KR20060031489A - 학교관리시스템 - Google Patents

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Abstract

본 발명은, 학교관리시스템에 있어서, 각 교실내에 장치되며 인체의 움직임을 감지하는 인체감지센서와, 교실 출입문을 전자 잠금 및 잠금해제하는 전자 잠금장치와, 교실출입문의 열림여부를 감지하는 문열림감지센서와, 인체감지센서 및 문열림감지센서의 감지신호를 원격 전송하고, 원격 제어에 따라 상기 전자잠금장치를 이용한 각 교실의 교실출입문 잠금 및 해제를 제어하며, 원격제어에 따라 교실내 비치된 단속대상 전기전자제품의 전원의 차단 및 공급제어하는 교실제어기와, 각 학급 교실제어기를 통해 수신되는 각 학교별로 문열림여부 및 학급 현재상태를 모니터 화면창에 모니터링하며 관리자에 의해 선택된 학급에 대한 전기전자제품 작동제어나 학급단독 방범모드 작동제어를 수행하고, 방범설정시간이 되면 학교 전체에 대한 방범제어를 수행하는 관리장치와, 학교 교실들 각각에 장착된 교실제어기들을 묶어주며 통신라인을 통해서 상기 관리장치로 연결시켜주는 멀티포트장치로 구성한다.
학교, 관리장치, 교실제어기

Description

학교관리시스템{SCHOOL MANAGEMENT SYSTEM}
도 1은 본 발명의 실시 예에 따른 학교관리 시스템 전체 구성도,
도 2는 도 1의 교실제어기의 구체 블록 구성도,
도 3a 및 도 3b는 관리장치에서의 제어 흐름도,
도 4는 관리장치에서의 관리 화면 구성 일예도.
본 발명은 관리스템에 관한 것으로, 특히 학교 관리시스템에 관한 것이다.
요즈음 대부분의 학교에서는 하교시간 이후의 학교 시설물 관리를 당직자나 대행 용역업체에게 맡기고 있는 실정이다. 예전과는 달리 학교내 각 교실에는 프로젝트, 텔레비젼, 컴퓨터 등과 같은 고가의 전자전기 제품들이 학교비품으로 비치되어 있는 바 그 학교 비품에 대한 관리(도난관리 및 전원관리)가 결코 쉽지 않다.
당직자는 방범시간대에 전 학급 교실을 직접 순회하면서 전등/전열장치에 대한 점소등을 일일이 확인해야만 하며 문단속이 제대로 되어 있는지도 꼼꼼히 점검 하여야 한다. 하지만 당직자가 전체 학급 교실을 다 순회하면서 학교비품의 상태에 대해서 완벽하게 체크하는 것이 결코 쉽지 않을 뿐더러 엄청난 에너지가 소모된다.
대행 용역업체에게 학교관리를 맡기게 되는 경우에는 학교관리가 편리해지겠지만 그에 따른 소요경비가 만만치 않다. 또한 대행 용역업체라 할지라도 학교관리를 완벽하게 수행할 수 있는 것은 아니다.
따라서 본 발명의 목적은 학교관리 효율성 증진 및 절전효과 이점도 있는 학교관리시스템을 제공하는데 있다.
본 발명의 다른 목적은 원격 제어 및 모니터링을 통해서 학교내 전체 학급관리를 수행하는 학교관리시스템을 제공하는데 있다.
본 발명의 또 다른 목적은 편리하게 학교관리가 가능한 학교관리시스템을 제공하는데 있다.
본 발명의 또 다른 목적은 학교내 방범설정 시간전후에 따른 학교관리를 수행하는 학교관리스템 및 제어방법을 제공하는데 있다.
상기한 목적에 따라, 본 발명은, 학교관리시스템에 있어서, 각 교실내에 장치되며 인체의 움직임을 감지하는 인체감지센서와, 교실 출입문을 전자 잠금 및 잠금해제하는 전자 잠금장치와, 교실출입문의 열림여부를 감지하는 문열림감지센서 와, 상기 인체감지센서 및 문열림감지센서의 감지신호를 원격 전송하고, 원격 제어에 따라 상기 전자잠금장치를 이용한 각 교실의 교실출입문 잠금 및 해제를 제어하며, 원격제어에 따라 교실내 비치된 단속대상 전기전자제품의 전원의 차단 및 공급제어하는 교실제어기와, 각 학급 교실제어기를 통해 수신되는 각 학교별로 문열림여부 및 학급 현재상태를 모니터 화면창에 모니터링하며 관리자에 의해 선택된 학급에 대한 전기전자제품 작동제어나 학급단독 방범모드 작동제어를 수행하고, 방범설정시간이 되면 학교 전체에 대한 방범제어를 수행하는 관리장치와, 학교 교실들 각각에 장착된 교실제어기들을 묶어주며 통신라인을 통해서 상기 관리장치로 연결시켜주는 멀티포트장치로 구성함을 특징으로 한다.
이하 본 발명의 바람직한 실시 예들을 첨부한 도면을 참조하여 상세히 설명한다. 도면들 중 동일한 구성요소들은 가능한 한 어느 곳에서든지 동일한 부호들로 나타내고 있음에 유의해야 한다. 또한 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있는 공지 기능 및 구성에 대한 상세한 설명은 생략한다.
도 1은 본 발명의 실시 예에 따른 학교관리시스템 구성도이고, 도 2는 도 1의 교실제어기(14-k, k=1,2,..,n)의 구체블록 구성도이다.
본 발명의 실시 예에 따른 학교관리 시스템은, 도 1에 도시된 바와 같이 학교에는 다수개의 교실들(2-1,..,2-n)을 포함하고 있으며, 각 학급의 교실(2-k, k=1,2,..,n중 하나)에는 교실제어기(14-k), 전자잠금장치(6), 문열림감지센서(8), 인체감지센서(10)가 설치되며, 전등(12) 등을 포함한 교보재로서 전기전자제품이 설치 및 구비된다.
전자잠금장치(6)는 교실 출입문(4)에 장착되며, 교실제어기(14-k)의 제어 하에 교실 출입문(4)을 전자잠금 및 잠금해제를 수행한다. 문열림감지센서(8)는 교실 출입문(4)에 장착되어 교실 출입문(4)이 열리면 열림 감지에 대응된 열림감지신호를 교실 제어기(14-k)로 제공한다. 인체감지센서(10)는 각 교실내(2-k)에 다수개가 장치되며 인체의 움직임을 감지하여 그에 대응된 인체감지신호를 교실제어기(14-k)로 제공한다.
교실제어기(14-k)는 인체감지센서(10) 및/또는 문열림감지센서(8)로부터의 감지신호를 통신라인을 통해 관리장치(20)에 원격으로 전송하고, 관리장치(20)의 원격 제어에 따라 전자잠금장치(6)를 작동시켜 각 교실(2-k)의 교실출입문(4)에 대한 잠금 및 잠금해제를 수행하고, 관리장치(20)의 원격제어에 따라 교실(2-k)내 비치된 단속대상 전기전자제품 예컨대, 도 2에 도시된 텔레비젼(56), 에어콘(58), 콘센트(60), 전등(12)과 같은 전기전자제품의 전원을 차단 또는 공급제어한다.
도 2를 참조하면, 교실제어기(14-k)는, 각 교실(2-k)내에 한대씩 설치되며, 제어부(50)와, 호기설정부(52)와, 전원스위칭 및 동작 제어부(54)와, 인터페이스부(62)로 구성한다. 제어부(50)는 교실제어기(14-k)의 전반적인 제어를 담당하며, 호기 설정부(52)는 관리자의 호기 설정을 위한 부분이다. 전원 스위칭 및 동작 제어부(54)는 교실(2-k)내에 비치된 단속대상 전기전자제품들 예컨대, 텔레비젼(56), 에어콘(58), 콘센트(60), 전등(12)과 연결되며, 제어부(50)의 제어에 의거하여 전원 스위칭 및 해당 전기전자제품의 동작을 제어한다. 그리고 인터페이스부(62)는 RS-422/485통신라인(16)을 통해서 멀티포트장치(18)와 통신하기 위한 인터페이스이 다.
각 교실당 한대씩 구비된 교실 제어기(14-k)들을 RS-422/485통신라인(16)을 통해서 한대의 멀티포트장치(18)에 접속된다. 멀티포트장치(18)는 다수의 포트들을 구비하며, 1포트커넥터당 30대의 교실 제어기들을 수용한다. 예컨대, 학급 교실수가 50개라면 2포트 커넥터를 구비한 멀티포트장치를 채용하면 될 것이다. 멀티포트장치(18)는 RS-232C통신라인(22)을 통해서 관리장치(20)와 연결된다.
또한 방범을 위해서 학교내 건물현관 내실복도와 같은 교실 외곽장소에는 다수의 방범센서(32)들이 설치된다. 다수의 방범센서(32)들은 디지털입력부(26)에 의해서 존(zone)으로 구분되어 관리된다. 디지털입력부(26)는 일정개수의 방범센서(32)들을 다수의 존(30-1,..,30-m)으로 예컨대, 존1 ∼ 존m으로 구분하고, 각 방범센서(32)들의 방범센서감지신호가 수신되면 존단위로 방범감지신호를 분석하여 분석결과를 RS-232C통신라인(24)을 통해서 관리장치(20)로 전송한다.
관리장치(20)는 학교내 당직실이나 경비실 등에 설치되며, 각 학급 교실제어기(2-1,..,2-n)를 통해 수신되는 각 학교별로 문열림여부 및 학급 현재상태의 화면창을 도 4에 도시된 일예와 같이, 관리장치(2)의 모니터(34)상에 모니터링 표시하며, 관리자에 의해 선택된 학급에 대한 전기전자제품 작동제어나 학급단독 방범모드 작동제어를 수행한다. 또한 관리자에 의해 설정된 방범설정시간이 되면 학교 전체에 대한 방범제어를 수행한다.
관리장치(20)에는 음성안내를 위한 스피커(36)도 연결되어있다.
도 3a 및 도 3b에서는 관리장치(20)에 의해서 수행되는 제어 흐름을 도시하 고 있고 있으며, 도 4는 관리장치(20)의 모니터(34)상에 표시되는 관리 화면 구성 일예도이다.
도 4를 참조하면, 관리장치(20)의 모니터(24)의 화면창(300)내에는 전학급총괄 표시창(302)과 선택학급 상태표시창(300)이 함께 표시된다. 전학급 총괄 표시창(302)에는 각 학급별 문열림여부(문열림현황), 인체 존재여부(학생현황), 방범발생여부를 아이콘으로 표시하며, 학급별 현재상태를 예컨대, '수업중' 또는 '야외학습'과 같은 메시지형식으로 표시한다. 그리고, 선택학급 상태표시창(304)에는 관리자에 의해 선택된 학급의 문열림여부 및 상세 상태정보와 선택 학급의 주요전기전자제품 예컨대, 에어콘(58)의 작동 제어가 가능한 버튼(ON,OFF버튼)이 구비된다.
이하 도 1 내지 도 4를 참조하여 본 발명의 실시 예에 따른 학교관리에 대한 동작을 상세히 설명한다.
본 발명의 실시 예에 따른 학교관리는 방범설정시간 이전과 이후로 구분될 수 있다. 방범설정시간 이전에는 각 학급별로 상태를 모니터링하고 필요에 따라 특정 학급 단독방범모드가 수행이 가능하게 동작하며, 방법설정시간 이후에는 방범모드로 동작을 수행한다.
관리장치(20)는 도 3a의 100단계에서 방범설정시간인가를 체크하여, 방범설정시간이 아니면 즉 방범설정 시간 이전이면 도 3a의 104단계 내지 114단계를 수행한다.
방범설정시간 이전이면 관리장치(20)는 도 3a의 102단계로 진행하여 문열림감지센서(8)와 인체감지센서(10)에 의해서 감지되고 교실제어기(14-k)를 통해서 전 송된 학급별 문열림 여부와 인체감지 여부에 대응된 신호를 수신한다. 그후 관리장치(20)는 도 3a의 104단계로 진행하여 관리장치(20)의 모니터(34)상 화면창(300)의 전학급총괄 표시창(302)에 도 4와 같은 형식으로 각 학급별 문열림 여부와 인체감지여부를 아이콘으로 표시제어한다. 또한 도 3a의 106단계에서는 관리자가 마우스 등의 입력장치로 선택한 학급의 교실의 문열림여부 및 상태정보를 선택학급 상태표시창(304)에 상세하게 표시제어한다.
도 4에 도시된 전학급총괄 표시창(302)의 일예에서 볼 수 있듯이, 6학년 1반에는 학생들이 학급교실에 있으며 교실 출입문을 개방한 상태임을 아이콘 표시를 통해서 확인할 수 있다. 그리고 6학년 4반인 경우에는 수업중이나 학생들이 교실에는 없으며 교실 출입문도 개방된 상태임을 아이콘 표시를 통해서 확인할 수 있다.
또한 도 4에 도시된 선택학급 상태표시창(304)의 일예에서 볼 수 있듯이, 마우스를 통해 선택된 5학년 2반에 대한 문열림 및 상태정보가 상세히 표시된다. 선택학급 상태표시창(304)의 하단부에는 일예로 에어콘 제어를 위한 버튼이 구비되어 있다. 따라서 관리자는 에어콘 작동 제어(ON 또는 OFF)를 원격으로 수행할 수 있다.
만약 관리자가 모니터화면상의 버튼을 클릭하여 에어콘 등과 같은 전기전자제품에 대한 작동제어를 하게되면 관리장치(20)는 도 3a의 108단계에서 이를 판단하고, 110단계로 진행한다. 110단계에서는 선택학급의 해당 전기전자제품 작동 원격 제어와 아울러 스피커(36)로 안내멘트를 송출한다.
관리장치(20)로부터 전송된 해당 전기전자제품 작동 원격제어신호는 멀티포 트장치(18)를 통하여 예컨대, 5학년 2반과 같은 선택학급의 교실의 교실제어기(14-k)로 인가되므로, 해당 교실 제어기(14-k)가 해당 전기전자제품 예컨대 에어콘(58)을 작동시키게 된다.
한편 도 3a의 100단계에서 방범설정시간이 되면 관리장치(20)는 방범모드 수행을 위한 동작인 도 3b의 116단계 내지 136단계를 수행한다.
우선적으로 관리장치(20)는 도 3b의 116단계로 진행하여 전학급 교실 자동잠금제어를 수행함과 동시에 단속대상이 되는 전기전자제품의 전원을 차단시키는 원격제어를 수행한다. 그에 따라 전교실의 교실제어기(14-1,..,14-n)는 전자잠금장치(6)로 하여금 출입문 잠금을 수행토록 제어하며, 텔레비젼(56), 에어콘(58), 전등(12), 콘센트(60) 등과 같은 단속대상 전기전자제품의 전원을 차단시킨다.
그후 도 3b의 118단계에서 문개방 또는 인체감지가 되는 교실이 존재하는지를 체크한다. 만약 어떤 교실에 대한 문개방 또는 인체감지가 체크되면 도 3b의 120단계로 진행하여 인체감지되는 해당 교실에 대응된 모니터화면 학급영역에 출입문 개방 또는 인체아이콘을 표시한 후, 도 3b의 122단계에서 해당 교실에 대한 잠금 해제가 이루어지게 하고 경보멘트를 스피커(36)로 송출한다.
그러므로 관리자는 모니터(34)의 화면창 및 스피커(36)를 통해서 퇴실이 다 이루어지지 않는 반이나 문이 개방된 반을 알 수 있으며, 학급교실내 설치된 스피커 방송을 통해서 퇴실을 명령할 수 있다.
이렇게 해서 모든 교실에서 퇴실이 완료되고 학급 출입문(4)이 완전히 닫히게되면, 관리장치(20)는 도 3b의 124단계의 방범모드로 진행한다.
방범모드가 되면 학교내 실내현관 등 곳곳에 설치되어 있는 방범센서(32)를 도 3b의 126단계에서 활성화시키고, 도 3b의 128단계에서 방범센서(32)를 이용해서 침입자가 있는지를 확인한다. 침입자가 발생하면 침입신호는 해당 존에 있는 방범센서(32)로부터 디지털 입력부(26)를 통해서 관리장치(20)로 인가된다.
침입자가 확인이 되면 관리장치(20)는 134단계에서 침입멘트를 스피커(36)로 송출하고, 136단계에서 미리 저장된 전화번호 자동 다이얼링을 통해 해당 담당자 또는 경찰서로 침입이 있음을 통보한다.
한편 방범센서(32)에 의해서도 침입감지가 되지 않고도 용케 학급교실 창문을 열고 학급교실에 침입을 하게되면, 해당 교실의 인체감지센서(10)가 인체감지를 하게되고, 인체감지센서(10)로부터의 인체감지신호는 해당 교실제어기(14-k)와 멀티포트장치(18)를 통해 관리장치(20)에 인가된다.
그러면 관리장치(20)는 도 3b의 130단계에서 이를 판단하고, 132단계에서 해당 학급교실 방범발생을 의미하는 방범아이콘을 표시하고, 그후 관리장치(20)는 134단계에서 침입멘트를 스피커(36)로 송출하고, 136단계에서 미리 저장된 전화번호 자동 다이얼링을 통해 해당 담당자 또는 경찰서로 침입이 있음을 통보한다.
상술한 본 발명의 설명에서는 구체적인 실시 예에 관해 설명하였으나, 여러 가지 변형이 본 발명의 범위에서 벗어나지 않고 실시할 수 있다. 따라서 본 발명의 범위는 설명된 실시 예에 의하여 정할 것이 아니고 특허청구범위와 특허청구범위의 균등한 것에 의해 정해 져야 한다.
상술한 바와 같이 본 발명은 학교관리의 효율성을 증진하고 절전효과도 기대할 수 있다. 또한 모든 제어 및 감시를 원격으로 할 수 있어서 근무자 및 관리자 인원을 축소할 수도 있으며, 모든 상황을 이해하기 쉬운 화면으로 모니터링하고 음성으로 통보해줌으로써 전문인이 아니라도 손쉽게 사용 및 활용할 수 있다.

Claims (3)

  1. 학교관리시스템에 있어서,
    각 교실내에 장치되며 인체의 움직임을 감지하는 인체감지센서와,
    교실 출입문을 전자 잠금 및 잠금해제하는 전자 잠금장치와,
    교실출입문의 열림여부를 감지하는 문열림감지센서와,
    상기 인체감지센서 및 문열림감지센서의 감지신호를 원격 전송하고, 원격 제어에 따라 상기 전자잠금장치를 이용한 각 교실의 교실출입문 잠금 및 해제를 제어하며, 원격제어에 따라 교실내 비치된 단속대상 전기전자제품의 전원의 차단 및 공급제어하는 교실제어기와,
    각 학급 교실제어기를 통해 수신되는 각 학교별로 문열림여부 및 학급 현재상태를 모니터 화면창에 모니터링하며 관리자에 의해 선택된 학급에 대한 전기전자제품 작동제어나 학급단독 방범모드 작동제어를 수행하고, 방범설정시간이 되면 학교 전체에 대한 방범제어를 수행하는 관리장치와,
    학교 교실들 각각에 장착된 교실제어기들을 묶어주며 통신라인을 통해서 상기 관리장치로 연결시켜주는 멀티포트장치로 구성함을 특징으로 하는 학교관리시스템.
  2. 제1항에 있어서,
    교실 외곽장소에 설치된 다수의 방범센서들와,
    일정개수의 방범센서들을 존으로 구분하고 존단위로 각 방범센서들의 방범센서감지신호를 분석하여 관리장치로 전송하는 디지털입력부를 더 구비함을 특징으로 하는 학교관리시스템.
  3. 제1항 또는 제2항에 있어서, 상기 관리장치의 모니터 화면창내에는 전학급총괄 표시창과 선택학급 상태표시창이 표시되되, 상기 전학급 총괄 표시창에는 각 학급별 문열림여부, 인체 존재여부, 방범발생여부를 아이콘으로 표시하며, 학급별 현재상태를 메시지형식으로 표시하며, 선택학급 상태표시창에는 관리자에 의해 선택된 학급의 문열림여부 및 상세 상태정보와 선택 학급의 주요전기전자제품의 작동 제어가 가능한 버튼이 구비되어 있음을 특징으로 하는 학교관리시스템.
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