KR20080010975A - Production system of on-line e-learning text teaching aids using standard template and production method using production system on-line e-learning text teaching aids using the production system - Google Patents

Production system of on-line e-learning text teaching aids using standard template and production method using production system on-line e-learning text teaching aids using the production system Download PDF

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KR20080010975A
KR20080010975A KR1020060071727A KR20060071727A KR20080010975A KR 20080010975 A KR20080010975 A KR 20080010975A KR 1020060071727 A KR1020060071727 A KR 1020060071727A KR 20060071727 A KR20060071727 A KR 20060071727A KR 20080010975 A KR20080010975 A KR 20080010975A
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online
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production system
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양정광
정종석
손경아
윤주영
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한국방송통신대학교 산학협력단
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Abstract

A system for manufacturing online teaching aids by using a standard template, and a method for manufacturing the online teaching aids by using the same system are provided to enable a user to select various professor-learning forms and to create design themes. A system for manufacturing an online teaching aids using a standard template comprises a plurality of internal PCs(10), and a plurality of external PCs(20), a network(50) interconnecting the internal and external PCs through the internet(30) and fire walls(40) and a server(60). Wherein, the server stores standard templates as a database and is connected to the network so that all the PCs are able to inspect the standard template through the network.

Description

표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템 및 온라인 학습교재 제작시스템 이용한 온라인 학습교재의 제작방법{PRODUCTION SYSTEM OF ON-LINE e-LEARNING TEXT TEACHING AIDS USING STANDARD TEMPLATE AND PRODUCTION METHOD USING PRODUCTION SYSTEM ON-LINE e-LEARNING TEXT TEACHING AIDS USING THE PRODUCTION SYSTEM}Online Learning Materials Production System Using Standard Template and Online Learning Materials Production System Using Online Learning Materials Production System TEXT TEACHING AIDS USING THE PRODUCTION SYSTEM}

도 1은 본 발명의 일실시예에 의한 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템을 개략적으로 도시한 블록도,1 is a block diagram schematically showing a system for producing online teaching materials using a standard template according to an embodiment of the present invention;

도 2는 본 발명의 일실시예에 의한 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템을 사용해서 온라인 학습교재를 제작하는 방법을 설명하는 플로차트,2 is a flowchart illustrating a method for producing an online teaching aid using an online teaching aid production system using a standard template according to an embodiment of the present invention;

도 3은 도 2에서 인증절차를 통한 로그인 화면,3 is a login screen through the authentication procedure in FIG.

도 4는 도 2에서 교수자가 교수 설계자와 디자인 개발자의 직접적인 도움 없이 온라인 학습교재를 개발할 수 있는 온라인 기반의 저작화면, 4 is an online-based authoring screen in which an instructor in FIG. 2 can develop an online learning textbook without the direct help of a professor designer and a design developer,

도 5는 도 2에서 온라인 교재 목록을 표출한 교재 목록화면, FIG. 5 is a textbook list screen displaying an online textbook list in FIG. 2;

도 6은 도 2에서 새로운 온라인 교재를 작성하기 위한 시작화면, 6 is a start screen for creating a new online textbook in FIG.

도 7은 도 2에서 학습에 앞서, 학습하기, 연습문제, 정리하기, 참고하기 등의 튜토리얼형 메뉴화면, 7 is a tutorial-type menu screen, such as learning, practice, reorganizing, referencing, prior to learning in FIG.

도 8은 도 7에서 선택버튼을 눌렀을 경우 표출되는 표준 템플릿 서식 선택화 면, FIG. 8 is a standard template format selection screen displayed when a selection button is pressed in FIG.

도 9는 도 7에서 제1 템플릿 서식을 선택하였을 경우에 표출되는 화면, 9 is a screen displayed when the first template format is selected in FIG.

도 10은 도 8에서 도 7에 대치되는 다른 템플릿 서식을 선택하였을 경우의 화면,FIG. 10 is a screen when another template format is selected in FIG.

도 11은 도 8 및 도 9의 표출화면에서 작성된 온라인 교재를 디자인 적용 화면으로 변환해서 표출하는 화면이다. FIG. 11 is a screen for converting and displaying an online teaching material created on the display screens of FIGS. 8 and 9 into a design application screen.

<도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명><Explanation of symbols for the main parts of the drawings>

10:학내 PC 20:외부 PC10: school PC 20: external PC

30:인터넷 40:방화벽30: Internet 40: firewall

50:네트워크 60:서버50: network 60: server

100:온라인 학습교재의 제작 시스템100: production system of online learning materials

본 발명은 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템 및 온라인 학습교재 제작시스템 이용한 온라인 학습교재의 제작방법에 관한 것으로서, 특히 사용자(예를 들면, 교수, 교사)가 자신의 PC에서 템플릿 활용 서버에 접속하여 미리 개발되고 정의된 표준 템플릿(틀)을 호출해서 온라인 교재(이러닝 콘텐츠) 및 디자인(예를 들면, 화면)을 용이하고 체계적으로 직접 구성할 수 있으며, 학습내용을 학습 요소별로 분류하여 다양한 교수-학습 형태와 디자인 테마의 유형을 선택하고, 구성하며, 제작할 수 있는 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템 및 온라인 학습교재 제작시스템 이용한 온라인 학습교재의 제작방법에 관한 것이다.The present invention relates to an online learning material production system using a standard template and an online learning textbook production method using an online learning textbook production system. In particular, a user (for example, a professor or a teacher) accesses a template utilization server on his PC. By calling standard templates (frames) developed and defined in advance, you can easily and systematically construct online textbooks (e-learning content) and designs (for example, screens). -Online teaching materials production system using standard templates that can select, organize and produce types of learning forms and design themes, and a method of producing online teaching materials using online learning materials production system.

종래로부터 통상적으로 사용되고 있는 온라인 학습교재는 예를 들면 학습에 앞서, 학습하기, 연습문제, 정리하기, 참고하기 등의 학습내용을 제공하면서 외부의 전문 온라인 교재 제작업체에 발주해서 제작하고 있었다.Conventionally used online learning materials have been ordered and produced by an external specialized online teaching material maker, for example, prior to learning, providing learning contents such as learning, practice problems, organizing, and referencing.

그런데, 이와 같이 외부의 전문 온라인 교재 제작업체에 발주해서 제작하는 방법은 학습유형과 디자인이 다양하다는 장점이 있는 반면에, 온라인 교재의 제작에 많은 시간이 소요될 뿐만 아니라, 제작비용이 많이 소요되고, 특정 시간 내에 다량의 온라인 교재를 제작할 수 없다는 등의 여러 가지 문제점이 있었다.By the way, while the method of ordering and producing an external specialized online teaching material maker has the advantage of varying learning types and designs, not only does it take much time to produce the online teaching material, but also requires a lot of production costs. There are several problems, such as the inability to produce a large amount of online textbooks within a certain time.

따라서, 본 발명은 상기 여러가지 문제점을 해결하기 위하여 이루어진 것으로서, 발명의 목적은 사용자(예를 들면 교수, 교사)가 자신의 PC에서 템플릿활용 서버에 접속하여 미리 개발되고 정의된 표준 템플릿(틀)을 호출해서 온라인 교재 및 디자인을 용이하고 체계적으로 직접 구성할 수 있는 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템 및 온라인 학습교재 제작시스템 이용한 온라인 학습교재의 제작방법을 제공하는데 있다.Accordingly, the present invention has been made to solve the various problems described above, and an object of the present invention is to provide a standard template (frame) previously developed and defined by a user (for example, a professor or a teacher) accessing a template utilization server from his PC. The purpose of the present invention is to provide an online learning textbook production system using a standard template and an online learning textbook production system using an online learning textbook production system.

본 발명의 다른 목적은 사용자가 자신의 PC에서 템플릿활용 서버에 접속하여 미리 개발되고 정의된 표준 템플릿(틀)을 호출해서 학습 요소별로 분류하여 다양한 교수-학습 형태와 디자인 테마의 유형을 선택하고, 구성하며, 제작할 수 있는 온라인 교재 및 디자인을 용이하고 체계적으로 직접 구성할 수 있는 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템 및 온라인 학습교재 제작시스템 이용한 온라인 학습교재의 제작방법을 제공하는데 있다.Another object of the present invention is to select a variety of teaching-learning forms and types of design themes by classifying by learning elements by calling a standard template (frame) previously developed and defined by a user accessing a template utilization server from his PC, The present invention provides an online learning textbook production system using a standard template that can easily and systematically construct an online textbook and a design, and an online learning textbook production system using an online learning textbook production system.

본 발명의 또 다른 목적은 온라인 교재의 제작 시간을 단축할 수 있고, 제작비용을 절감할 수 있으며, 짧은 시간 내에 표준화된 다량의 온라인 교재를 제작할 수 있는 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템 및 온라인 학습교재 제작시스템 이용한 온라인 학습교재의 제작방법을 제공하는데 있다.Another object of the present invention is to reduce the production time of online textbooks, to reduce the cost of production, and online learning materials production system and online using a standard template that can produce a large amount of standardized online textbooks within a short time It is to provide a method of making online learning materials using the learning materials production system.

상기의 목적을 달성하기 위하여 본 발명의 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템은 학내의 교수 연구실에 있는 다수의 학내 PC와, 교수들 자신의 자택 또는 외부의 사무실에 각각 위치하는 다수의 외부 PC, 상기 다수의 학내 PC를 연결함과 동시에, 상기 다수의 외부 PC를 인터넷 및 방화벽을 통해서 연결하는 네트워크와, 상기 다수의 학내 PC 및 상기 다수의 외부 PC에서 상기 네트워크를 통해 표준 템플릿을 사용할 수 있도록 상기 네트워크에 연결되며, 표준 템플릿을 데이터 베이스화해서 저장하는 서버로 구성되어 있는 것을 특징으로 한다. In order to achieve the above object, the online learning material production system using the standard template of the present invention includes a plurality of PCs in the school's faculty lab, a plurality of external PCs each located in the professor's own home or an external office, A network for connecting the plurality of school PCs and simultaneously connecting the plurality of school PCs through the Internet and a firewall; It is connected to the network, characterized in that the server consists of a standard template to store the database.

본 발명의 온라인 학습교재 제작시스템 이용한 온라인 학습교재의 제작방법은 학내 PC를 네트워크를 통해 서버에 접속하거나 또는 다수의 외부 PC를 인터넷, 방화벽 및 네트워크를 통해 서버에 접속해서 로그인 화면을 표출하는 로그인 화면 표출단계, 상기 로그인 화면 표출단계에서 표출된 로그인 화면에서 사용자의 ID 및 패스워드를 입력한 다음 로그인하여 온라인 기반의 초기화면을 표출하는 초기화면 표출단계, 상기 초기화면 표출단계에서 표출된 초기화면에서 "내 작업 폴더로 바로가기"를 클릭하여 저장된 콘텐츠 목록 화면을 표출하여 강의할 과목을 선택하고 사이버 상에서 학습하기 위한 온라인교재를 작성할 지 여부를 판별하는 온라인 교재 작성판별 단계, 상기 온라인 교재 작성판별 단계의 판별 결과, 온라인 교재 작성일 경우에 새로운 온라인 교재를 작성하기 위한 시작화면을 표출하여 학습과목, 대단원 입력, 주 단위 강의 내용, 개요 등을 템플릿에 입력하고 시작버튼을 클릭하는 온라인 교재 작성단계, 상기 온라인 교재 작성단계 후에 교육공학적으로 분류된 튜토리얼형, 토론학습형, 프로젝트형 및 실습활동형 중에서 어느 하나의 콘텐츠유형 선택버튼을 클릭해서 선택하는 콘텐츠유형 선택단계, 상기 콘텐츠유형 선택단계에서 콘텐츠유형을 선택한 후 다수 종류의 학습 입력서식 중에서 필요로 하는 학습입력 서식을 선택하는 입력서식 선택단계, 상기 입력서식 선택단계에서 필요로 하는 서식을 선택해서 강의내용을 입력할 학습입력 서식을 표출하여 동영상, 학습개요, 텍스트, 학습목표 및 주요 용어를 입력하고 세부 강의내용을 작성하는 세부 강의내용 작성단계, 상기 세부 강의내용 작성단계 후에 새로운 학습입력 서식을 추가할지 여부를 판별하는 새로운 학습입력 서식 추가 여부 판별단계, 상기 새로운 학습입력 서식 추가 여부 판별단계의 판별 결과, 새로운 학습입력 서식을 추가하지 않을 경우, 테마 적용을 선택하여 세부 강의내용 작성단계에서 작성한 세부 강의내용을 디자인 적용화면으로 변환함과 동시에, 웹 페이지 형태로 학습내용을 완성하여 온라인 교재를 완성하는 디자인 적용화면 변환/웹 페이지 완성단계, 상기 완성단계에서 완성된 온라인 교재를 서버(60)에 저장하는 온라인 교재 저장단계로 이루어진 것을 특징으로 한다.  The method for producing an online learning textbook using the online learning textbook production system of the present invention is a login screen for displaying a login screen by accessing a school PC to a server through a network or accessing a plurality of external PCs to a server through the Internet, a firewall, and a network. On the initial screen displayed in the initial screen displayed in the initial screen, the initial screen display step of entering the user's ID and password from the login screen displayed in the display step, the login screen display step, and then logging in to display the online-based initial screen. Click on the "Go to My Work Folder" to display the list of saved contents to select the subjects to be taught and to determine whether to write online textbooks for cyber learning. As a result of determination, new textbook creation Displaying the start screen for creating the online textbook, enter the learning subject, enter the chapter, the contents of the main lecture, the outline, etc. in the template, and click the start button. Content type selection step by clicking one of the content type selection buttons of tutorial type, discussion learning type, project type and hands-on activity type, and after selecting a content type in the content type selection step, it is necessary from a plurality of types of learning input forms. The input form selection step of selecting a learning input form to select a format required in the input form selection step, and expresses a learning input form to input lecture contents to display a video, an overview of learning, text, a learning objective, and a main term. Detailed lecture writing step of inputting and writing detailed lecture contents, above details After determining whether to add a new learning input form after the content creation step, whether to add a new learning input form or not; Select to convert the detailed lecture contents created in the detailed lecture content creation step to the design application screen, and at the same time, complete the learning content in the form of a web page to complete the online textbook / web page completion step, the completion step Characterized in that the online teaching materials storage step for storing the completed online teaching materials in the server (60).

이하, 본 발명의 일실시예에 의한 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재의 제작 시스템에 관하여 첨부 도면에 의거하여 상세히 설명한다.Hereinafter, a production system of an online learning textbook using a standard template according to an embodiment of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.

도 1은 본 발명의 일실시예에 의한 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템을 개략적으로 도시한 블록도이다.1 is a block diagram schematically showing a system for producing online learning materials using a standard template according to an embodiment of the present invention.

도 1에 도시한 바와 같이 본 발명의 일실시예에 의한 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재의 제작 시스템(100)은 교수들 자신의 학내 PC(PC ; 10)와, 교수들 자신의 자택 또는 외부의 사무실에 각각 위치하는 다수의 외부 PC(20)와, 상기 다수의 학내 PC(10)를 연결함과 동시에, 상기 다수의 외부 PC(20)를 인터넷(30)망과 방화벽(40)을 통해서 연결하는 네트워크(50)와, 상기 다수의 학내 PC(10) 및 상기 다수의 외부 PC(20)에서 상기 네트워크(50)를 통해 표준 템플릿을 사용할 수 있도록 상기 네트워크(50)에 연결되며, 표준 템플릿을 데이터베이스화해서 저장하는 서버(60)로 구성되어 있다. As shown in FIG. 1, the system 100 for producing an online learning material using a standard template according to an embodiment of the present invention includes a professor's own PC (PC; 10) and a professor's own home or outside. A plurality of external PCs 20 respectively located in an office and the plurality of school PCs 10 are connected to each other, and the plurality of external PCs 20 are connected through an internet 30 network and a firewall 40. Network 50, and the plurality of school PCs 10 and the plurality of external PCs 20 are connected to the network 50 so that the standard template can be used through the network 50, It consists of the server 60 which database-stores and stores.

상기 서버(60)에는 학습에 들어가기 전 학습할 내용에 대한 안내를 제시하여 학습자의 흥미와 동기를 유발하고, 학습목표를 숙지한 후 학습하도록 안내 서식을 데이터베이스화한 "학습에 앞서 서식 데이터베이스", "학습하기 서식 데이터베이스", "연습문제 서식 데이터베이스", "정리하기 서식 데이터베이스", "참고하기 서식 데이터베이스", "추가메뉴 서식 데이터베이스"가 있다.The server 60 presents a guide to the content to be learned before entering the learning to induce the learner's interest and motivation, and familiarize the learning objectives and database the guide form to learn the "form database prior to learning", There are "Learning Form Database", "Practice Form Database", "Cleaning Form Database", "Reference Form Database", and "Additional Menu Form Database".

이들 "학습에 앞서 서식 데이터베이스", "학습하기 서식 데이터베이스", "연습문제 서식 데이터베이스", "정리하기 서식 데이터베이스", "참고하기 서식 데이터베이스", "추가메뉴 서식 데이터베이스"에는 동영상 서식, 학습 개요 서식, 동영상 강의 소개 서식, 주제 맛보기 서식, 학습목표 서식, 선행학습 맛보기 서식, 선행학습 확인 서식을 각각 구비하고 있다. These "format database", "learning form database", "exercise form database", "cleanup form database", "refer to form database", and "additional form form database" include video form and learning outline form. It includes a video lecture introduction form, a subject teaser form, a learning goal form, a preliminary study tasting form, and a preliminary study confirmation form.

상기 설명에서 본 발명의 일실시예에 의한 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템에 적용되는 서식의 종류는 45개가 있다. In the above description, there are 45 types of forms applied to the system for producing online learning materials using the standard template according to an embodiment of the present invention.

다음에, 본 발명의 일실시예에 의한 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템을 사용해서 온라인 학습교재를 제작하는 방법에 대하여 도 2 내지 도 11을 참조하여 상세히 설명한다.Next, a method for producing an online teaching aid using an online teaching aid production system using a standard template according to an embodiment of the present invention will be described in detail with reference to FIGS. 2 to 11.

도 2는 본 발명의 일실시예에 의한 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템을 사용해서 온라인 학습교재를 제작하는 방법을 설명하는 플로차트이고, 도 3은 도 2에서 인증절차를 통한 로그인 화면이고, 도 4는 도 2에서 교수자가 교수 설계자와 디자인 개발자의 직접적인 도움 없이 온라인 학습교재를 개발할 수 있는 온라인 기반의 제작화면이고, 도 5는 도 2에서 온라인 교재 목록을 표출한 교재목록화면이고, 도 6은 도 2에서 새로운 온라인 교재를 작성하기 위한 시작화면이고, 도 7은 도 2에서 학습에 앞서, 학습하기, 연습문제, 정리하기, 참고하기 등의 튜토리얼형 메뉴화면이고, 도 8은 도 7에서 선택버튼을 눌렀을 경우 표출되는 표준 템플릿 서식 선택화면이고, 도 9는 도 7에서 제1 템플릿 서식을 선택하였을 경우에 표출되는 화면이고, 도 10은 도 8에서 도 7에 대치되는 다른 템플릿 서식을 선택하였을 경우의 화면이고, 도 11은 도 8 및 도 9의 표출화면에서 작성된 온라인 교재를 디자인 적용화면으로 변환해서 표출하는 화면이다. 도 2에 있어서, S는 단계(Step)을 표시한다.2 is a flowchart illustrating a method of producing an online teaching aid using an online teaching aid production system using a standard template according to an embodiment of the present invention, FIG. 3 is a login screen through an authentication procedure in FIG. FIG. 4 is an online-based production screen in which an instructor can develop an online learning textbook without the direct help of a professor designer and a design developer. FIG. 5 is a textbook list screen displaying an online textbook list in FIG. 2 is a start screen for creating a new online textbook in FIG. 2, FIG. 7 is a tutorial-type menu screen such as learning, practice, organizing, and referencing before learning in FIG. 2, and FIG. 8 is in FIG. 7. 9 is a standard template format selection screen displayed when the selection button is pressed, and FIG. 9 is a screen displayed when the first template format is selected in FIG. 7, and FIG. 1. 8 is a screen in which another template template is substituted for FIG. 7 in FIG. 8, and FIG. 11 is a screen for converting and displaying an online teaching material created in the display screens of FIGS. 8 and 9 into a design application screen. In FIG. 2, S denotes a step.

도 2 내지 도 11에 도시한 바와 같이 본 발명의 일실시예에 의한 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템을 사용해서 온라인 학습교재를 제작하는 방법은 본 발명의 일실시예에 의한 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재의 제작 시스템(100)의 학내 PC(10)를 네트워크(50)를 통해 서버(60)에 접속하거나 또는 다수의 외부 PC(20)를 인터넷(30), 방화벽(40) 및 네트워크(50)를 통해 서버(60)에 접속에 접속하면, 도 3에 도시한 로그인 화면이 표출되며(로그인 화면 표출단계 ; 단계S1), 상기 단계S2의 로그인 화면 표출단계에서 표출된 로그인 화면(100)에서 사용자의 ID 및 패스워드(P/W)를 입력한 다음 로그인하면, 도 4에 도시한 온라인 기반의 초기화면(120)이 표출된다(초기화면 표출단계 ; 단계S2).As shown in Figures 2 to 11, the method for producing an online learning textbook using the online learning textbook production system using the standard template according to an embodiment of the present invention uses the standard template according to the embodiment of the present invention. Connect the school PC 10 of the production system 100 of the online learning materials to the server 60 through the network 50 or the plurality of external PCs 20 to the Internet 30, the firewall 40 and the network ( When access is made to the server 60 through 50, the login screen shown in FIG. 3 is displayed (login screen display step; step S1), and the login screen 100 displayed in the log-in screen display step of step S2. If the user enters the user ID and password (P / W) and then logs in, the online-based initial screen 120 shown in FIG. 4 is displayed (initial screen display step; step S2).

상기 단계S2의 초기화면 표출단계에서 표출된 초기화면(120)에서 "내 작업 폴더 바로가기(120a)"를 클릭하면 도 5에 도시한 저장된 콘텐츠 목록 화면(130)이 표출되고, 이 콘텐츠 목록 화면(130)에서 강의할 과목(콘텐츠 ; 예를 들면 디자인2-02주차, 디자인3주차, 소비자-03주차 또는 영유아-01주차 등)을 선택하여 사이버 상에서 학습하기 위한 온라인 교재(콘텐츠 ; 문자, 동영상, 오디오, 비디오 및 이 미지(그림파일))를 작성할지 여부를 판별하고(온라인 교재 작성판별단계 ; 단계S3), 상기 단계S3의 온라인 교재 작성판별단계의 판별 결과, 온라인 교재 작성일 경우(YES일 경우), 도 5의 콘텐츠 목록 화면(130)에서 새 콘텐츠 제작(130a)을 클릭하고 단계S4로 나아가서 도 6에 도시한 새로운 온라인 교재를 작성하기 위한 온라인 교재 작성 시작화면(140)이 표출되며, 이 시작화면(140)에서 학습과목, 대단원 입력, 주 단위 강의 내용, 개요 등을 템플릿(틀)에 입력하고 시작버튼(142)을 클릭한다.(온라인 교재 작성단계 ; 단계S4). Clicking the "My Work Folder Shortcut 120a" on the initial screen 120 displayed in the initial screen display step of step S2 displays the stored content list screen 130 shown in FIG. 5 and displays the content list screen. On-line textbooks (content; text, video, etc.) to select the subjects to be taught in the 130 (content; for example, Design 2-02, Design 3, Consumer-03, or Infants-01, etc.) , Audio, video, and image (picture file) is determined whether to create (online textbook making judgment step; step S3), and if the result of the online textbook making decision step of step S3 is online text making (YES day) Case), click on the new content creation 130a on the content list screen 130 of FIG. 5 and proceed to step S4 to display an online textbook creation start screen 140 for creating a new online textbook shown in FIG. This city In the work screen 140, a learning subject, a large unit input, a weekly lecture content, an outline, and the like are input into a template (frame), and the start button 142 is clicked. (Online textbook preparation step; step S4).

상기 온라인 교재 작성단계 후에 단계S5로 나아가서 도 7에 도시한 튜토리얼형 온라인 교재화면(150)이 표출되며, 이 튜토리얼형 온라인 교재화면(150)에서 교육공학적으로 분류된 온라인 교재 유형(152), 즉 튜토리얼형, 토론학습형, 프로젝트형 및 실습활동형(152a) 중에서 어느 하나의 콘텐츠유형(152)을 클릭해서 선택하고(콘텐츠유형 선택단계 ; 단계S5), 상기 단계S5의 콘텐츠유형 선택단계에서 콘텐츠유형을 선택한 후에 단계S6으로 나아가서 도 8에 도시한 다수 종류의 입력서식화면(160, 예를 들면, 45종류의 학습 입력서식) 중에서 필요로 하는 학습입력 서식, 즉 튜토리얼형(161)을 선택하여 입력서식을 선택한다(입력서식 선택단계 ; 단계S6). After the online teaching material creation step, the process proceeds to step S5 and the tutorial-type online teaching material screen 150 shown in FIG. 7 is displayed, and the online teaching material type 152 classified as educational engineering in this tutorial-type online teaching material screen 150, namely, Click on one of the content types 152 from among the tutorial type, the debating learning type, the project type, and the activity type type 152a (content type selection step; step S5), and the content type selection step in step S5. After selecting the type, the process proceeds to step S6 to select the required learning input format, that is, the tutorial type 161, from among the various types of input format screens 160 (for example, 45 types of learning input formats) shown in FIG. An input format is selected (input format selection step; step S6).

상기 단계S6의 입력서식 선택단계에서 필요로 하는 학습입력 서식을 선택하면, 도 9 및 도 10에 도시한 강의할 내용을 입력하는 학습입력 서식화면(170,180)이 표출되며, 이 학습입력 서식(170,180)에서 튜토리얼형(171,181)을 선택하여 상기 학습입력 서식(170,180)에 동영상, 학습개요, 텍스트(문자교재), 학습목표 및 주요 용어를 입력해서 세부 강의 내용을 작성하고(세부 강의 내용작성단계 ; 단계S7), 상기 단계S7의 세부 강의 내용작성단계 후에 단계S8로 나아가서 새로운 학습입력 서식을 추가할지 여부를 판별하고(새로운 학습입력 서식 추가 여부 판별단계), 상기 새로운 학습입력 서식 추가 여부 판별단계의 판별 결과, 새로운 학습입력 서식의 추가하지 않을 경우(NO일 경우), 단계S9로 나아가서 도 11에 도시한 학습입력서식(190)에서 테마 적용(191)을 선택하여 상기 단계S7의 세부 강의 내용작성단계에서 작성한 세부 강의 내용을 디자인 적용화면으로 변환함과 동시에, 웹 페이지 형태로 학습내용을 완성하여 온라인 교재를 완성하고(디자인 적용화면 변환/웹 페이지 완성단계), 단계S10으로 나아가서 상기 디자인 적용화면 변환/웹 페이지 완성단계에서 완성된 온라인 교재를 서버(60)에 저장하여 본 발명의 표준템플릿을 이용한 온라인 학습 교재의 제작을 종료한다.When the learning input form required in the input form selection step of step S6 is selected, the learning input form screens 170 and 180 for inputting the contents of the lecture shown in FIGS. 9 and 10 are displayed, and the learning input forms 170 and 180 are displayed. Select the tutorial type (171, 181) in the video input, learning overview, text (textbook), learning objectives and key terms in the learning input form (170, 180) to create a detailed lecture content (details content creation step; Step S7), after the detailed lecture content creation step of step S7, the process proceeds to step S8 to determine whether to add a new learning input format (step of determining whether to add a new learning input format), and to determine whether to add the new learning input format. As a result of the determination, if the new learning input form is not added (NO), the process proceeds to step S9 and the application of the theme 191 is selected from the learning input form 190 shown in FIG. At the same time, convert the detailed lecture contents created in the detailed lecture contents creation step of S7 to the design application screen, and complete the online textbook by completing the learning contents in the form of a web page (convert the design application screen / complete the web page). In step S10, the online textbook completed at the design application screen conversion / web page completion step is stored in the server 60 to complete the production of the online learning textbook using the standard template of the present invention.

상기 단계S3의 온라인 교재 작성판별단계의 판별 결과, 새로운 온라인 교재를 작성하지 않을 경우(NO일 경우), 상기 단계S6의 입력서식 선택단계로 나아가서 단계S6 이하의 동작을 반복해서 행하고, 상기 단계S8의 새로운 학습입력 서식 추가 여부 판별단계의 판별결과, 새로운 학습입력 서식 추가일 경우(YES일 경우), 상기 단계S6의 입력서식 선택단계로 복귀하여 단계S6 이하의 동작을 반복해서 행한다. As a result of the determination of the online teaching preparation discrimination step of step S3, when a new online teaching material is not created (NO), the process goes to the input form selection step of step S6, and the operations of step S6 or less are repeated, and the step S8 If the result of the discrimination step of the step of determining whether to add a new learning input form is YES (if YES), the process returns to the input form selection step of step S6, and the operation of step S6 or less is repeated.

따라서, 본 발명의 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재의 제작 시스템 및 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재의 제작방법은 사용자가 자신의 PC에서 템플릿활용 서버에 접속하여 미리 개발되고 정의된 표준 템플릿(틀)을 호출해서 온라인 교재 및 디자인을 용이하고 체계적으로 직접 구성할 수 있으며, 사용자가 자신의 PC에서 템플릿활용 서버를 접속하여 미리 개발되고 정의된 표준 템플릿(틀)을 호출해서 학습 요소 별로 분류하여 다양한 교수-학습 형태와 디자인의 유형을 선택하고, 구성하며, 제작할 수 있을 뿐만 아니라, 온라인 교재의 제작 시간을 단축할 수 있고, 제작비용을 절감할 수 있으며, 짧은 시간 내에 표준화된 다량의 온라인 교재를 제작할 수 있다.Accordingly, the system for producing an online learning textbook using the standard template of the present invention and the method for producing an online learning textbook using the standard template include a standard template (frame) previously developed and defined by a user accessing a template utilization server from his PC. The online textbook and design can be easily and systematically organized by calling, and the user can access the template utilization server from his PC and call the pre-developed and defined standard templates (frames) and classify them according to the learning elements. Not only can you select, organize, and create learning forms and types of designs, but you can also reduce the time it takes to produce online textbooks, reduce production costs, and produce a large amount of standardized online textbooks in a short amount of time. have.

상기 설명에 있어서, 도 5 및 도 6에서 이전 페이지로 복귀하려면, 이전 페이지 버튼(130c,143)을 클릭하면 되고, 도 9 및 도 10에서 이전페이지로 복귀하려면 이전페이지 버튼(172,182)을 클릭하면 된다. In the above description, to return to the previous page in FIGS. 5 and 6, the previous page buttons 130c and 143 may be clicked. To return to the previous page in FIGS. 9 and 10, the previous page buttons 172 and 182 may be clicked. do.

상기 설명에 있어서, 특정 실시 예를 들어서 도시하고 설명하였으나, 본 발명은 이에 한정되는 것은 아니며, 예를 들면 본 발명의 개념을 이탈하지 않는 범위 내에서 이 기술 분야의 통상의 지식을 가진 자에 의해 여러 가지로 설계변경 할 수 있음은 물론이다.In the above description, although illustrated and described with reference to specific embodiments, the present invention is not limited thereto, for example, by those skilled in the art without departing from the concept of the invention Of course, the design can be changed in various ways.

앞에서 설명한 바와 같이 본 발명의 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템 및 온라인 학습교재 제작시스템 이용한 온라인 학습교재의 제작방법을 이용한 온라인 학습교재의 제작방법에 의하면, 사용자가 자신의 PC에서 템플릿활용 서버에 접속하여 미리 개발되고 정의된 표준 템플릿(틀)을 호출해서 온라인 교재 및 디자인을 용이하고 체계적으로 직접 구성할 수 있다는 효과가 있으며, 또한 사용자가 자신의 PC에서 템플릿활용 서버에 접속하여 미리 개발되고 정의된 표준 템 플릿(틀)을 호출해서 학습 요소 별로 분류하여 다양한 교수-학습 형태와 디자인의 유형을 선택하고, 구성하며, 제작할 수 있는 온라인 교재 및 디자인을 용이하고 체계적으로 직접 구성할 수 있다는 효과가 있을 뿐만 아니라, 온라인 교재의 제작 시간을 단축할 수 있고, 제작비용을 절감할 수 있으며, 짧은 시간 내에 표준화된 다량의 온라인 교재를 제작할 수 있다는 뛰어난 효과가 있다.As described above, according to the online learning teaching material production system using the standard template of the present invention and the online learning teaching material production method using the online learning teaching material production system using the online learning teaching material production system, a user can access the template utilization server from his PC. By accessing the standard templates (frames) that have been pre-developed and defined by accessing, online textbooks and designs can be easily and systematically configured. In addition, users can access the template utilization server from their PCs and develop and define them in advance. It is possible to easily and systematically construct online textbooks and designs that can be selected, organized, and produced in various teaching-learning forms and designs by calling standard templates that are classified by learning elements. Not only that, but it also reduces the time required to produce online textbooks. , Which can reduce production costs, there is an excellent effect that can produce a large amount of online teaching materials, standardized within a short time.

Claims (4)

교수들 자신의 학내에 있는 다수의 PC(10)와, 교수들 자신의 자택 또는 외부의 사무실에 각각 위치하는 다수의 외부 PC(20)와, 상기 다수의 학내 PC(10)를 연결함과 동시에, 상기 다수의 외부 PC(20)를 인터넷(30) 및 방화벽(40)을 통해서 연결하는 네트워크(50), 상기 다수의 학내 PC(10) 및 상기 다수의 외부 PC(20)에서 상기 네트워크(50)를 통해 표준 템플릿을 열람할 수 있도록 상기 네트워크(50)에 연결되며, 표준 템플릿을 데이터베이스화해서 저장하는 서버(60)로 구성되어 있는 것을 특징으로 하는 표준 템플릿을 이용한 온라인 학습교재 제작시스템.A plurality of PCs 10 in the faculty's own school, a plurality of external PCs 20 respectively located in the faculty's own home or an external office, and the plurality of in-school PCs 10 are connected simultaneously. The network 50 connects the plurality of external PCs 20 through the Internet 30 and the firewall 40, the plurality of school PCs 10, and the plurality of external PCs 20 in the network 50. Is connected to the network 50 so that you can view the standard template through the), online learning teaching material production system using a standard template, characterized in that the server is configured to store the standard template to the database (60). 학내 PC(10)를 네트워크(50)를 통해 서버(60)에 접속하거나 또는 다수의 외부 PC(20)를 인터넷(30), 방화벽(40) 및 네트워크(50)를 통해 서버(60)에 접속해서 로그인 화면을 표출하는 로그인 화면 표출단계와, Connect the school PC 10 to the server 60 via the network 50 or the plurality of external PCs 20 to the server 60 via the Internet 30, the firewall 40, and the network 50. A login screen display step of displaying a login screen by 상기 로그인 화면 표출단계에서 표출된 로그인 화면에서 사용자의 ID 및 패스워드를 입력한 다음 로그인하여 온라인 기반의 초기화면을 표출하는 초기화면 표출단계와, An initial screen display step of inputting an ID and password of a user in the login screen displayed in the login screen display step and then logging in to display an online-based initial screen; 상기 초기화면 표출단계에서 표출된 초기화면에서 "내 작업폴더 바로가기"를 클릭하여 저장된 콘텐츠 목록 화면을 표출하여 강의할 과목을 선택하고 사이버 상에서 학습하기 위한 온라인교재를 작성할지 여부를 판별하는 온라인 교재 작성판별단계와, On the initial screen displayed in the initial screen display step, click the "Go to my work folder" to display the stored content list screen to select the subject to lecture and to determine whether to create an online textbook for learning on the cyber The decision making stage, 상기 온라인 교재 작성판별단계의 판별 결과, 온라인 교재 작성일 경우에 새로운 온라인 교재를 작성하기 위한 시작화면을 표출하여 학습과목, 대단원 입력, 주단위 강의 내용, 개요를 템플릿에 입력하고 시작버튼을 클릭하는 온라인 교재 작성단계와, As a result of the determination of the online textbook preparation step, in the case of online textbook creation, it displays a start screen for creating a new online textbook, and enters a learning subject, a large unit input, a weekly lecture content, an outline in a template, and clicks the start button. Textbook preparation steps, 상기 온라인 교재 작성단계 후에 교육공학적으로 분류된 튜토리얼형, 토론학습형, 프로젝트형 및 실습활동형 중에서 어느 하나의 콘텐츠유형 선택버튼을 클릭해서 선택하는 콘텐츠유형 선택단계와, A content type selection step of selecting one of the content type selection buttons from among tutorial type, discussion learning type, project type, and practice activity type classified by educational engineering after the online textbook writing step; 상기 콘텐츠유형 선택단계에서 콘텐츠유형을 선택한 후에 다수 종류의 학습 입력서식 중에서 필요로 하는 학습입력 서식을 선택하는 입력서식 선택단계와, An input format selection step of selecting a learning input format required from a plurality of types of learning input formats after selecting a content type in the content type selection step; 상기 입력서식 선택단계에서 필요로 하는 학습입력 서식을 선택해서 강의할 내용을 입력하는 학습입력 서식을 표출하여 동영상, 학습개요, 텍스트, 학습목표 및 주요 용어를 입력해서 세부 강의 내용을 작성하는 세부 강의 내용작성단계와, Detailed instruction for creating detailed lecture contents by inputting video, learning outline, text, learning objectives, and key terms by expressing a learning input format that selects a learning input format required in the input format selection step and inputs contents to be lectured. The content creation stage, 상기 세부 강의 내용작성단계 후에 새로운 학습입력 서식을 추가할지 여부를 판별하는 새로운 학습입력 서식 추가 여부 판별단계와, A step of determining whether to add a new learning input format to determine whether to add a new learning input format after the detailed lecture content creation step; 상기 새로운 학습입력 서식 추가 여부 판별단계의 판별 결과, 새로운 학습입력 서식을 추가하지 않을 경우, 테마 적용을 선택하여 세부 강의 내용작성단계에서 작성한 세부 강의 내용을 디자인 적용화면으로 변환함과 동시에, 웹 페이지 형태로 학습내용을 완성하여 온라인 교재를 완성하는 디자인 적용화면 변환/웹 페이지 형태의 완성단계와, As a result of the determination in the step of determining whether to add a new learning input form, if a new learning input form is not added, the application of the theme is selected and the detailed lecture contents created in the detailed lecture contents creation step are converted into a design application screen and the web page Design application screen conversion / web page completion step to complete the online textbook by completing the learning content in the form, 상기 디자인 적용화면 변환/웹 페이지 형태의 완성단계에서 완성된 온라인 교재를 서버(60)에 저장하는 온라인 교재 저장단계로 이루어진 것을 특징으로 하는 온라인 학습교재 제작시스템 이용한 온라인 학습교재의 제작방법.The method of producing an online learning textbook using the online learning textbook production system, characterized in that it consists of an online textbook storage step of storing the online textbook completed in the design application screen conversion / web page form completion step in the server (60). 제2항에 있어서, 상기 온라인 교재 작성판별단계의 판별 결과, 온라인 교재를 작성하지 않을 경우에는 상기 입력서식 선택단계로 나아가서 그 이하의 동작을 반복해서 행하는 것을 특징으로 하는 온라인 학습교재 제작시스템 이용한 온라인 학습교재의 제작방법.The online teaching aid production system of claim 2, wherein when the online teaching preparation determination step does not produce an online teaching aid, the method proceeds to the input form selection step and repeatedly performs the following operations. How to make learning materials. 제2항에 있어서, 상기 새로운 학습입력 서식 추가 여부 판별단계의 판별결과, 새로운 학습입력 서식 추가일 경우에는 상기 입력서식 선택단계로 복귀하여 그 이하의 동작을 반복해서 행하는 것을 특징으로 하는 온라인 학습교재 제작시스템 이용한 온라인 학습교재의 제작방법.The method of claim 2, wherein in the determination result of the step of determining whether to add a new learning input form, when the new learning input form is added, the method returns to the input form selection step and performs the following operations repeatedly. How to make online learning materials using production system.
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