KR20040027654A - 영상칠판 - Google Patents

Abstract

본 발명은 강의실 정면의 벽면에 설치하는 영상칠판에 있어서, 상기 영상칠판의 중앙부에 프로젝트 스크린 겸용 화이트보드 시트를 부착한 고정칠판을 설치하고, 좌측과 우측에는 보조칠판을 각각 설치하되, 상기 영상칠판의 상부 모서리부위에는 초음파센서를 설치하고 하부 가장자리부위에는 프로그램 메뉴바를 설치하며, 상기 보조칠판의 후면에는 전원장치와 입출력장치와 중앙처리장치 및 저장장치 등과 같은 영상강의장치를 내장한 수용함을 설치한 것을 특징으로 하는 영상칠판에 관한 것이다.

또한, 상기 좌우측 보조칠판들 중 어느 하나의 전면부에는 터치모니터를 설치한 것을 특징으로 한다.

Description

영상칠판{omitted}

강의에 있어서 강사가 흑판에 분필을 사용하지 않고 수강자는 필기구가 없이 수업을 진행하기 위한 강의 시스템이 지속적으로 개발되어 왔다.

그러나 실제 이러한 영상칠판 시스템을 사용하는 강사의 요구가 제대로 강의시스템 설계에 반영되지 않았고 그에 따라 수강생들 또한 불편한 강의 시스템에 의하여 오히려 종래 강사가 분필을 사용하여 강의하던 시스템보다 못한 결과를 초래하였다.

즉, 학교 교실 또는 강의실이나 회의자의 회의실에서는 대부분 비디오 빔 프로젝터와 같은 대형 디스플레이장치가 강단의 한쪽에 마련되어 있어 강사는 칠판과 이 비디오 빔 프로젝터를 적절히 이용하여 강의를 하여왔고, 또한 단순한 퍼스널컴퓨터와 프로젝터의 나열과 연결배치에 의한 강의는 영상강의 도중에 특정 부위나 특정 사항을 강조하고자 하는 경우에는 해당 사항을 다시 칠판에 필기한다거나 프로젝터의 화면 중 해당 요소를 지시봉으로 지시한다거나 하게 되는데, 오히려 강사와 청강생의 시간을 뺏고 강의에 대한 집중력을 분산시키는 결과를 초래하였다.

따라서, 본 발명은 상기와 같은 문제를 해결코자 프로젝트 스크린 겸용 화이트보드 및 터치모니터가 설치된 영상칠판을 개발하여 좁은 공간에서 편리하게 다용도로 사용할 수 있고 영상칠판과 퍼스널 컴퓨터가 양방향 통신을 통하여 퍼스널 컴퓨터에 있는 내용을 프로젝터를 통해 영상칠판으로 디스플레이 될 수 있고, 영상칠판에 디스플레이 된 내용이 다시 퍼스널 컴퓨터의 화면에 그대로 나타나게 되어 실시간으로 저장할 수 있으며 펜마우스를 사용하여 분필을 사용하지 않고 강의가 가능하며 수강자 또한 필기구가 필요 없게 되며 눈부심을 방지함으로써 원격 사이버강의, 회의, 학교 수업, 프리젠테이션 작업 등에 유용하게 사용할 수 있으며 그리고 저장된 데이터는 인터넷을 통한 원격통신을 통하여 강의내용을 전송할 수 있게하고자 하는 것이다.

제 1도는 본 발명에 의한 영상칠판의 정면도이다.

제 2도는 본 발명에 의한 영상칠판의 사시도이다.

제 3도는 본 발명에 의한 영상칠판의 부분사시도이다.

〈도면의 주요 부분에 대한 부호 설명〉

1 : 터치모니터 2 : 보조칠판

3 : 고정칠판 4 : 고정칠판

5 : 미닫이 칠판 6 : 고정틀

7 : 메뉴바 8 : 스피커

9 : 프로젝터 10 : 힌지

11 : 수용함 12 : 초음파센서

본 발명은 강의실 정면의 벽면에 설치하는 영상칠판에 있어서, 상기 영상칠판의 중앙부에 프로젝트 스크린 겸용 화이트보드 시트를 부착한 고정칠판을 설치하고, 좌측과 우측에는 보조칠판을 각각 설치하되, 상기 영상칠판의 상부 모서리부위에는 초음파센서를 설치하고 하부 가장자리부위에는 프로그램 메뉴바를 설치하며, 상기 보조칠판의 후면에는 전원장치와 입출력장치와 중앙처리장치 및 저장장치 등과 같은 영상강의장치를 내장한 수용함을 설치한 것을 특징으로 하는 영상칠판에 관한 것이다.

또한, 상기 좌우측 보조칠판들 중 어느 하나의 전면부에는 터치모니터를 설치한 것을 특징으로 한다.

본 발명의 일 실시예에 의한 영상칠판에 대하여 첨부된 도면을 참조하여 설명하면, 도 1은 본 발명에 의한 영상칠판의 정면도이고, 도 2는 본 발명에 의한 영상칠판의 사시도이고, 도 3은 본 발명에 의한 영상칠판의 부분사시도이다.

본 발명에 의한 영상칠판은 고정틀이 수강생들의 정면으로 강의실 벽면 중앙에 설치되어 있고, 고정틀의 중앙에 고정칠판이 벽면에 고정되어 설치되고, 고정칠판의 좌우에 보조칠판이 고정틀의 앞면 일측에 각각 설치되어 있으며, 보조칠판의 뒤편에는 미닫이식 칠판이 부착되어있다.

본 발명에 의한 영상칠판은 상기 고정칠판의 좌우에 설치되어있는 보조칠판의 어느 쪽 하나에 터치모니터가 설치되어있고, 보조칠판의 후면에는 수용함이 설치되어있고, 터치모니터와 함께 동작하는 영상강의에 관련된 중앙처리장치, 영상신호 입출력장치, 오디오 입출력장치, 저장장치, 기억장치, 네트워크 연결장치, 데이터 입력장치, 전원장치 등의 퍼스널 컴퓨터에 구성되어있는 장치들이 수용함 내부에서 상호 연결·설치되어 각각의 기능으로 동작함을 특징으로 한다.

본 발명에 의한 영상칠판은 터치모니터 및 영상강의장치가 설치되어 있는 보조칠판이 고정틀과 힌지로서 결합되어, 터치모니터 및 영상강의장치의 유지보수가 용이하게 하기위하여 보조칠판이 여닫을 수 있게 설치된 것을 특징으로 한다.

또는, 본 발명에 의한 영상칠판은 고정틀에 가이드 레일을 형성하고, 보조칠판에는 가이드 돌부를 형성하여 슬라이딩 방식으로 좌우로 움직일 수 있으며, 상기 보조칠판은 슬라이딩 방식에 의한 착탈이 가능하게 설치될 수 있다.

본 발명의 의한 영상칠판은 보조칠판의 후면에 영상강의장치를 설치함으로서, 외부공간에서 복잡하게 연결되는 터치모니터 케이블이나 초음파센서 케이블 등 각종 케이블들이 외부에 노출되지 않고 정리할 수 있어 강의실의 전면이 미관상 수려하고, 퍼스널 컴퓨터를 외부공간에 별도로 설치하지 않아도 되는 장점을 있다.

하지만, 별도의 퍼스널 컴퓨터가 구비된 강의실에서는 상기 영상강의 장치를 설치하지 아니하고, 별도의 구비된 퍼스널 컴퓨터에 터치모니터 연결케이블이나 초음파센서 케이블 등의 필요한 각종 케이블을 연결하여 사용할 수도 있다.

또한, 본 발명의 영상칠판은 강사의 발표내용이나 영상강의 내용을 수강생들이 청취할 수 있도록 고정틀의 일측에 스피커 장치를 설치하여 오디오장치와 연결하여 사용할 수 있다.

상기 영상강의장치는 통상적인 컴퓨터처럼, 키보드 및 마우스 등의 입력장치, 플로피 디스크 및 하드디스크 등의 저장장치와, 중앙처리장치, 기억장치, 영상신호 입출력장치, 오디오신호 입출력장치, 네트워크 연결장치, 전원장치 등이 구비되는데 본 발명에서는 이것들을 영사강의장치라고 통칭한다.

전원장치는 외부의 전원을 입력받아 영상강의장치의 각 장치들이 동작할 수 있게 전원을 공급하며, 터치모니터에도 전원을 공급하여 주고 전원공급에 관한 on/off 스위치를 구비하고 있다.

또한, 강사가 강의를 하는 중간에 정전이나 불안정한 전원의 공급에 따른 영상강의의 중단을 방지하기 위하여, 정전 시에도 강의를 계속 할 수 있는 장치인 무정전 전원공급장치를 설치할 수 있다. 상기 무정전 전원공급장치는 전원장치 전단에 설치되어 외부전원의 입력을 받아 자체 밧데리에 필요전압을 충전하여 주며, 영상강의장치가 요구하는 일정하고 균일한 전압을 공급하여 주는 장치이다. 상기 무정전 전원공급장치는 정전 시에는 상시 충전된 상태로 된 밧데리 전원에 의하여 영상강의장치가 요구하는 일정한 전압을 공급하여 준다.

본 발명에 의한 영상칠판에 내장된 영상강의장치는 무선 펜마우스와 터치모니터의 터치패널에 프로그램된 아이콘이나 메뉴바를 터치함으로서 사용자가 원하는 키 조작을 할 수 있으며, 또한 별도로 구비된 무선키보드에 의한 조작도 가능하며, 영상 매체를 저장하고 있는 디스크를 삽입할 수 있다.

디스크에 저장되어 있는 영상 데이터를 출력하거나 사용자가 작성한 파일의 데이터를 출력하면 중앙처리장치(CPU)에서 입력받아 제어신호를 출력시켜 준다.

상기 중앙처리장치에서 출력된 제어신호를 RAM이나 ROM에서 입력받아 프린트 폰트 및 프로그램 등의 미리 설정되어 있는 정보를 출력시켜 주거나 외부에서 입력된 데이터를 판독 및 저장한다.

또한 중앙처리장치의 제어신호를 영상신호 출력부에서 입력받아 영상이 디스플레이 될 수 있도록 영상신호(R, G, B 신호와, 수평/수직 동기 신호)를 출력시켜 주고 프로젝터에서 이 영상신호를 입력받아 사용자가 영상을 볼 수 있도록 영상 데이터를 출력하여 디스플레이한다.

중앙처리장치(CPU)는 무선펜마우스 및 키보드, 터치모니터 등과 같은 외부 장치에서 출력된 신호를 입력받아 제어신호를 출력한다.

기억장치는 중앙처리장치에서 출력된 제어신호를 입력받아 외부에서 입력된 데이터를 판독 및 저장하며, 프린트 폰트, 프로그램 등의 미리 설정되어 있는 정보를 중앙처리장치에서 출력된 신호를 입력받아 출력한다.

영상신호 입출력장치는 중앙처리장치의 제어신호에 따라 영상이 터치모니터에 디스플레이 될 수 있도록 R, G, B 신호 및 수평/수직 동기신호를 출력시키고, 또한 모니터에 디스플레이된 화면을 영상신호 입출력장치와 연결된 프로젝터를 통하여 영상칠판에 투사시켜준다. 또한, 강의효과를 위해 필요하다면 디지털카메라나 디지털 캠코드 등의 외부 영상장치의 영상을 입력받아 터치모니터와 프로젝트를 통한 영상출력이 가능하다.

또한, 상기 터치모니터는 일반적인 컴퓨터용 모니터에 터치패널이 부착되어 있고, 터치패널용 프로그램에 의해서 손이나 펜 등으로 화면상의 아이콘이나 메뉴바를 터치함으로서 원하는 프로그램이 실행되는 사용자의 편리를 주는 모니터이다. 터치패널은 압력 터치 방식, 레이저 센서 방식, 카메라 센서 방식, 초음파 센서 방식 등 어떤 방식이든 무방하다.

본 발명에 의한 터치모니터는 보조칠판 후면에 적정하게 위치될 수 있는 LCD모니터에 터치패널을 부착한 것을 사용하며, 터치모니터의 외형 규격은 대략 320*390*60 정도이다. 터치모니터의 화면을 터치함으로서 조작이 가능한 프로그램은 강사가 자주 사용하는 명령어를 미리 설정할 수 있으며, 상기 명령어의 수정이 가능하다. 명령어의 일예를 들어보면, 인터넷 연결하기, 파일 불러오기, 파일 저장하기, 영상칠판에 글쓰기나 도형그리기, 지우기 등, 메일보내기, 명령어 수정하기 등등이 있다.

고정칠판의 상부 일측에 초음파센서가 영상강의장치의 입력장치와 연결되어 설치되고, 판서 시 무선 펜마우스에 달린 송신기에서 발생되는 신호를 수신하면서 그 신호를 영상강의장치의 입력장치에 변환된 신호로서 송출 할 수 있도록 구성되어 있다.

구체적으로 설명하면 강사가 초음파송신기가 달린 펜마우스로 화이트보드에 판서를 하면, 상기 펜마우스에서 색상 및 위치검지신호가 수시로 발생하고 이 신호는 고정칠판의 상부 일측에 설치된 초음파센서에 의해 검출된다. 그리고 이 검출된 신호는 다시 신호변환부에 의해 영상강의장치에서 인식될 수 있는 신호로 변환되고, 이 변환된 신호가 영상강의장치 측으로 송출됨으로써 수강생용 영상강의장치의 터치모니터 상에 판서된 내용 그대로 재생 및 출력되는 것이다.

상기 펜마우스의 이동 좌표점을 정확히 잡을 수 있도록 미리 화이트 보드 상에 위치검지 포인트점을 직경 0.1 내지 0.2 mm 정도의 점으로 총 9군데로 하여 초음파센서에 인식시켜준다.

본 발명에 의한 영상칠판은 고정칠판의 전면부에 프로젝트 스크린과 화이트보드의 기능을 가진 시트를 부착함으로서, 프로젝트에서 투사한 영상을 표현할 수 있고 화이트보드용 펜으로 판서가 가능한 것을 특징으로 한다.

상기 고정칠판의 전면부에 부착된 프로젝트 스크린 겸용 화이트보드시트는 폴리에틸렌수지나 폴리에스테르수지 등의 재질로 이루어진 백색의 시트 표면에 금속박막이나 미세 유리구슬 입자 등을 부착하여 반사층을 구성하고, 상기 반사층의 표면에 투명수지층이 코팅되어 구성된 것을 사용할 수도 있다.

또한, 상기 프로젝트 스크린 겸용 화이트보드 시트는 미국 폴리비젼사의 프로젝트 투사용 화이트보드의 시트인 매직스크린을 사용할 수 있되, 상기 매직스크린은 미국 듀퐁사의 테프론 코팅방법을 사용하여 제작한 프로젝트 스크린 겸용 화이드보드로서 프로젝트의 투사영상을 표현할 수 있을뿐만 아니라 화이트보드용 펜으로 판서를 할 수 있는 제품이다.

또한 상기 프로젝트 스크린 겸용 화이드보드 시트의 표면은 내부의 형광체가 발광되면 외부로 디스플레이 할 수 있을 정도로 투과성을 가져야 하며 프로젝터를 투사하였을 때 스크린 역할을 할 수 있을 정도의 반사도를 가져야 하므로 백색으로 구성하게 되며, 일반적인 수성 펜으로도 필기가 가능하도록 표면 처리하게 된다.

프로젝터 모드일 경우에는 펜 마우스, 프로젝터, 영상강의장치, 영상칠판이조합을 이루어 각종 화상을 디스플레이하게 되고, 리얼 타임 모드일 경우에는 영상칠판의 표면에 펜 마우스나 화이트보드처럼 수성 펜으로 판서하게 된다.

먼저, 프로젝터 모드일 경우 영상강의장치에서 출력되는 영상신호를 프로젝터에서 화면으로 표현되며, 사용되는 모든 프로그램을 영상칠판에서 직접 수행할 수 있는 것으로, 영상칠판의 프로젝터 스크린 겸용 화이트보드 시트 표면에서 문자입력이 가능하며, 프로젝터를 통해 투사된 내용 위에 밑줄을 긋거나 내용의 첨삭이 가능해진다.

통상적으로 영상칠판의 스크린은 플라스틱 판재에 스크린역할을 하는 백색의 시트가 부착되어 있다. 상기 시트는 백색 PVC필름으로 상기 PVC필름이 영사광의 확산 및 반사기능을 하였다.

상기 영상칠판의 프로젝터 스크린 겸용 화이트보드 시트의 표면은 영사광이 입사되거나 영상이 관찰되는 면으로써 이 영사광 입사 및 영상 관찰면은 평활면으로 구성하여 펜 마우스나 수성펜으로 판서할 수 있다.

스크린의 광학적 특성은 광을 흡수하는 성질, 반사하거나 확산하는 성질, 백색성 등이라고 할 수 있다.

본 발명의 영상칠판은 통상적으로 백색의 필름으로 구성된 스크린 시트에 있어서, 상기 백색 필름이 도전성을 가질 수 있으며 상기 필름은 백색안료와 대전 방지제 등을 함유한 폴리우레탄 수지, 폴리올레핀 수지, 폴리에스테르 수지, 폴리에틸렌 수지 등으로 구성될 수 있다.

상기 백색 필름을 구성하는 수지들은 광을 반사하는 물질인 알루미늄, 은,구리 등의 금속을 함유하여 사용할 수도 있다.

또한 본 발명의 영상칠판의 스크린 시트는 하나 이상의 시트를 적층하여 구성할 수 있다. 상기 백색의 PVC필름의 표면에 상기 수지들을 도전성을 가진 투명층으로 형성하여 적층하거나 도포하여 구성할 수도 있다. 상기 투명한 수지층은 카본 블랙 등의 안료를 함유함과 더불어, 금속 분말이 포함되어 구성될 수 있다. 상기의 안료들은 수지 내에 분산 함유되어 광을 흡수하거나 확산하는 기능을 한다.

상기 투명 수지층은 빛이 투과되기 위해 투명성이 높은 것일수록 양호하다. 이 투명 수지층을 구성하는 수지로는 폴리에스테르, 폴리아미드, 폴리비닐알코올, 폴리스티렌, 폴리아세탈, 폴리카보네이트, 아크릴 수지, 에폭시 수지, 실리콘 수지, 셀룰로스 등이 구성될 수도 있으며 또한 하나 이상 혼합하여 사용해도 된다.

또한 백색 PVC필름 표면에 금속층을 증착하거나 금속 박막을 부착하여 반사층으로서 구성하고, 상기 금속의 반사층 표면에 안료를 함유하는 반투명의 PVC필름을 적층하여 구성할 수도 있다.

금속의 반사층이 구성되어지는 스크린 시트는 금속 증착층과의 접착력이 강한 플라스틱 시트로서 주로 폴리에스테르 시트를 사용한다. 스크린 시트의 구성에서 시트층이 하나 이상 적층될 경우에는 투명의 도전성 접착제를 사용할 수 있다.

상기 투명의 도전성 접착제는 접착력이 우수한 에폭시수지, 아크릴수지, 변성 우레탄수지 등의 합성수지와 합성고무에 도전성이 우수한 은, 니켈등 금속가루와 카본을 균일하게 혼합, 분산시켜서 제조된 도전성 접착제이다.

본 발명에 의한 영상칠판의 프로젝트 투사면의 크기는 보통 세로 1200 * 가로 1500로 한다.

터치모니터는 자체가 프로젝터나 프로젝션 tv등과 함께 할 경우 영상칠판 역할을 할 수 있어 강사의 수업공간을 자유롭게 해주며, 특히 프로젝터 스크린 영역과 별도의 위치에 설치되어 있기 때문에 강사의 눈부심을 피할 수 있다. 또한 프로젝터를 투사하지 않을 경우에도 컴퓨터를 터치모니터로 제어할 수 있어 편리하다.

프로그램 메뉴바는 프로그램을 제작하여 이 프로그램의 아이콘을 비닐 필름 등에 인쇄하여 고정칠판의 하단에 부착한다. 이때 아이콘의 크기는 프로젝터를 투사하였을 경우 실제 투사되는 프로그램 아이콘의 크기와 동일하여야 한다. 이렇게 인쇄된 메뉴바를 고정칠판의 하단에 부착하면 프로젝트를 투사하지 않아도 프로그램을 제어하면서 강사의 음성과 판서 등의 내용을 녹화할 수 있다.

또한, 상기 프로그램 메뉴바는 일반적인 키보드의 핫키기능을 프로그램으로 제작하여, 인터넷 직접연결, 판서내용의 저장, 파일 불러오기 등등의 자주 사용하는 메뉴들을 등록하여 강의자의 편리성을 도모할 수 있다.

프로젝터를 사용하지 않을 시는 일반 화이트보드처럼 수성펜을 사용하여 판서를 한다. 또한 화이트보드는 수성펜 사용을 위하여 표면처리 된다.

이와 같이 본 발명의 터치모니터가 설치된 영상칠판은 좁은 공간에서 편리하게 다용도로 사용할 수 있고 영상칠판과 영상강의장치가 양방향 통신을 통하여 영상강의장치에 있는 내용은 프로젝터를 통해 영상칠판으로 디스플레이 될 수 있고, 영상칠판에 디스플레이 된 내용이 다시 영상강의장치의 화면에 그대로 나타나게 되어 실시간으로 저장할 수 있으며 펜마우스를 사용하여 분필을 사용하지 않고 강의가 가능하며 수강자 또한 필기구가 필요없게 되며 눈부심을 방지함으로써 원격 사이버강의, 회의, 학교 수업, 프리젠테이션 작업 등에 유용하게 사용할 수 있다. 그리고 저장된 데이터는 인터넷을 통한 원격통신을 통하여 강의내용을 전송할 수 있는 효과가 있는 것이다.

Claims (2)

1. 강의실 정면의 벽면에 설치하는 영상칠판에 있어서, 상기 영상칠판의 중앙부에 프로젝트 스크린 겸용 화이트보드 시트를 부착한 고정칠판(4)을 설치하고, 좌측과 우측에는 보조칠판(2)을 각각 설치하되, 상기 영상칠판의 상부 모서리부위에는 초음파센서(12)를 설치하고 하부 가장자리부위에는 프로그램 메뉴바(7)를 설치하며, 상기 보조칠판(2)의 후면에는 전원장치와 입출력장치와 중앙처리장치 및 저장장치 등과 같은 영상강의장치를 내장한 수용함(11)을 설치한 것을 특징으로 하는 영상칠판.
2. 제 1항에 있어서, 상기 좌우측 보조칠판(2)들 중 어느 하나의 전면부에는 터치모니터(1)를 설치한 것을 특징으로 하는 영상칠판.