KR20110107676A - Puzzle toy for developing creative power - Google Patents

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KR20110107676A KR1020100026944A KR20100026944A KR20110107676A KR 20110107676 A KR20110107676 A KR 20110107676A KR 1020100026944 A KR1020100026944 A KR 1020100026944A KR 20100026944 A KR20100026944 A KR 20100026944A KR 20110107676 A KR20110107676 A KR 20110107676A
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Abstract

본 발명은 창의력 개발용 퍼즐 놀이기구에 관한 것으로서, 좀더 상세히 설명하면 일면에 퍼즐조립면이 함몰되어 있는 퍼즐틀과, 상기 퍼즐조립면 위에 놓여지는 다수장의 퍼즐밑판과, 상기 퍼즐밑판 위에 놓여지는 다수개의 퍼즐조각으로 이루어지되, 상기 퍼즐밑판은 모양이 일정한 다수개의 셀(Cell)로 분할되어 있고, 상기 셀들 중 일부에는 주어진 과제에 따라 상기 퍼즐조각의 조립위치를 지정 또는 암시하는 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)가 각각 표시되어 있어서, 상기 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 위치와 숫자에 따라 상기 퍼즐조각의 조립패턴 및 난이도가 달라지도록 구성된 것을 특징으로 한다.
또한, 본 발명은 사용자가 인터넷에서 상기 퍼즐밑판(20)의 배경이미지와 주제이미지(K1) 및 힌트이미지(K2)의 아이콘을 다운 받아 스스로 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 숫자와 위치를 지정하므로서 독창적인 퍼즐밑판을 설계하고, 이에 대한 각 퍼즐조각의 조립패턴을 스스로 개발할 수 있도록 구성된 것을 특징으로 한다.The present invention relates to a puzzle ride for creativity development, and more specifically, a puzzle frame having a puzzle assembly surface recessed in one surface, a plurality of puzzle base plates placed on the puzzle assembly surface, and a plurality of puzzle base plates placed thereon. The puzzle base plate is divided into a plurality of cells having a constant shape, and a part of the cells has a subject image K1 which designates or suggests an assembly position of the puzzle piece according to a given task. And hint image (K2) is displayed, respectively, characterized in that the assembly pattern and difficulty of the puzzle pieces vary according to the position and number of the main image (K1) and the hint image (K2).
In addition, the present invention by downloading the icon of the background image, the subject image (K1) and the hint image (K2) of the puzzle base plate 20 on the Internet itself and the number of the subject image (K1) and the hint image (K2) Designing the original puzzle base plate by specifying the location, it is characterized in that it is configured to develop the assembly pattern of each puzzle piece for it.

Description

창의력 개발용 퍼즐 놀이기구{Puzzle toy for developing creative power}Puzzle toy for developing creativity {Puzzle toy for developing creative power}

본 발명은 창의력 개발용 퍼즐 놀이기구에 관한 것으로서, 좀더 상세히 설명하면 일면에 퍼즐조립면이 함몰되어 있는 퍼즐틀과, 상기 퍼즐조립면 위에 놓여지는 다수장의 퍼즐밑판과, 상기 퍼즐밑판 위에 놓여지는 다수개의 퍼즐조각으로 이루어지되, 상기 퍼즐밑판은 모양이 일정한 다수개의 셀(Cell)로 분할되어 있고, 상기 셀들 중 일부에는 주어진 과제에 따라 상기 퍼즐조각의 조립위치를 지정 또는 암시하는 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)가 각각 표시되어 있어서, 상기 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 위치와 개수에 따라 상기 퍼즐조각의 조립패턴 및 난이도가 달라지도록 구성된 것을 특징으로 하는 퍼즐 놀이기구에 관한 것이다.
The present invention relates to a puzzle ride for creativity development, and more specifically, a puzzle frame having a puzzle assembly surface recessed in one surface, a plurality of puzzle base plates placed on the puzzle assembly surface, and a plurality of puzzle base plates placed thereon. The puzzle base plate is divided into a plurality of cells having a constant shape, and a part of the cells has a subject image K1 which designates or suggests an assembly position of the puzzle piece according to a given task. And a hint image (K2) are respectively displayed, the puzzle play equipment characterized in that the assembly pattern and the difficulty of the puzzle pieces vary according to the position and number of the subject image (K1) and the hint image (K2). It is about.

퍼즐(Puzzle)형 놀이기구라 함은 통상 퍼즐틀에다 일정한 면적 또는 공간을 갖는 퍼즐조립면을 구성하고, 상기 퍼즐조립면 내에 다양한 형태의 퍼즐조각들을 빈틈없이 채워나가는 놀이기구로서, 성장기 어린이들이나 청소년들에게 집중력과 인내력을 길러주는 효과가 있다.A puzzle-type playground equipment is a playground equipment that forms a puzzle assembly surface having a certain area or space in a puzzle frame and fills various pieces of puzzles in the puzzle assembly surface. Has the effect of developing concentration and patience to them.

이러한 퍼즐형 놀이기구로서 예컨대 국내 실용신안등록 제0317711호(등록일자; 2003.06.13.)에는 각 퍼즐조각의 모양을 우리나라 각 시도의 지형 모양으로 형성하고, 상기 퍼즐조각들이 조립되는 퍼즐조립면을 우리나라 지도 모양으로 형성함으로써, 상기 퍼즐조립면 위에 각 퍼즐조각들을 맞추어 가는 과정에서 자연스럽게 우리나라의 지리와 행정구역을 학습할 수 있도록 구성된 학습용 퍼즐지도가 소개되어 있다.As such a puzzle-type playground equipment, for example, Korean Utility Model Registration No. 0317711 (Registration Date; 2003.06.13.) Forms the shape of each puzzle piece into the shape of the terrain of each attempt in Korea, and forms a puzzle assembly surface on which the puzzle pieces are assembled. By forming in the shape of the map of Korea, the learning jigsaw map configured to naturally learn the geography and administrative regions of Korea in the process of fitting each piece of the puzzle on the puzzle assembly surface is introduced.

또한, 국내 실용신안등록 제0388185호(등록일자; 2005.06.18.)에는 적어도 두개 이상의 정사각형 유닛들로 이루어진 다각형의 면을 가지며, 상기 유닛에는 각각 숫자나 문자, 기호 등의 성분값이 표기된 퍼즐조각들과, 상기 퍼즐조각들이 각각이 고유의 위치를 점하며 배치되도록 수용하는 퍼즐프레임으로 구성되며, 상기퍼즐조각들이 모두 상기 퍼즐프레임 상의 고유위치에 배치되었을 경우, 상기 유닛 내에 표기된 성분값들이 특정한 연산값이나 단어 또는 문장의 배열을 구성하는 것을 특징으로 하는 학습용 퍼즐이 소개되어 있다. 이러한 학습용 퍼즐은 놀이과정에서 자연스럽게 덧셈이나 뺄셈 또는 영어 단어 등을 습득할 수 있는 효과가 있다.
In addition, Korean Utility Model Registration No. 0388185 (Registration Date; 2005.06.18.) Has a polygonal surface composed of at least two square units, and each unit is a puzzle piece in which component values such as numbers, letters, and symbols are indicated. And a puzzle frame for accommodating the pieces of the puzzle so that each piece is disposed at a unique position, and when the pieces of the puzzle are all disposed at a unique position on the puzzle frame, the component values indicated in the unit are specified. A learning puzzle has been introduced which comprises an array of values, words or sentences. Such learning puzzles have the effect of naturally adding or subtracting or learning English words.

이처럼 종래에도 여러가지 형태의 퍼즐형 놀이기구들이 개발되어 있으나, 이러한 종래의 퍼즐형 놀이기구들은 대부분 각 퍼즐조각들이 퍼즐틀 위에 미리 정해진 고유의 위치에 배치되는 것으로서, 사용자가 한번 각 퍼즐조각의 조립 위치를 습득한 이후에는 쉽게 흥미를 잃게 되는 문제점이 있었다.As described above, various types of puzzle-type rides have been developed. However, in the conventional puzzle-type rides, each puzzle piece is arranged at a predetermined unique position on the puzzle frame, and the user once assembled the puzzle pieces. After learning this, there was a problem that easily lost interest.

이에 본 발명이 해결하고자 하는 과제는 상기 퍼즐틀 위에 다양한 과제가 부여된 퍼즐밑판을 제공하고, 상기 퍼즐밑판 위에다 주어진 과제에 따라 각 퍼즐조각들을 조립하게 하므로서, 사용자들에게 계속 새로운 과제와 흥미를 제공할 수 있고, 나아가 사용자의 창의력 개발에 효과적인 퍼즐 놀이기구를 제공하는 것이다.Accordingly, the problem to be solved by the present invention is to provide a puzzle base plate to which various tasks are given on the puzzle frame, and to assemble each puzzle piece according to the given task on the puzzle base plate, thereby providing new tasks and interests to users. It is possible to provide a puzzle ride that can be effective and further develop the user's creativity.

또한, 본 발명이 해결하고자 하는 과제는 사용자가 스스로 상기 퍼즐조각의 조립패턴을 개발할 수 있고, 나아가 사용자가 스스로 상기 퍼즐조각의 조립난이도를 조절할 수 있는 퍼즐 놀이기구를 제공하는 것이다.
In addition, the problem to be solved by the present invention is to provide a puzzle ride that the user can develop the assembly pattern of the puzzle piece by yourself, and furthermore, the user can adjust the difficulty of assembly of the puzzle piece by themselves.

본 발명에 따른 창의력 개발용 퍼즐 놀이기구는, 일면에 퍼즐조립면이 함몰된 퍼즐틀과, 상기 퍼즐조립면 위에 놓여지는 것으로 모양이 일정한 다수개의 셀(Cell)로 분할되어 있는 퍼즐밑판과, 각각 상기 셀들 중 어느 하나 이상을 덮는 것으로서 이들을 모두 조립하면 상기 셀들을 빠짐없이 덮을 수 있도록 구성된 다수개의 퍼즐조각으로 이루어지되, 상기 퍼즐밑판의 셀들 중 일부에는 상기 퍼즐조각의 조립위치를 지정 또는 암시하는 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)가 각각 표시되어 있고, 상기 퍼즐조각들 중 일부에는 상기 주제이미지(K1) 위에 배치되는 주제이동체(T1)와 상기 힌트이미지(K2)를 피해서 배치되어야 하는 자유이동체(T2)가 표시되어 있어서, 상기 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 위치와 숫자에 따라 상기 퍼즐조각의 조립패턴 및 난이도가 달라지도록 구성된 것을 특징으로 한다.
The puzzle play equipment for creativity development according to the present invention includes a puzzle frame in which a puzzle assembly surface is recessed on one surface, a puzzle base plate divided into a plurality of cells having a constant shape by being placed on the puzzle assembly surface, respectively. Covering any one or more of the cells, assembling all of them consists of a plurality of puzzle pieces configured to cover the cells without exception, some of the cells of the bottom plate of the puzzle designating or suggesting the assembly position of the puzzle pieces The image K1 and the hint image K2 are respectively displayed, and some of the pieces of the puzzle are free to be disposed away from the main body T1 and the hint image K2 disposed on the subject image K1. Moving object T2 is displayed, the assembly pattern and the difficulty of the puzzle pieces according to the position and number of the main image (K1) and the hint image (K2) Characterized in that is configured to vary.

이와 같이 본 발명에 따른 퍼즐 놀이기구는 상기 퍼즐밑판에 표시되는 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 위치를 변경하면, 상기 퍼즐조각의 조립 패턴이 계속 달라지게 되고, 또한 상기 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 숫자를 변경하면 상기 퍼즐조각의 조립 난이도가 달라지기 때문에 사용자에게 계속 새로운 흥미와 도전 의욕을 유발하는 효과가 있다. As such, when the puzzle play equipment according to the present invention changes the positions of the subject image K1 and the hint image K2 displayed on the bottom plate of the puzzle, the assembly pattern of the puzzle pieces continues to be changed, and the subject image ( By changing the numbers of K1) and the hint image K2, the difficulty of assembling the pieces of the puzzle is changed, thereby inducing a new interest and challenge to the user.

또한, 본 발명에서는 인터넷이나 컴퓨터프로그램을 이용하여 사용자가 배경이미지, 주제이미지(K1) 그리고 힌트이미지(K2)의 아이콘을 다운 받아 그 숫자와 위치를 조절한 후, 출력하면 창의적이고 독창적인 퍼즐밑판(20)을 개발할 수 있고, 나아가 이러한 독창적인 퍼즐밑판(20)을 사용하여 독창적인 퍼즐조각(30) 조립패턴도 개발할 수 있다. 또한 다수인의 사용자가 스스로 개발한 퍼즐밑판(20)을 서로 상대방에게 제공하여 퍼즐조각(30)을 조립하도록 하므로서 다양한 게임을 즐길 수도 있는 효과가 있다.
In addition, in the present invention, the user downloads the icon of the background image, the subject image (K1) and the hint image (K2) using the Internet or a computer program, adjusts the number and position thereof, and outputs a creative and original puzzle bottom plate. 20 can be developed, and furthermore, the original puzzle piece 30 assembly pattern can be developed using the original puzzle bottom plate 20. In addition, by providing a puzzle base plate 20 developed by a plurality of users to each other to each other to assemble the puzzle pieces 30, there is an effect that can enjoy a variety of games.

도 1은 발명에 따른 퍼즐 놀이기구의 구성도이고,
도 2는 도 1에서 퍼즐밑판(20)의 구성에 대한 설명도이며,
도 3은 도 1에서 퍼즐조각(30)의 구성에 대한 설명도이고,
도 4는 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 위치와 숫자가 서로 다른 퍼즐밑판(20) 12종을 난이도 별로 예시한 도면이며,
도 5는 상기 도 4의 퍼즐밑판(20) 12종에 대하여 각각 퍼즐조각(30)의 배치패턴을 나타낸 도면이다.1 is a block diagram of a puzzle ride according to the invention,
2 is an explanatory view of the configuration of the puzzle base plate 20 in FIG.
3 is an explanatory view of the configuration of the puzzle piece 30 in FIG.
FIG. 4 is a diagram illustrating 12 types of puzzle base plates 20 having different positions and numbers of the subject image K1 and the hint image K2 for each difficulty level.
FIG. 5 is a diagram illustrating an arrangement pattern of puzzle pieces 30 with respect to 12 kinds of puzzle bottom plates 20 of FIG. 4.

이하, 첨부한 도면을 이용하여 본 발명을 상세히 설명하면 다음과 같다.Hereinafter, the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.

본 발명에 따른 창의력 개발용 퍼즐 놀이기구는 도 1과 같이 일면에 퍼즐조립면(11)이 함몰되어 있는 퍼즐틀(10)과, 상기 퍼즐조립면(11) 위에 놓여지는 다수장의 퍼즐밑판(20)과, 상기 퍼즐밑판(20) 위에 놓여지는 다수개의 퍼즐조각(30)으로 이루어진다.The puzzle play equipment for creativity development according to the present invention includes a puzzle frame 10 having a puzzle assembly surface 11 recessed in one surface as shown in FIG. 1, and a plurality of puzzle bottom plates 20 placed on the puzzle assembly surface 11. ) And a plurality of puzzle pieces 30 placed on the puzzle bottom plate 20.

상기 퍼즐틀(10)은 통상적인 퍼즐 놀이기구와 동일한 것으로서, 그 형상은 특별한 제한은 없으나 사각형 판체 형상으로 된 것이 바람직하고, 합성수지나 목재 등으로 제작될 수 있다. 상기 퍼즐조립면(11)의 모양 역시 특별한 제한은 없으나, 사각형 모양으로 구성된 것이 바람직하다. The puzzle frame 10 is the same as a conventional puzzle play equipment, the shape is not particularly limited, but is preferably in the shape of a rectangular plate, it can be made of synthetic resin or wood. The shape of the puzzle assembly 11 is also not particularly limited, but is preferably configured in a square shape.

상기 퍼즐밑판(20)은 상기 퍼즐조립면(11) 위에 놓여지는 것으로, 그 외형은 상기 퍼즐조립면(11)과 동일한 모양과 크기를 갖는다. 그리고, 상기 퍼즐밑판(20)은 모양이 동일한 다수개의 셀(C)로 분할되어 있는데, 상기 셀은 도 1과 같이 정사각형 셀로 구성된 것이 바람직하다. The puzzle bottom plate 20 is placed on the puzzle assembly surface 11, and its outer shape has the same shape and size as the puzzle assembly surface 11. And, the puzzle base plate 20 is divided into a plurality of cells (C) having the same shape, it is preferable that the cell is composed of a square cell as shown in FIG.

또한 상기 퍼즐조각(30)은 각각 상기 셀들 중 어느 하나 이상을 덮는 것으로서 이들을 모두 조립하면 상기 셀들을 빠짐없이 덮을 수 있도록 구성된다. 상기 퍼즐조각(30)은 각각 상기 셀 1 ~ 4개를 덮는 모양으로서, 전체적인 형상이 정사각형이나 L, ㄴ, ㅜ, I 자 등의 모양으로 구성되는 것이 바람직하다. In addition, the puzzle pieces 30 respectively cover any one or more of the cells, and when assembled, the puzzle pieces 30 cover the cells. The puzzle pieces 30 each cover one to four cells, and the overall puzzle pieces 30 may have a square shape, L, b, TT, or I shape.

본 발명의 특징은 상기 퍼즐밑판(20)의 셀들 중 일부에 주어진 과제에 따라 상기 퍼즐조각(30)들의 위치를 지정 또는 암시하는 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)가 각각 표시되어 있고, 상기 퍼즐조각(30)들 중 일부에는 상기 주제이미지(K1) 위에 배치되어야 하는 주제이동체(T1)와 상기 힌트이미지(K2)를 피해서 배치되어야 하는 자유이동체(T2)가 표시되어 있다는 것이다. 그래서 상기 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 위치에 따라 상기 퍼즐조각(30)의 조립 패턴이 달라지고, 또한 상기 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 숫자에 따라 상기 퍼즐조각(30)의 조립 난이도가 달라지게 된다.The present invention is characterized in that the subject image (K1) and the hint image (K2) for specifying or suggesting the position of the puzzle pieces 30, respectively, according to the task given to some of the cells of the puzzle base plate 20 is displayed, Some of the puzzle pieces 30 indicate that the subject moving body T1 to be disposed on the subject image K1 and the free moving body T2 to be disposed to avoid the hint image K2 are displayed. Therefore, the assembly pattern of the puzzle piece 30 varies according to the position of the main image K1 and the hint image K2, and the puzzle piece according to the number of the main image K1 and the hint image K2. The difficulty of assembling 30 will be different.

본 발명에서는 한개의 퍼즐틀(10)과 한 세트의 퍼즐조각(30)에 대하여 통상 수십장의 퍼즐밑판(20)이 제공된다. 상기 퍼즐밑판(20)들은 각각 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 위치가 모두 상이하기 때문에 사용자는 상기 퍼즐밑판(20)을 번갈아 사용해 가면서 그 퍼즐밑판(20)에 맞는 새로운 조립패턴을 찾아내도록 구성되어 있다. 따라서, 상기 퍼즐틀(10)의 하단에는 당장 사용하지 않는 퍼즐밑판(20)들을 보관할 수 있는 포켓(도시하지 않음)을 설치해 두는 것이 바람직하다. In the present invention, a dozen pieces of puzzle base plate 20 are generally provided for one puzzle frame 10 and one set of puzzle pieces 30. Since the puzzle base plate 20 has different positions of the subject image K1 and the hint image K2, respectively, the user alternately uses the puzzle base plate 20 to create a new assembly pattern for the puzzle base plate 20. It is configured to find. Therefore, it is preferable to install a pocket (not shown) that can hold the puzzle base plate 20 that is not used immediately at the bottom of the puzzle frame 10.

또한, 본 발명에서는 사용자가 컴퓨터에서 인터넷을 통해 상기 퍼즐밑판(20)의 배경이미지와 주제이미지(K1) 및 힌트이미지(K2)에 대한 아이콘을 다운 받아 스스로 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 숫자와 위치를 지정하여 새로운 퍼즐밑판(20)을 개발한 후, 이를 출력하여 독자적인 퍼즐밑판(20)으로 사용할 수도 있다.In addition, in the present invention, the user downloads the icon for the background image, the subject image K1, and the hint image K2 of the puzzle bottom plate 20 from the computer through the Internet, and the subject image K1 and the hint image K2. After designing a new puzzle base plate 20 by specifying the number and position of), it may be output and used as a unique puzzle base plate 20.

상기 퍼즐조각(30)은 사용자가 퍼즐밑판(20)에 표시된 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)를 투시할 수 있도록 투명 또는 반투명 재질로 이루어지는 것이 바람직하다. 또한, 상기 퍼즐밑판(20)에 표시되는 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)는 기호, 문자 혹은 도형으로서 상기 퍼즐밑판(20)에 2차원으로 인쇄되어 있지만, 상기 퍼즐조각(30) 위에 표현되는 주제이동체(T1) 및 자유이동체(T2)는 2차원 평면구조로 할 수도 있고, 입체감을 살릴 수 있도록 3차원 구조로 돌출되도록 구성할 수도 있다. 상기 주제이동체(T1)와 자유이동체(T2)를 3차원 형상으로 구성하면, 사용자가 이를 손잡이로 사용하여 각 퍼즐조각(30)을 쉽게 움직일 수 있어서 편리하다.
The puzzle piece 30 is preferably made of a transparent or translucent material so that the user can see the subject image (K1) and the hint image (K2) displayed on the puzzle base plate 20. In addition, although the main image K1 and the hint image K2 displayed on the puzzle bottom plate 20 are printed in two dimensions on the puzzle bottom plate 20 as a symbol, a letter or a figure, the puzzle piece 30 is placed on the puzzle piece 30. The subject moving body T1 and the free moving body T2 to be expressed may have a two-dimensional planar structure, or may be configured to protrude in a three-dimensional structure so as to save a three-dimensional effect. When the subject moving body (T1) and the free moving body (T2) is configured in a three-dimensional shape, the user can easily move each puzzle piece (30) by using it as a handle.

한편, 본 발명의 일 실시 예로서 대한민국 해군구축함과 함정이 독도를 침범한 일본함정을 에워싸고 물리치는 과정을 주제로 하여 구성한 퍼즐 놀이기구를 나타낸 것이다. 상기 실시 예에서는 독도의 동도와 서도, 대한민국 해군구축함 및 일본함정을 각각 주제이미지(K1) 및 주제이동체(T1)로 삼고, 돌고래를 힌트이미지(K2), 우리나라 해군함정을 자유이동체(T2)로 삼고 있다. On the other hand, as an embodiment of the present invention, the Republic of Korea naval destroyer and the ship shows a puzzle ride on the theme of the process of surrounding and defeating the Japanese ship invaded Dokdo. In the above embodiment, the East and West islands of Dokdo, the Korean naval destroyer and the Japanese ship are used as the main image (K1) and the main mobile (T1), respectively, the dolphin hint image (K2), and the Korean naval ship as the free mobile (T2). It is.

도 4는 상기 실시 예에서 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 위치와 숫자를 달리하여 난이도가 서로 다른 퍼즐밑판(20) 12종을 예시한 도면이고, 상기 도 5는 상기 도 4의 퍼즐밑판(20) 12종에 대하여 각각 대응하는 퍼즐조각(30)의 배치패턴을 나타낸 도면이다. FIG. 4 is a diagram illustrating 12 kinds of puzzle base plates 20 having different difficulty levels by varying positions and numbers of the subject image K1 and the hint image K2 in the above embodiment, and FIG. 12 is a diagram showing an arrangement pattern of puzzle pieces 30 corresponding to twelve kinds of puzzle base plates 20.

도 2의 (A)는 상기 도 4의 퍼즐밑판들 중에서 첫 번째(1) 퍼즐밑판의 구성을 기호로 나타낸 도면이며, 도 2의 (B)는 일곱번째(7) 퍼즐밑판의 구성을 기호로 나타낸 도면이다. 상기 퍼즐밑판들은 푸른 동해바다를 배경으로 하여 도 2에서 보는 바와 같이 가로 및 세로방향으로 각각 6개씩 모두 36개의 정사각형 셀(C)로 분할되어 있다. 이하, 본 발명을 보다 효과적으로 설명하기 위하여 도 2의 퍼즐밑판(20a,20b)에 표시된 바와 같이 각 셀에 대하여 가로방향으로는 좌에 우로 차례대로 영문 알파벳을 부여하고, 세로방향으로는 위에서 아래로 아라비아 숫자를 부여하여 서로 구분하기로 한다. 예컨대, 좌측 맨 위쪽에 있는 셀은 'A1 셀' 이고, 우측 맨 아랫쪽에 있는 셀은 'F6 셀' 로 명명한다.2 (A) is a view showing the configuration of the first (1) puzzle bottom plate of the puzzle base plate of Figure 4 as a symbol, Figure 2 (B) is a symbol of the configuration of the seventh (7) puzzle base plate as a symbol The figure shown. As shown in FIG. 2, the puzzle base plates are divided into 36 square cells C, each 6 in the horizontal and vertical directions, as shown in FIG. 2. Hereinafter, in order to more effectively explain the present invention, as shown in the puzzle bottom plates 20a and 20b of FIG. 2, the English alphabet is sequentially given to the left and right in the horizontal direction with respect to each cell, and the top to bottom in the vertical direction. Arabic numerals are assigned to distinguish one another. For example, the cell at the top left is 'A1 cell' and the cell at the bottom right is named 'F6 cell'.

상기 도 2의 (A)에 나타낸 퍼즐밑반(20a)에는 4개의 주제이미지(K1)와 4개의 힌트이미지(K2)가 각각 표시되어 있다. 첫번째 주제이미지(K1)는 동도로서 D3, D4, E3, E4 셀에 걸쳐서 표시되어 있고, 두번째 주제이미지(K1)는 서도로서 B4, B5, C4, C5 셀에 걸쳐서 표시되어 있으며, 세번째 주제이미지(K1)는 대한민국 해군구축함으로 C2, D2, E2 셀에 걸쳐 표시되어 있고, 마지막 네 번째 주제이미지(K1)는 일본함정으로서 C3셀에 표시되어 있다. 또한 힌트이미지(K2)는 돌고래로서 각각 A1, C1, D5 및 F5 셀에 각각 한 마리씩 모두 4마리가 표시되어 있다. In the puzzle base 20a illustrated in FIG. 2A, four main images K1 and four hint images K2 are displayed. The first subject image (K1) is the same degree, and is displayed throughout the cells D3, D4, E3, E4, and the second subject image (K1) is the calligraphy is displayed throughout the cells B4, B5, C4, and C5, and the third subject image ( K1) is a naval destroyer in Korea, and is displayed in cells C2, D2, and E2, and the final fourth theme image (K1) is displayed in C3 as a Japanese ship. In addition, the hint image K2 is a dolphin, and four are displayed in each of the cells A1, C1, D5, and F5.

도 3은 상기 실시 예에 따른 퍼즐조각(30)의 구성을 나타낸 도면으로서, 모두 11개의 퍼즐조각(30a ~ 30k)로 구성되어 있다. 먼저 퍼즐조각 30a은 상기 퍼즐밑판(20a)의 셀(C) 하나와 같은 모양으로서 상기 네번째 주제이미지(K1)에 대응하는 주제이동체(T1), 즉 일본함정이 표현되어 있고, 퍼즐조각 30b 및 30c은 각각 셀 4개가 합쳐진 정사각형 모양으로서 상기 첫번째 및 두번째 주제이미지(K1)에 대응하는 주제이동체(T1), 즉 동도와 서도가 각각이 표현되어 있다. 이때, 상기 동도와 서도는 셀 4개가 합쳐진 정사각형 전체에 걸쳐서 표현된다. 마지막으로 퍼즐조각 30k는 셀 3개가 합쳐진 'I' 모양으로 세 번째 주제이미지(K1)에 대응하는 주제이동체(T1), 즉 대한민국 해군구축함이 표현되어 있다. 이처럼 상기 퍼즐조각 30a~30c 및 30k는 각각 퍼즐밑판(20a) 위에 표시되어 있는 주제이미지(KI)에 대응하는 것으로 상기 주제이미지(KI)에 의해서 퍼즐밑판(20a) 위에 배치되는 위치가 결정된다.3 is a view showing the configuration of the puzzle pieces 30 according to the embodiment, and is composed of eleven puzzle pieces 30a to 30k. First, the puzzle pieces 30a have the same shape as one of the cells C of the puzzle base plate 20a, and the main moving object T1 corresponding to the fourth subject image K1, that is, the Japanese trap, is represented. Each of the four cells is a square shape in which the subject moving body T1 corresponding to the first and second subject images K1, that is, the east and the west, respectively, are represented. In this case, the east and west is expressed throughout the square of the four cells combined. Lastly, the puzzle piece 30k is an 'I' shape in which three cells are combined to represent a theme mobile body T1 corresponding to the third theme image K1, that is, a ROK naval destroyer. As such, the puzzle pieces 30a to 30c and 30k correspond to the subject image KI displayed on the puzzle bottom plate 20a, respectively, and the positions arranged on the puzzle bottom plate 20a are determined by the subject image KI.

또한, 퍼즐조각 30d 및 30e은 셀 4개가 합쳐진 'L' 자 모양, 그리고 퍼즐조작 30f, 30g, 30h는 셀 3개가 합쳐진 'ㄴ' 자 모양, 퍼즐조각 30i는 셀 4개가 합쳐진 'ㅜ' 자 모양, 30j는 셀 3개가 합쳐진 'I' 자 모양으로 구성되어 있다. 상기 퍼즐조각 30d~30j에는 각각 상기 힌트이미지(K2)를 피해서 배치되어야 하는 자유이동체(T2), 즉 해군함정이 표현되어 있다. 상기 퍼즐조각 30d~30j는 퍼즐밑판(20a)에서 주제이미지(KI)가 표현되지 않은 나머지 셀 위에 자유롭게 배치될 수 있지만, 상기 자유이동체(T2)들이 상기 힌트이미지(K2)가 표현되어 있는 셀을 침범해서는 안된다. 따라서, 상기 힌트이미지(K2)는 사용자에게 퍼즐조각 30d~30j의 배치위치를 암시하는 기능을 한다.
In addition, puzzle pieces 30d and 30e have an 'L' shape with four cells combined, and puzzle operations 30f, 30g and 30h have a 'B' shape with three cells combined, and puzzle piece 30i has a 'TT' shape with four cells combined. , 30j is composed of 'I' shape with three cells combined. The jigsaw pieces 30d to 30j each represent a free moving object T2, that is, a navy ship, which should be disposed to avoid the hint image K2. The puzzle pieces 30d to 30j may be freely disposed on the remaining cells in which the subject image KI is not represented in the puzzle base plate 20a, but the free moving bodies T2 may be cells in which the hint image K2 is represented. Do not invade. Therefore, the hint image K2 serves to suggest the arrangement position of the puzzle pieces 30d to 30j to the user.

상기 첫번째 퍼즐밑판(20a)을 사용하여 각 퍼즐조각(30a ~ 30k)을 조립하는 방법을 설명하면, 도 5의 첫번째 도면에 나타난 바와 같이, 먼저 퍼즐밑판(20a)에서 각 주제이미지(K1)들이 표시된 셀 위에 각각 대응하는 주제이동체(T1)가 표시된 퍼즐조각들(30a,30b,30c,30k)들을 올려놓는다. 즉, 일본함정이 표시된 C3 셀 위에는 일본함정이 표현된 퍼즐조각(30a)을 올려놓고, 동도가 표시된 D3, D4, E3, E4 셀과 서도가 표시된 B4, B5, C4, C5 셀 위에는 각각 동도와 서도가 표현된 퍼즐조각(30b,30c)을 올려놓는다. 그리고 대한민국 해군구축함이 표시된 C2, D2, E2 셀 위에는 대한민국 해군구축함이 표현된 퍼즐조각(30k)를 올려놓는다. 여기까지는 미리 주어진 매뉴얼의 지시에 따라 진행된다. Referring to the method of assembling each of the puzzle pieces 30a to 30k using the first puzzle bottom plate 20a, as shown in the first drawing of FIG. 5, first, each subject image K1 is formed in the puzzle bottom plate 20a. The puzzle pieces 30a, 30b, 30c, and 30k on which the corresponding subject moving object T1 is displayed are placed on the displayed cell. That is, a puzzle piece 30a expressing a Japanese trap is placed on a C3 cell marked with a Japanese trap, and cells D3, D4, E3, E4 and a B4, B5, C4, and C5 cell labeled with a Japanese Calligraphy are placed on each cell. Put the puzzle pieces (30b, 30c) expressed in the calligraphy. And on the C2, D2, and E2 cells marked with the ROK naval destroyer, a puzzle piece (30k) representing the ROK naval destroyer is placed. Up to this point, follow the instructions given in the manual.

그러나 이 다음 과정부터는 사용자가 스스로 창의력을 발휘하여 풀어나가야 할 과제로서, 상기 퍼즐밑판(20a) 위에 나머지 퍼즐조각(30d~30j)들을 빈틈없이 채워 넣어야 한다. 이때 사용자는 상기 퍼즐밑반(20a) 위에 표현된 돌고래, 즉 힌트이미지(K2)의 위치를 힌트로 삼아 나머지 퍼즐조각(30d~30j)들을 하나하나 조립해 나간다. 즉, 상기 퍼즐조각(30d~30j)에는 각각 자유이동체(T2)로서 해군함정이 표현되어 있는데, 상기 해군함정(T2)은 상기 돌고래(K2)와 충돌하지 않도록 배치되어야 하기 때문에 사용자는 상기 돌고래(K2)의 위치를 참고 삼아 상기 퍼즐조각(30d~30j)들의 배치위치를 추측할 수 있다. 이때, 힌트이미지(K2)는 그 위치가 미리 정해져 있으므로 상기 힌트이미지(K2)의 숫자가 많을수록 자유이동체(T2)가 표현된 퍼즐조각(30d~30j)이 배치될 수 있는 경우의 수가 줄게 되고, 따라서 전체적인 조립 난이도가 낮아지게 된다.However, from this next process, as a task to be solved by the user by using his own creativity, the remaining pieces of the puzzle 30d to 30j must be filled tightly on the puzzle base plate 20a. At this time, the user assembles the remaining puzzle pieces 30d to 30j one by one using the position of the dolphin, that is, the hint image K2, expressed on the puzzle base 20a. That is, the puzzle pieces 30d to 30j each represent a naval ship as a free moving body T2. The naval ship T2 should be arranged so as not to collide with the dolphin K2. By referring to the position of K2), the arrangement position of the puzzle pieces 30d to 30j can be estimated. At this time, since the position of the hint image K2 is determined in advance, the larger the number of the hint image K2 is, the less the number of cases in which the puzzle pieces 30d to 30j expressing the free moving object T2 can be arranged. Therefore, the overall difficulty of assembly is lowered.

도 2의 (B)에 나타낸 퍼즐밑반(20b)은 도 4의 일곱번째(7) 퍼즐밑판의 구성을 기호로 나타낸 것으로서, 첫번째 주제이미지(K1)인 동도가 E3, E4, F3, F4 셀에 걸쳐서 표시되어 있고, 두번째 주제이미지(K1)인 서도는 B2, B3, C2, C3, 세번째 주제이미지(K1)인 대한민국 해군구축함은 C4, C5, C6, 네번째 주제이미지(K1)인 일본함정은 D3 셀에 각각 표시되어 있다. 그리고, 힌트고정체(K2)인 돌고래는 각각 B5, D4 셀에 각각 한마리씩 표시되어 있다.The puzzle base plate 20b shown in FIG. 2B is a symbol of the configuration of the seventh (7) puzzle base plate of FIG. 4, and the first main subject image K1 has the same degree of movement in cells E3, E4, F3, and F4. The second main subject image (K1), Seodo Island is marked as B2, B3, C2, C3, and the third main subject image (K1) is ROK Navy destroyer C4, C5, C6, and the fourth subject image (K1) is Japanese ship Each cell is marked. And one dolphin, which is a hint fixed body K2, is displayed in cells B5 and D4, respectively.

이처럼 두번째 퍼즐밑판(20b)에서 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 위치가 변하게 되면, 상기 퍼즐조각(30a~30k)의 조립패턴도 첫번째 퍼즐밑판(20a)을 사용하는 경우와는 현저하게 달라지게 된다. 특히, 힌트이미지(K2)의 숫자가 4개에서 2개로 감소함에 따라 각 퍼즐조각의 조립난이도가 높아지게 되고, 따라서 첫번째 퍼즐밑판(20a)에 대한 조립패턴을 숙지한 사용자라 하더라도 두번째 퍼즐밑판(20b)에서는 새로운 흥미와 도전 의욕을 갖게 된다. As such, when the positions of the main image K1 and the hint image K2 are changed in the second puzzle bottom plate 20b, the assembly pattern of the puzzle pieces 30a to 30k is also remarkably different from when the first puzzle bottom plate 20a is used. Will be different. In particular, as the number of the hint image K2 decreases from 4 to 2, the difficulty of assembling each puzzle piece increases, so even if a user is familiar with the assembly pattern for the first puzzle base 20a, the second puzzle base 20b ) Will have new interest and challenge.

본 발명에서는 이러한 방법으로 상기 퍼즐밑판(20)에서 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 위치와 숫자를 계속 변경할 수 있다. 도 4에서는 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 위치와 숫자가 서로 다른 퍼즐밑판(20) 12종을 나타낸 것이고, 도 5는 상기 퍼즐밑판(20) 12종에 각각 대응되는 퍼즐조각(30)의 조립패턴을 예시한 것이다. 상기 도 4 및 도 5에 예시한 12종의 퍼즐밑판(20) 이외에도 사용자의 창의력과 노력 여하에 따라 수백종 이상 얼마든지 새로운 형태의 퍼즐밑판(12)이 개발될 수 있다. In the present invention, the position and number of the subject image K1 and the hint image K2 may be continuously changed in the puzzle base plate 20 in this manner. In FIG. 4, 12 kinds of puzzle base plates 20 having different positions and numbers of the subject image K1 and the hint image K2 are shown, and FIG. 5 shows puzzle pieces corresponding to 12 kinds of puzzle base plates 20, respectively. 30 illustrates an assembly pattern. In addition to the 12 types of puzzle base plate 20 illustrated in FIGS. 4 and 5, a new type of puzzle base plate 12 may be developed depending on the creativity and effort of the user.

여기에서, 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 숫자를 조절하므로서 퍼즐조각(30)의 조립난이도를 조절할 수 있는데, 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)가 차지하는 셀의 숫자가 적으면 적을수록 퍼즐조각(30)의 조립난이도는 상승하게 된다.Here, the assembly difficulty of the puzzle piece 30 can be adjusted by adjusting the number of the subject image K1 and the hint image K2, and the number of cells occupied by the subject image K1 and the hint image K2 is small. The smaller the number, the higher the difficulty of assembling the puzzle pieces 30.

한편, 본 발명에서는 인터넷을 통해 사용자에게 상기 퍼즐밑판(12)을 제작할수 있는 프로그램과 배경이미지와 아이콘을 제공하고, 사용자가 자신의 컴퓨터 단말기를 이용하여 스스로 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 위치와 숫자를 조절하여 새로운 퍼즐밑판(20)을 제작한 다음, 이를 출력하여 퍼즐밑판(20)으로 사용하도록 구성할 수도 있다. 이렇게 하면, 다수인의 사용자가 각자 창의력을 발휘하여 독창적인 퍼즐밑판(20)을 개발하고, 이를 상대방과 서로 교환하여 퍼즐조각(30)을 조립하는 등의 방법으로 게임을 즐길 수도 있다.On the other hand, the present invention provides a program, a background image and an icon for producing the puzzle base plate 12 to the user through the Internet, the user himself using the computer terminal and the subject image (K1) and hint image (K2) By adjusting the position and the number of) to produce a new puzzle base plate 20, and then output it may be configured to use as a puzzle base plate 20. In this way, a large number of users can be creative and develop the original puzzle base plate 20, and exchange them with each other to assemble the puzzle pieces 30 to enjoy the game.

또한, 본 발명에서는 상기 퍼즐밑판(20)의 배경과 그 위에 표시되는 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 주제와 소재를 변경하므로서 사용자들에게 새로운 흥미를 유발할 수 있는 다양한 스토리를 구성할 수 있다. 예컨대, 우리나라 공군인 보라매 수호대가 독도 영공을 침범한 일본 전투기를 물리치는 과정을 구성할 수도 있고, 이때, 상기 전투기의 이동경로를 따라 퍼즐밑판(20)의 배경을 예컨대 격납고에서 활주로, 동해상공, 독도상공 등으로 계속 변경시켜 퍼즐의 난이도를 조절하며 보다 박진감 있는 스토리를 전개해 나갈 수도 있다.
In addition, in the present invention, by changing the theme and the material of the background and the subject image (K1) and the hint image (K2) displayed on the bottom plate of the puzzle 20 to compose a variety of stories that can cause new interests to users. Can be. For example, the Korean Air Force Boramae Guardian may constitute a process of defeating a Japanese fighter invading the airspace of Dokdo. In this case, the background of the puzzle base 20 along the movement path of the fighter, for example, in a hangar, over the East Sea, You can continue to change over Dokdo to adjust the difficulty of the puzzle to develop a more exciting story.

10 ; 퍼즐틀 11 ; 퍼즐조립면
20,20a,20b ; 퍼즐밑판 30,30a~30k ; 퍼즐조각
C ; 셀(Cell) K1 ; 주제이미지
K2 ; 힌트이미지 T1 ; 주제이동체
T2 ; 자유이동체10; Puzzle frame 11; Puzzle assembly surface
20,20a, 20b; Puzzle base 30,30a ~ 30k; Puzzle pieces
C; Cell K1; Subject Image
K2; Hint image T1; Subject moving body
T2; Free mover

Claims (4)

일면에 퍼즐조립면이 함몰된 퍼즐틀과; 상기 퍼즐조립면 위에 놓여지는 것으로 모양이 일정한 다수개의 셀(Cell)로 분할되어 있는 퍼즐밑판과; 각각 상기 셀들 중 어느 하나 이상을 덮는 것으로서 이들을 모두 조립하면 상기 셀들을 빠짐없이 덮을 수 있도록 구성된 다수개의 퍼즐조각으로 이루어지되,
상기 퍼즐밑판의 셀들 중 일부에는 상기 퍼즐조각의 조립위치를 지정 또는 암시하는 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)가 각각 표시되어 있고, 상기 퍼즐조각들 중 일부에는 상기 주제이미지(K1) 위에 배치되는 주제이동체(T1)와 상기 힌트이미지(K2)를 피해서 배치되어야 하는 자유이동체(T2)가 표현되어 있어서, 상기 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 위치와 숫자에 따라 상기 퍼즐조각의 조립 패턴 및 난이도가 달라지도록 구성된 것을 특징으로 하는 창의력 개발용 퍼즐 놀이기구.
A puzzle frame in which a puzzle assembly surface is recessed in one surface; A puzzle base plate placed on the puzzle assembly surface and divided into a plurality of cells having a predetermined shape; Each of which covers any one or more of the cells assembling all of them consists of a plurality of puzzle pieces configured to cover the cells without missing,
Some of the cells of the puzzle base plate are displayed on the subject image (K1) and the hint image (K2) to designate or suggest the assembly position of the puzzle pieces, and some of the puzzle pieces on the subject image (K1) The movable body T1 to be disposed and the free moving body T2 which should be disposed to be avoided to the hint image K2 are represented. Puzzle development ride for development, characterized in that the assembly pattern and difficulty of the configuration is different.
제1항에 있어서, 상기 퍼즐밑판은 모두 36개의 정사각형 셀로 분할되어 있고, 상기 퍼즐조각은 상기 셀 하나와 같은 모양으로 된 것 1개와, 상기 셀 4개가 합쳐진 정사각형 모양으로 된 것 2개와, 상기 셀 4개가 합쳐진 'L' 자 모양으로 된 것 2개와, 상기 셀 3개가 합쳐진 'ㄴ' 자 모양으로 된 것 3개와, 상기 셀 4개가 합쳐진 'ㅜ' 자 모양으로 된 것 1개와, 상기 셀 3개가 합쳐진 'I' 자 모양으로 구성된 것 2개로 구성되어 있는 것을 특징으로 하는 창의력 개발용 퍼즐 놀이기구.
According to claim 1, wherein the puzzle base plate is divided into 36 square cells, the puzzle piece is one of the same shape as one of the cells, two of the square shape of the four cells combined, and the cell Two 'L' shaped as four combined, three 'b' shaped as the three combined, one 'TT' shaped as the four combined, and three cells A puzzle ride for creativity development, comprising two 'I' shapes combined.
제1항 또는 제2항에 있어서, 상기 퍼즐밑판은 사용자가 인터넷에서 그 배경이미지와 주제이미지(K1) 및 힌트이미지(K2)의 아이콘을 다운 받아 스스로 상기 주제이미지(K1)와 힌트이미지(K2)의 숫자와 위치를 지정한 후 출력하여 사용할 수 있도록 구성된 것을 특징으로 하는 창의력 개발용 퍼즐 놀이기구.
According to claim 1 or 2, wherein the puzzle base plate, the user to download the icon of the background image, the subject image (K1) and the hint image (K2) from the Internet, the subject image (K1) and the hint image (K2) A puzzle ride for creativity development, characterized in that it is configured to be printed out after specifying the number and location of a).
제1항 또는 제2항에 있어서, 상기 퍼즐조각은 투명 또는 반투명 재질로 이루어지고, 그 위에 표시된 주제이동체(T1) 및 자유이동체(T2)는 3차원 구조로 돌출된 것을 특징으로 하는 창의력 개발용 퍼즐 놀이기구.According to claim 1 or 2, wherein the puzzle pieces are made of a transparent or translucent material, the subject moving body (T1) and the free moving body (T2) displayed thereon protrude in a three-dimensional structure for creativity development Puzzle rides.
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