KR20200077772A

KR20200077772A - 학습습관 분석을 제공하는 독서실 관리시스템

Info

Publication number: KR20200077772A
Application number: KR1020180166990A
Authority: KR
Inventors: 예정해
Original assignee: 주식회사 잇올
Priority date: 2018-12-21
Filing date: 2018-12-21
Publication date: 2020-07-01

Abstract

본 발명은 학습습관 분석을 제공하는 독서실 관리시스템에 관한 것으로, 컴퓨터 또는 휴대단말기기로 이루어지는 사용자 단말기, 독서실 내의 책상에 구비되어 사용자의 출결정보를 기록하여 전송하는 출결기록기기, 독서실 내의 책상에 구비되어 사용자가 학습을 진행한 학습시간정보를 기록하여 전송하는 학습시간기록기기 및 상기 사용자 단말기를 통해 사용자로부터 사용자성명을 포함하는 회원가입정보를 입력받아 회원가입을 진행하는 회원가입부와, 상기 회원가입부를 통해 입력된 회원가입정보가 사용자별로 분류되어 저장되는 회원정보DB부와, 상기 출결기록기기로부터 전송되는 상기 출결정보가 사용자별로 저장되는 출결정보DB부와, 상기 학습시간기록기기부터 전송되는 상기 학습시간정보가 사용자별로 저장되는 학습시간정보DB부와, 상기 출결정보DB부 및 학습시간정보DB부에 저장되는 출결정보 및 학습시간정보를 기반으로 사용자의 출결여부와 학습시간을 분석하여 사용자별로 학습습관정보를 생성하여 상기 사용자 단말기로 제공하는 학습습관 분석부 및 실시간 또는 사용자에 의해 기설정되는 주기마다 상기 학습습관 분석부에서 생성되는 학습습관정보를 기저장된 메시지발송기준과 비교 분석하여, 분석 결과에 따라 부합하는 안내메시지를 생성하여 상기 사용자 단말기로 전송되도록 구성되는 메시지 발송부를 포함하는 관리서버를 포함하여 구성되는 것을 특징으로 한다.

Description

학습습관 분석을 제공하는 독서실 관리시스템{Reading room management system for providing analysis of learning habits}

본 발명은 독서실 관리시스템에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 사용자별로 학습습관을 분석하여 분석결과를 사용자가 확인할 수 있도록 구성되는 학습습관 분석을 제공하는 독서실 관리시스템에 관한 것이다.

최근에는 중고등학생을 비롯하여, 대학생, 취업준비생, 직장인까지 학습을 꾸준히 이어나감에 따라 학습을 위해 독서실을 찾는 사람들의 수가 증가되고 있다.

이에 따라, 증가된 수요에 대응하여 실시간으로 독서실 관리를 위한 소프트웨어 개발을 필요로 하고 있으며, 한국공개특허 제10-2018-0106594호와 같이, 독서실 좌석예약 등 독서실 운영에 있어서의 효율성 향상시킬 수 있는 독서실 관리 시스템에 대한 기술개발이 주로 이루어지고 있으나, 사용자의 학습 효율 향상을 지원할 수 있도록 사용자 맞춤 학습 환경을 제공할 수 있는 독서실 관리 시스템에 대한 개발은 거의 이루어지고 있지 않는 실정이다.

따라서, 본 발명은 전술한 바와 같이, 사용자가 학습습관을 스스로 개선시킬 수 있도록 사용자의 학습습관 분석 결과를 제공하도록 구성되는 학습습관 분석을 제공하는 독서실 관리시스템을 제공하는 데 목적이 있다.

본 발명에 따른 학습습관 분석을 제공하는 독서실 관리시스템은 컴퓨터 또는 휴대단말기기로 이루어지는 사용자 단말기, 독서실 내의 책상에 구비되어 사용자의 출결정보를 기록하여 전송하는 출결기록기기, 독서실 내의 책상에 구비되어 사용자가 학습을 진행한 학습시간정보를 기록하여 전송하는 학습시간기록기기 및 상기 사용자 단말기를 통해 사용자로부터 사용자성명을 포함하는 회원가입정보를 입력받아 회원가입을 진행하는 회원가입부와, 상기 회원가입부를 통해 입력된 회원가입정보가 사용자별로 분류되어 저장되는 회원정보DB부와, 상기 출결기록기기로부터 전송되는 상기 출결정보가 사용자별로 저장되는 출결정보DB부와, 상기 학습시간기록기기부터 전송되는 상기 학습시간정보가 사용자별로 저장되는 학습시간정보DB부와, 상기 출결정보DB부 및 학습시간정보DB부에 저장되는 출결정보 및 학습시간정보를 기반으로 사용자의 출결여부와 학습시간을 분석하여 사용자별로 학습습관정보를 생성하여 상기 사용자 단말기로 제공하는 학습습관 분석부 및 실시간 또는 사용자에 의해 기설정되는 주기마다 상기 학습습관 분석부에서 생성되는 학습습관정보를 기저장된 메시지발송기준과 비교 분석하여, 분석 결과에 따라 부합하는 안내메시지를 생성하여 상기 사용자 단말기로 전송되도록 구성되는 메시지 발송부를 포함하는 관리서버를 포함하여 구성되는 것을 특징으로 한다.

또한, 상기 학습습관 분석부는 상기 사용자 단말기를 통해 사용자에 의해 학습습관정보에 대한 제공요청이 있는 경우 학습습관정보를 생성하여 상기 사용자 단말기로 제공하거나, 사용자에 의해 기설정되는 정보제공 설정옵션에 따라 해당되는 때에 자동으로 상기 학습습관 분석부에서 학습습관정보를 생성하여 상기 사용자 단말기로 제공되도록 구성되는 것을 특징으로 한다.

본 발명에 따른 학습습관 분석을 제공하는 독서실 관리시스템은, 관리서버에 사용자의 출결사항과 학습시간정보를 확인할 수 있도록 구성되는 학습습관 분석부를 포함하여, 독서실 사용자가 자신의 학습습관을 용이하게 파악할 수 있도록 하여 학습습관을 사용자 스스로 개선할 수 있도록 하여 사용자의 학습 효율을 개선시킬 수 있는 효과가 있다.

도 1은 본 발명의 실시예에 따른 학습습관 분석을 제공하는 독서실 관리시스템의 구성을 나타낸 블록도이다.

이상과 같은 본 발명에 해결하고자 하는 과제, 과제의 해결수단, 발명의 효과를 포함한 구체적인 사항들은 다음에 기재할 실시예 및 도면들에 포함되어 있다. 본 발명의 이점 및 특징, 그리고 그것들을 달성하는 방법은 첨부되는 도면과 함께 상세하게 후술되어 있는 실시예들을 참조하면 명확해질 것이다.

어떤 구성요소가 다른 구성요소에 “연결되어” 있다거나 “접속되어” 있다고 언급된 때에는, 그 다른 구성요소에 직접적으로 연결되어 있거나 또는 접속되어 있을 수도 있지만, 중간에 다른 구성요소가 존재할 수도 있다고 이해되어야 할 것이다. 반면에, 어떤 구성요소가 다른 구성요소에 “직접 연결되어” 있다거나 “직접 접속되어” 있다고 언급된 때에는, 중간에 다른 구성요소가 존재하지 않는 것으로 이해되어야 할 것이다.

본 명세서에서 사용한 용어는 단지 특정한 실시예를 설명하기 위해 사용된 것으로, 본 발명을 한정하려는 의도가 아니다. 단수의 표현은 문맥상 명백하게 다르게 뜻하지 않는 한, 복수의 표현을 포함한다. 본 명세서에서, “포함하다” 또는 “가지다” 등의 용어는 명세서상에 기재된 특징, 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부품 또는 이들의 조합한 것이 존재함을 지정하려는 것이지, 하나 또는 그 이상의 다른 특징들이나 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부품 또는 이들을 조합한 것들의 존재 또는 부가 가능성을 미리 배제하지 않는 것으로 이해되어야 한다.

다르게 정의되지 않는 한, 기술적이거나 과학적인 용어를 포함해서 본 명세서에서 사용되는 모든 용어들은 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 일반적으로 이해되는 것과 동일한 의미를 가지고 있다. 일반적으로 사용되는 사전에 정의되어 있는 것과 같은 용어들은 관련 기술의 문맥 상 가지는 의미와 일치하는 의미를 가지는 것으로 해석되어야 하며, 본 명세서에서 명백하게 정의하지 않는 한, 이상적이거나 과도하게 형식적인 의미로 해석되지 않는다.

이하, 본 발명의 바람직한 실시예를 첨부된 도면을 참조하여 상세히 설명한다. 또한, 본 발명을 설명함에 있어, 관련된 공지 구성 또는 기능에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명을 생략한다.

도 1에 도시된 바와 같이, 본 발명의 실시예에 따른 학습습관 분석을 제공하는 독서실 관리시스템은 크게 사용자 단말기(100), 출결기록기기(200), 학습시간기록기기(300), 관리서버(400)를 포함한다.

우선, 사용자 단말기(100)는, 사용자가 소지하거나 사용하는 기기를 말하는 것으로, 컴퓨터 또는 휴대단말기기로 이루어지며, 이때 휴대단말기기는 스마트폰, 태블릿PC 등과 같이 사용자가 휴대하면서 사용할 수 있는 기기를 이른다.

또한, 사용자 단말기(200)에는 사용자의 출결정보, 학습정보 및 학습습관정보를 확인할 수 있도록 제작되는 전용 애플리케이션이 설치되어, 전용 애플리케이션을 통해 관리서버(400)와 연동되어 사용자의 출결정보 및 학습습관정보를 확인하여 사용자의 학습습관을 확인하고 관리하는데 도움을 받을 수 있도록 구성된다.

다음으로, 출결기록기기(200)는 사용자의 출결정보를 기록하여 관리서버(400)로 전송하기 위한 것으로, 독서실 내의 책상(D)에 구비되어 사용자가 출석한 경우 출결정보를 입력할 수 있도록 구성될 수 있다.

일례로 출결기록기기(200)는 사용자의 출결정보를 기록하면서 동시에 사용자 인증을 수행할 수 있도록 지문인식기로 이루어져, 지문인식기에 사용자의 지문이 인식됨에 따라 해당 사용자의 출결정보가 기록 및 저장되도록 구성될 수 있다.

이때, 출결정보는 출석일자, 출석시각, 독서실명, 좌석번호, 사용자의 로그인정보가 포함될 수 있으며, 사용자의 로그인정보는 관리서버(400)의 회원가입부(410)에서 회원가입을 진행하는 경우 입력되는 회원가입정보 중 사용자에 의해 설정되는 로그인정보로, 로그인정보가 설정됨에 따라 사용자가 출결기록기기(200)을 통해 사용자의 로그인정보를 포함하는 출결정보를 기록할 수 있도록 하여, 출결기록기기(200)에 출결정보가 기록되어 통신수단을 통해 관리서버(400)로 전송됨에 따라 관리서버(400)에 구비되는 출결정보DB부(430)에 각 사용자별로 출결정보가 분류되어 저장될 수 있게 되며, 상기 출결기록기기(200)의 출석인증수단이 지문인식기로 이루어지는 경우에는 로그인정보가 사용자의 지문으로 구성될 수 있다.

다음으로, 학습시간기록기기(300)는 사용자의 학습시간정보를 기록하여 관리서버(400)로 전송하기 위한 것으로, 독서실 내의 책상(D)에 구비되어 사용자가 학습을 진행한 학습시간정보를 기록하여 전송하도록 구성될 수 있다.

이때, 학습시간정보는 사용자의 학습시작시각, 학습종료시각, 독서실명, 좌석번호, 사용자의 로그인정보가 포함될 수 있으며, 이때 로그인정보는 상기한 바와 같이 관리서버(400)의 회원가입부(410)에서 회원가입을 진행하는 경우 입력되는 회원가입정보 중 사용자에 의해 설정되는 로그인정보로, 로그인정보가 설정됨에 따라 사용자가 학습시간기록기기(300)을 통해 사용자의 로그인정보를 포함하는 학습시간정보를 기록할 수 있도록 하여, 학습시간기록기기(300)에 출결정보가 기록되어 통신수단을 통해 관리서버(400)로 전송됨에 따라 관리서버(400)에 구비되는 학습시간정보DB부(440)에 각 사용자별로 학습시간정보가 분류되어 저장될 수 있게 된다.

또한, 학습시간기록기기(300)는, 일례로, 사용자의 조작에 의해 학습의 시작시각과 종료시각을 기록할 수 있도록 시작입력버튼과 종료입력버튼이 구비되는 스톱워치기기로 구성될 수 있다.

또한, 학습시간기록기기(300)는, 다른 예로, 사용자의 행동을 인식하는 카메라, 광센서, 압력센서, 무게센서 등 각종 센서 중 적어도 하나 이상을 포함하여, 구비된 센서를 통해 감지되는 신호를 관리서버(400)로 전송하여 사용자의 학습시간을 분석하도록 구성될 수 있으며, 예를 들어, 사용자가 앉게 되는 의자 착좌부에 압력센서가 구비되어, 사용자가 착좌부에 앉음으로써 착좌부에 가해지는 압력 크기에 따라 사용자의 착석여부를 감지함에 따라 학습시간을 체크할 수 있도록 구성되거나, 책상(D)에 구비되는 카메라, 광센서 등을 통해 책상(D)에 앉아있는 사용자의 신체 움직임을 감지하여 분석함으로써 사용자가 졸거나 자고 있는 상태를 감지하여 졸거나 자고 있는 동안은 학습시간으로 기록되지 않도록 구성될 수 있으며, 이와 같이 각종 센서를 구비함으로써 센서를 통해 사용자의 행동을 감지함에 따라 학습시간을 기록하게 되는 경우에는 사용자가 자거나 휴식을 취한 시간을 학습시간에서 제외할 수 있게 되어 사용자의 실제 학습시간을 보다 정확하게 기록할 수 있게 된다.

다음으로, 관리서버(400)는 회원가입부(410), 회원정보DB부(420), 출결정보DB부(430), 학습시간정보DB부(440), 학습습관 분석부(450), 메시지 발송부(460)를 포함한다.

회원가입부(410)는 사용자 단말기를 통해 사용자로부터 사용자성명을 포함하는 회원가입정보를 입력받아 회원가입을 진행하도록 구성된다.

회원정보DB부(420)는 회원가입부(410)를 통해 입력된 회원가입정보가 저장되며, 각 사용자별로 회원가입정보가 분류되어 저장되며, 이때 회원가입정보는 사용자성명, 학습목표, 로그인정보를 포함할 수 있으며, 학습목표는 사용자의 학습하고자 하는 목표에 대한 정보를 의미하는 것으로, 예시적으로 학습목표는 각종 자격증시험, 공무원시험, 수능시험 등 시험명이나 학년명을 포함하는 다수의 학습목표항목 중에서 하나의 항목이 선택되어 지정되도록 구성될 수 있다.

또한, 로그인정보는 사용자가 독서실을 이용할 때 사용자별 출결사항 및 학습시간 체크를 위해 사용자를 구분하는데 사용되는 정보로, 사용자의 성명으로 이루어지거나, 별도로 설정되는 아이디와 비밀번호로 이루어지거나, 지문과 같은 생체정보로 이루어질 수 있고, 로그인정보를 통해 출결사항 및 학습시간을 사용자별로 분류하고 저장하고, 사용자별 분석을 할 수 있게 된다.

출결정보DB부(430)는 출결기록기기(200)로부터 전송되는 출결정보가 저장되며, 사용자별로 분류되어 저장되도록 구성된다.

학습시간정보DB부(440)는 학습시간기록기기(300)로부터 전송되는 학습시간정보가 저장되며, 사용자별로 분류되어 저장되도록 구성된다.

학습습관 분석부(450)는 사용자별로 출결정보DB부(430) 및 학습시간정보DB부(440)에 저장된 출결정보 및 학습시간정보를 기반으로 출결사항과 학습시간을 통계 분석하여 사용자별로 학습습관정보를 생성하여 사용자 단말기(100)로 제공하는 것으로, 이때, 학습습관정보는 출결사항인 주별 출석일수, 주별 출석률, 월별 출석일수, 월별 출석률, 연별 출석일수, 연별 출석률을 포함할 수 있으며, 학습시간은 일별 총학습시간, 주별 누적학습시간, 주별 평균학습시간, 월별 누적학습시간, 월별 평균학습시간, 연별 누적학습시간, 연별 평균학습시간을 포함할 수 있다.

또한, 학습습관 분석부(450)는 사용자 단말기(200)를 통해 사용자에 의해 학습습관정보에 대한 제공요청이 있는 경우에 학습습관정보를 생성하여 사용자 단말기(200)로 전송되도록 구성되거나, 사용자에 의해 기설정되는 정보제공 설정옵션에 따라 해당되는 때에 자동으로 학습습관정보를 생성하여 사용자 단말기(100)로 제공되도록 구성될 수 있으며, 정보제공 설정옵션은 학습습관정보가 제공되는 요일, 주기, 시각을 설정할 수 있도록 구성된다.

메시지 발송부(460)는 사용자가 학습습관 개선에 도움을 받을 수 있도록 안내메시지를 생성하여 발송하기 위한 것으로, 실시간 또는 기설정되는 주기마다 학습습관 분석부(450)에서 생성되는 학습습관정보를 기저장된 메시지 발송기준과 비교 분석하여, 분석 결과에 따라 부합하는 안내메시지를 생성하여 사용자 단말기(100)로 전송하도록 구성된다.

이때, 메시지 발송기준은 복수의 소정범위로 이루어지고, 각 소정범위 별로 생성되는 안내메시지 내용이 상이하도록 구성될 수 있으며,

예를 들어, 학습습관정보는 주별 출석률을 포함하고, 주별 출석률에 대응되는 메시지 발송기준은 주별 출석률이 90%이상, 75%이하부터 50%초과, 50%이하로 구성되는 경우, 메시지 발송부(460)는 매일 지정된 시각에 사용자의 주별 출석률을 분석하여, 분석결과에 해당하는 메시지 발송기준에 따라 해당하는 메시지 발송기준에 대응되어 안내메시지를 생성하여 전송하도록 구성될 수 있으며, 일례로, 주별 출석률이 90%이상인 경우 칭찬내용의 안내메시지가, 주별 출석률이 75%이하 50%초과인 경우 주의내용의 안내메시지가, 주별 출석률이 50%이하인 경우 경고내용의 안내메시지가 생성되도록 구성될 수 있을 것이다.

상기에서는 본 발명의 바람직한 실시예를 참조하여 설명하였으나, 해당 기술 분야의 숙련된 당업자는 하기의 특허청구범위에 기재된 본 발명의 사상 및 영역으로부터 벗어나지 않는 범위 내에서 본 발명을 다양하게 수정 및 변경시킬 수 있음을 이해할 수 있을 것이다.

100 : 사용자 단말기
200 : 출결기록기기
300 : 학습시간기록기기
400 : 관리서버
410 : 회원가입부
420 : 회원정보DB부
430 : 출결정보DB부
440 : 학습시간정보DB부
450 : 학습습관 분석부
460 : 메시지 발송부

Claims

컴퓨터 또는 휴대단말기기로 이루어지는 사용자 단말기;
독서실 내의 책상에 구비되어 사용자의 출결정보를 기록하여 전송하는 출결기록기기;
독서실 내의 책상에 구비되어 사용자가 학습을 진행한 학습시간정보를 기록하여 전송하는 학습시간기록기기; 및
상기 사용자 단말기를 통해 사용자로부터 사용자성명을 포함하는 회원가입정보를 입력받아 회원가입을 진행하는 회원가입부와, 상기 회원가입부를 통해 입력된 회원가입정보가 사용자별로 분류되어 저장되는 회원정보DB부와, 상기 출결기록기기로부터 전송되는 상기 출결정보가 사용자별로 저장되는 출결정보DB부와, 상기 학습시간기록기기부터 전송되는 상기 학습시간정보가 사용자별로 저장되는 학습시간정보DB부와, 상기 출결정보DB부 및 학습시간정보DB부에 저장되는 출결정보 및 학습시간정보를 기반으로 사용자의 출결여부와 학습시간을 분석하여 사용자별로 학습습관정보를 생성하여 상기 사용자 단말기로 제공하는 학습습관 분석부 및 실시간 또는 사용자에 의해 기설정되는 주기마다 상기 학습습관 분석부에서 생성되는 학습습관정보를 기저장된 메시지발송기준과 비교 분석하여, 분석 결과에 따라 부합하는 안내메시지를 생성하여 상기 사용자 단말기로 전송되도록 구성되는 메시지 발송부를 포함하는 관리서버;를 포함하여 구성되는 것을 특징으로 하는 학습습관 분석을 제공하는 독서실 관리시스템.
제1항에 있어서,
상기 학습습관 분석부는
상기 사용자 단말기를 통해 사용자에 의해 학습습관정보에 대한 제공요청이 있는 경우 학습습관정보를 생성하여 상기 사용자 단말기로 제공하거나,
사용자에 의해 기설정되는 정보제공 설정옵션에 따라 해당되는 때에 자동으로 상기 학습습관 분석부에서 학습습관정보를 생성하여 상기 사용자 단말기로 제공되도록 구성되는 것을 특징으로 하는 학습습관 분석을 제공하는 독서실 관리시스템.