촬영된 사진을 수신하여 상기 수신된 사진으로부터 사용자의 위치를 추출하고, 상기 촬영된 사진과 상기 DB부(110)에 기저정된 유물의 위치 데이터 및 이미지 데이터와 비교하여 상기 유물의 일치 여부를 판단할 수 있다.
미션생성부(130)는 상기 유물판단부(120)의 일치 판단에 따라, 상기 유물과 관련된 퀴즈, 퍼즐 및 게임 중 적어도 하나를 수행하도록 미션을 생성하되, 상기 사용자로 하여금 상기 미션은 개인모드 또는 그룹모드 중 하나를 선택할 수 있도록 한다.
보상제공부(140)는 상기 미션생성부(130)에서 생성된 상기 미션의 성공 여부에 따라 보상이 지급되며, 상기 보상은 증강현실영상 또는 가상현실영상의 형태로 제공되며, 상기 유물과 관련된 정보를 열람할 수 있다.
보다 상세하게는, 상기 미션생성부(130)는, 적어도 하나 이상 생성된 상기 미션을 기지정된 시간 내에 수행하는 개인모드 및 적어도 둘 이상의 사용자 그룹으로 구성되되, 상기 사용자는 기지정된 시간 내에 하나의 미션을 수행하며 상기 그룹의 인원 수만큼 생성된 상기 미션을 순차적으로 진행하는 그룹모드를 포함할 수 있다.
즉, 상기 미션이 생성되고 제공되기 전에 상기 사용자 단말기로부터 상기 개인모드 또는 상기 그룹모드 중 적어도 하나가 선택될 수 있다.
상기 개인모드의 경우, 기설정된 시간(ex. 1분)동안 생성된 상기 미션이 수행되어야 하며, 적어도 하나 이상의 상기 미션이 수행되어야 상기 미션의 성공 여부가 확인될 수 있다.
상기 그룹모드의 경우, 상기 유물판단부(120)에서 동일한 유물에 대한 일치 여부가 판단된 상기 사용자의 그룹으로 구성되며, 상기 미션생성부(130)에서 제공되는 상기 미션이 기설정된 시간 내에 모두 수행되어야 종료되는 것을 특징으로 한다.
또한, 상기 그룹모드가 선택된 상기 사용자 단말기는, 즉시 상기 미션이 제공되는 상기 개인모드와 달리, 그룹멤버를 선택할 수 있는 화면이 제공될 수 있다.
상기 그룹멤버는 상기 사용자 단말기에서 촬영된 상기 유물과 동일한 유물을 촬영하되, 상기 그룹모드를 선택한 사용자로 구성되며, 상기 사용자들 간의 그룹요청 및 상기 요청에 대한 수락을 통해 구성될 수 있다.
상기 그룹멤버의 구성이 완료된 후, 상기 미션생성부(130)는 상기 그룹멤버의 인원수만큼 상기 미션을 생성하고, 상기 사용자는 기설정된 시간동안 상기 미션 중 임의로 선택된 하나의 미션을 수행할 수 있다.
도 2는 본 발명의 일실시례에 따른 문화재 체험 학습 시스템의 그룹모드의 순서도를 도시한 도면이다.
예를 들어, 도 2를 참고하면, 상기 그룹모드에 참여한 인원이 총 다섯 명인 경우, 상기 미션생성부(130)에 의해 총 다섯 개의 미션이 생성되며, 상기 다섯 개의 미션 중 임의로 선택된 하나의 미션은 사용자 단말기 1에 의해 수행될 수 있다. 상기 사용자 단말기 1에 의해 상기 미션이 수행된 경우, 상기 수행이 완료된 미션을 제외한 총 네 개의 미션 중 임의로 선택된 하나의 미션은 사용자 단말기 2에 의해 수행될 수 있으며, 상기 그룹모드에 참여한 모든 사용자에 의해 모든 미션이 기설정된 시간(ex. 한 문제 당 제한시간 30초) 내에 순차적으로 완료되어야 종료될 수 있다.
만약, 임의의 사용자 단말기에서 기설정된 시간(ex. 한 문제 당 제한시간 30초) 내에 미션 수행이 완료되지 않았다면, 첫 번째로 미션을 수행했던 상기 사용자 단말기 1부터 다시 미션이 수행될 수 있다.
한편, 상기 보상제공부(140)는, 상기 유물과 관련된 증강현실영상 또는 가상현실영상 중 적어도 하나의 영상 내에 새로운 유물에 대한 정보를 포함하고, 상기 사용자가 획득한 상기 보상의 개수가 기설정된 기준을 초과할 경우, 상기 보상의 열람기능을 제공하는 것을 특징으로 한다.
예를 들어, 상기 사용자 단말기에 의해 촬영된 유물이 청동검인 경우, 상기 보상으로 제공되는 증강현실영상 또는 가상현실영상은 상기 청동검이 사용되던 시기의 배경, 제작방법 및 사용방법 등을 소개하는 영상이 제공될 수 있다.
또한, 상기 보상으로 제공되는 증강현실영상 또는 가상현실영상은 새로운 유물에 대한 이미지 데이터 및 위치 데이터 중 적어도 하나에 대한 정보를 포함할 수 있으며, 사용자는 상기 정보를 통해 새로운 유물을 발견할 수 있다.
다만, 상기 사용자는 상기 미션 수행을 통해 기설정된 개수(ex. 30개) 이상의 상기 보상을 획득한 경우에만 열람이 가능하며, 상기 보상의 열람을 위해 사용된 상기 보상의 개수는 차감될 수 있다.
한편, 도 3은 본 발명의 일실시례에 따른 문화재 체험 학습 시스템의 모드별 보상의 지급을 설명하기 도면이다.
도 3을 참고하면, 상기 보상은, 상기 미션생성부(130)에서 선택된 모드에 따라 기설정된 개수만큼 지급되되, 상기 개인모드는, 기설정된 시간동안 수행한 상기 미션의 개수와 상기 기설정된 개인모드 보상개수의 합으로 지급되고, 상기 그룹모드는, 상기 미션에 참여한 인원의 수와 상기 기설정된 그룹모드 보상개수의 합으로 지급되는 것을 특징으로 한다.
예를 들어, 개인모드의 보상개수는 10개, 그룹모드의 보상개수는 15개로 설정되며, 상기 보상을 열람하는데 사용되는 상기 보상의 개수를 30개로 가정한다면, 상기 개인모드를 선택하여 상기 미션을 수행한 사용자 A는 상기 기설정된 시간(ex. 1분)동안 여덟 개의 미션을 수행하였으므로, 상기 사용자는 상기 기설정된 개인모드 보상개수인 10개와 수행 완료한 상기 미션의 개수인 8개의 합인 총 18개의 보상을 획득할 수 있다.
개인모드를 선택한 사용자 B의 경우, 상기 기설정된 시간(ex. 1분)동안 세 개의 미션을 수행하였으므로, 총 13개의 보상을 최종적으로 획득할 수 있다.
한편, 그룹모드를 선택한 사용자 C의 경우, 상기 그룹멤버는 총 두 명으로, 상기 기설정된 그룹모드 보상개수인 15개와 상기 그룹멤버의 총 인원을 합한 총 17개의 보상을 획득할 수 있다.
또한, 그룹모드를 선택한 사용자 D의 경우, 상기 그룹멤버는 총 여섯 명이므로, 총 21개의 보상을 획득할 수 있다.
상기 사용자 A와 상기 사용자 D를 비교할 때, 상기 사용자 A는 기설정된 시간(ex. 1분)동안 총 여덟 개의 상기 미션을 수행하여 총 18개의 상기 보상을 획득할 수 있고, 상기 사용자 D는 기설정된 시간(ex. 한 문제 당 제한시간 30초)동안 총 여섯 개의 상기 미션을 수행하여 총 21개의 상기 보상을 획득할 수 있다.
또한, 상기 사용자 B와 상기 사용자 C를 비교할 때, 상기 사용자 B는 기설정된 시간(ex. 1분)동안 총 세 개의 상기 미션을 수행하여 총 13개의 보상을 획득할 수 있고, 상기 사용자 C는 기설정된 시간(ex. 한 문제 당 제한시간 30초)동안 총 두 개의 상기 미션을 수행하여 총 17개의 보상을 획득할 수 있다.
즉, 상기 그룹모드로 상기 미션을 수행한 경우가 동일하거나 더 많은 시간 동안, 더 적은 개수의 상기 미션을 수행하여 더 많은 상기 보상을 획득할 수 있다.
한편, 일실시례로, 상기 개인모드는 상기 사용자 단말기 중 가장 많은 미션을 수행한 상기 사용자부터 순위를 산출하고, 기설정된 순위(ex. 3위)까지 차등적으로 보상을 지급하는 경쟁모드 기능을 추가할 수 있으며, 상기 경쟁모드에서 제공되는 보상개수를 상기 그룹모드에서 제공되는 보상개수와 동일하게 설정하여 개인모드 및 그룹모드를 선택한 상기 사용자 모두 적극적으로 상기 미션에 참여할 수 있도록 유도할 수 있다.
도 4는 본 발명의 일실시례에 따른 문화재 체험 학습 시스템의 순서도를 도시한 도면이고, 도 5는 본 발명의 일실시례에 따른 문화재 체험 학습 시스템의 유물판단부의 유물 판단 과정을 설명하기 위한 도면이다.
일실시례로, 문화재 체험 학습 시스템(100)은 사용자 단말기로부터 촬영된 유물 사진을 수신하는 단계(S410), 상기 수신된 사진으로부터 위치 데이터 및 이미지 데이터를 추출하는 단계(S420), 상기 추출된 데이터와 기저장된 데이터를 비교하여 유물의 일치 여부를 판단하는 단계(S430), 일치하는 경우, 상기 유물과 관련된 미션을 생성하고 제공하는 단계(S440), 상기 제공된 미션의 성공 여부를 확인하는 단계(S450) 및 기설정된 보상을 제공하는 단계(S460)로 전개될 수 있다.
보다 상세하게는, 도 5를 참고하면, 상기 추출된 데이터와 기저장된 데이터를 비교하여 유물의 일치 여부를 판단하는 단계(S430)는 촬영 사진(510)으로부터 추출된 위치 데이터와 이미지 데이터를 기저장된 데이터(520)와 비교하는 과정에 있어서, 상기 추출된 위치 데이터의 일치 여부를 먼저 판단할 수 있다. 상기 추출된 위치 데이터가 일치할 경우, 상기 추출된 이미지 데이터를 비교하여 일치 여부를 판단할 수 있다.
또한, 상기 추출된 위치 데이터 및 이미지 데이터가 중 적어도 하나가 일치하지 않은 경우, 상기 촬영된 유물 사진을 수신하는 단계(S410)로 복귀할 수 있다.
상기 제공된 미션의 성공 여부를 확인하는 단계(S450)에서 상기 미션의 성공 여부가 실패인 경우, 상기 유물과 관련된 미션을 생성하고 제공하는 단계(S440)로 복귀하여 상기 미션이 재생성되며 상기 사용자 단말기에 각각 제공될 수 있다.
상기와 같이 본 발명의 효과에 따르면, 모바일 및 태블릿PC를 이용한 증강현실 게임 컨텐츠와 문화재 탐방 학습을 결합함으로써, 사용자 단말기를 통해 직접 컨텐츠에 참여하고, 컨텐츠를 통해 문화재에 대한 학습을 유도하는 문화재 체험 학습 시스템이 제공될 수 있다.
또한, 사용자가 기지정된 문화재의 사진을 촬영하고, 촬영된 사진에 기초하여 게임 컨텐츠를 수행함으로써, 사용자의 움직임을 통해 체험하고 정보를 습득하되, 임의의 지역을 오랜 시간 탐색하는 과정을 단순화시키고, 컨텐츠의 진행이 빠르게 전개되는 문화재 체험 학습 시스템이 제공될 수 있다.
또한, 미션 수행 시 다수의 사용자가 동시에 참여 가능한 그룹 모드를 제공함으로써, 그룹용 컨텐츠의 흥미요소를 부여하고, 사용자의 적극적인 참여를 유도하는 문화재 체험 학습 시스템이 제공될 수 있다.
또한, 그룹모드로 미션을 수행할 경우, 개인모드로 미션을 수행한 경우보다 더 많은 보상을 제공함으로써, 다수의 사용자의 참여를 유도하도록 기존의 사용자가 신규 사용자의 유입을 홍보하는 문화재 체험 학습 시스템이 제공될 수 있다.
또한 본 발명의 일실시례에 따른, 문화재 체험 학습 방법은 다양한 컴퓨터로 구현되는 동작을 수행하기 위한 프로그램 명령을 포함하는 컴퓨터 판독 가능 매체에 기록될 수 있다. 상기 컴퓨터 판독 가능 매체는 프로그램 명령, 데이터 파일, 데이터 구조 등을 단독으로 또는 조합하여 포함할 수 있다. 상기 매체는 프로그램 명령은 본 발명을 위하여 특별히 설계되고 구성된 것들이거나 컴퓨터 소프트웨어 당업자에게 공지되어 사용 가능한 것일 수도 있다. 컴퓨터 판독 가능 기록 매체의 예에는 하드 디스크, 플로피 디스크 및 자기 테이프와 같은 자기 매체(magnetic media), CD-ROM, DVD와 같은 광기록 매체(optical media), 플롭티컬 디스크(floptical disk)와 같은 자기-광 매체(magneto-optical media), 및 롬(ROM), 램(RAM), 플래시 메모리 등과 같은 프로그램 명령을 저장하고 수행하도록 특별히 구성된 하드웨어 장치가 포함된다. 프로그램 명령의 예에는 컴파일러에 의해 만들어지는 것과 같은 기계어 코드뿐만 아니라 인터프리터 등을 사용해서 컴퓨터에 의해서 실행될 수 있는 고급 언어 코드를 포함한다.
이상과 같이 본 발명의 일실시례는 비록 한정된 실시례와 도면에 의해 설명되었으나, 본 발명의 일실시례는 상기 설명된 실시례에 한정되는 것은 아니며, 이는 본 발명이 속하는 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 이러한 기재로부터 다양한 수정 및 변형이 가능하다. 따라서 본 발명의 일실시례는 아래에 기재된 특허청구범위에 의해서만 파악되어야 하고, 이의 균등 또는 등가적 변형 모두는 본 발명 사상의 범주에 속한다고 할 것이다.
110 : DB부
120 : 유물판단부
130 : 미션생성부
140 : 보상제공부

Claims (5)

  1. 기지정된 유물의 위치 데이터 및 이미지 데이터를 포함하는 DB부;
    사용자 단말기로부터 촬영된 유물 사진을 수신하여, 상기 수신된 사진으로부터 사용자의 위치를 추출하고, 상기 사용자의 위치 및 상기 촬영된 사진과 상기 DB부에 저장된 유물의 위치 데이터 및 이미지 데이터와 비교하여 일치 여부를 판단하는 유물판단부;
    상기 유물판단부로부터 일치 신호가 수신된 경우, 상기 유물과 관련된 퀴즈, 퍼즐 및 게임 중 적어도 하나를 수행하도록 상기 사용자 단말기에 미션을 제공하는 미션생성부; 및
    상기 사용자 단말기로부터 수신된 상기 미션의 성공 여부에 따라 차등적으로 보상이 지급되되, 상기 유물과 관련된 증강현실영상 또는 가상현실영상 중 적어도 하나의 형태로 제공하는 보상제공부;
    를 포함하는 문화재 체험 학습 시스템.
  2. 제 1항에 있어서,
    상기 미션생성부는,
    적어도 하나 이상 생성된 상기 미션을 기지정된 시간 내에 수행하는 개인모드; 및
    적어도 둘 이상의 사용자 그룹으로 구성되되, 상기 사용자는 기지정된 시간 내에 하나의 미션을 수행하며 상기 그룹의 인원 수만큼 생성된 상기 미션을 순차적으로 진행하는 그룹모드;
    를 포함하는 것을 특징으로 하는 문화재 체험 학습 시스템.
  3. 제 2항에 있어서,
    상기 그룹모드는,
    상기 유물판단부에서 동일한 유물에 대한 일치 여부가 판단된 상기 사용자의 그룹으로 구성되며, 상기 미션생성부에서 제공되는 상기 미션이 기설정된 시간 내에 모두 수행되어야 종료되는 것을 특징으로 하는 문화재 체험 학습 시스템.
  4. 제 1항에 있어서,
    상기 보상제공부는,
    상기 유물과 관련된 증강현실영상 또는 가상현실영상 중 적어도 하나의 영상 내에 새로운 유물에 대한 정보를 포함하고, 상기 사용자가 획득한 상기 보상의 개수가 기설정된 기준을 초과할 경우, 상기 보상의 열람기능을 제공하는 것을 특징으로 하는 문화재 체험 학습 시스템.
  5. 제 1항 또는 제 2항에 있어서,
    상기 보상은,
    상기 미션생성부에서 선택된 모드에 따라 기설정된 개수만큼 지급되되,
    상기 개인모드는, 기설정된 시간동안 수행한 상기 미션의 개수와 상기 기설정된 개인모드 보상개수의 합으로 지급되고,
    상기 그룹모드는, 상기 미션에 참여한 인원의 수와 상기 기설정된 그룹모드 보상개수의 합으로 지급되는 것을 특징으로 하는 문화재 체험 학습 시스템.
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KR102272255B1 (ko) 2020-11-10 2021-07-02 와이비에스에듀 사회적협동조합 증강 및 가상현실을 기반으로 한 체험학습 컨텐츠의 제공 방법
KR102272260B1 (ko) 2020-11-10 2021-07-02 와이비에스에듀 사회적협동조합 위치 좌표를 기반으로 한 언택트 체험학습 컨텐츠의 제공 방법
WO2022102804A1 (ko) * 2020-11-11 2022-05-19 엔티콘 주식회사 증강현실 기반의 사물제어 방법 및 제공장치

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